lezione 3 la scrittura prima tecnologia

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Lezione 3 Il ritorno dell’iimagine Il ritorno dell’iimagine Prima della scrittura Prima della scrittura La scrittura prima tecnologia della comunicazione La scrittura prima tecnologia della comunicazione Scritture pittografiche, ideografiche e fonetiche Scritture pittografiche, ideografiche e fonetiche L’alfabeto L’alfabeto La stampa, i media elettronici e i media di massa La stampa, i media elettronici e i media di massa I media come nuovi sensi I media come nuovi sensi Prof. Giampaolo Rossi – Teorie e tecniche del linguaggio crossmediale - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI SUOR ORSOLA BENINCASA

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Page 1: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

Lezione 3

Il ritorno dell’iimagineIl ritorno dell’iimagine

Prima della scritturaPrima della scrittura

La scrittura prima tecnologia della comunicazioneLa scrittura prima tecnologia della comunicazione

Scritture pittografiche, ideografiche e foneticheScritture pittografiche, ideografiche e fonetiche

L’alfabetoL’alfabeto

La stampa, i media elettronici e i media di massaLa stampa, i media elettronici e i media di massa

I media come nuovi sensiI media come nuovi sensi

Prof. Giampaolo Rossi – Teorie e tecniche del linguaggio crossmediale - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI SUOR ORSOLA BENINCASA

Page 2: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

IL RITORNO DELLE IMMAGINIIL RITORNO DELLE IMMAGINI

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Page 3: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

IL RITORNO DELLE IMMAGINIIL RITORNO DELLE IMMAGINI

La rivoluzione digitale e lo sviluppo dei media, segnano un ritorno all’uso delle immagini come strumento di trasmissione del sapere e della conoscenza

Si rovescia la gerarchia creata con l’introduzione della scrittura che relegò immagini e suoni nell’ambito esclusivo delle arti e della liturgia

La cultura audiovisuale ha iniziato il suo recupero nel XX secolo con i mass-media (cinema, radio, televisione)

La nuova integrazione di scrittura, immagine e suoni modifica la comunicazione umana totalmente

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Norman Rockwell, The Connoisseur, 1962

Page 4: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

PRIMA DELLA SCRITTURAPRIMA DELLA SCRITTURA

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Page 5: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

PRIMA DELLA SCRITTURAPRIMA DELLA SCRITTURA

La nostra azione nel mondo passa attraverso rappresentazioni (immagini mentali). Il linguaggio è una delle fonti di rappresentazione

La scrittura è a tutti gli effetti una tecnologia della comunicazione, la cui invenzione ha modificato il linguaggio e il modo di rappresentare la realtà

Prima della scrittura, venivano usate immagini per rappresentare forme e contenuti con cui materializzare il contesto separando “il soggetto” dall’ambiente

Flusser: Le immagini si creano dall’azione combinata di mani e occhi:Le mani si estendono sul mondo (creando l’azione) Gli occhi vedono le connessioni necessarie e preparano alle azioni

successivemani e occhi – azione e vista – prassi e teoriaL’uomo astrae dall’ambiente la dimensione della profondità creando una

regione immaginaria e bidimensionale: il mondo delle immagini

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GROTTA DEL GENOVESE 10000 a.C. (prime figure umane)

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PIETRE DI MAS D’AZIL 9000 a.C. (primo codice grafico)

GROTTE DI LASCAUX 16000 a.C. (prime immagini)

PRIMA DELLA SCRITTURAPRIMA DELLA SCRITTURA

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LA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONELA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

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Page 8: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

LA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONELA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

Platone nel Fedro definisce la scrittura una téchne (τέχνή) e ne attribuisce l’invenzione al dio egizio Teuth.

Téchne rimanda all’idea di tecnica intesa come abilità, metodo ma anche insieme di regole, sistema atto a produrre un oggetto o ottenere un risultato.

Quindi la scrittura è una tecnologia. La prima tecnologia della comunicazione

David J. Bolter: “(…) la scrittura antica e quella moderna sono entrambe tecnologie, cioè sistemi di collocazione di idee verbali in uno spazio visivo”

Walter J. Ong: “Platone pensava alla scrittura come a una tecnologia esterna, aliena, nello stesso modo in cui oggi molte persone pensano al computer. Noi invece oggi l’abbiamo ormai interiorizzata così profondamente, l’abbiamo resa una parte tanto importante di noi stessi (9), che ci sembra difficile pensarla come tecnologia al pari della stampa e del computer. Ciò nonostante, la scrittura (e in special modo quella alfabetica) è una tecnologia”

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Page 9: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

LA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONELA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

“Questa conoscenza, o faraone, renderà gli Egizi più sapienti e più capaci di ricordare : è stata infatti inventata come medicina per la memoria e per la sapienza” Ma quello rispose : "Ingegnosissimo Theuth , c‘è chi è capace di dar vita alle arti, e chi invece di giudicare quale danno e quale vantaggio comportano per chi se ne avvarrà . E ora tu, padre della scrittura, per benevolenza hai detto il contrario di ciò che essa é in grado di fare. Questa infatti produrrà dimenticanza nelle anime di chi l'avrà appresa, perché non fa esercitare la memoria. Infatti, facendo affidamento sulla scrittura, essi trarranno i ricordi dall' esterno, da segni estranei, e non dall'interno, da se stessi (…) crederanno di essere conoscitori di molte cose, mentre non le sapranno (…)

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LA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONELA SCRITTURA: PRIMA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

GLI EFFETTI DELLA SCRITTURA

Modifica delle pratiche mnemotecniche (nuove forme di archiviazione e di trasmissione conoscenza)

Decontestualizza il contenuto verbale (testo e contesto uniti nell’oratore ora sono separati)

Distribuisce il sapere in nuovi contesti

Fissa il contenuto rendendolo immutabile (nasce la classe degli scriba, espressione di un sapere codificato a cui è riservata la tecnologia)

“Parla da sola”, perché può fare a meno dell’oratore per mantenere il suo potere di trasmissione (Derrick De Kerckhove)

Organizza la società e l’attività umana, consentendo l’amministrazione e quindi la complessità sociale

Riconfigura anche la psicologia collettiva e individuale e l’immaginario simbolico

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Page 11: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

SCRITTURE PITTOGRAFICHE, IDEOGRAFICHE, FONETICHESCRITTURE PITTOGRAFICHE, IDEOGRAFICHE, FONETICHE

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SCRITTURA PITTOGRAFICAesprime oggettiorientamento verticale con lettura alto/basso partendo da destraesempio: geroglifico egizio

SCRITTURA IDEOGRAFICAesprime concettiorientamento verticale con lettura alto/bassoesempio: cinese

SCRITTURA FONETICAesprime suoniorientamento orizzontaleesempio: minoico

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SCRITTURE PITTOGRAFICHE, IDEOGRAFICHE, FONETICHESCRITTURE PITTOGRAFICHE, IDEOGRAFICHE, FONETICHE

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PITTOGRAFIA E IDEOGRAFIA ispirano una ri-mediazione di motivi grafici e creatività

Page 13: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

L’ALFABETOL’ALFABETO

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Page 14: Lezione 3   la scrittura prima tecnologia

L’ALFABETOL’ALFABETO

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Intorno al 700 a.C., in Grecia prende forma la scrittura alfabetica. Intorno al 700 a.C., in Grecia prende forma la scrittura alfabetica. Un’invenzione Un’invenzione fondamentalefondamentale che permette di colmare la separazione tra linguaggio e scrittura. che permette di colmare la separazione tra linguaggio e scrittura.

La riduzione della scrittura a La riduzione della scrittura a fonemifonemi (unità indivisibili) ha consentito di (unità indivisibili) ha consentito di “atomizzare il “atomizzare il linguaggio”linguaggio” permettendo di avere un’informazione il più possibile simile al linguaggio permettendo di avere un’informazione il più possibile simile al linguaggio

L’alfabeto dà forma alla L’alfabeto dà forma alla “mente alfabetica”“mente alfabetica” da cui l’Occidente sviluppa filosofia e scienza da cui l’Occidente sviluppa filosofia e scienza

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L’ALFABETOL’ALFABETO

L’alfabeto ha consentito la riproduzione totale del linguaggio, non più legato al contesto della parola (come avveniva per esempio per la scrittura fonetica sillabica)

Questo ha consentito la totale liberazione della parola

La FINZIONE (dal teatro al romanzo), nata con la scrittura, si sviluppa in maniera completa con l’alfabeto, fino a diventare “il nostro mezzo principale per organizzare e inventare il reale” (Derrick De Kerckhove)

Se gli altri sistemi di scrittura servivano soprattutto all’archiviazione, la scrittura alfabetica ha introdotto e sviluppato la capacità di elaborazione finzionale

La scrittura alfabetica ha anche sviluppato la dimensione individuale. Essendo fonetica la scrittura e la sua lettura si pongono come voce individuale

Testo e pensiero s’intrecciano in un rapporto che genera l’espansione dell’io e la possibilità di creare

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LA STAMPALA STAMPA

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•Nel 1450 Johannes Gutenberg inventa la stampa a caratteri mobili

Con la stampa si completano i processi iniziati con l’alfabeto:

Il testo scritto come sistema coerente, autosufficiente e finito

Lo sviluppo di un pensiero lineare e sequenziale legato alla linearità della scrittura

La fissazione del testo (scompare la figura del copista che spesso svolgeva anche una funzione di rielaborazione del testo)

L’aumento della diffusione del sapere

LA STAMPALA STAMPA

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I MEDIA ELETTRONICII MEDIA ELETTRONICI

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I MEDIA ELETTRONICII MEDIA ELETTRONICI

•Nell’800 una serie di invenzioni fondamentali accelera il cambiamento della societàLa nascita dei primi apparati di comunicazione a distanza e delle prime tecnologie dell’immagine e del suonoSganciamento dello spazio dal tempo (possibilità di trasmettere contenuti simbolici a distanzaSimultaneità despazializzata (la contemporaneità si sgancia dallo stesso spazio)

TELEGRAFO: la prima comunicazione a distanzaSamuel Morse

FOTOGRAFIA: le prime immagini riprodotte meccanicamenteLouis Daguerre

TELEFONO: la prima comunicazione vocale a distanzaGraham Bell

FONOGRAFO: i primi suoni riprodotti meccanicamenteThomas Edison

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I MEDIA ELETTRONICII MEDIA ELETTRONICI

IL CINEMANel 1895 i fratelli Lumière a Parigi, sviluppano il sistema per la riproduzione di immagini in movimento. Nasce il cinema e con esso la prima forma di industria dello spettacolo

L'uscita dalle officine Lumière di Lione fu il primo film proiettato dai fratelli Lumiére il 28 dicembre 1895. Da qui parte la storia del cinema….

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I MEDIA DI MASSA: LA RADIOI MEDIA DI MASSA: LA RADIO

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I MEDIA DI MASSAI MEDIA DI MASSA

Il ‘900 segna l’esplosione dei media di massa e la trasformazione della società plasmata ora dai nuovi mezzi di comunicazione: radio e televisione

1920 Le prime sperimentazioni di Guglielmo Marconi dagli Stati Uniti, sulla trasmissione di suoni a distanza grazie alle onde elettromagnetiche.

La Radio è il primo medium di massa

Fin dall’inizio assume importanza commerciale e poi dagli anni ’30 un fondamentale ruolo politico, nella capacità di informare e formare

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I MEDIA DI MASSAI MEDIA DI MASSA

In Italia la prima trasmissione radio dell’Uri viene trasmessa alle ore 21 del 6 ottobre 1924

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I MEDIA DI MASSA: LA TVI MEDIA DI MASSA: LA TV

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I MEDIA DI MASSAI MEDIA DI MASSA

LA TELEVISIONENel 1930, dopo che l cinema introduce il sonoro, si attivano le prime sperimentazioni di televisioneNel 1936 la BBC inaugurò a Londra il primo servizio di trasmissioni televisive Nel 1959 le prime sperimentazioni di Tv a colori che rimodellano l’immaginario visivo

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I MEDIA DI MASSAI MEDIA DI MASSA

La televisione, in breve tempo, modifica il sistema di relazioni e i modelli sociali dell’intero Occidente, divenendo il medium centrale e creando una nuova “galassia della comunicazione”.

La Tv costringe gli altri media a riorganizzarsi attorno alla centralità dello schermo e a tagliarsi nuovi spazi e funzioni.

Con la Tv la società dei mass media raggiunge la sua forma più compiuta

Con la Tv nasce il concetto di cultura di massa

La TV diviene in pochi anni “l’epicentro culturale della società” (M. Castells), per la simulazione sensoriale della realtà che consente, sia per la facile comunicabilità

Con la Tv, la cultura inizia a interrogarsi sul ruolo trasformativo dei media

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I MEDIA DI MASSAI MEDIA DI MASSA

INTELLETTUALI E TV

PASOLINI e l’omologazione

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I MEDIA DI MASSAI MEDIA DI MASSA

INTELLETTUALI E TV

POPPER e la libertà

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I MEDIA DI MASSAI MEDIA DI MASSA

LA TV COME “QUINTO POTERE”

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I MEDIA COME NUOVI SENSII MEDIA COME NUOVI SENSI

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I MEDIA COME NUOVI SENSII MEDIA COME NUOVI SENSI

I media digitali rimodellano il rapporto tra immagine, suono e scrittura. Modificano quindi il linguaggio.Come una sorta di “oralità di ritorno” (Havelock)

Lo aveva compreso alla metà degli anni ’90 Ernst Junger: “credo che stiamo vivendo una rivoluzione simile a quella vissuta da Platone ma in direzione opposta. Platone esperì la transizione da una cultura orale (…) a una cultura che fissa le sue epsressioni mediante la scrittura (…). Oggi con le nuove tecnologie di comunicazione, la scrittura tradizionale, fissa, sta diventando nuovamente fluida, mobile e trasformabile come nell’oralità

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I MEDIA COME NUOVI SENSII MEDIA COME NUOVI SENSI

Il treno a La Ciotat, fu proiettato dai fratelli Lumiére, il 6 gennaio 1896 a Parigi. A questo episodio è legata la famosa fuga degli spettatori spaventati e convinti che il treno li travolgesse.Il segno di un cambiamento epocale dell’immaginario simbolico indotto dai nuovi mezzi tecnici

Ma la pervasività dei nuovi media modifica non solo la capacità espressiva e di linguaggio ma anche il senso della realtà e le funzioni sensoriali

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I MEDIA COME NUOVI SENSII MEDIA COME NUOVI SENSI

Come in TOTAL RECALL (1990)