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Los santos inocentes
José Alfonso Pardo ContrerasMarkel Galindo LarrauriRodrigo Jiménez BlascoAndrés Sanjurjo García
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Competencias
• Lingüística: consiste en el uso correcto de las reglas gramaticales (morfología, sintaxis, léxico, fonología)
• Pragmática: uso adecuado de las funciones de la lengua.
• Comunicativa: saber aplicar las funciones de la lengua según la situación del hablante.
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Competencia comunicativa
• Dentro de dicha competencia encontramos la variedad diastrática, ambos personajes emplean un lenguaje adecuado a su nivel cultural.
• En esta secuencia se produce una antítesis lingüística, la marquesa y su compañera utilizan un nivel estándar y por otro lado el campesino usa un nivel vulgar.
• Otra competencia pertinente al fragmento es la pragmática, notable cuando el labriego se corrige a sí mismo (función metalingüística).
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Competencia lingüística
• Los personajes que aparecen en escena llevan a cabo un uso correcto de las reglas gramaticales de la lengua.
• El diálogo está compuesto por diversos términos cultos, por ejemplo: desasnar, pulir, conspirar, etc.
• Un personaje introduce un marcador (perdóneme) que podemos integrar tanto en una competencia lingüística como pragmática (función fática).
• Dentro de la competencia comunicativa observamos en la variedad diastrática un nivel culto utilizado por personajes elitistas.
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Competencia pragmática
• La función de la lengua más representativa es la metalingüística(se hace referencia al propio lenguaje).
• También aparece la competencia lingüística, dado que se hace referencia al uso adecuado de los fonemas.
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Competencia Comunicativa• El intérprete que inicia el coloquio, cuya clase social
es inferior al del otro personaje, intenta adecuar su lenguaje a un nivel superior al que emplea en su entorno más próximo. Por eso podemos afirmar que esta escena hace referencia a una competencia comunicativa.
• Es reconocible la variedad diatópica por el uso del término “chiquilín”, característico de la región geográfica en la que está ubicado el largometraje.
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Competencia Comunicativa
• Como mencionamos anteriormente la variedad diatópica aparece siendo característica por el uso de términos típicos del lugar.
• La variedad diástratica, el señor mayor utiliza un nivel coloquial en el uso oral de la lengua.
• En cuanto a la variedad diafásica el personaje emplea un nivel vulgar.
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Competencia pragmática
• La función clara que podemos observar en este video es la expresiva, que se encuentra dentro de la competencia pragmática.
• El personaje principal expresa su enfado con severidad, utilizando vocablos malsonantes que tienen como objetivo poner enfásis en el diálogo.
• Al finalizar la escena, se puede captar la función fática, o lo que es lo mismo una interrupción brusca de la conversación.