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Life TreLaghi LIFE02ENV/IT/000079 Convegno conclusivo 26 ottobre 2006 Elena Albert Poliedra progetti integrati S.p.A. La formazione a distanza

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Life TreLaghi LIFE02ENV/IT/000079

Convegno conclusivo26 ottobre 2006

Elena AlbertPoliedra progetti integrati S.p.A.

La formazione a distanza

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Principali attività svolte da Poliedra

Corso di formazione misto“Addetti delle amministrazioni locali del settore ambientale”

Produzione CD “Acqua e ambiente” e diffusione CD nelle scuole

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Destinatari Corso di formazione “Addetti

delle amministrazioni locali del settore ambientale”

36 dipendenti e consulenti delle amministrazioni locali e di altre organizzazioni potenzialmente interessate alle problematiche sulle misure preventive e modalità di intervento a fronte di fenomeni di eutrofizzazione.

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DurataCorso di formazione “Addetti

delle amministrazioni locali del settore ambientale”

24 ore totali di corso

Ottobre - Dicembre 2004 (7 settimane)

Impegno medio settimanale: 2 ore

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Cadenza del corso: settimanale

Il corso è stato progettato avendo come unità minima temporale la SETTIMANA.

Questo ha aiutato a…

Pianificare le attività didatticheDare un ritmo ed una cadenza al corsoGli allievi a gestire il proprio tempo e a

conciliare la formazione con gli altri impegni lavorativi e personali/familiari

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Obiettivi del corso

Fornire le conoscenze (saperi) e competenze (saper-fare) necessarie sulle misure preventive e le modalità di intervento a fronte di fenomeni di eutrofizzazione.

In particolare:-Definizione, generalità e descrizione del fenomeno di

eutrofizzazione.-Possibili interventi di eutrofizzazione.-Le componenti di un sistema di fitodepurazione.-La fitodepurazione: tipologie impiantistiche e

meccanismi depurativi.-Tecniche innovative e gestione impianti nell’ambito

della fitodepurazione

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ModalitàMetodologia mista

Formazione frontale 8 ore2 incontri in aula

Formazione a distanza16 ore7 settimane circa

formazione attraverso Dispense,test di autovalutazione, forum di discussione

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La piattaforma per la FAD

L’erogazione della parte a distanza del percorso formativo si è svolto on line utilizzando LMS

Jolie2

www.jolie2.it/life3laghi

Accesso riservato e controllato tramite loogin e password

Per i partecipanti al corso, tutor e docenti

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Il corso

Il corso online si è strutturato con un’impostazione generale comune a tutti i 7 moduli ed ha previsto:

studio individuale di materiale non strutturato (dispense) e test di autovalutazione

utilizzo di strumenti di comunicazione asincroni utili a promuovere un confronto tra i partecipanti (forum, posta elettronica)

supporto costante da parte di un tutor e di docenti esperti dei contenuti trattati.

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Le attività del corso

Studio individuale di materiale didattico non strutturato (dispense)

Batterie di Test online

Forum

Esercitazione finale online

Questionari di gradimento (all’inizio, a metà e a fine del percorso formativo)

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Monitoraggio e valutazione

Le attività di monitoraggio si sono concretizzate svolgendo due diverse tipologie di attività:

• monitoraggio dei livelli di partecipazione alle attività del corso• analisi del livello di gradimento

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Monitoraggio partecipazione

La valutazione dell’andamento del corso ha preso in esame:

- il grado di partecipazione in termini di tempo dedicato al corso e di attività svolte;- la lettura dei tracciati di monitoraggio rilasciati dalla piattaforma (per esempio numero di accessi al corso e di attività svolte).

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Monitoraggio partecipazione

Il livello di partecipazione può essere considerato buono:

- 67% (n. 22) partecipanti hanno portato a termine il corso- 16% partecipanti hanno iniziato il corso (ma non hanno svolto almeno il 50% delle attività)- 17% partecipanti non hanno mai iniziato la fruizione del corso

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Monitoraggio partecipazione

Studio individuale Attività maggiormente svolta (67%)

Test on line del 67% che ha portato a termine il percorso ha svolto almeno il 50% dei test

Attività di approfondimento (facoltative) svolte dal 62,5% dei partecipanti

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Monitoraggio partecipazione

Interazione online: partecipazione ai forum di discussione

i partecipanti hanno utilizzato i forum di discussione per pubblicare messaggi con:

- richieste di materiale di approfondimento sui contenuti trattati (siti di interesse, letteratura, ecc…)- eventuali chiarimenti da parte degli esperti sugli argomenti trattati nel corso- riflessioni personali sulla conoscenza e sull’esperienza professionale e culturale sulle tematiche affrontate (fitodepurazione)

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Monitoraggio partecipazione

Interazione online: partecipazione ai forum di discussione

Forum di discussione più attivi/frequentati sono stati quelli di “contatta gli esperti” e “fitodepurazione”

Spazi occasione per elaborare, approfondire gli argomenti trattati ma soprattutto esprimenre eventuali difficoltà, dubbi o perplessità…

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Monitoraggio partecipazione

Interazione online: partecipazione ai forum di discussione

Chiedo se è possibile avere maggiori informazioni sull’utilizzo delle rocce zeolitiche e delle micorrize (paramentri per definire il quantitativo di utilizzo, modalità di reperimento sul mercato e costi)Grazie per la disponibilità

Buongiorno, mi sono trovato proprio in questi giorni, per motivi di lavoro ad avere a che fare con impianti di fitodepurazione delle acque della piattaforma stradale. A tal proposito mi sono sorti i seguenti dubbi….

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Monitoraggio partecipazione

Interazione online: il forum “Eutrofizzazione”

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Monitoraggio partecipazioneInterazione online: il forum “Fitodepurazione”

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Monitoraggio partecipazioneInterazione online: il forum “Contatta gli esperti”

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Analisi dei livelli di gradimento

Sono stati somministrati tre questionari di feedback:

• dopo il primo incontro in aula• a metà del percorso formativo

• alla fine del percorso formativo (ultimo incontro in aula)

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Analisi dei livelli di gradimentoFeedback

Qualità del materiale didattico proposto per l’81% dei partecipanti buona/molto buona

I contenuti appresi durante il corso saranno abbastanza/molto utili nel proprio lavoro per l’81% dei partecipanti , per il 19% poco utili

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Analisi dei livelli di gradimentoFeedback:

Per il 91% dei partecipanti al corso il supporto del tutor on line è stato molto efficace

Per il 91% dei partecipanti al corso il supporto del docente è stato molto efficace

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Analisi dei livelli di gradimento

Feedback:

L’esercitazione pratica finale è stata utile e interessante per il 73% dei partecipanti, poco utile per il 27%.

L’esercitazione è stata svolta dal 34% dei partecipanti:

Molto impegnativa e complessa sia in termini di tempo che di rielaborazione personale della materia

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Analisi dei livelli di gradimento

Feedback:

Tra gli strumenti di Jolie2 quale hai trovato utile/interessante da utilizzare:

forum 70%

test 30%

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Grazie per l’attenzione!

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