livret personnel de préparation au repérage spatial et ... · un organigramme argumenter c’est...
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Ce livret, personnel et unique, suit chaque élève de la sixième à la troisième.
En cas de perte, aucun autre livret ne sera fourni.
Mme Belliot, Mme Bourgois, Mme Cinquin, M. Fréville, Mme Palfray
Collège Gabriel Havez, Creil
Nom :
Prénom :
6ème
…..
5ème
…..
4ème
…..
3ème
…..
Livret personnel de préparation
au repérage spatial et temporel
du Diplôme National du Brevet
Aide-mémoire
4000 3000 2000 1000 JC 1000 2000
EM= Epoque moderne EC= Epoque contemporaine
Les périodes historiques ont été délimitées par les historiens en fonction d’événements importants qui ont
bouleversé la vie des hommes.
3500 av. JC : Naissance de l’écriture. L’Histoire commence.
476 : Fin de l’Empire Romain d’Occident.
1492 : Découverte de l’Amérique.
1789 : Début de la Révolution française.
Une décennie = 10 ans.
Un siècle = 100 ans.
Un millénaire = 1000 ans.
Tableau de correspondance :
Chiffre
arabe
Chiffre
romain
1 I
5 V
10 X
50 L
100 C
500 D
1000 M
Un roi / une reine gouverne un royaume. Un monarque / une monarque gouverne une monarchie.
Un empereur / une impératrice gouverne un empire.
Un président / une présidente gouverne une république.
Le peuple ou ses représentants gouvernent dans une démocratie.
Un petit nombre de personnes gouverne dans une oligarchie.
Un chef unique dirige un état totalitaire.
Les grandes périodes historiques
Les unités de temps
Qui gouverne quoi ?
Pré
his
toir
e
E
M
E
C Antiquité
Moyen
Age
Echelle : 2.5cm = 1000 ans
Pour ne jamais te tromper entre l’Ouest et l’Est, écris le mot
Un graphique
Un organigramme
Argumenter C’est apporter des preuves pour convaincre (idées + exemples).
Citer C’est recopier ce qui a été écrit dans un texte en utilisant des guillemets («
Décrire C’est raconter ce que l’on voit de manière ordonnée (au premier plan…). On fait comme si on devait tout
raconter à une personne qui a les yeux bandés.
Expliquer C’est dire pourquoi ou comment.
Justifier C’est dire pourquoi on dit ceci ou cela
Illustrer C’est donner un exemple.
Localiser C’est identifier, nommer l’endroit où se trouve un lieu.
Raconter C’est rédiger un texte pour présenter un personnage, un év
idées et, en histoire, faire attention à la chronologie.
Rédiger C’est écrire en faisant des phrases complètes (majuscule au premier mot + sujet + verbe + complément +
ponctuation).
Situer C’est indiquer où se trouve un lieu en utilisant de
cardinaux…)
Les principaux verbes de consigne en histoire
Ouest
Pour ne jamais te tromper entre l’Ouest et l’Est, écris le mot OrangE !
1900En
millions
d’hab.
225
En % de
la pop
mondiale
14
Une carte Un tableau statistique
Une photographie Un planisphère
C’est apporter des preuves pour convaincre (idées + exemples).
C’est recopier ce qui a été écrit dans un texte en utilisant des guillemets (« … »).
C’est raconter ce que l’on voit de manière ordonnée (au premier plan…). On fait comme si on devait tout
raconter à une personne qui a les yeux bandés.
C’est dire pourquoi ou comment.
C’est dire pourquoi on dit ceci ou cela en s’appuyant sur un exemple ou un repère précis
C’est identifier, nommer l’endroit où se trouve un lieu.
C’est rédiger un texte pour présenter un personnage, un événement, une situation. Il faut
idées et, en histoire, faire attention à la chronologie.
C’est écrire en faisant des phrases complètes (majuscule au premier mot + sujet + verbe + complément +
C’est indiquer où se trouve un lieu en utilisant des repères géographiques (continents, états, villes, points
Se repérer dans l’espace
La nature d’un document
Les principaux verbes de consigne en histoire-géographie
Ouest Est
Ouest Est
Nord
Sud
1900 1950 1970 1995
225 700 1350 2565
14 28 37 45
Un tableau statistique
Un planisphère
»).
C’est raconter ce que l’on voit de manière ordonnée (au premier plan…). On fait comme si on devait tout
s’appuyant sur un exemple ou un repère précis.
nement, une situation. Il faut organiser ses
C’est écrire en faisant des phrases complètes (majuscule au premier mot + sujet + verbe + complément +
s repères géographiques (continents, états, villes, points
géographie
Fiche repères spatiaux n°1
Repères concernés :
- Les continents et les océans
- Les lignes imaginaires
- Les principales zones climatiques de la planète
AnneSophie Palfray
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique :
Fiche repères spatiaux n°2
Repères concernés :
- Les grands fleuves
- Les grands traits du relief (principales chaînes de montagnes et grandes plaines)
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique :
Fiche repères spatiaux n°3
Repères concernés :
- Les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète
- Les cinq états les plus peuplés du monde
- Les dix métropoles mondiales les plus
- Les Mégalopoles (Nord-Est des Etats
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique
Fiche repères spatiaux n°3
Les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète
Les cinq états les plus peuplés du monde
Les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent
Est des Etats-Unis, Japon, Europe)
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/webphp/carte.php?num_car
Remarque / moyen mnémotechnique :
Les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète
marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=2933&lang=fr
Fiche repères spatiaux n°4
Repères concernés :
- Trois pays parmi les plus pauvres du monde
- Trois grands pays émergents
- Les trois principaux pôles de puissance
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique
Fiche repères spatiaux n°4
Trois pays parmi les plus pauvres du monde
Les trois principaux pôles de puissance mondiaux
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=619&lang=fr
Remarque / moyen mnémotechnique :
marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=619&lang=fr
Fiche
Repères concernés :
- Deux grandes aires de départ et deux grandes aires d’arrivée des migrants dans le monde
- Deux espaces touristiques majeurs dans le monde
- Les trois principaux pôles de puissance mondiaux
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique
Fiche repères spatiaux n°5
Deux grandes aires de départ et deux grandes aires d’arrivée des migrants dans le monde
Deux espaces touristiques majeurs dans le monde
Les trois principaux pôles de puissance mondiaux
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=605&lang=fr
Remarque / moyen mnémotechnique :
Deux grandes aires de départ et deux grandes aires d’arrivée des migrants dans le monde
marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=605&lang=fr
Fiche repères spatiaux
Repères concernés :
- Le territoire de la France (métropolitain et ultramarin)
- Les principaux espaces de la francophonie
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique
Fiche repères spatiaux n°6
Le territoire de la France (métropolitain et ultramarin)
Les principaux espaces de la francophonie
http://jfbradu.free.fr/cartesvect/fdcmonde.htm
Remarque / moyen mnémotechnique :
http://jfbradu.free.fr/cartesvect/fdcmonde.htm
Fiche repères spatiaux n°7
Repères concernés :
- Les montagnes, les grands fleuves et les façades maritimes du territoire national
- Les dix premières aires urbaines du territoire français (les principales villes)
http://hgec-grigny69.over-blog.com/article-cartes-pour-s-entrainer-france-regions-et-reperes-64408221.html
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique :
Fiche repères spatiaux n°8
Repères concernés :
- Les domaines bioclimatiques du territoire national
http://lyc-paul-valery.scola.ac-paris.fr/IMG/jpg/7-_8-France_relief_climats_fonds_de_carte.jpg
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique :
Fiche repères spatiaux n°9
Repères concernés :
- Les régions françaises
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique
Fiche repères spatiaux n°9
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=1519&lang=fr
Remarque / moyen mnémotechnique :
marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=1519&lang=fr
Fiche repères spatiaux n°10
Repères concernés :
- Les Etats de l’Union Européenne et leurs capitales
- Les villes où siègent les institutions de l’Union Européenne
- Les dix principales métropoles européennes
Titre :
Légende :
Remarque / moyen mnémotechnique
Fiche repères spatiaux n°10
Les Etats de l’Union Européenne et leurs capitales
villes où siègent les institutions de l’Union Européenne
Les dix principales métropoles européennes
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=1061&lang=fr
Remarque / moyen mnémotechnique :
marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=1061&lang=fr
6ème
: Repère temporel n°1
Explication :
6ème
: Repère temporel n°2
Explication :
Fondation de Rome
Explication : Illustration :
Début de l’écriture de la Bible
Explication :
IIIème
millénaire avant J.-C. : Les premières civilisations
VIIIème
siècle av. J.-C. : Homère, fondation de Rome, début de l’écriture de la Bible
Homère
6ème
: Repère temporel n°3
Explication :
6ème
: Repère temporel n°4
Explication :
Illustration :
6ème
: Repère temporel n°5
Explication :
Vème
siècle avant J.-C. : Périclès
52 av. J.-C. : Jules César et Vercingétorix, Alésia
Ier
siècle : Début du christianisme
6ème
: Repère temporel n°6
Explication :
5ème
: Repère temporel n°7
Explication :
6ème
: Repère temporel n°8
Explication :
Illustration :
Ier
et IIème
siècle : « Paix romaine »
622 : L’Hégire
800 : Le couronnement de Charlemagne
5ème
: Repère temporel n°9
Explication :
Illustration :
5ème
: Repère temporel n°10
Explication :
5ème
: Repère temporel n°11
Explication :
Illustration :
Xème
-XIIème
siècle : L’âge des églises romanes
1096-1099 : Première croisade
XIIème
-XVème
siècle : L’âge des églises gothiques
5ème
: Repère temporel n°12
Explication :
5ème
: Repère temporel n°13
Explication :
Illustration :
5ème
: Repère temporel n°14
Explication :
1492 : Premier voyage de Christophe Colomb
XVème
-XVIème
siècle : La Renaissance
1598 : L’édit de Nantes
5ème
: Repère temporel n°15
Explication :
Illustration :
4ème
: Repère temporel n°16
Explication :
1661-1715 : Louis XIV, Versailles
Milieu du XVIIIème
siècle : L’Encyclopédie
4ème
: Repère temporel n°17
Explication : Illustration :
Explication :
Illustration :
Explication :
Explication :
1789-1799 : La Révolution française
14 juillet 1789 : La prise de la Bastille
Août 1789 : Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen
Septembre 1792 : Proclamation de la République
4ème
: Repère temporel n°18
Explication :
Explication :
Illustration :
4ème
: Repère temporel n°19
Explication :
1799-1815 : Le Consulat et l’Empire
1804 : Napoléon Ier
Empereur des Français
1815 : Le Congrès de Vienne
4ème
: Repère temporel n°20
Explication :
4ème
: Repère temporel n°21
Explication :
Explication :
Explication :
1815-1848 : Monarchie constitutionnelle en France
1848-1852 : La seconde République
1848 : Etablissement du suffrage universel masculin
1848 : Abolition de l’esclavage
4ème
: Repère temporel n°22
Explication :
Illustration :
4ème
: Repère temporel n°23
Explication :
4ème
: Repère temporel n°24
Explication :
1852-1870 : Le second Empire (Napoléon III)
1870-1940 : La troisième République
1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire
4ème
: Repère temporel n°25
Explication :
4ème
: Repère temporel n°26
Explication :
1894-1906 : Affaire Dreyfus
1905 : Loi de séparation des Eglises et de l’Etat
3ème
: Repère temporel n°27
Explication :
Explication :
Illustration :
Explication :
1914-1918 : La Première Guerre mondiale
1916 : Verdun
11 novembre 1918 : Armistice de la Grande Guerre
3ème
: Repère temporel n°28
Explication :
3ème
: Repère temporel n°29
Explication :
Illustration :
3ème
: Repère temporel n°30
Explication :
Illustration :
1917 : La révolution russe
1924-1953 : Staline au pouvoir
1933-1945 : Hitler au pouvoir
3ème
: Repère temporel n°31
Explication :
3ème
: Repère temporel n°32
Explication :
Explication :
Explication :
Illustration :
1936 : Victoire électorale et lois sociales du Front Populaire
1939-1945 : La Seconde Guerre mondiale
8 mai 1945 : Fin de la Seconde Guerre Mondiale en Europe
Août 1945 : Hiroshima et Nagasaki
3ème
: Repère temporel n°33
Explication :
Illustration :
3ème
: Repère temporel n°34
Explication :
Illustration :
18 juin 1940 : Appel du général de Gaulle
1940-1944 : Le régime de Vichy
3ème
: Repère temporel n°35
Explication :
Explication :
Explication :
Explication :
1944-1945 : Libération de la France
1944-1945 : Rétablissement de la IVème
République
1944-1945 : Droit de vote des femmes
1944-1945 : Sécurité sociale
3ème
: Repère temporel n°36
1961-1989 : Le mur de Berlin
Explication :
Illustration :
3ème
: Repère temporel n°37
Explication :
3ème
: Repère temporel n°38
Explication :
1947-1962 : Principale phase de la décolonisation
1957 : Les traités de Rome
3ème
: Repère temporel n°39
Explication :
Illustration :
Explication :
3ème
: Repère temporel n°40
Explication :
Illustration :
1958-1969 : Les années de Gaulle
1958 : Fondation de la Vème
République
1981-1995 : Les années Mitterrand