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LICEO ANTONIO DE TOLEDO

COORDINACIÓN ACADÉMICA

PROCESO DE NIVELACIONES PRIMER SEMESTRE

2018

CUESTIONARIOS DE REFUERZO

GRADO OCTAVO

LICEO ANTONIO DE TOLEDO COORDINACIÓN ACADÉMICA

PROCESO DE NIVELACIONES PRIMER SEMESTRE 2018

BIOLOGÍA 8°

(Cuestionario de repaso)

Nombre: _________________________________ Fecha: ______________ Curso: ______________

1. ¿Qué es la mitosis y meiosis?, realice un cuadro comparativo sobre las características generales de cada uno de estos procesos

2. Explique, por medio de dibujos hechos a mano, los procesos de espermatogénesis y ovogénesis. 3. ¿Qué es un organismo diploide y un haploide? 4. ¿Qué es la reproducción asexual y sexual?, explique los procesos por medios de mapas

conceptuales. 5. Explique el proceso de reproducción asexual y sexual en plantas y animales. 6. ¿Cómo se reproduce una angiosperma (planta con flor, fruto y semilla) y una gimnosperma (planta

con semilla sin fruto y flor)?, realice (a mano) el esquema de cada uno de ellos, mostrando las fases haploides y diploides para cada caso.

7. Realice una línea de tiempo donde represente el proceso evolutivo del Homo Sapiens. 8. Realice una consulta sobre las principales causas y consecuencias que el crecimiento acelerado en

la población humana a causado en la actualidad, y genere un mapa mental que las muestre. 9. Redacte un texto reflexivo donde exprese sus posibles soluciones al crecimiento poblacional,

teniendo en cuenta la economía y el medio ambiente. 10. ¿Por qué creció la población humana durante los últimos siglos?



FÍSICA 8°



1. Describa, por medio de un mapa mental, los elementos básicos de las coordenadas geográficas. 2. ¿Cómo se definen las coordenadas de latitud y longitud? 3. Ubique en un mapa las siguientes ciudades:

Ciudad Latitud Longitud Ciudad Latitud Longitud Vienna 48,2° N 16,3° E Johhanesburgo 26,2° S 28° E Pekín 39,9° N 116,4° E Madagascar 18,7° S 46,8° E

4. ¿Cómo es el proceso de rotación terrestre? 5. ¿Cómo es el proceso de traslación terrestre? 6. ¿Cómo es el proceso de precesión terrestre? 7. ¿Cómo es el proceso de nutación terrestre? 8. ¿Qué es la bóveda celeste? 9. Explique los pasos del método científico 10. Explique el concepto y de ejemplos de: magnitudes escalares y magnitudes derivadas.




2018

Química 8° (Cuestionario de repaso)


1. Defina y de ejemplos de los siguientes conceptos

Átomo

Compuesto

Numero atómico

Numero másico

2. ¿Realice un gráfico de un átomo y ubique las partículas subatómicas que lo componen y que

propiedad le proporcionan al átomo?

3. ¿Realice la distribución electrónica de 10 elementos que usted desee, con un mínimo de Z o número

atómico 15, además debe calcular los electrones en niveles, subniveles de energía y el grafico del

átomo?

4. ¿seleccione 10 elementos diferentes los de la pregunta anterior, con un mínimo de Z o número

atómico 15 y calcular el periodo y grupo?

5. ¿mencione las clases y familias en que están agrupados los elementos de la tabla periódica y

mencione una característica de cada agrupación?

6. ¿En qué consiste el experimento de Ernest Rutherford y que concluyo?

7. ¿Explique el concepto de isotopo, de 5 ejemplos y cuáles son sus aplicaciones para la humanidad?

8. ¿Explique el funcionamiento y la utilidad de un reactor nuclear?

9. ¿Mencione en que consiste la notación isotópica y realice 5 ejemplos?

10. ¿En qué consiste el proceso de datación de un fósil con el isotopo del carbono, explique con claridad

el procedimiento realizado?




2018

ALGEBRA GRADO 8 (Cuestionario de repaso)


El siguiente taller debe ser presentado en hojas tipo examen, carpeta blanca y hoja de presentación.

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS Para solucionar problemas relacionado con el planteamiento de ecuaciones, es conveniente tener en cuenta los siguientes pasos.

1. Interpretación del enunciado. Al leer el enunciado se debe identificar la incógnita del problemas, expresando la información necesaria en termino de dicha incógnita

2. Planteamiento y resolución de la ecuación. con la información necesaria en término de la incógnita, se plantea la ecuación que relaciona los datos del problema. Luego, se resuelve la ecuación planteada conforme a los criterios, pasos y procedimientos de resolución de ecuación estable cedido anteriormente.

3. Comprobación de la solución. Se verifica la solución hallada, comprobando que cumple con las condiciones del enunciado del problema

EJERCICIO RESUELTO

1. Carolina compro un esfero, un lápiz y un borrador por $1.900, el esfero costo el triple de lo que costo el borrador y el lápiz $200 menos que el esfero. ¿Cuánto costo cada artículo? SOLUCION Interpretación del enunciado Se asigna la incógnita al costo del borrador y se expresa el costo de los demás artículos en función de dicha incógnita. Así, Borrador: x esfero: 3x lápiz: 3x -200 Planteamiento y solución de la ecuación El costo de los tres artículos es de $ 1.900. Así, X + 3x + (3x -200) = 1.900 X + 3x + 3x – 200 = 1.900 X + 3x +3x = 1900 + 200 7x = 2.100 X = 2.100/7 X = 300 Al remplazar el valor de la incógnita en cada uno de los datos del problema, se tiene que, Borrador: 300 Esfero: 3(300) = 900 Lápiz: 3(300) – 200 = 700 Luego, el costo del borrador es de $300, el del esfero $ 900 y el del Lápiz es $700 Comprobación de la solución La suma de los valores los tres artículos es $300 + $900 +$700 = $1.900

1. La edad de un padre es el triple de la edad de su hijo, la edad que tenía el padre hace 7 años, era el doble de la edad que tendrá su hijo dentro de 6 años. ¿Qué edad tienen padre e hijo?

2. La edad de luna es cuatro veces la edad de estrella, si ambas edades suman 75 años. ¿qué edad tiene cada

una? 3. La suma de los ángulos de un triángulo es 180 grados. Si la medida del mayor es 6 veces la del menor y la de

menor es 80 gados más que tercer Angulo ¿Cuánto mide cada Angulo? 4. La longitud de un rectángulo es 3m más que el doble del ancho. Si su perímetro es 72m, hallar las

dimensiones 5. Un padre coloca 16 problemas a su hijo con la condición de que por cada problema que resuelva le da $12 y

por cada problema que no resuelva le quita $5, si al final recibe $ 73. ¿Cuántos problemas resolvió? 6. La suma de las edades de un padre y su hijo es 50años. Si en cinco años el padre tendrá el doble de la edad de

su hijo. ¿Qué edad tiene el hijo actualmente? 7. Un carpintero corto una tabla de madera de 140 cm en tres pedazos , el primer pedazo es 8cm más largo que

el doble de la longitud del segundo pedazo y el tercer pedazo tiene tres veces la longitud del segundo pedazo. Encontrar la longitud de cada pedazo.

8. Para elegir el personero de un colegio, se realizó una votación en la cual se registró un total de 560 votos.

Miguel obtuvo 75 votos menos que Camilo y 55 votos más que Leonardo. ¿Cuantos votos obtuvo cada candidato?

9. Completa la tabla señalando los miembros y los términos de cada ecuación:

538

463

425

TÉRMINOS MIEMBRO SEGUNDOMIEMBROPRIMER ECUACIÓN

xx

xx

xx

10. Resuelve las siguientes ecuaciones:

42

d)

105 c)

28 b)

85 a)

x

x

x

x

11. Opera y reduce:

3223323 5272579 c)

623283 b)

78116 a)

xxyxyxxxyx

baabab

aaaaa




2018

Castellano grado octavo (Cuestionario de repaso)


1. Realiza una cartilla donde expliques el concepto y clasificación de las siguientes categorías

gramaticales (Sustantivo, adjetivo y pronombre). Escribe cinco ejemplos de cada una.

2. Elabora un mapa mental sobre la literatura Prehispánica.

3. Escribe un mito de cualquiera de las siguientes clases (Cosmogónico, teogónico, etiológico o moral).

4. Realiza un juego didáctico donde emplees verbos y accidentes verbales.

5. Haz un friso donde expliques la literatura del descubrimiento y la conquista.

6. Elabora un pergamino donde plasmes una crónica de algún autor reconocido de esta época.

7. Elabora un organigrama sobre la literatura Neoclásica en América Latina, enfatiza en el contexto

histórico, características, escritores y obras.

8. Realiza una antología de los siguientes escritores José Joaquín de Olmedo, Andrés Bello y José

María Heredia. (Mínimo tres poemas por cada uno).

9. En un Cuadro Sinóptico, escribe otros aspectos sobre la Narrativa Romántica: Romanticismo,

Costumbrismo (Marco histórico, características, autores y obras más significativas).

10. ¿Qué otros movimientos literarios, forman parte de la Narrativa Romántica? Escribe aspectos

significativos de cada uno y condénsalos a través de un Mapa Conceptual.

Nota. El formulario debe estar diligenciado en su totalidad y ser expuesto para presentar la prueba de

nivelación.




2018

OCTAVO INGLÉS. (Cuestionario de repaso)

Nombre: _________________________________ Fecha: ______________ Curso: ______________ According of the topics about first and second period. Answer in a good way the next questions.

1. Answer the question: What is the conditional? 2. Make a Chart in which you use the meaning, structure and rules of zero conditional. 3. Make a second Chart use meaning, structure and rules of first conditional. 4. Create a Concept map to explain about the meaning, the similarities and the different between zero and

first conditional. 5. write 10 sentences use Zero conditional. 6. Write a diary about what do you do to get better student, use first conditional. Unless 3 paragraph. 7. Answer the question: What is present perfect?, For what reason we use it? 8. Remind, in present perfect we use past participle in every verb. Put the correct verb in the next

sentences.in the correct structure.

Oh no! __ my car keys! (Lose)

When __ them? ( Lose)

She __ here for two years. Next week is her second year anniversary.( Work)

They __ married for ten years (be)

.I __ her for five years. ( Know). 9. Work on mind map explains the different between present perfect and present perfect continuous. 10. In the next article, there are five examples of present perfect, the first one is undelined. underline four

more.

11. What is regular and irregular verb? 12. Use regular and irregular verb in 12 sentences. 6 sentences in every one (regular and irregular). 13. What is past participle and How we use those verbs? 14. Complete de time of the verbs.

Present or Infinitive Past Past Participle.

Forget

Run

Get

Walk

Break

Forgive

Choose

15. Create an article about anything that you want. in it try to put all structure that we saw in class, Conditional zero and first, present perfect and present perfect continuous.



Ciencias Sociales - Octavo



Teniendo en cuenta la cronología anterior resuelve las siguientes actividades,

1. Ordena los siguientes hechos del 1 al 5 siendo el 1 más antiguo y el 5 más reciente:

Declaración de Independencia de Estados Unidos

Napoleón se proclama emperador de Francia

Declaración de los Derechos del Hombre y del ciudadano

Primeras oleadas revolucionarias

Revolución Francesa 2. Justifica la respuesta a la siguiente pregunta. La revolución industrial supuso en materia demográfica:

a) El incremento de la población del campo b) El descenso de la población de las ciudades c) La emigración del campo a la ciudad d) El descenso de la natalidad

3. Escribe al frente de cada afirmación si es verdadera (V) ó falsa (F).

El incremento de los impuestos hizo que muchos habitantes de las trece colonias quisieran independizarse de Gran Bretaña

A finales del siglo XVIII el único Estado Absolutista de Europa era Francia

Todos los franceses estaban de acuerdo con la abolición de la monarquía

El derramamiento de sangre hizo que se replanteara la revolución francesa

El tercer estado recibió apoyo de una parte del clero y de la nobleza

Estados Unidos fue colonizado por Francia, país que llegaron a implantar un sistema dentro del que se consideraba la plantación de cultivos y la esclavitud como la base principal de la producción industrial.

4. Realice las siguientes actividades:

a) ¿Cuáles fueron las ideologías que aparecieron en el proceso de Independencia de los Estados

Unidos? b) Realice un mapa mental sobre la Revolución Francesa c) Investigue acerca de la expansión de la Revolución Industrial y los cambios sociales, políticos y

económicos que ésta generó d) Describa los procesos de la Europa nacionalista y su importancia en la consolidación de las

potencias europeas con los procesos unificadores de Italia y Alemania e) ¿Cuál es la relación entre territorio y colonialismo?

f) Cuáles son las consecuencias sociales de la Revolución Industrial? g) ¿En qué consistió el nacionalismo europeo? h) ¿Cómo fue el proceso de la colonización en África?

5. Diferencia las causas y las consecuencias de la Revolución Francesa, marca con una (X) en la casilla que corresponda,

NOTA:

1. El cuestionario debe ser realizado en hojas examen (preguntas y respuestas) y entregado en carpeta plastificada.

2. Haga lo posible por evitar la consulta de internet, todos los conceptos fueron trabajados en clase y debe tener los apuntes en su cuaderno de asignatura y en el módulo

3. Recuerde que la presentación del cuestionario completo es requisito para la presentación de la prueba de nivelación, de lo contrario se le restará puntos de la misma.




2018

Pastoral grado 8º (Cuestionario de repaso)


1. ¿Qué es un género literario?

2. ¿Cuáles son los géneros literarios que se encuentran en la biblia? (explíquelos)

3. ¿Qué es un hecho?

4. Explique cuál es la estructura del libro se los hechos de los apóstoles. Tenga en cuenta la siguiente

fuente: INTRODUCCIÓN A LOS HECHOS DE LOS APÓSTOLES Mensaje y características de este

libro (Prof. Luis Fernando García – Viana).

https://web.unican.es/campuscultural/Documents/Aula%20de%20estudios%20sobre%20religi%

C3%B3n/CursoTeologiaIntroduccionHechosApostoles2013-2014.pdf

5. ¿Qué es una comunidad?

6. ¿Qué es cosmogonía?

7. ¿Qué fueron los pueblos Indoeuropeos?

8. ¿Cuáles son los pueblos Indoeuropeos?

9. ¿Qué relación hay entre religión y cultura? (según el pensamiento griego)

10. ¿Qué significa poder?

https://web.unican.es/campuscultural/Documents/Aula%20de%20estudios%20sobre%20religi%C3%B3n/CursoTeologiaIntroduccionHechosApostoles2013-2014.pdf

https://web.unican.es/campuscultural/Documents/Aula%20de%20estudios%20sobre%20religi%C3%B3n/CursoTeologiaIntroduccionHechosApostoles2013-2014.pdf




2018

EDUCACION FISICA 8º Cuestionario de repaso

Nombre: ___________________________ Curso: __________ Fecha: ________________

De acuerdo a las temáticas planteadas durante el primer semestre académico y sus consultas por realizar, responda de forma correcta y argumentada las siguientes preguntas. 1. Que son capacidades físicas?. 2. Cuáles son las capacidades físicas?, ejemplifique cada una de ellas 3. A que llamamos capacidades físicas? 4. Que son las capacidades motoras? 5. Cual es el nombre que se le da al elemento que permite y da cuenta de un proceso adecuado en la ejecución de la carrera en la modalidad de relevos ?

6. completa: Las…………………………….. son la base de los movimientos, y las ………………………………..son las que hacen posible la correcta ejecución de los movimientos. 7. relaciona: Resistencia Esfuerzo prolongado Flexibilidad Correr y medir su tiempo Fuerza Hacer flexiones o suspensiones Velocidad llevar una parte del cuerpo sobre otra 8. cuales son los nombres de los elementos usados en las modalidades de lanzamientos en el atletismo? 9. diga cuales son los principales 4 saltos que se realizan o trabajan como modalidades en el atletismo? 10. nombre que se le da a la carrera que mas dura en el atletismo? RECUERDE QUE PARA LA PRESENTACIÓN DE SU EXAMEN DE NIVELACIÓN ES NECESARIO

QUE ENTREGUE TODO EL CUESTIONARIO COMPLETO.

Diego Alejandro Rivera Rico

Lic. En educación básica con énfasis en Educación Física Recreación y Deporte



FUNDAMENTOS EMPRESARIALES-OCTAVO



1. Defina el concepto de producción y explíquelo mediante un ejemplo. 2. Mediante un mapa conceptual explique la diferencia entre producto, bien, servicio, manufactura.

(Utilice gráficos) 3. ¿Qué es y en qué áreas se realiza la planeación de la producción? 4. Mediante un mapa mental establezca la clasificación de los productos 5. Defina los siguientes términos:

a. Bien Industrial b. Bien de Consumo c. Ciclo de vida de un producto d. Obsolescencia e. Marca f. Etiqueta g. Empaque

6. Mediante un gráfico explique el ciclo de vida de un producto. 7. Mediante un mapa mental establezca la clasificación de los impuestos en Colombia. 8. Establezca la diferencia entre IVA GENERADO e IVA DESCONTABLE 9. Defina la Retención en la Fuente y de acuerdo con la Tabla de Retención 2017,identifique las tarifas

para: a. Compras b. Honorarios c. Arriendo de Inmuebles d. Arriendo de Bienes Muebles e. Servicios de Aseo y Vigilancia f. Seguros

10. Explique la dinámica de aplicación de la retención en la fuente mediante un gráfico. 11. Realice la contabilización de las siguientes transacciones comerciales, registrando IVA y Retención en

la Fuente en los casos que aplique. (en caso de que no aplique, favor sustentar su respuesta): “La Empresa La Tela (Régimen Común), realiza las siguientes transacciones: a. Compra al contado a Hilandera Bogotá (Régimen Común), mercancías por $500.000. b. Compra a Telas y Telas S.A (Gran contribuyente), mercancías por $4.000.000 (IVA Incluido),

cancela 1.500.000 con un cheque y lo restante a 30 días. c. Vende mercancías a Facol (Gran Contribuyente), por valor de $4.690.000 a crédito. d. Compra mercancía a crédito $1.389.450 a Texcol S.A (Gran Contribuyente). e. Paga con cheque el valor del Seguro Obligatorio de un vehículo por $620.000

CARLOS HERNAN ORTEGON V.




2018

INFORMÁTICA 8° (Cuestionario de repaso)

Nombre: ______________________________ Fecha: ________Curso:___________

1. ¿qué es una hoja electrónica de cálculo?

2. Realice una línea de tiempo dónde describa la evolución de la historia de la hoja electrónica de cálculo

3. Dibuje la ventana del entorno de trabajo de Excel y señale sus partes.

4. Que es una función en Excel

5. Qué símbolo se utiliza antes de una función en Excel, escriba un ejemplo

Las funciones fecha y hora de la hoja electrónica EXCEL proporcionan diferentes fórmulas que dan solución a diversas problemáticas tales como:

Determinar el número de días laborables entre dos fechas Determinar la edad exacta en años de nuestros empleados Determinar el número de horas que ha trabajado un empleado

6. ¿La función Ahora da como resultado?

7. ¿La función dia.lab da como resultado?

8. Dibuje el ícono de la herramienta que permite organizar los datos para su análisis poniendo un

filtro a estos en la columna respectiva donde están ubicados

9. ¿qué es un inventario?

10. Mencione un ejemplo de las funciones de Búsqueda y referencia teniendo en cuenta el trabajo

realizado en clase con el inventario de la miscelanea

NOTA: El presente cuestionario, se debe realizar en hojas cuadriculadas tamaño carta y entregar en sobre de manila debidamente marcado con Nombre completo y curso.

LICEO ANTONIO DE TOLEDO CUESTIONARIO DE REPASO

GRADO OCTAVO – SEMESTRE I MÚSICA

2018

1. ¿Quién es el autor de la Letra del Himno Nacional de la República de Colombia?

2. ¿Quién es el autor de la música del Himno Nacional de la República de Colombia?

3. ¿Cuántas estrofas tiene el Himno Nacional?

4. Identifique las notas musicales que se usan para interpretar el Himno Nacional con Flauta o Guitarra

(dependiendo el instrumento que usó en clase) y practique la digitación correcta.

5. Estudie y complete el himno nacional del himno de Colombia:

Estrofa IV

A orillas del Caribe hambriento un pueblo lucha, Horrores ______________ a pérfida salud.

¡Oh, sí! De Cartagena ____________________ mucha, Y escombros de la muerte desprecia su virtud.

Estrofa _____

La trompa victoriosa en Ayacucho truena; Y en cada _________________ su formidable son.

En su expansivo empuje la _____________ se estrena, Del cielo americano formando un pabellón.

III

Del Orinoco el cauce se ________________________; _________________ y llanto un río se mira allí correr.

En Bárbula no saben las almas ni los ojos, Si admiración o espanto sentir o ________________.

Estrofa ______

La __________________________ arranca en agonía Y de su amor ____________________________ del ciprés.

Lamenta su esperanza que cubre losa fría, Pero glorioso orgullo ____________________ su alba tez.

NOTA: Para el refuerzo es necesario tener resuelto completamente éste cuestionario y llevar cuaderno con las

guías del semestre además de su instrumento.

http://es.wikipedia.org/wiki/Mar_Caribe

http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_de_Cartagena_(1815)

http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_Ayacucho

http://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo_Orinoco

http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_B%C3%A1rbula

http://es.wikipedia.org/wiki/Mar%C3%ADa_(madre_de_Jes%C3%BAs)