língua e cultura portuguesacentros.edu.xunta.es/ceipdecasaio/principal/gramática… · web viewa...
TRANSCRIPT
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
arbusto1. Completa:
a pá o pé a faca
as pás _____ ______
o pato o vestido a pasta
_______ _______ _______
2. Escreve palavras com:
as es is us
Língua e Cultura Portuguesa
Lê o texto com atenção:
Página 1
PFAC 2007-2008
Era uma noite fria quando faltou a luz em casa do Senhor Rato Ratão. Ora isto
foi uma complicação!
Dona Ratinha, que estava a servir o jantar, umas maravilhosas castanhas cozidas
com queijo, logo começou a pensar na melhor maneira de remediar tão grave problema.
E lá foi a correr, bater à porta do seu vizinho Pirilampo :
- Desculpe, vizinho, se calhar já estava a dormir... – disse ela muito educada.
- Não, não! Não estava nada! – respondeu o Senhor Pirilampo, convidando-a a
entrar. – Mas ao que vem a vizinha?
- Veja bem que pouca sorte a minha... – disse a senhora Ratinha – Calcule
que eu estava a servir o jantar, quando a luz se apagou!
- Pronto, não diga mais nada que eu vou lá! Não me custa nada.
- Então muito obrigada!
Lá foram os dois vizinhos para casa dos ratinhos, onde houve jantar com luz de
Pirilampo...
****
1. Quando faltou a luz em casa do senhor Ratão?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Onde foi a correr a dona Ratinha ?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. O que explicou a dona Ratinha ao senhor Pirilampo?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Como é que o senhor Pirilampo ajudou a sua vizinha?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. E tu que pensas da ideia?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Que tipo de texto acabaste de ler?
______________________________________________________________________
7. Quantos parágrafos tem ?
______________________________________________________________________
Página 2
PFAC 2007-2008
8. O seu autor é narrador ou personagem ?
______________________________________________________________________
9. Constrói uma frase negativa.
______________________________________________________________________
10. Coloca-a na forma afirmativa
______________________________________________________________________
11. Das palavras seguintes, rodeia a sílaba tónica e sublinha as sílabas átonas:
ratinha pirilampo Inverno jantar
12. Escreve uma frase Interrogativa
______________________________________________
13. Escreve uma frase Exclamativa
______________________________________________
14. Classifica as palavras:
noites__________________________________________________________________
casa __________________________________________________________________
Ratão _________________________________________________________________
vizinhos _______________________________________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
- Lê o texto silenciosamente com atenção:
A caixinha dourada
Página 3
PFAC 2007-2008
Há algum tempo atrás, um homem castigou o seu filho de 3 anos por desperdiçar
um rolo de papel de embrulho dourado.
O dinheiro era pouco naqueles dias, razão pela qual o homem ficou furioso ao
ver o menino a embrulhar uma caixinha com aquele papel dourado e colocá- la debaixo
da árvore de Natal .
Apesar de tudo, na manhã seguinte, o menino levou o presente ao seu pai e disse: “Isto é para ti, Papá!”
Ele sentiu-se envergonhado da sua furiosa reacção, mas voltou a “explodir”
quando viu que a caixa estava vazia.
Gritou e disse: “Tu não sabes que quando se dá um presente a alguém, coloca-se
alguma coisa dentro da caixa?”
O menino olhou para cima, com lágrimas nos olhos, e disse: “ Oh papá, não está
vazia. Eu soprei beijinhos para dentro da caixa. Todos para ti papá!”
O pai quase morreu de vergonha, abraçou o menino e suplicou-lhe que lhe
perdoasse.
Dizem que o homem guardou a caixa dourada ao lado da sua cama durante
muitos anos e, sempre que se sentia triste, chateado, deprimido, pegava na caixa e tirava
um beijo imaginário, recordando o amor que o seu filho ali tinha colocado.
Interpretação Escrita
1. O texto está escrito em __________________.
2. Tem ________ parágrafos.
3. Porque castigou o pai o seu filho?
4. Depois do filho lhe dar o presente, o pai explodiu. Porquê?
Página 4
PFAC 2007-2008
5. O que disse o menino ao pai com as lágrimas nos olhos?
6. Como reagiu o pai ao que o menino lhe disse?
7. O que fez ele à caixa?____________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Quando é que o senhor procurava a caixa?____________________________________________________________
Funcionamento da Língua
1. Procura no dicionário o significado das seguintes palavras:
Desperdiçar- ___________________________________________________________
Reacção- ______________________________________________________________
Sensível- ______________________________________________________________
2. Procura no texto uma frase:
Interrogativa- _________________________________________________________
Exclamativa- __________________________________________________________
Declarativa- ___________________________________________________________
Página 5
PFAC 2007-2008
3. Lê a frase: “O homem castigou o seu filho.”
3.1 Escreve a frase na forma negativa.
3.2 Escreve a frase anterior começando por:
Hoje, __________________________________________________________
Amanhã, _______________________________________________________
Ontem, _________________________________________________________
4. Copia do texto dois nomes comuns:
5. Escreve os antónimos das palavras:
cheia- _______________ dentro- _______________
morreu - _____________ cima- _________________
Composição
Imagina que és o Pai Natal, escreve o que farias no mundo e o que mudavas.
Língua e Cultura Portuguesa
1ª ParteLê o texto com atenção
A semente curiosa
Página 6
BOM TRABALHO!
PFAC 2007-2008
Naquele pedaço de terra, humedecida pela chuva de Novembro, encontravam-se duas sementes: Terrinha e Terrão. Terrinha, a mais pequena, era muito curiosa e fazia perguntas e mais perguntas à sua companheira.
— Eu fui trazida pelo vento... e tu?— Eu vim agarrada às patas duma pomba branca.— Duma pomba branca?! Pomba branca não quer dizer paz?— Quer dizer, sim! Foi ela que me trouxe.— E quando vamos ser árvores?— Não sei... Vamos crescer lentamente. Só anos depois
seremos árvores!— Anos depois? Não podemos crescer mais depressa? Quando é
que vamos ter flores e frutos?— Tudo leva o seu tempo, companheira.— E ninhos, vamos ter ninhos?— Sim amiguinha, vamos ter ninhos.— Muitos? E os pássaros vão cantar para nós?
Sidónio Muralha (adaptado)
I - Responde ao que te é pedido sobre o texto que leste.
1. Quem foi o autor deste texto?
_______________________________________________________
2. Localiza as cenas desta história...
● no tempo ______________________________________________________
● no espaço ______________________________________________________3. As duas sementes tinham chegado àquela terra de formas
diferentes. Completa as seguintes frases, dizendo como chegou àquele lugar cada uma delas.
● Terrinha ______________________________________________
● Terrão _______________________________________________
4. De acordo com o texto qual é o significado da pomba branca?
Página 7
PFAC 2007-2008
_______________________________________________________
5. Assinala com V a frase que está de acordo com o texto e com F aquela que não se adequa à história.
As sementes iriam ser árvores dentro em breve.As árvores iriam ter ninhos.
A Terrinha foi trazida pelo vento.
A Terrão fazia muitas perguntas.
6. Sugere outro título para esta história.
_______________________________________________________
II - Responde ao que te é pedido sobre o funcionamento da língua.
1. Escreve o antónimo de:
(...) humedecida pela chuva... - _________________________________________
Vamos crescer lentamente. - ___________________________________________
2. Transcreve do texto uma frase do tipo:
● Exclamativo _____________________________________________● Interrogativo ____________________________________________
3. Lê a frase “A mais pequena era muito curiosa (...) ” e identifica o grau do adjectivo.
_______________________________________________________
4. Completa o quadro seguinte com palavras do texto.
Nomes próprios
Determinantes possessivos
Determinantesartigos
Pronomes pessoais
Página 8
PFAC 2007-2008
5. Assinala o grupo em que todas as palavras são da família de semente.
sementeira semeador sêmeasemedo sementinha sementeira
semeador semear sentidosemeado semeadora sementeiro
6. Coloca as palavras nos locais correctos.
PalavrasAgudas Graves Esdrúxulas
7. Reescreve a seguinte frase, mudando a forma verbal para o...
Presente ______________________________________________________Pretérito Imperfeito ______________________________________________________Futuro ______________________________________________________
8. Classifica gramaticalmente todas as palavras da frase.A ______________________________________________________
pomba ______________________________________________________trouxe ______________________________________________________
uma ______________________________________________________bela ______________________________________________________
Semente
Página 9
chuva Terrão pomba árvores pássaros nós
“A pomba trouxe uma bela semente”.
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
Lê com atenção o seguinte texto:
Eu vivia naquela quinta.
Quinta com muros, com um tanque geométrico para o qual a água caía de uma
larga torneira.
Eu fugia da quinta, lendo o que podia.
A meu lado, sentava-se o grande cão que, durante o ano, estava só, entre
aqueles muros. Era o “Top”.
Castanho, de olhos mansos e bons.
“Top”, de vez em quando, batia-me no braço, no livro.
Como se me dissesse:
- Estou aqui. Lembra-te que existo.
E a minha mão escorregava-lhe pela cabeça sedosa e triste.
Porque “Top”, assim, ensinou-me a entender melhor a solidão dos homens. O
valor de um pequeno gesto.
E ensinou-me a liberdade imensa que é o olhar preso de um cão.
E a liberdade de tudo o que contém amor.
Matilde Rosa Araújo- O Sol e o Menino dos Pés Frios
Lê o texto atentamente e responde:
1 - Onde se passa a acção deste texto?
R: _________________________________________________________________
2 - Quais são as personagens deste texto?
R: _________________________________________________________________
3 - Faz o retrato físico do “Top”.
R: _________________________________________________________________
Página 10
PFAC 2007-2008
4 - Uma vez por outra, o cão batia no braço ou no livro da Autora. Com que intenção o
faria?
R: _________________________________________________________________
5 - Como respondia a Autora a esse gesto do “Top”?
R: _________________________________________________________________
6- Assinala com um X a resposta correcta.
6.1 Ao olhar o cão, a Autora pedia-lhe desculpa
pela sua desatenção.
por não passar todo o ano na quinta.
por não gostar da sua companhia.
6.2 A Autora aprendeu com o “Top”
a conhecer melhor a quinta.
a compreender a solidão humana.
a saltar os muros.
7- Aquela moça vivia numa lindíssima quinta.
7.1 Qual é o grupo nominal (GN) desta frase?
R: _________________________________________________________________
7.2 Que função desempenha esse grupo na frase?
R: _________________________________________________________________
7.3 Substitui o grupo nominal pelo pronome correspondente.
R: _________________________________________________________________
7.4 Classifica gramaticalmente ou morfologicamente as palavras destacadas.
R: _________________________________________________________________
Página 11
PFAC 2007-2008
8- Completa o quadro seguinte:
Graus
Normal Superlativo absoluto sintético Superlativo absoluto analítico
triste
pequeníssimo
muito larga
9- Escreve um texto onde me fales do teu animal preferido.
__________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Página 12
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
A Lenda da Serra da Estrela
Chegara aos ouvidos do Rei que todas as noites um pastor do alto da serra
conversava com uma Estrela, a mais bela de todas.
O Rei mandou logo chamar o pastor e ordenou-lhe que lhe desse a sua
Estrela prometendo em troca dar-lhe muitas riquezas.
O pastor respondeu que preferia continuar pobre do que perder a sua amiga
Estrela, sem a qual não poderia viver.
Ao voltar à sua pobre cabana, no alto da serra, o pastor ouviu logo numa
doce melodia a sua Estrela contar-lhe do receio que tivera de ele se deixar levar
pela ambição da riqueza.
O pastor afirmou-lhe a sua grande dedicação e ela contente prometeu-lhe
que nunca deixaria de ser sua amiga.
Então, o velho pastor, em voz de profeta exclamou:
-De hoje em diante, esta serra há-de chamar-se serra da Estrela.
E conta a lenda que no alto da serra se vê uma estrela que brilha de maneira
estranha e diferente, como que ainda à procura do bom pastor.
Recolhida por
Fernando Cardoso
1 - Este texto está escrito em _________________.
2 - Quais são as personagens desta lenda?
________________________________________________________________
3 - O que ordenou o rei ao pastor?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Página 13
PFAC 2007-2008
4 - Que lhe respondeu o pastor?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5 - Achas que esta lenda é verdadeira? Porquê?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6 - Escreve o sinónimo das palavras seguintes, se quiseres serve-te da ajuda do
dicionário.
Melodia _______________________________________________
Receio ________________________________________________
Ambição ______________________________________________
Dedicação _____________________________________________
Profeta ________________________________________________
7 - Escreve o antónimo das palavras:
Amiga - __________________ doce - ___________
Riqueza - _________________ ouviu - __________
8 - Na frase: “ De hoje em diante, esta serra há-de chamar-se serra da
Estrela.”
Qual é?
GN - ____________________________________________________
GV - ____________________________________________________
GM - ____________________________________________________
9 - A frase anterior é do tipo _____________________________. Escreve-a de novo:
No tipo exclamativo - ______________________________________________
Na forma negativa __________________________________________.
10 - Escreve os adjectivos do último parágrafo do texto.
Página 14
PFAC 2007-2008
_________ ___________ ___________ __________
11 - Completa as frases com pronomes pessoais.
________ mandou chamar o pastor.
________ gostámos desta lenda.
12 - Lê a frase: “A Estrela brilhará no alto da serra.”
Analisa-a morfologicamente.
A - _________________________________________________
Estrela - _____________________________________________
Brilhará - ____________________________________________
alto - _______________________________________________
serra - _______________________________________________
13 - Escreve a seguinte frase no grau comparativo de superioridade.
A Estrela é bela! - ___________________________________________
14 - Sabes que a serra da Estrela é muito visitada no Inverno. Fala-nos desta estação e
um pouco sobre a serra da Estrela e o que gostarias de lá fazer, se a visitasses.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
Página 15
PFAC 2007-2008
rapaz az1. Escreve os seus nomes:
narizcartaz cabaz
noz luz
2. Escreve as palavras nos seus lugares:
giz dez Vaz arroz truznoz luz feliz rapaz fez
az ez iz oz uz
Língua e Cultura Portuguesa
praia pr
Página 16
PFAC 2007-2008
1. Lê e copia as palavras:
pregar prato Primavera prenda_________ __________ ________ ______
frito frango cofre fruta_________ __________ _________ ________
trevo trigo tromba tronco_______ ________ ________ ________
2 – Completa as palavras:
co____ ____aço ____ito ____ilo
___incha ___uta li___os ____ato
Página 17
PFAC 2007-2008
3 – Escreve palavras que levem:
cr _________________ pr ______________________________ ______________________________ _____________
gr _________________ fr __________________________________
4 – Escreve uma frase sobre cada gravura:
refresco
quadro
Língua e Cultura Portuguesa blusa bl1. Observa e completa:
planta flor bicicleta atleta
___anta ___or bici___eta a___eta
clarim globo
Página 18
PFAC 2007-2008
2. Forma palavras:
quedo istaco eira
brin de flor estacar ircadeira escer
A mãe do Flávio era florista.Vendia lindos gladíolos e glicínias. A Gabriela gostava de andar de bicicleta no jardim florido.3. Escreve palavras em que entre:
cl gl bl
4. Completa as frases: flores
A _____________ é uma aluna ________. aplicadaNo jardim há belas _____________. ClaraO _____________leva uma linda ________. Blusa
Flávio5. Faz como no exemplo:
bl flor _________________cl blusa ________________fl atleta _______________gl pluma ________________pl glicínias ______________tl classe _______________
Página 19
PFAC 2007-2008
5. Escreve uma frase para cada palavra: planta __________________________________
flor ____________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os b e os B e lê:
bota Beto boi bola bonito banana
bebé bico bata botão batido bolota
boca cabo Bela balão batina boneca
bule bobo Bibi bebia batata cabelo
2 - Copia e lê as frases:
O Beto come uma banana na rua.
_________________________________________________
A Bela leva uma boneca bonita.
_________________________________________________
O boné da boneca caiu na boca do Bobi.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s - b
___________________________________________________
Página 20
PFAC 2007-2008
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S - B
___________________________________________________
ba - be - bi - bo - bu / Ba - Be - Bi - Bo - Bu
____________________________________________________Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os c e os C e lê:
copo capa coco cola cutelo pataco
Caio cuco cacau cão colete pica-pau
calo Cátia colou dica cadela picada
doca laca pica cauda capote calado
2 - Copia e lê as frases:
A tia ata o pacote.
_________________________________________________
O pai da Cátia colou o copo.
_________________________________________________
O pica-pau picou a capa da Cátia.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - d - c
_________________________________________________
Página 21
PFAC 2007-2008
A - E - I - O - U - P - T - D - C
_________________________________________________
ca - co - cu / Ca - Co - Cu
__________________________________________________Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os d e os D e lê:
dedo dália dado dó dá ditado
Lídia dia dói ditou lida Dalila
pediu Dália deita idade data peludo
Edite toda lado dela poda pedido
2 - Copia e lê as frases:
O dedo do pai dói.
__________________________________________
É dia de ditado.
_____________________________________________
O dado é da tia Dália.
________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - d
_________________________________________________
Página 22
PFAC 2007-2008
A - E - I - O - U - P - T - D
_________________________________________________
da - de - di - do - du / Da - De - Di - Do - Du
________________________________________________
Página 23
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os f e os F e lê:
figo fita fina fome Fábio fivela
fato fava café Fifi fumo Rufino
faca fino fada feio feito faneca
foca sofá foca fio Filipe Fátima
2 - Copia e lê as frases:
A fita é do fato da Fátima.
________________________________________________
A fita é muito feia.
_________________________________________________
O Fábio teve fome e comeu o figo.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s - b - j - f
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S - B - J - F
___________________________________________________
fa - fe - fi - fo - fu / Fa - Fe - Fi - Fo - Fu
_____________________________________________________
Página 24
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os g e os G e lê:
galo gota lago Gugu goivo gaiola
égua gola fogo gaio gaivota papagaio
goma viga água régua lagoa cogumelo
gaita golo Gati gula regato cágado
2 - Copia e lê as frases:
O gato miou.
_________________________________________________
A gota de água caiu no lago.
_________________________________________________
O galo viu a gaivota no goivo.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g
__________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G
___________________________________________________
ga - go - gu / Ga - Go - Gu
Página 25
PFAC 2007-2008
__________________________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os h e os H e lê:
hino há hoje humano habituado humidade
Hugo hábito hiena habita Helena habilidade
havia houve húmido habito hipopótamo holofote
2 - Copia e lê as frases:
O Hugo ouviu o hino.
_________________________________________________
A sua amiga Helena foi até ao lago.
________________________________________________
Lá nadava o hipopótamo.
________________________________________________
Havia muita água e muita humidade na rua.
________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s - b - j - f - z - h
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S - B - J - F - Z - H
___________________________________________________
ha - he - hi - ho - hu / Ha - He - Hi - Ho - Hu
Página 26
PFAC 2007-2008
__________________________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os j e os J e lê:
já loja judo jogo janota javali
sujo jipe Juca ajuda Júlio tijolo
jóia jaula Joana judeu jibóia janela
jota beijo juba Jaime cajado pijama
2 - Copia e lê as frases:
A Joana ajuda o pai na loja.
_________________________________________________
Pela janela da loja vê a jibóia na jaula.
_________________________________________________
A jibóia vive na mata e é bonita.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s - b - j
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S - B - J
___________________________________________________
Página 27
PFAC 2007-2008
ja - je - ji - jo - ju / Ja - Je - Ji - Jo - Ju
__________________________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os l e os L e lê:
Lili lupa loto lula pula papoila
lua lata leite tala lula tulipa
Lelo ela ele aula Lila paleta
Lita leito pele pala luta óleo
2 - Copia e lê as frases:
A Lita papa.
________________________________________________
O tio papa a lula.
________________________________________________
O Lelo lê pela lupa.
________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l
_________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - L
_________________________________________________
Página 28
PFAC 2007-2008
la - le - li - lo - lu / La - Le - Li - Lo - Lu
_________________________________________________
Página 29
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os m e os M e lê:
mota mãe Mimi mata Mila macaco
meta meia mala mula mó mimado
comeu lume mola Melo meu médica
amou melado Maia metade Milita camelo
2 - Copia e lê as frases:
É a mota do meu pai.
_________________________________________________
O macaco caiu da mula.
_________________________________________________
Eu amo muito o papá e a mamã.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M
___________________________________________________
ma - me - mi - mo - mu / Ma - Me - Mi - Mo -
Mu
__________________________________________________
Página 30
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os n e os N e lê:
Ana nada nove Nela canela novelo
dono Nuno neta navio menino caneta
pena nota nata piano caneca pepino
nave neto nó Natália Natalina panela
2 - Copia e lê as frases:
O Nuno vai no cavalo.
________________________________________________
A avó dá uma nota à neta.
________________________________________________
A Natália deu o novelo ao gato.
________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N
___________________________________________________
na - ne - ni - no - nu / Na - Ne - Ni - No - Nu
__________________________________________________
Página 31
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os q e os Q e lê:
queque queijo leque queda biquito máquina
quimo Quina que aquele pequeno química
quina aqui queixo queixa saquita jaqueta
Quitó aquilo Roque quieto Aquilino
2 - Copia e lê as frases:
A tia Quica leva queijo na saquita.
_________________________________________________
O Aquilino comeu queijada na loja do Roque.
_________________________________________________
O Paulo levou o queque pequeno que a sua mãe deixou na
saqueta.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s - b - j - f - z -
h - x - q
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S - B - J - F - Z - H - X - Q
________________________________________________________________
qua - que - qui - quo / Qua - Que - Qui - Quo
Página 32
PFAC 2007-2008
__________________________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os r e os R e lê:
rato rico rede ramo roto rádio
rola rima rola Rita rã roupa
rapa rumo roeu ria remo Romeu
ripa roca Rui roda ri Ratão
2 - Copia e lê as frases:
A roda rodava.
_________________________________________________
O rato roía a roupa toda.
_________________________________________________
O Romeu vive na rua da Rita.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R
___________________________________________________
ra - re - ri - ro - ru / Ra - Re - Ri - Ro - Ru
Página 33
PFAC 2007-2008
__________________________________________________
Página 34
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os s e os S e lê:
Sá seda sala sumo Salomé sapato
saia sapo soco Sónia saiote sacola
saco selo seu seta sítio sapudo
saiu sopa sino soca sua sineta
2 - Copia e lê as frases:
O sapo pulou do saco.
_________________________________________________
O sapo nadou no regato.
_________________________________________________
A Salomé viu o sapo no regato.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S
___________________________________________________
sa - se - si - so - su / Sa - Se - Si - So - Su
__________________________________________________
Página 35
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os v e os V e lê:
vela voa Eva avó Vilela veado
luva vala vila Vitó couve cavalo
ave vive vaca vê avião Violeta
viva Ivo ovo avô viola vitelo
2 - Copia e lê as frases:
O Ivo toca viola.
_________________________________________________
A vitela comeu uma couve.
_________________________________________________
O cuco voa pela mata. A avó do Vilela leva o véu.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V
___________________________________________________
va - ve - vi - vo - vu / Va - Ve - Vi - Vo - Vu
__________________________________________________
Página 36
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os x e os X e lê:
Xana puxa caixa roxo lixo caixote
puxou xaile peixe lixa luxo repuxo
deixo Xá xila Xávi texugo bexiga
Xué coxa eixo buxo taxa ameixa
2 - Copia e lê as frases:
A Xana deitou o peixe no lago do repuxo.
_________________________________________________
O peixe mexeu e remexeu o rabo.
_________________________________________________
O rapazito pegou no caixote do lixo e viu o peixe roxo.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s - b - j - f - z -
h - x
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S - B - J - F - Z - H - X
___________________________________________________
xa - xe - xi - xo - xu / Xa - Xe - Xi - Xo - Xu__________________________________________________
Página 37
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Pinta os z e os Z e lê:
doze dúzia Zeca buzina gazela moleza
reza Zé búzio cozido azulado dezena
Luzia Zita Zizi zínia azeitona baliza
Zaida azedo juízo azeite azulejo beleza
2 - Copia e lê as frases:
O Zeca ouve a buzina.
_________________________________________________
A Zita é amiga do Zé. Ele joga na baliza.
_________________________________________________
A gazela viu o búzio e teve medo.
_________________________________________________
3 - Copia:
a - e - i - o - u - p - t - l - d - m - c - v - r – n - g - s - b - j - f - z
___________________________________________________
A - E - I - O - U - P - T - D - M - C - V - N - R - G - S - B - J - F - Z
___________________________________________________
za - ze - zi - zo - zu / Za - Ze - Zi - Zo - Zu
__________________________________________________
Página 38
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 - Lê e copia:
O apito é teu, Tito.
A tua tia ata o pato.
A Teté atou o totó.
O teu tio tapou o pote.
2 - Circunda os t, T e lê as palavras:
tia teia oito tapete apito Tita pote
pateta atou pato tio Teté topo tapa
Tito tua até pata tipo totó titi
3 - Copia:
p pa pe pi po pu
P Pa Pe Pi Po Pu
t ta te ti to tu
T Ta Te Ti To Tu
Página 39
A vaca do Melo deu leite.O pai do Melo mete o leite no camião.Ele leva o leite à vila.
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1 – Lê e copia.
2 – Completa os balões.
mala vela
moedameia
pomadamotalumevaca
_________ ________ _________ ________
Página 40
O Tito toca viola. A Camila come a pipoca.
PFAC 2007-2008
3 - Ilustra as frases.
4 - Lê e copia e ilustra as frases.
O pulou.
__________________________________
A tia deu uma à Mimi.
__________________________________
O pai leva o à vila.
__________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
Página 41
A Joana viu um belo sapato na loja.Ela levou o sapato novo ao jogo do seu amigo Nuno.No jogo, ela bebeu sumo e comeu pipoca.
PFAC 2007-2008
1 – Lê e copia.
2 - Completa de acordo com o texto.
O nome da menina é __________.O nome do amigo é __________.A sapato é ___________.
3 – Ordena.
sapato é bonito. O muito_________________________________________
4 - Divide em sílabas.
sapato amigo
jogo
Página 42
PFAC 2007-2008
5 - Inventa uma frase com bola.
_______________________________________________________
6 - Liga os nomes certos aos desenhos e copia-os.
___________ ___________ ___________ ___________ a banana o gato o rato
o cão o macaco o jipe
a boneca o balão a lata
a roda a saco o copo
7 - Faz corresponder cada frase ao respectivo desenho.
A Sónia ata o cabelo. O Beto come o bolo. O Tó bebe o leite.
8 - Inventa uma frase para os desenhos.
_____________________________ ______________________________
Página 43
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
A ursa Lulu
A ursita Lulu vivia numa gruta com os seus pais. Era muito gulosa
e adorava comer mel.
Todas as manhãs, o papá urso e a mamã ursa iam até ao bosque
buscar alimentos. Lulu ia com eles e saltava, corria, pulava até ficar
cansada. Quando chegava a hora do almoço devorava tudo.
Um dia decidiu ir sozinha buscar mel. Foi até ao bosque e viu uma
colmeia numa árvore.
Então tentou trepar à árvore mas escorregava sempre. A pobre
ursita chorava.
A égua Lita ajudou-a. Lulu subiu para o lombo da égua, esticou as suas
patitas e chegou à colmeia. Começou a tirar mel e deu grandes bocados à
sua amiga. As duas amigas estavam contentes.
1 Completa os espaços com palavras do texto:
A ursita _______________ era muito _________________ e adorava
____________. Quando ia ao _____________ com os ______________ ela
_______________, ________________, __________________ até ficar
__________________.
Um dia, ___________________ ir __________________ buscar mel. A
______________ Lita ajudou-a. As duas __________________ ficaram
______________________.
2 Quem era a Lulu?
_____________________________________________________________
3 Onde vivia a ursita?
_____________________________________________________________
4 Lulu gostava muito de mel. O que é que ela decidiu fazer um dia?
_____________________________________________________________
Página 44
PFAC 2007-2008
5 Quem a ajudou?
6 Escreve verdadeiro (V) ou falso (F) nos :
Lulu vivia numa gruta.
Ela gosta muito de bolos.
Lulu deitava-se no bosque.
Ela decidiu ir sozinha buscar mel.
7 Ordena as frases segundo o texto (1, 2, 3, 4):
Um dia decidiu ir buscar mel sozinha.
Deu grandes bocados de mel à sua amiga.
1 Todas as manhãs, os pais ursos iam ao bosque.
A égua Lita ajudou-a a tirar o mel.
8 Completa como no exemplo:
a manhã - as manhãs o anel - os
_______________
o irmão - os
______________
a viagem - as ____________
o limão - os ______________
a mãe - as _______________
9 Separa as sílabas das palavras:
ursita _____________________ trepar ________________________
colmeia ____________________ alimentos _____________________
10 Escreve frases com as palavras:
bosque ________________________________________________________
almoço ________________________________________________________
11 Vamos contar.
Que achas que fizeram as duas amigas depois de terem comido o mel?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Página 45
PFAC 2007-2008
________________________________________________________________
Língua e Cultura Portuguesa
A Galinha Ruiva
Era uma vez uma galinha ruiva, que morava
com seus pintainhos numa quinta.
Um dia ela encontrou umas espigas de milho e
pensou que se o semeasse e quando estivesse
maduro, pronto para colher, podia virar um
delicioso pão de milho.
Era muito trabalho e ela precisava de bastante milho para o pão. Quem a
podia ajudar a semear o milho?
Foi pensando nisso que a galinha ruiva encontrou seus amigos, a vaca, o
gato, o cachorro e o porco mas quando lhes pediu ajuda, todos responderam que
não podiam.
A galinha semeou, colheu, debulhou, moeu, amassou e cozeu o pão sozinha.
Aquele cheirinho bom de pão foi fazendo os amigos chegarem. Então a
galinha…
1 – Esta é a história da _____________________________________.
2 – De que cor era a galinha?
_____________________________________________________________
3 – Onde vivia a galinha? Com quem?
_____________________________________________________________
Página 46
PFAC 2007-2008
4 – O que encontrou ela um dia?
_____________________________________________________________
Página 47
PFAC 2007-2008
5 – Que pensou ela fazer?
_____________________________________________________________
6 – A quem pediu ela ajuda?
_____________________________________________________________
7 – Completa:
Então a galinha ____________, ____________, ____________, ____________, ____________ e ____________, tudo sozinha.
O _________________________ do pão fez aparecer os _______________.
8 – Coloca por ordem alfabética as palavras.
Ruiva - pão - amigos - gato - vaca - milho - quinta
_______________________________________________________________
9 – Quantos parágrafos tem esta história?
_______________________________________________________________
10 – Como reparaste a história não está acabada. Vais ser tu a terminá-la. Podes fazê-lo de duas maneiras, ou o final da história que já ouviste ou inventar tu um final diferente.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
Página 48
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
O Pardal:
Caíra um nevão enorme es estava muito frio
nessa manhã. Mas o Pardal , que é um estouvado,
resolveu ir ao mercado sem pôr o capuz de oleado!
Resultado: quando deu por isso estava
constipado.
Voltou a toda a pressa para casa , de nariz a pingar, e a espirrar;
meteu-se na cama, cheio de frio e tão enfiado estava que nem dava um
pio...
Anne Marie Dalmais
1. Aonde foi o Pardal?
_______________________________________________________
__________________________________________________________
2. Porque ficou ele constipado ?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. O que fez o pardal quando chegou a casa ?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Como se chamava a doença que ele apanhou ?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Página 49
PFAC 2007-2008
Funcionamento da Língua:
1. Que tipo de texto acabaste de ler?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. Quem é o autor do texto ?
_______________________________________________________
3. Escreve os antónimos das palavrasMuito ________________ ir ______________
Frio _________________ pôr _____________
4. Escreve palavras Sinónimas de:
Enorme ____________ lindo _____________ capuz ____________
5. Escreve frases com as palavras:
Nevão ____________________________________________________
Pardal ____________________________________________________
Frio ______________________________________________________
Página 50
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
Leitura e interpretação de um excerto de “Uma aventura no Inverno”
Lê com atenção o seguinte texto.
“Chovia tanto, tanto, que a única solução era abrigarem-se. Mas onde, naquela zona sem lojas nem cafés? Só se entrassem num prédio. Contudo as tentativas do género falharam porque ninguém lhes abria a porta. As pessoas ou não estavam em casa, ou perguntavam pelo intercomunicador “Quem é?”. Inútil pedir “Abra por favor que estamos encharcadas”. Ninguém se comovia! Ou porque julgassem que era brincadeira ou receando qualquer espécie de assalto, repunham o auscultador no descanso e pronto. Coitadas das gémeas! Onde poderiam encontrar um abrigo?
Foi a Luísa quem se lembrou do Centro Comercial Picapau. Não ficava longe, valia a pena irem até lá.
Viraram à esquerda, muito encolhidas debaixo do mesmo guarda-chuva, cujo cogumelo de pano quase não as protegia porque a água jorrava em oblíquo.
O vento, cada vez mais forte, obrigou-as a avançar meio dobradas, na atitude de quem mede forças com a natureza! O último arranque, então, foi tormentoso pois Teresa enfiou o pé directo numa poça de lama.
- Tenho o pé gelado, brr!- Não fales, para andarmos mais depressa!Quando finalmente transpuseram as grandes portas de vidro que davam acesso
ao centro comercial, foi como se mergulhassem noutro mundo. Ali dentro era tudo bom! Temperatura confortável, cheiro a bolos quentes, músicas de Natal. E, claro, grande animação. Homens, mulheres e crianças andavam às compras. Apesar dos queixumes habituais, “tudo tão caro”, “gasta-se muito dinheiro”, “só nesta altura é que percebo que a minha família é grande demais”, a maior parte circulava com um sorriso, um olhar leve, um ar satisfeito. Não há dúvida de que é divertidíssimo comprar presentes de Natal!”
In “Uma aventura no Inverno” de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
Página 51
PFAC 2007-2008
1. O que é que aconteceu às gémeas para andarem de porta em porta?
R: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Porque é que ninguém lhes abria a porta?
R: ________________________________________________________________
3. Que ideia teve depois a Luísa?
R: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Quem são a Luísa e a Teresa?
R: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Que sentiram as gémeas ao entrarem no Centro Comercial?
R: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. E tu, gostas de comprar presentes de Natal?
R: _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Página 52
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
D. Isabel de Aragão, a mais popular Rainha de Portugal, é talvez
mais conhecida como Rainha Santa Isabel, santa de muitos altares por esse
país fora, lendária pelos milagres que o povo lhe atribui.
Entre eles, o célebre milagre das rosas.
O milagre das rosas aconteceu numa época
em que D. Dinis avisado por um homem do
Paço que, no dia seguinte, contrariando as
ordens reais, a Rainha D. Isabel sairia
com ouro e prata para distribuir
pelos pobres.
Irritado, D. Dinis resolveu
imediatamente que ao outro dia iria surpreender a Rainha quando ela fosse
sair com o seu carregamento de esmolas.
Na manhã seguinte, uma fria manhã de Janeiro, estava D. Isabel com as
aias no jardim, com o manto cheio de moedas, quando apareceu El-Rei.
Saudaram-se e D. Dinis perguntou:
- Aonde ides, Senhora?
- Armar os altares do Convento de Santa Cruz, meu Senhor!
- E que levais no regaço, minha rainha?
- São rosas, real Senhor!
- Rosas, em Janeiro?! – gritou enraivecido D. Dinis. – Rosas em
Janeiro?! Quereis, sem dúvida, enganar-me!
- Senhor, não mente uma Rainha de Portugal!
E, largando a ponta do manto, todos viram cair, no local onde sabiam
só haver moedas, uma chuva belíssima de rosas brancas e perfumadas.Fernanda Frazão (adaptado)
Compreender o texto
Página 53
PFAC 2007-2008
Lê o texto com atenção e responde às questões.
1. Que rei tinha por esposa D. Isabel de Aragão?
____________________________________________________________________
2. Como é conhecida, geralmente, esta rainha?
____________________________________________________________________
3. Como soube D. Dinis que a rainha iria sair, no dia seguinte, para distribuir ouro e
prata pelos pobres?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. O que resolveu fazer o rei para impedir D. Isabel de distribuir as esmolas?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Que desculpa deu a rainha para estar ali tão cedo?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. Por que razão não acreditou D. Dinis que a esposa levava rosas escondidas no
manto?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Página 54
PFAC 2007-2008
7. Afinal, em que consistiu o “milagre das rosas”?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Conhecer as palavras
1. Assinala os rectângulos com palavras da família de pobre.
pobreza miserável pobretão Podridão
Empobrecer empobrecimento
2. Transcreve do texto...
· Dois nomes próprios _________________________________________________
· Dois nomes comuns __________________________________________________
· Um pronome pessoal
__________________________________________________
· Um adjectivo no grau superlativo absoluto sintético__________________________
Página 55
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
1- Lê o texto com atenção:
A Célia gosta de andar na carroça da avó Cila.Hoje ela foi ao monte buscar cortiça perto do açude.Ao almoço ela comeu peixe cozido com batatas e
hortaliçaÀ tarde ela foi com a mãe ao cinema. No bar ela
comeu um bolo de cenoura e um sumo de laranja.Ela gostou muito do filme “ A Cigarra e a Formiga”.
2-Responde com atenção ás perguntas:a) Como se chama a menina?______________________________________________________
b) O que é que ela comeu ao almoço?_______________________________________________________
c)Onde é que ela foi com a mãe?______________________________________________________________________________________________________________d) Como se chamava o filme?______________________________________________________________________________________________________________
3-Copia do texto as palavras com:
Ce Ci Ça Ço Çu
Página 56
PFAC 2007-2008
4- Escreve por debaixo do desenho o seu nome:
5-Coloca por ordem as frases:O – come – pão. – João- o_______________________________________________________
A – tem – Rute – um- - encarnado. – balão_______________________________________________________
1- Forma o plural das palavras:O pão – os_________ o limão – os_____________O balão – os____________ o botão – os_____________O capitão – os____________ o irmão – os _____________
2- Inventa frases com as palavras:Limão- _________________________________________________
Balão-__________________________________________________
Página 57
Cabeça cebola rebuçado cereja alface cenoura taça
PFAC 2007-2008
Língua e Cultura Portuguesa
balde al1. Completa as palavras com alded___ s___to tot___
m___ Nat___ ___finete
s___gado ___tura met___
anel el2. Completa as palavras com elpap___ farn___ Jo___
d___gado m___ past___
Isab____ Manu___ an____
filme il3. Completa as palavras com ilfun___ can___ f___me G___
caracol ol4. Completa as palavras com ol
Página 58
PFAC 2007-2008
s___ far___ futeb___
s___dado ___ga c___meia
azul ul5. Completa as palavras com ulp___seira Ra___ c___to
___timo ad___to S___
6 . Escreve al, el, il, ol, ul .m___ pap___ ___to farn___
an___ fun___ far___ futeb___
Dani___ can___ ___finetepat___
7. Escreve a frase completa.
O está ao no alto da______________________________________________________________
Página 59