lista de questÕes de lÍngua portuguesa da quadrix

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ANDERSON SILVA QUEBRA A PERNA E PERDE A

REVANCHE PARA WEIDMAN NO UFC 168

O brasileiro Anderson Silva não tem mesmo sorte diante

de Chris Weidman. ao tentar retomar o cinturão dos médios no

UFC 168, ele acabou sofrendo uma séria lesão e ainda não sabe quando poderá voltar ao octógono. Ele não foi bem no 1º round,

mas no seguinte tentava ditar o ritmo da luta quando acertou

um chute no rival e acabou tendo uma fratura na canela esquerda. Teve de desistir do combatge e viu o cinturão ficar

mais distante. A contusão foi tão séria que Anderson precisou sair de

maca do octógono, com cara de dor e a perna imobilizada,

enquanto Weidman recebia o cinturão de campeão sem ter muitos motivos para festejar. “Ele ainda é o melhor de todos os

tempos, que Deus o abençoe. Eu me sinto bem com a vitória, mas não queria que ele se machucasse dessa maneira. Vinha

trabalhando essa defesa nos meus treinamentos”, disse

Weidman. Agora ele terá pela frente outro brasileiro, Vitor Belfort, que assistiu à luta e aguarda a data do confronto. “Eu

preciso relaxar um pouco, mas será um grande teste para mim”,

concluiu Weidman. Vitor Belfort, por sua vez, lamentou a lesão de

Anderson Silva e prometeu trazer o cinturão de volta para o País. “Foi muito triste essa lesão, senti a dor dentro de mim.

Fico triste em saber que o resultado terminou desta forma. De

qualquer forma, estou pronto e esperando a minha vez. Vou trazer esse cinturão para o Brasil, tenho confiança na minha

vitória. É trabalho duro e acho que o combate será marcado

em breve”, afirmou Belfort. Somente um brasileiro saiu vitorioso no UFC 168:

William Patolino, que castigou tanto o rosto de Bobby Voelker que seu cabelo ficou manchado de vermelho com o sangue do

adversário. “Ele absorve muito bem as pancadas, minha mão

está até doendo. Me impressionei bastante com ele”, afirmou

o lutador, que apesar da superioridade venceu apenas por

pontos após três rounds. “Quero dedicar essa vitória à

Baixada Fluminense e aos locais que estão tendo enchente”. [...]

(www.estadao.com.br)

1) (Quadrix – CREF-11/MS-MT – Agente de

Orientação e Fiscalização – 2014) Sobre a palavras

“ele”, em destaque no primeiro parágrafo, assinale a

alternativa correta.

A Evita a repetição de um termo, participando de um

processo de coesão referencial anafórica.

B Evita a repetição de um termo, participando de um processo de coesão referencial catafórica.

C Morfologicamente, é classificada como uma preposição.

D Morfologicamente, é classificada como um pronome

pessoal oblíquo.

E Morfologicamente, é classificada como um pronome

demonstrativo.


Orientação e Fiscalização – 2014) A palavra “o”, em

destaque no segundo parágrafo (“que Deus o

abençoe”), exerce a função sintática de:

A sujeito.

B objeto direto.

C objeto indireto.

D predicativo.

E adjunto adnominal.


Orientação e Fiscalização – 2014) Sobre a regência

do verbo “assistir”, em destaque no segundo

parágrafo (assistiu), assinale a alternativa correta.

A Assim como prescreve a gramática normativa, o verbo foi

usado com complemento direto.

B No sentido de “ajudar”, como foi usado no texto, é

transitivo direto.

C No sentido de “ajudar”, como foi usado no texto, é

transitivo indireto.

D No sentido de “ver”, como foi usado no texto, deve ser

usado como transitivo indireto, segundo a gramática

normativa.

E Causa incoerência semântica grave no trecho em que

aparece.


Orientação e Fiscalização – 2014) Veja:

É trabalho duro e acho que o combate será marcado em

breve [...]”.

Sobre o trevo em destaque, analise as afirmações.

I. A palavra “que”, a qual o introduz, é classificada como conjunção integrante.

II. A oração em destaque é classificada como subordinada

substantiva objetiva direta. III. A palavra “o” é classificada morfologicamente como

artigo.

Está correto o que se afirma em:

A I e II, apenas.

B I e III, apenas.

C II e III, apenas.

D apenas uma das afirmações.

E todas as afirmações.

LISTA DE QUESTÕES DE

LÍNGUA PORTUGUESA DA QUADRIX

Professor Gilber Botelho



Orientação e Fiscalização – 2014) Observe o trecho a

seguir:

“Me impressionei bastante com ele”, afirmou o lutador,

que apesar da superioridade venceu apenas por pontos após

três rounds”.

Sobre ele, analise as afirmações e assinale a correta.

A Há, no trecho, apenas uma oração.

B A palavra “que”, em destaque, é uma preposição.

C O pronome proclítico que abre o período contraria o

disposto pela gramática normativa.

D A forma verbal “impressionei” é de um verbo da terceira

conjugação.

E Há, no trecho, duas palavras com problemas de ortografia graves.

Para responder às questões de 6 a 10, observe o anúncio a

seguir.


Orientação e Fiscalização – 2014) A palavra

“Uberlândia” é acentuada pela mesma razão de:

A “clã”.

B “dendê”.

C “traída”.

D “orixá”.

E “sério”


Orientação e Fiscalização – 2014) Há, no anúncio,

pelo conjunto entre texto verbal e não verbal, um

objetivo claro de convencimento, cujo foco está em

atingir o receptor da mensagem. Qual é essa função

da linguagem?

A Fática.

B Conativa.

C Poética.

D Metalinguística.

E Referencial.


Orientação e Fiscalização – 2014) Sobre a palavra

MELHORES, assinale a alternativa que contenha,

respectivamente:

O número de letras;

O número de fonemas;

A classificação quanto à posição da sílaba tônica.

A 8/ 7/ paroxítona.

B 8/ 4/ paroxítona.

C 8/ 3/ paroxítona.

D 7/ 3/ oxítona.

E 8/ 4/ oxítona.


Orientação e Fiscalização – 2014) Sobre o anúncio

como um todo, analise as afirmações.

I. A linguagem é informal e contém, no texto em letras maiores, problemas de ortografia e concordância.

II. Trata-se de uma peça publicitária cujo objetivo principal é

levar os leitores a consumirem determinado produto. III. As imagens e o texto escrito são complementares.


A I, somente.

B II, somente.

C III, somente.

D todas.

E nenhuma.


Orientação e Fiscalização – 2014) Veja:

Valorizando o esporte, a Prefeitura está cuidando das pessoas.

Sobre o trecho, analise as afirmações e assinale a única correta.

A Os artigos “o” e “a”, que precedem as palavras “esporte” e “Prefeitura”, exercem função sintática de complemento

nominal dos termos aos quais se ligam.

B A expressão “está cuidando” funciona como uma locução verbal que marca voz passiva, motivo pelo qual apresenta

uma forma de particípio.

C A palavra “Prefeitura” é sempre um substantivo composto e, por isso, aparece com inicial maiúscula.

D A locução verbal “está cuidando” tem, como sujeito

simples e explícito, “a Prefeitura”.

E O trecho contém três orações, sendo que a primeira é

desenvolvida e as duas últimas são reduzidas de particípio

e infinitivo, respectivamente.

(www.formulap.com.br/formula-p-cria-campanha-de-esporte-para-prefeitura-de-uberlandia)


Para responder às questões de 11 a 15, leia o texto abaixo.

CIENTISTAS APERFEIÇOAM CRISTAIS QUE

ABSORVEM CO2

Químicos da Coreia do Sul e dos Estados Unidos

aperfeiçoaram o design de um tipo de cristal artificial, duplicando sua capacidade de absorção e armazenamento de

dióxido de carbono.

As chamadas estruturas metal-orgânicas (MOF, na sigla em inglês) são cristais metálicos porosos e estáveis, capazes de

absorver e comprimir gases em espaços ínfimos. Os cientistas esperam que tais materiais levam à criação

de energias mais limpas e a métodos para a captura das

emissões de gases do efeito estufa. Sob comando de Omar Yaghi, do Instituto de

Nanossistemas da Califórnia, ligado à Universidade da

Califórnia, Los Angeles, a equipe aperfeiçoou um cristal anterior chamado MOF-177, resultando em duas novas versões

– MOF-200 e MOF-210 – capazes de armazenar o dobro do volume de gases.

“A porosidade é um caminho para fazer muito com

pouco”, disse Yaghi, professor de Química e Bioquímica, em nota.

“Em vez de ter apenas a superfície externa de uma partícula, vamos perfurar pequenos buracos para aumentar

dramaticamente a área da superfície”.

Os novos cristais foram descritos em um documento publicado no site da revista Science.

Jaheon Kim, professor de Química da Universidade

Soongsil, de Seul, ajudou a projetar o MOF-210. Ele contou que 1 grama de MOF tem mais ou menos o tamanho de quatro

tabletes de açúcar ou seja, é um material levíssimo. Se espalhado, cada grava dos novos cristais ocuparia mais de

5.000 metros quadrados, disse Yaghi. “Se eu pego um grama de MOF-200 e o desenrolo, ele vai

cobrir muitos campos de futebol, e esse é o espaço que você tem para os gases se concentrarem”, disse Yaghi. “É como

mágica. Quarenta toneladas de MOF são iguais a toda a

superfície da Califórnia.” (www.estadao.com.br)

11) (Quadrix – CRQ-20ª Região-MS – Advogado – 2014)

Quanto à organização, o texto pode ser melhor

classificado como:

A exclusivamente descritivo.

B majoritariamente descritivo.

C dissertativo, com predominância de exposição.

D dissertativo, com predominância de argumentação

bilateral.

E narrativo, exclusivamente.


As palavras “porosos” e “ínfimos poderiam ser

substituídas, com menor alteração de sentido, nos

contextos em que aparecem, respectivamente, por:

A “perfurados” e “mínimos”.

B “transparentes” e “significativos”.

C “compactos” e “insignificantes”.

D “rígidos” e “imensos”.

E “pontiagudos” e “vazios”.


No terceiro parágrafo há uma expressão em

destaque, com uso do sinal indicativo de crase. Sobre

o uso desse sinal, assinale a alternativa correta.

A Foi feito incorretamente.

B Deve-se ao fato de “levar” pedir preposição e de “criação”

aceitar artigo.

C Deve-se a motivos unicamente semânticos, já que evita

ambiguidade.

D Torna o texto incoerente e ininteligível, no trecho em que

aparece.

E Tem como intenção gerar humor, por meio de uma crítica

velada.


No quarto parágrafo, no trecho em destaque, foram

usados travessões. Qual é a finalidade do uso de tal

pontuação?

A Isolar o vocativo.

B Isolar um complemento verbal.

C Separar sujeito e predicado.

D Isolar um aposto.

E Marcar uma fala do entrevistado.


Veja:

“Em vez de ter apenas a superfície externa de uma partícula, vamos perfurar pequenos buracos para aumentar

dramaticamente a área da superfície”.

A palavra “para”, que abre o trecho em destaque, introduz uma

circunstância de:

A explicação.

B causa.

C concessão.

D condição.

E finalidade.

Para responder às questões de 16 a 20, leita o quadrinho a

seguir.


A palavra “décadas”, que aparece corretamente

acentuada nos quadrinhos, leva acento gráfico

porque:

SE EU DISSER QUE EM DUAS DÉCADAS A CIÊNCIA PERMITIRÁ AO HOMEM VIVER MIL ANOS,

VOCÊ ACREDITA?

SÓ ACREDITO VIVENDO!

(http://oscientistshq.blogspot.com.br/2011/07/quimica-da-vida.html)


A é proparoxítona.

B é oxítona terminada em “a(s)”.

C é paroxítona terminada em ditongo.

D é paroxítona terminada em “s”.

E contém hiato não seguido de “n”.


A palavra “só”, em “só acredito vivendo”, é

classificada morfologicamente como:

A substantivo.

B adjetivo.

C advérbio.

D verbo.

E conjunção.


Em “A química da vida”, a expressão “da vida”

exerce a mesma função sintática do termo destacado

em:

A Se eu disser que em duas décadas a ciência permitirá ao

homem viver mil anos, você acredita?

B Se eu disse que em duas décadas a ciência permitirá ao


C Se eu disser que em duas décadas a ciência permitirá ao homem viver mil anos, você acredita?

D Se eu disser que em duas décadas a ciência permitirá ao


E Se eu disser que em duas décadas a ciência permitirá ao



Sobre a palavra “que”, que aparece no primeiro

balão da tira, analise as afirmações.

I. Morfologicamente, é um pronome. II. Introduz uma oração substantiva.

III. Sintaticamente, exerce função de complemento verbal indireto.


A I, somente.

B II, somente.

C III, somente.

D todas.

E nenhuma.


A expressão “em duas décadas” é classificada,

sintaticamente, como:

A predicativo do objeto.

B predicado.

C sujeito.

D complemento verbal.

E adjunto adverbial.


COMO UM ANIMAL É EMPALHADO?

A taxidermia nome técnico do empalhamento de animais – é um sofisticado processo onde só a pele do animal é

aproveitada. O couro é usado para “vestir” um manequim de poliuretano, parecido com esses que a gente vê nas vitrines de

lojas. No passado, porém, não era assim. O animal era aberto,

suas vísceras retiradas e, no lugar delas, era colocado algodão,

juta ou palha daí a palavra empalhamento, hoje fora de uso. O manequim de poliuretano começou a ser usado nos anos 50 e

oferece duas vantagens: é mais resistente ao ataque de insetos e

possui uma anatomia idêntica à do bicho. “Em tese, animais taxidermizados dessa forma duram para sempre. Mesmo com as

técnicas mais rudimentares já existem animais com 300 anos”,

diz o taxidermista Luiz Carlos Mendes Antunes, do Museu de Zoologia da USP. Acompanhe, a seguir, como é feito o

“empalhamento” de uma onça-pintada, o maior felino do Brasil.

Passo-a-passo para a eternidade

O “empalhamento” de um animal deve começar até 24

horas após sua morte. Depois desse tempo sua carne começa a

apodrecer.

1. O primeiro passo é fazer uma máscara mortuária de gesso do bicho. Ela fornece uma imagem tridimensional da cara

do animal e é uma cópia perfeita de suas feições, mostrando

todos os detalhes de seu rosto; 2. Em seguida, com uma fita métrica, o taxidermista tira as

principais medidas do animal, como a circunferência do abdome, o comprimento total do nariz à cauda, a largura da

cabeça e a distância do nariz ao olho, entre outras;

3. Com uso de arames e apoios, o animal é congelado na posição em que será “empalhado”. Quando ele estiver

durinho e na postura correta, é hora de fazer uma cópia do

corpo numa fôrma de gesso; 4. A partir do molde de gesso, é feito outro molde de resina.

Ela será empregado na fundição do manequim de poliuretano. Se necessário, o taxidermista esculpe detalhes

finais na peça, que será vestida com a pele depois;

5. Paralelamente à fabricação do manequim, é feita a retirada

da pele, única parte aproveitada órgãos e carcaça são descartados. Retirado o couro, ele é curtido em banhos


ácidos que dissolvem resquícios de sujeira e gordura,

evitando que apodreça; 6. O passo seguinte é a retirada da endoderme, uma fina

membrana interna colada à pele. Feito isso, o couro é banhado com um produto químico preservativo e é

engraxado para ganhar flexibilidade;

7. Olhos, nariz, orelhas, boca, língua e até a cauda são fakes.

Os olhos são feitos de vidro, a cauda, de poliuretano

flexível, e as orelhas, nariz e língua, de plástico poliestireno. Todas essas próteses são fixadas no manequim

antes da pele; 8. A esta final é vestir o manequim com a pele. Ela é

encaixada e fixada com uma cola especial. Depois, é

costurada. Os pontos são dados em locais de difícil visualização, como na parte inferior da barriga, para que o

bicho pareça o mais real possível. (http://mundoestranho.abril.com.br/materia/com

o-um-animal-e-empalhado)

21) (Quadrix – CRB-6ª Região – Bibliotecário Fiscal –

2014) Pode-se afirmar, após a leitura, que o texto

apresentado é:

A puramente narrativo, compondo-se de todos os elementos

do conto.

B essencialmente expositivo, predominando a linguagem objetiva.

C narrativo-descritivo, com predomínio do uso dos sentidos e

da narração fantástica.

D essencialmente descritivo, já que assim deve ser

organizado um texto instrucional.

E dissertativo-argumentativo, apenas.


2014) Sobre a palavra “onde”, em destaque no texto,

pode-se afirmar corretamente que:

A é um pronome relativo, cuja utilização no texto não

respeita a regra de que tal palavra só deve ser utilizada nas

referências a lugares.

B é um advérbio de lugar, cuja utilização no texto foi precisa,

já que promove um processo de retomada de uma noção

espacial.

C é um conjunto subordinativa locativa, cuja utilização não

respeita as normas de concordância verbal.

D é um substantivo, o qual se refere, diretamente, aos locais

em que se faz “taxidermia”.

E é um adjetivo que, no texto, causa ambiguidade e

incoerência.


2014) Observe:

“Acompanhe, a seguir, como é feito o “empalhamento” de uma onça-pintada, o maior felino do Brasil.”

O termo em destaque exerce a função sintática de:

A complemento nominal.

B adjunto adnominal.

C sujeito.

D vocativo.

E aposto.


2014) A palavra “máscara”, que aparece destacada

no texto, não é acentuada pela mesma razão de qual

das palavras abaixo?

A “vísceras”.

B “idêntica”.

C “técnicas”.

D “órgãos”.

E “plástico”.


2014) Observe os seguintes trechos:

I. “o comprimento total do nariz à cauda”.

II. “uma fina membrana interna colada à pele”.

III. “Olhos, nariz, orelhas, boca, língua e até a cauda são fakes”.

Sobre os trechos do texto, é correto afirmar que:

A no trecho I, o uso da crase está incorreto, segundo a norma

padrão.

B no treco II, o uso da crase é inaceitável, segundo a norma

padrão.

C no trecho I, seria correto, segundo a norma padrão,

escrever “até a cauda” ou “até à cauda”.

D no trecho III, seria correto escrever “até à cauda”.

E nos trechos I e II, o uso do sinal indicativo de crase gera

incoerência, tornando o texto ininteligível.

As questões de 26 a 30 têm como base a seguinte tirinha.


2014) Veja:

“Fico até com vergonha quando vejo essas coisas...”

A oração em destaque classifica-se como:

A coordenada assindética.

B coordenada sindética.

C subordinada substantiva.

D subordinada adjetiva.

E subordinada adverbial.

FICO ATÉ COM VERGONHA QUANDO VEJO

ESSAS COISAS...

(http://www.moleco.com.br/blog/2013/04/17/alexandre-

beck-armandinho-e-o-

RÁÁ!

VOCÊS AINDA NÃO

NOS VENCERAM!



2014) Pode-se concluir, pela leitura dos quadrinhos,

que:

I. A expressão “essas coisas” refere-se ao desmatamento.

II. O pronome relativo “essas” se refere a um termo

anteriormente citado no texto dos quadrinhos. III. A palavra “nos”, no último quadrinho, deveria ser

acentuada.

Estão corretas as seguintes conclusões:

A I, somente.

B II, somente.

C III, somente.

D I e II.

E II e III.


2014) Sobre a forma verbal “venceram”, que

aparece no último quadrinho, é correto afirmar que:

A está na terceira pessoa do plural e gera problemas de

concordância verbal no texto dos quadrinhos.

B está na terceira pessoa do plural e concorda, adequadamente,

com o sujeito “vocês”.

C está na terceira pessoa do plural e marca a indeterminação

do sujeito.

D está na segunda pessoa do plural, concordando com

“vocês” que, no contexto, equivale a “tu”.

E está na segunda pessoa do singular, para concordar com

seu sujeito simples e explícito.


2014) A classificação morfológica e sintática,

respectivamente, da palavra “nos” (último

quadrinho) é:

A pronome / adjunto adnominal.

B preposição / complemento nominal.

C pronome pessoal oblíquo / objeto.

D conjunção / sujeito simples.

E adjetivo / aposto.


2014) Sobre a forma verbal “vejo”, que aparece no

primeiro quadrinho, é correto afirmar que:

A pertence a um verbo anônimo e abundante, de primeira

conjugação.

B pertence a um verbo de segunda conjugação, que dá

origem a outros, de terceira, como “reaver” e “prever”.

C faz parte do paradigma de conjugação de um verbo regular

e está flexionado no futuro do modo subjuntivo, nos quadrinhos.

D pertence a um verbo de segunda conjugação e está

flexionada no presente do modo indicativo.

E pertence a um verbo defectivo, de terceira conjugação.


PELA PRIMEIRA VEZ, CAI OBESIDADE INFANTIL

NOS EUA; INFORMAÇÕES E PREVENÇÃO

FUNCIONAM CONTRA O MAL DO SÉCULO

Eu, você e as torcidas do Flamengo, Corinthians, Chicago

Bulls e Lakers sabemos: a obesidade é uma epidemia que assola a sociedade moderna, tanto nos países riquíssimos como em

nações em desenvolvimento, como o Brasil. A gordura em excesso traz riscos conhecidos: doenças

cardíacas, diabetes e o escambau. E nosso próprio estilo de

vida, cada vez mais sedentário, contribui para isso, ao lado da dieta hipercalórica e gordurosa que nos acostumamos a

consumir.

Já está ficando chato escrever tudo isso, mas deixe-me montar primeiro o quadro e logo chego na novidade, que é uma

ótima notícia. Antes, lembro que governos e entidades médicas de vários

âmbitos têm feito programas de incentivo à atividade física e à

mudança da dieta da população. Os resultados são mais ou menos, para ficar no terreno do otimismo.

PORÉM, e este é um enorme PORÉM, ao que tudo indica a informação e todo esse trabalho de prevenção estão dando

resultados onde mais importa: no cuidado com o futuro da

humanidade, as criancinhas deste mundão velho sem porteira. Digo isso baseado num sensacional dado recém-divulgado

nos Estados Unidos. Na última década, caiu quase pela metade

o índice obesidade entre crianças de dois a cinco anos. A taxa de redução, segundo a pesquisa, foi de 43%. Conforme os

dados obtidos em 2012, cerca de 8% das crianças nessa faixa etária eram obesas, contra 14% de obesos dez anos antes, em

2002.

Isso é sensacional, pois aumenta a esperança de um futuro um pouco mais saudável para essas crianças. As

estatísticas dizem que crianças obesas de três a cinco anos têm

cinco vezes mais chances de se tornarem adultos obesos ou com excesso de peso.

Essa é a primeira vez que registrada uma queda significativa da taxa de obesidade em qualquer uma das faixas

etárias analisadas, segundo Cynthia L. Ogden, pesquisadora do

center for Diisease Control and Prevention e coordenadora do estudo, publicado no “The Journal of the American Medical

Association”. São indícios, acredita ela, que o combate à

obesidade infantil está dando resultado. Destaca ainda que não dá para sair por aí soltando rojões,

pois as taxas gerais continuam na mesma, e até aumentaram em alguns grupos populacionais, como mulheres de mais de 60

anos. Um terço dos adultos e 17% dos jovens dos Estados

Unidos são obesos, aponta. Ainda assim, a queda na taxa das crianças é promissora e

pode indicar que os programas de informação e prevenção estão dando algum resultado. Há alguns números que indicam

mudanças significativas nos hábitos da população.

Em relação a 1999, as crianças de hoje consomem menos calorias em refrigerantes. Um número maior de mulheres

amamenta por mais tempo, o que pode gerar crianças mais

saudáveis. Algumas pesquisas indicam que há uma redução na quantidade de calorias consumida por crianças na década

(menos 7% para meninos e menos 4% para meninas), mas especialistas dizem que a redução é insuficiente para provocar

diferença.

De qualquer forma, há luz no fim do túnel. Tomara que no Brasil as coisas também estejam

funcionando desse jeito. Tomara que cada vez mais mulheres

tenham condições de amamentar seus filhos por pelo menos seis meses, que haja água limpa em abundância e que as escolas

orientem a criança a comer bem. [...]

(http://rodolfolucena.blogfolha.uol.com.br/)


31) (Quadrix – CREF-14ª Região-GO/TO – Agente de

Fiscalização – 2014) Qual conectivo poderia

substituir a palavra “mas”, que aparece no terceiro

parágrafo, sem alterar significativamente o sentido

da passagem?

A para que.

B pois.

C porém.

D embora.

E desde que.


Fiscalização – 2014) Veja:

As estatísticas dizem que crianças obesas de três a cinco anos têm cinco vezes mais chances de se tornarem adultos

obesos ou com excesso de peso.

Como se classifica, morfologicamente, a palavra em destaque?

A Pronome relativo.

B Conjunção integrante.

C Pronome indefinido.

D Conjunção coordenativa.

E Preposição acidental.


Fiscalização – 2014) A expressão “soltando rojões”,

em destaque no texto, relaciona-se, semanticamente,

no contexto em que aparece, ao verbo:

A comemorar.

B reclamar.

C protestar.

D correr.

E envelhecer.


Fiscalização – 2014) Leia:

Há alguns números que indicam mudanças significativas nos hábitos da população.

Sobre essa passagem do texto, analise as afirmações e marque a

alternativa em que aparece, exatamente, o número das

afirmações corretas.

I. A forma verbal “há” não apresenta sujeito.

II. A palavra “que” é pronome relativo, no contexto em que aparece.

III. A palavra “significativas” concorda em gênero e número com “mudanças”.

IV. A expressão “da população” liga-se a “hábitos”.

A 0

B 1

C 2

D 3

E 4


Fiscalização – 2014) Sobre o texto, de uma maneira

geral, analise as afirmações.

I. A linguagem é, em sua quase totalidade, não verbal. II. A linguagem é absolutamente impessoal, formal e

rebuscada, com muitos arcaísmos. III. O texto é claro, coerente e coeso, como deve ser o texto

jornalístico.


A I, somente.

B II, somente.

C I e II, somente.

D III, somente.

E I e III, somente.

Para responder às questões de 36 a 40, observe o anúncio a

seguir.

36) (Quadrix – CREF-14ª Região-GO/TO– Agente de

Fiscalização – 2014) Segundo as normas de regência,

quando dois verbos de regências diferentes aparecem

com o mesmo complemento, esse complemento deve

ser dividido, para que as proposições exigidas por

cada um dos verbos sejam utilizadas separadas e

adequadamente. Tendo esse conceito em mente,

analise a passagem “acredita e investe nos campeões

do futuro” e assinale a alternativa correta.

A Nesse caso, os verbos têm o mesmo funcionamento em

termos de regência, logo, não houve desrespeito à regra.

B O correto seria escrever “acredita nos campeões do futuro

e investe para eles”.

C O correto seria escrever “investe à eles”.

D Ambos os verbos, nesse caso, são transitivos diretos, o que

exclui a necessidade de separar os complementos.

E Ambos os verbos, nesse caso, são intransitivos, acompanhados pro adjuntos adverbiais; logo, não houve

problemas na construção.

Luiz Lima acredita e investe nos campeões do futuro. E nós também.

(http://ulissesoliveira.wordpress.com//2011/05/13/chemtech/)



Fiscalização – 2014) Assinale a alternativa em que o

texto do anúncio tenha sido reescrito de maneira

adequada em relação à gramática normativa e sem

alteração significativa de sentido.

A Luiz Lima, acredita e investe nos campeões do futuro (e nós também).

B Luiz Lima, assim como nós, acredita e investe nos,

campeões do futuro!

C Luiz Lima acredita e investe nos campeões do futuro; e nós, também.

D Luiz Lima acredita, e investe, nos campeões, do futuro e

em nós também.

E Luiz Lima, acredita e investe nos campeões, do futuro. E

em nós também.


Fiscalização – 2014) Sobre as formas verbais

“acredita” e “investe”, assinale a opção correta.

A Pertencem a verbos da mesma conjugação.

B Pertencem a verbos da 1ª e da 3ª conjugações,

respectivamente.

C Estão flexionadas na primeira pessoa do singular.

D Estão em uma forma nominal, o gerúndio.

E Pertencem a verbos anômalos e que funcionam sempre

como auxiliares.


Fiscalização – 2014) Sobre o anúncio como um todo,

analise as afirmações.

I. O texto verbal e o texto não verbal são contraditórios e

excludentes entre si. II. Há ambiguidade no sentido da palavra “futuro”, termo em

que se encontra o núcleo semântico do anúncio.

III. O texto do anúncio, juntamente com a expressão não verbal, têm como objetivo principal causar o humor, o

riso.


A I, somente.

B II, somente.

C III, somente.

D todas.

E nenhuma.


Fiscalização – 2014) Em “nos campeões” e “do

futuro”, os termos em destaque são, morfológica e

sintaticamente, classificados como:

A pronomes – complementos nominais.

B preposições – complementos.

C adjetivos – adjuntos adverbiais.

D artigos – adjuntos adnominais.

E advérbios modificados – objetos.

Para responder às questões de 41 a 45, leia os textos abaixo.

TEXTO I

GUINÉ: MORTES POR CONTA DE SURTO DE EBOLA

CHEGAM A 78

AE – Agência Estado

Subiu para 78 o número de mortos na Guiné por conta de um surto do vírus Ebola, informaram autoridades de saúde do

país.

O Ministério da Saúde da Guiné informou que os

primeiros casos surgiram nas florestas ao sul do país e que se

espalhou para a capital Conacri, que tem cerca de 2 milhões de habitantes, depois de um paciente infectado viajar para a

cidade.

A organização humanitária Médicos Sem Fronteiras

(MSF) classificou o surto de Ebola como uma epidemia sem precedentes. “Estamos diante de uma epidemia de magnitude

nunca antes vista em termos de distribuição no país porque atingiu a região sul e agora a capital”, escreveu o coordenador

da MSF na Guiné, Mariano Lugli, em uma nota enviada à

imprensa. O Senegal, país vizinho, fechou as fronteiras com a Guiné

para evitar que pessoas infectadas com o vírus entrem em seu

território. A Libéria, que também faz divisa com a Guiné, confirmou dois casos, entre eles uma morte.

O surto de Ebola na Guiné é o primeiro do tipo na África

Ocidental em duas décadas.

(www.estadao.com.br)

TEXTO II

LIBÉRIA INVESTIGA SUSPEITA DE

CONTAMINAÇÃO POR EBOLA

AE – Agência Estado

A Libéria anunciou que está investigando a primeira suspeita de contaminação pelo vírus Ebola no país. O caso não

estaria relacionado à epidemia da doença na Guiné e surgiu no extremo leste da Libéria.

“Temos um caso em Tapeta, no qual um caçador que não

teve nenhum contato com ninguém vindo da Guiné ficou doente”, disse a diretora médica do ministério da Saúde do país,

Bernice Dahn. “Ele foi levado ao hospital e morreu 30 minutos

depois. Nunca teve qualquer interação com alguém suspeito de ser um portador do vírus e nunca foi para a Guiné. Esse é um

caso isolado. (www.estadao.com.br)

41) (Quadrix – Inst. Infec. – Emilio Ribas – Enfermeiro

– 2014) Os textos são, primordialmente:

A meios pelos quais se expõem informações acerca de um

assunto, de maneira clara e direta.

B meios pelos quais se pretende informar sobre a necessidade

de atenção geral para um risco eminente em todas as nações.

C narrativas que se organizam por meio de um enredo bem

definido.

D descrições puras, sem que haja elementos de sequência

temporal ou exposição.

E conflitantes entre si, paradoxais e contraditórios em relação

a seus conteúdos.



– 2014) Observe:

“O Ministério da Saúde da Guiné informou que os primeiros casos surgiram nas florestas do sul do país e que se

espalhou para a capital Conacri, que tem cerca de 2 milhões de

habitantes, depois de um paciente infectado viajar para a cidade.”

Como se classifica a oração em destaque?

A Coordenada sindética explicativa.

B Subordinada substantiva subjetiva.

C Subordinada substantiva objetiva direta.

D Subordinada adjetiva restritiva.

E Subordinada adverbial causal.


– 2014) No trecho “O Senegal, país vizinho, fechou as

fronteiras com a Guiné para evitar que pessoas

infectadas com o vírus entrem em seu território.”, a

expressão “país vizinho” exerce a função sintática

de:

A vocativo.

B aposto.

C predicativo.

D objeto direto.

E objeto indireto.


– 2014) Veja:

O caso não estaria relacionada à epidemia da doença na

Guiné e surgiu no extremo leste da Libéria.

A expressão em destaque exerce a mesma função sintática do

termo destacado em qual das alternativas a seguir?

A Subiu para 78 o número de mortos na Guiné por conta de

um surto do vírus Ebola, informaram autoridades de saúde do país.

B A organização humanitária Médicos Sem Fronteiras (MSF)

classificou o surto de Ebola como uma epidemia sem precedentes.

C A organização humanitária Médicos Sem Fronteiras (MSF)

classificou o surto de Ebola como uma epidemia sem precedentes.

D O surto de Ebola na Guiné é o primeiro do tipo na África

Ocidental em duas décadas.

E O surto de Ebola na Guiné é o primeiro do tipo na África Ocidental em duas décadas.


– 2014) Assinale a alternativa em que o último

parágrafo do texto II tenha sido reescrito sem

grandes alterações de sentido e sem problemas

gramaticais, segundo a norma culta da língua.

A “Temos um caso em Tapeta, cujo um caçador que não

teve, nenhum contato com ninguém vindo da Guiné ficou doente”, disse a diretora médica do ministério da Saúde do

país, Bernice Dahn. “Ele foi levado ao hospital e morreu

30 minutos depois. Nunca teve qualquer interação com alguém suspeito de ser um portador do vírus e nunca foi

para a Guiné. Eis um caso isolado.”

B “Temos, um caso em Tapeta no qual um caçador que não

teve nenhum contato com ninguém vindo, da Guiné, ficou

doente”, disse a diretora medica do ministério da Saúde do

país Bernice Dahn. “Ele foi levado ao hospital e morreu 30 minutos depois. Nunca houve qualquer interação com

alguém suspeito de ser um portador do vírus e nunca foi para a Guiné. Este é um caso isolado.”

C “Temos um caso em Tapeta, à qual um caçador que não

teve nenhum contato com ninguém vindo da Guiné ficou doente”, disse a diretora médica do ministério da Saúde do

país, Bernice Dahn. “Ele, foi levado ao hospital e morreu

30 minutos depois. Jamais teve quaisquer interações com alguém suspeito de ser um portador do vírus e nunca foi

para a Guiné. Este é um caso isolado.”

D d) ( ) “Temos um caso, em Tapeta, em que um caçador, o qual não teve nenhum contato com ninguém vindo da

Guiné, ficou doente”, disse a diretora médica do ministério

da Saúde do país, Bernice Dahn. “Ele foi levado ao hospital, mas morreu 30 minutos depois. Nunca teve

qualquer interação com alguém suspeito de ser portador do vírus e nunca foi para a Guiné. Este é um caso isolado.”

E “Temos um caso em Tapeta o qual um caçador que não

teve nenhum, contato com ninguém vindo da Guiné ficou doente”, disse a diretora médica do ministério da Saúde do

país, Bernice Dahn. “Ele foi levado ao hospital e morreu

30 minutos, depois. Nunca teve qualquer interação com alguém suspeito de ser um portador do vírus e nunca foi

para a Guiné. Este, é um caso isolado.”


Para responder às questões de 46 a 50, observe os selos

educativos, produzidos pelo cartunista Ziraldo.


– 2014) Em “previna-se”, a palavra “se” é

classificada como:

A reflexiva.

B indutiva.

C expletiva.

D preposição.

E advérbio impróprio ou palavra denotativa.


– 2014) O termo “solidariedaids” é formado por:

A derivação prefixal.

B justaposição.

C derivação regressiva.

D onomatopeia.

E neologismo.


– 2014) Leia:

“Um amor exclusivo deixa a aids de fora.”

A palavra, sublinhada abaixo, que tem a mesma classificação

morfológica da palavra destacada no exemplo, é:

A E viva eu!

B Aids não pega no ar.

C Um amor exclusivo deixa a aids de fora.

D Viva a solidariedaids.

E ... e viveram felizes para sempre.


– 2014) Sobre o conjunto dos selos de uma maneira

geral, analise as afirmações.

I. O texto verbal e o texto não verbal em nada se relacionam.

II. A palavra “pílula” é acentuada pela mesma razão de “amanhã”.

III. No texto dos selos, aparece pelo menos uma locução

verbal.


A I, somente.

B II, somente.

C III, somente.

D todas.

E nenhuma.

50) (Quadrix – Inst. Infectologia – Emilio Ribas –

Enfermeiro – 2014) Em “Um amor exclusivo deixa a

aids de fora.”, o sujeito é:

A oculto.

B simples.

C composto.

D indeterminado.

E inexistente.

GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B D E C E B A C D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C A B D E A C D B E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B A E D C E A B C D

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

C B A E D A C B E D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

A C B E D A E D C B

(http://blog.correios.com.br/correiosonline/wp-

content/uploads/2011/11/selos_AIDS2.jpg)

lista de questÕes de lÍngua portuguesa da quadrix

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