LIDERAZGO

BREVE HISTORIACONFUSIO

año 500 a.C.

“TEORÍA DEL GRAN HOMBRE” Principios del siglo xx

R.M. Stogdill Año 1948

GRUPO DE OHIO años 50’s

DEFINICIÓNINFLUENCIA

ESTIMULO

PRINCIPIO FUNDAMENTALCOMPRENSIÓN

COMPONENTES DEL LIDERAZGO1.Capacidad para usar el poder con eficiencia y de un modo

responsable

2.Capacidad para comprender que los seres humanos tienen diferentes fuerzas de motivación en distintos momentos y en situaciones diferentes.

3.Capacidad para inspirar

4.Capacidad par actuar en forma tal que desarrolle un ambiente que conduzca a responder a las motivaciones y fomentarlas.

FACTORES DE LIDERAZGO

CARACTERÍSTICAS DEL BUEN LÍDER

Valor inquebrantableAutodominioProfundo sentido de justiciaDecisión Trabajar más que los demásPersonalidad agradableSimpatía y comprensiónMaestría en el detalleVoluntad y deseo de asumir plena responsabilidadPlaneaciónCooperación

SECRETOS PARA NO SER BUEN

LÍDERFalta de capacidad para organizar detalles.Poca voluntad de prestar un servicio humilde.Espera una recompensa por lo que saben en lugar de “lo que hacen con lo que saben”.Temor a la competencia de los seguidores.Falta de imaginación.Egoísmo.Intemperancia.Deslealtad.Énfasis de la autoridad del liderazgo.Énfasis en el título.

CARACTERÍSTICAS PARA SER UN LIDER EFICAZ

1.- La Motivación

2.- La Visión 3.- La Perseverancia

ESTILOS DE LIDERAZGOEL LÍDER AUTÓCRATA

EL LÍDER PARTICIPATIVO

ESTILOS DE LIDERAZGO

EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL

ESTILOS DE LIDERAZGO

4 SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN

DE LIKERToSistema 1 “Explotador-autoritario”

oSistema 2 “Benevolente-autoritario”

oSistema 3 “Consultivo”

oSistema 4 “Grupo participativo”

REJILLA O GRID GERENCIALDesarrollada por Robert Blake y Jane Mouton

ENFOQUE DE

CONTINGENCIA DEL

LIDERAZGO

Fred E. Fiedler y sus colaboradores en la Universidad de Illinois

DIMENSIONES CRÍTICAS DE LA SITUACIÓN DE LIDERAZGO

Fiedler detectó tres dimensiones críticas de la situación de liderazgo que contribuyen a determinar qué estilo de liderazgo es el más eficaz.

1. Poder del puesto

2. Estructura de la tarea

3. Relaciones líder -seguidor

TEORÍA DE FIEDLER

MODELO DEL CONTÍNUOPropuesto por Robert Tannembaum y Warren H.

Schmidt

oELEMENTOS MÁS IMPORTANTES QUE PUEDEN INFLUIR SOBRE EL ESTILO DE UN LÍDER

1)Las fuerzas que operan en su personalidad

2)Las fuerzas de los subordinados

3)Las fuerzas de la situación

TEORÍA DEL CAMINO-METADesarrollada por Robert House

“La principal función del líder es clarificar y fijar metas con los seguidores, ayudarlos a encontrar la mejor ruta para encontrarlas y eliminar obstáculos.”

House identifico cuatro comportamientos de liderazgo Líder directivo Líder apoyador Líder participativo El líder orientado al logro

SER LIDERVENTAJAS DESVENTAJAS

-Se mantiene excelentes relaciones

humanas con el grupo.

-Se esta actualizando en los temas de

interés.

-Es la cabeza y responsable frente a

otros directrices

-Se da sentido humano a la

administración.

-Se gana aprecio, gratitud y respeto

de las personas.

-La persona líder construye el ser

persona.

-Se tiene demasiadas

responsabilidades.

-Quita mucho tiempo personal.

-Ser responsable cuando un miembro

comete un error.

-No es fácil, se tiene que mantener un

aprendizaje continuo y rápido.

-Se pierde confianza de grupo,

cuando el líder tiene un fracaso en un

proyecto.

-Se esta a la zozobra del ambiente

externo, creando preocupaciones.

RECOMENDACIONES

•Para sus nuevos proyectos debe basarse en situaciones de las que ya haya obtenido buenos resultados.

•El líder debe tomar decisiones mediante un proceso racional.

•Los lideres deben ser innovadores, progresistas, creativos con apertura al cambio.

•El líder debe seguir un desarrollo moral y ético.

GERENCIAEl término gerencia tiene dos utilidades principales:

Una de las partes o secciones de una empresa, institución u organización.

La actividad de gerenciar y llevar adelante el trabajo de organización y planificación en cualquier tipo de espacio (principalmente se utiliza para el ámbito profesional).

FUNCIONES DE LA GERENCIAPlaneamien

to Organización

Dirección

Control

Los Gerentes:

oReaccionan al cambio

oOrganizan a las personas y alos sistemas para lograr la Misión

oControlan y se mantienen dentro de los paradigmas

oTienen empleados

oSon eficientes con los sistemas

oDelegan funciones

oMiden en forma cuantitativa

oPiensan de manera lineal

oPueden no ser buenos líderes.

Los líderes: 

oSe anticipan al cambio

oInspiran el compromiso a la misión

oTransforman entre paradigmas

oTienen seguidores, son eficaces con las personas

oFacultan autoridad

oEvalúan en forma cualitativa

oPiensan de manera global

oPueden no ser buenos gerentes.

DIFERENCIAS

DIRECTORES DE GRUPO LÍDERES DE EQUIPO

El interés primordial en cumplir con los objetivos.

Reactivo con la gerencia superior, sus iguales y empleados.

Involucra a la gente en la planeación y la solución de los problemas hasta cierto punto.

Desconfía de los empleados que conocen su trabajo mejor que el gerente.

Considera la solución de problemas como una pérdida de tiempo o como una responsabilidad de la gerencia.

Controla la información y comunica solamente lo que los miembros del grupo necesitan o deben saber.

Ignora los conflictos entre los miembros del personal o con otros grupos.

En ocasiones modifica los acuerdos del grupo por conveniencia personal.

Es un visionario acerca de lo que la gente podría lograr como equipo.

Es proactivo. Muestra un estilo personal. Puede estimular. Inspira el trabajo de equipo y el respaldo mutuo.

Puede hacer que la gente se involucre y comprometa. Permite que la gente actúe.

Busca a quienes quieren sobresalir y trabajar en forma constructiva con los demás.

Considera que la solución de problemas es responsabilidad de los miembros del equipo.

Se comunica total y abiertamente. Acepta las preguntas.

Interviene en los conflictos antes de que sean destructivos.

Se esfuerza por ver que los logros individuales y los del equipo se reconozcan en el momento y forma oportunos.

JEFE líder

Existe por la autoridad.

Considera la autoridad un privilegio de mando.

Inspira miedo.

Sabe cómo se hacen las cosas.

Dice: ¡Vaya!.

Maneja a las personas como fichas.

Llega a tiempo.

Asigna las tareas.

Existe por la buena voluntad.

Considera la autoridad un privilegio de servicio.

Inspira confianza.

Enseña como hacer las cosas.

Dice: ¡Vayamos!.

No trata a las personas como cosas.

Llega antes.

Da el ejemplo.

GRANDES LÍDERES DE LA HISTORIA

MOHANDAS (MAHATMA) GANDHI MARTIN LUTHER KING

SIMON BOLIVAR

CLEOPATRA

ISABEL II DEL REINO UNIDO

GRACIAS