ESCUELA PRIMARIA DR. FRANCISCO GUEL JIMENEZ CLAVE 01DPR0403P T.M.

Expectativas y Experiencias grado 3 B Turno Matutino

EXPECTATIVAS EXPERIENCIAS

Tansmicion de conocimientosAplicacin de los aprendizajes en hechos cotidianos

Lograr el desrrollo de competencias disciplinares con operaciones bsicas y fraccionesAlumnos que fracasan pero lo vuelven intentar

Convivencia sana dentro y fuera del aulaAplicacin de valores en la convivencia diaria

Fomentar el gusto por la lecturaCambios de conducta por la adquision de valores

Generar un ambiente agradable en el aula y laboralIncremento del 25% grupal en el gusto por la lectura

Causas Internas y Externas que permitieron cumplir las expectativas

CAUSA INTERNAS CAUSAS EXTERNAS

Amplitud en ciertos temasPrograma 2011 no esta acorde a los temas de los libros de texto

Falta de interaccion con algunos padre de familia (2)Falta de apoyo de padres de familia

Adecuaciones en la planeacion para reprogramar temasInasitencia de los alumnos

Carga de trabajo administrativoDistractores en el grupo(jugetes,celulares etc.)

Aplicacin de estrategias novedosas de enseanzaFalta de valores

Avances en lo individual y en la EscuelaExpctativas Agosto de 2014AvancesEnero 2015Situacin actualMayo de 2015Perpectivas al cierreJunio de 2015

Transmicin de conocimientosFormacin y utilizacin de la biblioteca del aulaExiste rezago educativo por abandono familiarEl 25% grupal aumento el gusto por la lectura

Lograr el desarrollo de competencias disciplinares de las operaciones bsicas y las fraccionesAvance de un 20 % grupal en la resolucin de problemas operaciones bsicas Participacin exitosa de los padres de familia por las tareas de sus hijosAvance de un 32 % grupal en operaciones bsicas

Poca participacin de los padres respectoa la lectura con sus hijps en casaEl 12% de los padres dde familia leen con sus hijos 30 mimutos en casaTres padres de familia se reuzan aun a leer con sus hijos en casaAlcance de un 40 % de lectura en casa en familia dos veces por semana

Falta de valoresAplicacin del valor de respeto y tolerancia durante la jornada laboralAvance significativo de convivencia sana a traves de la aplicacin del valor del respeto y tolerancia a la hora del recreoAvance de un 98 % en la convivencia sana

Definicion de metas prioridades y propositos del grupo y de la ruta de mejora2 alumnos en nivel de desempeo entre el 5 y 6 de promedio bimestralNingun alamuno en promdio de 5 y 6 en resultados de bimestre Manterener un promedio por encima del 8.5 a nivel grupal.