leren en afleren hc5
TRANSCRIPT
Leren en
aflerenPavlov en Skinner
Associaties maken
Door contiguïteit (samen)
Door frequentie : hoe meer, hoe sterker
Pavlov en zijn honden
Klassieke conditionering met volgende
aspecten :
Ongeconditioneerde reactie :OR
Ongeconditioneerde stimuli :OS
Geconditioneerde stimuli :CS
Geconditioneerde reactie: CR
Goeie oude schooltelevisie
http://www.youtube.com/watch?feature
=player_detailpage&v=nnYN5v5VTAA
Extinctie of uitdoving
Uitdoving
Spontaan herstel
counterconditionering
Generaliseren en
discrimineren
Aanpassing aan de wereld door
generalisatie
Discrimineren : noodzakelijk onderscheid
maken
Een sterke associatie
CS tot OS verschijnt
Genoeg trials
Sterke of intense CS
Is contiguïteit genoeg?
Contingentie of nauwkeurige voorspeller
Belang van verrassing
Operante conditionering
Responsen geven gevolg
Thorndike: wet van het effect : reacties
die gepaard gaan met bevrediging
worden hechter aan situatie gekoppeld
Katten en ratten : Skinner en
shaping
Bekrachtigers
Positieve bekrachtiging : primaire en
secundaire
Negatieve bekrachtiging
Belang van timing
http://www.youtube.com/watch?feature
=player_detailpage&v=CC7q6wE89yE
Straffen
Schadelijke stimulus toegediend
Bekrachtiger weggenomen (negatieve
straf)
Effectieve straf : intensiteit; snel; consistent
met uitleg
Oppassen voor angst en agressie als
gevolg van straf
Belonen volgens schema
Vaste ratio
Variabele ratio
Vast interval
Variabel interval
Generaliseren en
discrimineren
komt voor bij klassieke en operante
conditionering
Ongewenst gedrag afleren
door gedragstherapie
Gedragstherapie : gebaseerd op
klassieke conditionering (systematische
desensitisatie)
en operante conditionering
en sociale leertheorie(modeling)
De aanpak
Bepaal het probleemgedrag via ABC-
analyse
A : antecedenten (tijdstip, plaats,
omstandigheden)
B : gedrag (behavior) :probleemgedrag
C: consequenties : doelen van de
therapie
Therapie door bekrachtiging
Lijst van bekrachtigingen opstellen
Bepalen hoe en wanneer
bekrachtigingen worden gegeven
Omkoping?
Een goeie time-out
Kort
Geen bekrachtigers aanwezig
Stop als tijd om is
Geen aangevraagde time-out
afremmen
Gedrag dooft uit als bekrachtiger die dit
gedrag in stand hield, wordt
weggenomen
Exposure-therapie: systematische
desensitisatie : imaginair, geleidelijk,
flooding!!
Cognitieve therapie
Stinking thinking : denken wijzigen
Foutieve opvattingen en meningen
opsporen
Werken via automatische denkprocessen
Vervormde opvattingen veranderen
Rationeel-emotieve
gedragstherapie
Combinatie van cognitieve therapie en
gedragstherapie
Tegen irrationele gedachten
Emoties op een mildere manier ervaren
Mindfulness
Acceptatie
Andere kijk
Wanneer accepteren?