lo de fisica!!

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Fecha: 30/AGO. /2010 + Tipos de corriente - Pilas 3.5 V Eliminador APLICACIÓN DE LA LEY DE COULOMB Calcular la fuerza eléctrica (f) entre 2 cargas cuyos valores son q1= 2mc q2= 4mc que están separadas en el vacio a una distancia de 30cm. Si la constante eléctrica es de 9 × 10 9 N m 2 c 2 ¿Qué es la electricidad? Unidad del voltaje Componentes eléctricos y electrónicos Electricidad y electromagne El átomo

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trabajo de memoria electronica de fisica 3er año grupo 3 equipo inegrado por marlene pamela mylbana erika nayeli ivan

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Page 1: Lo de Fisica!!

Fecha: 30/AGO. /2010

+ Tipos de corriente -

Pilas

3.5 V

Eliminador

APLICACIÓN DE LA LEY DE COULOMB

Calcular la fuerza eléctrica (f) entre 2 cargas cuyos valores son q1= 2mc q2= 4mc que están separadas en el vacio a una distancia de 30cm. Si la constante eléctrica es de

9 ×109 Nm2

c2

Q1=2mc=2 ×10−3CQ2=4mc= 4 ×10−3 CD=30cm=30 ×10−3m

K= 9 ×109 Nm2c2

f = kq1 q 2

d2

¿Qué es la electricidad?¿Qué es la corriente eléctrica?

Unidad del voltaje

Componentes eléctricos y electrónicos

Electricidad y electromagnetismo

El átomo

Page 2: Lo de Fisica!!

f(9×109 ) ( 2× 10−3 )(4 ×10−3)

(30 ×10−2)=8× 1005

Fecha: 13 de sep. 2010

Ejemplo:Calcular la fuerza eléctrica si se aumenta 8 veces, una de las cargas:

Fo=kq 1 q 2

d2

fn=8kq 1q 2

d2

fn=8 fu

Fo

-q1 q2=O d O=

Fn Q1 q2

D

Calcula la fuerza eléctrica si se aumenta 5 veces una de las cargas

fo= fq1 q 2

d2

fn=k 5 q 1q 2

d2

fn=5 (kq1 q2 )

d2

fn=5 fo

Fo= q1 q2 D

Fn= q2 q1

Page 3: Lo de Fisica!!

D

2.

FoQ1 q2=O d O=

D/2 q1 d/2 q2 =O O=

fo= kq1 q2

d2

fn=kq 1 q 2

( d2 )

2=¿

kq1q 21

d2

4

=¿

4kq1 q 2

d2=¿

fn=4 fo

Page 4: Lo de Fisica!!

Resistencia Eléctrica R

Símbolo

Unidad Ohm (Ω)

Definición

Resistencias en serie R1 r2 r3 r4

8Ω 2Ω 4Ω 1Ω

Req= Resistencia EquivalenteReq.= r1+r2+r3+r4

15Ω

-Resistencia en paralelo

R1=5Ω

R2= 8Ω

R3= 7Ω

R4= 10Ω

1req

=15+ 1

8+ 1

7+ 1

10=x−1=Req=1.76 Ω

Es la oposición que se presenta un elemento eléctrico, al pasar la corriente eléctrica.

Page 5: Lo de Fisica!!

1-. Calcula la fuerza de carga F cuyos valores son, que estén separadas a una distancia de 30 cm. Si consistencia eléctrica es igual a:Q1= 2mc= 2 ×10−3CQ2= 4mc= 4 ×10−3 C

K= 9 ×109 Nm2

C2

D= 30cm=30 ×10−2m

D=(9× 109 ) (2× 10−3 )(4× 10−3)

¿¿

Fecha: 20 de sep. 2010

Calcula la resistencia equivalente de 3 resistencias cuyos valores son r1=aΩ, r2= 5Ω, r3= 7Ω primero conectados en serie y después conectados en paralelo.

Rq= 2Ω + 5Ω+ 7Ω =14Ω

1req

=12

Ω+ 15

Ω+ 17

Ω=x−1=1.19 Ω

Dos casos especiales1º caso: las 2 resistencias son iguales y están en paralelo.

15Ω 30Ω

30Ω

1º caso: Las 2 resistencias no son iguales. 14Ω

Page 6: Lo de Fisica!!

NOTA:Lunes de la semana que viene entregar toda la parte dos del cuadernillo.Viernes: entregar cuadrante número 2 con todas las investigaciones de todos los integrantes del equipo (28 a la 34)

NOTA:Lunes: Construir u circuito con 2 focos en:Phet.colorado.edu/en/simulation/circuit/construction-kit-ac-virtual-lab2 lámparas igualesCable1 pila1 miltímetro1 interruptor¿Qué voltaje hay en cada lámpara?¿Qué voltaje mide?¿El circuito que construiste es de corriente continua y en serie?-Construir un circuito en paralelo con 2 lámparas

Pilas

Interruptor

NOTA:Lista de materiales para las prácticas de corriente y voltaje:1 Tabla de perfocel de aprox. Tamaño carta2 focos de 3 v, con sus respectivos soquets2 pilas con porta pilas6 caimanes doblesAlambre delgado para sostener las conexionesPor equipo, pedir nota si van a vender su material a los 2º año

NOTA:1.- Circuito en serie, paralelo y mixto2.- Llenado de cuadros, de resistencia, corriente, voltaje y potenciaEl eliminador será por grupo pero con un responsable para que vaya por le kit para armar o por la piezas para soldar.http://www.dgde.unam.mx/ están es la pagina, bajarse hasta que aparezca la colección “ciencia de boleto”. Dar click y seleccionar el titulo.Lectura ¿Qué es un semiconductor?El viernes se quedan los que deben las letras: IKNORSU de ambas hojas

Page 7: Lo de Fisica!!

Mini guía1.- Circuitos serie, paralelo, mixto2.-Lenado de cuadro de:R I V P

NOTA:Evidencia de lecturaEngargolarMarcar lo mas relevanteDatos complejos cada hojaIlustrar con temática (recortes)Marcar con rojo 20 palabras mínimo y hacer vocabularioIntegrar al final vocabulario a computadoraTraer su evidencia el lunes 11 de octubre

NOTA:¿Cómo va el eliminador?Van a soldar en Noviembre!¿Cómo va la memoria electrónica?¿Cómo va la exposición del proyecto “eliminador de pilas”?

NOTA:Se resuelven los problemas de transformadoresSe realiza la lectura de semiconductores pág. 126

NOTA:¿Cómo va su memoria electrónica?Subir a scribd la primera semana de diciembre

NOTA:Se da nuevo tema: UNIDAD 3Aviso importante se dio de baja el usuario de scribd por motivo de que cobran al bajar documentos. Posteriormente se dará nueva página.La memoria electrónica se va a entregar en disco.¿Cómo va el kit de fuente de alimentación múltiple y la exposición?Se revisa guía.

NOTA:Tarea seleccionar del glosario de física los conceptos de movimiento ondulatorio y hacer una red semántica con cmap entregar el 9 de noviembre.NOTA:Ingresar a la paginahttp://phet.colorado.edu/en/simulations/category/by-level/high-schoolYa en la dirección, seleccionar la simulación “onda en una cuerda” y hacer los experimentos que te explique.Traer como evidencia 8 pantallasEntregar el miércoles 10 de noviembre

Page 8: Lo de Fisica!!

El miércoles tenemos laboratorioYa deben entregar la fuente de alimentaciónPreparar por equipo su memoria electrónicaPreparar su presentación del eliminador y subirla a you tubeEntregar la pantalla con la dirección a la maestra “Primera semana de diciembre”Titulo “Onda mecánica Transversal” breve explicación de lo que es la amplitud, frecuencia y como mides la amplitud y la frecuenciaDatos y fechaSubir a scribd

NOTA:Se checa la guíaSe continúa con el apunte de ondasEntregar el eliminador la semana que viene (miércoles 17)Entregar la memoria electrónica en C.D. y subirla a scribd (la primera semana de diciembre)Hacer presentación y subirla a you tubeNOTA:Se continúa con el apunte y explicación del tema de ondasEntrar al examen de enlace de atención a cienciasComo evidencia traer una pantalla de cada habilidad y resultadosLa evidencia debe traer tu nombre y número de lista y fecha en cada hoja para el viernes 19 de noviembre·es importante·

NOTA:Apunte y explicación del sonido.Se continúa la revisión de la guía.Entregar la memoria electrónica por equipo el 6 de diciembre en Cd ese mismo día revisara la maestra en scribd el archivo.En you tuve subir la presentación del eliminador la maestra revisara el 6 de diciembre. Entregar las 2 pantallas (scribd, you tube) a la maestra lo más pronto posible.Laboratorio el miércoles, traer bata inv. Del tema.

NOTA:Se revisa la 1º parte de la guíaSe resuelven los problemas sobre sonido: Cuando reciban su fotocopia, recortar, pegar, dejar espacio para la solución iluminar de morado.En las partes superiores de las hojas, escribir fecha, datos, con pluma Título con letra grande “problemas de sonido” y engrapar

Page 9: Lo de Fisica!!
Page 10: Lo de Fisica!!

MAGNETISMO Cada electrón es, por su naturaleza, un pequeño imán. Ordinariamente, innumerables electrones de un material están orientados aleatoriamente en diferentes direcciones, pero en un imán casi todos los electrones tienden a orientarse en la misma dirección, creando una fuerza magnética grande o pequeña dependiendo del número de electrones que estén orientados.

Además del campo magnético intrínseco del electrón, algunas veces hay que contar también con el campo magnético debido al movimiento orbital del electrón alrededor del núcleo. Este efecto es análogo al campo generado por una corriente eléctrica que circula por una bobina. De nuevo, en general el movimiento de los electrones no da lugar a un campo magnético en el material, pero en ciertas condiciones los movimientos pueden alinearse y producir un campo magnético total medible.

El comportamiento magnético de un material depende de la estructura del material y, particularmente, de la configuración electrónica.

El fenómeno del magnetismo es ejercido por un campo magnético, por ejemplo, una corriente eléctrica o un dipolo magnético crea un campo magnético, éste al girar imparte una fuerza magnética a otras partículas que están en el campo.

Para una aproximación excelente (pero ignorando algunos efectos cuánticos, las ecuaciones de Maxwell describen el origen y el comportamiento de los campos que gobiernan esas fuerzas. Por lo tanto el magnetismo se observa siempre que partículas cargadas eléctricamente están en movimiento. Por ejemplo, del movimiento de electrones en una corriente eléctrica o en casos del movimiento orbital de los electrones alrededor del núcleo atómico.

La misma situación que crea campos magnéticos (carga en movimiento en una corriente o en un átomo y dipolos magnéticos intrínsecos) son también situaciones en que el campo magnético causa sus efectos creando una fuerza. Cuando una partícula cargada se mueve a través de un campo magnético B, se ejerce una fuerza F dado por el producto cruz:

Page 11: Lo de Fisica!!

donde es la carga eléctrica de la partícula, es el vector velocidad de la partícula y es el campo magnético. Debido a que esto es un producto cruz, la fuerza es perpendicular al movimiento de la partícula y al campo magnético.

La fuerza magnética no realiza trabajo mecánico en la partícula, esto cambiaría la dirección del movimiento de ésta, pero esto no causa su aumento o disminución de la velocidad. Una herramienta para determinar la dirección del vector velocidad de una carga en movimiento, es siguiendo la ley de la mano derecha El físico alemán Heinrich Lenz formuló lo que ahora se denomina la ley de Lenz, ésta da una dirección de la fuerza electromotriz (fem) y la corriente resultante de una inducción electromagnética.

El magnetismo es uno de los aspectos del electromagnetismo, que es una de las fuerzas fundamentales de la naturaleza. Las fuerzas magnéticas son producidas por el movimiento de partículas cargadas, como por ejemplo electrones, lo que indica la estrecha relación entre la electricidad y el magnetismo. El marco que enlaza ambas fuerzas, es el tema de este curso, se denomina teoría electromagnética. La manifestación más conocida del magnetismo es la fuerza de atracción o repulsión que actúa entre los materiales magnéticos como el hierro. Sin embargo, en toda la materia se pueden observar efectos más sutiles del magnetismo. Recientemente, estos efectos han proporcionado claves importantes para comprender la estructura atómica de la materia.

A finales del siglo XVIII y principios del XIX se investigaron simultáneamente las teorías de la electricidad y el magnetismo.. En 1831, despúes de que Hans Oersted comenzará a describir una relación entre la electricidad y el magnetismo, y el francés André Marie Ampére seguido por el físico francés Dominique François profundizarán en dicho campo, el científico británico Michael Faraday descubrió que el movimiento de un imán en las proximidades de un cable induce en éste una corriente eléctrica; este efecto era inverso al hallado por Oersted. La unificación plena de las teorías de la electricidad y el magnetismo se debió al físico británico James Clerk Maxwell, que predijo la existencia de ondas electromagnéticas e identificó la luz como un fenómeno electromagnético.Después de que el físico francés Pierre Ernst Weiss postulará la existencia de un campo magnético interno, molecular, en los materiales como el hierro, las propiedades magnéticas se estudiaron de forma cada vez más detallada, lo que permitió que más tarde otros científicos predijeran muchas estructuras atómicas del momento magnético más complejas, con diferentes propiedades magnéticas.

CAMPO MAGNETICO

Una barra imantada o un cable que transporta corriente pueden influir en otros materiales magnéticos sin tocarlos físicamente porque los objetos magnéticos producen un ‘campo magnético’. Los campos magnéticos suelen representarse mediante ‘líneas de campo magnético’ o ‘líneas de fuerza’. En cualquier punto, la dirección del campo

Page 12: Lo de Fisica!!

magnético es igual a la dirección de las líneas de fuerza, y la intensidad del campo es inversamente proporcional al espacio entre las líneas.

En el caso de una barra imantada, las líneas de fuerza salen de un extremo y se curvan para llegar al otro extremo; estas líneas pueden considerarse como bucles cerrados, con una parte del bucle dentro del imán y otra fuera. En los extremos del imán, donde las líneas de fuerza están más próximas, el campo magnético es más intenso; en los lados del imán, donde las líneas de fuerza están más separadas, el campo magnético es más débil. Según su forma y su fuerza magnética, los distintos tipos de imán producen diferentes esquemas de líneas de fuerza.

La estructura de las líneas de fuerza creadas por un imán o por cualquier objeto que genere un campo magnético puede visualizarse utilizando una brújula o limaduras de hierro. Los imanes tienden a orientarse siguiendo las líneas de campo magnético. Por tanto, una brújula, que es un pequeño imán que puede rotar libremente, se orientará en la dirección de las líneas. Marcando la dirección que señala la brújula al colocarla en diferentes puntos alrededor de la fuente del campo magnético, puede deducirse el esquema de líneas de fuerza.Igualmente, si se agitan limaduras de hierro sobre una hoja de papel o un plástico por encima de un objeto que crea un campo magnético, las limaduras se orientan siguiendo las líneas de fuerza y permiten así visualizar su estructura.Los campos magnéticos influyen sobre los materiales magnéticos y sobre las partículas cargadas en movimiento. En términos generales, cuando una partícula cargada se desplaza a través de un campo magnético, experimenta una fuerza que forma ángulos rectos con la velocidad de la partícula y con la dirección del campo. Como la fuerza siempre es perpendicular a la velocidad, las partículas se mueven en trayectorias curvas. Los campos magnéticos se emplean para controlar las trayectorias de partículas cargadas en dispositivos como los aceleradores de partículas o los espectrógrafos de masas.

22- septiembre-2010

Resistencias Conectadas en Circuito Mixto

Z

R1 R2 R3 R4

2Ω 8Ω 11Ω 2ΩR5 R6

9Ω 10Ω 1Ω R10

5Ω 7Ω

R7 R8 R9

9Ω 10Ω 1Ω

5Ω 7Ω

23 Ω

Page 13: Lo de Fisica!!

“La corriente q pasa por una resistencia es directamente proporcional al voltaje en la resistencia, e inversamente proporcional al valor de la resistencia.”

Directas

I=V I=V I=V

R R R

Inversas

Circuito serie Circuito Paralelo

14 Ω 14 Ω

14 Ω

9Ω 10Ω 1Ω

23 Ω

12 Ω

37 Ω

19 Ω

31 Ω

11Ω

Req=29.3 Ω

Voltaje

VVolto (V)

Corriente

IAmperes (Amp)(A)

Resistencia

ROhm (Ω)

12 volts

3 Ω 3Ω 6 Ω

6V 6VVolmetro

Page 14: Lo de Fisica!!

I=V = 12=2amp R 6 I=V = 12=5ampPilas en serie R 2.4

+

-

3 volts

+

-

Pilas en paralelo

+ +

1.5 volts

8Ω12voltsI=12= 815amp

12 volts

11Ω12voltsI=12= 111.4amp

3ampI=5amp

5Ω12voltsI=12= 52.4amp

2.41amp

1.5volts

1.5volts

1.5

-

1.5

-

Page 15: Lo de Fisica!!

Nota: La corriente en un circuito en serie es la misma en todos los elementos del circuito.

24 – Sep – 2010

+

-

I= 24V= 0.67A 36Ω

8 Ω

16Ω

10Ω

24V

I=0.67A

0.67A 0.67A

Page 16: Lo de Fisica!!

Resistencia (Ω)

Corriente(amp)

Voltaje (volts)

Potencia(watts)

8 0.67 5.36 3.5910 0.67 6.7 4.4892 0.67 1.34 0.8916 0.67 10.72 7.18

Rapidez de conversiónPotencia electrica

Energia

Electrica calor

Luz

Incandescentes Fluorescentes

CIRCUITO EN SERIE…………… 1°/OCT/010

Intensidad:La corriente es la misma en cualquier elemento del circuito.El ampermetro mide la corrienteEl ampermetro en serieTension:La tensión de la fuente se divide en los elementos del circuitoEl volmetro mide la tensiónEl volmetro se conecta en paralelo

Lámpara

Page 18: Lo de Fisica!!

Símbolo

Unidad Farad (F)

Submúltiplo mF= miliFarad=10 -3F uF= microFarad=10-6F

Tipos Placas Paralelas

Cilíndrico

C.0 C.C.

Transformador Resistencia Condensador Diodo

Transformador: Reduce el voltaje de 120v a;

3v 4v 6v

Resistencia: Limita la conciente Juntos convierten la

Condensador: Almacenar carga la carga eléctrica

5uF

T R C D

Page 19: Lo de Fisica!!

Diodo: Deja pasar la corriente en un solo sentido

CONECCIONES

8F 12 F 3F

EN SERIE 1/8+1/12+1/3= X-1= 1.85F

9F 4F 2F C= 9+4+2=15F

Lo contrario q las resistencias

Page 20: Lo de Fisica!!

PROBLEMAS DEL SONIDO

1. En una cuerda de guitarra se produce una oda sonora que se propaga a una velocidad de 5000 m/s con una longitud de onda de 8.3 m/ciclo. ¿Cuál es el valor de la frecuencia de dicha onda?

V: 5000 f= v/ λ f=5000m/s f=602.4 ciclo/sλ: 8.3 8.3 m/ciclo

2. Una fuente Sonora produce un sonido con una frecuencia de 750Hz, calcular su longitud de onda en: a) aireb) el aguaConsidere la velocidad del sonido en el aire de 340m/s y en el agua de 1435m/sf: 750Hz λ=v/f a) λ= 340m/s λ= 0.453m/cicloV aire: 340m/s 750HzV agua: 1435m/s b) λ= 1435m/s λ=1.913m/ciclo 750Hz

3. Una persona observa que un cohete hace explosión y hasta cuatro segundos después escucha el ruido de dicha explosión ¿A qué distancia se encuentra la persona del lugar donde hizo explosión dicho cohete? Considere una velocidad de propagación del sonido en el aire de 338m/s.t: 4s d=V*t d=4s*338m/s d=1352m V: 338m/s

4. Un submarino emite una señal ultrasónica que detecta un obstáculo en su camino; la señal tarda dos segundos en ir y regresar al submarino ¿A qué distancia se encuentra el obstáculo? Considere que la velocidad del sonido en el agua es 1435m/s.t: 1s d=V*t d=1s*1435m/s d=1435mѵ en agua: 1435m/s

Page 21: Lo de Fisica!!

5. Un cañón dispara un proyectil y 3.5 segundos después de ser expulsado se escucha el ruido de la explosión. ¿A qué distancia del cañón se encuentra el observador? Considere la velocidad del sonido en el aire de 340m/s.t: 3.5s d=V*t d=340m/s*3.5s d=1190mV: 340m/s

6. En una varilla de aluminio produce una onda compresiva con una frecuencia de 450Hz, misma que es transmitida del aluminio a un tanque lleno de agua. Calcular la longitud de onda en la varilla y en el agua; la velocidad de propagación es de 5100m/s en el aluminio y de 1435m/s en el agua.f: 450Hz λ=V/f λ Al= 5100m/s λ Al=11.33m/cicloV Al: 5100m/s 450HzV agua: 1435m/s λ agua= 1435m/s λ H2O= 3.18m/ciclo 450Hz

7. La velocidad del sonido en el aire a una temperatura de 0˚C es de 331.4m/s. ¿Cuál será la velocidad del sonido en el aire cuando la temperatura de éste es de 28˚C? V 0˚:331.4m/s V= V˚ + .6 T V= 331.4m/s + (.6*28˚) V=348.2T: 28˚ V= 331.4m/s+16.8

8. Calcular la velocidad de propagación del sonido por una varilla de hierro cuyo módulo de Young es de 8.9x1010N/m2 y su densidad es de 7.86g/cm3=7.86x103

Kg/m3.

KE: 8.9x1010N/m2 V= √Kel

V=√8.9 x1010 N /m2 V=3.36x103m/s

ℓ: 7.86x103Kg/m3 7.86x103Kg/m3

9. Determinar el valor de la constante elástica (KE), es decir, el valor del módulo de Young (Y) de una lamina de aluminio cuya densidad es de 2.7x103Kg/m3; la velocidad de propagación de una onda sonora por dicho material es de 5.089x103m/s.V=5.089x103m/s. KE=V 2*ℓ KE= (2.7x103) (5.089x103 ¿2 KE= Y= 7x1010N/m2

ℓ=2.7x103Kg/m3 KE= (2.7x103) (25897921)

10. Calcular el valor de una constante elástica (KE), es decir el valor del módulo de elasticidad de volumen de agua, si la velocidad de propagación de una onda sonora por el agua es de 1.48 x103m/s, cuando su densidad es de 1x103Kg/m3 V: 1.48 x103m/s KE=V 2*ℓ KE= (1x103Kg/m3) (1.48 x103m/s ¿2 ℓ: 1x103Kg/m3 KE= (1x103Kg/m3) (2190400) KE=2.2X109 N/m2

Page 22: Lo de Fisica!!

11. Una patrulla de caminos se mueve a una velocidad de 110Km/h, haciendo sonar su sirena con una frecuencia aparentemente escuchada y observada en reposo cuando:a) La patrulla se acerca a élb) La patrulla se alejaba de él Considere la velocidad en el aire de 340m/s

110km (1000m) (1h) = 110000m = 30.56m/s h ( 1km ) (3600s) 3600sV= 340m/sf=900Hz f= Vf a)f=(340m/s)(900Hz) a)f= 988.88 Hzu= 30.56 V-u 340m/s – 30.56

f= Vf b)f=(340m/s)(900Hz) b) f=825.78Hz V+u 340m/s + 30.56

12. Un automovilista que viaja a una velocidad de 80Km/h escucha el silbato de una fabrica cuya frecuencia es de 1100Hz. Calcular la frecuencia aparente que escucha el automovilista cuando:a) Se acerca al la fuenteb) Se aleja de la fuenteConsidere la velocidad del sonido en el aire es de 340m/s

80km (1000m) (1h) = 80000m = 22.22m/s h (1Km) (3600s) 3600sV=340m/sf=1100Hz f= Vf a) (340m/s)(1100Hz) a)1171.88Hzu=22.22 V-u 340m/s – 22.22m/s

f= Vf b) (340m/s)(1100Hz) b)1028.11Hz V+u 340m/s + 22.22m/s

DATO

FORMU

PROCEDIMIENTORESULTA

Page 23: Lo de Fisica!!

11 oct

TRANSFORMADORSe denomina transformador o trafo (abreviatura) a un dispositivo eléctrico que permite aumentar o disminuir la tensión en un circuito eléctrico de corriente alterna, manteniendo la frecuencia. La potencia que ingresa al equipo, en el caso de un transformador ideal, es igual a la que se obtiene a la salida. Las máquinas reales presentan un pequeño porcentaje de pérdidas, dependiendo de su diseño, tamaño, etc.El transformador es un dispositivo que convierte la energía eléctrica alterna de un cierto nivel de voltaje, en energía alterna de otro nivel de voltaje, por medio de la acción de un campo magnético. Está constituido por dos o más bobinas de material conductor, aisladas entre sí eléctricamente por lo general arrolladas alrededor de un mismo núcleo de material ferro magnético. La única conexión entre las bobinas la constituye el flujo magnético común que se establece en el núcleo.

Los transformadores son dispositivos basados en el fenómeno de la inducción electromagnética y están constituidos, en su forma más simple, por dos bobinas devanadas sobre un núcleo cerrado de hierro dulce o hierro silicio. Las bobinas o devanados se denominan primario y secundario según correspondan a la entrada o salida del sistema en cuestión, respectivamente. También existen transformadores con más devanados; en este caso, puede existir un devanado "terciario", de menor tensión que el secundario.

FUNCIONAMIENTOSi se aplica una fuerza electromotriz alterna en el devanado primario, las variaciones de intensidad y sentido de la corriente alterna crearán un campo magnético variable dependiendo de la frecuencia de la corriente. Este campo magnético variable originará, por inducción electromagnética, la aparición de una fuerza electromotriz en los extremos del devanado secundario.

Page 24: Lo de Fisica!!

TIPOS DE TRANSFORMADORESTransformadores elevadores: Este tipo de transformadores nos permiten, como su nombre lo dice elevar la tensión de salida con respecto a la tensión de entrada. Esto quiere decir que la relación de transformación de estos transformadores es menor a uno.Transformadores variables: También llamados "Variacs", toman una línea de voltaje fijo (en la entrada) y proveen de voltaje de salida variable ajustable, dentro de dos valores.Transformador de aislamiento: Proporciona aislamiento galvánico entre el primario y el secundario, de manera que consigue una alimentación o señal "flotante". Suele tener una relación 1:1. Se utiliza principalmente como medida de protección, en equipos que trabajan directamente con la tensión de red. También para acoplar señales procedentes de sensores lejanos, en resistencias inesianas, en equipos de electromedicina y allí donde se necesitan tensiones flotantes entre sí.Transformador de alimentación: Pueden tener una o varias bobinas secundarias y proporcionan las tensiones necesarias para el funcionamiento del equipo. A veces incorpora un fusible que corta su circuito primario cuando el transformador alcanza una temperatura excesiva, evitando que éste se queme, con la emisión de humos y gases que conlleva el riesgo de incendio. Estos fusibles no suelen ser reemplazables, de modo que hay que sustituir todo el transformador.Transformador de pulsos: Es un tipo especial de transformador con respuesta muy rápida (baja autoinducción) destinado a funcionar en régimen de pulsos y además de muy versátil utilidad en cuanto al control de tensión 220 V.Transformador de línea o Flyback: Es un caso particular de transformador de pulsos. Se emplea en los televisores con TRC (CRT) para generar la alta tensión y la corriente para las bobinas de deflexión horizontal. Además suele proporcionar otras tensiones para el tubo (foco, filamento, etc.). Además de poseer una respuesta en frecuencia más alta que muchos transformadores, tiene la característica de mantener diferentes niveles de potencia de salida debido a sus diferentes arreglos entre sus bobinados secundarios.Transformador diferencial de variación lineal: El transformador diferencial de variación lineal (LVDT según sus siglas en inglés) es un tipo de transformador eléctrico utilizado para medir desplazamientos lineales. El transformador posee tres bobinas dispuestas extremo con extremo alrededor de un tubo. La bobina central es el devanado primario y las externas son los secundarios. Un centro ferromagnético de forma cilíndrica, sujeto al objeto cuya posición desea ser medida, se desliza con respecto al eje del tubo.Los LVDT son usados para la realimentación de posición en servomecanismos y para la medición automática en herramientas y muchos otros usos industriales y científicos.Transformador con diodo dividido: Es un tipo de transformador de línea que incorpora el diodo rectificador para proporcionar la tensión continua de MAT directamente al tubo. Se llama diodo dividido porque está formado por varios diodos más pequeños repartidos por el bobinado y conectados en serie, de modo que cada diodo sólo tiene que soportar una tensión inversa relativamente baja. La salida del transformador va directamente al ánodo del tubo, sin diodo ni triplicador.Transformador de impedancia: Este tipo de transformador se emplea para adaptar antenas y líneas de transmisión (tarjetas de red, teléfonos, etc.) y era imprescindible en los amplificadores de válvulas para adaptar la alta impedancia de los tubos a la baja de los altavoces.Estabilizador de tensión: Es un tipo especial de transformador en el que el núcleo se satura cuando la tensión en el primario excede su valor nominal. Entonces, las

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variaciones de tensión en el secundario quedan limitadas. Tenía una labor de protección de los equipos frente a fluctuaciones de la red. Este tipo de transformador ha caído en desuso con el desarrollo de los reguladores de tensión electrónicos, debido a su volumen, peso, precio y baja eficiencia energética.Balun: Es muy utilizado como balun para transformar líneas equilibradas en no equilibradas y viceversa. La línea se equilibra conectando a masa la toma intermedia del secundario del transformador.Transformador electrónico: Esta compuesto por un circuito electrónico que eleva la frecuencia de la corriente eléctrica que alimenta al transformador, de esta manera es posible reducir drásticamente su tamaño. También pueden formar parte de circuitos más complejos que mantienen la tensión de salida en un valor prefijado sin importar la variación en la entrada, llamados fuente conmutada.Transformador de frecuencia variable: Son pequeños transformadores de núcleo de hierro, que funcionan en la banda de audiofrecuencias. Se utilizan a menudo como dispositivos de acoplamiento en circuitos electrónicos para comunicaciones, medidas y control.Transformadores de medida: Entre los transformadores con fines especiales, los más importantes son los transformadores de medida para instalar instrumentos, contadores y relés protectores en circuitos de alta tensión o de elevada corriente. Los transformadores de medida aíslan los circuitos de medida o de relés, permitiendo una mayor normalización en la construcción de contadores, instrumentos y relés.Autotransformador: El primario y el secundario del transformador están conectados en serie, constituyendo un bobinado único. Pesa menos y es más barato que un transformador y por ello se emplea habitualmente para convertir 220 V a 125 V y viceversa y en otras aplicaciones similares. Tiene el inconveniente de no proporcionar aislamiento galvánico entre el primario y el secundario.Transformador con núcleo toroidal: El bobinado consiste en un anillo, normalmente de compuestos artificiales de ferrita, sobre el que se bobinan el primario y el secundario. Son más voluminosos, pero el flujo magnético queda confinado en el núcleo, teniendo flujos de dispersión muy reducidos y bajas pérdidas por corrientes de Foucault.Transformador de grano orientadoEl núcleo está formado por una chapa de hierro de grano orientado, enrollada sobre sí misma, siempre en el mismo sentido, en lugar de las láminas de hierro dulce separadas habituales. Presenta pérdidas muy reducidas pero es caro. La chapa de hierro de grano orientado puede ser también utilizada en transformadores orientados (chapa en E), reduciendo sus pérdidas.Transformador de núcleo de aire: En aplicaciones de alta frecuencia se emplean bobinados sobre un carrete sin núcleo o con un pequeño cilindro de ferrita que se introduce más o menos en el carrete, para ajustar su inductancia. Transformador de núcleo envolvente: Están provistos de núcleos de ferrita divididos en dos mitades que, como una concha, envuelven los bobinados. Evitan los flujos de dispersión.Transformador piezoeléctrico: Para ciertas aplicaciones han aparecido en el mercado transformadores que no están basados en el flujo magnético para transportar la energía entre el primario y el secundario, sino que se emplean vibraciones mecánicas en un cristal piezoeléctrico. Tienen la ventaja de ser muy planos y funcionar bien a frecuencias elevadas. Se usan en algunos convertidores de tensión para alimentar los fluorescentes del backlight de ordenadores portátiles.

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Primera parte de la guía de física 3

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1.- Partícula subatómica con carga negativa que gira alrededor del núcleob) electrón 2.- Partícula subatómica con carga positiva que se ubica en el núcleoc) Protón3.- Átomo o conjunto de átomos que tienen carga eléctrica debido a que han ganado o perdido electrones. d) Ion 4.- material que ofrece resistencia al paso de la corriente eléctrica a) Aislante5.- Propiedad de la materia cuando hay exceso o deficiencia de electrones en un cuerpo.c) Carga eléctrica6 Solución iónica conductora de la electricidad A) electrolito 7.- Sustancia cristalina constituida por una pared de iones positivos enlazados químicamente por una nube de electrones que se mueven a través de el b) metal 8.- el paso de las cargas eléctricas a través de un conductor de…b) corriente eléctrica9.- La corriente o flujo eléctrico que circula a través de un conductor consiste en un movimiento de… a) electrones10.- la fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas es directamente proporcional al producto de la magnitud de las cargas e inversamente proporcional…d) al cuadrado de la distancia que las separa

ONDAS…………………… 17/NOV/010

una onda es cualquier perturbacion que se propaga de un lugar a otro en el tiempo.Algunas ondas ,como el sonido,utilizan un medio para transportarsen,otras,cfomo la luz no requieren de un medio para transportar.De acuerdo al medio de la propagacion,las ondas de calsifican en:

*ONDAS MECANICAS:Son las que requieren de un medio elastico para propagarse

*ONDAS ELECTROMAGNETICAS:Transportan energia por medio de campos electricos y/o magneticos.

de acuerdo a la forma en la que se transporta la energia,Las ondas se clasifican en:

*ONDAS TRANSVERSALES

*ONDAS LONGITUDINALES

*PARTES DE UNA ONDA:

CRESTA LONGITUD DE ONDA

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AMPLITUD NODOS

SONIDO…………………………….Es longitudinal, onda mecánica se programa con una velocidad, en la densidad material.Caracteristicas:Intensidad(amplitud)

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Tono (frecuencia)

A menor frecuencia el sonido es graveTimbre: ( es la calidad del sonido depende la composición armonica)El ruido no tiene relación armonica entre las diferentes notas que se escuchan.DB= unidad inventada en honor a Graham Bell.

Los sonidos audibles por el humanbo tienen frecuencias, situadas entre 15 y 20 000, los murciélagos y delfines son capaces de oirultrasonidos de frecuencias mas altas, los perros también tienen muy buen oído y pueden oir ultrasonidos de 350000,000 gerts, por ello existen silbatos para llamarlos.

22-nov-2010

Características del sonido

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a) Intensidad (amplitud): es el volumen

b) Tono (Frecuencia):

Menor Mayor frecuencia frecuencia sonido sonido Grave Agudo

c) Timbre (calidad del sonido): que depende de la composición armónica.El ruido no tiene relación armónica entre las diferentes notas que se escuchan.

Niveles de Intensidad del sonido a decibeles.

Sonido Niveles en d bUmbral de audición 0

Murmullo 20Conversación común 60

Calle con trancito 85Sirena de

ambulancia110

Umbral del dolor 120

Decibel: Inventado en honor de Alexander Hrajam Bell, inventor del teléfono en 1876.

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*otro inventor relacionado con el sonido fue Heinrich Hertz (1857-1894) descubridor de las ondas electromagnéticas y el efecto fotoeléctrico.Los sonidos audibles por el ser humano tienen frecuencias situadas entre 15 y 20 mil Hertz. Los murciélagos y delfines son capases de oír ultrasonidos de frecuencias mas elevadas, de unos 100 Hertz. Los perros también tienen muy buen oído, y pueden oír ultrasonidos de 35 mil Hertz. Por ello, existen silbatos para llamarlos.

Velocidades de Programación.

Medio elástico

Velocidad m s

Temperatura en k

Aire 340 288Oxigeno 317 273Agua 1435 281Hierro 5130 293Aluminio

5100 293

Vidrio 4500 293

Del cuadro anterior podemos concluir que el sonido viaja mejor en los sólidos después en los líquidos y después en los gases. Y la temperatura también tiene que ver con la velocidad

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