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PLANO DE ESTUDOS
Licenciatura em
ESCOLA SUPERIOR ABERTA - ESAEnsino à Distância (EaD)
Ensino de Históriae Geografia
1º SEMESTRE
§Educação
§Técnicas de Expressão e Redacção
§Informática Aplicada
§Psicologia Educacional
§Planificação e Gestão da Educação
§Métodos de Pesquisa
3º SEMESTRE
§Introdução a Arqueologia
§História de África até ao Século XV
§Práticas no Ensino I
§Projecto educacional
§Geomorfologia
§História Antiga e Mediaval
5º SEMESTRE
§Didáctica de História I
§Geografia de Moçambique I
§Praticas de ensino III
§Didáctica de Geografia I
§Educação e TIC's
§Desenvolvimento e Gestão Curricular
7º SEMESTRE
§Geografia da Industria e Turismo
§Climatologia
§Gestão de Recursos Humanos e Liderança
§Ética e Deontologia Profissional
§História de Moçambique II
§Estágio Profissional e apresentação do relatório final
História e Filosofia da
2º SEMESTRE
§§Organização do Sistema
Educativo em Moçambique
§Fundamentos da Pedagogia
§Evolução do Pensamento Histórico
§Evolução do Pensamento Geográfico
§Epistemologia das ciências Sociais
4º SEMESTRE
§História Moderna e contemporânea
§História de África do Século XV até o XX
§Didáctica Geral
§Estatística Aplicada
§Antropologia Cultural
§Práticas no Ensino II
6º SEMESTRE
§Geografia da População
§História de Moçambique I
§História das Ideias Económicas e do Pensamento Contemporâneo
§Didáctica de Geografia II
§Geografia de Moçambique II
§Didáctica de História II
8º SEMESTRE
§Politicas Educativas Especiais e Inclusivas
§Cartografia
§Planeamento Urbano e Regional
§Educação e Problemática Ambiental
§Metodologia de Pesquisa para Trabalhos Científicos
§Trabalho de Fim do curso
Sociologia da Educação
HUMANISMO RIGOR PROFISSIONALISMO
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Ensino à Distância (EaD)
Curso de Ensino de História e Geografia
Curso de Ensino de História e Geografia Curso de Ensino de História e Geografia Curso de Ensino de História e Geografia
OBJECTIVO DO CURSO
COMPETÊNCIAS DO GRADUADO
O curso de Licenciatura em Ensino de História e Geografia pretende oferecer aos graduados oportunidade de:
§Aceder às grandes referências da tradição pedagógica;
§Conhecer e problematizar pontos de vistas actuais que contribuam para uma postura moderna e equilibrada no mundo da educação;
§Aprender a dominar as mais recentes tecnologias educativas;
§Adquirir de modo consequente a compreensão dos modos práticos de tomar a educação objecto de pesquisa científica;
§Aproximar e promover a integração entre a escola e a sociedade;
§Proporcionar a melhoria de qualidade no Ensino Primário e Secundário e seus impactos no desenvolvimento económico-social do País.
O graduado do curso de Licenciatura em Ensino de História e Geografia deverá manifestar conhecimentos que lhe permitam:
§Planificar as actividades educativas a nível da escola e da sala de aulas;
§Aplicar correctamente os princípios e os métodos de ensino e aprendizagem;
§Analisar e propor processos de gestão escolar mais descentralizados e que concorrem para o desenvolvimento de um ambiente de trabalho mais saudável;
§Assessorar aos gestores escolares na tomada de decisão em matéria ligada a área de Educação;
§Propor a introdução de estratégias adequadas para a motivação de todos os intervenientes do sistema escolar.
O graduado do curso de Licenciatura em Ensino de História e Geografia deverá estar apto a desempenhar as seguintes tarefas:
§Leccionar as turmas da 8ª a 12ª classes do SNE;
§Identificar problemas que motivam a definição de políticas e práticas educativas que proporcionem uma igualdade de oportunidade de acesso à Educação;
§Identificar e sugerir os métodos do processo de ensino e aprendizagem;
§Identificar todos os subsistemas de Educação e os processos nele integrados;
§Sugerir as técnicas fundamentais para a elaboração de planos e projectos educacionais;
§Desenvolver programas educativos ajustados aos processos de desenvolvimento sócio económico e de mudança social;
§Aplicar o método pedagógico adequado ao contexto educativo específico;
§Adoptar as melhores práticas de avaliação em todos os contextos ou situações educativas;
§Formular problemas de investigação educacional nas diversas dimensões e contextos ou situações educativas;
§Expressar-se correctamente na língua de instrução;
§Dominar as tecnologias de informação e comunicação na óptica de utilizador;
PERFIL DO GRADUADO
§Dominar as técnicas de pesquisa e de recolha de informações;
§Trabalhar em equipa, privilegiando a partilha de saberes e das experiências;
O licenciado em Ensino de História e Geografia estará apto a realizar o seu trabalho de:
§Desenvolvimento de projecto educativo inovador e racional sem sacrificar a qualidade de Educação;
§Desenvolvimento das actividades educativas, considerando a pluralidade dos saberes e da interdisciplinaridade.
§Prestação de serviços em instituições de ensino públicas e privadas nos campos de gestão, organização e dinamização do processo de Educação.
Requisitos de Admissão
§12ª Classe ou equivalente
Documentos Necessários para a inscrição:
§Ficha de inscrição preenchida;
§Fotocópia autenticada do certificado de conclusão da 12ª classe ou equivalente e original;
§Fotocópia do BI autenticada;
§2 Fotografias tipo passe.
SAÍDAS PROFISSIONAIS
INFORMAÇÃO ADICIONAL