los restauradores
TRANSCRIPT
El Salón de Artes
Datos:
Nombre de la escuela: Frida Kahlo
Nombre de la maestra:- Ana Yadira Rendón Ponce
Nombre de la directora:- Laura Xóchitl Ibarra Sánchez
Nombre del proyecto:
Municipio: Zapopan
Entidad: Jalisco México c.p. 45200
Los niños sienten que no tienen espacios dentro de su comunidad
para aprender a pintar o a divertirse aprendiendo arte. El único lugar
que hay es para adultos.
Los niños no les gusta que no haya escuelas o maestros para
expresar sus ideas y sus creaciones mediante dibujos.
No les gusta ver su comunidad rayada en las paredes de cosas
desagradables.
Etapa: “siente”
Todos los niños imaginan y dibujan
el proyecto de lo que les gustarían
hacer para solucionar al problema.
Etapa: “Imagina”
La maestra y todos los niños
del salón, dialogan sobre la
posibilidad de tener su propio
un espacio dentro de su escuela
para poder dibujar y pintar como
verdaderos artistas.
Etapa: “Imagina”
Los niños elaboran dibujos
y un plan de acción.
Dibujan, recortan, pegan y
arman un papelote a manera
de proyecto para proponer
sus ideas a la dirección.
Etapa: “haz”
Etapa: “haz”
Los niños enseñan el proyecto a la directora…
La directora, los niños
Y la maestra dialogan.
¿Llegaran a un acuerdo?
Etapa: “haz”
¡Siiiiiiiiiiii!
Etapa: “haz”
Etapa: “haz”La de directora, los niños
y la maestra, pactan un
acuerdo y firman el proyecto
de restauración de un espacio
para el salón artes en el que
Incluye a sus papas como
apoyo.
¡La directora firma al pacto!
¡Los niños están muy felices!
Con la ayuda de padres, niños y maestros
limpian el lugar. Lo pintan y traen todo el
material para los alumnos.
Etapa: “haz”
Los padres de familia opinaron
sobre el proyecto
Etapa: “comparte”
La directora de la
Escuela convoca
a la inauguración
del salón de artes
con una pequeña
exposición de arte
con el tema del maíz
muy representativo
de la delegación
Tesistan Zapopan
Etapa: “comparte”