Asst.Prof.Dr.Surasak Mungsing

LMS เป็�นระบบที่ใช้ บร�หารจั�ดการการเรยนร� ที่อำ�านวยความสะดวกในการจั�ดกลุ่��มเน !อำหาแลุ่ะก�จักรรมการเรยนร� การส อำสารโต้ ต้อำบระหว�างผู้� สอำน (Instructor/Teacher) ก�บผู้� เรยน(Student) รวมที่�!งการสร างแบบที่ดสอำบ การที่ดสอำบแลุ่ะการป็ระเม�นผู้ลุ่บนเคร อำข่�ายอำ�นเที่อำร)เน*ต้ โดยโป็รแกรมที่ใช้ สร างระบบ LMS ในป็+จัจั�บ�นมให เลุ่ อำกอำย�� 2 ลุ่�กษณะ

Open Source LMS

Commercial LMS

Moodle (www.moodle.org) Atutor (www.atutor.ca) Claroline (www.claroline.net) VClass (www.vclass.net) เป็�น lms ส�ญช้าต้�ไที่ย พั�ฒนาโดย

ศู�นย) Distributed Education Center สถาบ�นเที่คโนโลุ่ยแห�งเอำเซีย (AIT)

Sakai (www.sakaiproject.org) ILIAS (http://www.ilias.de) LearnSquare (www.learnsquare.com) เป็�น lms

ส�ญช้าต้�ไที่ย พั�ฒนาโดยที่มงาน NECTEC etc.

Blackboard Learning System- ต้�วอำย�างการใช้ งานที่ Sasin Chula

WebCT (www.webct.com) IBM Lotus Learning Management System Education Sphere (www.educationsphere.com) -

Sum Systems Management Co., Ltd. Dell Learning System (DLS) > www.dell.com De-Learn (www.de-learn.com) - Data E-Learning

Co., Ltd. i2 LMS (www.progress-info.co.th) - Progress

Information Co.,Ltd etc.

มู�เดิ้��ล (Moodle = Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) ค อำ โป็รแกรมที่ป็ระมวลุ่ผู้ลุ่ในเคร อำงบร�การ (Server-Side Script) ที่�าหน าที่ให บร�การระบบอำเลุ่�นน�ง ที่�าให ผู้� ด�แลุ่ระบบสามารถเป็5ดบร�การแก�คร� แลุ่ะน�กเรยน ผู้�านบร�การ 2ระบบ

1. ระบบซีเอำ*มเอำส หร อำระบบจั�ดการเน !อำหา (CMS = Course Management

System) บร�การให คร�สามารถจั�ดการเน !อำหา เต้รยมเอำกสาร ส อำม�ลุ่ต้�มเดย แบบฝึ7กห�ดต้ามแผู้นการจั�ดการเรยนร�

2. ระบบแอำลุ่เอำ*มเอำส หร อำระบบจั�ดการเรยนร� (LMS = Learning Management System) บร�การให น�กเรยนเข่ าเรยนร� ต้ามลุ่�าด�บ ต้ามช้�วงเวลุ่า ต้ามเง อำนไข่ที่คร�ได จั�ดเต้รยมอำย�างเป็�นระบบ แลุ่ะป็ระเม�นผู้ลุ่การเรยนร� ข่อำงน�กเรยน พัร อำมแสดงผู้ลุ่การต้�ดเกรดอำ�ต้โนม�ต้�

ผู้� พั�ฒนาม�เด�!ลุ่ ค อำ Martin Dougiamas โป็รแกรมมลุ่�กษณะเป็�นโอำเพันที่)ซีอำร)ที่ (Open Source) ภายใต้ ข่ อำต้กลุ่งข่อำงจัพัแอำลุ่ (General Public License) สามารถดาวน)โหลุ่ดไป็ใช้ งานได ฟรจัาก moodle.org โดยผู้� ด�แลุ่ระบบ (Admin) น�าไป็ต้�ดต้�!งในเคร อำงบร�การ (Server) ที่บร�การเว*บเซีอำร)ฟเวอำร) (Web Server) รอำงร�บภาษาพัเอำช้พั (PHP Language) แลุ่ะมายเอำสค�วแอำลุ่(MySQL)

ป็+จัจั�บ�นมโป็รแกรมที่ที่�าหน าที่เป็�นเพัยงระบบซีเอำ*มเอำส(ไม�มระบบแอำลุ่เอำ*ม เอำสในต้�ว ) สามารถสร างว�ต้ถ�เรยนร� จัากนอำกม�เด�!ลุ่ แลุ่ วน�าเข่ าไป็ใช้ งานในม�เด�!ลุ่ เช้�น สกอำร)ม (SCORM = Sharable Content Object Reference Model) ที่สามารถน�าไป็ต้�ดต้�!งเป็�นส�วนหน:งในม�เด�!ลุ่ หร อำโป็รแกรมเลุ่�นสแควร) (Learnsquare) ได

เป็�น Open Source ที่ได ร�บการยอำมร�บ 13544( , sites from 158 countries 2549-07-19)

รอำงร�บที่�!ง ซีเอ็�มูเอ็ส(CMS = Course Management System) แลุ่ะ แอ็ลเอ็�มูเอ็ส(LMS = Learning Management System)

เป็�นแหล�งเผยแพร่�เอ็กสาร่อ็อ็นไลน� เช้�น Microsoft Office, Web Page, PDF หร อำ Image เป็�นต้ น

ม ร่ะบบติ�ดิ้ติ�อ็ส� อ็สาร่ร่ะหว่�างน"กเร่ยน เพ� อ็นร่�ว่มูชั้"�น และคร่� เช้�น chat หร อำ webboard เป็�นต้ น

ม ร่ะบบแบบทดิ้สอ็บ ร่"บการ่บ'าน และก�จกร่ร่มู ที่รอำงร�บระบบให คะแนนที่หลุ่ากหลุ่าย

ส)าร่อ็งข้'อ็มู�ลเป็�น .zip แฟ้,มูเดิ้ยว่ไดิ้' ที่�าให คร�หร อำน�กเรยนน�าไป็ก� ค นในเคร อำงคอำมพั�วเต้อำร)ที่ใดก*ได

ผู้� บร�หารที่มว�ส�ยที่�ศูน) แลุ่ะใจักว าง ส�งเสร�มเร อำงน!เพัราะ คร่�ไดิ้'ท)าหน'าท น"กเร่ยนไดิ้'เร่ยนร่�' และสถาบ"นยกร่ะดิ้"บการ่ให'บร่�การ่

ส� งท คว่ร่มู ก�อ็นใชั้'มู�เดิ้��ล1 .ม Web Browser เพั อำต้�ดต้�อำก�บโป็รแกรม Moodle จั�าเป็�นที่�!ง

ต้�อำผู้� สอำน แลุ่ะผู้� เรยน 2. ม Web Server เพั อำบร�การร�บการเช้ อำมต้�อำเข่ าไป็ โดยรอำงร�บ

ภาษา php แลุ่ะฐานข่ อำม�ลุ่ mysql3. ม ผู้� ต้�ดต้�!ง (Installer) แลุ่ะ ผู้� ด�แลุ่ระบบ (Admin) เพั อำที่�าให

ระบบเก�ดข่:!น แลุ่ะให บร�การแก�ผู้� ใช้ 4. มผู้� บร�หาร ผู้� สอำน แลุ่ะผู้� เรยน ที่ยอำมร�บเที่คโนโลุ่ย ด�ง Moodle

เหมาะส�าหร�บผู้� เรยนที่ร �บผู้�ดช้อำบ ผู้� สอำนที่ม��งม�น แลุ่ะผู้� บร�หารที่ให งบป็ระมาณ

5. มการเช้ อำมต้�อำเคร อำงคอำมพั�วเต้อำร)เป็�นเคร อำข่�าย (Network) เช้�น อำ�นเที่อำร)เน*ต้ อำ�นที่ราเน*ต้ หร อำ LAN

http://moodle.org/sites/

There are 53510 currently active sites that have registered from 210 countries.

1 . ผู้� ด�แลุ่ (Admin) มหน าที่ ต้�ดต้�!งระบบ บ�าร�งร�กษา ก�าหนดค�าเร�มต้ น ก�าหนดส�ที่ธ์)การเป็�นคร� แก ไข่ป็+ญหาให แก�ผู้� สอำน แลุ่ะผู้� เรยน

2. ผู้� สอำน มหน าที่ เพั�มแหลุ่�งข่ อำม�ลุ่ เพั�มก�จักรรม ให คะแนน ต้รวจัสอำบก�จักรรม ต้อำบค�าถาม แลุ่ะต้�ดต้�อำส อำสารก�บน�กเรยน

3. ผู้� เรยน มหน าที่ เข่ าศู:กษาแหลุ่�งข่ อำม�ลุ่ แลุ่ะที่�าก�จักรรม ต้ามแผู้นการสอำน

4. ผู้� เยยมช้ม (Guest) สามารถเข่ าเรยนได เฉพัาะว�ช้าที่อำน�ญาต้ แลุ่ะถ�กจั�าก�ดส�ที่ธ์)ในการที่�าก�จักรรม

1. Plain Text - การเข่ยนข่ อำความต้ามป็กต้� 2. Webpage - การเข่ยนต้ามแบบเว*บเพัจั 3. Link - การสร างจั�ดเช้ อำมโยงแฟ?ม หร อำเว*บไซีต้)ภายนอำก 4. Directory - การแสดงรายช้ อำแฟ?มในดาวน)โหลุ่ด 5. Label - การเข่ยนข่ อำความป็ระกาศูอำย�างส�!น

1. Scorm ค อำ แหลุ่�งข่ อำม�ลุ่ที่รวมเน !อำหา หร อำแฟ?มข่ อำม�ลุ่จัากภายนอำก ถ�กยอำมร�บเป็�นมาต้รฐานหน:งข่อำง Learning Object

2. wiki ค อำ ระบบจั�ดการน�ยามศู�พัที่) หร อำให ความหมายที่ย ดหย��น เป็�นระบบเป็5ดที่เข่ าจั�ดการแต้�ลุ่ะความหมายร�วมก�นได

3. Webboard ค อำ แหลุ่�งที่เป็5ดให มการแลุ่กเป็ลุ่ยนเรยนร� ด วยการแสดงความค�ดเห*น หร อำถามต้อำบ

4. Assignment ค อำ การมอำบหมายให ที่�างานแลุ่ วกลุ่�บมาส�ง ด วยการอำ�พัโหลุ่ด พั�มพั)ค�าต้อำบ หร อำส�งนอำกเว*บไซีต้)ก*ได

5. Lesson ค อำ เน !อำหาบที่เรยนที่อำอำกแบบเส นที่างการศู:กษา ที่แต้�ลุ่ะเน !อำหามค�าถามป็ระเม�นความเข่ าใจัก�อำนไป็เน !อำหาต้�อำไป็

6. Workshop - การก�าหนดก�จักรรมอำย�างเป็�นระบบ สามารถให คะแนนที่ลุ่ะอำงค)ป็ระกอำบ หร อำที่ลุ่ะระด�บได

7. Chat - การสนที่นาระหว�างผู้� เรยน ก�บผู้� สอำน หร อำระหว�างผู้� เรยนด วยก�นแบบอำอำนไลุ่น)ในเวลุ่าจัร�ง ผู้�านแป็?นพั�มพั)

8. Glossary - ให น�กเรยนได ร�วมก�นสร างพัจันาน�กรมอำอำนไลุ่น) โดยให ความหมายแก�ศู�พัที่)ที่ลุ่ะค�า

9. Quiz - ข่ อำสอำบว�ดผู้ลุ่การเรยนร� เพั อำป็ระเม�นก�อำนเรยน หร อำหลุ่�งเรยน

10. Survey - การสอำบถามที่ใช้ ร�ป็แบบค�าถามที่แต้กต้�างก�น อำาจัน�าผู้ลุ่มาใช้ ป็ร�บป็ร�งการสอำนได

11. Poll - การสอำบถามความค�ดเห*น เพั อำระดมความค�ดเห*นอำย�างเร*ว ในป็ระเด*นใดป็ระเด*นหน:ง

1 สม�ครสมาช้�กด วยต้นเอำง แลุ่ะรอำผู้� ด�แลุ่ อำน�ม�ต้� ให เป็�นผู้� สอำน หร อำผู้� สร างคอำร)ส 2 .ผู้� สอำนสร างคอำร)ส แลุ่ะก�าหนดลุ่�กษณะข่อำงคอำร)สด วยต้นเอำง

3. เพั�ม เอำกสาร บที่เรยน แลุ่ะลุ่�าด�บเหต้�การณ)ต้ามความเหมาะสม 4. ป็ระกาศูข่�าวสาร หร อำน�ดสนที่นา ก�บน�กเรยนผู้�านอำ�นเที่อำร)เน*ต้ 5. สามารถส�ารอำงข่ อำม�ลุ่ในว�ช้า เก*บเป็�นแฟ?มเพัยงแฟ?มเดยวได

6 . สามารถก� ค นข่ อำม�ลุ่ที่เคยส�ารอำงไว หร อำน�าไป็ใช้ ในเคร อำงอำ น 7 . สามารถดาวน)โหลุ่ดคะแนนผู้� เรยนที่ถ�กบ�นที่:กจัากการที่�าก�จักรรม ไป็ป็ระมวลุ่ผู้ลุ่

ใน Excel 8. ก�าหนดกลุ่��มผู้� เรยน เพั อำสะดวกในการจั�ดการน�กเรยนจั�านวนมาก

9 . ยกเลุ่�กน�กเรยนในรายว�ช้า ถ าพับว�ามความป็ระพัฤต้�ไม�เหมาะสม หร อำเข่ าเรยนผู้�ดรายว�ช้า

10. ต้รวจัสอำบก�จักรรมข่อำงผู้� เรยนแต้�ลุ่ะคน เช้�น ความถในการอำ�านบที่เรยน หร อำคะแนนในการสอำบ

11. เพั�มรายการน�ดหมาย หร อำก�จักรรม แสดงด วยป็ฏิ�ที่�น 12. สร างเน !อำหาใน SCORM หร อำสร างข่ อำสอำบแบบ GIFT แลุ่ วน�าเข่ าได ส��ระบบ

1 . สม�ครสมาช้�กด วยต้�วน�กเรยนเอำงได 2 . รอำอำน�ม�ต้�การเป็�นสมาช้�ก แลุ่ะสม�ครเข่ าเรยนแต้�ลุ่ะว�ช้าด วยต้นเอำง

(บางระบบ สามารถสม�คร แลุ่ะเข่ าเรยนได ที่�นที่)3 . เรยนร� จัากเอำกสาร หร อำบที่เรยน ที่คร�ก�าหนดให เข่ าไป็ศู:กษา

ต้ามช้�วงเวลุ่าที่เหมาะสม 4 . ฝึากค�าถาม หร อำข่ อำค�ดเห*น หร อำสนที่นาระหว�าง(สอำนแลุ่ะผู้� เรย5 . ที่�าก�จักรรมต้ามที่ได ร�บมอำบหมาย เช้�น ที่�าแบบฝึ7กห�ด หร อำส�ง

การบ าน 6. แก ไข่ข่ อำม�ลุ่ส�วนต้�วข่อำงต้นเอำงได 7. เรยนร� ข่ อำม�ลุ่ข่อำงผู้� สอำน เพั อำนน�กเรยนในช้�!น หร อำในกลุ่��ม เพั อำ

สร างความค� นเคยได

http://www.cmsthailand.com/docs/Moodle_install.html