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Sara Sánchez Paula Ramos Liderazgo en las Organizaciones

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Sara SánchezPaula Ramos

Liderazgo en las Organizaciones

ÍNDICE Introducción. Enfoques teóricos en el desarrollo del liderazgo:

Enfoques centrados en el líder.Enfoques contingentes.Enfoques centrados en los seguidores.Enfoques centrados en la interacción líder-seguidor.

Nuevas teorías sobre liderazgo. Conclusiones propias.

INTRODUCCIÓN:

Una de las temáticas que más interés ha despertado.

Demasiadas concepciones y definiciones de liderazgo >>> SIN CONSENSO.

Único acuerdo es que el liderazgo implica un proceso de influencia entre un líder y sus seguidores.

INTRODUCCIÓN:A pesar de que no haya acuerdo, son importantes estas dos

definiciones:

Líder como “la habilidad de un individuo para influir, motivar y capacitar a otros para que contribuyan a la efectividad y el éxito d las organizaciones de las que son miembros”. (Hartgot et al.).

El liderazgo “es un proceso de influencia social en el que una persona es capaz de conseguir ayuda y apoyo de los otros en la ejecución de una tarea común”. (Chemers)

PROBLEMA.

ENFOQUES CENTRADOS EN EL LÍDER:

Son aquellos enfoques que analizan atributos personales, conductas (del líder)…independientemente de la situación o de los seguidores.

Incluyen:Enfoque personalista.Enfoque conductual.

Enfoque Personalista: Los líderes por sus cualidades innatas: son superiores a los que no

son líderes. Bajo esta perspectiva bastaría con encontrar rasgos de las

personalidad que convierten a una persona en líder. Rasgos idóneos:

1. Motivación de logro.2. Motivación para influir a los demás.3. Conocimientos relevantes y necesarios.4. Competencia cognitiva5. Competencia social.6. Auto-confianza.7. Fiabilidad.8. Flexibilidad.

Enfoque Personalista:Limitaciones:

Escaso desarrollo teórico en el ámbito de la psicología de la personalidad aplicado.

Escasez en instrumentos de medida válidos.

Nula consideración de las situaciones y las exigencias que éstas plantean.

Empleo de muestras no adecuadas a líderes.

Enfoque Conductual:

Se centra en el estudio de la conducta: ESTILOS DE LIDERAZGO.

Universidad de Ohio y Michigan que de forma independiente coincidieron en los mismos objetivos: identificar comportamientos eficaces diferentes.

Enfoque Conductual:

Diferencias Michigan vs. Ohio:Michigan: líderes se centra en el trabajo o empleados pero NO en

ambos.Ohio: líderes se centran en el trabajo, en los empleados, en AMBOS,

o en ninguna.

Semejanza: descubrieron mismas dimensiones básicas (con diferentes etiquetas) del estilo de liderazgo:Conductas asociadas a la tarea.Conductas asociadas a las personas.

Enfoque Conductual:

Los hallazgos sugieren dos necesidades básicas: Necesidades sociales de los empleados. Necesidades de producción de la organización.

El papel del líder es satisfacer cada una de ellas en sus departamentos.

Enfoques Contingentes:

Aparecen en los años 60.

Introducen una variable desconocida, o poco considerada: la situación.

Necesidad perspectiva interaccionista:Liderazgo= NO simple combinación adecuada de 2 conductas,

orientadas a la tarea y a las personas.

Enfoques centrados en los seguidores:

Seguidores tienen sus propias concepciones.

Define líder: proceso de ser percibido por otro como líder.

Los seguidores construyen al líder.

Enfoques interacción líder-seguidores:

Énfasis otorgado a la interacción líder-seguidores.

Interacción= intercambio que permite una satisfacción mutua de objetivos y necesidades.

Las teorías y modelos más representativos de este enfoque son: TEORÍA DEL INTERCAMBIO LÍDER-MIEMBRO MODELO DE HOLLANDER

Teoría del intercambio líder-miembro: Líderes desarrollan una relación de intercambio independiente

con cada subordinado:

“Endo-grupo”“Exo-grupo”

Modelo de Hollander:

Modelo transaccional Liderazgo= resultado de la interacción y transacción entre

líderes y seguidores. Enfatiza el proceso de influencia mutua. Líderes deben de ganar legitimidad para ejercer influencia.

Factores:Conformidad de los líderes a las normas socialesCompetencia del líder en la tarea grupalFuente de la autoridad del líder.

NUEVAS TEORIAS

Liderazgo Carismático

Liderazgo Transformacional Identidad Social

T. liderazgo carismático

T. atribucional

Explicaciones psicoanalíticas

Contagio social

Liderazgo transformacional

Liderazgo transaccional

Liderazgo carismático Carisma: proceso interactivo entre el líder y los seguidores, éstos

influenciados por los rasgos y conductas del líder, por el contexto de la situación y por las necesidades colectivas e individuales de los seguidores.

Hay un número de características personales y conductuales que diferencian a los líderes que tienen el potencial de incitar el carisma dentro de sus subordinados:

- asertividad - autoconfianza - necesidad de información social - interés por el ejercicio moral del poder…

Pero a pesar de éstas características y conductas, el carisma reside no en el líder si no en la relación de los líderes y subordinados.

Esas características y conductas dan al líder el potencial para formar relaciones carismáticas con sus subordinados.

SON NECESARIAS, PERO NO SUFICIENTES PARA

INICIAR EL CARISMA CON LOS SUBORDINADOS.

T. Liderazgo carismático: House Identifica cómo se comportan los líderes carismáticos, como difieren de

las otras personas y las condiciones en las que es más probable que surjan.

Nueva versión:”Teoría del autoconcepto del carisma”

intenta explicar porque los líderes carismáticos influyen de forma profunda en los seguidores y les motivan más allá de su propio interés.

T.Atribucional del carísma: Canger y Karungo Las atribuciones de carisma a la conducta de un líderr dependen

de:

Dan importancia a la experiencia técnica del líder carismático como un requisito previo, para que los subordinado perciban que la meta puede lograrse.

1. Grado de discrepancia2. Utilizacion de medios

innovadores3. Valorar los resultados y

limitaciones4. Estrategia utilizada

Fases del desarrollo del liderazgo carismático

Explicaciones psicoanalíticas del carísma: La intensa identificación personal de los seguidores con los

líderes, lo explicarían en términos de regresión, transferencia y proyección.

Supone una vuelta a los sentimientos y conductas que fueron típicos de jóvenes

Ocurre cuando los sentimientos hacia una figura importante del pasado (padre), son cambiados por alguien del presente.

Implica un proceso de atribución de sentimientos y motivos no deseables hacia alguien

Contagio social: Meindl Explicación centrada en los procesos de influencia entre los

seguidores más que en cómo el líder influye directamente en los seguidores a título individual.

Liderazgo Transformacional Burns (acuñó) Bass y Avolio ( desarrollaron) L. Transaccional vs. L. Transformacional

estaría en todas las teorías vistas hasta ahora, ya que la interacción líder y seguidores es considerada como algo rutinario; mientras el L. Transformacional iría más allá de ese comportamiento rutinario.

… Supone estimular a sus iguales y seguidores, para que consideren

sus trabajos desde distintas perspectivas Hacerles conscientes de la misión o visión del equipo y de la

organización Facilitar el desarrollo máximo de todo su potencial Motivarles para que tengan en cuenta los intereses que benefician

al grupo

UN LÍDER CARISMÁTICO NO TIENE PORQUE SER NECESARIAMENTE TRANSFORMACIONAL (Bass)

Identidad Social Parte del supuesto de que la pertenencia a un grupo contribuye a

la definición del yo Hasta ahora no habían dado importancia a que el líder también es

un miembro del grupo que ellos dirigen, por lo que las características del líder como miembro del grupo pueden influir en la eficacia del liderazgo.

SIMOL(Van Knippenberg y Hogg)

Cuanto más se identifiquen los miembros con su grupo y la membresía del grupo se haga más saliente, las percepciones, evaluaciones y eficacia del liderazgo se basarán más en la percepción del líder como prototípico del grupo, y en la medida en que se percibe que el líder actúa a favor de los intereses del grupo

4 procesos:1. Influencia -> los miembros del grupo mas prototípicos son

mas informativos sobre la naturaleza del prototipo del grupo

2. Atracción social consensual -> los miembros del grupo de alta saliencía tienden a preferir a los miembros prototípicos

3. Atribución -> la gente internamente atribuye la conducta de los miembros prototípicos a propiedades fijas de la persona, en lugar de atribuírla a factores situacionales o contextuales.

4. Confianza -> cuando la gente se identifica con un grupo u organización, y la membrecía del grupo es saliente, toma como propios los intereses del grupo y cuida de su bienestar

Modelo SIMOL: Los grupos sociales con saliencia, con los que la gente se identifica,

los líderes más prototípicos y los líderes que se implican en conductas orientadas al grupo -> apoyados y sean más efectivos como líderes

Y que los aspectos más personales, son menos importantes en relación a la prototipicidad del líder y a la conducta del líder orientada al grupo.

La prototipicidad y la conducta del líder interactúan de tal manera que los efectos de la orientación al grupo del líder son más pronunciados cuando los líderes son no prototípicos.

Estado Actual del Liderazgo en las Organizaciones - CONCLUSIONES

Inexistencia de una definición adecuada del conceptode líder y liderazgo.

Las que se han propuesto, tienen poco en común Pero tienen algo en común: - supuesto de que es un fenómeno de grupo - proceso de influencia - un o varios miembros del grupo como líderes - aportaciones de SIMOL