l/o/g/o 为学与为人刘志刚 2009 年 4 月 29 日哈尔滨工程大学 —— 熊十力...

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为学与为人刘志刚

2009 年 4 月 29 日

哈尔滨工程大学

——熊十力为人不易，为学实难

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引子


※大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。


引子


※物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 ——格物致知，意诚心正，修身齐家，治国平天下


引子


※子路问君子。子曰：“修己以敬。” 曰：“如斯而己乎？” 曰：“修己以安人。” 曰：“如斯而己乎？” 曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧舜其犹病诸！”


引子


※ 为学日益，为道日损。损之又损，

以至于无为。无为而无不为。


一 . 为学：格物致知


1. 王国维论学古今之成大事业大学问者，必经过三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”此第三境也。


为学：格物致知


2. 孔子论学—— 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？




—— 学而不思则罔，

思而不学则殆。




—— 知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。

—— 生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。




—— 譬如为山，未成一篑，止，吾止也！

譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！




—— 三人行，必有吾师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

—— 三年学，不至于谷，不易得也。




3. 老子论学—— 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。




—— 上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。




—— 知不知，上；不不知，病。




4. 庄子论学

—— 夫水之积也不厚，其负大舟也无力。

—— 无厚，不可积也，其大千里。

—— 吾生而有涯，而知也无涯。


二 . 为人：修己安人


修己→意诚，心正，修身

安人→齐家，治国，平天下

为人 = 修己（做人） + 安人（做事）


为人：修己安人


1. 孔子论人

—— 君子务本，本立而道生。

—— 子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。




—— 质胜文则野 , 文胜质则史（饰）。

文质彬彬 , 然后君子。




—— 君子坦荡荡，小人长戚戚。—— 君子喻于义，小人喻于利。—— 君子周而不比，小人比而不周。—— 君子和而不同，小人同而不和。—— 君子泰而不骄，小人骄而不泰。




—— 子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，

天下归仁焉。

—— 子曰：刚毅木讷，近仁。




—— 礼之用，和为贵。

—— 中庸之为德也。

—— 成事不说，遂事不谏，既往不咎。

—— 子曰：道听而途说，德之弃也。




—— 子曰：不患人之不己知，患其不能也。

—— 不以言举人，不因人废言。

—— 君子敬而无失，与人恭而有礼。

四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？




—— 子曰：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。




—— 子曰：孟之反不伐，奔而殿，将入门，策其马，曰：非敢后也，马不进也。




——季康子问政于孔子。孔子对曰 : 政者 , 正也。子帅以正 , 孰敢不正？—— 子路问政。子曰：先之，劳之。请益。曰：无倦。—— 子张问政，子曰：居之无倦，行之以忠。子曰：博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。




——先有司，赦小过，举贤才—— 其身正，不令而行；其身不正 , 虽令不从。—— 子曰：苟正其身矣 , 于从政乎何有 ?

不能正其身，如正人何 ?




—— 为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之

—— 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民

以时。




—— 上好礼，则民莫敢不敬；

上好义，则民莫敢不服；

上好信，则民莫敢不用情。




2. 老子论人

—— 上善若水。

水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，

事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。




—— 大智若愚，大直若屈，大巧若拙，大辨若讷。

—— 知人者智，自知者明。




—— 修之于身，其德乃真。

—— 知足不辱，知止不殆，可以长久。

—— 胜人者有力，自胜者强。




——企者不立，跨者不行。

——轻则失根，躁则失君。




—— 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。




——是以圣人执左契而不责于人。

故有德司契，无德司彻。

—— 以正治国，以奇用兵，以无事取天下。




——鱼不可脱于渊—— 我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——甚爱必大费，多藏必厚亡。


三 . 西方的 3Q


智商 IQ：具有智慧的学习和对知识的理解与掌握能力情商 EQ：体现为五种能力 :

□ 理解自己情绪的能力 ;

□ 控制自己情绪的能力 ; □ 激励自己的能力 ;

□ 理解别人情绪的能力 ;

□ 维持融洽人际关系的能力逆商 AQ：面对困难缓解自己的压力、渡过难关的能力


西方的 3Q


1.AQ可计入 EQ

2.IQ来自遗传， EQ可以后天培养

3.IQ决定录用， EQ决定提升


西方的 3Q


4.成功 20%决定于 IQ， 80%决定于 EQ

5.EQ——决定命运最重要的因素

6.我认为， 3Q的值不低且均衡的人更容易取得成

功


四 . 对为学与为人的点滴体会


1. 关于为学的体会—— 为学日益，格物致知——基础厚重，蓄势期远——充满好奇，探索究竟——保持激情，持之以恒


对为学与为人的点滴体会


—— 大胆假设，小心求证——潜心研究，耐住寂寞——悟有所得，悟深多得

—— 有一说一，净化学风




—— 过程宝贵，能力提升

—— 习惯养成，终身受用




2. 关于为人的体会

—— 为道日损，知止有定

——阳光乐观，修身养性




—— 知人自知，容人乃德

—— 己所不欲，勿施于人

——严于律己，善以待人




—— 积极进取，力戒浮躁

—— 不争名利，吃亏是福

—— 大智若愚，难得糊涂

——助人无图，感恩为荣




——团队与己，孰重孰轻？

—— 乐闻谏言，从善如流

—— 心正意诚，信而生威




3. 补遗杂谈

——读一点书，学一点哲学，学一点辩证法

——EQ+AQ，决定人生的关键因素




——提高感悟能力，读好社会大学

—— 有知识，更应该有文化




——干一行之爱一行

——干一行之研究一行




——真诚与智慧，处理好上下左右关系的灵丹




—— 自身的成长与集体的关系

——守土有责与相互沟通

—— 在团队中，一定要学会沟通




——原则性与灵活性的合理结合

—— 一往无前与退一步海阔天空

—— 力戒小聪明与弘扬大智慧




—— 学会听话，学会说话。




—— 以不变应万变与以一变应一变

—— 山穷水尽与产生于再坚持一下的努力之中

——面对事物的两种思维方式




—— 木桶原理与扬长避短




——创造环境，适应环境，还是随波逐流？

——全面协调可持续发展




—— 做人要坚守底线。

莫伸手，伸手必被捉。

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结语与人为善，学有所获，行有所成 !


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山寨版国学释义，人生之点滴体会谬误之处，乐闻批评之声


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