library and research
TRANSCRIPT
Library and Research 11/16/2012
1
လူငယ္၊လူရြယ္မ်ားႏွင္႔ လူ႔အဖဲြ႔အစည္းအတြက္ လုိအပ္ခ်က္တခု
Library and Research 1
မ်ဳိးေက်ာ္သူျမင္႔
သံုးသပ္ၾကည္႔ၾကပါစုိ႔…….
အေၾကာင္းအရာ (၁)။ ။စီးပြားေရး ေကာင္းတယ္ (သို႔) စီးပြားေရး မေကာင္းဘူးစီးပြားေရး + ေကာင္းတယ္ (သို႔) စီးပြားေရး + မေကာင္းဘူး(အေၾကာင္းအရာ) + (အျမင္) (သို႔) (အေၾကာင္းအရာ) + (အျမင္)
အေၾကာင္းအရာ (၂)။ ။ျပည္သူ႔က်န္းမာေရး တိုးတက္ေကာင္းမြန္ဖုိ႔ ဘာလုပ္ၾကရမလဲ။ျပည္သူ႔က်န္းမာေရး + တိုးတက္ေကာင္းမြန္ဖုိ႔ + ဘာလုပ္ၾကရမလဲ(အေၾကာင္းအရာ) + (ျပႆနာ) + (အေျဖ)
Library and Research 2
ေထာက္ရႈရေသာ္……
အျမင္ (သုိ႔မဟုတ္) သေဘာထားတခုကုိ တင္ျပရန္
ဥပမာ။ ။ ပညာေရးေၾကာင္႔ စီးပြားေရးတုိးတက္မႈေႏွာင္႔ေႏွးျခင္း ျဖစ္သည္။
ျပႆနာတရပ္ (သုိ႔မဟုတ္) သံသယတခုကုိ ေျဖရွင္းရန္
ဥပမာ။ ။ ေတာင္သူတုိ႔ႏွင္႔ ၄င္းတုိ႔မ်ဳိးဆက္မ်ား ပညာေရးေကာင္းရန္ လိုသည္။
Library and Research 3
သုေတသနျပဳမည္႔ အေၾကာင္းအရာကုိ ေရြးခ်ယ္ျခင္း
အေၾကာင္းအရာ က်စ္လစ္သိပ္သည္းမႈရိွေစရန္ စစ္ေဆးျခင္း
သုေတသနရွင္မွ သုေတသန နယ္ပယ္၊ နယ္နိမိတ္ကုိ သတ္မွတ္ျခင္း
ဆုိင္ရာ နယ္ပယ္ရိွ ပညာရွင္မ်ားထံမွ သုေတသနအကူအညီမ်ား ရရိွႏိုင္မႈအား
စစ္ေဆးျခင္း
သုေတသနကုိ အေထာက္အကူျပဳမည္႔ ရွာေဖြ၊ ကုိးကားျခင္းမ်ားျပဳႏုိင္မည္႔ ရင္းျမစ္တုိ႔ကုိ
စစ္ေဆးျခင္း
သုေတသနတြင္ ထည္႔သြင္းအသုံးျပဳမည္႔ သုေတသနနည္းမ်ား၊ သေဘာတရားမ်ားအား
သတ္မွတ္ျခင္း
တုိက္ရုိက္ကုိးကားမႈအတြက္ ကြင္းဆင္းသုေတသနျပဳရန္ အစီအစဥ္ ေရးဆဲြျခင္း
Library and Research 4
Library and Research 11/16/2012
2
တဆင္႔ကုိးကားမႈအတြက္ ကုိးကားခံအခ်က္အလက္၊ အျမင္တုိ႔၏
ခုိင္မာတိက်မွန္ကန္မႈကုိ စစ္ေဆး၍ က်မ္းကုိးစာရင္း ျပဳစုျခင္း
သုေတသနရွင္၏ ရွာေဖြ႔ေတြ႔ရိွမႈမ်ားအား အကုိးအကားမ်ားႏွင္႔ တကြ စာတမ္းျပဳစုျခင္း
ျပဳစုျပီး စာတမ္းအား ဆုိင္ရာပညာရွင္မ်ားဖိတ္ေခၚကာ အလြတ္သေဘာဖတ္ျပ၍
ပညာရွင္တုိ႔၏ ေဝဘန္ေထာက္ျပမႈတုိ႔ကုိ ေလ႔လာသုံးသပ္ၾကည္႔ျခင္း
သုေတသနရွင္မွ ေဝဘန္ေထာက္ျပခ်က္မ်ားအား ျပန္လည္စိစစ္ျပီး သုေတသန
ကုိးကားခ်က္မ်ားအပါအဝင္ သုေတသန အေရးအသားမ်ားအားတည္းျဖတ္၍
အေခ်ာသတ္သုေတသနျပဳျခင္း
အေခ်ာသတ္ျပီး သုေတသနအား ဆုိင္သူမ်ားႏွင္႔ စိတ္ပါဝင္စားသူတုိ႔ ဖတ္ရႈႏုိင္ရန္
ထုတ္ေဝျဖန္႔ခ်ိျခင္း
Library and Research 5
သုေတသနျပဳမည္႔ အေၾကာင္းအရာကုိ ေရြးခ်ယ္ျခင္း
“ရႈပ္ေထြးက်ယ္ေျပာလွေသာ အေၾကာင္းအရာမ်ားေၾကာင္႔ စိတ္ေထြ၍ လူထုံအသြားတတ္သည္။”
အေၾကာင္းအရာ က်စ္လစ္သိပ္သည္းမႈရိွေစရန္ စစ္ေဆးျခင္း
“က်စ္လစ္သိပ္သည္းမႈမရိွေသာထင္းစည္းသည္ အေျပလြယ္သည္။”
သုေတသနရွင္မွ သုေတသန နယ္ပယ္၊ နယ္နိမိတ္ကုိ သတ္မွတ္ျခင္း
“စူးစုိက္မႈမရိွေသာ အာရုံသည္ ပ်ံ႔လြင္႔လြယ္သည္။”
Library and Research 6
ဆုိင္ရာ နယ္ပယ္ရိွ ပညာရွင္မ်ားထံမွ သုေတသနအကူအညီမ်ား ရရိွႏိုင္မႈအား
စစ္ေဆးျခင္း
“ေဆြးေႏြးတုိင္ပင္ျခင္းျဖင္႔ အၾကံဥာဏ္ေကာင္းမ်ား ရေစသည္။”
သုေတသနကုိ အေထာက္အကူျပဳမည္႔ ရွာေဖြ၊ ကုိးကားျခင္းမ်ားျပဳႏုိင္မည္႔ ရင္းျမစ္တုိ႔ကုိ
စစ္ေဆးျခင္း
“အရပ္မ်က္ႏွာ တည္ေနရာတုိ႔အား သိရိွျခင္းမရိွပဲ ခရီးမေရာက္ႏိုင္။”
“ေရွ႔လူတုိ႔ခင္းေသာလမ္းကုိ ေနာက္လူတုိ႔ ျပဳျပင္တီထြင္ ေလွ်ာက္လွမ္းၾကရသည္။”
သုေတသနတြင္ ထည္႔သြင္းအသုံးျပဳမည္႔ သုေတသနနည္းမ်ား၊ သေဘာတရားမ်ားအား
သတ္မွတ္ျခင္း
“တက္မပါေသာ ေလွသည္ ခရီးမတြင္။ အလားတူ ပဲ႔မပါေသာေလွသည္ ခရီးမေရာက္။”Library and Research 7
တုိက္ရုိက္ကုိးကားမႈအတြက္ ကြင္းဆင္းသုေတသနျပဳရန္ အစီအစဥ္ ေရးဆဲြျခင္း
“ၾကိဳတင္ျပင္ဆင္ထားျခင္းမရိွေသာ မီးစင္ၾကည္႔ကျခင္းမ်ဳိးသည္ ပ်က္ဆီးျခင္းသုိ႔ ဆုိက္ေရာက္ရသည္။”
သုေတသနရွင္၏ ရွာေဖြ႔ေတြ႔ရိွမႈမ်ားအား အကုိးအကားမ်ားႏွင္႔ တကြ စာတမ္းျပဳစုျခင္း
“အေထာက္အထားမဲ႔ေသာ သက္ေသျပခ်က္သည္ ေလွာင္ရယ္ဖြယ္သာ ျဖစ္၏။”
ျပဳစုျပီး စာတမ္းအား ဆုိင္ရာပညာရွင္မ်ားဖိတ္ေခၚကာ အလြတ္သေဘာဖတ္ျပ၍
ပညာရွင္တုိ႔၏ ေဝဘန္ေထာက္ျပမႈတုိ႔ကုိ ေလ႔လာသုံးသပ္ၾကည္႔ျခင္း
“ေဝဘန္ဆန္းစစ္ျခင္းမွကင္းလြတ္ေသာ အမွန္တရားဟူ၍ မရိွ။”
Library and Research 8
Library and Research 11/16/2012
3
ပညာရွင္တုိ႔၏ ေဝဘန္ေထာက္ျပခ်က္မ်ားအား သုေတသနရွင္မွ ျပန္လည္စိစစ္ျပီး
သုေတသန ကုိးကားခ်က္မ်ားအပါအဝင္ သုေတသန
အေရးအသားမ်ားအားတည္းျဖတ္၍ အေခ်ာသတ္သုေတသနျပဳျခင္း
“ျပန္လွန္သုံးသပ္ျခင္းမျပဳေသာ အလုပ္သည္ အမွားမ်ားတတ္၏။”
အေခ်ာသတ္ျပီး သုေတသနအား ဆုိင္သူမ်ားႏွင္႔ စိတ္ပါဝင္စားသူတုိ႔ ဖတ္ရႈႏုိင္ရန္
ထုတ္ေဝျဖန္႔ခ်ိျခင္း
“ပညာကို မွ်ေဝေပးျခင္းထက္ ေကာင္းေသာ ဒါနသည္ မရိွ။”
Library and Research 9
တုိက္ရုိက္ကုိးကားနည္းေတြ႔ဆုံေမးျမန္းျခင္းအေၾကာင္းအရာဗဟုိျပဳေဆြးေႏြးျခင္းအခ်က္အလက္ေကာက္ယူျခင္း
တဆင္႔ကုိးကားနည္းသတင္းႏွင္႔ လူမႈေရးမီဒီယာမ်ားမွ ေကာက္ႏုတ္ျခင္းအျခားသုေတသနမ်ားမွ ထုတ္ႏုတ္ျခင္း
Library and Research 10
အရည္အေသြးနည္း (သုိ႔) သေဘာတရားဗဟိုျပဳနည္းေတြ႔ဆုံေမးခြန္းေမးျမန္းျခင္းအေၾကာင္းအရာဗဟိုျပဳေဆြးေႏြးျခင္းအစီအစဥ္တခုဆြဲ၍ ကုိယ္တိုင္ပါဝင္ေလ႔လာျခင္း
အရည္အတြက္နည္း (သုိ႔) အခ်က္အလက္ဗဟိုျပဳနည္းမွား၊ မွန္ေမးခြန္းေမးျခင္းအခ်က္အလက္ ေကာက္ယူျခင္း
Library and Research 11
သာမန္အျမင္စာဖတ္လွ်င္ စာတတ္မည္။စာဖတ္ျခင္းျဖင္႔ ဗဟုသုတတုိးပြားရသည္။စာေပမ်ားသည္ ရသ သေဘာကုိေဆာင္သည္။ကာတြန္းဖတ္ျခင္းသည္ စိတ္ကုိ အပန္းေျပေစသည္။သုတစာေပမ်ားဖတ္၍ ဗဟုသုတမ်ားတုိးပြားရသည္။
ထုိးထြင္းအျမင္စာဖတ္လွ်င္ သေဘာတရားတခုအား ေက်ညက္စြာသိရွိမည္။စာဖတ္ျခင္းျဖင္႔ လူႏွင္႔ လူ႔အဖဲြ႔အစည္းအား ပုိမိုသေဘာေပါက္ရသည္။စာေပမ်ားသည္ ေခတ္တေခတ္၏ ပုံရိပ္ကုိ ေဖာ္ျပေပးသည္။ကာတြန္းဖတ္ျခင္းသည္ကာတြန္းဆရာေျပာျပခ်င္ေသာ ေခတ္၏လူမႈအေျခအေနတုိ႔ကုိ တဆင္႔ သိခြင္႔ရသည္။သုတစာေပမ်ားသည္ အသုံးခ်နည္းနိႆယမ်ားျဖင္႔ လမ္းညႊန္ေပးသည္။
Library and Research 12
Library and Research 11/16/2012
4
စာၾကည္႔တုိက္ႏွင္႔ သုေတသနသည္.................................အသင္တုိ႔၊ အကၽြႏု္ပ္တုိ႔
(လူငယ္၊လူရြယ္မ်ားႏွင္႔ လူ႔အဖဲြ႔အစည္းအတြက္) ..................................
လုိအပ္ခ်က္တခု..................................
ျဖစ္ပါသလား?
Library and Research 13
သင္႔တြင္ ရွိျပီးသား ျဖစ္၏။
ေက်းဇူးတင္ပါသည္။
Library and Research 14