lina gomez
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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES EN LA EDUCACIÓN
LAS COMUNICACIONES VINCULADAS A LA EDUCACIÓN:
•el lenguaje• la escritura cuneiforme• los libros impresos• la comunicación auditiva y• la era de la digitalización.
Para coadyuvar a mejorar la calidad de la educación.Su uso debe obedecer a un proyecto educativo,guiado por objetivos claramente definidos.
FORMAS DE COMUNICAR IDEAS E INFORMACIÓN
1. Lenguaje2. Símbolos3. Comunicación escrita (libro)4. la invención de la computadora y del Internet, la
comunicación, los conocimientos, la propagación de ideas y la difusión de la información se incremento todavía más a velocidades insospechables y a un costo bajísimo.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE ALGUNAS FORMAS DE COMUNICACIÓN
-Aparición del lenguaje
Cuando los seres humanos comenzaron a utilizar el lenguaje, se pudo acumular en la memoria el conocimiento social adquirido y así transmitirlo a las nuevas generaciones.
-Creación de los signos gráficos para registrar el habla
La escritura primitiva se hacía sobre arcilla o piedra usando pedernales y punzones. El alfabeto se originó en Oriente Próximo y lo introdujeron los fenicios en Grecia, donde le añadieron los sonidos de las vocales. El alfabeto latino se desarrolló en los países más occidentales, donde dominaba la cultura romana.
PROBLEMAS DE LA ESCRITURA
•Su lentitud con respecto al lenguaje hablado, ya que para
interpretar la información había que aprender una gran cantidad
de símbolos y por ello la cantidad de gente que podía
comprender los escritos era exigua, convirtiendo la lectura en un
acto individual en la mayoría de los casos.
LA ESCRITURA
fue utilizada por los grupos poderosos como un instrumento más de
control social. Los manuscritos eran resguardados en bibliotecas o
estaban en poder de especialistas
-Papel e impresión
Los egipcios descubrieron un tipo de material para escribir que se extraía de
la médula de los tallos de una planta llamada papiro. Posteriormente se
inventó el pergamino, que se obtenía preparando las dos caras de una tira
de piel animal.
-EDUCACION AUDIOVISUAL
Los catedráticos y pedagogos comenzaron a utilizar materiales audiovisuales
como un apoyo para hacer llegar a los educandos, de una forma más directa,
las enseñanzas más complejas y abstractas.
•Su empleo permite que el alumno asimile una cantidad de información
mayor al percibirla de forma simultánea a través de dos sentidos: la vista y
el oído.
APARICIÓN DE LOS MEDIOS ELECTRÓNICOS Y DIGITALES
La invención del telégrafo (1844) y del teléfono (1876) en el siglo XIX significó
que los mensajes escritos y verbales podían ser transmitidos rápidamente sobre
largas distancias por primera vez. La primera computadora. Se construyó en la
Universidad de Pennsylvania y fue llamada ENIAC (Electronic Numerical
Integrator And Calculator). Esta máquina ocupaba todo un sótano de la
Universidad, tenía más de 18 000 tubos de vacío, consumía 200 KW de energía
eléctrica y requería todo un sistema de aire acondicionado.
II. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN