literatura, como creación artística
TRANSCRIPT
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Temas del
Periodismo Cultural:
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
LA LITERATURA COMO CREACIÓN ARTÍSTICA
ARMONÍA
MÍMESIS
FICCIÓN
FORMA PRIVILEGIADA DE CONOCIMIENTO
AUTOEXPRESIÓN
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
LA BOLIVIANA (Aparicio, 1958)
“Por el tren de La Quiacacon una guagua en la espaldase vino la boliviana……............................................
¡¡Qué quemazón en sus ojos!¡Qué limpia risa de ajipa!¡Y las cimbas qué de largas!Por el tren de la fronteraNo sabía a qué distanciaLa soledad la empujaba.
Traía dentro su cocaUna lágrima azulada;Traía sobre su pielEl chuño de la asoleadaY en su oscuro corazónToda una patria enterrada.
Por el tren de La QuiacaSe vino la boliviana,Con una muerte en el pechoY una guagua a sus espaldas
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
EL PLAZOSólo faltaban unos minutos para que se cumpliera el plazo establecido. El nudo corredizo se iba ajustando sobre el cuello. Un poco más y todo habría concluido. Se puso el saco y salió apresurado rumbo a la fiesta, aún acomodando su sedosa corbata.César Alurralde
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
La Palliri (Manuel J. Castilla)
Qué trabajo más simple que tiene la palliri.Sentada sobre el cáliz de su propia pollera,elige con los ojos unos trozos de rocaque despedaza a golpes de martillo en la tierra.(Un silencio nocturno le trepa por las trenzasy oscurece la arcilla de sus manos morenas).
Qué inútil que sería decir que en sus miradashay un pozo de sombra y otro pozo de ausencia;que pudo ser pastora de las nubesy se quedó en minera,que pudo hilar sus sueños por las cumbresviendo bailar la rueca.La palliri no cantani tampoco hila sueños.La mirada en la tierray en la cabeza el cielode mañana y de tardebusca sólo el silencio,y cuando está a su ladolo quiebra contra el suelo.Y no sabe que a ratos, entre sus brazos recios,se duerme el martillo como un niño de hierro.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
LA LITERATURA COMOUN LENGUAJE PECULIAR
SEÑAL QUE LLAMA LA ATENCIÓN SOBRE SÍ MISMA
SIGNO QUE INFORMA DE UNA REALIDAD DIFERENTE
SÍNTOMA QUE REVELA AL AUTOR
SÍMBOLO QUE REFLEJA LAS ASPIRACIONES DE LOS LECTORES
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
EL CANTAR DE COYUYOS(Santos Vergara)
Rodar por las calles de Orán en las vísperas del estío resulta una aventura prodigiosa. Es un viaje a la médula de la luz y del sonido, un regreso luminoso al origen mismo de la música. Basta con avanzar entre los últimos árboles de pie, en las márgenes de la ciudad tropical, pedaleando sobre ese río de oro que se derrama por las calles en la siesta, para sentir en el aire la melodía infinita de los coyuyos. Es una inmensa orquesta de flautas siderales, memoria vegetal hecha puro sonido. Entonces la tarde se abre como un arco sonoro sobre la tierra y por ella escapa nuestra infancia hacia el árbol donde habitan los coyuyos, para atrapar con los dedos la transparencia de su música (...)
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
LA FRONTERA
(...) Carabinero y gendarme,entiéndelo con el alma:cuando crucen por harinalas soledades del abrala frontera no es el puenteni el resguardo de la aduana;en el río de vertienteque a dos naciones separa,es una línea de pecesdebajo mismo del agua.
Néstor Groppa en Revista Tarja, N° 11 y 12 (1958)
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
QUE LAS FANFARRIAS...
Que las fanfarrias de las sábanastoquen a triunfo.Estamos trabajando.Hacer el amor es sonreír a galope tendido.
Ernesto Aguirre
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
LA LITERATURA COMO CREACIÓN LINGÜÍSTICA
LITERARIEDAD
ACTUALIZACIÓN
INTERTEXTUALIDAD
COHERENCIA
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
París se morirá antes que yo(Juan Manuel Díaz Pas)
"A (minha) vida é como si me batessem com ela". Fernando Pessoa
París se morirá antes que yo.Juan Manuel está enfermo¿qué tendrá Juan Manuel?Tiene en esta dura tardeun lento nudo en la garganta,la saliva secaraspándole la sed.Tiene encanecidos huesos que anochecenoscuramente lluviahecha toda de jueves,de golpes,de cansado.
Y lo dejan gris,del color inevitabley molido a palos.Tiene ojosque ya no lo esperan de corrido.Tiene este camino solosin testigos.Tiene cuerpo ceniza polvoy hambrey puertas que no abren.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
ORDEN SOCIAL
Enseñan a escribir en las escuelas y a leer
entrelíneas en las cárceles,persuaden a los gatos regándolos,
rociándolos.Contradecirloses hacer un nidoen el sombrero del espantapájaros.En la otra vidaallanarán la imprentadonde publica hojasinéditas el árbol.
Walter Adet en “El hueco” (1992)
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Análisis de un texto literario: aspectos a considerar
El título La estructura El argumento El estilo
Textos narrativos El narrador Los personajes El tiempo El espacio
Textos poéticos
Aspectos gráficos, semánticos, sintácticos y sonoros
Biografía del autor Circunstancias de producción
y de recepción La intertextualidad Implícitos Temas y subtemas Intenciones
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
ESTRUCTURAESTRUCTURA
Organización del texto Disposición del contenido
según una finalidad estética La arquitectura textual
ofrece detalles que resultan relevantes para la comprensión de lo leído.
Textos narrativos: narración propiamente dicha + descripción + diálogos
Textos poéticos: esquema organizativo relacionado con el sentido del poema
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
ARGUMENTO
Definiciones de la Real Academia Española:
“ Asunto o materia de que
se trata en una obra”. “Sumario que, para dar
breve noticia del asunto de la obra literaria o de cada una de las partes en que está dividida, suele ponerse al principio de ellas”
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
ESTILO LITERARIO
Modo de utilización del lenguaje.
En literatura, no importa tanto lo que se dice sino cómo se dice algo.
Los escritores experimentan diversas posibilidades expresivas del lenguaje: metáforas, comparaciones, hipérboles, antítesis y paradojas, ironía, etc.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Exclamaciones
Fueron casi dos años de abundancia artística; de una felicidad que traía su toque de angustia, pues encontraba yo tesoros por todas partes, como alguien a quien las piedras de los caminos de pronto se le volvieran joyas. ¡Qué iba yo a presentir lo que venía!
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Metáforas
Me gusta cómo lo que el hombre abandona se deteriora y empieza a ser otra vez inhumano y bello. Me gusta esa frontera. Esa especie de manglar.
......pasados los setenta y seis, se me empezó a dañar demasiado la vista, dejé de pintar y me puse más bien a escribir con la ayuda de una lupa
...cuando pienso eso y siento la ausencia de Sara y el frío de esta, la inevitable soledad de la vejez humana, debo recostarme un rato, apagar el alma unos minutos como soplando una vela y dormir”.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Comparaciones
-El color esmeralda del agua me había
quedado pálido, superficial, pensé, como caramelo de menta vitrificado...
-El infortunio es siempre como el viento: natural, imprevisible, fácil...
-En los apartamentos viejos estos insectos son tan inextinguibles como la vida.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Adjetivaciones
La espuma aparecía bella, incomprensible, caótica, separada e inseparable del agua..
Fumigamos las cucarachas y algunas se murieron, pero la mayoría se quedó viviendo con nosotros. Uno encendía la luz por la noche y allí estaban siempre, pequeñas, numerosas, veloces, buscando rendijas para ocultarse.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Oraciones breves
Me casé con Sara cuando los dos teníamos veintiséis años. Vivimos juntos cincuenta, hasta que se murió del corazón hace apenas dos. No conocí otras mujeres: ella fueron todas.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Símbolos
Cangrejo armadura Caniz zombis familiaris neoyorkino /
Canis lupus familiaris Cuadro del ferryCuadro del ferry
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
EL NARRADOR
Creación del autor Voz que cuenta los hechos del relato El narrador cuenta algo desde un punto
de vista. Puede ser: narrador en primera persona o
narrador en tercera persona, en cualquiera de los casos varían los efectos de sentido..
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
LOS PERSONAJES
Elementos fundamentales de los textos narrativos.
En ellos radica el poder de fascinación que ejerce el texto literario en los lectores.
Tipos: principales /secundarios, complejos/simples.
Formas de caracterización: descripciones, retratos, diálogos.
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
Cuadro actancialCuadro actancial
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
INTERTEXTUALIDAD
“Todo texto se construye como mosaico de citas, todo texto es absorción y transformación de otro texto” (Kristeva)
Prácticas Críticas- Lic. Paula Cruz
TEMAS Y SUBTEMAS
LA MUERTE EL DOLOR
LA EUTANASIALA VEJEZ
EL SER Y LA EXISTENCIA