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MÓDULO II. LENGUA
- NO SE PUEDEN ENTREGAR LAS ACTIVIDADES HECHAS A LÁPIZ, DE SER ASÍ NO SE CORREGIRÁN. - ESTAS ACTIVIDADES DEBEN SERVIR DE ORIENTACIÓN, GUÍA Y APOYO PARA EL ALUMNO, POR LO QUE ANTES DE ENTREGARLAS DEBÉIS QUEDAROS CON UNA COPIA.
TEMA 5. EL USO FORMAL Y COLOQUIAL DE LA LENGUA
1. Contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué diferencias hay entre el lenguaje culto, vulgar, común y jergal? Escribe dos ejemplos de: palabras simples o primitivas, compuestas,
derivadas o parasintéticas. ¿Cómo se denomina la unidad mínima del lenguaje con significado
lingüístico? ¿Cómo se llaman las palabras que presentan el mismo significante
escrito y distinto significado? Escribe dos ejemplos. ¿En qué caso acentuamos el monosílabo sí? Se escriben con b sin excepciones, todas las palabras que
……………………………………………………………………………… . ¿Cuándo se escribe y al final de palabra?
2. Pon al lado de cada una de las siguientes palabras si son simple, compuestas, derivadas o parasintéticas.
sacacorchos - cochecito - libro -barriobajero - estuche - pequeñín -hincapié - perrazo - contraindicado -
3. Ortografía. Completa con b/v:
Esa no__edad me ha dejado pensati__o.Te ad__ierto que no podré __enir mañana.__ien__enidos al nue__o curso escolar.El o__ser__atorio de Madrid anuncia una ne__ada para esta noche.
Completa con g/j:
prote__er ali__erar dedu__e prodi__ioa__ente pasa__ero de__emos co__ear
Completa las siguientes palabras con h si la deben llevar:
La estructura __ósea de la persona se fortalece con una buena nutrición.__emos __ido al fútbol con mi padre.
Ella __a __echo el almuerzo en poco tiempo.__ay mucha __umedad en el __ambiente.
Completa con y/ll:
El pueblo permanece ca__ado; la __ovizna cae sobre las ca__es grises y se oye el monótono canto de los gri__os.¿Estás o __endo cómo __ueve?Hu__eron desesperadamente ante los soldados con ba__oneta.
4. Clasifica las siguientes palabras según su forma:pan, sacacorchos, barriobajero, sol, hincapié, preparación, indiscutible, hasta, correveidile, contraindicado, versátil, intención, estatal, impresionante, mina
SIMPLES COMPUESTAS DERIVADAS PARASINTÉTICAS
5. Investiga y explica el significado léxico o gramatical de los siguientes monosílabos acentuados y no acentuados:
dé de - sé se - él el - sí si - tú tu - más mas - aún aun - té te
6. Investiga y explica el significado léxico o gramatical de las siguientes palabras homófonas y/u homónimas:
halla haya - solo sólo - ese ése - agito ajito - cómo como - vegete vejete – hasta asta