linkse jongeren

1

Dag van de godsdienstleerkracht 2010

Linkse jongeren en hun apestaartjaren

Nathan Vandendriessche & Bart Vanhoenacker

Joost Vandendriessche

Jongeren zoeken niet direct naar levensbeschouwelijke sites

Bij vragen/opdrachten shoppen jongeren

Welk type webpagina’s kan hen boeien?– Web 2.0– Sociale netwerken

Wat hebben deze dan wel te bieden?2

3

Linkse jongeren in hun apestaartjaren

Web 2.0

“Nieuwe” media / Web 2.0 spreekt hen aan

Eerst was er de website!

• Pullmedium ipv pushmedium

Communicatie:• Cognitief (kennis) niveau • Affectief (attitude) niveau• Gedragsniveau

4


Web 2.0

Nieuwe media Oude media

Snelle update Sloom, statischOpen GeslotenActief gebruik Passief gebruikKort LangWisselende gebruikers Trouwe klantenBeeld (multimedia) Tekst“Jongere” gebruikers “Oudere”

gebruikersGebruikers ‘nodig’ Alleen bezoekers

‘nodig’

5


Web 2.0

Voordelen?• Gratis & Snel

• Geen technische expertise nodig

• Veel mogelijkheden (“mash up”)

• Je wordt sneller gevonden door zoekrobots

• “De wereld wordt een dorp”

6


Web 2.0

Nadelen?• Hype?

• Fragmentatie?

• Gratis => Afhankelijk van externe services

7


Web 2.0

Nuances!• Jongeren zijn kritisch

• Inhoud, authenticiteit, originaliteit… primeren

• 1%-regel

• Minder ‘controle’ op deze communicatievorm

• Extra werklast!

8


Web 2.0

Voorwaarden?

1. Digitale inhoud

2. Vaardigheden

3. Materiaal & infrastructuur

4. Rechten

5. Enthousiasme

6. Beschikbare tijd

9


Web 2.0

Functievervulling voor leerkrachten!

1. Relationele functie

• uitbreiding sociaal netwerk

2. Educatieve functie

• stimulerende leeromgeving

3. Culturele functie

• culturele inhoud beschikbaar stellen

4. Marketing functie

• extra communicatiekanaal

10


Nieuwe Media - Onderzoek

Jongeren en nieuwe media

• Ideale combinatie: Het ‘nieuwe’ van nieuwe media + het ‘jonge’ van jongeren

• Early adaptors, consumenten/producenten

11



• YouthOnline – Insites Kids (6-11 jaar) via hun ouders Teens (12-17 jaar) Jong volwassenen (18-24 jaar)

• InhoudBezit van nieuwe media-toolsGebruik van nieuwe media Mediagedrag van kinderen en jongeren / surfprofielenVerzameling van info nuttig voor marketing / bedrijfsleven

• Methodologie2000 respondenten telefonisch bevraagd – 2300/subgroep online-enquête

12


Nieuwe Media – Onderzoek

de slaapkamer als mediatempel bij: tieners

13


Nieuwe Media – Onderzoek

de slaapkamer als mediatempel bij: young adults

14



• Gsm: 92% (T) – 97% (JV)• Internet: 89 % (T) – 88% (JV)• Digitale fototoestel: 56% (T) – 72 % (JV)

Multimediatoestellen: ~ Fototoestel: foto’s + filmen~ gsm kan ook filmen, foto’s nemen, online gaan,

radio,…

15


Nieuwe Media - Blogs

(1) Blog

1997 – weblog => 1999 – blog

= een site in dagboek-stijl

• Interactiviteit – reageren (posts)• Gebruiksvriendelijk: Free (soft)ware

(blogger, wordpress)• elke halve seconde een blog bij

16



Soorten Blogs:• Nieuwsblogs > standaard.be

• Politieke blogs > lvb.net

• Corporate blogs

• Reisblogs

• Moblogs > moblog.co.uk

• Topicblogs > gentblogt.be

• Mp3blogs > electrobelle.net

• Videoblogs & Fotoblogs

17



Jongeren en blogs

52% van de bloggers zijn tieners

• Van websites naar “social scenes”• Plaatsen om rond te hangen, te flirten, om van

gedachten te wisselen• Publishing volledig in functie van communicatie

• Stuk zoektocht naar waardering, erkenning,…• persoonlijke versus groepsgerichte expressie • ‘op m’n kamer’ bezig > interactiviteit• Passief versus actieve vrije tijdsbesteding

18



School en blogs• Binding met je doelgroep

• Imagobouw

• Een ‘plaats’ om te reageren op negatieve gebeurtenissen

• Differentiatie

• Interactie

• Mond-tot-mondreclame

• Dringt zich niet op, vult mailboxen van vrijwilligers niet

19



Functievervulling voor scholen / leerkrachten



3. Marketing functie

20



Enkele blogging-regels

1. Individuelen bloggen, organisaties niet

2. Lees andere blogs

3. Blog is geen vervangmiddel

21


Nieuwe Media - MySpace

(2) MySpace - Facebook

• elk 220 miljoen gebruikers• 12% van alle reclame-inkomsten• Populairder dan Google• miljarden pageviews per maand

• muziekgroepjes (MS)• Portfolio (beide)• Marketing (vb. Arctic Monkeys)• Jongereninitiatieven, vzw’s,…

http://belgie.myspace.com/

http://www.facebook.com/

22



Jongeren en MySpace - Facebook

• Identity production: ~ Profielen als digitale lichamen

• Hanging out:~ Rondhangen, relaties op te bouwen en verbonden blijven. ~ cultuur, mode, muziek en media delen

• Digitale publieke plaatsen:~ Via Netwerksites “zijn” jongeren in een publieke ruimte~ Net als in offline publieke plaatsen zijn online

publieke plaatsen plaatsen waar socialisatie geoefend wordt

23



Functievervulling voor leerkrachten


24



Volwaardige blog > MySpace - Facebook

• Meer controle, zowel inhoudelijk als visueel

• MySpace is gemaakt voor de muziekwereld

• Facebook is gemaakt om relaties te ontwikkelen

• Veel (verdoken) reclame

25


Nieuwe Media – Wiki-spaces

(3) Wiki-Spaces• Iedereen kan inhoud aanpassen

• Administrator

• WYSIWYG-principe

26


Nieuwe Media – Wiki-spaces

Onderwijs & Wiki-spaces

• ‘Foutenmarge’

• Discussieplatform

• Collectieve informatie

• Verslaggeving

27



Functievervulling voor leerkrachten



28


Nieuwe Media - MSN

(4) MSN

~ Geen web 2.0 middel= Programma voor het verzenden en ontvangen van

tekstberichten + Vele extra’s

Sociaal netwerk management tool• Toestemming verlenen • Mensen blokkeren• Bezet, afwezig, lunchpauze,…• Classificatie van het netwerk: vrienden,

collega’s, familie,…

29


Nieuwe Media - MSN

• Ook ‘mood’-communiceren: emoticons, nickname, bijschrift, afbeelding

• Micro/Webcam-mogelijkheid• Spelletjes

• Eigen ‘vertrouwd’ netwerk

30


Nieuwe Media - MSN

• E-mail wordt compleet overbodig bij jongeren: “veel te traag”

• (Geen) verschil tussen online en offline communicatie: vb. directer, chattaal

› Jongeren hebben niet gevoel op internet te zitten (!)

31


Nieuwe Media - Podcasting

(5) Podcasting

= iPod +'broadcasting' (uitzenden)• “radio” voor het internet: muziek, discussies,

radioshows,…• Zowel creëren als consumeren

• uitzendingen automatisch • downloaden en beluisteren • op PC of mp3-speler

32


Nieuwe Media - VoIP

(6) VoIP

afkorting voor Voice Over IP. = telefonie of spraak over gewone computernetwerken.

Vb. programma Skype.

33


Nieuwe Media - VoIP

Skype = Social Network Tool• Contacten toevoegen, • Toestemming geven• Webcam-mogelijkheid

• ‘gratis’ bellen• Handig om te communiceren met vrienden/familie

in het buitenland

34


Nieuwe Media – Second life

(7) Second Life

• Van game naar virtuele wereld

• 9 miljoen gebruikers

• Avatar: virtuele identiteit

• LindenLabdollars

35


Nieuwe Media – Tools

(8) YouTube• Populairste videowebsite

• Tags & Ratings

(9) FlickR• Delen digitale foto’s

Voor scholen

filmpjes met culturele inhoud

36


Nieuwe Media – Beschouwingen

2. Enkele beschouwingen van

jongeren & nieuwe media

37



Behoeftes van jongeren

CONSOLIDATIE (bestaande vrienden)DIFFERENTIATIE (van elkaar/ van volwassenen)AFFIRMATIE (zoeken naar erkenning-waardering)EXPLORATIE (oa. ander geslacht)

→ Succes nieuwe media cfr. behoeftes

38



Consolidatie

Netwerk van vrienden en kennissen onderhouden & steviger maken via:• gsm, • sms, • instant messaging, • VoIP, • chat,…

vb. einde schooldag: online verder praten

39



Differentiatie

• eigen taaltje (slang)• styling van tools

• Gsm• msn-looks• Eigen site

• eigen bronnen…

40



Affirmatie/Erkenning

• Bvb. vrienden toevoegen• Meeste msn-contacten• Aantal myspace-friends• Aantal reacties op Blogs, eigen sites,…• Punten geven (vb. aantal sterren op youtube)

41



Exploratie

• Zowel van mensen als onderwerpen• Web

• Chatten+ je komt snel bij “soortgenoten”

42



Jongeren passen nieuwste media in hun leven in EN passen hun leven aan nieuwste media aan

~ Jongeren gebruiken het internet voornamelijk als sociaal netwerk of in functie van hun sociaal netwerk / peer group

~ COMPUnication ipv Communication Connection ipv Content

43



Reacties

Jongeren willen experimenteren: nieuwe media = nieuwe mogelijkheden

Positief :• Vooruitgang, toekomst• Omgaan met techniek• Creativiteit• Communicatie – netwerken (soms niet langer op uiterlijk!)

44



Jongeren zijn door technologieën genetwerkt

Genetwerkte jongeren creëeren: • Intellectueel kapitaal (kennis)• Sociaal kapitaal (netwerken)• Creatief kapitaal (creaties)

45



Negatief

• Gevaren (contact met vreemden)• Te vroeg in contact met bep. onderwerpen,

einde van de kindertijd,…• Copy-paste-generatie• Waarde van informatie? Meningen?• Cyberpesten

46


Nieuwe Media – Tips

Tips

Advies-sites

• Clicksafe.be (Child Focus)• Actioninnocence.be (ouderavonden)• Saferinternet.be• Mijnkindonline.nl

Technische preventie

• Filters• Windows: Parental Control

47


Nieuwe Media – Tips

Als leerkracht:

• Niet problematiseren: pro’s & contra’s• Zorg dat je ‘mee’-bent• Zorg dat je erover kan praten• Afspraken – regels (protocol: clicksafe.be)• Jongeren kunnen je helpen• Kritisch leren omgaan met info-beelden-…

48


Nieuwe Media – Info

Meer info?• www.apestaartjaren.be• www.clicksafe.be

Toekomst?

• http://www.jeugdwerknet.be/blog/artikel/jongeren-en-nieuwe-media-2010

http://www.apestaartjaren.be/

http://www.clicksafe.be/

http://www.jeugdwerknet.be/blog/artikel/jongeren-en-nieuwe-media-2010

http://www.jeugdwerknet.be/blog/artikel/jongeren-en-nieuwe-media-2010

linkse jongeren

Education