liceo statale “san benedetto” liceo scienze umane … e.s.pdf · la repubblica romana la...
TRANSCRIPT
LICEO STATALE “SAN BENEDETTO”
LICEO SCIENZE UMANE opz. ECONOMICO-SOCIALE Via Positano, n.8 – 70014 Conversano (BA) Pres. tel. 080/4959151 Segr. e fax 080/4955338
www.sanbenedettoconversano.eu, e-mail: [email protected], [email protected]
ANNO SCOLASTICO 2014/2015, CLASSE II A LSU ES
PROGRAMMA DI BIOLOGIA E CHIMICA
Prof.ssa GRASSO ROSA
La Chimica come studio della natura Il metodo sperimentale
L’unità di misura
Lunghezza, superficie, volume
Massa e peso
La pressione
Calore e temperatura
Gli stati di aggregazione della materia
I passaggi di stato
Trasformazioni fisiche e chimiche
Sostanze pure e miscugli
Elementi e composti
Alla scoperta della materia Gli atomi e le molecole;
La struttura dell’atomo;
Numero atomico e numero di massa
L’atomo e la sua struttura elettronica
La tavola periodica degli elementi
Legame ionico
Legame covalente
Legame metallico
Valenza
Struttura cellulare
Cellula eucariote e procariote
Cellula animale e cellula vegetale
Il nucleo
Gli acidi nucleici
Il codice genetico
La sintesi delle proteine
Fisiologia cellulare
Il metabolismo cellulare e le macromolecole
La riproduzione
I gameti maschili e femminili
La fecondazione
Meiosi e mitosi
Leggi di Mendel
Generalità
L’Apparato Digerente
Anatomia e Fisiologia del canale alimentare
Funzioni del fegato e del pancreas
Malattie del fegato e del pancreas
Alcolismo e danni da alcool
Alimentazione corretta
L’Apparato Respiratorio
Anatomia e fisiologia
Malattie dell’Apparato respiratorio
Fumo del tabacco e danni da tabagismo
Le cellule e gli organuli citoplasmatici
Prof.ssa GRASSO ROSA Gli alunni
________________________ ___________________________
___________________________
LICEO “SAN BENEDETTO”
Liceo Economico Sociale
Programma Lingua Inglese
A.S. 2014 – 2015
Classe II A ES
.
Dal testo: My Life, di Janet Shelley, ed. Zanichelli, vol.1
Prof. Michele Acciani
Unit p1 Actors for a day
Past Simple (review) Used to
Modal verbs: must and can’t
Either … or/ neither… nor/ both --- and Adverbs of frequency
Unit p2 Cut your carbon footprints
Past progressive Past progressive with past simple
Question tags
Unit p3 Thanksgiving day Reported speech
So do I/ neither do I/ I don’t/
Unit p4 John likes science Let me/him/her/them
Modal verb: could
Have to I’d like…/I’d prefer…/ I’d rather
Unit p5 Will you do it?
Future with will
If/when phrases (hypothetical sentences types 0 and 1) As soon as, till/until, unless
Future progressive
Unit p6 New Year’s resolutions
Future with Present progressive Possessive Pronouns
Unit p7 A visit to the Thames Barrier
Future with Be Going to Future with Present Simple
Conversano, 28 maggio 2015 l’insegnante
Gli alunni
PROGRAMMA DI ITALIANO
Classe 2° L. S. U. e. s .
a.s. 2014-15
Testi adottati: Parole d’ autore vol . B
Le regole e l’immaginazione
I Promessi Sposi
Modulo 1: Conoscenze e competenze
La poesia. Lo specifico linguaggio poetico. Differenza tra prosa e poesia. Il potere evocativo della
poesia. Le figure retoriche: allitterazione, assonanza, onomatopea ecc.. Le forme della poesia lirica:
sonetto, canzone, ode, ballata, lauda, madrigale, carme. La lirica classica come espressione della
soggettività. Analisi del testo poetico. La poesia epica e la poesia lirica.
Pascoli Arano
Palazzeschi Ara Mara Amara
Pascoli Il lampo
Pascoli Il tuono
Cardarelli Autunno
Carducci Pianto antico
Montale Spesso il male di vivere ho incontrato
Pascoli Temporale
Pascoli Nebbia
Pascoli Novembre
Pascoli Lavandare
Pascoli X Agosto
Orazio Carpe diem
Catullo Odi et amo
Catullo Godiamoci la vita
Saffo Tramontata è la luna
Saffo A me pare uguale agli dei
Alcmane Dormono le cime dei monti
Leopardi La sera del dì di festa
Modulo 2: La produzione autonoma: le competenze
Il teatro. La nascita del teatro. Il significato della parola. Breve storia del genere teatrale. Tragedia e
commedia. Origini e sviluppi del genere tragico e comico.
Sofocle La drammatica inchiesta di Edipo
Shakespeare Romeo e Giulietta
Plauto Tutto per una pentola
Modulo 3: Analisi dell’opera
Lettura, analisi, commento e sintesi della prima parte dei Promessi Sposi (cap.I-XVI)
Modulo 4: Educazione Linguistica
Analisi logica e analisi del periodo. Le tipologie testuali. Il testo argomentativo. Analisi del testo
poetico.
Conversano 05/06/2015
Gli alunni
Il docente
Via Positano, 8 – 70014 Conversano (BA)
Segreteria e fax 080 495.53.38
e-mail: [email protected], [email protected]
www.sanbenedettoconversano.it
Anno Scolastico 2014-2015
Programma di RELIGIONE CATTOLICA
Classe II Sez. LES
1) LA SACRA BIBBIA E LA STORIA DELLA SALVEZZA
- La Bibbia: caratteristiche generali;
- Canonicità, ispirazione, unità;
- Formazione dell’antico Testamento e del nuovo Testamento;
- L’interpretazione;
- Dio nella storia: Abramo e i patriarchi;
- Mosè: dalla schiavitù alla libertà;
- Il deserto, il Decalogo, la terra promessa;
- I Giudici e la monarchia;
- L’esilio e il post-esilio fino alla nascita di Cristo.
2) GESU’ DI NAZARETH: IDENTITA’ STORICA, PAROLE E OPERE
- La situazione satorica della Palestina al tempo di Gesù.
- L’esistenza storica di Gesù come fondamento del cristianesimo.
- Le fonti pagane, giudaiche e apocrife che parlano di Cristo.
- La storicità dei Vangeli.
- Presentazione delle modalità con cui Gesù si pone in relazione con le persone.
- Le parabole e le caratteristiche del genere letterario a cui appartengono.
- I miracoli e la loro interpretazione da parte di Cristo e della Chiesa.
- La novità del messaggio cristiano.
- Le ragioni dell’importanza religiosa e morale di Cristo.
3) GESU’ IL MESSIA
- Presentazione dei fatti evangelici relativi alla passione, morte e resurrezione di Gesù.
- Le teorie critiche circa la resurrezione.
Conversano, 6 Giugno 2015
Gli alunni
Il docente
PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA
2° A SU ES
ANNO SCOLASTICO 2014\2015
INSEGNANTE: PROFESSORE INDRAGO FRANCESCO
TESTO ADOTTATO: “UNA FINESTRA SUL MONDO” CASA EDITRICE: PARAVIA
LA PRODUZIONE E LA RICCHEZZA NAZIONALE
L’attività produttiva
La distribuzione del reddito
STATO E MERCATO
Il mercato e il suo funzionamento
Lo Stato come soggetto economico
Il resto del mondo
I DIRITTI E LE LIBERTA’ DEI CITTADINI
I principi fondamentali della Costituzione
La tutela della libertà
L’ORDINAMENTO DELLO STATO
Il Parlamento
Il Presidente della Repubblica
Il Governo
La Pubblica Amministrazione e gli enti locali
La Magistratura
La Corte Costituzionale
GLI ALUNNI IL DOCENTE
PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE
Anno scolastico 2014/2015 classe 2A e.s.
-Esercizi di formazione e di sviluppo generale;
-Esercizi di mobilizzazione articolare del cingolo scapolo-omerale e coxo-
femorale;
-Esercizi di potenziamento muscolare;
-Esercizi di coordinazione dinamica generale;
-Esercizi di educazione respiratoria;
-Esercizi con gli step;
-Esercizi con le funicelle;
-Esercizi sulla trave;
-Esercizi alla spalliera;
-Esercizi con i cerchi;
-Atletica leggera: velocità, partenza dai blocchi;
-Pallavolo:tecnica dei fondamentali, battuta, palleggio, ricezione, muro,
schiacciata,partita,regole di gioco.
- Alimentazione
- Il doping nello sport.
- Le regole della pallavolo.
Alunni L’insegnante
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “SAN BENEDETTO”
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
(opz. Ec. Soc.)
PROGRAMMA DI GEOSTORIA
Prof.ssa Saccogna Rosaria Classe II A E.S.
Anno scolastico 2014/15
Testi in adozione: “CITTADINI DEL TEMPO”, vol. 1-2, A. d’Itollo, Ed. Lattes
“PARALLELO ZERO”, Ardito-Carta-De Marco-Tarsia, Ed. Garzanti Scuola
STORIA
10. La repubblica romana
La nascita della repubblica
L’organizzazione del potere
Le lotte tra patrizi e plebei
La religione romana
- Lettura: “Sposarsi a Roma”
11. L’espansione di Roma in Italia e nel Mediterraneo
L’ascesa di Roma nel IV secolo
La guerra contro Taranto e Pirro
Roma e Cartagine
La prima guerra punica
Seconda e terza guerra punica
La conquista di Macedonia e Grecia
L’organizzazione dei territori sottomessi
- Lettura: “La nave romana”
“Mangiare a Roma: osterie e banchetti”
“I quartieri popolari di Roma”
DA CESARE AL TRAMONTO DELL’IMPERO
12. La crisi della Repubblica
Il progetto politico dei Gracchi
Gaio Mario e la riforma dell’esercito
L’ascesa di Silla
I nuovi protagonisti della scena politica
Il primo triumvirato
La guerra civile tra Pompeo e Cesare
Cesare dittatore
Il secondo triumvirato
- Lettura: “Il calendario romano”
“Il foro romano”
13. Roma imperiale
Augusto inventa il principato
La pacificazione dell’impero
L’organizzazione del consenso
La dinastia Giulio-Claudia
La dinastia Flavia
Il principato di adozione
L’insorgere della crisi
- Lettura: “L’emancipazione delle donne”
“I bambini a Roma”
14. Le origini del Cristianesimo
La predicazione di Gesù in Palestina
La diffusione del Cristianesimo
La nascita e l’organizzazione della Chiesa
-Lettura: “Le catacombe”
“Stato e religione”
15. Il declino dell’Impero romano d’Occidente
La dinastia dei Severi
L’anarchia militare
Diocleziano e la tetrarchia
Costantino, l’ultimo grande imperatore
La difficile successione:da Giuliano a Teodosio
Arrivano i barbari
L’ALTO MEDIOEVO
16. I regni romano-barbarici e l’Impero di Bisanzio
Inizia una nuova epoca: il Medioevo
I regni romano-barbarici
Giustiniano e l’impero bizantino
Il monachesimo
- Lettura: “Chi sono i barbari?”
“La giornata in un’abbazia”
17. L’Islam
L’Arabia di Maometto
I capisaldi dell’Islam
La diffusione dell’Islam
L’impero islamico
Economia e cultura presso gli Arabi
- Lettura: “Il jihàd”
18. L’impero di Carlo Magno
La discesa dei Longobardi in Italia
Il regno longobardo
Gregorio Magno e l’ascesa del papato
La nascita del regno franco
- Lettura: “L’Editto di Rotari”
GEOGRAFIA
L’EUROPA
L’Europa dei 27
1. L’Unione Europea
2. Il cammino dell’Unione Europea
3. L’Unione Europea e l’ambiente
Inside: “Un’Unione Europea sempre più grande”
Inside: “I principali organi dell’Unione Europea”
POPOLAMENTO, MIGRAZIONI , CULTURE
Le dinamiche del popolamento
1. La crescita demografica rallenta, la popolazione continua ad aumentare
2. Diverse dinamiche demografiche
3. I fattori che influenzano il popolamento
La convivialità delle culture
1. Apparteniamo a un’unica famiglia
2. La diversità delle lingue
3. Le religioni
4. Le differenze culturali
Input: “Il principio delle identità plurali”
I movimenti migratori
1. Le migrazioni internazionali nel mondo contemporaneo
2. Gli effetti delle migrazioni
IL SISTEMA ECONOMICO GLOBALE
Globalizzazione, sviluppo economico e sviluppo umano
1. Che cos’è la globalizzazione?
2. La globalizzazione: aspetti positivi e negativi
3. Come si calcola la ricchezza di uno Stato
4. L’indice di sviluppo umano
Reportage: “Polli senza frontiere”
Input: “Thomas L. Friedman e la metafora del mondo piatto”
Inside: “Uno sviluppo umano fortemente diseguale”
L’agricoltura e il problema della fame
1. I tre settori economici e i diversi stadi di sviluppo
2. L’agricoltura e l’allevamento nel mondo
3. Diversi sistemi di coltivazione
4. Agricoltura e fame
PROGETTO ‘NOVEMBRE IN ROSSO’:
Produzione di un documento (ricerca di classe) e di un ppt sulla condizione della donna nel
modo attuale.
Conversano, 6 giugno 2015
L’ INSEGNANTE GLI ALUNNI
Via Positano, 8 – 70014 Conversano (BA)
Segreteria e fax 080 495.53.38
e-mail: [email protected], [email protected]
www.sanbenedettoconversano.it
PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSE 2a Sez.AEc.soc.- ANNO SCOLASTICO 2014/2015
Equazioni lineari e problemi di 1° grado. Uguaglianze, identità, equazioni. Verifica di un'equazione. L'insieme
soluzione di un'equazione. Equazioni equivalenti. Equazioni indeterminate, determinate, impossibili. Forma normale e
grado di un'equazione. Classificazione delle equazioni: algebriche, trascendenti, razionali, irrazionali, intere, fratte,
numeriche, letterali. I principi di equivalenza e condizioni necessarie per la loro validità. L'equazione lineare numerica
in una incognita: risoluzione grafica e risoluzione algebrica. Prodotti notevoli attraverso la loro risoluzione all’interno di
espressioni e equazioni di 1° grado intere.
Sistemi di equazioni di primo grado. Equazioni a due incognite. Sistemi lineari di due equazioni in due incognite:
definizione, grado, risoluzione algebrica con i metodi di sostituzione, confronto, riduzione. Cenni sulle matrici quadrate.
Determinante di una matrice quadrata. Metodo di Cramer per la risoluzione di sistemi di due equazioni in due incognite.
Sistemi determinati, indeterminati e impossibili. Problemi di primo grado risolubili con sistemi di equazioni lineari.
Significato grafico di un sistema determinato, indeterminato e impossibile.
Disequazioni lineari numeriche intere. Numeri irrazionali e reali. Operazioni ed espressioni con i numeri reali.
Disequazioni di 1° grado intere e significato grafico. Sistemi di disequazioni intere. Significato grafico.
Il Piano cartesiano. Sistemi di coordinate. Rappresentazione di un punto, ascissa e ordinata, coordinate di un punto. Distanza tra due punti.
Punto medio di un segmento. Equazione della retta implicita ed esplicita.Rappresentazione grafica delle rette, retta per
due punti. Cenno sulla equazione di un luogo geometrico.
Luoghi geometrici. Parallelogrammi. Parallelogrammi particolari. Luoghi geometrici: asse di un segmento e
bisettrice di un angolo. Definizione di parallelogrammo. Teorema sulle proprietà del parallelogrammo. Criteri per
riconoscere se un quadrilatero è un parallelogrammo e suoi corollari. Definizioni di rettangolo, rombo, quadrato.
Proprietà caratteristica del rettangolo. Proprietà caratteristiche del rombo. Proprietà caratteristiche del quadrato. Il
trapezio: definizione, terminologia, vari tipi di trapezio. Teorema sulle proprietà del trapezio. Teorema relativo al fascio
di rette parallele e suoi corollari.
Equiscomponibilità e trasformazioni geometriche. Equiscomponibilità ed equivalenze, superfici di quadrilateri
notevoli. Teorema di Pitagora. Primo e secondo Teorema di Euclide. Teorema di Talete e similitudine. Teoremi di
Euclide con la similitudine. Isometrie e trasformazioni isometriche del piano. Simmetria centrale e assiale. Traslazione.
Rotazione.
Probabilità e statistica. Definizione di insieme e sue rappresentazioni. Operazioni con gli insiemi e relazioni tra
insiemi. Concetto di funzione. Variabile dipendente e indipendente. Indici di tendenza centrale. Media aritmetica
semplice e ponderata, moda e mediana. Scarto dalla media. Proprietà della media aritmetica. Dispersione. Devianza,
varianza e standard deviation. Tabelle a doppia entrata. Definizione di probabilità classica. Evento e spazio dei
campioni. Evento compatibile e incompatibile. Teoremi sulla probabilità contraria, totale e composta.
Test adottato:Ed. Petrini Sasso Leonardo Matematica per il biennio vol.2
Gli alunni Il docente
Sergio Maielli
PROGRAMMA ANALITICO di LINGUA E CIVILTÁ SPAGNOLA
LICEO “SAN BENEDETTO” Conversano (Ba)
CLASSE: II A Economico sociale
DOCENTE: Rossella Potente
A.s. 2014-2015
Libri di testo:
- Adelante A, Polettini , Navarro; Zanichelli
- Adelante B, Polettini , Navarro; Zanichelli
- Gramática aplicada del Español Jiménez-Fernández, Ed. Petrini
- Materiale didattico ideato, creato e fornito dall’insegnante
PRIMO MODULO (ripetizione)
- El gerundio regular e irregular (formación y uso)
- Indicativo presente regular (formación y uso)
- Le preposizioni (con, de, a, en)
- Muy y mucho (uso)
- Ser, estar, hay (reglas para el utilizo)
- Indicativo presente irregular (verbos con irregularidad propia)
- Indicativo presente irregular (verbos con diptongación y cambio vocálico)
- Indicativo presente irregular (verbos con cambio consonántico)
SECONDO MODULO
- Indicativo pretérito imperfecto regular e irregular (formación)
- Indicativo pretérito imperfecto (uso y marcadores temporales)
- Los pronombres reflexivos
- Los pronombres complemento objeto y de término
- Los pronombres combinados de complemento objeto y término
- Los adjetivos posesivos antepuestos y pospuestos
- Expresar gustos (verbos como gustar)
TERZO MODULO
- Los comparativos de igualdad
- Los comparativos de inferioridad
- Los comparativos de superioridad
- Los comparativos irregulares
- El participio pasado (regular e irregular)
- El pretérito perfecto (formación, uso y marcadores temporales)
QUARTO MODULO
- Indicativo pretérito indefinido (regular)
- Indicativo pretérito indefinido (irregular propia)
- Indicativo pretérito indefinido irregular (irregularidad con “j”, “y” “u” y
cambio vocálico)
- Pretérito indefinido (marcadores temporales)
- Uso contrastivo entre imperfecto, pretérito perfecto y pretérito indefinido
- Hablar de acontecimientos pasados
- Narrar en el pasado
- Situar hechos en el pasado
QUINTO MODULO
- El imperativo afirmativo (regular e irregular; formación y uso)
- El uso de los pronombres con el imperativo
CIVILIZACIÓN
- Las Comunidades autonomas de España: presentaciones
- Geografía de España
- La gastronomía
- La moda española
- Empresas españolas
- Realización de tutoriales
Conversano, 05 giugno 2015
GLI ALUNNI LA DOCENTE
___________________________ Prof.ssa Rossella Potente
___________________________ _______________________
____________________________