l'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

19
L’ús dels wikis a l’assignatura Adquisició i aprenentatge de la llengua catalana Grau de Llengua i Literatura Catalanes Jornada Docent del Grau de Psicologia Barcelona, 28 de maig de 2013

Upload: carme-bove

Post on 03-Jun-2015

1.341 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Jornada Docent

TRANSCRIPT

Page 1: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

L’ús dels wikis a l’assignaturaAdquisició i aprenentatge de la

llengua catalanaGrau de Llengua i Literatura Catalanes

Jornada Docent del Grau de PsicologiaBarcelona, 28 de maig de 2013

Carme Bové i Romeu

Page 2: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

Formació per a professionals del XXI

Crear

Compartir

Col·laborar

Page 3: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

Formació per a professionals del XXI

20% InformalComentaris informalsSOCIAL

10% Formal Cursos

C. Jennings, 70:20:10

Page 4: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

Formació per a professionals del XXI

20%10%

AULA D’APRENENTATGE

AULA D’APRENENTATGE

Page 5: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

Formació per a professionals del XXIPRO

FESSION

ALS AU

TÒN

OM

SPRO

FESSION

ALS AU

TÒN

OM

S

Page 6: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

Formació per a professionals del XXI

COM?EINES TIC

Page 7: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULAWiki: Ràpid en hawaià

Eina col·laborativa

Creació de continguts

Escriptura col·lectiva, coautoria

Revisió i debat

Edita --> Guarda --> Enllaça

Page 8: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: TASCA

SUMEM:- Documentació- Experiència- Recursos- Debat- PAC obertes

CREAR,COMPARTIR,COL·LABORAR

FEM PINYA!

Page 9: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: TASCAPAC,Tasca 1: Organitzem un congrés sobre algun tema relacionat amb l’aprenentatge, per exemple sobre motivació o atenció a la diversitat.

Page 10: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: TASCAPresentació d’una PAC

Page 11: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: TASCA

Page 12: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: TASCAPAC, Tasca2: Elaborar una seqüència didàctica en forma de webquest

Page 13: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: TASCA

- Temps per organitzar els grups

- Temps per posar-se d’acord, prendre decisions, elaborar...

Page 14: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: REFLEXIÓ

Dossier d’aprenentatge

Exposar oralment o per escrit les reflexions

sobre l’aprenentatge

Page 15: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: REFLEXIÓ

Page 16: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

ÚS DELS WIKIS A L’AULA: REFLEXIÓModel de dossier d’aprenentatge:

Page 18: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

Recull d’imatgesPàgina 2: http://www.flickr.com/photos/70768379@N05/6948066526/sizes/o/in/photostream/Pàgina 5: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/df/Google-apps-ne-besplaten.jpgPàgina 5: http://www.flickr.com/photos/86530412@N02/7946624140/lightbox/Pàgina 6: http://blackeyedfish.deviantart.com/art/Wiki-Taxi-115876919Pàgina 7: http://www.flickr.com/photos/noble1885/877839966/lightbox/Pàgina 8: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Castellers_Solsona_-_Bateig_001.jpgPàgina 12: http://pixabay.com/en/sand-glass-signs-symbols-clocks-26111/Pàgina 13: http://pedablogia.files.wordpress.com/2010/11/mafalda.jpg

Page 19: L'ús dels wikis a adquisició i aprenentatge de la llengua catalana

Moltes gràcies!

@carmebove

http://bove.cat/melalaboca/