lic en ciencias naturales y educacin ambiental 2009 2
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Presentación de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.TRANSCRIPT
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Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
Acuerdo N. 040 de mayo 31 de 2006
• Nivel de Formación: Universitaria
• Duración: 10 Semestres
• Modalidad: A Distancia
• Titulo que Otorga: Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
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Misión
Formar profesionales integrales en el área de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental, capaces de liderar e impulsar procesos de desarrollo educativo, ético, social, ambiental y de articular el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias, con la investigación pedagógica y disciplinar, para dar solución a los problemas del entorno como producto de su desempeño docente.
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Visión Para el año 2013: Egresados calificados con alta demanda en el
contexto regional y nacional Dominio de competencias integrales en el
campo pedagógico, investigativo, humanístico y disciplinar
Aportar a la transformación y mejoramiento de la calidad educativa, de la cultura y del desarrollo sostenible de la región.
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Principios y propósitos
Formación integral del estudiante. Con sentido educativo (formativo-
valorativo) De carácter instructivo (científico-
técnico)
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Facultad de Educacióny Ciencias Humanas
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Objetivos Generales
Formar personas integrales, éticas y socialmente responsables
con claros principios y convicciones en:› La dirección del proceso docente educativo › en la aplicación de conocimientos, habilidades y
competencias. Propiciar que la educación ambiental sea un
eje transversal de la formación› En los currículos de los diferentes niveles de la
educación básica y media
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Objetivos Específicos Desarrollar el dominio de los conocimientos
› Capacidad de análisis y razonamiento. Aplicar leyes, teorías y modelos científicos
› Para la solución de problemas del entorno. Formar en el uso de estrategias metodológicas para la
investigación pedagógica › Estudio, análisis, apropiación, profundización y
aplicación de conceptos› Mejoramiento permanente del proceso docente
educativo y la calidad de la educación. Desarrollar competencias pedagógicas
› Estudio teórico y práctico de las categorías básicas del saber pedagógico,
› Modelos de investigación formativa, reflexión y sistematización de la práctica educativa.
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Laboratorio de Informática
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Perfil Académico
Orientar el proceso docente educativo Elaborar y producir conocimiento pedagógico y el
conocimiento disciplinar especifico Desarrollar habilidades en la utilización de las tecnologías de
la información y comunicación y en el uso de un idioma extranjero
Dominar los aspectos legales y administrativos de la profesión y la institución educativa
Asumir una visión pedagógica propia a través de posiciones argumentadas y fundamentadas sobre los distintos aspectos teóricos y prácticos incluidos en los núcleos teóricos y comunes del saber pedagógico
Desarrollar valores y actitudes para la autonomía, convivencia ciudadana, sentido de identidad cultural y respeto por el otro.
Dominar los saberes disciplinares que se enseñan
Determinar las características integrales del sujeto de la educación y sus posibilidades de educabilidad
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Perfil profesional
Aplicar los conocimientos científicos y técnicos apropiados para resolver problemas del entorno.
Diseñar programas en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Liderar procesos de investigación, tanto en el campo específico como en el pedagógico.
Actuar en su práctica pedagógica profesional. Demostrar actitudes profesionales, interiorización y
proyección de valores Capacidad de gestión y creación de empresas.
El egresado debe estar en capacidad de:
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Perfil ocupacional
Diseñar y gestionar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Gerenciar centros, instituciones educativas y ocupar cargos de dirección de la educación.
Desempeñar cargos en instituciones descentralizadas y ONG comprometidas en la defensa y protección del ambiente.
Formular, dirigir y ejecutar proyectos de investigación en el campo específico como en el campo pedagógico y en el de la cultura ambiental (PRAES).
Este profesional debe desarrollar habilidades y competencias en:
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Semestre
Componente Básico
Biología Química Matemática y Física
I Matemática I 3
II Biología Celular 3 Química Fundam. e inorgánica 3 Matemática II 3
III Biología Humana 3 Quimica Orgánica 3 Fisica I 3
IV Bioquímica 3 Fisica II 3
V Zoología General 3 Química Analítica 3 Fisica III 3
VI Botánica 3 Fisicoquímica 3
VII Microbiología 3
VIII Genética 3
IX Ecología 3 X
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Semestre
Profesional Fundante
Educación Ambiental Pedagogía Investigación y práctica pedagógica
I Fundamentos de Ecología 3 Psicología Evolutiva 3
II
Psicología del Aprendizaje 3
III Ciencia, Tecnología y Sociedad 3 Historia y Epist. de la
Pedagogía 3 Fundamentos para la Investigación 2
IV Teorías y problemática Ambiental 3 Sociología Educativa 3 Investigación
Cuantitativa 3
V Legislación y Política
Educativa 3 Investigación Cualitativa 3
VI Biodiversidad y Cultura 3 Curriculo 3 Seminario de Investigación I 3
VII Desarrollo Educativo Ambiental 3 Didáctica de las Ciencias
Naturales I 3 Seminario de Investigación II 3
VIII Emprendimiento Ambiental 3 Didáctica de las Ciencias
Naturales II 3 Práctica Pedagógica I 4
IX Gestión Ambiental 3
Práctica Pedagógica II 4
X Proyectos Ambientales 3 Requisito de Grado 8
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Semestre
Institucional y ComplementarioMediaciones Tecnológicas
Competencias Comunicativas Institucionales Electivas
I Informática Educativa I 3 Comprensión y
Prod. de Textos 3
II Informática Educativa II 3
Constit. Politica y Der. Humanos 2
III
IV Inglés I 2
V Inglés II 2
VI Inglés III 2
VII
Inglés IV 2
Electiva Libre 3
VIII
Electiva de Carrera I 3
IX
Electiva de Carrera II 3
X Electiva de
Profundización 3
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ÁREAS COMPONENTES CRÉDITOS %
Formación básica Disciplinar 51 31,9%
Formación profesional Pedagógico e Investigativo
78 48,8%
Formación complementaria
Institucional 2 1,3%
Comunicativo 17 10,6%
Flexible 12 7,5%
Total 160 100%
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Laboratorio de Idiomas
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Primer SemestreSem Cursos C AP AM TI TH TH
S
I
Matemática I 3 15 9 120144 9
Fundamentos de Ecología 3 9 15120144 9
Psicología Evolutiva 3 9 15120144 9
Informática Educativa I 3 15 9 120144 9
Comprensión y Producción de Textos
3 9 15120144 9
Subtotal Semestre I15
57
63600
720
45
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Bienvenidos a:
La Universidad de Córdoba.