link #13

Concept & realisatie/Concept & realisation Link Design

Medewerkers/Employees Karin Janssen > Marc de Roo >

Anje Gildemacher > Stefan Hensing > Martine Hermsen >

Angelique Honig > Joe Landen > Kim Lans > Rosemarie

Leenders > Hermen Lutje Berenbroek > Vivian Premsela >

Anita Simons > Nynke Yong Papier/Paper Chromolux

700, 90 grams Typografie/Typography Helvetica Neue

(Max Miedinger) Druk/Print WC den Ouden B.V. Oplage/

Circulation 550

Link Design > Kraanspoor 26 > 1033 SE Amsterdam >

T +31 (0)20 67 00 600 > [email protected] >

www.linkdesign.nl Meer informatie/More information

Vraag ons magazine aan of bel voor een afspraak/

Order our magazine or call for an appointment

© 2009 Link Design

LiNK #13 Kwartaaluitgave waarmee Link Design zijn

relaties op de hoogte houdt, oktober 2009 > Quarterly

publication of Link Design to keep business relations

informed, October 2009

Duisenberg school of financeOnline zijn is niet genoegEen website die niet wordt gevonden, heeft nauwelijks bestaans-recht. Dat beseft ook de Duisenberg school of finance: zij zijn afhankelijk van hun website om potentiële studenten van over de hele wereld online te bereiken. Aan Link Design de vraag om de vindbaarheid van de site www.duisenbergschooloffinance.com aanzienlijk te verhogen. Dat is in eerste instantie al gelukt door de corporate site te vernieuwen en de URL beter onder de aandacht te krijgen bij de doelgroep. Daarnaast zet Link Design onder meer dertien landingspages op (één per targetland, met lokale hosting), laat de site opnemen in verschillende rankings en schrijft het instituut in bij zoekmachines in de targetlanden. Duisenberg is actief op social networks als Facebook en LinkedIn. Link Design heeft een promotiefilm gemaakt voor onder meer YouTube. Het resultaat blijft niet uit: er komen meer en meer aanmeldingen binnen van geschikte studenten van over de hele wereld.

Project: ontwerp van de corporate website met cms, dertien landingpages en een plan van aanpak Search Engine Optimalisation, inclusief uitvoering.

Being online is not enoughA website which cannot be found barely has the right to exist. The Duisenberg school of finance realised this as well: they depend on their website to reach potential students online from all over the world. Link Design was therefore asked to increase the findability of their website www.duisenbergschooloffinance.com. Initially, this was quickly established by refreshing the corporate site and promoting the URL to the target group. Besides this Link Design is creating thirteen landing pages (one per target country, with ‘local’ hosting), putting the site on several rankings and enlisted with national search engines. Duisenberg also joined social networks like Facebook and LinkedIn. Link Design alo created a promotional film for placement on sites like YouTube.. All with good results: more and more students from around the world are applying.

Project: design of the corporate website with content management system, creating 13 landing pages and project management for Search Engine Optimisation, including realisation.

MBO Raad

Nieuw! Back StageTijdens tv-opnames van RTL 5 voor de opening van de eerste 6-Daagse Beroepsonderwijs op vrijdag 9 oktober werd het eerste nummer van Back Stage gepresenteerd. Back Stage is het nieuwe opinieblad voor beroepsonderwijs en educatie en wordt uitgegeven door de MBO Raad. Het nieuwe blad is veelzijdig, positief, eerlijk, open en actueel. Met passie en trots wordt er over het MBO gesproken, de ruggengraat van de maatschappij. Project: Link Design ontwikkelde het concept, de vormgeving en verzorgde de opmaak van dit nieuwe opinieblad.

New! Back StageOn Friday, October 9th the first issue of Back Stage was launched. Back Stage is the new magazine for vocational education and schooling, published by the MBO Raad. Launch of the magazine coincided with RTL5 TV´s shooting of the opening of a national 6-day promotional event for vocational education. The magazine is diverse, positive, honest, open and current. With passion and pride articles discuss the importance of vocational education, the backbone of our society.

Project: Link Design created the concept and designed the new magazine as well as taking care of DTP.

SEO, AdWords, SEP, Social Media, Hyves, LinkedIn, SEM, YouTube, Twitter, Web 2.0.

Iedereen heeft het er over, maar hoe combineer je het tot een succes?

Link Design staat niet alleen voor een aansprekend online en offline ontwerp, maar implementeert ook de totale online strategie. Krijg meer rendement uit je merk. Wij creëren de optimale combinatie van vormgeving, techniek en inhoud.


Everybody talks about it, but how do you bring it to a success? Link Design does not only design catchy online or offline productions, but can also create a complete online strategy. To get more out of your brand we come up with an optimal combina-tion of design, technique and content.

Online strategie

Child Helpline International

4

5

1. Amsterdam Symphony Orchestra Programmaboekje Seizoen 2009/2010

2. Logo, huisstijl en website Linea Recta Media3. Boekje ‘100 jaar muziek’ voor Vereniging van Muziekhandelaren

en -uitgevers in Nederland4. Website Babboe bakfietsen5. Logo, huisstijl, website Gerard van der Made, coaching

1. Amsterdam Symphony Orchestra Program booklet Season 2009/2010

2. Logo, corporate design and website Linea Recta Media3. Book ‘100 years of music’ for Vereniging van Muziekhandelaren

en -uitgevers in The Netherlands4. Website Babboe cargobikes5. Logo, corporate design and website Gerard van der Made, coaching

Creatief door kinderenChild Helpline International is het wereldwijde ledennetwerk van telefonische kinderhulplijnen, dat zich inzet om de rechten van kinderen te beschermen. De organisatie werkt in ongeveer 150 landen.

Project: ontwikkeling jaarverslag ‘nieuwe stijl’, met als thema ‘creatief’. In het verslag wisselen kindertekeningen en fotografie elkaar af.

Children’s creativityChild Helpline International (CHI) is the global member network of child helplines, working to protect the rights of the child. CHI works in around 150 countries.

Project: design of the annual report, with ‘creativity’ as theme. Therefore, in the report children’s drawings and photography alternate.

MBO Raad Link Design

MBO 6-daagse is nieuwe klassiekerOp initiatief van de MBO Raad, Stichting Branchepromotie Beroeps-onderwijs Nederland en MBO 2010 vond van 9 t/m 15 oktober de eerste 6-Daagse Beroepsonderwijs plaats. Een evenement over het belang van beroepsonderwijs en vakmanschap voor onze maat-schappij. Link Design heeft het logo en de visuele identiteit van deze zesdaagse ontwikkeld, evenals de website. Daar konden bezoekers stemmen wie van de vijftig kandidaten de MBO Uitblinker 2009 werd. Ook konden stagiairs zich aanmelden voor een Droomstage. De site werd constant geactualiseerd en genereerde veel verkeer.

Project: ontwerp van de visuele identiteit met bijbehorende middelen zoals de website, uitnodigingen, programmaboekje, advertenties, aankleding van het evenement en awards.

Six-day event is the new classicFor the first time in the Netherlands an event was held to promote vocational education. The six-day event (from 9 till 15 October) was organised by the MBO Raad, together with Stichting Branchepromotie Beroepsonderwijs Nederland and MBO 2010. The event emphasized the importance of vocational education and craftsmanship for our society. Link Design was asked to develop the logo and visual identity for this event, including the website. There, visitors could vote for their favourite MBO Uitblinker 2009 (the star student), while students could sign up for winning a so-called Dream Internship. The site was updated hourly and generated a lot of traffic.

Project: design of visual identity and related items such as the website, invitations, program booklet, ads, event decoration and awards.

Creatieve workshops Alles wat wij doen draait om uw imago. Wij vertalen identiteit en persoonlijkheid naar een onderscheidende marktpositionering: krachtig, geloofwaardig, eigenzinnig en kwalitatief goed. Met één doel: het beter en continu zichtbaar maken van uw organisatie. Dit doen wij door middel van creatieve sessies: welke thema’s horen bij u? wat is de essentie? welke waarden ziet de doelgroep? Zo ontstaat goed zicht op de huidige en toekomstige positie van uw organisatie. We maken de persoonlijkheid van uw organisatie zichtbaar, concreet, meetbaar en werkbaar. Vervolgens vertalen wij dit naar de juiste media onafhankelijke communicatiemiddelen. Creative workshopsEverything we do revolves around your image. We translate identity and personality to a differentiating market position: powerful, believable, different and of good quality. With one goal: improving and continuously increasing visibility of your organisation. We achieve this by conducting creative sessions: what are the themes you care for? what is your essence? which of your values are seen by your target market? This way we gain clear insight in the current and future position of your organisation. We make the personality of your organisation visible, tangible, measurable and workable. Then we translate this to the most appropriate, media-independent communication materials.

Geodan

13

2

GeoData verwelkomt de wereldRelatiemagazines worden steeds professioneler en gaan vaker concurreren met publiekstijdschriften. Kern is een goede en geloofwaardige uitgave te creëren middels sleutelwoorden als open, kritisch en journalistiek com mu niceren. Dat is ook de basis voor GeoData, het relatiemagazine van Geodan dat drie keer per jaar verschijnt. Het magazine biedt vakinformatie en deelt kennis vanuit de organisatie, maar brengt de buitenwereld ook naar binnen. Dit werd ook het uitgangspunt voor de nieuwe vormgeving van dit magazine.

Project: restyle relatiemagazine GeoData.

GeoData welcomes the worldDue to their growing professionalism business magazines can compete with the popular magazines. The key is to create a good and credible magazine by incorporating keywords like open, critical and journalist-like communica-tion. This is also the basis for GeoData, the business magazine from Geodan. GeoData offers business information and shares know-ledge from within the organisation, but also brings the outside world inside. This became the starting point for the redesign of the magazine.

Project: restyle business magazine GeoData.

geodata 2009 | 2 1

Mannen met geo-beleids-plannen in Lelystad

GIS voelt zich thuis in de woningcorporatiemarkt

614

10

twintigste jaargang 2009 | 2

geodata

De vaderlandse natuur in één database? Geo-informatie helpt een handje

4 Child Helpline International

Millions of children around the world are abused, exploited and discriminated against on a daily basis. In 2007 child helplines across the world received around 11,4 million contacts (via phones, mobiles, the internet, postal services and directly working with children in the local community) from children and young people in need of crisis intervention, rehabilitation, counselling or someone to talk to. Ideally, a child helpline is accessible around the clock, free of cost and enables the caller to contact someone in an emergency situation. Child helplines also provide supportive information or directly link children to immediate rescue and safety.

Child Helpline International (CHI) is the global member network of child helplines, working to protect the rights of the child. We work in around 160 countries and were founded on the belief that children and young people not only have rights, but that they alone are the best individuals to identify their problems if they are equipped with the proper tools.

Our mission is to respond to children in need of care and protection and voice their concerns to policy- and decision-makers. When a child contacts a helpline he or she is asking to be heard, a right that is enshrined in the United Nations Convention on the Rights of the Child. Our aim is to have a child helpline in almost every country in the world by 2010.

“I haven’t got any friends, it’s so bad I just wish I could die”, the 9 year old boy said to the counsellor on the phone. Every morning, he felt ill and was scared of going to school. The child helpline spoke first to the school nurse who had been working with the caller. She explained his situation to his teachers. With the caller’s consent, the teacher asked one of the older, responsible boys to keep an eye on him, both on the school bus and in the play-ground. The caller later called the child helpline to say that the bullying had stopped, and a new boy had joined the school and they had become good friends. He thanked the counsellors and was happy he had had someone to call.


Chi029_annual_report2.indd 405-06-2009 15:33:15

Annual Report 2008 5

Full members*■ Antigua, Barbuda■ Germany■ Malawi■ Slovakia■ Argentina■ Greece (2)■ Mexico■ Slovenia■ Aruba■ Guinee Conakry■ Mongolia■ South Africa■ Australia■ Hong Kong, China■ Namibia■ Spain■ Austria■ Hungary■ Nepal■ St. Maarten ■ Bahrain■ Iceland■ Netherlands■ Swaziland■ Belgium (2)■ India■ Nigeria■ Sweden■ Botswana■ Indonesia■ Norway■ Switzerland■ Brunei■ Iran SPRC■ New Zealand (3)■ Taiwan, R.O.C.■ Canada■ Ireland■ Pakistan■ Thailand■ Chile■ Italy■ Palestine■ Trinidad, Tobago■ Colombia■ Jamaica■ Panama■ United Arab■ Costa Rica■ Japan■ Paraguay Emirates Sharjah■ Cote d’Ívoire ■ Jordan■ Peru■ Uganda■ Croatia■ Kenya■ Philippines■ United Kingdom■ Curacao■ Korea (2)■ Poland (4)■ Czech Republic■ Latvia■ Portugal■ Uruguay■ Denmark Government■ Romania■ U.S.A. (4)■ Dominican Republic■ Lesotho■ Russia■ Vietnam■ Egypt■ Lithuania■ Senegal■ Yemen■ Finland■ Luxemburg■ Serbia■ Zimbabwe■ France■ Macedonia■ Singapore

* Countries with operational child helplines that fulfill the CHI membership criteria* Countries that CHI is working closely with

to start child helplines, and that fulfill the

CHI associate membership criteria

CHI member child helpline countries according to 2008 membership criteria

■ Albania■ Azerbaijan■ Bangladesh■ Belarus■ Bhutan■ Brazil■ Bulgaria■ Cambodia■ Denmark■ Ecuador■ El Salvador■ Estonia■ Ethiopia■ Iraq■ Kazakhstan■ Latvia■ Lebanon■ Liechtenstein■ Maldives■ Mali ■ Malta■ Mozambique

■ Saudi Arabia■ Sri Lanka■ Sudan■ Suriname■ Tunisia■ United Arab Emirates Abu Dhabi■ Zambia

Associate members*

The global network of child helplines (November 2008)



CHI has much to be proud of in our five years of existence. Like all dynamic and passionate small organisations, CHI faced challenges. While some still remain to be overcome, we have nonetheless grown into a well-recognised organisation. Many of our contacts are often surprised that we are only five years old. With over 11,4 million (2007) responded pleas for support made to child helplines via the phone, internet and postal services, child helplines aim to truly listen to and work towards real change for children all over the world.

The reason why child helplines are so important is simple: every child deserves a childhood. There are many reasons why children contact a child helpline. Some want to share a funny story with a trusted friend and others wish to raise concerns that bother them. Yet year after year abuse and violence remains one of the top three reasons globally. It is commonly said that child abuse casts a shadow the length of a lifetime. Often child abuse perpetuates itself in later years, with adults finding it impossible to erase the painful memories of their childhood. Instead of leading happy and healthy lives like millions of boys and girls, those children feel alone and live in fear of others. Helping to make the lives of children better is not one of the priorities of CHI, it is the ONLY priority.

With the dedication of child helpline members and CHI staff we have been able to launch four new child helplines in 2008, thereby ensuring that many more thousands of children are heard and helped. By supporting several trainings, workshops and peer exchanges CHI has responded to child helpline needs for relevant and sustainable development assistance.

In 2008, the network met several times for specialised trainings and the sharing of best practises. Special attention was given to the development of new statutes to update CHI’s governance structure. The development of a new CHI visual identity and slogan in 2008 reinforces the visibility of CHI among its stakeholders. We are greatly indebted to our child helpline members as they truly enable us to keep up the good work. Our many partners in 2008 have provided valuable support to CHI in the form of funding, expertise and advice and for that we thank them.

With every project undertaken, every donor proposal made, every conference attended and every child helpline launched, CHI believes that all individuals are entitled to respect…for all children grow up to be adults.

We hope you enjoy reading this year’s Annual Report.

The CHI Board.

Board report

In 2008 CHI’s General Board was comprised of five Regional Representatives and three members from the Daily Board:

General Board Members 2008Daily Board Chair Jeroo BillimoriaSecretary Kees PeijsterTreasurer Willem Bröcker

Regional representativesAfrica Bernadette Harases (Namibia)Americas and the Caribbean Altagracia Chapman Cham (Aruba)Asia Pacific Supinda Chakraband (Thailand)Europe Eva Kerpel (Hungary) MENA Ambassador Moushira Khattab (Egypt)

Taskforce Chairs – Special invitees to General Board meetingsAdvocacy Grant Taylor (New Zealand)Data Peter Irgens (Sweden)Principles, Standards and Practices (PSP) Wilma Groen (Netherlands)

Special invitee from Plan International Paul Bode

Patron Valerie Howarth

CHI’s regional representatives and staff



The year 2008 celebrated five years of CHI. Five years of growth and development of our role in working with partners to strengthen the child helpline network. It also marks the mid-term of CHI’s current strategic period where the emphasis is on consolidating core services and strengthening our internal monitoring system.

Reaching out to children with information and communication technologies (ICT) is at the very core of CHI’s programmes. CHI is a membership organisation representing ninety-five full members (operational child helplines) and twenty-nine associate members (those working with CHI to launch a new child helpline)

1. In this capacity, CHI has acted as a broker

between policymakers, the private sector and child develop-ment agencies on the one hand and member child helplines on the other. We believe in adding value to the child helplines within the network by creating opportunities to help improve the environment in which they work.

International partnerships enable CHI to reinforce its strategic focus, namely, to utilise child helplines, and thus new technologies, as a tool in child protection. In this context, the multi-stakeholder approach enables CHI’s members to reach out and protect those children most in need of care and protection. Some international bodies with which we work include:■ United Nations Committee on the Rights of the Child

(UNCRC); ■ International Telecommunications Union (ITU); ■ United Nations Children’s Fund (UNICEF);

■ Telecom regulators, operators and ICT companies; ■ Child Rights Information Network (CRIN) ■ International Society for Prevention of Child Abuse and

Neglect (ISPCAN)

At the regional level, we have signed a Memorandum of Understanding with the League of Arab States and developed a partnership with the MENA Child Protection Initiative. We hope to do the same with other bilateral and multilateral organisa-tions in each of the five regions where we work (Africa, Americas and the Caribbean, Asia-Pacific, Europe and Middle-East and North Africa). It is of vital importance to have real and meaningful engagement with key stakeholders that can effect long-term systemic change for children and young people.

The overall objective of CHI is to contribute to Millennium Development Goal 8: Develop global partnerships for development, target 18: In cooperation with the private sector, make available the benefits of new technologies - especially information and communications technologies.

Consolidating core servicesThe sharing of knowledge and experiences remains critically important for a network of child helplines. Being such as a specialised service, we have experienced that the best expertise is often to be found within the network itself. As such, CHI’s Regional and International Consultations, thematic-based trainings and peer exchanges are the backbone of CHI’s activities. During 2008 we focused on strengthening these services and increasing the number available to members.

Management Report

as of November 2008


BACK STAGE

MBO021_OPM_04.indd 12 02-10-2009 15:11:02

BACK STAGE

12 / 13

‘Ik wil niet wachten

op Den Haag’

Het hbo en de universiteit worden als meer

‘sexy’ gezien dan het mbo, constateert Geluk.

“Ik spreek vaders en moeders die trots zijn dat

hun kind rechten of economie studeert. Helaas

merk ik te vaak dat ouders weinig trots zijn op

hun kind dat op het vmbo of mbo zit. Dat vind

ik jammer. Het kan niet zo zijn dat de status

van een medewerker aan de universiteit, wiens

functie toevallig hoogleraar of hoofddocent

heet, een hogere is dan die van een docent die

techniekles geeft aan ROC Midden Nederland.

Daar baal ik van. De toegevoegde waarde van

een hoogleraar is dezelfde als die van een

mbo-docent. Kijkend naar studentenaantallen,

dan is de maatschappelijke relevantie van het

mbo misschien wel een grotere dan van de

universiteit. Nederland kennisland is ook het

mbo. We moeten alle functies op mbo-niveau

kunnen blijven bedienen met bijscholing.

Ook al ben je 30, 40 of 50: je bent nooit klaar

met je ontwikkeling. Dit is kwetsbaar in

Nederland. Onze premier is voorzitter van het

Innovatie platform. Dat gaat vooral over high

brow-onderzoek. Het moet gaan over de

basisinfrastructuur van de sector die de

meeste werknemers opleidt: het mbo.”

KOERSVAST MET TEGENWINDNa enkele jaren in Rotterdam wethouder te zijn

geweest, is Geluk nu begonnen aan de baan

die hij omschrijft als ‘passend bij de missie

in mijn leven’. “Ik heb als wethouder veel

ruimte gekregen om het onderwijs verder te

brengen. Meer lesuren voor leerlingen die het

nodig hebben bijvoorbeeld. Ingewikkeld vond

ik de cultuur van ja zeggen en nee doen. Ik

heb er wakker van gelegen dat je iets afspreekt

en vervolgens wordt het op ambtelijk niveau

onvoldoende waargemaakt. Dit ben ik onder-

wijsland ook al tegengekomen. Ik heb er een

hekel aan. Afspraak is afspraak is voor mij een

heilig principe. Je maakt keuzes met elkaar en

dan doen we dat ook, zonder door te schieten

in starheid. Het is geen slechte eigenschap voor

een roc om koersvast te zijn, ook al is er tegen-

wind. Mijn ervaring vanuit Rotterdam is dat

het onderwijs daarin kan groeien. Ik wil mijn

energie kunnen besteden aan het beter maken

van een organisatie, op zo’n manier dat we

excelleren in talentontwikkeling van al onze

deelnemers.”

“Mijn overstap naar het mbo zie ik als een forse

carrièrestap. Wethouder van een grote stad is

een relevante job, maar je staat meer aan de

zijlijn. Je kunt prachtige beleidsnotities

schrijven, maar het gebeurt op de scholen. Nu

sta ik midden in het onderwijsveld waar meer

dan een half miljoen Nederlanders worden

opgeleid. Ik kies voor een sector die relevant

is. In een omgeving die interessant is: de grote

stad. De bestuurlijke opgaaf van het mbo

is complex. Het is minstens zo ingewikkeld

om een roc te besturen als een universiteit

met academische ziekenhuizen. Alleen al de

vraagstukken rond educatie, de marktwerking

in de inburgering, de financiële problematiek.

Ach, het heeft misschien ook te maken mijn

“Mijn overstap naar het mbo begrijpt niet iedereen. Sommigen zagen de stap van wethouder naar een roc als een stap terug,” zegt Leonard Geluk (39). En dat irriteert de kersverse voorzitter van het college van bestuur van ROC Midden Nederland. “We moeten in Nederland niet trotser zijn op de universiteit dan op het mbo.”

Tekst Marie-José Linders Illustratie Seb Jarnot - Unit CMA Foto Gemeente Rotterdam

‘MIJN KERNOPGAVE IS talentontwikkeling’

Leonard Geluk, voorzitter college van bestuur ROC Midden Nederland:

MBO021_OPM_04.indd 13 02-10-2009 14:01:27

BACK STAGE

wij wErKEn wEl hard

“Jullie hebben alleen maar vakantie en je moet wel gek zijn om

voor een klas met 16-jarigen te gaan staan.” Dit is het algemeen

beroepsbeeld van docent. Mensen hebben vaak geen besef dat we

keihard werken. De laatste weken van een schooljaar zijn enorm

hectisch. Als docent worstel je jezelf door alle toetsen heen, de

herkansingen, verwerk je alle cijfers, maak je jezelf hard voor de

student in de voortgangsgesprekken. En je houd je ook nog bezig

met alle nieuwe studenten. Mede dankzij het eeuwigdurende

personeelsgebrek een hele klus.

Voordat de vakantie begon, hebben mijn collega’s en ik diverse

intakegesprekken gehouden met de nieuwe studenten. Ze kwamen

- soms ook niet - met een bleke huidskleur, nog geen spatje zon

ontvangen op hun jonge puberale gezichten. Net hun examens

van het vmbo achter de rug, vaak nog zonder uitslag. Stijf van de

stress kwamen ze binnen. Samen namen we de behaalde resultaten

door, de voorlopige cijferlijsten en eventuele Eerder Verworven

Competenties (EVC’s). En we testen ze op kennis, houding en

bijvoorbeeld ook numerieke aanleg. Tijdens het gesprek vraag ik

de student ook na te denken over zijn motivatie. Waarom wil je

ICT studeren en hoe denk je dat het beroep is nadat je je studie

afgerond hebt? We praten over leerdoelen en wat hij denkt te gaan

leren. Meestal hebben ze nog niet echt nagedacht over wat het vak

ICT nu eigenlijk inhoud.

Degene die de gesprekken organiseerde meldde ons voor de

vakantie dat wij een week eerder moesten beginnen om de

laatkomers alsnog te kunnen helpen. Niemand van ons team

heeft daar bezwaar tegen gemaakt. Zonder morren zijn we eerder

begonnen. En onze ICT Academie zit erg vol. Dat betekent bomvolle

klassen en een zeer hectische start van het nieuwe studiejaar.

Vol gas zijn we weer begonnen met het organiseren van de

introductieweek, het voorbereiden van de lessen, het indelen van

de projecten en het produceren van studiemateriaal.

Ik ben er trots op dat ik dit geweldige vak mag uitoefenen en

onderdeel uitmaak van het team van de ICT Academie Leiden.

Wij werken wel hard…

Elmer VeerhoffDocent ICT Academie ROC Leiden en schreef als songwriter

vele Nederlandstalige hits

Column

Foto Friso Keuris

MBO021_OPM_04.indd 30 02-10-2009 14:05:52

30 / 31

BACK STAGE

“Een dag heeft 24 uur en in mijn droom als staatssecretaris benut ik die 24 uur ten volle!”. Dorothé Lamers is voorzitter college van bestuur van Rijn IJssel en staats secretaris voor één dag. Back Stage vraagt elk nummer iemand naar zijn plannen als hij één dag staatssecre-taris van onderwijs mag zijn.

“Gezamenlijk wil ik de toekomst van het beroeps -

onderwijs bepalen: hoe willen we dat het

beroepsonderwijs er in 2020 en 2030 uitziet? Wat

is dan de rol van het beroepsonderwijs? Om

0.01 uur begin ik met een bijzondere bij eenkomst.

Geen standaard bijeenkomst, maar een levendige

bijeenkomst waarbij we gebruik maken van alle

beschikbare communicatie middelen. Een dialoog

met jonge ondernemers, leiders uit het bedrijfs -

leven, jonge politici uit de landelijke en lokale

politiek, jonge mensen uit andere Europese landen

en bijvoorbeeld Azië en Amerika. Juist jonge

mensen; want zij hebben innovatieve ideeën

over onderwijs en hun toekomst. En jongeren

uit het buitenland omdat Nederland geen eiland

is. We zijn onder deel van Europa: we moeten

onze toekomst grens overschrijdend bepalen.”

IN DIALOOG EN GEZAMENLIJKHEID“Bij beroepsonderwijs denk ik niet alleen aan het

mbo. Als staatssecretaris reken ik het gehele

beroeps onderwijs, dus ook het hbo, tot mijn

verantwoordelijkheid. We worden nu opgeslokt

door een fi nanciële crisis. Hèt moment om op

innovatieve wijze onze toekomst te creëren. Ik ben

een optimist en als staats secretaris wil ik

perspectief bieden. We moeten ons afvragen in

welke maatschappij we onze kinderen willen

laten opgroeien. En daarin hebben het onderwijs

Dorothé Lamers, ROC Rijn IJssel:

‘ALS IK MARJA BEN, WIL IK EEN INNOVATIEVE grensoverschrijdende TOEKOMST VOOR HET ONDERWIJS’

en bedrijfsleven een cruciale rol. Een cruciale rol

in het vormgeven van de maatschappij en de

wereld waarin wij leven. Met elkaar kun je veel

bereiken en als staatssecretaris heb ik de droom

dat we dat in dialoog en gezamenlijkheid doen.

Als je keuzes maakt die ontstaan vanuit dialoog,

ontstaat er meer acceptatie voor deze keuzes.

AANSPREKEN OP PASSIE EN VAKMANSCHAPMijn wens is dat bedrijfsleven, de publieke, semi-

publieke sector en het onderwijs echt met elkaar

samenwerken. Onderwijs is nog te veel het

exclusieve domein van onderwijs zelf. Ik wil een

directere betrokkenheid van het bedrijfsleven

en de instellingen. Mijn bijdrage aan de dialoog

komt voort uit de wens dat meer ervaren vak-

mensen het vak leren aan toekomstige collega’s.

Daar wil ik iedereen voor motiveren. Motivatie

ontstaat als je mensen aanspreekt op hun passie

en vakmanschap en eigen initiatief de ruimte

geeft. Natuurlijk moeten er afspraken gemaakt

worden over kwaliteit, maar bovenal wil ik een

directere betrokkenheid van partners. Bedrijven

en instellingen moeten hun verantwoordelijkheid

nemen. Dus: samen met bedrijven en instellingen

onderwijs ontwikkelen en uitvoeren.”

“Mijn bijeenkomst moet natuurlijk wel tot iets

leiden. Het moet niet blijven bij praten alleen. Om

0.00 uur, als mijn 24 uur als staatssecretaris

voorbij zijn, hebben we toekomstscenario’s

klaar. Op basis van deze scenario’s maken we een

keuze, waar alle deelnemers aan de bijeenkomst

achterstaan en echt voor gaan! Zij zijn dan de

ambassadeurs van het beroepsonderwijs. Zij zullen

vanuit hun passie anderen meekrijgen voor het

realiseren van onze droom.”

STAATSSECRETARIS VOOR 1 DAG

Tekst Marie-José Linders Foto’s Sam Rentmeester (FMAX), OCW

DOROTHÉ LAMERSVoorzitter college van bestuur

ROC RIJN IJSSEL

MBO021_OPM_04.indd 31 02-10-2009 14:06:04

.com

.us .se.nl .dk .pl

.ru

.cn

.us

.com.pt

.in.it.es .gr.cz









Circulation 550






© 2009 Link Design









MBO Raad









Online strategie


4

5











MBO RaadLink Design






Geodan

1 3

2





geodata 2009 | 2 1


GIS voelt zich thuis in de woningcorporatiemarkt6

1410


geo

data








Chi029_annual_report2.indd 4 05-06-2009 15:33:15


Full members*■ Antigua, Barbuda ■ Germany ■ Malawi ■ Slovakia■ Argentina ■ Greece (2) ■ Mexico ■ Slovenia■ Aruba ■ Guinee Conakry ■ Mongolia ■ South Africa■ Australia ■ Hong Kong, China ■ Namibia ■ Spain■ Austria ■ Hungary ■ Nepal ■ St. Maarten ■ Bahrain ■ Iceland ■ Netherlands ■ Swaziland■ Belgium (2) ■ India ■ Nigeria ■ Sweden■ Botswana ■ Indonesia ■ Norway ■ Switzerland■ Brunei ■ Iran SPRC ■ New Zealand (3) ■ Taiwan, R.O.C.■ Canada ■ Ireland ■ Pakistan ■ Thailand■ Chile ■ Italy ■ Palestine ■ Trinidad, Tobago■ Colombia ■ Jamaica ■ Panama ■ United Arab■ Costa Rica ■ Japan ■ Paraguay Emirates Sharjah■ Cote d’Ívoire ■ Jordan ■ Peru ■ Uganda■ Croatia ■ Kenya ■ Philippines ■ United Kingdom■ Curacao ■ Korea (2) ■ Poland (4)■ Czech Republic ■ Latvia ■ Portugal ■ Uruguay■ Denmark Government ■ Romania ■ U.S.A. (4)■ Dominican Republic ■ Lesotho ■ Russia ■ Vietnam■ Egypt ■ Lithuania ■ Senegal ■ Yemen■ Finland ■ Luxemburg ■ Serbia ■ Zimbabwe■ France ■ Macedonia ■ Singapore

* Countries with operational child helplines that fulfill the CHI membership criteria * Countries that CHI is working closely with






Associate members*










The CHI Board.

Board report











Reaching out to children with information and communication technologies (ICT) is at the very core of CHI’s programmes. CHI is a membership organisation representing ninety-five full members (operational child helplines) and twenty-nine associate members (those working with CHI to launch a new child helpline)1. In this capacity, CHI has acted as a broker between policymakers, the private sector and child develop-ment agencies on the one hand and member child helplines on the other. We believe in adding value to the child helplines within the network by creating opportunities to help improve the environment in which they work.




Neglect (ISPCAN)




Management Report

as of November 2008


BACK STAGE

MBO021_OPM_04.indd 1202-10-2009 15:11:02

BACK STAGE

12 / 13


op Den Haag’

















































deelnemers.”





















MBO021_OPM_04.indd 1302-10-2009 14:01:27

BACK STAGE

wij wErKEn wEl hard






































Column

Foto Friso Keuris

MBO021_OPM_04.indd 3002-10-2009 14:05:52

30 / 31

BACK STAGE




































































ROC RIJN IJSSEL

MBO021_OPM_04.indd 3102-10-2009 14:06:04

.com

.us.se .nl.dk.pl

.ru

.cn

.us

.com.pt

.in .it .es.gr .cz









Circulation 550






© 2009 Link Design









MBO Raad









Online strategie


4

5

















Geodan

13

2





geodata 2009 | 2 1



614

10


geodata

















Associate members*










The CHI Board.

Board report

















Neglect (ISPCAN)




Management Report

as of November 2008


BACK STAGE

MBO021_OPM_04.indd 12 02-10-2009 15:11:02

BACK STAGE

12 / 13


op Den Haag’

















































deelnemers.”





















MBO021_OPM_04.indd 13 02-10-2009 14:01:27

BACK STAGE

wij wErKEn wEl hard






































Column

Foto Friso Keuris

MBO021_OPM_04.indd 30 02-10-2009 14:05:52

30 / 31

BACK STAGE




































































ROC RIJN IJSSEL

MBO021_OPM_04.indd 31 02-10-2009 14:06:04

.com

.us .se.nl .dk .pl

.ru

.cn

.us

.com.pt

.in.it.es .gr.cz









Circulation 550






© 2009 Link Design









MBO Raad









Online strategie


4

5











MBO RaadLink Design






Geodan

1 3

2





geodata 2009 | 2 1



1410


geo

data

















Associate members*










The CHI Board.

Board report















Neglect (ISPCAN)




Management Report

as of November 2008


BACK STAGE

MBO021_OPM_04.indd 1202-10-2009 15:11:02

BACK STAGE

12 / 13


op Den Haag’

















































deelnemers.”





















MBO021_OPM_04.indd 1302-10-2009 14:01:27

BACK STAGE

wij wErKEn wEl hard






































Column

Foto Friso Keuris

MBO021_OPM_04.indd 3002-10-2009 14:05:52

30 / 31

BACK STAGE




































































ROC RIJN IJSSEL

MBO021_OPM_04.indd 3102-10-2009 14:06:04

.com

.us.se .nl.dk.pl

.ru

.cn

.us

.com.pt

.in .it .es.gr .cz









Circulation 550






© 2009 Link Design









MBO Raad









Online strategie


4

5

















Geodan

13

2





geodata 2009 | 2 1



614

10


geodata

















Associate members*










The CHI Board.

Board report

















Neglect (ISPCAN)




Management Report

as of November 2008


BACK STAGE

MBO021_OPM_04.indd 12 02-10-2009 15:11:02

BACK STAGE

12 / 13


op Den Haag’

















































deelnemers.”





















MBO021_OPM_04.indd 13 02-10-2009 14:01:27

BACK STAGE

wij wErKEn wEl hard






































Column

Foto Friso Keuris

MBO021_OPM_04.indd 30 02-10-2009 14:05:52

30 / 31

BACK STAGE




































































ROC RIJN IJSSEL

MBO021_OPM_04.indd 31 02-10-2009 14:06:04

.com

.us .se.nl .dk .pl

.ru

.cn

.us

.com.pt

.in.it.es .gr.cz









Circulation 550






© 2009 Link Design









MBO Raad









Online strategie


4

5











MBO RaadLink Design






Geodan

1 3

2





geodata 2009 | 2 1



1410


geo

data

















Associate members*










The CHI Board.

Board report















Neglect (ISPCAN)




Management Report

as of November 2008


BACK STAGE

MBO021_OPM_04.indd 1202-10-2009 15:11:02

BACK STAGE

12 / 13


op Den Haag’

















































deelnemers.”





















MBO021_OPM_04.indd 1302-10-2009 14:01:27

BACK STAGE

wij wErKEn wEl hard






































Column

Foto Friso Keuris

MBO021_OPM_04.indd 3002-10-2009 14:05:52

30 / 31

BACK STAGE




































































ROC RIJN IJSSEL

MBO021_OPM_04.indd 3102-10-2009 14:06:04

.com

.us.se .nl.dk.pl

.ru

.cn

.us

.com.pt

.in .it .es.gr .cz

een qr-code is een twee-dimensionale streepjescode die in 1994 is ontwikkeld door denso-wave, een dochteronderneming van het japanse bedrijf denso. de letters qr zijn een afkorting van quick response (“snelle reactie”); de code werd ontwikkeld om snel decodeerbaar te zijn. qr-codes waren oorspronkelijk bedoeld voor het identificeren van auto-onderdelen, maar worden in japan inmiddels algemeen gebruikt in tijdschriften, op bushaltes en op visitekaartjes. in nederland is de code terug te vinden op de e-tickets van de ns. in japan beschikte men echter al vroeg over gsm-telefoons met camera’s en internet-toegang (i-mode). zo ontstond het idee de qr-code te gebruiken voor het aanbieden van een url. de gebruiker richt zijn cameratelefoon op de qr-code, en neemt hiervan een foto. de code wordt door een qr-lezer in de telefoon omgezet in een url, waarna in de webbrowser van de telefoon de bijbehorende website wordt getoond. deze methode bespaart de gebruiker het moeizaam op een telefoon intypen van een url. lees deze qr-code en ontdek de boodschap.









Circulation 550






© 2009 Link Design









MBO Raad









Online strategie


4

5

















Geodan

13

2





geodata 2009 | 2 1



614

10


geodata

















Associate members*










The CHI Board.

Board report

















Neglect (ISPCAN)




Management Report

as of November 2008


BACK STAGE

MBO021_OPM_04.indd 12 02-10-2009 15:11:02

BACK STAGE

12 / 13


op Den Haag’

















































deelnemers.”





















MBO021_OPM_04.indd 13 02-10-2009 14:01:27

BACK STAGE

wij wErKEn wEl hard






































Column

Foto Friso Keuris

MBO021_OPM_04.indd 30 02-10-2009 14:05:52

30 / 31

BACK STAGE




































































ROC RIJN IJSSEL

MBO021_OPM_04.indd 31 02-10-2009 14:06:04

.com

.us .se.nl .dk .pl

.ru

.cn

.us

.com.pt

.in.it.es .gr.cz

link #13

Documents

link design de vraag

de eerste

de url

de opening

de aandacht

de targetlanden

de doelgroep

de corporate site