lesverwerking marielle stevens klas 3u

26
Lesverwerking lessen duurzame ontwikkeling Mariëlle Stevens Klas 3u

Upload: marielle

Post on 17-Dec-2014

460 views

Category:

Education


6 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Lesverwerking lessen duurzame ontwikkelingMariëlle StevensKlas 3u

Page 2: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Duurzame ontwikkeling

Page 3: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Duurzame ontwikkeling > People Planet Profit

Page 4: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Kenmerken duurzaamheidprobleem (1)•Interrelaties

Systeem >componenten>deelcomponentenRelaties tussen componenten

Page 5: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Kenmerken duurzaamheidprobleem (2)

•Dynamisch•Kleine oorzaak > grote gevolgen•Complexe samenhang•Mee- en terugkoppeling

Page 6: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

People – Onderontwikkeling (1)

•Welke titel? > arme landen•Opleiding communicatie zal grote rol

spelen in toekomst.

Page 7: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

People – Onderontwikkeling (2)

•Kenmerken onderontwikkeling (1)▫ Onderwijs en alfabetisering

Page 8: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

People – Onderontwikkeling (3)

•Kenmerken onderontwikkeling (2)▫ Honger en ondervoeding

Page 9: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Planet – Biodiversiteit (1)

•Wat is biodiversiteit?•Afname biodiversiteit – 2 vormen•Veel soorten die we nooit hebben

benoemd, toch aan het uitsterven•Wat bepaald biodiversiteit?

Page 10: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Planet – Biodiversiteit (2)

•Afname biodiversiteit in Nederland▫ Oorzaken

•Wat kunnen we er aan doen en wat doen we al?

Page 11: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Profit - Transitiemanagement

Page 12: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Profit

Page 13: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Profit – Terre Reversa

•Wat is Terra Reversa?

De transitie naar rechtvaardige duurzaamheid

Page 14: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Profit – DEFRA 4 e’s

Page 15: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Cultuur

Intern

Houding Wereldbeeld

Individueel Collectief

Gedrag Cultuur

Extern

Page 16: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Begrip duurzaamheid (1)

•Keurmerken•Wat is een keurmerk?•Voorbeelden•FSC keurmerk• http://www.youtube.com/watch?v=i17f42hKw6Q

Page 17: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Begrip duurzaamheid (2)

•Happy Planet Index (HPI)•HPI = (voldoening in het leven x

levensverwachting) / ecologische footprint•Zie volgende dia voor ‘map of world

happiness’

Page 18: Lesverwerking marielle stevens klas 3u
Page 19: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Creativiteit (1)

•Creativiteit - innovatie•Twee soorten creativiteit•Het creatieve proces – vervolg volgende dia

S D C A

Page 20: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Creativiteit (2)

•Proces:▫ Start▫ Divergeren▫ Convergeren▫ Actie

Page 21: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Vragen ‘Wintergasten’ (1)

•Filmpje•Overbevissing

Page 22: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Vragen ‘Wintergasten’ (2)• 1. Hoe heeft het zo ver kunnen komen?• 2. Verklaring samenhang tussen die problematiek van

ontbossing, het klimaat en de overbevissing• 3. Is het niet tegenstrijdig om aan te bevelen meer vis te

eten?• 4. Zakt de moed niet in de schoenen met de mensen?• 5. Wat is de beste oplossing tegen overbevissing?• 6. Visserijverdragen leveren geld op voor

ontwikkelingslanden: positief/negatief?• 7. Worden mogelijk oplossingen überhaupt wel toegepast?• 8. Is de manier van visserij van vroeger in Mauritanië een

rendabele oplossing voor de westerse landen?• 9. Zijn er mogelijkheden tot financiële compensatie

vanwege vangstbeperking?• 10. Internationale aanpak?

Page 23: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Bedrijf - Duurzaamheid

•AH-Puur & Eerlijk▫ Website▫ Recepten▫ Verpakking▫ Commercials▫ Actie▫ Verbeterpunten

Page 24: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Duurzaam < > Communicatie

•MVO•Trend?•Keurmerken•Media

Page 25: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Voedsel - Artikel

•Artikel ‘Pleidooi voor een duurzame veehouderij’ Einde aan de georganiseerde onverantwoordelijkheid

•De kern•Probleem•Oplossingen

Page 26: Lesverwerking marielle stevens klas 3u

Einde!