los años críticos de diseño gráfico
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Los años críticos de Diseño Gráfico, USAC.
La creación de carreras tecnológicas a nivel intermedio en la Facultad de Arquitectura, se propuso, inicialmente en el -‐Proyecto de Reestructuración -‐ realizado en 1972, al establecer el alto porcentaje de deserción estudiantil, y al confirmarse la demanda de personal universitario a nivel intermedio, y la necesidad de una mejor utilización de recursos humanos y financieros.
Tres años más tarde, en 1975, en el -‐Plan de Desarrollo Universitario-‐ nuevamente se recomendó la creación de carreras técnicas cortas, como una posibilidad de ofrecer salidas laterales a estudiantes que por diversas razones no pueden terminar una carrera a nivel de licenciatura. Con ello podría descongestionarse la alta concentración de población existente, alcanzar un mayor desarrollo de las fuerzas productivas del país y ampliar las posibilidades de ingreso a la Universidad.
En 1984 durante el II Congreso de Evaluación de la Facultad de Arquitectura, se retomó la idea de crear carreras técnicas cortas en esa facultad, a través de una ponencia en la que se señala el aumento en el costo social del arquitecto; la saturación progresiva de su campo profesional; de la necesidad de absorber el creciente número de estudiantes y el incremento en la deserción estudiantil.
Un año después, a finales de 1985, en función de lo establecido en el “Reglamento del Congreso de Evaluación de la Facultad de Arquitectura CONEVAL-‐84”, los estudios realizados desde 1972 por diferentes comisiones y organismos en la Universidad de San Carlos de Guatemala, y a una instancia del Coordinador Académico, se nombró una comisión para realizar un estudio, a través del cual se establecieron las bases necesarias para la creación y desarrollo de la carrera de Diseño Gráfico.
La comisión nombrada realiza a través de una recopilación y análisis de los pensa vigentes en distintas universidades y centros de educación superior a nivel nacional e internacional; entrevistas a diseñadores gráficos que se desenvuelven en el país y el estudio de extensa bibliografía sobre la materia. Se presentó finalmente una propuesta de creación del Programa de Técnico Universitario de Diseño Gráfico, que adecua a la realidad guatemalteca, la experiencia y conocimientos sobre el diseño gráfico, recopilados en la investigación.
La propuesta, luego de ser revisada por la Junta Directiva de la Facultad de Arquitectura y por el Instituto de Investigaciones del Mejoramiento Educativo (IIME), fue aprobada en el mes de noviembre de 1986 por el Consejo Superior Universitario.
Durante el período de 1987 a inicios de 1990, el Programa se desarrolló adecuadamente, aunque con un notorio crecimiento poblacional, que le hizo requerir de más recursos.
Durante este período se reestructuró el Perfil del Diseñador Gráfico; se estableció una tabla de equivalencias con la carrera de Arquitectura; se elabora un modelo de planteamiento didáctico que es posteriormente adoptado por la carrera de Arquitectura; se diseñó una agenda pedagógica para evitar la sobrecarga académica;
se realizaron Jornadas de actualización e integración Docente; se desarrolló un programa de conferencias, así como un programa de exposiciones, en participación de Docentes y Estudiantes; se crearon los trabajos de integración en los cuales por medio de un solo producto participan varios cursos; se motivó la participación de los estudiantes en una serie de concursos sobre comunicación gráfica; se diseñó un modelo para evaluación del programa que incluye la evaluación del Docente, los cursos y los recursos; se nombró una comisión paritaria para tratar los diferentes problemas del programa; se diseñó y se aprobó el Reglamento General del Programa de Técnico en Diseño Gráfico y se elabora la Guía General para el Proceso de Graduación.
También se programó el horario de clases conjuntamente con la coordinación académica de Arquitectura logrando cubrir las necesidades espaciales, las cuales en función del número de salones, son las mismas que las actuales, no así en relación con el tamaño de los ambientes.
En el segundo semestre de 1989, la primera promoción realizó su práctica supervisada en la que participaron 27 alumnos. Todos ellos obtuvieron resultados satisfactorios y muy buenos comentarios de las organizaciones en donde realizaron dichas prácticas.
Además de lo anterior, se realizaron otras actividades tales como visitas a Empresas, participación en seminarios externos, colaboración con diferentes sectores comunales, así como apoyo de organizaciones tales como, INTECAP, Distribuidora Fotográfica, IGA, Alianza Francesa, Galería El Áttico, Ministerio de Cultura, Diario El Gráfico, etc.
Con el cambio de autoridades facultativas el apoyo al Programa se fue reduciendo paulatinamente, además de que se generaron nuevos procedimientos que obstaculizaron el proceso de graduación. Es de mencionar que en 1990 se suspendió temporalmente la Guía del Proceso de Graduación la cual había sido aprobada por las anteriores autoridades. La aprobación se dio finalmente varios meses después, pero con nuevos pasos que burocratizaron más el proceso, y en cual intervinieron sectores ajenos y muchas veces desconocedores del programa. A ello se agrega el requerimiento de créditos extracurriculares, requisito para otorgar el Cierre del Pensum, créditos que son otorgados por la Asociación de Estudiantes de Arquitectura (AEDA) y debido a las diferencias surgidas, entre los estudiantes de ambas carreras, muchas veces eran obstaculizados o retardados.
La población de diseño gráfico, se fue incrementando notoriamente, convirtiéndose en un potencial significativo de votos para las distintas actividades eleccionarias de la Facultad, lo cual fue cuestionando y causó malestar en algunos grupos políticos de la Facultad. Inicialmente se hicieron alianzas y acuerdos que no fueron respetados, lo que ocasionó un rompimiento y la decisión de estudiantes de diseño gráfico de participar independientemente en los procesos eleccionarios.
El 17 de octubre de 1990, fue postergado el Primer Seminario de Diseño Gráfico (I SEDIGRAF 90), por los estudiantes de Diseño Gráfico, debido a serias deficiencias de organización y de planteamientos presentados por la facultad de Arquitectura. Situación que generó que el estudiantado de Diseño Gráfico solicitara la participación activa del Sector Docente y Estudiantes del Programa, en la organización y planificación del I SEDIGRAF 90, con nuevos planteamientos.
La Junta Directiva del FARUSAC autorizó dicha solicitud (Acta 41-‐90, con fecha 13 de noviembre de 1990). El seminario nunca llegó a realizarse debido a obstáculos de orden administrativo.
El 29 de octubre del mismo año, surgió el Comité Estudiantil de Diseño Gráfico, propuesto en sesión de estudiantes y se declara en sesión permanente. Dicho Comité inició acciones para formar la Asociación de estudiantes de Diseño Gráfico.
El 9 de julio de 1991, el Consejo Consultivo de AEU , por votación, aprobó la creación y reconocimiento de la Asociación de Estudiantes de Diseño Gráfico –AEDG-‐ con el aval de todas las Asociaciones de AEU, excepto AEDA. El 27 de noviembre se hizo la presentación de la AEDG al pleno del Consejo Superior Universitario, en audiencia concedida a AEU, para reconocimiento de la nueva representación estudiantil.
A raíz del reconocimiento de AEU a la Asociación de Estudiantes de Diseño Gráfico, la AEDA convocó a una asamblea general los días 4 y 5 de marzo de 1992, para que la general aprobara o rechazara la consolidación de la AEDG. El voto fue favorable para la AEDG.
Como reacción, antiguos dirigentes de AEDA celebraron una asamblea extraordinaria el 10 de marzo, exclusiva para estudiantes de Arquitectura, en la cual desconocieron el Acuerdo de la anterior Asamblea. Además se declararon en asamblea Permanente, tomaron las instalaciones del Edificio T-‐2 y desconocieron a los directivos de AEDA.
Este grupo elevó un documento a Junta Directiva de Arquitectura, solicitando:
• Que se velara por la aprobación del Consejo Superior Universitario de una comisión para evaluar el Programa de D. G.
• Apoyar la unificación del programa de Diseño, con sus similares en ciencias de la Comunicación y Humanidades. (Acta Junta Directiva de FARUSAC No. 08-‐92).
En el acta No. 09-‐92, Junta Directiva de FARUSAC, se dirigió al Consejo Superior Universitario, solicitando:
• La integración de una comisión Técnico-‐pedagógica para la unificación de Diseño Gráfico con sus similares, existentes.
• La aprobación de un “Recurso temporal y/o congelamiento de inscripción de estudiantes de primer ingreso al Programa de Diseño, en tanto este fuera evaluado.
Según acuerdo No. 756-‐92, emitido por el Consejo Superior Universitario, con fecha 24 de abril de 1992, fue conformada la PRIMERA COMISIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA. Dicha comisión elaboró un dictamen en oficio 556-‐92, con fecha 8 de septiembre, en el cual consideraron:
1. “Efectivamente los programas de las tres carreras abordan contenidos que no tienen similitud y equivalencia. Esto se debe a que la finalidad o propósito de la carrera que sirven, es totalmente distinto.
2. La unificación de los programas es pertinente y hasta necesaria, siempre y cuando se defina la carrera para la cual procederá su integración.
3. Las tres carreras, a un corto plazo, podrán unificarse pero definiendo previamente qué respuesta van a dar dentro del contexto social”
Por lo expuesto, esta comisión recomienda:
a. “Definir un esquema para operativizar la evaluación de la carrera. b. Proponer un modelo de red curricular para establecer un área común. c. Definir con más precisión objetivos y perfiles de cada carrera d. Tomar en consideración el artículo 110 de los Estatutos de la Universidad.
En de octubre, el estudiantado de Diseño Gráfico participó en la elección de vocalías IV y V para Junta Directiva de FARUSAC, eligiendo en Asamblea General a dos representantes estudiantiles. El 3 de octubre, a 3 días de llevarse a cabo la elección, uno de los candidatos fue apuñalado camino a su domicilio hecho que lo obligó a permanecer hospitalizado, y el 5, el otro candidato, fue amedrentado para impedir su participación.
El 6 de octubre, se llevaron a cabo las elecciones, fue notoria la afluencia de estudiantes de diseño en la votación. Pero antes de cerrar el procesos la urna fue robada y las elecciones anuladas. Las autoridades de la facultad no hicieron averiguaciones al respecto.
El Consejo Superior Universitario en el acta No. 43-‐92, con fecha 14 de octubre de 1992, nombró una SEGUNDA COMISIÓN, para la formulación de una propuesta definitiva de solución a la problemática del programa de Diseño Gráfico. La comisión entrega el dictamen el 16 de noviembre de 1992, en el cual recomienda:
1. Conformar el programa de Diseño Gráfico, existente actualmente (código 4-‐02. 11) en la faculta de Arquitectura, como Escuela no Facultativa del área social humanística, según la clasificación de las carreras de la Universidad de San Carlos. Al efecto, tal conformación se hará dentro de las posibilidades financieras y de infraestructura disponibles.
2. La estructura de Gobierno Administrativo que le corresponde será similar a las escuelas con gobierno paritario y su pertenencia durará hasta que se den las condiciones de unificación con carreras similares que sirven en la Facultad de Humanidades y la Escuela de Ciencias de la Comunicación”
El 11 de noviembre, la Asociación de Estudiantes de Diseño Gráfico –AEDG-‐ envió un documento al CSU, solicitando:
-‐ No congelar las inscripciones de primer ingreso de Diseño Gráfico en el 1993, en contraposición a lo propuesto por Junta Directiva de Arquitectura. No permitir la aplicación de pruebas de habilidad o admisión a los aspirantes del programa, como requisito de inscripción. No unir la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura.
El 25 de noviembre de 1992, el CSU con el acta No. 50-‐92, emitió el punto resolutivo en el cual acuerda:
Aprobar el Receso Temporal en la inscripción de estudiante de primer ingreso en la carrera de Diseño Gráfico y designar una TERCERA COMISIÓN, (primera comisión en la cual participa un representante estudiantil de la carrera de Diseño Gráfico, para efectuar un estudio y evaluación del nivel académico, currícula, perfil de la carrera, mercado de trabajo, área física necesaria, equipamiento, presupuesto necesario y otros aspectos de la carrera de Diseño Gráfico.
Con fecha 1 de diciembre del 92, la AEDG emitió un documento de denuncia ante “el receso temporal”, pues en el dictamen, “se hace evidente el total desconocimiento hacia lo que es el diseño gráfico y el aporte que este proporciona a nuestro país. Por el contrario, sólo evidencia una resolución no fundamentada, sin apego a la realidad y solicita a la comunidad universitaria solidarizarse y apoyar dicha denuncia”
En enero de 1993 la AEDG, inicia acciones para obtener la solidaridad y apoyo de la comunidad universitaria, a través de las asociaciones estudiantiles y de la AEU, así como del sindicato de trabajadores de la USAC -‐STUSC-‐, (carta Ref. 24-‐92-‐STUSC-‐), y de organizaciones populares, UASP FENASTEG, UNSITRAGUA.
El 6 de enero se presentó la denuncia y el expediente completo de Diseño Gráfico al Ministerio Público y a la Procuraduría de los Derechos Humanos (expediente No. 08-‐93).
El Consejo Consultivo de AEU, se pronunció el 8 de enero ante el Consejo Superior Universitario exigiendo que se revocara la suspensión de inscripciones correspondientes al año 1993 en Diseño Gráfico. No obtuvieron respuesta.
El 15 de enero, se dejó sin inscripción aproximadamente a 350 estudiantes. Se levantó un Acta Notarial, requerida por AEU, ante la presencia de un delegado de la Procuraduría de los Derechos Humanos; en el mismo lugar la AEDG realizó una preinscripción.
El 18 de enero, la Procuraduría de los Derechos Humanos emitió un memorándum en el cual, se hizo constar “la actitud negativa de las autoridades universitarias al no permitir la inscripción legal de los estudiantes, limitando con ello el libre acceso a la educación superior, circunstancia que se contrapone a los fines y objetivos de la USAC”
La AEU conjuntamente con AEDG, y el Consejo Consultivo de AEU, interpuso un Recurso de Amparo contra el Consejo superior Universitario, que se declaró con lugar el 28 de enero (Amparo No. 104/93), en el cual la sala primera de la corte de Apelaciones del Organismo Judicial ordena la pronta inscripción de los estudiantes de la Carrera de Diseño Gráfico.
La inscripción se realizó en la primera semana de febrero del año 1993. (Acta No. 04-‐93 del CSU).
El 8 de febrero de 1993, la comisión de Evaluación del programa, rindió un informe al CSU, para encontrar una solución al problema físico en la Facultad de Arquitectura, presentando tres opciones en las que presenta:
1. Apertura de una jornada matutina, sin desaparecer las jornadas vespertinas y nocturna, la cual funcionaría sólo para primer año en el edificio T-‐2
2. Continuar con las jornadas vespertinas y nocturna, con la variable que las clases teóricas serían impartidas en el edificio M-‐6 de Medicina y las clases prácticas en el T-‐2 de Arquitectura.
3. Apertura de una jornada matutina, sin desaparecer las jornadas vespertina y matutina con la variable de que se impartirían las clases teóricas en el edificio de Bienestar Estudiantil y las técnicas en el edificio T-‐2 de Arquitectura.
El CSU optó por la primera opción, pero considerando solo una jornada matutina para todo primer año, según señalaron, con la aprobación de los representantes estudiantiles de Diseño Gráfico. Sin embargo éstos aclararon que “se había mal interpretado dicha opción. La medida adoptada era anti estudiantil, pues la mayor parte de estudiantes de Diseño Gráfico, trabajan y se les negaba la posibilidad de estudiar.”
Ante esta medida y agotadas las instancias legales, los estudiantes decidieron realizar medidas de hecho tomando el 14 de abril de 1993, el Edificio de Rectoría, con el CSU dentro de las instalaciones. “Tal hecho se llevó a cabo con el apoyo de los estudiantes de Diseño Gráfico y las distintas asociaciones estudiantiles (a excepción de la AEDA y del STUSC). “ El CSU revocó la decisión de implementar la jornada matutina única para los estudiantes de primer ingreso. (Acta No. 11-‐93, del CSU, 14 de abril)
En referencia, SE028-‐93, con fecha 23 de febrero de 1993, la Junta directiva de FARUSAC prohibió a los docentes de Diseño Gráfico impartir clases, mientras que el CSU, no solucionara el problema de espacio físico, aduciendo que era una medida tomada por el CSU. La mayoría de docentes incumplió esta prohibición. Por su parte la AEDA procedió a ocupar los salones asignados a diseño gráfico por lo que se optó por impartir y recibir clases en los graderíos en las afueras del edificio T-‐2.
El 31 de marzo de 1993, la Comisión de Evaluación del Programa, presentó un informe al CSU. (Ref: IIME 94-‐92), en el cual concluyó:
a. “La carrera de Diseño Gráfico no tiene relación curricular con la Licenciatura de Arquitectura, toda vez, que no se imparten cursos en común.
b. La carrera de Diseño Gráfico en Arquitectura, podrá tener relación con la carrera de Diseño Gráfico para la Educación, de la facultad de Humanidades, si se impartieran cursos pedagógicos.
c. Los objetivos generales de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, podrían abarcar los objetivos específicos de la carrera de Diseño Gráfico, pero no funcionar este programa con las carreras existentes en Ciencias de la Comunicación. No se tiene la implementación técnica ni profesional en ciencias de la Comunicación para cubrir el programa de Diseño Gráfico”
Dicha Comisión recomienda:
1. “Se hace necesario la continuación, fortalecimiento y actualización del Programa de Diseño Gráfico.
2. Se recomienda hacer un estudio financiero más específico para implementar la carrera en una Escuela no Facultativa, el cual incluya construcción del Edificio y requerimiento necesario para el buen funcionamiento.
3. Al crear cualquier futura carrera deben tomarse en cuenta los recursos necesarios (humanos, físicos, ambientales y económicos) para su buen funcionamiento…”
El 5 de mayo de 1993, un pequeño grupo de estudiantes de la FARUSAC, tomó el edificio T-‐2, solicitando la salida del programa de Diseño Gráfico de la FARUSAC. El Consejo Consultivo de AEU, emitió un comunicado a este grupo al orden.
En sesión del 19 de mayo de 1993, en el punto cuatro del acta 16-‐93, el Consejo Superior Universitario acordó: encargar la elaboración del Proyecto de creación de la Escuela no facultativa de Diseño Gráfico a una comisión integrada por dos docentes y dos estudiantes electos por sus respectivos sectores, así como por el Director de la Coordinadora General de Planificación de la USAC en representación del CSU. Fijó un plazo de dos meses a partir de formarse la Comisión para entregar el Proyecto. Así mismo designa a la División de servicios Generales para buscar espacio físico donde ubicar a la Escuela de Diseño Gráfico.
En Asamblea general de docentes de Diseño Gráfico, eligieron como representes al Arq. Byron Rabé y al Licenciado Otto Valle. En su respectiva Asamblea los estudiantes eligieron a Víctor Ayala y a Saida de la Roca. Dichos representantes organizaron subcomisiones, las cuales proporcionaron insumos para desarrollar este trabajo. La Comisión manifestó que dos meses era un tiempo muy reducido para realizar un proyecto de tal envergadura, además que dicho plazo incluía el período de vacaciones correspondientes al término del semestre. Sin embargo iniciaron el desarrollo del Proyecto, que aquí se presenta para conocimiento de la comunidad universitaria y las respectivas consideraciones por parte del Honorable Consejo Superior Universitario.
La División de Servicios Generales, entregó un documento con fecha 21 de junio 93, Ref. DUC. No. 131-‐93: en el cual informa acerca de las investigaciones realizadas en la búsqueda de espacio físico para la carrera de Diseño Gráfico, concluyendo en:
1. “Cualquiera de las propiedades que la Universidad posee dentro del perímetro urbano de la ciudad capital, NO LLENAN LAS CONDICIONES, para que pueda ser utilizado como sede de las instalaciones de la carrera de Diseño Gráfico.
2. En la evaluación de la posibilidad de encontrar espacio físico en alguno de los edificios del Campus Universitario, se verificó que ya no se cuenta con salones disponibles para ubicar la carrera de Diseño Gráfico.
3. Para la opción de la renta de un inmueble fuera de la Ciudad Universitaria, se destacaron las dificultades que conllevaría localizar un inmueble con capacidad y características requeridas para la carrera, y el alto costo de la renta y de los gastos iniciales para reacondicionarlo.
Una vez cumplidas las tareas asignadas a la comisión encargada de elaborar el Proyecto de Creación de la Escuela no Facultativa de Diseño Gráfico, sólo queda que el Honorable CSU tenga conocimiento del mismo y, que después de sus observaciones, proceda a la creación e dicha Escuela. Con ello la Universidad estaría cumpliendo una vez más con su papel de rectora de la educación superior del país.
Guatemala, 30 de agosto de 1993