literatur- und lehrmittelhinweise bildnerisches gestalten · bildende kunst 3 – sehen, verstehen,...

Literatur- und Lehrmittelhinweise

Bildnerisches Gestalten

Sommer 2009

Im Internet abrufbar

unter www.zebis.ch

Bildungsdirektoren – Konferenz Zentralschweiz Regionalsekretariat Zentralstrasse 18 CH-6003 Luzern Telefon 041 - 226 00 60 Telefax 041 - 226 00 61 [email protected] www.bildung-z.ch

Literatur- und Lehrmittelhinweise BG 2009

Fachberatung BG/js 2

Inhaltsverzeichnis Hinweise 2 Bücher und Lehrmittel für die persönliche Bibliothek der Lehrpersonen 3 Bücher und Lehrmittel für die Lehrpersonenbibliothek des Schulhauses 4 Bücher und Medien für das Didaktische Zentrum 15 Bücher für die Bibliothek der Schülerinnen und Schüler 23 Hinweise Die Lehrmittel bzw. Bücher werden innerhalb der einzelnen Rubriken jeweils in chronologischer Reihenfolge aufgeführt (aufsteigendes Alter). Für die chronologische Einordnung von Reihenwer-ken ist das jüngste Werk ausschlaggebend. Zudem wird in den Rubriken Bücher und Lehrmittel für die persönliche Bibliothek der Lehrpersonen und Bücher und Lehrmittel für die Lehrpersonenbibliothek des Schulhauses eine Gewichtung der Lehrmittel und Bücher vorgenommen. Diejenigen Lehrmittel und Bücher, die aufgrund ihrer hohen Kompatibilität mit dem Lehrplan als besonders relevant erachtet werden, werden jeweils zu Beginn aufgeführt. Sie sind mit dem folgenden Symbol gekennzeichnet:

(Quelle: google.com) Jedem Lehrmittel und Buch werden zwei Kästen mit Buchstaben und Ziffern vorangestellt. Diesen kann entnommen werden, für welche Arbeitsbereiche und welche Schuljahre das Buch bzw. das Lehrmittel geeignet ist. Legende:

Arbeitsbereich

G = Grafik F = Farbe C/M = Collage/Montage P = Plastik A/S = Aktion/Spiel F/F/V/C = Foto, Film, Video, Computer

Stufe / Kategorie 7. – 9. = 7. – 9. Schuljahr 5. + 6. = 5. + 6. Schuljahr 3. + 4. = 3. + 4. Schuljahr 1. + 2. = 1. + 2. Schuljahr B = Basis U = Unterrichtshilfen

7. – 9. 5. + 6. 3. + 4. 1. + 2. B U

G F C/M P A/S F/F/V/C



Bücher und Lehrmittel für die persönliche Bibliothek der Lehrpersonen Autorenteam Mit Stift und Pinsel Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 4. Auflage, 2004 ca. Fr. 64.-- Dieser Ordner thematisiert einerseits grundlegende Fragen des

Bildnerischen Gestaltens. Andererseits finden sich unterrichts-praktische Anregungen, illustriert mit Schülerarbeiten.

Beat Zihlmann Bildnerisches Gestalten Kantonaler Lehrmittelverlag Luzern, 1996 ca. Fr. 43.-- Das Buch ist eine Sammlung von 26 Unterrichtseinheiten, die sich

bezüglich Ziele und Fachinhalte auf den Lehrplan Bildnerisches Gestalten abstützen. Für jede Stufe findet sich zu jedem Arbeits-bereich mindestens eine Unterrichtssequenz.

Dazu ist ein Set mit Farbfolien erhältlich (ca. Fr. 36.--). Roland Bischoff u.a. Grundsteine Kunst 1, 2, 3

Ernst Klett Verlag, Stuttgart, 1992 ca. Fr. 44.-- (Schülerbuch) Einfache, verständliche Texte und Bildmaterialien vermitteln

Grundkenntnisse und erklären wichtige Fachbegriffe.

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M 3. + 4. P 1. + 2. A/S F/F/V/C U

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M P A/S B F/F/V/C U

G F 5. + 6. 3. + 4. P 1. + 2. B U



Bücher und Lehrmittel für die Lehrpersonenbibliothek des Schulhauses

Autorenteam bildÖffner 16 x Kunst für die Schule Schulverlag blmv AG Bern, 2009 ca. Fr. 89.--

Das Buch ist eine Erweiterung der Reihe bildÖffner mit dem Schwerpunkt Bildbetrachtung: 16 grossformatige Reproduktionen von Bildern verschiedener Epochen und mit unterschiedlichen In-halten stehen zur Verfügung, ergänzt mit Anregungen, wie das Bildthema gestalterisch umgesetzt, vertieft und erweitert werden kann.

Autorenteam bildÖffner Grundlagen Schulverlag blmv AG Bern, 2006 ca. Fr. 75.-- In kompakter Form beleuchtet das Buch das Fach BG aus ent-

wicklungspsychologischer und fachdidaktischer Sicht. Zudem wer-den die Arbeitsbereiche Grafik, Farbe sowie die Teilbereiche Schriftgrafik, Fotografie und Werkbetrachtung (und Museumspä-dagogik) erörtert. In einem separaten Kapitel findet sich eine Übersicht zu Materialien und Verfahren, verknüpft mit Umset-zungsideen.

Autorenteam bildÖffner 1 Vorschule und Unterstufe Schulverlag blmv AG Bern, 2006 ca. Fr. 75.-- Das Buch zeigt anhand von konkreten Unterrichtsvorhaben, wie Grundkompetenzen im Bildnerischen Gestalten erarbeitet werden können. Die Unterrichtsimpulse konzentrieren sich vornehmlich auf die Bereiche Grafik und Farbe.

Autorenteam bildÖffner 2 Mittelstufe Schulverlag blmv AG Bern, 2006 ca. Fr. 75.-- Im Buch finden sich konkrete Unterrichtsvorhaben, überwiegend

zu den Arbeitsbereichen Grafik und Farbe, vereinzelt zu den Be-reichen Plastik und Collage/Montage. Zudem zeigt dieser Band, wie die gestalterischen Kompetenzen gefestigt werden können.

G 7. – 9. F 5. + 6. 3. + 4. 1. + 2. B F/F/V/C

G F C/M 3. P 1. + 2. U

G F 5. + 6. C/M 4. P F/F/V/C U

G 7. – 9. F 5. + 6. P 3. + 4. C/M 1. + 2 U



Autorenteam bildÖffner 3 Oberstufe

Schulverlag blmv AG Bern, 2006 ca. Fr. 75.-- Das Buch ist ein Fundus an Unterrichtsvorschlägen vornehmlich

zu den Arbeitsbereichen Farbe, Grafik und Plastik, wobei die Diffe-renzierung der gestalterischen Kompetenzen im Zentrum steht.

Michael Klant, Josef Walch Bildende Kunst 1 – sehen, verstehen, gestalten Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2008/04 ca. Fr. 36.-- Josef Walch Bildende Kunst 2 – sehen verstehen, gestalten Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2005 ca. Fr. 40.-- Michael Klant Bildende Kunst 3 – sehen, verstehen, gestalten Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 8. Auflage, 2004 ca. Fr. 40.-- In den drei Bänden finden sich Bilder und Texte zu verschieden-

sten Fachinhalten aller Arbeitsbereiche. Die Anregungen bezüglich Werkbetrachtung und Gestaltung sind im Sinne von Unterrichts-impulsen zu verstehen.

Karin Thomas, Fritz Seydel, Hubert Sowa

KUNST Bildatlas Sich in der Welt der Bilder orientieren - Zugänge zur Kunst Ernst Klett Verlag Stuttgart/Leipzig, 2007 Friederich Verlag Velber, 2007 ca. Fr. 40.-- Von der Kunst der Gegenwart ausgehend führt der „KUNST Bild-atlas“ anhand 100 ganzseitig abgebildeter Werke die Epochen und Stilrichtungen der Kunst bis zu ihren Anfängen zurück. Die rund 250 weiteren Bilder und die knapp gehaltenen, aber informativen Texte helfen, sich in der Welt der Kunst zu orientieren.

G 7. – 9. F C/M P B

F 7. – 9. G 5. + 6. C/M P B F/F/V/C

F 7. – 9. G 5. + 6. C/M P B F/F/V/C

F 7. – 9. G 5. + 6. C/M P A/S B F/F/V/C

G 7. – 9. F 5. + 6. 4. U



Monica Beurer Fotografieren macht Schule Die Welt entdecken, sehen, fotografisch gestalten Schulverlag blmv AG Bern, 2006 ca. Fr. 51.-- Das Lehrmittel setzt sich mit der spezifischen Bildsprache der Fo-tografie auseinander, grundsätzliche gestalterische Mittel der Fo-tografie werden ausprobiert und geübt. Durch konkrete Aufgaben-stellungen lernen die Schüler und Schülerinnen genauer sehen und beobachten. In der Auseinandersetzung mit dem Medium er-langen sie eine sensibilisierte Wahrnehmung und auch kritische Haltung gegenüber Fotografien.

S. Felgentreu, K. Nowald (Hrsg.) Duden Kunst Basiswissen Schule Duden Paetec Schulbuchverlag Berlin, 2005 ca. Fr. 38.-- (inkl. CD- Rom) Nachschlagewerk zu allen Themen und Inhalten der Sek I und II

inklusive CD-Rom mit zusätzlichen Themenbeiträgen, Suchmög- lichkeiten und interaktivem Wissensnetz.

Klaus Eid, Hakon Ruprecht

Papiercollage für Einsteiger Grundlagen – Technik – Beispiele

Augustus Verlag München, 2001 ca. Fr. 27.-- Ein grundlegendes Buch zu den bildnerischen Problemen des Ar-

beitsbereiches Collage/Montage ergänzt mit vielen technischen Tipps und Bildbeispielen.

Beat Zihlmann Bildnerisches Gestalten Set mit Farbfolien Kantonaler Lehrmittelverlag Luzern, 1996 ca. Fr. 36.--

Daniel Ammann, Arnold Fröhlich (Hrsg.) Trickfilm entdecken Animationstechniken im Unterricht Verlag Pestalozzianum Zürich, 2008 ca. Fr. 45.-- (inkl. DVD)

Ausgehend von der Faszination, die der Animationsfilm ausübt, entstehen im Unterricht mit Hilfe der vorliegenden Publikation klei-ne Trickfilme. Die Bandbreite der Ideen reicht vom Daumenkino

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M 3. + 4. P 1. + 2. A/S F/F/V/C U

G 7. – 9. F P C/M A/S B F/F/V/C

7. – 9. 5. + 6. C/M B U

7. – 9. 5. + 6. F/F/V/C U

7. – 9. F/F/V/C U



bis zum bewegten Bildschirmschoner. Anhand einfacher optischer Spielzeuge werden die Grundsätze des bewegten Bildes darges-tellt. Die beigefügte DVD enthält eine reiche Auswahl von Filmbei-spielen und einen Datenteil mit Anleitungen und Kopiervorlagen.

Autorenteam Kunst Arbeitsbuch 1 Schülerbuch Ernst Klett Verlag Stuttgart/Leipzig, 2008 ca. Fr. 34.20 Das Arbeitsbuch konzentriert sich auf die Vermittlung der zentralen Kompetenzen des Fachs: Wahrnehmungs- und Beurteilungs-kompetenz, Gestaltungs- und Prozesskompetenz und Präsenta-tionskompetenz. Der Thementeil bietet Bilder und Materialien zur Erarbeitung des bildn. Problems und der Methodenteil zeigt die Arbeitsschritte, gibt Hinweise zum Umgang mit Werkzeug und Material usw.

Otto Heigold Zeichnen zwischen 4 und 14 Eine phantasievolle Reise zum Bildplaneten Brigg Pädagogik Verlag GmbH Augsburg, 2008 ca. Fr. 45.- Das Buch präsentiert in prägnanter Form und reich illustriert eine Vielzahl von Aufgaben zu den Arbeitsbereichen Grafik und Farbe. Dabei wird eine überraschende Bandbreite von möglichen Werk-zeugen, Materialien und Arbeitsplätzen aufgezeigt.

Rosie Dickins Kunst Ein Mitmachbuch für Kinder Arena Verlag Würzburg, 2007 ca. Fr. 24.-- Neben zahlreichen überraschenden Fakten über berühmte Künst-ler und ihre Werke werden hier Techniken vorgestellt, mit denen ansprechende Arbeiten entstehen können: Mit Acrylfarbe Land-schaften wie van Gogh malen, einen Monet-Seerosenteich mit Seidenpapier kleben, Collagen wie Picasso, Mobiles wie Calder oder eine afrikanische Maske gestalten! Berühmte Kunstwerke re-gen an, selbst kreativ zu werden.

Rosie Dickins Kunst

Ein Entdeckerbuch für Kinder Arena Verlag Würzburg, 2007 ca. Fr. 24.--

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M 3. + 4. P 1. + 2. U

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M 3. + 4. P 1. + 2. U

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M P A/S F/F/V/C U

G 7. – 9. F 5. + 6. 3. + 4. 1. + 2. U



30 berühmte Bilder aus 500 Jahren Kunstgeschichte zeigen bei-spielhaft, was Kunst alles sein kann: In spannenden, kurzen Ab-schnitten erfahren Kinder etwas über die Entstehung der Werke, über das Leben der Maler, ihre Stile usw. Die lockere Gestaltung und humorvollen kleinen Illustrationen sorgen für Schwung und Abwechslung.

Christoph Goritz Werkstatt Kunst Durch das Objekt gesehen Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2007 ca. Fr. 14.-- Foto und Film analog und digital, Animation mit und ohne Kamera, ein Einzelfoto, eine Geschichte, die in eine Sequenz umgesetzt oder in einem Film erzählt wird – „Werkstatt Kunst: Durch das Ob-jektiv gesehen“ will nicht komplizierte Techniken vermitteln, son-dern zu eigenen Gestaltungen anregen. Dazu inspirieren und moti-vieren Aufgaben, bei denen das Erzählerische im Vordergrund steht.

Christoph Goritz Werkstatt Kunst Zeichnen Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2006 ca. Fr. 12.-- „Werkstatt Kunst: Zeichnen“ dreht sich um sachliches, suchendes und experimentierendes Zeichnen. Das Schülerheft zeigt Möglich-keiten, Motive zu entdecken und fördert Fertigkeiten im Umgang mit Bleistift, Kohle, Buntstift, Feder und Tusche.

Margot Michaelis, Norbert Adel Werkstatt Kunst Fantastische Welten Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2006 ca. Fr. 12.-- Träume in Räume projizieren, sich selbst im Raum inszenieren, Alltagsräume in fantastische Welten verwandeln. Ob als Modell, als gelebter Raum, als Bühne fürs Feiern und Spielen – mit vielen konkreten Hilfen für Materialexperimente, für Techniken sowie zur Umgestaltung von Vorgefundenem befähigt das Heft „Werkstatt Kunst: Fantastische Welten“ Schülerinnen und Schüler ihre Fan-tasie im dreidimensionalen Gestalten auszuleben.

Claudia Bischofberger Zeichnen mit der Schere

Annäherungen an Henri Matisse Schulverlag blmv AG Bern, 2006 ca. Fr. 40.-- (inkl. CD „Jazz-Musikimprovisationen: Michael Voss“)

G F C/M 1. + 2. U

G 7. - 9. 5. + 6. U

7. – 9. 5. + 6. P A/S U

7. – 9. 5. + 6. F/F/V/C U

7. – 9. 5. + 6. F/F/V/C U



Bildbetrachtung und die Auseinandersetzung mit Farbsymbolik und bildnerischem Aufbau ermöglichen Kindern der Unterstufe den Zugang zu den Collagebildern von Matisse und regen an zu eige-nem Tun. Die Musik (beiliegende CD) ergänzt die Bildbetrach-tung.

Franziska Dürr Reinhard 10 x 10 Kunstbegegnungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene Erle-Verlag Zofingen, 2005 ca. Fr. 49.- Die Autorin präsentiert 100 Kunstwerke (Kunstkarten im Format A5) verschiedener Stilrichtungen und Epochen und stellt auf der Rückseitige Aufgaben, die zum genaueren Hinsehen, Nachfragen und Nachdenken, aber auch zum eigenen Handeln und Gestalten anregen.

Diemut Schilling So sehe ich das! Bildnerisches Gestalten mit Kindern Verlag an der Ruhr, 2005 ca. Fr. 37.- Die Wahrnehmung der Aussenwelt steht im Zentrum dieses Bu-ches. Die vielfältigen Übungen setzen an der Neugierde und Ent-deckerfreude der Kinder an und vermitteln ihnen Anregungen, nicht nur ganz genau hinzuschauen, sondern in alltäglichen Din-gen Strukturen zu entdecken und für eigene Arbeiten zu nutzen.

Holger Heix, Josef Walch Kunstgriff

Farbe Licht Komposition Präsentations-CD für den Kunstunterricht Sek I und Sek II Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2004 ca. Fr. 55.--

Die CD-Rom KunstGriff vermittelt wichtige Grundlagen künst-

lerischer und visueller Gestaltung, vornehmlich aus dem Bereich Farbe. Zwischen mehr als 300 interaktiven Folien zu den Themen Farbe, Licht und Komposition kann navigiert werden.

Constanze Kirchner, Johannes Kirschenmann Mit Kunst zur Kunst Auer Verlag Donauwörth, 2004 ca. Fr. 42.-- Mit Kunst zur Kunst ist ein Praxisbuch, das zahlreiche Unterrichts-beispiele versammelt und sich des spielerisch-handlungsorientier-ten Umgangs mit historischen und aktuellen Kunstwerken an-nimmt.

G 7. – 9. F U

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M 3. + 4. P 1. + 2. A/S F/F/V/C U

G F C/M 3. P 1. + 2. A/S U

G 7. – 9. F 5. – 7. C/M 3. + 4. P 1. + 2. A/S F/F/V/C U



Autorenteam

Hier kommt die Kunst! Schülerbuch Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2003 ca. Fr. 31.--

ca. 22.- (21.30) Mit Fragen, wie es zur Kunst kommt, welche Prozesse sich ab-

spielen, werden Schülerinnen und Schüler zum eigenständigen Umgang mit Kunstwerken animiert.

Claudia Bischofberger Wertlos - Wertvoll Ideen zum Gestalten mit wertlos-wertvollem Material Schulverlag blmv AG Bern, 2003 ca. Fr. 51.-- Angeregt von Künstlern und Reisen durch verschiedene Länder hat die Autorin viele Beispiele für die Wiederverwertung von „wert-losem“ Material oder ausgedienten Gegenständen für den BG-Unterricht entdeckt. Ein breites Material-, Ideen- und Themen-spektrum, viele farbige Abbildungen, Hinweise zu Zielsetzungen, Unterrichtsorganisation und -entwicklung sind die Stärken dieses Werkes.

Michael Klant, Thomas Kubiak Praxis Kunst Fotografie Schroedel Schulbuchverlag GmbH Hannover, 2003 ca. Fr. 34.-- Bernt Engelmann, Gisela Wunderlich Praxis Kunst Zeichnung Schroedel Schulbuchverlag GmbH Hannover, 2002 ca. Fr. 31. -- Eberhard Brügel Praxis Kunst Zufallsverfahren Schroedel Schulbuchverlag GmbH Hannover, 2002 ca. Fr. 33. --

7. – 9. G 5. + 6. B

7. – 9. C/M B

7. – 9. 5. + 6. B F/F/V/C

G F 5. + 6. C/M P A/S U

5. + 6. C/M 3. + 4. P 1. + 2. A/S U



Johannes Eucker Praxis Kunst Malerei Schroedel Schulbuchverlag GmbH Hannover, 2002 ca. Fr. 34. -- Gerhard Birkhofer, Michael Klant Praxis Kunst Plastik Schroedel Schulbuchverlag GmbH Hannover, 2000 ca. Fr. 34.-- Roland Berger, Josef Walch Praxis Kunst Druckgrafik Schroedel Schulbuchverlag GmbH Hannover, 1996 ca. Fr. 36.-- Die Bücher verfügen über grundlegende Informationen zu den

jeweiligen Arbeitsbereichen bzw. Teilbereichen. Alle Bände weisen die gleiche Struktur auf: Im ersten Teil werden allgemeine Grund-sätze, im zweiten Teil technische Aspekte besprochen. Der dritte Teil ist der Werkbetrachtung gewidmet.

Susanne Schmidt (Hrsg.) Körper und Raum Arbeiten aus dem Unterrichtsfach Bildnerische Gestaltung sabe Verlag Aarau, 2003

ca. Fr. 122.-- Das Buch befasst sich grundlegend mit den Themen „Körper“ und

„Raum“, ergänzt mit exemplarischen Aufgabenstellungen, die reich mit Schülerinnen- und Schülerarbeiten illustriert sind.

Autorenteam Die Welt der Bilder Kommentarband Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2002 ca. Fr. 13.--

Autorenteam Die Welt der Bilder Eine Reise ins Unbekannte Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2001 ca. Fr. 20-- Einem Reiseprospekt vergleichbar bietet das Buch 14 Stationen,

die angesteuert werden können. Handelnd, erlebend, Fragen stel-

F 7. – 9. B

7. – 9. G 5. + 6. B

7. – 9. C/M P B

G 7. – 9. F C/M P A/S B F/F/V/C U

G 7. – 9. C/M P U



lend kann man sich mit unterschiedlichen Kunstwerken ausein-andersetzen.

Autorenteam

Was macht die Kunst Schülerbuch

Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2001 ca. Fr. 28.--

Was macht die Kunst? ist der erste Band der Basisreihe Kunst. Mit

dem Anspruch Basiswissen im Bereich Kunst zu vermitteln, geht es hier aber ebenso stark darum, ein Verständnis für Kunst und ein Gefühl dafür zu erlangen. Ausgangspunkt ist deshalb nicht das Kunstwerk mit einem erläuternden Autorentext, sondern eine All-tagssituation, die alle Kinder dieser Altersstufe kennen. Die ganz-seitige Abbildung eines Kunstwerkes ermöglicht dann kritisches Betrachten, Schlüsse zu ziehen und neue Kunstausdrucksmög-lichkeiten kennen zu lernen.

Autorenteam Was macht die Kunst Lehrerkommentar

Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2001 ca. Fr. 22.-- Vergriffen. Keine Neuauflage vorgesehen. Ausgehend von Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler

wird der Bezug zur Kunst geschaffen. Dabei wird die Frage „Was macht die Kunst?“ wörtlich genommen: Wer macht sie? Wie wird sie gemacht? usw.

Eberhard Brügel, Michael Klant Farbe, Form und Fantasie 1/2 Das Kunstbuch für die Grundschule 1/2 Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2000 ca. Fr. 24.-- Eberhard Brügel, Michael Klant Farbe, Form und Fantasie 3 Das Kunstbuch für die Grundschule 3 Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2000 ca. Fr. 24.-- Eberhard Brügel, Michael Klant Farbe, Form und Fantasie 4 Das Kunstbuch für die Grundschule 4 Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2000 ca. Fr. 24.--

G F 5. + 6. C/M P A/S U

G F 5. + 6. C/M P A/S U

G F C/M P 1. + 2. A/S U

G F C/M 3. P A/S U

G F C/M 4. P A/S U



Die Bücher präsentieren jeweils auf einer Doppelseite reiches Bild-material zu einem bildnerischen Thema (z.B. Fachinhalte, Verfah-ren), ergänzt mit prägnanten Texten, die zu eigenem gestalteri-schen Arbeiten anregen. In den Handbüchern für die Lehrper-sonen finden sich Hintergrundinformationen und Arbeitsblätter.

Stefan Haenni Bildnerisches Gestalten als Nachahmung, Spiel und Traum Berner Lehrmittel- und Medienverlag, 1999 ca. Fr. 40.-- Das Buch ist eine praxisnahe Ideensammlung von Unterrichts-

dokumentationen (farbig illustriert mit Schülerarbeiten), die sich zum unmittelbaren Einsatz oder zur Variation eignen.

Mirca Dalla Piazza Popp, Barbara Bucher Senn Sonnengelb und Erdbeerrot sabe Verlag Zürich, 1998 Auer Verlag GmbH Donauwörth, 1998 ca. Fr. 30.-- Die Biografie des Malers Vincent van Gogh wird kindergerecht

präsentiert, verbunden mit Anregungen für spielerische und gestal-terische Aktivitäten.

Johannes Kirschenmann, Frank Schulz Praktiken der modernen Kunst Ernst Klett Schulbuchverlag Stuttgart, 1996 ca. Fr. 34.-- Das Buch vermittelt Einsichten in die Intentionen der Kunst der

Moderne bzw. in die neuen Kunstpraktiken. Zentralstelle für Lehrerfortbildung, Bern (Hrsg.) Vom Raum zur Fläche – Kinder können das Zytglogge Verlag Bern, 1993 ca. Fr. 35.-- Das Buch zeigt Möglichkeiten auf, wie Kinder von der Erfahrung im

Raum, vom Betrachten von Dingen zur Gestaltung auf der Fläche hingeführt werden können. Mit vielen praktischen Unterrichtshin-weisen und Ideen.

Erich Griesshaber Unterrichtsbeispiele zum Arbeitsbereich Zeichnen / Grafik Päd. Verlag Burgbücherei Schneider Balmannsweiler, 1990 ca. Fr. 22.-- Kurze, fundierte Auseinandersetzung mit dem Arbeitsbereich Gra-

fik und lernzielorientierte Unterrichtsbeispiele.

G 3. + 4. 1. + 2. B U

F G 1. + 2. A/S U

G 7. – 9. 5. + 6. 3. + 4. 1. + 2. U

F 7. – 9. G C/M P A/S U

7. – 9. C/M A/S B



Marianne Merz

Bildbetrachtung I + II ALS Verlag Frankfurt/Main, 1987/85 ca. Fr. 13.-- (pro Band) In diesen zwei Unterrichtshilfen werden je 8 Bildbetrachtungen vorgestellt. Dazu wird eine praktische Schülerarbeit mit Hinweisen zur Unterrichtsvorbereitung und Durchführung vorgeschlagen.

Gottfried Tritten Malen – Erziehung zur Farbe Verlag Paul Haupt Bern/Stuttgart, 1985 ca. Fr. 94.-- In 65 verschiedenen Unterrichtsbeispielen werden Arbeiten von

Kindern und Jugendlichen vorgestellt. Dazu werden die Planung, das Material, die Durchführung sowie die Auswertung eingehend besprochen.

G F 5. + 6. 3. + 4. 1. + 2. U

7. – 9. F 5. + 6. 3. + 4. 1. + 2. U



Bücher und Medien für das Didaktische Zentrum

J. Kirschenmann, F. Schulz Bilder erleben und verstehen Einführung in die Kunstrezeption Klett Schulbuchverlag Leipzig, 2008/1999 ca. Fr. 24.40 Neben der heute allgegenwärtigen Präsenz der medialen Bilder gibt es noch eine zweite Ebene: die Welt der künstlerischen Bilder. Die Sprache ihrer Bilder in einem lebendigen Prozess erleben und verstehen zu lernen, das ist das zentrale Anliegen in diesem Heft. Es vermittelt dabei vielfältige Herangehensweisen an die Bildbe-trachtung. J. Kirschenmann, F. Schulz Bilder erleben und verstehen Einführung in die Kunstrezeption Materialband Klett Schulbuchverlag Leipzig, 2008/1999 ca. Fr. 22.70 Der Materialband hält direkt für den Unterricht aufbereitete Unter-lagen, in der Hauptsache Arbeits- und Materialblätter für die Hand des Schülers, bereit.

Michael Klant, Raphael Spielmann Grundkurs Film 1 – Kino, Fernsehen, Videokunst Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2008 ca. Fr. 41.-- DVD-Rom Grundkurs Film 1 – Filmzitate, Dokumentationen, interaktive Filmschule Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2002 ca. Fr. 54.-- Das Buch berücksichtigt konsequent Inhalte der drei Fächer BG, Deutsch und Musik und bietet damit einen integrativen Ansatz in der Filmbildung. Es ist für den Unterricht im einzelnen Fach und für fächerübergreifende Projekte einsetzbar. Die separat lieferbare DVD enthält Std. Abspielzeit. Sie ergänzt die Texte und Bilder zum Buch Grundkurs Film 1: Kino, Fernsehen, Videokunst.

Herbert Schöttle Workshop Kunst Band 5: Zufallstechniken Schöningh Schulbuchverlag Paderborn, 2008/2001 ca. Fr. 49.--

7. – 9. F C/M P A/S U

G 7. – 9. F 5. + 6. C/M U

7. – 9. F/F/V/C U



Das Buch präsentiert eine Vielzahl von Zufallsverfahren und ist so aufgebaut, dass zunächst jeweils das Verfahren bzw. die Thematik erörtert wird, dann folgen Ausführungen zum Unterrichtverlauf und schliesslich ein didaktischer Kommentar – alles illustriert mit Werken der Kunst und Schülerarbeiten.

Herbert Schöttle Kunst aktiv - kreativ Band 1: Unterrichtsideen für die Klassenstufen 9./10. Schöningh Schulbuchverlag Paderborn, 2008 ca. Fr. 38.--

Herbert Schöttle Kunst aktiv - kreativ Band 1: Unterrichtsideen für die Klassenstufen 5./6. Schöningh Schulbuchverlag Paderborn, 2005 ca. Fr. 38.-- Herbert Schöttle Kunst aktiv - kreativ Band 1: Unterrichtsideen für die Klassenstufen 7./8. Schöningh Schulbuchverlag Paderborn, 2004 ca. Fr. 38.-- Die drei Bände beinhalten detailliert ausgearbeitete Unterrichts-beispiele unter anderem mit Sachanalysen, Verlaufsplanungen, didaktischem Kommentar, Bildmaterial zur Erarbeitung der Ziele und Inhalte. Zudem finden sich Vorschläge für Sozial- und Arbeitsformen.

Ulrich W. Ebermann Die Welt der Dinge Stillleben - Objekte - Installationen Klett Schulbuchverlag Leipzig, 2006/2004 ca. Fr. 22.70 Das Buch thematisiert den künstlerischen Umgang mit den Dingen von der Antike bis in die Gegenwart. Auf jeder Doppelseite wird exemplarisch ein Themenschwerpunkt präsentiert. Die vorgestell-ten Werke ermöglichen vielfältige Bezüge zur praktisch-produktiven Arbeit im Unterricht.

7. – 9. F C/M U

7. F 5. + 6. C/M U

G 7. F 5. + 6. P U

G 7. – 9. F C/M P U



Robert Hahne (Hrsg.) Wege zur Kunst Begriffe und Methoden für den Umgang mit Bildern

Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2006 ca. Fr. 23.-- (Schülerbuch)

ca. Fr. 33.-- (Lehrmaterial) Schritt für Schritt zeigt das Buch wichtige Aspekte der Bildbe-

trachtung auf. Dabei werden zentrale Begriffe der Kunst erläutert und Methoden für den Umgang mit Bildern vermittelt.

Robert Lang Blau-Moll Konzeptionen für fächerübergreifenden Kunst- und Musik-unterricht Schrödel Schulbuchverlag Braunschweig, 2006 mit Audio- und Bild-CD ca. Fr. 52.-- Blau-Moll bietet Konzepte für den fächerübergreifenden Unterricht in BG und Musik. Spezielle Vorkenntnisse und Fertigkeiten im je-weils anderen Fach setzt das Buch jedoch nicht voraus.

Eva Heller Wie Farben wirken – Farbpsychologie, Farbsymbolik, kreative

Farbgestaltung Rowohlt Verlag Reinbeck bei Hamburg, 12. Auflage, 2004 ca. Fr. 49.-- In diesem Buch werden alle Farben in ihren typischen Wirkungen

beschrieben. Michael Klant u. a. Grundkurs Kunst 1 – Malerei, Grafik, Fotografie Grundkurs Kunst 4 – Aktio Grundkurs Kunst 2 – Plastik, Skulptur, Objekt Grundkurs Kunst 4 – Kinetik, Neue Medien Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2002/03/04 ca. Fr. 40.-- (Grundkurs 1/2) Grundkurs 2 ca. Fr. 42.-- (Grundkurs 4) In den jeweiligen Bänden werden grundlegende Informationen zu

ausgewählten Themen und Anregungen für den Unterricht vermit-telt, für die Werkbetrachtung finden sich anregende Bildbeispiele.

DVD-ROM Grundkurs Kunst 4 – Kunst in Bewegung Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2002 ca. Fr. 90.-- Die separat lieferbare DVD enthält ergänzende Filmsequenzen zu

dem im Buch „Grundkurs Kunst 4“ beschriebenen Künstlern und Werkbeispielen.

G 7. – 9. F C/M P A/S B F/F/V/C

7. – 9. F B

G 7. – 9. F U

G 7. – 9. F U



Peter Jenny Notizen zur Fototechnik Verlag der Fachvereine Zürich, 10. Auflage, 2003 ca. Fr. 28.-- Prägnante Information zur Fototechnik, sachlich dargestellt und

illustriert. Hubert Sowa Das Porträt Menschendarstellung in Kultur und Kunst Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2003

ca. Fr. 20.-- Das Themenheft geht auf die Beziehung von Person und Porträt in

Kunst und Kultur ein. !Kunst Meisterwerke erleben und verstehen United Soft Media München, 2003 ca. Fr. 37.-- Die CD präsentiert eine ausgezeichnete Auswahl von bedeuten-

den Kunstwerken – von der Felsmalerei bis zur klassischen Mo-derne.

Christian Doelker Ein Bild ist mehr als ein Bild Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft Klett-Cotta Stuttgart, 2002 ca. Fr. 44.-- Jedes Bild ist mehr als ein Bild. Es birgt Geheimnisse, trägt viel-

schichtige Bedeutungen. Das Buch liefert einen Leitfaden zum Bil-derlesen.

Christoph Goritz Mensch und Natur Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2002 ca. Fr. 20.-- Mit unterschiedlichen Kunstwerken aus verschiedenen Epochen

der europäischen Kultur untersucht das Buch die Wechselbe-ziehung von Mensch und Natur.

B F/F/V/C

G 7. – 9. F C/M P A/S B F/F/V/C U

G 7. – 9. F C/M P A/S B F/F/V/C C

B

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Ingrid Riedel Farben in Religion, Gesellschaft, Kunst und Psychotherapie Kreuz Verlag Stuttgart, 2. Auflage, 2002 ca. Fr. 69.-- Alle wichtigen Farben werden in Bezug auf die damit verbundenen

Assoziationen, auf ihre psychische Wirkung und auf ihre Symbolik und Archetypen (nach C.G. Jung) einzeln dargestellt.

Scott Mc Cloud Comics richtig lesen Carlson Studio Carlson Verlag Hamburg, 5. Auflage, 2001 ca. Fr. 35.-- Das Medium Comics wird in Form eines Comics erklärt. Autorenteam Schülerduden: Die Kunst Bibliographisches Institut Mannheim, 2000 ca. Fr. 30.-- Umfassendes Lexikon zu den einschlägigen Sachstichwörtern und

Inhalten des Kunstunterrichts. Philippe Clérin Das grosse Buch des Modellierens und Bildhauens Haupt Verlag Bern, 4. Auflage, 2000 ca. Fr. 95.-- Das Buch führt durch das faszinierende Gebiet des Modellierens,

des Formens und Giessens, des Bearbeitens und Behauens und umfasst alle, auch die neuesten synthetischen, Werkstoffe und ih-re Verfahren.

Klaus Kowalski Plastisches Arbeiten Arbeitsheft Klett und Balmer Verlag Zug, 1993 ca. Fr. 24.-- (Arbeitsheft)

Probleme und Prinzipien der Plastik, ihre Entwicklung von der Anti-ke bis zur Gegenwart werden erläutert.

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Katharina Bütikofer u.a. Zum Beispiel: Paul Klee Aare Verlag Solothurn, 1992 ca. Fr. 49.-- Vielfältige Anregungen zur Werkbetrachtung und gestalterischen

Auseinandersetzung mit ausgewählten Werken von Paul Klee aus dem Kunstmuseum Bern.

Christian Doelker Kulturtechnik Fernsehen – Analyse eines Mediums Klett-Cotta Stuttgart, 1991 ca. Fr. 28.-- Grundlegende Darstellung des Mediums Fernsehen. Das Fern-

sehen wird als Kulturtechnik definiert, die es zu erlernen gilt. Die Betonung des „Bilder-Lesen-Lernens“ zeigt viele Ansätze für den Unterricht auf.

Ulrich Hamm Perspektive Arbeitsheft Klett und Balmer Verlag Zug, 1988 ca. Fr. 27.-- (Arbeitsheft) Erläuterung von Mitteln und Methoden der Darstellung von Körper

und Raum auf der Fläche. Mit vielen Beispielen aus der Ge-schichte der Malerei.

Klaus Kowalski Druckgrafik Arbeits- und Lehrerheft Ernst Klett Verlag Stuttgart, 1988 ca. Fr. 23.-- (Arbeitsheft) ca. Fr. 24.-- (Lehrerheft) Einführung in die verschiedenen Druckverfahren. Ulrich Hamm Farbe Arbeitsheft Ernst Klett Verlag Stuttgart, 1986 ca. Fr. 27.-- Ein Heft über die Grundlagen der Farbwahrnehmung. Verschiede-

ne ästhetische Farbenlehren, die Funktion der Farbe in der Ma-lerei und in der gestalteten Umwelt werden umfassend dargestellt.

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Ulrich Hamm Landschaftsmalerei Arbeits- und Lehrerheft Ernst Klett Verlag Stuttgart, 1984 ca. Fr. 25.-- (Arbeitsheft) ca. Fr. 22.-- (Lehrerheft) Die Entwicklung der europäischen Landschaftsmalerei von der An-

tike bis zur Gegenwart, aufgezeigt an kommentierten Einzelbei-spielen.

Klaus Kowalski Methoden der Bildanalyse Arbeitsheft Ernst Klett Verlag Stuttgart, 1982 ca. Fr. 27.-- Voraussetzungen und Methoden der Werkinterpretation. Gottfried Tritten Erziehung durch Farbe und Form Verlag Paul Haupt Bern/Stuttgart, 1981 ca. Fr. 68.-- Dieses Werk gibt nebst einigen theoretischen Grundlagen ausge-

zeichnete Bild- und Themenbeispiele, die eindeutig auf gestalteri-sche Aspekte ausgerichtet sind.

Boris H. Kleint Bildlehre – Der sehende Mensch Schwabe Verlag Basel, 1980 ca. Fr. 88.-- Das Buch führt systematisch durch die Strukturen der sichtbaren

Welt und die Wege bildenden Schaffens. Antje Steinke, Josef Walch Bildende Kunst Interaktiver Medienbaukasten für den Unterricht

Schroedel Schulbuchverlag Hannover ca. Fr. 55.-- (Einzellizenz)

ca. Fr. 330.-- (Schullizenz) Diese CD-Rom bietet einen interaktiven Medienbaukasten: Über

800 Bilder, Videoausschnitte, Animationen, Texte und Tondoku-mente werden zu einem Präsentations- und Realisationsmedium verbunden.

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Zeitschrift Kunst + Unterricht Friedrich Verlag Seelze erscheint monatlich ca. Fr. 155.-- (jährlich / plus Versandkosten) Auslieferung: Klett und Balmer Zug Informationen, Unterrichtseinheiten, Rezensionen, Aktuelles über

Kunst und Schule für alle Stufen. Zeitschrift Art Gruner + Jahr Hamburg erscheint monatlich ca. Fr. 195.-- (jährlich) Kunstmagazin mit Beiträgen zum aktuellen Kunstgeschehen.

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Bücher für die Bibliothek der Schülerinnen und Schüler Margot Michaelis Werkstatt Kunst Cartoon und Comics Schroedel Schulbuchverlag Hannover, 2006 ca. Fr. 11.-- Mit Anschauungsmaterial, pointierten Texten und praktischen Auf-

gaben führt das Arbeitsheft Schülerinnen und Schüler in die Welt der Cartoons und Comics ein.

Posy Simmonds Lulu und die fliegenden Babys Diogenes Verlag Zürich, 2006 ca. Fr. 26.-- Die kleine Lulu macht eine Entdeckungsreise in einem Museum.

Ein fröhliches Bilderbuch, mit wenig Text und comicartigen Bild-tafeln.

Christina Björk (Text), Lena Anderson (Zeichnungen) Linnéa im Garten des Malers C. Bertelsmann München, 1991 ca. Fr. 23.-- Linnéa erfährt bei einem Besuch in Paris vieles über das Leben

von Claude Monet. Leo Lionni Das kleine Blau und das kleine Gelb Oettinger Hamburg, 1986/62 ca. Fr. 15.-- Ein Bilderbuch, das eine Farben-Geschichte erzählt.

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literatur- und lehrmittelhinweise bildnerisches gestalten · bildende kunst 3 – sehen, verstehen,...

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