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Copyright: H-Faktor GmbH, Niekao Lernwelten, Dortmund; verantwortlich für den Inhalt: Udo Kiel, Autor: Brunhilde Sandmann/Ilka Dörtelmann. Grafikquellen: diverse by fotolia.com ; www.katehadfielddesigns.com Lesen, schreiben, rechnen und spielen mit der Eule Mia und ihren Freunden Für die Klassen 1 bis 3 der Grundschule und der Förderschule Angeboten werden verschiedene, mehrfach differenzierte Eulenaufgaben zu den Bereichen Lesen, Schreiben, freies Schreiben, Postkarten schreiben, Rechnen in den Zahlenräumen 5, 10, 20 und 100 sowie zwei kleine Eulenspiele. Fast alle Materialien sind wahlweise ausdruckbar in normaler Schrift, Schrift mit Silbentrenner, Großbuchstaben oder Großbuchstaben mit Silbentrenner. Beispiele: Lesematerialien - Lesekartei „Eule Mia und ihre Freunde“ - Lesekartei „Mini-Sachwissen“ - Lesekartei: „Welches Bild passt genau?“ - Lesekreise in drei Schwierigkeitsstufen alle Materialien wahlweise in normaler Schrift oder mit Silbentrenner und in Großbuchstaben bzw. Großbuchstaben mit Silbentrenner

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Copyright: H-Faktor GmbH, Niekao Lernwelten, Dortmund; verantwortlich für den Inhalt: Udo Kiel, Autor: Brunhilde

Sandmann/Ilka Dörtelmann. Grafikquellen: diverse by fotolia.com ; www.katehadfielddesigns.com

Lesen, schreiben, rechnen und spielen mit der Eule Mia und ihren Freunden

Für die Klassen 1 bis 3 der Grundschule und der Förderschule

Angeboten werden verschiedene, mehrfach differenzierte Eulenaufgaben zu den Bereichen

Lesen, Schreiben, freies Schreiben, Postkarten schreiben, Rechnen in den Zahlenräumen 5, 10,

20 und 100 sowie zwei kleine Eulenspiele. Fast alle Materialien sind wahlweise ausdruckbar in

normaler Schrift, Schrift mit Silbentrenner, Großbuchstaben oder Großbuchstaben mit

Silbentrenner.

Beispiele: Lesematerialien

- Lesekartei „Eule Mia und ihre Freunde“

- Lesekartei „Mini-Sachwissen“

- Lesekartei: „Welches Bild passt genau?“

- Lesekreise in drei Schwierigkeitsstufen

alle Materialien wahlweise in normaler Schrift oder mit

Silbentrenner und in Großbuchstaben bzw.

Großbuchstaben mit Silbentrenner

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Eulige Bildergeschichten:

Der Eulenblick:

Eulenpost: Schreiben von Postkarten nach Arbeitsaufträgen

- Abschreibübungen in zwei

Schwierigkeitsstufen; Lösungen wieder

wahlweise in vier Ausdruckmöglichkeiten

- „Eulenauge sei wachsam“: Groß- und

Kleinschreibung, vertauschte Vokale;

Fehlersuche bei typischen

Konsonantenverwechslungen

- Purzelsätze in vier Schreibweisen

- Blanko-Arbeitsblätter zum freien Schreiben in

Farbe und Schwarz-Weiß in drei Lineaturen

Bildergeschichten mit Arbeitsanleitung

und Arbeitsblättern in drei Lineaturen

Eulenblick: Arbeitsanleitung, Laufzettel

und Arbeitskarten mit Lösungen

Postpaket:

Arbeitsanweisung, Postkarten, Briefmarken,

Adressschilder und Arbeitsaufträge für das

Erstellen von verschiedenen Postkarten

Beispiele: Schreibmaterialien

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Eulige Mathematik:

Rechenkartei ZR 10:

Rechenkartei ZR 20:

Orientierung ZR 20 in drei

Schwierigkeitsstufen

Rechenkarten zu den

Aufgabentypen:

Plus, Minus, Plus-Minus, Umkehrauf-

gaben, Tauschaufgaben, Nach-

baraufgaben, Platzhalter vorne,

Platzhalter Mitte

Rechenkarten zu den Aufgaben-

typen:

Plus, Minus, Plus-Minus, Analogieauf-

gaben, Umkehraufgaben, Zehner-

überschreitung, Zehnerunter-

schreitung, Umkehraufgaben,

Tauschaufgaben, Nachbaraufgaben,

Platzhalter vorne, Platzhalter Mitte

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Minus ZR 5 für Schwache:

Vorübung zur Orientierung im Hunderterfeld:

Eulenlabyrinth:

Eulenzahlen ZR 100:

Visualisierte Minusaufgaben mit

und ohne Hilfe

Wege nach Vorgaben umsetzen

Zahlenwege/Rechnungen auf der Hundertertafel:

- Wege nachgehen und Zahl notieren

- Rechnung zum Weg notieren

- Lösung im Kopf finden

Verdeckte Zahlen in der

Hundertertafel erkennen und

notieren

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Euliges Einmaleins:

Eulige Spiele:

Memo:

Eulenspiel:

Materialbeschreibung:

Alle Materialien sind in einer Kombiklasse 2/3/4 an einer Förderschule Schwerpunkt Lernen

sowie in einer inklusiven Grundschulklasse erfolgreich eingesetzt worden. Aufgrund der

genauen Arbeitsanweisungen, Lösungskontrollen sowie Aufgaben im Kartei-Charakter wird es

Schülerinnen und Schülern unterschiedlichster Voraussetzungen ermöglicht, selbständig mit-

oder nebeneinander zu arbeiten.

Alle Lesematerialien können in normaler oder Silbentrenner-Schrift, in Großbuchstaben oder

Großbuchstaben mit Silbentrenner ausgedruckt werden.

Einmaleinsaufgaben und ihre Geteiltaufgaben finden und notieren

Einfaches Eulenmemory

Eulenspiel:

Sachwissen über Eulen führt zum Ziel

In vier Schreibweisen ausdruckbar

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Lesematerialien

Die Geschichten der kleinen Eule Mia und ihren Freunden ziehen sich wie ein roter Faden

durch die verschiedenen Leseangebote. Ergänzt wird das Leseangebot durch eine Mini-

Sachwissen-Kartei über Eulen sowie eine kleine sinnentnehmende Lesekartei von Mias kleiner

Freundin Emily.

Mia und ihre Freunde: 15 kleine Geschichten berichten von Mia und ihren Freunden. Diese

Lesekartei kann auch als zusätzliche Abschreibkartei oder als weitere Lösungskontrolle für

bestimmte Schreibaufgaben (Rechtschreibübungen) genutzt werden.

Lesekreise: In drei verschiedenen Versionen werden Szenen der Geschichten beschrieben und

müssen von den Schülerinnen und Schülern zu einem Lesekreis, bestehend aus 15

Tortenstücken (entweder drei- [leicht] oder zweiteilig [schwerer und schwer]) zusammengelegt

werden. Dabei kann in einer heterogenen Gruppe interaktiv gearbeitet werden: Die

Schülerinnen und Schüler können ihre Teile übereinanderlegen, wenn sie zum gleichen Bild

gehören. Durch die Leistungsunterschiede erfolgt automatisch eine Kontrolle. Für eine

Selbstkontrolle kann ein zweiter Ausdruck genutzt werden.

Eule Emily/Welches Bild passt genau?: Die Schülerinnen und Schüler sollen auf zwölf Karten die

genau passende Aussage zu einem der drei Bilder sinnentnehmend erlesen, notieren und mit

der Lösung vergleichen. Die Lösung muss vor dem Laminieren nach hinten geknickt werden.

Beispiel der durchgängigen Differenzierung anhand einer Szene. Die einzelnen Textteile könnten

von den Schülerinnen und Schülern übereinandergelegt werden.

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Mini-Sachwissen-Kartei: Auf neun Karten können die Schülerinnen und Schüler Wissenswertes

über Eulen erfahren und das Wissen in Schönschrift abzuschreiben. Die beiliegenden Blanko-

Karten fordern sie auf, noch eigenes Wissen zu notieren und somit die Kartei zu erweitern. Die

Wissenskarten helfen ihnen auch, die Fragen beim Eulenspiel zu beantworten.

Schreibmaterialien:

Eulige Abschreibübungen: In zwei Schwierigkeitsstufen (Anzahl der Wörter) sollen die

Schülerinnen und Schüler auf 15 Karten Sätze richtig abschreiben, wobei sie erst Wortgrenzen

setzen und anschließend beim Notieren die korrekte Groß- und Kleinschreibung beachten

müssen. Anschließend wird mit der Lösung (entweder rückseitiger Druck oder als separate

Kartei) verglichen und die Karte auf dem Laufzettel angekreuzt.

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Purzelsätze: Auf 15 Karten müssen Sätze wieder korrekt zusammengesetzt, notiert und mit der

Lösung verglichen werden.

Eulige Rechtschreibung: In drei Karteien müssen die Schülerinnen und Schüler je 15 Karten

bearbeiten, indem sie die Fehler (grün: Vokale müssen korrekt ersetzt werden; blau: Groß- und

Kleinschreibung muss korrigiert werden; orange: typische Fehler bei der

Konsonantenschreibung müssen erkannt und korrigiert werden) erkennen und die Wörter

richtig notieren. Die Lösungen sind separat vorhanden. Die Schülerinnen und Schüler können

aber auch die Lesekartei „Mia und ihre Freunde“ als weitere Lösungskontrolle nutzen.

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Euliges Schreiben: Zwölf lustige Szenen fordern die Schülerinnen und Schüler dazu auf, eine

eigene Geschichte zu erfinden und auf den Blanko-Blättern (bunt oder in Schwarz-Weiß) zu

notieren. Es stehen drei Lineaturen zur Verfügung.

Der Eulenblick: Diese Kartei enthält zwölf Arbeitskarten, auf denen die Schülerinnen und

Schüler einen Text mit scharfem „Eulenblick“ begutachten müssen: Es müssen Wortgrenzen

gefunden und bei der Abschrift Groß- und Kleinschreibung beachtet werden. Die Lösung kann

vor dem Laminieren nach hinten geknickt oder als separate Lösungskartei angeboten werden.

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Eulenpost: Mit diesem Material sollen sich die Schülerinnen und Schüler auf Blanko-Postkarten

einen Text nach Aufgabenstellung ausdenken. Anschließend wird aus dem Adressen-Angebot

eine Adresse ausgewählt, korrekt auf die Postkarte geschrieben und mit einer der

angebotenen „Briefmarken“ frankiert.

Eulige Bildergeschichten: Die Schülerinnen und Schüler können aus zehn Bildern wählen und

eine eigene Geschichte dazu erfinden und notieren. Die Arbeitsanweisungen helfen ihnen

dabei. Es steht zu jedem Bild ein Blanko-Arbeitsblatt in drei Lineaturen zur Verfügung.

Rechenmaterialien:

Zahlenfolgen im Zahlenraum 20: Drei Karteien mit unterschiedlichem und innerhalb der Kartei

steigendem Schwierigkeitsgrad (Kennzeichnung durch Farbkleckse bzw. Eulen) lassen die

Schülerinnen und Schüler einfache Zahlenfolgen, Zweier-, Dreier- und Viererzahlensprünge

vorwärts und rückwärts üben sowie Zahlenreihen fortsetzen: Zahlenfolgen (28 Karten DIN A6),

einfache Zahlensprünge, bei denen nur eine Zahl ergänzt werden muss (68 Karten DIN A6), und

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Zahlensprünge, bei denen drei Zahlen weitergeführt werden müssen (40 Karten DIN A6). Felder,

in denen Zahlen notiert werden müssen, die über den Zahlenraum 20 hinausgehen (21 und 22),

sind mit einem Stern gekennzeichnet und zeigen den Schülerinnen und Schülern, dass hier eine

Hürde ist.

Die Lösungen sind in einer Schwarz-Weiß-Version für den rückseitigen Ausdruck bzw. als

separate Kartei einsetzbar.

Minuskartei für Schwache: Viele Schülerinnen und Schüler haben zu Schulbeginn große

Probleme, die Minusrechnung zu verstehen. Mit dieser kleinen Kartei können sie

- die Rechenoperation bildlich verfolgen und die Lösung vom Bild ableiten

oder

- die Rechenoperation bildlich sehen und die Lösung selber finden, notieren und mit der

Lösungskarte vergleichen.

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Eulige Rechenkartei ZR 10: Auf 80 DIN-A5-Karteikarten werden alle Rechenarten im

Zahlenraum 10 mit je zehn Karten geübt. So hat der Lehrer ein kleines Repertoire an

gängigen Aufgabentypen für zwischendurch bzw. zum gezielten Üben. Die Lösungen

werden rückseitig aufgedruckt: dazu den Stapel nach dem Drucken wenden und neu

einlegen. Laufzettel sind vorhanden.

Eulige Rechenkartei ZR 20: Auf 110 DIN-A5-Karteikarten werden alle Rechenarten im

Zahlenraum 20 mit je zehn Karten geübt. So hat der Lehrer ein kleines Repertoire an

gängigen Aufgabentypen für zwischendurch bzw. zum gezielten Üben. Die Lösungen

werden rückseitig aufgedruckt: dazu den Stapel nach dem Drucken wenden und neu

einlegen. Laufzettel sind vorhanden. Die Rahmenfarbe sorgt für eine

Unterscheidungsmöglichkeit zur Kartei ZR 10.

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Orientierung in Zahlenraum 100:

Vorübung „Hungrige Eule“: Auf zwölf Karten können die Schülerinnen und Schüler der Eule den

Weg zum Futter zeigen, indem sie sich genau nach Anweisung durch ein Feld mit Hindernissen

bewegen. Sie zeichnen den Weg für die Eule ein und kontrollieren mit der Lösung und kreuzen

die Karte auf dem Laufzettel an.

Eulenzahlen: Hier sollen die Schülerinnen und Schüler verdeckte Zahlen im Hunderterfeld richtig

benennen, notieren und mit der Lösung vergleichen. Dabei können sie wählen, ob sie die

Karte mit oder ohne Orientierungshilfe bearbeiten möchten.

Eulenlabyrinth: Nun sollen die Schülerinnen und Schüler zeigen, dass sie sich schon gut

auskennen im Hunderterfeld: Die Eule startet auf einer Zahl und fliegt nach Einweisung durch

das Labyrinth. Doch auf welcher Zahl landet sie? Die Schülerinnen und Schüler haben die

Möglichkeit, den Weg auf der Hundertertafel zu verfolgen oder als Rechnung zu notieren oder

sogar „eulenmäßig“ im Kopf zu rechnen und nur die Endzahl zu notieren.

Die anderen Aufgabentypen sind die

gleichen wie in der Kartei ZR 10

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Eulen: Auf 56 DIN-A6-Karten sollen die Schülerinnen und Schüler aus vorgegebenen Zahlen die

beiden Einmaleins-Aufgaben und die dazugehörigen Geteilt-Aufgaben in verschiedenen

Schwierigkeitsgraden ableiten, notieren und mit der Lösung vergleichen.

Abgerundet wird das Angebot durch zwei kleine Spiele:

Eulen-Memo: 24 Eulenpaare müssen erspielt werden. Es empfiehlt sich, die Karten auf dickeres

Papier zu drucken, um ein Durchscheinen zu verhindern.

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Eulenspiel „Die Eulenschule“: Hier müssen die Schülerinnen und Schüler beweisen, dass sie

schon viel über Eulen wissen. Die Mini-Sachwissen-Kartei darf bei dem Spiel zu Hilfe genommen

werden. Die Spielkarten und Spielanleitung können wahlweise in normaler Schrift, mit

Silbentrenner, in Großbuchstaben oder in Großbuchstaben mit Silbentrenner ausgedruckt

werden. Zum Spielen werden einfache Spielfiguren (Mensch-ärgere-dich-nicht) und ein Würfel

benötigt.

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