luonto hyvinvoinnin lähteeksi suomalainen green care · sosiaalinen oppiminen ja kuntoutuminen...
TRANSCRIPT
Luonto hyvinvoinnin lähteeksi – Suomalainen Green Care
Säätytalo 3.2.2014
Green Care -toimintatapa vihreän talouden vauhdittajana?
Avauspuheenvuoro
Professori Hilkka Vihinen, MTT
Hankkeet ja julkaisut, joiden tuloksista keskustellaan
VoiMaa! -hanke (2011-2013)
• Valtakunnallinen Maaseudun kehittämishanke
• Rahoittaja: Hämeen ELY-keskus
• MTT Taloustutkimus, THL Jyväskylä, HY Ruralia Instituutti, Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä
CareVa-hanke (2009-2013)
• Green Care -toiminnan vaikutusten ja vaikuttavuuden arvioinnin tutkimus
• Rahoittaja: Maaseutupolitiikan yhteistyöryhmä
• Toteuttajat: MTT ja TY Tulevaisuuden tutkimuksen keskus
MaiE-hanke (2011-2013)
• Yleiseurooppalaisen Green Care
-koulutussuunnitelman kehittäminen
• Rahoitus: EU:n Elinikäisen oppimisen ohjelma
• Saksa, Italia, Alankomaat, Portugali, Tseikin tasavalta, Bulgaria, Suomi (MTT)
Alkuperäiset kotieläinrotumme Green Care -toiminnassa (2011-2013)
•Artikkelikokoelma, jonka tuottamista on tukenut Suomen Kulttuurirahasto
Julkisesti rahoitettuja Green Care -hankkeita syyskuussa 2013.
13 ELY-keskusta (/15) Green Care -hankkeiden rahoittajina: näistä 9 Maaseuturahoitusta ja 4 ESR-rahoitusta
Ohjelma 12.00 Tilaisuuden avaus, professori Hilkka Vihinen, MTT
12.10 Suuri Green Care -keskustelu:
Mitä suomalainen Green Care on ja sen yhteiskunnallinen merkitys? Erikoistutkija Katriina Soini, MTT Mitä Green Care tarkoittaa palveluina? Tutkija Elina Vehmasto, MTT
Keskustelu Puutarhuri Hannu Roos, Keravan vankila ja sosionomi Suvi Saarinen, Puuristella
Keskustelu Miten arvioida Green Care -hyvinvointivaikutuksia? Tutkija Anja Yli-Viikari, MTT Miten varmistaa Green Care -toiminnan laatu? Tutkija Raija Lääperi, THL Miten vastata ammatillisuusvaateisiin? Koulutussuunnittelija Ritva Mynttinen, HY
Ruralia-instituutti
Keskustelu
14.40 Miten tästä eteenpäin? Kehittämispäällikkö Timo Kukkonen, Hämeen ELY -keskus 14.55. Tilaisuuden päättäminen, professori Hilkka Vihinen, MTT 15-> Viinien ja juustojen maistelu
Mitä suomalainen Green Care on?
Erikoistutkija Katriina Soini, MTT
Green Care
käsite
Eurooppalaiset verkostot
Suomalainen yhteiskunta
COST 866 Green care in Agriculture
Farming for Health
SoFar
Luontoa hyödyntävät
hoivayksiköt ja yritykset
Suomessa
Kaipuu luontoon ja fyysiseen toimintaan
Sosiaalisten ongelmien
lisääntyminen
Palvelujen asiakaslähtöisyys Uusien
palveluratkaisujen hakeminen
Olemassa olevat resurssit (luonto, osaaminen, infra)
MaiE
2005-2008
• Osallistuminen kansainväliseen yhteistyöhön
• Ensimmäiset tutkimus- ja kehittämisprojektit käynnistyvät
2009
• Ensimmäinen kansallinen seminaari: sidosryhmien tunnistaminen
• Green Care maaseutupoliittiseen kokonaisohjelmaan
2010-2011
• Green Care Finland -yhdistyksen perustaminen (2010)
• Ensimmäiset valtakunnalliset Green Care -päivät (2011)
• Uusia tutkimus ja kehittämisprojekteja käynnistyy
2012-2013
• Kansallisen poikkisektorisen asiatuntijaryhmän kokoaminen
• Pohjoismainen verkostoituminen
• Green Care -toimintaan liittyvää koulutusta tarjolla
Luonnonvara-ala
Sosiaali- ja terveysala
Kasvatusala Matkailu- ja virkistysala
Green Care
Yritystoiminta Liiketoimintamahdollisuudet
Kannattavuus Resurssit, Kumppanuudet
Osaaminen, Brändit
Maaseutu Paikalliset resurssit
Lähipalvelut Uudet elinkeinot
Arjen luksus Elämänlaatu ja oikeus
Virkistyskäyttöympäristöt Kaupunki- ja
vihersuunnittelu
Palvelu Toimintatavat Menetelmät
Ammatillisuus Laatu
Palveluntuottaja Asiakas
Innovaatio Uudet palvelut, menetelmät,
yhteistyömuodot, teknologiat
palvelujärjestelmät
Paradigma Uusi teoria, toiminta- ja
ajattelumalli
Ihanteellisuus Paluu luonnonyhteyteen
Vaihtoehtoisuus
Vaikuttavuus Kustannustehokkuus,
Hyvinvointivaikutukset Maaseutuvaikutukset
GREEN CARE
-palvelu
Luonto
Yhteisö
Toiminta
Tavoitteellisuus
Vastuullisuus Ammatillisuus
GC menetelmiä
Eläin-avusteisuus
Terapeuttinen piha
Puutarhatoiminta
Sosiaalinen ja terapeuttinen
puutarhatoiminta
Puutarhaterapia
Tavoitteellinen luontoliikunta
Luontomateriaalien, äänten ja kuvien terapeuttinen tai
terapiakäyttö
Luontoavusteinen elämyspedagogiikka
ja ekopsykologia
Kaverieläin ja muu eläinavusteinen
toiminta
Sosiaalipedagoginen eläintoiminta
Eläinavusteinen terapia
Maatila-avusteisuus Puutarha-
avusteisuus
Luonto-avusteisuus
Luontolähtöisiä toimintamuotoja
Elämyksellinen ruoan kasvattaminen metsänhoito
Kuntouttava ja osallistava työ ja toiminta
Millaiset ovat Green Care -palvelumarkkinat Suomessa?
Tutkija Elina Vehmasto, MTT
Päivätoiminta Työtoiminta Sosiaalinen työllistäminen
Sosiaalinen tuettu perhetuki-, loma-, leiri-, virike- ja harrastustoiminta
Sos.pedagogiikka: Esim. sos.ped. hevostoiminta sote-asiakkaille
Varhainen puuttuminen: Esim. seikkailukasvatus
Varhaiskasvatus Luonto(leiri)koulut Luontoharrastukset Kummimaatilat
Virkistys sote-asiakkaille Esteetön luontoliikunta
Voimaannuttava toiminta (esim. TyHy)
Tavoitteellinen virkistys- ja hyvinvointi-toiminta
Kuntoutus Kuntouttava sosiaalityö Hoivapalvelu
Sosiaali- terveys
Sosiaalipedag. kasvatus
Virkistys- hyvinvointi
X
X
1/5
SoTe-asiakkaan virkistyminen ja elämänlaadun parantuminen Työhyvinvointi Voimaan-tuminen Virkistyminen Elpyminen Virkistyminen Elämyksellisyy-den kokeminen
Sosiaalinen oppiminen ja kuntoutuminen Varhainen puuttuminen: Syrjäytymisen estyminen Elämys-oppiminen luonnossa
Kuntoutuminen Toimintakyky Elämänhallinta Hoiva Osallisuus Työllistyminen Syrjäytymisen estyminen Perheen hyvinvointi Tasa-arvoisen osallisuus
Kuntoutus, hoito, hoiva
Aktivointi, ehkäisy, elpyminen
Harrastus, oppiminen, kokeminen
Sosiaali- terveys
Sos.ped. Kasvatus
Virkistys- hyvinvointi
X
X 2/5
Julkinen järjestämisvastuu: julkiset ja yksityiset tuottajat / julkiset ostajat
Ei julkista järjestämisvastuuta:
yksityiset tuottajat / ostajat Paitsi: varhaiskasvatus ja opetus
LUONTOHOIVA LUONTOVOIMA
Kuntoutus, hoito, hoiva
Aktivointi, ehkäisy, elpyminen
Harrastus, oppiminen, kokeminen
Sosiaali- terveys
Sos.ped. Kasvatus
Virkistys- hyvinvointi
X
X
X
3/5
Pedagogiikka osana lasten ja nuorten hoivaa ja kuntoutusta
Luontoesikasvatus Luontokoulut Leirikoulut Luontoon liittyvä harrastustoiminta
Luonnon voimaannuttava käyttö TyHy-toiminta Hyvinvointimatkailu
Luontoon liittyvät ohjelmapalvelut Kalastusmatkailu Maatilamatkailu
LUONTO-
HOIVA LUONTO-
VOIMA
Ei SoTe -koulutusvaadetta Matkailun laatujärjestelmät
Asiakkaiden tavanomainen asema
Asiakkaiden haavoittuva asema SoTe-lainsäädäntö -> laatu SoTe-koulutus tai yhteistyö
Kuntoutus, hoito, hoiva
Aktivointi, ehkäisy, elpyminen
Harrastus, oppiminen, kokeminen
Sosiaali- terveys
Sos.ped. Kasvatus
Virkistys- hyvinvointi
4/5
Pedagogiikka osana lasten ja nuorten hoivaa ja kuntoutusta
Luontoesikasvatus Luontokoulut Leirikoulut Luontoon liittyvä harrastustoiminta
Luonnon voimaannuttava käyttö TyHy-toiminta Hyvinvointimatkailu
Luontoon liittyvät ohjelmapalvelut Kalastusmatkailu Maatilamatkailu
Kuntoutus, hoito, hoiva
Aktivointi, ehkäisy, elpyminen
Harrastus, oppiminen, kokeminen
LUONTO-
HOIVA LUONTO-VOIMA
Green Care -hyvinvointipalvelu
-brändin kehittäminen?
Luontolähtöisten menetelmien tai yhteistyömallien ”markkinointi” sote-ammattilaisille?
Sijoittuminen palvelujärjestelmiin?
Sosiaali- terveys
Sos.ped. Kasvatus
Virkistys- ja hyvinvointi
5/5
Mitä Green Care -toimintatapa tarkoittaa käytännössä?
Yrittäjä/toimijapuheenvuorot:
Puutarhuri Hannu Roos, Keravan vankila
Sosionomi Suvi Saarinen, Puuristella
Miten arvioida Green Care -toiminnan hyvinvointivaikutuksia?
Tutkija Anja Yli-Viikari, MTT
Lepo
Sosiaaliset
suhteet
Liikunta,
hapensaanti,
auringonvalo
Ravitsemus
Hyvinvointivaikutukset
Virkistys, vaihtelu,
elämyksellisyys
Lepo
Itsensä toteutus
Elimistön vastustuskyky
Keho Mieli
Identiteetin muutos ympäristön palautteen kautta
Omakohtainen tekeminen ja palaute => oppiminen
Kiinnostuksen herääminen, omat valinnat
Keskittymiskyvyn palautuminen
Myönteiset mielialat vahvistuvat
Rentoutuminen, turvallisuuden tunne
Aistihavainnot – mielen yhteys kehoon
Tekeminen
Voimaantuminen
Läsnäolo
Rauhoit-tuminen
Vaikutusmekanismeja
Mielikuvitus ja luovuus
Tekeminen
Voimaantuminen
Läsnäolo
Rauhoit-tuminen
Mielen ja kehon kuormittuneisuus
Oppiminen, vuorovaikutus
Mielekkään toiminnan puute
Ongelmakeskeinen identiteetti, oma elämän hallinta
Ikäihmisten toimintakyky ja elämänlaatu
Vammaisten ihmisten toimintakyky ja elämänlaatu
Muistisairaudet
Päihdeongelmat
Lasten ja nuorten kasvun tukeminen
Kuntoutus Työhyvinvointi
Sydän- ja verisuoni- sairaudet
Pitkäaikaistyöttömyys syrjäytyminen, sosiaaliset ongelmat
Stressinhallinta hyvinvoinnin ylläpitäminen, virkistyminen
Autismi Käyttäytymisen ongelmat Somaattiset sairaudet Psyykkiset häiriöt
Luonto lääkkeenä Rajattu ongelma – rajattu menetelmä – tulos
Luonto hyvinvoinnin tukena (vrt. liikunta, ravinto, sosiaalinen tuki ym.)
Monitahoinen ongelma, jossa ihmisen selviytymisenhalu keskeistä – selviytymistä tukevat elementit + ammatillinen apu (tilannekohtaisuus) - tulos
Laitos ympäristöt
-Akuutti hoito
Terapia
Työympäristöt
- Kilpailukykyisyys,
tehokkuus
- Matalan tuottavuuden
työpaikat yhteiskunnassa
Palveluaukot ?
Klubitalot
Kuntien työpajat
Kuntien toiminta- keskukset
Palkka-tuettu
työsuhde
Työkokeilu
Kuntoutumista tukevat toiminnalliset ja yhteisölliset ympäristöt
Sosiaali- pedagoginen
hevos-toiminta
Miten vakuuttaa ostaja Green Care -toiminnan laadusta?
Tutkija Raija Lääperi, THL
Laatutyön taustalla Kysyntä:
Green Care -toimijat (yrittäjät, kehittäjät), tilaajat, asiakkaat
Hyöty: palvelujen tuottajat, tilaajat, asiakkaat
o Kysymys: ”Miten yrittäjät, saatteko te sillä
Green Care -sanalla asiakkaita?”
o Yrittäjien vastaus (2) yhdestä suusta:
”Ei sillä kyllä mitään saa. Vielä.”
(Laatutyön Fokusryhmätilaisuus, kevät 2012).
Green Care -laatutyön tukipilarit Lainsäädäntö, ohjeet, määräykset
Green Care -toiminnan
eettiset ohjeet
Green Care- laatutyön
ulkomaiset esimerkit
(Norja, Hollanti, Englanti)
Sote-alan laadun-
hallinnan perusteet,
laatu-
järjestelmät, suositukset.
Rajaukset.
Kerätty aineisto:
haastattelut, kyselyt,
laatutyön esittely-
tilaisuudet, keskustelut,
työpajat
Mitä Green Care on? Määrittelyt. Palvelumallit.
Suositukset
Palvelun
kuvaus
Ydin
prosessien
kuvaus
Eettiset
periaatteet,
arvot ja
vastuul-
lisuus
Omat
Kriteerit
Turval-
lisuus-
asiakirja
Kaikille
.
Oma-
valvonta-
suunnitel-
ma
Myös silloin,
kun ei
lakisääteisesti
edellytetä.
Arviointi
osana
laadun-
hallintaa
Kehitetään ja
parannetaan
laatua.
Itsearviointi
ja asiakas-
palaute.
Huomioitavaa
Ohjaaja
Työyhteisössä
tulee olla henkilö, joka
hallitsee käytettävän
menetelmän tai toimintamuodon.
Ohjaus
Asiakkaita opastettava ja
ohjattava Green Care -toimintaan.
Ohjaajia
riittävä määrä asiakkaiden
tarpeisiin nähden.
Moni-ammatillinen
yhteistyö
Green Care -toiminnassa paljon
mahdollisuuksia yhteistyöhön ja moni-
ammatillisuuteen.
Hyödyntäminen mahdollisuuksien
mukaan, tiedostaen toimintaan ja
asiakaskuntaan liittyvät
erityisvaatimukset.
Laadunhallinta-asiakirjojen
julkisuus
Laadunhallintaan liittyvät asiakirjat tulee
olla asiakkaiden ja yhteistyö-
kumppaneiden saatavilla.
Miten työ jatkuu? • Laatukoulutus alkaa (LIVE-hanke järjestää, mukana suunnittelussa THL.)
Käynnistys 12.3.2014. • Green Care -työkirja tutuksi
https://portal.mtt.fi/portal/page/portal/mtt/hankkeet/greencare/voimaa/green-care-tyokirja_1.pdf
• Laatutyön suosittelu Green Care -toimijoille, tunnetuksi
tekeminen ostajatahoille (kuka?)
• Laatutyön jatko haasteet (rahoitus, koulutus, vastuut, jatkumo)
Laadunhallinnan näkökulmasta
• Green Care -laadunhallinnan perustyökaluja: turvallisuusasiakirja + omavalvontasuunnitelma.
• Kun näitä täydennetään edellä mainitulla työkirjalla, voi yhdistelmä toimia ensimmäisen tason/portaan (vrt. Matkailun laadunportaat) laadunhallinnan työkaluna,
joka täytettynä toimii toimintakäsikirjana
ja soveltuvin osin myös laatukäsikirjana.
Miten vastata ammatillisuusvaateisiin?
Koulutussuunnittelija Ritva Mynttinen
HY Ruralia-instituutti
NYKYTILA
Koulutus- ja tukipalvelutarpeet moninaiset; Asiantuntijoita vielä vähän
Koulutusta niukahkosti, mutta yhä enemmän; Tarjonta ja sisällöt vaihtelevat
Täydennyskoulutuksia; Hieman tutkinto-opetuksenkin sisällä
Usein kertaluonteisia kokeiluja; Myös vakiintuneempaa koulutusta
Hankkeet aktiivisia osaamisen kehittäjiä;
Järjestäjinä lähinnä koulutusorganisaatiot, yhdistykset, yritykset
Yleensä yrittäjille suunnattua; Käytännönläheistä; Menetelmäpainotteista Vähän tutkimukseen ja kehittämiseen liittyvää koulutusta
Aihe sopisi moneen keski- ja korkea-asteen oppiaineeseen
TOIVEITA Helposti löydettävää; Koordinoitua; Laadukasta; Pysyvää; Valvottua
Kaikki koulutus ja järjestäjät tervetullutta,
varsinkin lyhyet täydennyskoulutukset sekä keski- ja korkea-asteen opetus
Sisältönä: Green Care kokonaisuudessaan, ominaispiirteet, menetelmät, toimiala, toimintamallit, liiketoiminta, yrittäjyys, käytäntö ja laatu
Kattavaa; Kokonaisvaltaista; Moniammatillista ja -muotoista
Laaja-alaista – syventävää; Koko toimijakentälle
Tutkimustietoa ja käytäntöä; Yritysesimerkkejä; Vertaisoppimista Tiedonhankintaa verkkosivuilta; Suomenkielistä oppimateriaalia
Yritys-, pienryhmä- ja henkilökohtaista neuvontaa; Pilointiapua
TOIMINTAEHDOTUKSIA
Koulutustyöryhmä ja -verkosto
Tuki- ja neuvontapalveluiden koordinaatiotaho + alueelliset neuvojat
Helppokäyttöinen tietopankki ja keskustelualue
Tutkivaa, kokemuksellista ja yhteisöllistä oppimista moniammatillisissa ryhmissä
Green Care -aiheen vakiinnutus tutkinto-opetukseen
hanke- ja täydennyskoulutuskokeilujen kautta
Kohteena koko toimijakenttä: yrittäjät, johto, työntekijät, opettajat, neuvojat, tutkijat, kehittäjät, päätöksentekijät, palvelujen ostajat
TUOTE-EHDOTUKSIA
Valinnainen Green Care -kokonaisuus (10 op) keskiasteelle
Monitieteinen opintokokonaisuus
AMK-opinnäytteiden ja yliopiston tutkielmien yhteistyö
Opintokokonaisuus koottuna lyhytkurssimoduleista omien
tarpeiden mukaan
Green Care -oppisopimus
Kuinka kannattaa edetä seuraavaksi,
että saamme tarjolle riittävästi tarkoituksenmukaista Green Care -koulutusta?
Kiitos huomiostanne!
Vårdhund, Ruotsi