luyện tập tiết 1 (vở th)

TUẦN 1

Tiết 1: Luyện Tiếng Việt

Luyện tập tiết 1 (Vở TH) I. Môc tiªu:

HS luyÖn ®äc l¹i bµi tËp ®äc Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim

HS thùc hµnh luyÖn tËp çc bµi tËp vë BTTH vÒ: §äc hiÓu bµi ThÇn ®ång L¬ng ThÕ

Vinh.

HS ®iÒn ®îc ch÷ l hoÆc n; an hoÆc ang; c hoÆc k vµo chç chÊm.(Vë BTTH trang 4, 5) II. Çc H§DH chñ yÕu:

1. (Hoạt động nhóm) LuyÖn ®äc bµi Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim

GV gäi HS ®äc theo h×nh thøc: ç nh©n, tæ, c¶ líp. GV nhËn xÐt.

2. LuyÖn tËp thùc hµnh.

Bµi 1: a, (Hoạt động chung cả lớp) Nghe thầy đäc ThÇn ®ång L¬ng ThÕ Vinh.

b, HĐ nhóm:

- HS phân công đọc nối tiếp trong nhóm. Bµi 2: Hoạt động cá nhân: §¸nh dÊu v vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng.

Hoạt động cặp đôi: Bµi 1: §iÒn l hoÆc n; an hoÆc ang

GV theo dõi nhËn xÐt söa sai. Bµi 2: §iÒn c hoÆc k GV nh¾c l¹i quy t¾c ®iÒn k,c HS lµm bµi 3. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc.

TiÕt 2: LuyÖn To¸n

Luyện tập tiết 1 (Vở TH) I. Môc tiªu:

Cñng cè cho HS vÒ : - ¤n tËp çc sè trong ph¹m vi 100 - HS lµm çc BTTH tiÕt 1 tuÇn 1 II- Ho¹t ®éng d¹y häc:

1- Giíi thiÖu bµi

2- Híng dÉn luyÖn tËp

Bµi 1: Hoạt động nhóm

a,HS viÕt sè vµo v¹ch tia sè b,ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm c,ViÕt çc sè trßn chôc

Bµi 2: Hoạt động cá nhân

Hs lµm bµi

Bµi 3: Hoạt động cặp đôi


Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×?

HS s¾p xÕp thø tù çc sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín

Bµi 5: Hoạt động cặp đôi

§è vui ViÕt çc sè cã hai ch÷ sè gièng nhau: 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99

3- Hoạt động ứng dụng:

- Hỏi tuổi của mọi người trong gia đình em, rồi sắp xếp theo thứ tự: Người nhiều tuổi

nhất đến người ít tuổi nhất. GV nhËn xÐt giê häc,

TiÕt 3: LuyÖn viÕt

Ngµy h«m qua ®©u råi? I. Môc tiªu:

- Gióp HS chÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi bµi th¬: Ngµy h«m qua ®©u råi?

- BiÕt tr×nh bµy ®óng thÓ th¬. - ViÕt ®óng cì, ®óng mÉu cì ch÷ nhá vµ biÕt viÕt hoa çc ch÷ ®Çu mçi dßng th¬. II. Çc ho¹t ®éng day häc:

1. æn ®Þnh tæ chøc

2. Bµi d¹y:

- GV híng dÉn HS tËp chÐp - GV ghi bµi lªn b¶ng - Cho HS viÕt nh÷ng dÔ viÕt sai trªn b¶ng con. - HS ®äc l¹i bµi : - HS nhÈm, ®¸nh vÇn : Çc tiÕng khã ®Ó viÕt. - HS nh¾c l¹i ®é cao çc con ch÷: t, g, l.. - HS nh¾c l¹i kho¶ng çch vµ çh tr×nh bµy bµi th¬. - HS tËp chÐp bµi vµo vë luyÖn viÕt. - GV híng dÉn t thÕ ngåi, çch cÇm bót, çch ®Æt vë, ... - HS viÕt xong ®äc kh¶o l¹i bµi b»ng çch ®æi vë chÐo cho nhau - ChÊm ch÷a bµi - GV nhËn xÐt s÷a sai 3. Cñng cè - dÆn dß:

- Tuyªn d¬ng HS viÕt ®óng, viÕt ®Ñp. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt

Luyện tập tiết 2 (Vở TH) I- Môc tiªu:

- Gióp HS luyÖn ®äc l¹i bµi Ngµy h«m qua ®©u råi?, Tù thuËt - HS hoµn thµnh BT ë vë BTTH II- Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Hoạt động nhóm LuyÖn ®äc bµi Ngµy h«m qua ®©u råi?, Tù thuËt .

GV gäi HS ®äc theo h×nh thøc: ç nh©n, tæ, c¶ líp. GV nhËn xÐt.

2. LuyÖn tËp thùc hµnh.

Bµi 1: Hoạt động cá nhân a, §iÒn l hoÆc n b, §iÒn an hoÆc ang

Bµi 2: Hoạt động cá nhân §iÒn k hoÆc c HS lµm vµo vë

Bµi 3: Hoạt động cặp đôi ViÕt çc tõ ng÷ vµo « thÝch hîp. HS ®äc çc tõ ng÷

3. Hoạt động ứng dụng

- Tìm các sự vật ở nhà hoặc ở nơi em ở có chứa vần an hoặc ang. GV nhËn xÐt tiÕt häc

TiÕt 1 §¹o ®øc

Häc tËp sinh ho¹t ®óng giê(TiÕt 1) I Môc tiªu:

- Nªu ®îc 1 sè biÓu hiÖn cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê. - Nªu ®îc lîi Ých cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê . - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n. - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu. II §å dïng d¹y häc

- Tranh phãng to, b¶ng phô kÎ s½n thêi gian biÓu. III Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu

1.Giíi thiÖu bµi 2.D¹y bµi míi

Ho¹t ®éng 1: Hoạt động nhóm + TH1 : C¶ líp ®ang say sa nghe c« gi¸o gi¶ng bµi th× cã hai b¹n Nam vµ TuÊn l¹i nãi chuyÖn riªng. + TH2 : §ang lµ giê nghØ tra cña c¶ nhµ nhng Th¸i vµ em vÉn ®ïa nghÞch víi nhau.

- Gi¸o viªn gäi tõng nhãm tr×nh bµy, çc nhãm kh¸c bæ sung. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Lµm viÖc, häc tËp vµ sinh ho¹t ph¶i ®óng giê, nÕu kh«ng sÏ ¶nh hëng rÊt nhiÒu ®Õn nh÷ng ngêi xung quanh vµ ngay chÝnh c¶ b¶n th©n m×nh.

Ho¹t ®éng 2 : Hoạt động nhóm

Xö lÝ t×nh huèng - GV y/c HS th¶o luËn vµ nªu çch xö lÝ. + TH1 : §· ®Õn giê häc bµi mµ TuÊn vÉn ngåi xem ti vi. MÑ giôc TuÊn ®i häc bµi. + TH2 : §· ®Õn giê ¨n c¬m tra nhng kh«ng thÊy Hïng ®©u. Hµ ch¹y ®i t×m Hïng th× b¾t gÆp em trong qu¸n ch¬i ®iÖn tö. Hµ b¶o em vÒ ¨n c¬m. + TH3 : C¶ líp ®ang ngåi lµm bµi tËp riªng Nam th× ngåi gÊp m¸y bay. + TH4 : Vµo giê c¬m tèi, khi c¶ nhµ ®· b¾t ®Çu ¨n c¬m mµ Tïng vÉn m¶i mª ®¸ bãng. -Tõng nhãm th¶o luËn vµ t×m çch xö lÝ.

- C¶ líp nhËn xÐt vÒ çch xö lÝ cña nhãm b¹n. - GV kÕt luËn.

3. Hoạt động ứng dụng:

- DÆn HS thực hành tốt các kỹ năng đã học. TiÕt 2: LuyÖn To¸n

Luyện tập tiết 2 (Vở TH)

I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè thªm:

- Çc sè ®Õn 100. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp céng. II- Ho¹t ®éng d¹y häc:

1- ¤n ®Þnh tæ chøc


+ GV tæ chøc cho HS lµm çc BT ë vë BTTH

Hoạt động cá nhân Bµi 1: GV híng dÉn HS hiÓu yªu cÇu bµi GV híng dÉn HS çch ®Æt tÝnh, ghi kÕt qu¶ HS lµm bµi Bµi 2: TÝnh nhÈm HS céng çc sè trßn chôc Lµm vµo vë thùc hµnh Bµi 3: §iÒn sè GV híng dÉn HS hiÓu yªu cÇu bµi HS lµm bµi


Em hỏi bạn:

Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×? … HS gi¶i bµi to¸n

Bµi 5: Hoạt động cặp đôi Nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ thÝch hîp


- Thực hiện với sự giúp đỡ của người lớn

Bố bạn Hà My 36 tuổi, bà bạn Hà My 60 tuổi còn bạn Hày My 7 tuổi. Hỏi ai nhiều

tuổi nhất? Ai ít tuổi nhất?

TiÕt 3: LuyÖn đọc

Có công mài sắt có ngày nên kim I. Môc tiªu: Gióp häc sinh

- §äc ®óng râ rµng toµn bµi - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm,dÊu phÈy vµ gi÷a çc côm tõ. - HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn:lµm g× còng ph¶i kiªn tr× nhÉn n¹i míi thµnh c«ng.(tr¶ lêi ®îc çc c©u hái trong SGK) - HS kh¸-giái hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim.

II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1. LuyÖn ®äc: Hoạt động nhóm +LuyÖn ®äc c©u -Hs tiÕp nèi ®äc tõng c©u trong mçi ®o¹n +LuyÖn ®äc tõng ®o¹n

2. Hoạt động cả lớp

- HS đọc thi nối tiếp từng đoạn, cả bài - §äc ®ång thanh c¶ líp.

3. Hoạt động cá nhân - Häc sinh ®äc c¶ hai ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: + Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh thÕ nµo?(Mçi khi cÇm s¸ch, cËu chØ ®äc ®îc mét vµi dßng lµ ch¸n ..... cho xong chuyÖn) + CËu bÐ thÊy cô giµ ®ang lµm g×? Gi¸o viªn gäi häc sinh ®¹i diÖn nhãm tr¶ lêi c©u hái C¶ líp nhËn xÐt.


- Hỏi người thân về địa chỉ nơi em ở.

TiÕt 4: Sinh ho¹t líp

S¬ kÕt tuÇn 1 I Môc tiªu : - æn ®Þnh líp häc.

- KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS ®Çu n¨m. II. C¸c ho¹t ®éng chÝnh:

1 .Ổn ®Þnh líp häc. - GV ph©n chia vÞ trÝ ngåi cho HS .

- Bầu Hội đồng tự quản lớp, các tiểu ban. - Nªu y/c nhiÖm vô, tr¸ch nhiÖm cña HS líp 2. 2 . KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña tõng HS: GV xem HS nµo cßn thiÕu g× ®Ó kÞp thêi th«ng b¸o cho HS bæ sung. 3. S¬ kÕt tuÇn

¦u ®iÓm: Mét sè b¹n viÕt ®Ñp , hay x©y dùng bµi, lµm bµi tèt … GV tuyªn d¬ng tríc líp.

Tån t¹i: Mét sè b¹n VS bÈn,ngåi häc cha nghiªm tóc, chưa chăm chỉ học bài, chữ

viết chưa đẹp, … GVphª b×nh t¹i líp, nh¾c nhë cè g¾ng h¬n. 4. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Thùc hiÖn tèt néi quy trêng, líp ®Ò ra. - §i häc ®óng giê ,vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®ñ - VÖ sinh c¸ nh©n vµ líp häc s¹ch sÏ . - Duy tr× tèt nÒ nÕp . - Mét sè b¹n cßn thiÕu ®å dïng bæ sung thªm.

TUẦN 2

Thứ Hai, ngày 15 tháng 9 năm 2014

Buổi chiều

Tiết 1 Luyện Tiếng Việt

LuyÖn tõ ng÷ vÒ häc tËp I . Môc tiªu

- LuyÖn mét sè tõ ng÷ vÒ häc tËp . §Æt c©u víi mçi tõ võa t×m ®îc.

- BiÕt s¾p xÕp l¹i trËt tù çc tõ trong c©u ®Ó t¹o c©u míi. II . Çc ho¹t ®éng d¹y häc

H§1 : GV híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n.

Bµi 1: Hoạt động cặp đôi T×m tõ cã tiÕng häc hoÆc tiÕng tËp .

- GV cho HS th¶o luËn theo nhãm ®«i

- Ghi tõ ra giÊy nh¸p - §¹i diÖn nhãm b¸o ço kÕt qu¶ . Bæ sung.

Bµi 2: Hoạt động cá nhân §Æt c©u víi mçi tõ t×m ®îc ë bµi tËp 1. GV híng dÉn, HS lµm ë vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n trang 12. -HS ®äc c©u m×nh ®Æt . NhËn xÐt vµ bæ sung.

Bµi 3: Hoạt động cá nhân HS ®äc yªu cÇu : S¾p xÕp l¹i çc tõ trong mçi c©u díi ®©y ®Ó t¹o thµnh c©u míi . a. Bµ néi lµ ngêi chiÒu em nhÊt . b, Thu lµ b¹n g¸i th«ng minh nhÊt cña em. c, ¤ng bµ yªu çc ch¸u.

HĐ2: Hoạt động ứng dụng

- Dặn HS về nhà đặt câu thêm.

Tiết 2 Luyện Toán

LuyÖn tập

I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ:

- BiÕt sè h¹ng, tæng.

- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng çc sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100.

- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng.

II. Ho¹t ®éng thùc hµnh:

1. Giíi thiÖu bµi:

2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.

Bµi1: Hoạt động cá nhân ViÕt sè hoÆc tõ “sè h¹ng, tæng” thÝch hîp vµo chç chÊm: a)Trong phÐp tÝnh 20 + 9 = 29

Çc sè 20 vµ 9 gäi lµ çc ………….., 29 gäi lµ………………..

b)20 + 9 ®äc lµ “hai mu¬i céng víi….” hoÆc lµ “tæng cña………..vµ….” c)PhÐp tÝnh t×m tæng cña çc …………..gäi lµ phÐp céng.

Bµi2: Hoạt động cá nhân

§Æt tÝnh råi tÝnh: 35 + 24 53 + 42 53 + 40 8 + 51

Bµi3: Hoạt động cá nhân Líp 2A cã 31 häc sinh. Líp 2B cã 34 häc sinh. Hái hai líp cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh? III. Ho¹t ®éng øng dông: DÆn dß bµi vÒ nhµ lµm çc bµi tËp sau:

1.Mẹ 30 tuổi , bố 35 tuổi .Hỏi cả bố và mẹ bao nhiêu tuổi ?

2. Mẹ mua 25 kg gạo tẻ và 31 kg gạo nếp . Hỏi mẹ đã mua về bao nhiêu kg cả gạo

nếp và gạo tẻ ?

3. Tính :

21 + 34 = 62 + 15 = 12 + 55 =

TiÕt 3 Luyện viết

ThÇn đång L¬ng ThÕ Vinh I . Môc tiªu

- Giup HS : LuyÖn viÕt chÝnh x¸c bµi ThÇn ®ång L¬ng ThÕ Vinh. - Bíc ®Çu biÕt viÕt hoa çc tªn riªng cã trong bµi vµ çc ch÷ çi ®Çu c©u . - Tr×nh bµy bµi viÕt s¹ch ®Ñp , viÕt ®óng cì ch÷. II . Çc ho¹t ®éng d¹y häc

H§1 : Hoạt động cả lớp - Híng dÉn HS luyÖn viÕt

- GV ®äc mÉu bµi viÕt . HS theo dâi , ®äc l¹i 1-2 lît.

- Híng dÉn tr×nh bµy bµi viÕt . HS theo dâi.

- Híng dÉn viÕt tõ khã : th«ng minh, bëi, vÊp ng·, tung tãe, d©ng, tr¹ng nguyªn, tr¹ng lêng, L¬ng ThÕ Vinh .

H§2: LuyÖn viÕt :

+ GV híng dÉn t thÕ ngåi viÕt vµ çch cÇm bót . HS theo dâi thùc hµnh theo . + GV ®äc tõng c©u . HS nghe viÕt vµo vë . + GV ®äc l¹i bµi viÕt . HS ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra lçi .

H§3: Ho¹t ®éng ứng dụng

- GV nhắc HS về nhà luyện viết lại vào vở nháp

Buổi chiều

TiÕt 3: Luyện Tiếng Việt

LuyÖn: Tõ vµ c©u I. Môc tiªu: Gióp häc sinh «n luyÖn vÒ:

-Khaùi nieäm töø vaø caâu th«ng qua çc bµi tËp thùc hµnh.

-Bieát tìm caùc töø coù lieân quan ñeán hoaït ñoäng hoïc taäp; viÕt ®îc mét c©u nãi vÒ néi dung mçi tranh.

II. Hoạt động thực hành:


2. Hưíng dÉn häc sinh «n luyÖn:

a, Ho¹t ®éng 1: Hoạt động cả lớp

Thi t×m tõ chØ sù vËt.

-Gi¸o viªn tæ chøc cho c¸c nhãm lªn thi t×m tõ: ChØ người, chØ ®å vËt, chØ con vËt, chØ c©y cèi.

b) Ho¹t ®éng 2: Lµm việc theo nhóm.

S¾p xÕp c¸c tõ cho díi ®©y vµo « thÝch hîp trong b¶ng: bót, s¸ch, häc, ch¨m chØ, ®äc,

ngoan, vë, thưíc, viÕt, cÆp, vÏ, b¶ng, phÊn, chÞu khã, mùc, t«, siªng n¨ng, ph¸t biÓu, hái, h¸t, cÇn cï.

Tõ chØ ®å dïng häc tËp

Tõ chØ ho¹t ®éng cña häc sinh

Tõ chØ tÝnh nÕt cña häc sinh

c) Ho¹t ®éng 3: Hoạt động cá nhân §Æt c©u theo mÉu: M: -ChiÕc bót nµy viÕt ch÷ rÊt ®Ñp. -S¸ng nµo em còng dËy sím ®Ó häc bµi.

- Mêi lÇn lưît tõng em ®øng dËy ®Æt c©u. C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n.

III.Ho¹t ®éng øng dông: DÆn dß bµi vÒ nhµ .

TiÕt 5 Kĩ năng sống

Câu hỏi thông minh (Tiết 2) I.Mục tiêu: Giúp HS:

- Thấy rõ tầm quan trọng của câu hỏi và có kĩ năng đặt câu hỏi hiệu quả.

II.Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm

Đọc câu chuyện “ Câu hỏi hay nhất” theo nhóm

Thảo luận trả lời hai câu hỏi trong sách

HS nêu được nội dung bài học

* Hoạt động 2: HS làm bài tập trong sách trang 4 theo cặp

- HS nêu rõ yêu cầu từng bài tập.

- GV tổ chức cho hs làm việc theo cặp.

-GV nhận xét, bổ sung

Buổi chiều TiÕt 1 §¹o ®øc

Häc tËp , sinh ho¹t ®óng giê ( tiÕt 2 ) I. Môc tiªu:

- Häc sinh hiÓu ®îc çc biÓu hiÖn cô thÓ vµ lîi Ých cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê - Häc sinh cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hîp lÝ cho b¶n th©n vµ thùc hiÖn ®óng thêi gian biÓu - Häc sinh cã th¸i ®é ®ång t×nh víi çc b¹n bÕt häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê. II. §å dïng d¹y häc

- Tranh vÏ bµi tËp 3, 4 III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc

Ho¹t ®éng1: Hoạt động cả lớp - GV ph¸t mçi HS 3 tÊm thÎ mµu vµ quy ®Þnh mµu ®á t¸n thµnh, mµu xanh kh«ng t¸n thµnh, tr¾ng kh«ng biÕt - GV lÇn lît ®äc çc ý kiÕn ë bµi tËp 3. HS gi¬ thÎ mµu thÓ hiÖn ý kiÕn cña m×nh. Mét sè HS gi¶i thÝch lý do - GV kÕt luËn: Häc tËp sinh ho¹t ®óng giê cã lîi cho søc khoÎ vµ viÖc häc cña b¶n th©n em.

Ho¹t ®éng 2: Hoạt động nhóm Giao viÖc cho tõng nhãm +N1,2: Lîi Ých cña viÖc häc tËp ®óng giê ? +N3,4: Lîi Ých cña viÖc sinh ho¹t ®óng giê ? +N5 :Nh÷ng viÖc cÇn lµm ®Ó häc tËp ®óng giê? +N6: Nh÷ng viÖc cÇn lµm ®Ó sinh ho¹t ®óng giê ? - §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy.C¶ líp bæ sung ý kiÕn. GV kÕt luËn:häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê cã lîi cho b¶n th©n vµ cho mäi ngêi. V× vËy chóng ta cÇn thùc hiÖn ®óng giê trong sinh ho¹t vµ häc tËp.

Ho¹t ®éng 3. Hoạt động ứng dụng - Dặn HS về nhà xây dựng thời gian biểu với sự giúp đỡ của người lớn.

TiÕt 2 Tự chọn

Hướng dẫn HS giải trí ở thư viện thân thiện

TiÕt 3 Tự chọn

LuyÖn đọc phần thưởng I. Môc tiªu: Gióp häc sinh

- §äc ®óng râ rµng toµn bµi - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm,dÊu phÈy vµ gi÷a çc côm tõ.

- HS kh¸-giái hiÓu ý nghÜa c©u chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm

việc tốt. II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1. LuyÖn ®äc: Hoạt động nhóm +LuyÖn ®äc c©u -Hs tiÕp nèi ®äc tõng c©u trong mçi ®o¹n +LuyÖn ®äc tõng ®o¹n

2. Hoạt động cả lớp

- HS đọc thi nối tiếp từng đoạn, cả bài - §äc ®ång thanh c¶ líp.

3. Hoạt động cá nhân - Häc sinh ®äc c¶ hai ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái:

- Theo em b¹n Na cã xøng ®¸ng ®ưîc nhËn phÇn thưëng ®ã kh«ng ?V× sao - Khi Na ®îc nhËn phÇn thëng nh÷ng ai vui mõng ? Vui mõng nh thÕ nµo?


- Về nhà thực hiện làm việc tốt cho người thân của em.

TiÕt 4 Sinh hoạt lớp

Sơ kết tuần 2 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh nhËn biÕt ®ưîc:

- ¦u khuyÕt ®iÓm cña b¶n th©n m×nh còng như cña líp trong suèt tuÇn häc. - KÕ ho¹ch tuÇn tíi. II. Néi dung tiÕt sinh ho¹t:

1. Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng cña líp, c¸ nh©n: - NÒ nÕp: + Thùc hiªn nghiªm tóc nÒ nÕp líp häc ngay tõ buæi häc ®Çu tiªn. - Häc tËp: + Nh×n chung chóng ta ®i häc ®Çy ®ñ. + ý thøc häc tËp kh¸ tèt.

+ Bước đầu biết học theo mô hình mới

- VÖ sinh líp häc còng như khu vùc đưîc ph©n c«ng tư¬ng ®èi s¹ch sÏ. - Tån t¹i:

+ Ch÷ viÕt cña mét sè b¹n chưa đẹp, viÕt chËm.

+ §äc nhá, nói nhỏ, ®äc chưa tr«i ch¶y.

+ Một số bạn chưa chăm học bài

+ Học nhóm chưa hiệu quả, còn nói chuyện nhiều

2. Tuyªn du¬ng mét sè em ch¨m ngoan: Ái Vân, Bảo Nguyên, Yến Nhi, Quốc

đắc... 3. Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi:

- Thực hiện nội dung chương trình tuần 3

- Khắc phục những hạn chế trên.

- §i häc ®Çy ®ñ, ®óng giê, học bài, làm bài đầy đủ. Phát huy vai trò tự quản của

Hội đồng tự quản.

- §ång phôc ®óng theo quy ®Þnh cña nhµ trưêng.

TUẦN 3

Thứ Hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014

Buổi chiều


Luyện đọc: Bạn của Nai Nhỏ

I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Đọc trôi chảy, rành mạch bài văn.

- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm cảm , dấu chấm hỏi.

- Đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật: Người dẫn chuyện,Cha

Nai Nhỏ, Nai Nhỏ.


*Hoạt động 1: Luyện đọc cặp đôi.

- Luyện đọc theo cặp đôi: HS khá kèm HS yếu hơn luyện đọc.

- Thi đọc giữa cỏc nhúm.

- Nhận xét, đánh giá các nhóm đọc.

- Gọi 3 HS đọc toàn bài, nhận xét cho HS.

*Hoạt động2: Luyện đọc theo nhóm.

- Luyện đọc theo nhóm

-Thi đọc giữa các nhóm.

- Nhận xét giữa các nhóm.

H: Bài tập đọc muốn nói lên điều gì ?

III. Hoạt động ứng dụng:

Dặn các em về nhà đọc lại bài : Bạn của nai nhỏ

Tiết 2: Luyện Toán

Thực hành Toán

I. Mục tiêu:

Tiếp tục giúp HS:

- Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10, 10 cộng với một số.

- Củng cố về đặt tính rồi tính dạng 26 + 4 và 36 + 24.

- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng.


* HĐ1: Giới thiệu bài

*HĐ2: Luyện tập

- GV hướng dẫn HS làm bài tập :

Bài 1: Tính nhẩm

GV hướng dẫn HS nhớ lại cách tính nhẩm phép cộng có tổng bằng 10

- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ HS làm chậm, yếu.

Bài 2 : Đặt tính rồi tớnh

28+ 2 54+ 26 37+ 33 9 + 2

1

- HS tự nêu cách làm rồi làm bài

- Đại diện HS chữa bài

Bài 4: Gọi 1 HS đọc bài toán- HD học sinh tóm tắt và giải

- HS làm bài vào vở - GV theo dõi - giúp đỡ HS làm chậm

- Đại diện HS chữa bài

Đối với bài 3 lưu ý HS cách trình bày bài giải.

Giải

Có tất cả cây cam là:

42+ 18 = 60 (cây)

Đáp số: (cây cam)

- GV nhận xét , đánh giá cho điểm


Về nhà làm các bài tập 2 ở phần ứng dụng trong sách thử nghiệm

Tiết 3 Luyện viết

Bạn của Nai Nhỏ I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Luyện viết chính xác đoạn 1, 2, 3 của bài " Bạn của Nai Nhỏ".

- Bước đầu biết viết hoa các tên riêng có trong bài và các chữ cái đầu câu.

- Trình bày bài viết sạch - đẹp, viết đúng cỡ - đúng mẫu chữ.

II. Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: GV nêu cầu tiết học.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện viết.

- Giáo viên đọc mẫu bài viết. Học sinh theo dõi, đọc lại 1-2 lượt.

- Hướng dẫn trình bày bài viết. Học sinh theo dõi.

- Hướng dẫn viết từ khó: Nai Nhỏ, ngăn cản, Vâng, hích vai, sang, khoẻ, bờ sông,

lão Hổ, nhanh trí…

- Luyện viết: + Giáo viên hướng dẫn tư thế ngồi viết và cách cầm bút. Học sinh theo

dõi, thực hành theo.

+ Giáo viên đọc chậm rãi từng câu. Học sinh nghe viết vào vở.

+ Giáo viên đọc lại bài viết. Hai học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở

để soát lỗi và sữa lỗi cho nhau.


- Giáo viên thu vở chấm. Nhận xét chung tiết học.

Buổi chiều:

Tiết 2 Thể dục

GV chuyên trách dạy


Luyện tập thực hành I. Mục tiêu:

- HS luyện đọc lại bài tập đọc Bạn của nai nhỏ

- HS thực hành luyện tập các bài tập vở BTTH về: Đọc hiểu bài Người bạn mới

- HS điền được chữ tr hoặc ch; dấu hỏi hay dấu ngó; ng hoặc ngh vào chỗ chấm.(Vở

BTTH trang 4, 5)

II. Các HĐDH chủ yếu:

HĐ1: Luyện đọc bài Bạn của nai nhỏ

- GV nêu yêu cầu

- HS đọc thầm bài

- GV gọi HS đọc theo hình thức: cá nhân, tổ, cả lớp.

- GV nhận xét.

HĐ2: Luyện tập thực hành.

Bài 1: Đọc Người bạn mới

- GV đọc mẫu bài.

- HS luyện đọc theo cặp

- GV gọi HS đọc bài: cả lớp, tổ, cá nhân

- GV nhận xét sửa sai.

Bài 2: Đánh dấu v vào trước câu trả lời đúng

GV nêu yêu cầu

HS khá giỏi đọc BT

GV đọc từng ý của BT – HS nêu ý kiến và đánh dấu v vào vở.

Bài 1: Điền tr hay ch, dấu hỏi hay dấu ngã

HS Đọc hiểu yêu cầu

GV hướng dẫn- HS làm bài

GV nhận xét sửa sai.

Bài 2: Điền ng hay ngh

GV nhắc lại quy tắc điền ng, ngh

HS làm bài

Bài 3: Nối đúng để tạo câu theo mẫu

- HS Đọc hiểu yêu cầu

- GV hướng dẫn- HS làm bài

- GV nhận xét sửa sai

Bài 4: Viết tên 5 bạn mang tên 5 loài hoa theo thứ tự bảng chữ cái

- HS Đọc hiểu yêu cầu

- GV hướng dẫn- HS làm bài


Dành cho HS yếu: Điền c hay k:

Quả ….am cái …im …ây gậy thước …ẻ

3. Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học.

Tiết 5 Kĩ năng sống

Người khách lịch sự ( Tiết 1) I.Mục tiêu: Giúp HS:

- Thấy được lợi ích khi là một người khách lịch sự



Đọc câu chuyện “ Người khách lịch sự” theo nhóm

Thảo luận trả lời hai câu hỏi trong sách

HS nêu được nội dung bài học

* Hoạt động 2: HS làm bài tập trong sách trang 11 theo cặp

- HS nêu yêu cầu từng bài tập.





Buổi chiều:

Tiết 1 Đạo đức

Biết nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 1)

I. Mục tiêu:

- Học sinh biết khi mắc lỗi thì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi .

- Học sinh biết được vì sao cần phải tự nhận lỗi và sửa lỗi .

- Học sinh thực hiện biết nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. ( Biết nhắc bạn nhận và sửa

lỗi khi mắc lỗi)

II. Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ bài tập trong Vở BT

III. Các hoạt động dạy học:

1. Giới thiệu bài.

2. Dạy bài mới

HĐ1: Hoạt động cả lớp

- Giáo viên kể câu chuyện, kể có kết cục mở. Cả lớp nghe.

- GV đặt một số câu hỏi :

+ Nếu Vô- va không nhận lỗi thì điều gì sẽ xảy ra?

+ Các em thử đoán xem Vô -va đã nghĩ và làm gì sau đó?

- GV y/c HS thảo luận nhóm phán đoán phần kết.

- Đại diện nhóm trình bày

Em thích đoạn kết của nhóm nào hơn? Vì sao?

- Giáo viên kể nốt đoạn cuối câu chuyện.

H :Qua câu chuyện này em thấy cần làm gì khi mắc lỗi?

- Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? Các nhóm thảo luận

* Giáo viên kết luận: Trong cuộc sống ai cũng có khi mắc lỗi, nhất là với lứa tuổi

nhỏ. Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi. Biết nhắc các bạn tự nhận

lỗi và sửa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý.

HĐ2: Bày tỏ ý kiến và thái độ của mình tán thành điền dâú +, không tán thành điền

dấu -

- Học sinh làm bài tập 3 vở bài tập theo nhóm.

- GV gọi các nhóm lần lượt trình bày ý kiến của mình .Các nhóm khác, nhận xét và

bổ sung? Giải thích vì sao?

- Giáo viên kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp các em mau tiến bộ và được mọi

người quý mến.


- Dặn dò bài về nhà

Tiết 2: Tự chọn

Luyện viết: Chữ hoa A,Ă,Â,B

I. Mục tiêu :

- HS có kĩ năng viết chữ hoa A, Ă, Â

- Luyện viết đúng, đẹp chữ hoa theo cỡ lớn, câu Ăn chậm nhai kĩ .

II. Chuẩn bị :

- Chữ mẫu

III Hoạt động dạy học

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2: Hướng dẫn HS viết

- GV viết mẫu

- GV viết mẫu và nhắc lại cấu tạo và qui trình viết chữ hoa.

- HS viết bảng con, GV chỉnh lỗi cho HS

HĐ3: Hướng dẫn HS câu ứng dụng

- HS đọc và nhận xét độ cao các con chữ.

- Cho HS viết vào bảng con

HĐ4: HS viết bài vào vở

- GV yêu cầu HS viết mỗi chữ 1 dòng cỡ nhỏ.

- HS viết bài, GV theo dõi nhắc nhở tư thế ngồi viết,trình bày cẩn thận,sạch sẽ.

HĐ5: Chấm bài :

- GV chấm và nhận xét một số bài.

III. Củng cố, dặn dò:

- Nêu lại cấu tạo của chữ hoa A

- Dặn HS luyện viết thêm ở nhà.

Tiết 3 Tự chọn

Luyện tập toán I Mục tiêu :

- Rèn kĩ năng tính và tính nhẩm các phép cộng có tổng là các số tròn chục.

- Rèn kĩ năng đặt tính rồi tính.Giải toán có lời văn.

- Củng cố về độ dài có đơn vị đo là cm và dm.

II Chuẩn bị :

- Bảng phụ.

III. Hoạt động dạy học


*HĐ2: Luyện tập

Bài 1 : Tính nhẩm

9 + 1 + 5 = 8 + 2 + 6 = 7 + 3 + 4 =

9 + 1 + 8 = 8 + 2 + 1 = 7 + 3 + 6 =

- HS nêu y/c bài tập, cho một HS nêu cách nhẩm bài đầu tiên.

- Y/c cả lớp làm bài vào vở sau đó đổi vở kiểm tra kết quả.

- Nhận xét.

Bài 2 : Đặt tính rồi tính

34 + 6 25 + 45 73 + 17 9 + 21

- HS nêu y/c bài tập, cho một số HS nêu cách làm bài. GV lưu ý cho HS khi cộng

phải nhớ sang hàng chục.

- Y/c HS làm bài vào vở.

- GV chữa bài.

Bài 3: ( >,<,= ) ?

15 cm + 5 cm ...2 dm 30cm….1dm + 3 dm

6dm...42 cm + 8cm

5dm…. 27 cm + 23cm

- Một số HS đọc y/c bài tập.GV hướng dẫn HS cần phải đổi về cùng đơn vị là cm

để dễ so sánh.

- HS làm bài vào vở,GV chữa bài.

Bài 4 :Đoạn thẳng thứ nhất dài 14 cm, đoạn thẳng thứ hai dài 26 cm. Hỏi cả hai

đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng- ti – mét ?

GV hướng dẫn HS phân tích bài toán,HS nêu lời giải, phép tính, đáp số.

-GV y/c HS khá giỏi tự làm bài vào vở,GV hướng dẫn HS trung bình và yếu.

-Chữa bài.



Buổi sáng:

Tiết 4: Sinh hoạt lớp

Sơ kết tuần 3 I. Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết được:

- Ưu khuyết điểm của bản thân mình cũng như của lớp trong suốt tuần học.

- Kế hoạch tuần tới.

II. Nội dung tiết sinh hoạt:

1. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân:

- Nề nếp: + Thực hiên nghiêm túc nề nếp lớp học.

+ Ra, vào lớp xếp hàng nghiêm túc.

- Học tập: + Nhìn chung chúng ta đi học đầy đủ.

+ ý thức học tập khá tốt.

- Vệ sinh lớp học cũng như khu vực được phân công tương đối sạch sẽ.

- Thể dục: Chưa triển khai được thể dục giữa giờ.

- Tồn tại: + Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, ch ưa m ạnh d ạn, tự tin

trong giao tiếp, …

+ Đọc nhỏ, đọc chưa trôi chảy.

2. Tuyên dương một số em chăm, ngoan.

3. Phổ biến kế hoạch tuần tới:

- Đi học đầy đủ, đúng giờ.

- Đồng phục đúng theo quy định của nhà trường.

- Tích cực hợp tác trong nhóm, mạnh dạn tự tin hơn.

- Tăng cường chăm chỉ học hành. …

TUẦN 4

Buæi chiÒu

TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt

¤n luyÖn : LËp danh s¸ch häc sinh I Môc tiªu :

- Cñng cè l¹i çch lËp danh s¸ch häc sinh trong tæ theo thø tù b¶ng ch÷ çi. - HS hoµn thµnh BT ChÝnh t¶.

II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1.Cñng cè l¹i çch lËp danh s¸ch häc sinh theo thø tù b¶ng ch÷ çi. - GV y/c HS lËp danh s¸ch çc b¹n tæ m×nh theo thø tù b¶ng ch÷ çi. - GV hdÉn HS liÖt kª tªn çc b¹n trong tæ m×nh, sau ®ã nh×n vµ dß lÇn lît theo b¶ng ch÷ çi ®Ó xÕp tªn ®óng vÞ trÝ. - GV cho HS lªn tr×nh bµy, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.

2. Gióp HS hoµn thµnh BT ChÝnh t¶. - GV chia líp thµnh 6 nhãm. - Çc nhãm tù kiÓm tra cho nhau m«n häc xem b¹n nµo cha hoµn thµnh m«n ChÝnh t¶ th× c¶ nhãm gióp ®ì b¹n tiÕp tôc hoµn thµnh. - Çc nhãm b¸o ço kÕt qu¶ khi hoµn thµnh. - GVnhËn xÐt, khen ngîi, ®éng viªn çc em cha hoµn thµnh cÇn cè g¾ng, khÝch lÖ nh÷ng em häc giái cÇn theo dâi b¹n thêng xuyªn ®Ó kÞp thêi gióp ®ì.


- Về nhà viết lại bài vào vở nháp. TiÕt 2 LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp Môc tiªu :

- Cñng cè l¹i çch ®Æt tÝnh, çch tÝnh çc phÐp céng d¹ng 9 + 5; 29 + 5 - Cñng cè l¹i çc thµnh phÇn cña phÐp céng - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1 Giíi thiÖu bµi

2 LuyÖn tËp GV híng dÉn HS lµm mét sè bµi tËp

Bµi tËp 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh 59 + 5 79 + 8 9 + 63 9 + 29 - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë.

- GV vµ c¶ líp ch÷a bµi. Lu ý HS khi ®Æt tÝnh ph¶i viÕt sè th¼ng cét nhau.ViÕt kÕt qu¶ còng cÇn ph¶i viÕt ®óng vÞ trÝ tõng cét.

Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh tæng, biÕt : a, Hai sè h¹ng lµ : 19 vµ 7 b, Hai sè h¹ng lµ : 8 vµ 69 Bµi 3 :MÑ may ¸o hÕt 25 dm v¶i, bè may ¸o hÕt 30 dm v¶i. Hái c¶ bè vµ mÑ may

hÕt bao nhiªu dÒ- xi – mÐt v¶i ? - HS ®äc bµi to¸n. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS nªu lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè. - Mét HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - GV ch÷a bµi, y/c HS söa l¹i bµi cho ®óng.

3 Hoạt động ứng dụng :

Giải bài toán sau với sự giúp đỡ của người lớn: Mẹ cho An 12 cái kẹo, mẹ cho

Bình 9 cái kẹo. Hỏi cả hai anh em có tất cả bao nhiêu cái kẹo? TiÕt 3 LuyÖn viÕt

Gäi b¹n I Môc tiªu :

- LuyÖn viÕt cì ch÷ nhá. - LuyÖn viÕt 2 khæ th¬ cuèi trong bµi gäi b¹n. II ChuÈn bÞ : b¶ng phô

III Ho¹t ®éng d¹y häc.

1 Giíi thiÖu bµi

2 Híng dÉn HS viÕt : - GV cho hs ®äc bµi viÕt. - HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt, nh÷ng ch÷ c¸i cÇn viÕt hoa.

- Cho HS viÕt vµo b¶ng con tõ khã: Bª Vµng, qu¸,quªn…

3, HS viÕt bµi vµo vë - GV y/c HS viÕt :GV ®äc lÖnh cho HS viÕt ®óng tèc ®é. - HS viÕt bµi, GV theo dâi nh¾c nhë t thÕ ngåi viÕt,tr×nh bµy cÈn thËn,s¹ch sÏ. - GV nhËn xÐt mét sè bµi.

4 Hoạt động ứng dụng:: - DÆn HS luyÖn viÕt thªm ë nhµ

Buæi chiÒu

TiÕt 3 LuyÖn TiÕng Viªt

¤n luyÖn tõ chØ sù vËt. C©u kiÓu Ai lµ g× ? I Môc tiªu:

- Gióp HS më réng ®îc vèn tõ vÒ sù vËt, tõ chØ ngµy , th¸ng, n¨m. - Sö dông vèn tõ m×nh cã ®Ó ®Æt c©u theo kiÓu Ai lµ g× ? II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô

III. Ho¹t ®éng d¹y häc

1 Giíi thiÖu bµi :

2 LuyÖn tËp

Bµi tËp 1 : T×m c¸c tõ theo mÉu :

ChØ ngêi ChØ ®å vËt ChØ con vËt ChØ c©y cèi ChØ ngµy, th¸ng, n¨m.

«ng , bµ…

…………

…………

ghÕ,....

…………

…………

Chim sÎ,…..

…………

…………

xoµi,….

…………

…………

Ngµy,….

…………

…………

- Cho HS häc nhãm 4 HS , th¶o luËn vµ t×m c¸c tõ theo b¶ng trªn sau ®ã ghi ra giÊy ®Ó tr×nh bµy. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, y/c HS viÕt vµo vë luyÖn Tiªng ViÖt kÕt qu¶ ®óng nhÊt.

*Hoạt động cặp đôi Bµi tËp 2 :§Æt c©u hái vµ tr¶ lêi vÒ :

- Ngµy, th¸ng, n¨m, - TuÇn, ngµy trong tuÇn ( thø hai, )

VD : B¹n sinh vµo ngµy nµo, th¸ng nµo ? ( M×nh sinh vµo ngµy 14 th¸ng7 n¨m 2001 )

+ Mét n¨m cã mÊy th¸ng ? + Th¸ng 9 cã mÊy tuÇn ? Mét tuÇn cã mÊy ngµy ?.... - HS ®äc y/c vµ vÝ dô cña bµi tËp. - Cho HS mçi bµn hái vµ tr¶ lêi .GV theo dâi vµ gióp ®ì HS nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt. - GV gäi tõng cÆp HS tr×nh bµy, c¶ líp nghe vµ viÕt l¹i c©u hái vµ c©u tr¶ lêi cña b¹n, nhËn xÐt.

Bµi tËp 3 : §Æt c©u theo kiÓu Ai lµ g× ?

- GV yªu cÇu mét sè HS lµm mÉu, sau ®ã cho HS lµm bµi vµo vë. - GV gäi HS tr×nh bµy, GV söa lçi dïng tõ cho HS. - Y/c HS viÕt vµo vë.

3.Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà đặt câu hỏi với người thân theo mẫu Ai là gì?

Tiết 5 Ch ưa c ó Kĩ năng sống

Người khách lịch sự ( Tiết 1) I.Mục tiêu: Giúp HS:

- Thấy được rõ lợi ích khi là một người khách lịch sự

- Thực hiện thành thạo các phép lịch sự khi là một người khách.


* Hoạt động 1: HS hoạt động cá nhân

- Làm bài tập phần a, Chào hỏi.

- Hs trình bày

HS nêu được nội dung bài học phần a,

* Hoạt động 2: HS thảo luận làm bài tập phần b, Xin phép:

- HS thảo luận làm bài

- GV tổ chức cho hs trình bày

- HS neu bài học phần b,


* Hoạt động 3: HS thảo luận làm bài tập phần c,d, Giữ trật tự, Lắng nghe:

- HS thảo luận làm bài

- GV tổ chức cho hs trình bày

- HS nêu bài học phần c,d



- HS đọc thuộc lòng Người khách lịch sự cho bố mẹ nghe. Đóng vai 1 vị khách đến

nhà mình chơi.

Buổi chiều: TiÕt 1 §¹o ®øc

BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi( tiÕt 2 ) I. Môc tiªu:

- Gióp häc sinh lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi. - Gióp häc sinh ®¸nh gi¸ lùa chän hµnh vi nhËn lçi vµ söa lçi. - BiÕt nh¾c b¹n bÌ nhËn lçi vµ söa lçi khi m¾c lçi II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1 .Giíi thiÖu bµi

2 .D¹y bµi míi

Ho¹t ®éng1: §ãng vai theo t×nh huèng

Mçi nhãm ®ãng vai 1 t×nh huèng - GV chia líp thµnh 4 nhãm.Y/c nhãm trëng bèc th¨m t×nh huèng cho nhãm m×nh. Çc nhãm th¶o luËn , ph©n vai vµ thÓ hiÖn. C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt.

+ N1:Hµ ®ang tr¸ch TuÊn: “ Sao b¹n hÑn rñ m×nh cïng ®i häc mµ l¹i ®i mét m×nh”? Em lµm g× nÕu lµ TuÊn?.

+ N2: Nhµ cöa ®ang bõa b·i, cha ®îc dän dÑp. Bµ mÑ ®ang hái Cóc” Con ®· dän

nhµ cöa cho mÑ cha?” Em sÏ lµm g× nÕu lµCóc?

+ N3,4:TuyÕt mÕu m¸o cÇm quyÓn s¸ch: “ b¾t ®Òn Trêng ®Êy .Lµm r¸ch s¸ch tí råi” NÕu em lµ Trêng? + N5,6 : §ang cïng chÞ ngåi häc bµi, em lì tay lµm mùc b¾n vµo vë cña chÞ. NÕu lµ em , em sÏ lµmg×? - Gi¸o viªn kÕt luËn: Khi cã lçi biÕt nhËn lçi vµ söa lçi lµ dòng c¶m vµ ®¸ng khen

Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn:

- Häc sinh th¶o luËn xem çc b¹n cã lçi kh«ng.Xö lÝ çc t×nh huèng ë bµi tËp 4 - Çc nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt KÕt luËn:- CÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh khi bÞ ngêi kh¸c hiÓu nhÇm. - Nªn l¾ng nghe ®Ó hiÓu ngêi kh¸c, kh«ng tr¸ch lçi nhÇm cho b¹n. - BiÕt th«ng c¶m, HD, gióp ®ì b¹n bÌ söa lçi, nh vËy míi lµ b¹n tèt.

Ho¹t ®éng 3: Tù liªn hÖ

- Häc sinh kÓ vÒ nh÷ng tÊm g¬ng ®· m¾c lçi biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. - Em ®· tõng m¾c lçi cha ? Khi ®ã em ®· lµm thÕ nµo ? - C¶ líp nhËn xÐt , kÕt luËn chung .

3.Hoạt động ứng dụng: - Qua bµi häc nµy chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ? ( M¾c lçi th× ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi míi thËt ®¸ng khen vµ dòng c¶m.)

- DÆn HS về nhà ph¶i biÕt thùc hiÖn nh nh÷ng g× ®· ®îc häc .

TiÕt 2 Tù chän

LuyÖn ®äc : BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu :

- LuyÖn ®äc to, râ rµng, ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu phÈy, dÊu chÊm. - Bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biÖt giäng çc nh©n vËt trong bµi: TuÊn, Hµ, thÇy gi¸o II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1 Giíi thiÖu bµi

2 LuyÖn ®äc

2.1 LuyÖn ®äc theo nhãm

- GV chia nhãm 4 HS .Y/c çc nhãm trëng kiÓm tra l¹i kÜ n¨ng ®äc cña çc b¹n m×nh. - GV gäi lÇn lît HS ®äc bµi. ( §äc nèi tiÕp ) * GV u tiªn cho HS yÕu nhiÒu h¬n. 2.2 LuyÖn ®äc ph©n vai

- GV yªu cÇu cac nhãm tù phËn vai, sau ®ã luyÖn ®äc trong nhãm cña m×nh. - GV gäi lÇn lît tõng nhãm tr×nh bµy. - GV cïng c¶ líp b×nh chän nhãm ®äc hay nhÊt.

2.3 LuyÖn ®äc diÔn c¶m

- GV u tiªn cho nh÷ng HS ®äc tèt. 3. T×m hiÓu bµi - GV nªu l¹i çc c©u hái trong SGK , y/c HS tr¶ lêi l¹i. - NhËn xÐt, kÕt luËn : §Õn líp hay bÊt k× n¬i ®©u chóng ta còng kh«ng ®îc nghÞch ¸c víi b¹n.NhÊt lµ víi çc b¹n g¸i, cÇn ®îc ®èi xö tèt.

4. Hoạt động ứng dụng.

- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

TiÕt 3 Tự chọn

LuyÖn tËp toán I Môc tiªu : Gióp HS :

- LuyÖn b¶ng 9 céng víi mét sè, ®Æt tÝnh 29 + 5 , 49 + 25. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II Ho¹t ®éng d¹y häc

1. Giíi thiÖu bµi.

2 .LuyÖn tËp.

GV híng dÉn HS lµm mét sè bµi tËp. Bµi 1 : Sè ?

9 + 3 = … 9 + … = 13 9 + …= 17

…+ 9 = 15 …+ 7 = 16 …+ 9 = 20 - HS ®äc bµi vµ tù lµm bµi. GV gióp HS yÕu nhÈm kÕt qu¶. - Gäi HS ®äc kÕt qu¶. GV nhËn xÐt. Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh : 19 + 26 29 + 34 39 + 42 9 + 90 - HS - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3 : Hïng cã 39 viªn bi xanh, Nam cã 25 viªn bi ®á. Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu viªn vi xanh vµ ®á ?

- HS ®äc bµi to¸n , phËn tÝch bµi to¸n. - HS nªu bµi gi¶i.


- Về nhà xem lại bài.


Sơ kết tuần 4 I. Môc tiªu:

- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - Lªn kÕ ho¹ch tuÇn 5. II. Çc ho¹t ®éng d¹y - häc:

1. S¬ kÕt tuÇn : §¸nh gi¸ H§ trong tuÇn.

- CTHĐ tự quản nhËn xÐt tuÇn qua.

- Tõng nhóm nhËn xÐt vµ nhËn xÐt bÇu ç nh©n xuÊt s¾c. - GV ®¸nh gi¸ chung. *¦u ®iÓm:

-H¨ng say ph¸t biÓu vµ cã ý thøc x©y dùng bµi, viÕt ch÷ ®Ñp -§i häc ®óng giê, vÖ sinh khu vùc s¹ch sÏ. - GV tuyªn d¬ng vµ khen tríc líp. *H¹n chÕ:

- ¡n quµ vÆt , vøt r¸c bõa b·i mÆc ®ång phôc cha ®óng quy ®Þnh.

- Rất nhiều bạn chữ viết chưa đẹp, ngåi häc cha chó ý, kh«ng lµm bµi ë nhµ, …

- VÖ sinh ç nh©n bÈn, chơi bẩn. - GV nh¾c nhë tríc líp. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi:

- §i häc ®óng giê vµ lµm bµi ®Çy ®ñ, tăng cường chăm học bài, đặc biệt phải phát huy

vai trò nhóm trưởng, các thành viên nhóm phải tích cực tham gia ý kiến trong nhóm. - LuyÖn viÕt ch÷ ®Ñp 2 bµi, ®óng cì, mÉu ch÷ ®óng quy ®Þnh. - Trùc nhËt, lao ®éng VS ®óng khu vùc ®· ph©n c«ng. - Thùc hiÖn tèt c«ng t¸c ch¨m sãc bån hoa..VÖ sinh ç nh©n, trêng, líp s¹ch sÏ.

Buổi chiều:


LuyÖn tËp I. Môc tiªu:

- Cñng cè vÒ tõ ng÷ chØ sù vËt. - §äc hiÓu c©u chuyÖn vÒ Tr¹ng nguyªn NguyÔn K× - ph©n biÖt ia/ ya; l/n; en/eng - HS hoµn thµnh BT3,4 trang 28, 29 s¸ch Thùc hµnh TV vµ To¸n. II. Néi dung:

1, Làm bài tập:

BT1: Gv cho hs ®äc c©u chuyÖn.

- Hs n¾m ®ược çc tªn riªng cã trong bµi. - Hs thùc hµnh lµm ë s¸ch, gv theo dâi gióp hs yÕu lµm BT - Gv chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.

BT 2: Chọn câu trả lời đúng - Gäi 1hs kh¸ lµm miÖng 1 c©u tiÕp theo. - Hs tù lµm ë s¸ch. - Gv gäi hs ®äc c©u ®· hoµn thµnh, hs nhËn xÐt.

BT 1 - Tiết 2: Điền vào chỗ trống ia, hay ya:

- Gà chọi mào đỏ t .../

- Đêm hôm kh….. khoắt

- Cây th.-.. là

- Phéc-mơ tu…..

BT2 - Tiết 2: GV chọn cho HS bài a,

HS báo cáo với GV kết quả làm được.

2. HĐ ứng dụng:

- Kể lại câu chuyện đã học cho người thân nghe. TiÕt 3 LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp I.Môc tiªu:

- Gióp hs hoµn thµnh çc BT ë s¸ch thùc hµnh TV vµ To¸n-trang 33; hs kh¸ giái lµm thªm trang 34. II. Néi dung:

BT1, Hs tù lµm ë s¸ch. BT2: Gäi hs kh¸ giái nªu çch tÝnh, hs tù lµm.

BT3: hs nªu ®Ò to¸n, x¸ch ®Þnh y/c bµi to¸n. -1hs nªu miÖng lêi gi¶i vµ c¸ch gi¶i - Hs lµm ë s¸ch. - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi, hs nhËn xÐt. - Hs kh¸ giái lµm thªm BT ë trang 34-s¸ch thùc hµnh

2. HĐ ứng dụng:

- Giải bài toán với sự giúp đỡ của người lớn:

Cuộn vải thứ nhất dài 28dm, cuộn vải thứ hai dài 24dm. Hỏi cuộn vải thứ nhất dài

hơn cuộn vải thứ hai bao nhiêu dm?

Tiết 4: Hoạt động tập thể

Làm vệ sinh trường lớp I. Mục tiêu:

- Hướng dẫn HS làm vệ sinh phong quang trường lớp

- Giáo dục HS yêu lao động, giữ gìn vệ sinh chung.

II. Hoạt động dạy học:

HĐ1: GV hướng dẫn và phân công công việc

GV tập hợp lớp và phân công nhiệm vụ từng tổ.

Tổ 1: Dọn vệ sinh phía sau khu vực trường

Tổ 2: Dọn vệ sinh phía trước khu vực trường

Tổ 3: Dọn vệ sinh lớp học.

HĐ2: Thực hành dọn vệ sinh

- GV bao quát các tổ làm việc để nhắc nhở HS

HS lao động xong GV nêu câu hỏi:

- Dọn xong vệ sinh trường học em thấy thế nào? (trường sạch hơn, đẹp hơn)

- Em làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? (Không vứt rác bừa bãI, giữ gìn vệ sinh

chung)

III. Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét tiết học

TiÕt 4 §¹o ®øc

Gän gµng, ng¨n n¾p( TiÕt 1 ) I. Môc tiªu:

- Häc sinh cÇn ph¶i biÕt gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i nh thÕ nµo. - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc chç ch¬i. - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc, chç ch¬i( tù gi¸c thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc, chç ch¬i) II. §å dïng d¹y häc:

- Tranh minh häa cho ho¹t ®éng 1

- CÆp, s¸ch vë ®Ó diÔn kÞch III. Ho¹t ®éng d¹y häc:

A. KiÓm tra bµi ứng dụng :

- §Ó mau tiÕn bé vµ ®Ó mäi người yªu mÕn m×nh th× khi m¾c lçi em ph¶i lµm g×? .

B. D¹y bµi míi:

1. Giíi thiÖu bµi

2. D¹y bµi míi

Ho¹t ®éng 1: Hoạt động cặp đôi:

Th¶o luËn theo cÆp nhËn xÐt néi dung tranh + B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g× ? ( B¹n nhá ®ang s¾p xÕp s¸ch vë lªn gi¸ s¸ch.) + B¹n lµm nh vËy ®Ó lµm g× ?( §Ó gi÷ g×n s¸ch vë ®Ñp, lµm cho gãc häc tËp cña m×nh ®îc gän gµng h¬n, ®Ñp h¬n.) - §¹i diÖn tõng cÆp tr×nh bµy. Nªn s¾p xÕp s¸ch vë nh thÕ nµo cho gän gµng ng¨n

n¾p? - GV vµ c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - KÕt luËn :Chóng ta nªn tËp thãi quen gän gµng, ng¨n n¾p trong sinh ho¹t .

Ho¹t ®éng 2: GV kÓ chuyÖn

HS nghe vµ th¶o luËn nhãm 4.HS tr¶ lêi c¸c c©u hái : + T¹i sao cÇn ph¶i gän gµng ng¨n n¾p, s¹ch sÏ ? + NÕu kh«ng ng¨n n¾p, gän gµng th× ®iÒu g× sÏ xÈy ra hËu qu¶ ? - GV gäi ®¹i diÖn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt .GV kÕt luËn: NÕu kh«ng gän gµng,ng¨n n¾p s¹ch sÏ th× lµm cho chÝnh m×nh mÊt thêi gian t×m kiÕm nh÷ng ®å vËt nh÷ng lóc m×nh cÇn ®Õn.

Ho¹t ®éng 3 :Xö lÝ t×nh huèng

- GV chia nhãm, giao t×nh huèng cho mçi nhãm. + N1 : H»ng ®ang thu dän s¸ch vë vµ ®å dïng häc tËp ®Ó ®i ch¬i, th× mét b¹n ®Õn rñ ®i ch¬i. NÕu lµ Hµ th× em lµm thÕ nµo ? + N2 :ë líp, Nam ngåi cïng bµn víi Hoa nhng Nam lu«n bá s¸ch vë sang bªn « bµn cña Hoa. NÕu em lµ Hoa th× em sÏ lµm g× ? - GV gäi tõng nhãm lªn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt. - KÕt luËn:


- DÆn HS về nhà cÇn ph¶i gän gµng, ng¨n n¾p tõ s¸ch vë cho ®Õn nh÷ng ®å dïng trong nhµ.

TiÕt 5 Rèn kỹ năng sống

Em nhận và em trao ( Tiết 1)

I. Mục tiêu

- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa của việc tặng quà và nhận quà

II. Các hoạt động dạy và học


- Đọc câu chuyện “ Món quà đến từ đâu” theo nhóm

- Thảo luận trả lời câu hỏi tình huống trong sách

- Gọi đại diện từng nhóm trả lời

- Gv nhận xét, chốt ý

* Hoạt động 2: HS hoạt động cặp đôi làm các bài tập trang 17, 18




HS nêu được nội dung bài học: Em được nhận quà khi em ngoan hoặc đạt thành

tích tốt. Khi được nhận quà em nên thể hiện thái độ vui mừng.

* Hoạt động 3: Thực hành đóng vai theo cặp

- Cho HS đóng vai theo cặp thực hành nhận quà theo các bước sau:

1. Nhận bằng hai tay

2. Hướng cả người về phía người tặng quà

3. Mặt tươi cười

4. Mắt nhìn vào mắt người tặng quà

5. Nói: Em ( con, cháu) cảm ơn ạ

- Gv gọi đại diện từng cặp lên thực hành đóng vai trước lớp

- GV cùng cả lớp nhận xét và tuyên dương đội thực hành nhận quà hay nhất

- GV cho học sinh nêu lại nội dung bài học


- Về nhà thực hành nhận quà theo các bước cho bố mẹ và người thân trong gia đình

xem.

Buổi chiều:

TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt

LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Còng cè vÒ c¸ch viÕt tªn riªng vµ c©u kiÓu: Ai lµ g×?

- Hs hoµn thµnh BT3,4 trang 30,31 s¸ch Thùc hµnh TV vµ To¸n. II. Néi dung:

1, Hưíng dÉn:

BT3: Hs nªu néi dung BT.

- Hs n¾m ®ưîc c¸c tªn riªng cã trong bµi: Cöu Long, Trưêng S¬n,…

- Hs nªu çch viÕt çc tªn riªng ®ã. - Hs thùc hµnh lµm ë s¸ch - Gv chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt. BT4: Hs nªu néi dung BT. - Em ®äc mÉu ®· nèi: Phè em lµ phè §inh Tiªn Hoµng

- Em tù lµm ë s¸ch. - Gv gäi hs ®äc c©u ®· hoµn thµnh, hs nhËn xÐt. - Gv gîi ý gióp hs x¸c ®Þnh çc tªn riªng cã trong bµi.

2, Hoạt động ứng dụng:

- Em về nhà đặt 3 câu theo mẫu: Ai lµ g×? Nói về những người thân của em..


ChiÕc bót mùc I Môc tiªu :

- LuyÖn viÕt bµi:ChiÕc bót mùc theo cì ch÷ nhá.

- HS viÕt ®Òu nÐt, ®óng kho¶ng çch. II ChuÈn bÞ : B¶ng phô


1 Giíi thiÖu bµi

2 Hưíng dÉn HS viÕt - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i çch viÕt. - HS viÕt b¶ng con 1 sè ch÷ khã, GV chØnh lçi cho HS

3. HS viÕt bµi vµo vë

- Bµi viÕt gåm 3 khæ th¬., viÕt hoa tªn riªng, ch÷ çi ®Çu dßng. - HS viÕt bµi

- GV theo dâi nh¾c nhë tư thÕ ngåi viÕt,tr×nh bµy cÈn thËn, s¹ch sÏ. - GV chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi.


- DÆn HS luyÖn viÕt lại bài ë nhµ.

TiÕt 3 Tự chọn

LuyÖn tËp toán I.Môc tiªu:

- Gióp hs hoµn thµnh çc BT ë s¸ch thùc hµnh TV vµ To¸n-trang 34. II. Néi dung:

BT1: HS nªu çch tÝnh, hs tù lµm.

Mẹ hái được 22 quả bưởi, chị hái được nhiều hơn mẹ 5 quả bưởi. Hỏi chị hái

được bao nhiêu quả bưởi? BT3: HS nªu ®Ò to¸n, gv gîi ý gióp hs x¸ch ®Þnh y/c bµi to¸n.

Năm nay em 9 tuổi, chị nhiều hơn em 6 tuổi. Hỏi năm nay chị bao nhiêu tuổi? - Hs lµm ë s¸ch. - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi, hs nhËn xÐt.


- Về nhà hỏi xem anh (Chị) của em hơn em bao nhiêu tuổi? Rồi tính tuổi của anh

(Chị) của em.

TiÕt 4 Sinh ho¹t líp


- S¬ kÕt c«ng t¸c tuÇn 5. - TriÓn khai kÕ ho¹ch nhiÖm vô tuÇn 6. II. Çc ho¹t ®éng d¹y häc

1. §¸nh gi¸ H§ tuÇn qua:.

+ CTHĐ tự quản nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp vµ sinh ho¹t cña çc b¹n trong líp tuÇn qua vÒ: + Häc bµi ë nhµ + Lµm vÖ sinh, trùc nhËt + X©y dùng bµi ë líp

+ Hoạt động nhóm tích cực chưa? + Çc ç nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn, nhËn lo¹i + GV bæ sung :¦u ®iÓm.

- TuÇn võa qua líp trùc nhËt, s¹ch h¬n. Hoạt động nhóm có tiến bộ, phát huy tốt vai

trò tự quản lớp học.

- GV tuyªn dư¬ng trưíc líp những HS chăm ngoan, học giỏi.

- Nhắc nhở çc b¹n vÒ nhµ kh«ng häc bµi cò:… 2. KÕ ho¹ch tuÇn 6.

- Thực hiện nội dung tuần 6

- Thi đua học tốt chào mừng Ngày Thành lập Hội Liên hiệp Phụ Nữ Việt Nam 20/10

- T ăng cường khả năng học tập theo mô hình VNEN. - Qu¸n triÖt viÖc ¨n quµ vÆt trong vµ ngoµi líp.

- Ph¸t huy tinh thần x©y dùng bµi, lµm tèt trùc nhËt, lao ®éng khu vùc ® ưîc giao s¹ch sÏ.

- Chăm chỉ học bài, viÕt ch÷, tr×nh bµy s¹ch ®Ñp..

- Thùc hiÖn ®óng , nghiªm tóc nội quy lớp học, çc ®iÒu kho¶n cña ®éi ®· ®Ò ra. - CÇn nh¾c nhë bè mÑ tiÕp tôc ®ãng ®Ëu çc kho¶n tù phôc vô .

TUẦN 6

Buổi chiều: TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt

LuyÖn tËp Thực hành I. Mục tiêu:

- Củng cố về từ ngữ chỉ sự vật.

- Đọc hiểu câu chuyện về Đi học muộn

- phân biệt ai/ ay; s/x; hỏi/ngã

- HS hoàn thành BT3,4 trang 36, 37 sách Thực hành TV và Toán. II. Ho¹t ®éng d¹y häc

Bµi 1: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 36): §ọc c©u chuyÖn:

“Đi học muộn” - GV y/c ®äc c©u chuyÖn theo nhãm - GV ®äc mÉu bµi. - GV cho HS ®äc, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.

Bµi 2: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 35): §¸nh dÊu v vµo

tríc c©u tr¶ lêi ®óng

- GV nªu yªu cÇu - HS kh¸ giái ®äc BT

- GV ®äc tõng ý cña BT – HS nªu ý kiÕn vµ ®¸nh dÊu v vµo vë.

TiÕt 2:

Bµi 1: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 36): Điền vần ai hoặc ay - HS §äc hiÓu yªu cÇu - GV híng dÉn - HS lµm bµi - GV nhËn xÐt söa sai.

Bµi 2: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 36,37): §iÒn vµo chç trèng

s hoặc x, dấu hỏi hay dấu ngã - HS ®äc yªu cÇu cña bµi - GV híng dÉn- HS lµm bµi - GV nhËn xÐt söa sai.

Bµi 3: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 37): Em đặt dấu câu gì

vào cuối mỗi câu sau: - HS ®äc yªu cÇu cña bµi - GV híng dÉn- HS lµm bµi - GV nhËn xÐt söa sai.

Bµi 4: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 37): Đặt câu hỏi cho bộ

phận in đậm

- GV híng dÉn häc sinh c¸ch đặt câu hỏi.

- HS làm bài cá nhân vào vở

- Gọi HS trình bày

- GV nhận xét, bổ sung

4. Hoạt động ứng dụng: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.

- DÆn HS lµm bài tËp phÇn ho¹t ®éng øng dông trong tiÕt häc buæi s¸ng TiÕt 3: LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp thực hành

I. Mục tiêu

- Giúp hs hoàn thành các BT ở sách thực hành TV và Toán-trang 39; hs khá giỏi

làm thêm trang 40.

II. Nội dung:

Bài 1: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 39): Tính nhẩm

7+6 = 7+7= 7+3+2 = 7+3+5=

7+4= 7+9= 7+5 = 7+ 8=

- Gv giúp hs xác định nội dung BT1,

- Hs tự làm ở sách.

Bài 2: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 39): Đặt tính rồi tính

biết các số hạng sau:

57 và 4 77 và 5 27 và 8 87 và 6

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Gọi 2 hs khá giỏi nêu cách đặt tính rồi tính

- GV lưu ý học sinh phải đặt thẳng hàng các cột với nhau

- HS tự làm bài vào vở

- GV bao quát giúp đỡ HS yếu

Bài 3: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 39): Giải bài toán theo

tóm tắt sau:

- HS nêu đề toán, gv gợi ý giúp hs xách định y/c bài toán.

-1HS nêu miệng lời giải và cách giải

- HS làm ở sách.

- Gọi hs lên bảng chữa bài, hs nhận xét.

Bài giải

Hòa cắt được số bông hoa là:

17+ 8= 25 ( bông hoa)

Đáp số: 25 bông hoa

- Hs khá giỏi làm thêm BT ở trang 40-sách thực hành


- DÆn HS lµm bài tËp phÇn ho¹t ®éng øng dông trong tiÕt häc buæi s¸ng


Giáo dục an toàn giao thông

I. Mục tiêu giáo dục:

- GD HS về ATGT : Biết đi đúng phần đường của mình, biết các tín hiệu đường

giao thông

- Biết quan sát khi qua đường, biết được một số loại phương tiện giao thông và kể

tên được mọt số loại PTGT .

II. Nội dung và hình thức hoạt động:

1. Nội dung:

- Một số tranh ảnh đèn tín hiệu .

- Biết được một số loại đường và các loai phương tiện đi trên đường .

2. Hình thức hoạt động:

- Thi kể tên đường và biển báo giữa các tổ .

- Thực hành đi trên đường an toàn.

III. Chuẩn bị:

1. Phương tiện :

- Những tranh ảnh, đèn giao thông .

- Cờ thi đua .

2. Tổ chức:

- GV phổ biến nội dung ,yêu cầu

- Người điều khiển chương trình .

- BGK ( mỗi tổ 1 HS )

IV. Tiến hành hoạt động:

1. Hát tập thể bài: Em yêu trường em

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do .

2. Phần hoạt động:

- Người điều khiển chương trình lên tổ chức trò chơi cho lớp học thêm sôi động .

- GV nêu một số câu hỏi về ATGT –HS trả lời .

+ Khi đi trên em đi về phía tay nào của mình ?

+ Em hãy nêu các tín hiệu đèn giao thông ?

+ Khi qua đường em phải đi ntn?

+ Hãy nêu tác dụng của tín hiệu đèn giao thông ?

+ Hãy nêu đặc điểm của biển báo cấm ?

- HS trả lời ,GV chốt ý GD

- Tổ chức cho HS thi giữa các tổ trong lớp với nhau .

- Đại diện các nhóm lên bốc thăm trả lời .

- Thư ký ghi điểm lên bảng .Tổ cao điểm nhất là thắng cuộc .

- Hát tập thể .

V. Kết thúc hoạt động

- Nhận xét về sự tham gia của các tổ - Chuẩn bị cho chủ điểm sau .

TiÕt 4: §¹o ®øc

Gän gµng, ng¨n n¾p (Tiết 2) I. Môc tiªu:

-HS vËn dông kiÕn thøc ®· häc ®Ó øng xö phï hîp viÖc gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i. - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. *KNS: -KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian ®Ó thùc hiÖn gän gµng, ng¨n n¾p.

II.Tµi liÖu :VBT

III. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Bµi cò (5’) -TiÕt tríc ta häc bµi g×? Çc ®· lµm g× ®Ó gãc häc tËp cña m×nh lu«n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i råi nµo -HS tr¶ lêi.GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi:

a) Giíi thiÖu bµi:(2’) - GV nêu mục tiêu tiết học – HS ghi tên bài vào vở

*Ho¹t ®éng 1: (10’): HS biÕt çch gi÷ g×n nhµ cöa gän gµng, ng¨n n¾p.

-GV chia líp thµnh 3 tæ vµ GV giao nhiÖm vô:Em sÏ xö lÝ nh thÕ nµo trong mçi h×nh t×nh huèng ë trong bµi tËp 4VBT? V× sao? -Çc nhãm th¶o luËn -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy .Líp nhËn xÐt. -GV kÕt luËn :a. Em cÇn dän m©m tríc råi míi ®i ch¬i . b. Em cÇn quÐt nhµ xong råi míi xem phim. c. Em cÇn nh¾c vµ gióp b¹n xÕp gän chiÕu. -Em nªn cïng víi mäi ngêi gi÷ gän gµng ,ng¨n n¾p n¬i ë cña m×nh

*Ho¹t ®éng 2: (15’): KiÓm tra viÖc HS gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i.

-Møc a:Thêng xuyªn tù xÕp dän chç häc chç ch¬i . -Møc b:ChØ lµm khi ®îc nh¾c nhë . -Møc c:Thêng nhê ngêi kh¸c dän hé . -GV nªu tõng møc ®é ,HS gi¬ tay -GV viÕt sè lîng lªn b¶ng :GV nh¾c nhë HS nªn thêng xuyªn gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i -VËy çc em xem ë líp b¹n nµo ®· gän gµng ,ng¨n n¾p råi? *KÕt luËn chung: Sèng gän gµng ,ng¨n n¾p lµm cho nhµ cöa thªm s¹ch ,®Ñp khi cÇn

sö dông th× kh«ng mÊt c«ng t×m kiÕm vµ lµm cho m«i trêng s¹ch ,®Ñp ,b¶o vÖ m«i

trêng.

-HS ®äc phÇn ®ãng khung ë VBT §¹o ®øc


- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau

Buổi chiều:

GV chuyên trách soạn giảng

Tiết 5: Kĩ năng sống

Em nhận và em trao ( Tiết 2)

I. Mục tiêu

- Biết tặng và nhận quà đúng cách để món quà có ý nghĩa và gia tăng giá trị nhiều

nhất.

II. Các hoạt động dạy và học



- HS thảo luận trả lời câu hỏi

- Gọi đại diện từng nhóm trả lời

- Gv nhận xét, chốt ý:

Hãy tặng quà cho những người mà em yêu quý khi:

- Em muốn thể hiện tình yêu thương đối với học

- Trong những ngày lễ hay những ngày có ý nghĩa với họ

- Khi họ thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ em.

- Gọi 2 HS nhắc lại nội dung bài học

* Hoạt động 2: HS hoạt động cặp đôi làm các bài tập trang 20

- HS nêu rõ yêu cầu bài tập.




- Cho HS đóng vai theo cặp thực hành nhận quà theo các bước sau:

1. Tặng quà bằng hai tay

2. Hướng người về phía người nhận

3. Mặt tươi cười

4. Mắt nhìn vào mắt người tặng quà

5. Nói: Em ( con, cháu) cảm ơn ạ

- Gv gọi đại diện từng cặp lên thực hành đóng vai trước lớp

- GV cùng cả lớp nhận xét và tuyên dương đội thực hành nhận quà hay nhất

- GV cho học sinh nêu lại nội dung bài học


- Về nhà thực hành nhận quà cho ít nhất hai người mà em yêu quý

Buổi chiều: TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt

LuyÖn tËp thực hành I. Môc tiªu: Còng cè về cách trả lời và ®Æt c©u theo mÉu kh¼ng ®Þnh, phñ ®Þnh

- Hs hoµn thµnh BT 1,2 trang 38 s¸ch Thùc hµnh TV vµ To¸n. II. Néi dung:

1. Hưíng dÉn:

Bài 1: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 38): Đặt câu theo mẫu

- Gv cho hs nêu nội dung BT.

- Gv gợi ý hs nắm được cách đặt câu

- Hs khá giỏi nêu miệng một số câu.

- Hs thực hành làm ở sách, gv theo dõi giúp hs yếu làm BT

- Gv chấm một số bài và nhận xét.

Bài 2: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 38) - Gv nêu nội dung BT

- Gọi 1hs khá làm miệng 1 câu tiếp theo.

- Hs tự làm ở sách.

- Gv gọi hs đọc câu đã hoàn thành, hs nhận xét.

- Gv gợi ý giúp hs xác định các tên riêng có trong bài.


- DÆn HS lµm bài tËp phÇn ho¹t ®éng øng dông trong tiÕt häc buæi s¸ng TiÕt 2: LuyÖn viÕt

Cái trống trường em I Môc tiªu :

- LuyÖn viÕt bµi: Cái trống trường em theo cì ch÷ nhá. - HS viÕt ®Òu nÐt, ®óng kho¶ng c¸ch. II ChuÈn bÞ : B¶ng phô


1 Giíi thiÖu bµi

2 Hưíng dÉn HS viÕt - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS viÕt b¶ng con 1 sè ch÷ khã, GV chØnh lçi cho HS

3. HS viÕt bµi vµo vë - Bµi viÕt gåm 3 khæ th¬., viÕt hoa tªn riªng, ch÷ c¸i ®Çu dßng. - HS viÕt bµi

- GV theo dâi nh¾c nhë tư thÕ ngåi viÕt,tr×nh bµy cÈn thËn, s¹ch sÏ. - GV chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi.


- DÆn HS luyÖn viÕt lại bài ë nhµ.


Tự hoàn thành BT

Hoàn thành môn học I- Mục tiêu:

- Giúp H/s yếu , TB hoàn thành các BT trong sách Thực hành TV và Toán.

- Nâng cao kiến thức về môn Tiếng Việt cho một số HS khá giỏi.

II -Hoạt động dạy học

GV chia HS thành 3 đối tượng

+ Đối tượng nhóm 1: gồm H/s yếu

+ Đối tượng nhóm 2: gồm HS TB .

+ Đối tượng nhóm 3: gồm H/s khá giỏi

* Nhóm 1 : Y/c HS đọc bài: Trạng nguyên Nguyễn Kì, Trả lời câu hỏi, H/s khá lại

kiểm tra theo dõi giúp đỡ . Môn toán nhờ H/s khá kiểm tra bạn nào chưa hoàn

thành nhắc các bạn hoàn thành tiếp.

Gv theo dõi giúp đỡ thêm.

* Nhóm 2 : H/s TB tự kiểm tra lại xem mình chưa hoàn thành môn TV, như:

Toán và tự hoàn thành

* Nhóm 3: Nhóm nâng cao.( TV).

Làm một số bài tập sau:

Bài 1: Viết tên 3 dòng sông, 3 hồ mà có ở địa phương em hoặc em biết.( Sông La,

sông Hồng; hồ Gươm, hồ Kẻ Gỗ, hồ Than Thở)

Bài 2: Đặt câu theo mẫu Ai (hoặc cái gì) là gì?

- Giới thiệu bố hoặc mẹ của em.

- M: Mẹ em là giáo viên

Bài 3: Viết ba đến bốn câu giới thiệu các thành viên trong gia đình trong đó có

dùng câu kiểu Ai là gì ?

III. Hoạt động ứng dụng

- GV giúp H/s hoàn thành bài học. Nhận xét tiết học.

Buổi sáng: TiÕt 4 Sinh ho¹t líp




+ CTHĐ tự quản nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp vµ sinh ho¹t cña çc b¹n trong líp tuÇn qua vÒ: + Häc bµi ë nhµ + Lµm vÖ sinh, trùc nhËt + X©y dùng bµi ë líp

+ Hoạt động nhóm tích cực chưa? + Çc ç nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn, nhËn lo¹i + GV bæ sung :¦u ®iÓm.




- Nhắc nhở çc b¹n vÒ nhµ kh«ng häc bµi cò:………………….. 2. KÕ ho¹ch tuÇn 6.


- Thi đua học tốt chào mừng Ngày Thành lập Hội Liên hiệp Phụ Nữ Việt Nam 20/10

- Tăng cường khả năng học tập theo mô hình VNEN. - Qu¸n triÖt viÖc ¨n quµ vÆt trong vµ ngoµi líp.




Buổi chiều:

GV chuyên trách giảng dạy

TuÇn 7

Thø Hai, ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2014

Buổi sáng

Tiết 1 Chào cờ

Chào cờ đầu tuần

Tiết 2 Tiếng Việt

Thầy cô là những người đáng kính (Tiết 1)



Tiết 4 Toán

7 cộng với một số: 7 + 5 ( Tiết 1)

Buổi chiều

Tiết 1 Tự nhiên xã hội

¡n uèng nh thÕ nµo ®Ó c¬ thÓ kháe m¹nh ?(TiÕt 1)


Thực hành Tiếng Việt I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Đọc hiểu bài “ Bức tranh bàn tay ” trang 41,42

- Làm bài tập 3,4 trang 43 II.Ho¹t ®éng thùc hµnh:

*HĐ1 : Hoạt động cả lớp

- GV đọc mẫu

- HS theo dõi

*HĐ2 : Học sinh đọc theo nhóm

- GV cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo nhóm đọc và trả lời ở tiết 1

- HS tự nêu kết quả trong nhóm

- Đại diện nhóm nêu kết quả

*HĐ3 : Học sinh điền dấu x vào câu đúng

- Nêu yêu cầu nhiệm vụ

- Các nhóm điền dấu câu vào ô trống

- Gọi các nhóm nêu kết quả.GV nhận xét kết quả, bình chọn nhóm làm tốt

*HĐ 4 : Học sinh viết từ chỉ hoạt động tương ứng với tranh

đặt câu hỏi


- Các nhóm đặt câu mẫu


*HĐ 5 : Học sinh viết câu nói về chỉ hoạt động tương ứng với 1 tranh

ở BT 3


- Các nhóm đặt câu mẫu


III.Ho¹t ®éng øng dông: Về nhà làm lại các bài tập

Tiết 3 Luyện Toán

Thực hành Toán Tiết 1, 2 I. Mục tiêu:


- Thuộc bảng 9,8,7 cộng với một số, ôn về ki-lô-gam

- Biết giải toán về nhiều hơn, ít hơn


1.Dạy bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài

*HĐ2 : Luyện tập



Bài 2: Tính

- HS tự làm bài rồi chữa bài.

Bài 4,5:


- HS nêu kết quả trong nhóm.

- GV nhận xét

Bài 2 ( Tiết 2) :

- HS đặt tính rồi tính

- HS làm bài vào vở

- GV theo dõi - giúp đỡ HS làm chậm

- HS đổi vở trong nhóm kiểm tra kết quả cho nhau.

Bài 4:

- HS đọc bài toán

- HS làm bài vào vở - GV theo dõi


- GV nhận xét , đánh giá bài làm

Bài 5 :trang 46

- HS tự làm và báo cáo kết quả

III.Ho¹t ®éng øng dông:

Về nhà làm các bài tập còn lại ở sách thực hành

Tiết 4 Hoạt động tập thể

( Hoạt động chung cả trường)

Thứ Ba, ngày 21 tháng 10 năm 2014

Buổi sáng

Tiết 1 Đọc sách thư viện

( Hoạt động tại thư viện trường)



Tiết 3 Toán

7 cộng với một số: 7 + 5 (Tiết 2)


Biết nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 1) I. Môc tiªu:

- HS hiÓu Ých lîi cña viÖc gän gµng, ng¨n n¾p. - BiÕt ph©n biÖt gän gµng ng¨n n¾p vµ cha gän gµng ng¨n n¾p. - HS biÕt gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i.

- GDKNS: HS biÕt yªu mÕn nh÷ng ngưêi sèng gän gµng ng¨n n¾p.

II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1.Bµi cò :

-V× sao em ph¶i gi÷ g×n trưêng líp s¹ch ®Ñp? -3 HS ®äc thuéc c©u ghi nhí . NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 2.Bµi míi : . a.Giíi thiÖu bµi : Nªu néi dung bµi häc

*H§ 1 : NhËn xÐt hµnh vi: - GV nhãm th¶o luËn 3 t×nh huèng ë VBT ®¹o ®øc trang 24 - GV ph¸t phiÕu th¶o luËn nhãm

GV theo dâi hưíng dÉn c¸c nhãm ho¹t ®éng tÝch cùc. - §¹i diÖn c¸c nhãm ®a ra ý kiÕn th¶o luËn:

N 1: Mai lµm nh thÕ lµ kh«ng ®óng, Mai vøt r¸c ra cöa sæ lµm bÈn s©n trưêng.

N 2: Nam lµm nh thÕ lµ không ®óng .V× vÏ h×nh §« -rª -mon lªn tưêng lµm bÈn

tưêng ,mÊt ®i vÏ ®Ñp cña trưêng líp .

N 3: Em sÏ tham gia trồng hoa ë trưêng.V× lµm nh vËy sÏ gãp phÇn lµm cho

trưêng líp s¹ch ®Ñp h¬n. C¶ líp nhËn xÐt bæ sung thªm

*H§ 2: Nªu Ých lîi cña viÖc gi÷ g×n trường líp s¹ch, ®Ñp:

- Lµm cho m«i trường trường líp trong lµnh ,s¹ch sÏ h¬n. - Gióp em häc tËp tèt h¬n.

-ThÓ hiÖn lßng yªu trường ,yªu líp.

*H§3: Liªn hÖ :

? Em ®· lµm g× ®Ó gi÷ g×n trêng líp s¹ch ,®Ñp?

-HS tù kÓ nh÷ng viÖc m×nh ®· lµm gãp phÇn gi÷ g×n trường líp s¹ch, ®Ñp. -HS ®äc phÇn ghi nhí bµi häc.

-NhËn xÐt giê häc ,dÆn HS cã ý thøc gi÷ g×n trường líp s¹ch ,®Ñp


Gọi hs đọc phần ghi nhớ ở sgk

Dặn hs thực hiện thói quen gọn gàng ngăn nắp ở lớp , ở nhà .

Buổi sáng


Thầy cô là những người độ lượng (Tiết 1)



Tiết 3 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 47 + 25; 47 + 5 như thế nào?

Tiết 4 Tin học

( GV chuyên trách dạy )


Tác phong ăn uống (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa của việc tặng và nhận quà

- Biết tặng và nhận quà đúng cách để món quà có ý nghĩa nhất và gia tăng giá trị

nhiều nhất.


1.Dạy bài mới:

- GV hướng dẫn HS làm bài tập trang 19,20

HĐ 1: Em tặng quà

- GV cho HS thảo luận nhóm xử lí tình huống trong VBT trang 19

- HS nêu ý kiến của mình trước nhóm.

- HS đọc nội dung bài học

- Cho HS đọc bài thơ “ Quà tặng của em trong nhóm”

HĐ 2: Em tặng quà như thế nào ?

- HS tự thảo luận rồi nêu kết quả trong nhóm.

- HS nêu nội dung bài học trong nhóm

HĐ 4: GV hướng dẫn HS cách tặng quà

- GV cho HS theo dõi cách tặng quà GV làm mẫu

- HS quan sát và đóng vai.

- HS đọc nội dung bài học trong nhóm III.Ho¹t ®éng øng dông:

Về nhà thể hiện mình là người lịch sự khi cho quà và được nhận quà

Buổi sáng

Tiết 1 Thể dục GV chuyên trách




Thầy cô dạy dỗ em nên người (Tiết 1)

Tiết 4 Toán

Em thực hiện phép tính dạng:47 + 5; 47 + 5 như thế nào? (T2)

Buổi chiều



- Tập chuyển câu khẳng định sang câu phủ định

- Tập đặt câu phủ định II.Ho¹t ®éng thùc hµnh:

*Bài 1:

- GV cho HS đọc và làm theo nhóm vào sách thực hành



a, Bài tập này không khó. - Bài tập này không khó đâu !

- Bài tập này có khó đâu !

- Bài tập này đâu có khó !

a, Bài tập này không khó. -Truyện tranh này không khó đâu !

- Truyện tranh này có khó đâu !

- Truyện tranh này đâu có khó !

* Bài 2 : Đặt câu theo mẫu viết ý phủ định

- HS làm việc theo cặp

- Gọi các cặp nêu kết quả.

- GV nhận xét kết quả, bình chọn em làm tốt

VD : Trường học của Huệ có xa đâu !

Lớp học của Huệ đâu có nhỏ !

Sân chơi của trường Huệ có đẹp đâu !



Quạt cho bà ngủ I.Mục tiêu: Giúp HS:

- HS nghe viết đúng bài thơ- hiểu cách trình bày 1 khổ thơ 4 chữ.

-Viết đúng các tiếng: thiu thiu, lim dim ...


*HĐ2: Giới thiệu bài

*HĐ1: HD học sinh nghe- viết

GV ghi sẵn bài thơ lên bảng

GV đọc - học sinh đọc lại

Bài thơ có mấy khổ thơ? (...4 khổ)

? Mỗi khổ thơ có mấy dòng? (...có 4 dòng)

? Chữ đầu mỗi dòng viết như thế nào?

? Nên viết dòng thơ từ ô nào trong vở ?(...3ô)

- Luyện viết chữ khó: thiu thiu, lim dim ...

- *HĐ 3:Nghe - viết bài vào vở

GV đọc lần lượt từng dòng thơ một( mỗi dòng đọc 3 lần)

HS nghe,viết bài vào vở

+Lưu ý: Cách trìmh bày bài thơ

GV đọc thong thả 3 khổ thơ đầu- HS khảo lỗi và chữa lỗi

GV chấm - chữa

III.Ho¹t ®éng øng dông: Về nhà luyện viết các chữ hoa.

Tiết 3 Tự chọn

Đọc sách tại lớp

Thứ Sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2014

Buổi sáng





Tiết 3 Toán

Lít (T1) TiÕt 4 Sinh ho¹t líp




+ CTHĐ tự quản nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n trong líp tuÇn qua vÒ:

+ Häc bµi ë nhµ + Lµm vÖ sinh, trùc nhËt + X©y dùng bµi ë líp

+ Hoạt động nhóm tích cực chưa? + Çc ç nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn, nhËn lo¹i

+ Çc nhóm ph¸t biÓu ý kiÕn, nhËn lo¹i + GV bæ sung :¦u ®iÓm.




Tồn tại:

- Nhắc nhở çc b¹n vÒ nhµ kh«ng häc bµi cò, ở lớp chưa chú ý học bài:…………

- HS vẫn còn nói chuyện riêng nhiều, vệ sinh cá nhân chưa sạch ở một số bạn. 2. KÕ ho¹ch tuÇn 8.


- Tiếp tục thi đua học tốt chào mừng Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam

20/10

- Tăng cường luyện tập kĩ năng năng học tập theo mô hình VNEN. - Qu¸n triÖt viÖc ¨n quµ vÆt trong vµ ngoµi líp.




TUẦN 8

Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ


Tiết 2: Tiếng Việt

Thầy cô luôn yêu thương em ( Tiết 1)



Tiết 4: Toán

Lít (T2)

Buổi chiều:

Tiết 1 Tự nhiên xã hội ¡n uèng thÕ nµo ®Ó c¬ thÓ kháe m¹nh? (TiÕt 2)



- Đọc hiểu bài “ Ước mơ ” trang 47,48

- Làm bài tập 2 trang 48 II. Ho¹t ®éng thùc hµnh:

*HĐ1 : Hoạt động cả lớp

- GV đọc mẫu bài “ Ước mơ”

- HS theo dõi

*HĐ2 : Học sinh đọc theo nhóm

- GV cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo nhóm đọc và trả lời ở tiết 1



- GV nhận xét, chốt lại ý đúng

*HĐ3 : Học sinh điền dấu x vào câu đúng


- Các nhóm điền dấu câu vào ô trống




Thực hành Toán I. Mục tiêu:


- Thuộc bảng 6,7,8 9 cộng với một số

- Biết tính phép tính có tổng bằng 100

- Biết giải toán về nhiều hơn, ít hơn


1.Dạy bài mới:





Bài 2: Đặt tính rồi tính

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài




Bài 3: Tính



- GV nhận xét

Bài 4: Bài giải





Bài giải

Cả bao gạo và bao đường nặng số ki-lô- gam là:

48+37=85(kg)

Đáp số: 85Kg

Bài 5: Đố vui

- HS tự làm và báo cáo kết quả

Tiết 2:

Bài 1: Tính nhẩm ( VBTTH tập 1, trang 53)


Bài 2: Đặt tính rồi tính

88+12 73+27 56+44 29+71

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài




Bài 3: Bài giải

Bài 4: Bài giải





Bài giải

Đàn trâu có số con là

85+ 15 = 100 (con)

Đáp số: 100con

Bài 5: Đố vui

- HS tự làm và báo cáo kết quả III.Ho¹t ®éng øng dông:

Về nhà làm các bài tập còn lại ở sách thực hành




Buổi sáng

Tiết 1 Đọc sách

Đọc sách ở thư viện



Tiết 3 Toán

6 cộng với một số (T1)


Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( Tiết 2) I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi.

- Giúp học sinh đánh giá lựa chọn hành vi nhận lỗi và sửa lỗi.

- Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi


1 .Giới thiệu bài

2 .Dạy bài mới

Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huống

Mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống

- GV chia lớp thành 4 nhóm.Y/c nhóm trưởng bốc thăm tình huống cho nhóm mình.

Các nhóm thảo luận , phân vai và thể hiện. Cả lớp quan sát nhận xét.

+ N1:Hà đang trách Tuấn: “ Sao bạn hẹn rủ mình cùng đi học mà lại đi một mình”?

Em làm gì nếu là Tuấn?.

+ N2: Nhà cửa đang bừa bãi, chưa được dọn dẹp. Bà mẹ đang hỏi Cúc” Con đã dọn

nhà cửa cho mẹ chưa?”

Em sẽ làm gì nếu làCúc?

+ N3,4:Tuyết mếu máo cầm quyển sách: “ bắt đền Trường đấy .Làm rách sách tớ rồi”

Nếu em là Trường?

+ N5,6 : Đang cùng chị ngồi học bài, em lỡ tay làm mực bắn vào vở của chị.

Nếu là em , em sẽ làmgì?

- Giáo viên kết luận: Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm và đáng khen

Hoạt động 2: Thảo luận:

- Học sinh thảo luận xem các bạn có lỗi không.Xử lí các tình huống ở bài tập 4

- Các nhóm trình bày kết quả

- Cả lớp, giáo viên nhận xét

Kết luận:- Cần bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hiểu nhầm.

Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhầm cho bạn.

Biết thông cảm, HD, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, như vậy mới là bạn tốt.

Hoạt động 3: Tự liên hệ

- Học sinh kể về những tấm gương đã mắc lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi.

- Em đã từng mắc lỗi chưa ? Khi đó em đã làm thế nào ?

- Cả lớp nhận xét , kết luận chung .


- Qua bài học này chúng ta cần phải làm gì ? ( Mắc lỗi thì phải nhận lỗi và sửa lỗi

mới thật đáng khen và dũng cảm.)

- Dặn HS về nhà phải biết thực hiện như những gì đã được học .

Buổi sáng:


Thầy cô là người mẹ hiền ở trường của em ( Tiết 1)


Thầy cô là người mẹ hiền ở trường của em ( Tiết 2)

Tiết 3: Toán

6 cộng với một số (T2)

Tiết 4: Tin học



Tác phong ăn uống ( Tiết 2)

I. Mục tiêu:

- Có tác phong ăn uống gọn gàng, lịch sự


1.Dạy bài mới:

- GV hướng dẫn HS làm bài tập trang 24,25

HĐ 1: Hoạt động nhóm

- GV cho HS thảo luận nhóm xử lí tình huống trong VBT trang 24

- HS nêu ý kiến của mình trước nhóm.

- Mời đại diện các nhóm trả lời

- GV nhận xét, kết luận

* Hoạt động 2: HS hoạt động cặp đôi làm các bài tập trang 24,25




- Gọi HS nêu nội dung bài học: Các bước ăn tiệc đứng

1. Đi lấy chén dĩa, thìa

2. Quan sát các bàn để đồ ăn

3. Xếp hàng khi đi lấy thức ăn

4. Lấy thức ăn xong mang ra bàn ăn

5. Ăn súp đầu tiên

6. Ăn hết phần thức ăn đã lấy

7. Ăn hết có thể lấy tiếp

8. Ăn đồ ngọt sau cùng

- Gv nhận xét, nhắc lại nội dung bài học


- Em cùng các bạn trong lớp đứng dậy tập cách ăn tiệc đứng

1. Đi theo hàng, lần lượt từng người lấy

2. Lấy thức ăn đi ra bàn ngồi ăn

3. Ăn hết thì đi lấy tiếp

- GV nêu nhiệm vụ và hướng dẫn HS thực hành

- Mời đại diện một số nhóm thực hành

- Sau đó yêu cầu HS các nhóm nhận xét về tác phong ăn uống của bạn và của em. III.Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc và đọc bài “ Tác phong ăn uống” cho bố mẹ cùng nghe

- Em cùng mẹ don mâm và ngồi ăn lịch sự cùng gia đình

- Em tự đánh giá tác phong ăn uống của mình

- Nhờ bố mẹ nhận xét về tác phong ăn uống của em

Buổi sáng:

Tiết 1: Thể dục



Thầy cô người mẹ hiền ở trường của em (Tiết 3)


Thầy cô luôn thông cảm và hiểu em (Tiết 1)

Tiết 4: Toán

Em thực hiện phép tính dạng

36 + 15; 26 + 5 như thế nào? (T1)

Buổi chiều:


Thực hành Tiếng Việt I. Mục tiêu:

- Biết phân biệt r,gi,d và các vần:ao-au;uôn-uông (Bài 1,2,3-trang 49)

- Củng cố về dấu phẩy,từ chỉ hoạt động. (Bài 1,4-trang50)

II.Nội dung



1.Hướng dẫn làm BT:

BT1: - GV cho HS đọc và làm theo nhóm vào sách thực hành



BT2: Gọi 1hs KG nêu miệng yêu cầu bài làm.

- Gv gợi ý cách điền gi,d,r

- Hs làm ở sách.

- Tổ chức hs chữa bài trên bảng.

- Gv nhận xét, chấm bài.

BT 3: Hs làm miệng; HS làm theo cặp

- 1HS đọc cột A, 1HS đọc cột B

- Gọi đại diện từng cặp trả lời

- Lớp nhận xét, gv đánh giá.

* Luyện từ và câu:

BT4: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau: ( VBTTH trang 50, tập 1)

- HS nêu yêu cầu bài

- Gv gợi ý cách đặt dấu phẩy.

- Hs tự làm, gv giúp hs yếu.

- Hs chữa bài, gv nhận xét.

III.Ho¹t ®éng øng dông: Về nhà hoàn thành các bài tập ở VBTTh Tiếng Việt và

Toán


Thỏ thẻ I.Mục tiêu: Giúp HS:

- HS nghe viết đúng bài thơ- hiểu cách trình bày 1 khổ thơ 5 chữ.

-Viết đúng các tiếng: khách, bùng to, cười xoà, …


*HĐ2: Giới thiệu bài

*HĐ1: HD học sinh nghe- viết

GV ghi sẵn bài thơ lên bảng

GV đọc - học sinh đọc lại

Bài thơ có mấy khổ thơ? (...3 khổ)

? Mỗi khổ thơ có mấy dòng? (...có 4 dòng)

? Chữ đầu mỗi dòng viết như thế nào?

? Nên viết dòng thơ từ ô nào trong vở ?(...3ô)

- Luyện viết chữ khó: khách, bùng to, cười xoà, …

- *HĐ 3:Nghe - viết bài vào vở

GV đọc lần lượt từng dòng thơ một( mỗi dòng đọc 3 lần)

HS nghe,viết bài vào vở

+Lưu ý: Cách trìmh bày bài thơ

GV đọc thong thả 3 khổ thơ đầu- HS khảo lỗi và chữa lỗi

GV chấm - chữa

III.Ho¹t ®éng øng dông: Về nhà luyện viết các chữ hoa.


Đọc sách tại lớp

Buổi sáng


Thầy cô luôn thông cảm và hiểu em ( Tiết 2)


Thầy cô luôn thông cảm và hiểu em ( Tiết 3)

Tiết 3: Toán


36 + 15; 26 + 5 như thế nào? (T2)

TiÕt 4: Sinh hoạt lớp

Sinh hoạt cuối tuần I. Môc tiªu: Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc:

- ¦u khuyÕt ®iÓm cña b¶n th©n m×nh còng nh cña líp trong suèt tuÇn häc. - KÕ ho¹ch tuÇn tíi. II. Néi dung tiÕt sinh ho¹t:

1. Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng cña líp, c¸ nh©n:

- NÒ nÕp: + Thùc hiện nÒ nÕp xếp hàng ra vào lớp tương đối tốt .

+ Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc, đúng quy định - Häc tËp: + Nh×n chung chóng ta ®i häc ®Çy ®ñ. + ý thøc häc tËp kh¸ tèt.

+ Các nhóm đã chủ động, tích cực hoạt động nhóm. - VÖ sinh líp häc còng nh khu vùc ®îc ph©n c«ng t¬ng ®èi s¹ch sÏ. - ThÓ dôc: Cha triÓn khai ®îc thÓ dôc gi÷a giê.

- Tån t¹i: + Ch÷ viÕt cña mét sè b¹n cßn chưa đẹp, viÕt chËm. + §äc nhá, ®äc cha tr«i ch¶y.

+ Một số nhóm chưa thật tích cực, chủ động trong học nhóm, một số

thành viên ở một số nhóm chưa tập trung chú ý học bài. 2. Tuyªn d¬ng mét sè em ch¨m, ngoan.

3. Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi: - §i häc ®Çy ®ñ, ®óng giê. - §ång phôc ®óng theo quy ®Þnh cña nhµ trêng.

- Tăng cường tích cực chủ động học tập theo nhóm, rèn kĩ năng hoạt động nhóm,

điều hành nhóm.

- Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp.

- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc, đúng quy định.

- Học bài và làm bài tập về nhà đầy đủ

Buổi chiều:


Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ


TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Ôn tập 1 (Tiết 1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Ôn tập 1 (Tiết 1)

TiÕt 4 Toán


36 + 15; 26 + 5 như thế nào? (T1)

Buæi chiÒu

TiÕt 1 Tự nhiên và xã hội

Vì sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ? TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt

LuyÖn tËp TH I. Môc tiªu:

- Còng cè tõ chØ sù vËt vµ tõ chØ ho¹t ®éng.

- Hoµn thµnh TB 1,2,3 s¸ch Thùc hµnh….-Trang 54,55. II. Néi dung:

1. ¤n tõ chØ sù vËt.

BT1: ViÕt tªn çc sù vËt theo tranh. - 1Hs nªu tªn çc sù vËt cã trong trnh; Hs tù hoµn thµnh. - Hs ®æi vë kiÓm tra, gv nhËn xÐt. BT2: Hs tù viÕt çc tõ chØ sù vËt theo cét: ChØ ngêi, chØ ®å vËt, chØ con vËt, chØ hoa qu¶ theo s¸ch. - Gäi hs ®äc theo çc y/c, gv ®¸nh. 2. ¤n tõ chØ ho¹t ®éng: BT3: - Gv nªu y/c BT - Hs nªu çc tõ chØ ho¹t ®éng cã trong bµi. - 1 hs KG nèi mÉu 1 c©u: B¸c thî x©y x©y nhµ cöa. - Hs lµm bµi, gv theo dâi gióp ®ì hs yÕu. - Gäi nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh; Gv nhËn xÐt.


- Dặn HS về làm lại các bài tập vào vở nháp.

TiÕt 3 LuyÖn To¸n


- BiÕt lµm çc phÐp tÝnh céng, trõ çc sè ®o theo ®¬n vÞ ®o lÝt. BiÕt gi¶i to¸n cã liªn

quan ®Õn ®¬n vÞ lÝt . - Hoµn thµnh BT 1, 2, 3 trang 58 S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt. II. Néi dung:

1. Giới thiệu bài:

2. Híng dÉn lµm BT

BT1: - Hs nªu phÐp tÝnh, - Hs tù lµm, gv lu ý hs ®¬n vÞ - Gv chÊm bµi nhËn xÐt.

BT2: HS tự làm bài vào vở

- Đổi vở cho bạn kiểm tra kết quả.

BT3: Hs nªu ®Ò to¸n, y/c bµi to¸n. - HS nªu miÖng bµi gi¶i. - Hs gi¶i vµo s¸ch, gv chó ý hs yÕu,

- Trình bày, líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸. BT4: Dµnh hs kh¸ giái - Gv cho hs nªu ra hÕt tÊt c¶ çc çch chän vµ cho hs nhËn xÐt. - Gv chèt l¹i çc çch ®óng.


- Dặn HS về làm lại các bài tập.




Buæi sáng

TiÕt 1 Đọc sách Đọc sách ở thư viện



TiÕt 3 Toán


36 + 15; 26 + 5 như thế nào? (T2)

TiÕt 4 Đạo đức

Thực hành kỹ năng giữa học kì 1 I.Mục tiêu:

HS thực hành các kỉ năng nói một cách thành thạo .

Vận dụng vào trong cuộc sống giao tiếp hàng ngày.

II.Nội dung:

1. Cho HS thực hành đóng vai “biết nhận lỗi và sữa lỗi “ qua tình huống :Làm rơi

hộp bút của bạn.

-Các tổ tự dựng chuyện , phân vai rồi lên đóng vai trước lớp.

-Cả lớp nhận xét.

2. Kể lại việc học tập , sinh hoạt đúng giờ của em khi ở nhà cũng như khi ở lớp.

3. HS đóng vai sắp xếp sách vỡ , đồ dùng học tập trong góc học tập một cách bừa

bộn , khi bạn gọi đi học em tìm mãi không ra...

4. HS đọc bài thơ “Khi mẹ vắng nhà”.

+Hỏi : -Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà ?

-Việc làm của bạn nhỏ đã thể hiện tình cảm như thế nào với mẹ ?

-Em hảy đoán xem mẹ bạn nhỏ nghĩ gì khi thấy việc làm của bạn ?.

- Các nhóm trình bày, nhận xét, đánh giá.


- GV dặn HS về nhà thực hành tốt những kĩ năng đã học cho tốt.

Buổi chiều: GV chuyên trách




TiÕt 3 Toán

Em ôn lại các bảng cộng (T1)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách

TiÕt 5 Kỹ năng sống

Em đang lắng nghe (T1) I. Môc tiªu:

Giúp HS thể hiện sự lắng nghe chuẩn mực và hiệu quả thông qua việc tham dự bằng

lời nói, hành vi. II. Néi dung:

1. GV giới thiệu bài

2. Bài mới

Nội dung 1: Thẻ hiện bằng lời nói:

a, Với người lớn:

- HS thảo luận tình huống và trả lới câu hỏi ở trang 27, 28 (VTHKNS)

- Trình bày, nhận xét, kết luận.

* Bài tập: 1 đến 4:

- HS làm bài, rồi trình bày.

- Nhận xét, thống nhất kết quả.

* Bài học: Lắng nghe thầy đọc bài học.

- Hai bạn đón vai phần thực hành.

- Trình bày, nhận xét.

b, Với các bạn:

* Bài tập: 1,2:




* Hết tiết 1, GV dặn HS xem lại bài học, chuẩn bị tiết 2.

TiÕt 1 Thể dục

GV chuyên trách TiÕt 2 TiÕng ViÖt



TiÕt 4 Toán

Em ôn lại các bảng cộng (T2)

Buổi chiều:

TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt:


- Còng cè vÒ kiÓu c©u: Ai lµ g×? dÊu phÈy, còng cè çch viÕt tªn riªng.

- Hoµn thµnh BT 1,2,3 trang 55,56- s¸ch Thùc hµnh… II. Néi dung:

1. ¤n c©u kiÓu:Ai lµ g×?

BT1: - Hs nªu y/c BT,Gv gióp hs n¾m y/c BT. - Gäi Hs KG lµm miÖng mÉu. - Hs lµm ë s¸ch, gv gióp ®ì hs yÕu. - Gäi hs ®äc çc c©u m×nh võa lµm, líp nhËn xÐt. - Gv nhËn xÐt , ®¸nh gi¸.

BT2: Gv nªu y/c BT; gäi 1 hs ®äc BT. - Hs lµm theo cÆp; gäi çc cÆp nªu kÕt qu¶. - Gv nhËn xÐt vµ chèt l¹i

BT3: Gv nªu y/c BT - 1 Hs nªu çc c©u tr¶ lêi. - Hs chän c©u ®óng vµ gi¶i thÝch. - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt.


- Về nhà đặt câu theo mẫu Ai là gì? Để giới thiệu các thành viên trong gia đình em. Gv nhËn xÐt chung. TiÕt 2: LuyÖn viÕt

Gửi lời chào lớp 1 I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, ®Ñp bµi th¬ Gửi lời chào lớp 1 - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp. II. Néi dung:

1. Híng dÉn viÕt:

- Gv ®äc bµi viÕt, gäi hs ®äc bµi viÕt. - Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . -Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:

- Hs viÕt bµi , gv theo dâi gióp ®ì thªm. - Gv kiÓm tr, nhËn xÐt bµi viÕt.


- Dặn HS về nhà viết lại vào vở nháp. TiÕt 3 LuyÖn To¸n


- Cñng cè çch t×m sè h¹ng khi biÕt tæng vµ sè h¹ng kia. - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng, hoÆc tÝnh trõ.(s¸ch

Thùc hµnh….trang 59-60) II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc ®Ých y/c bµi häc.

2. Híng dÉn luyÖn to¸n

GV híng dÉn HS lµm mét sè bµi tËp sau : HS lµm BT 1,2 ,4 trang 59-60

HS K-G lµm thªm 3,5 trang 60 - Gv gîi ý gióp hs x¸c ®Þnh l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt; gäi 1hs KG lµm miÖng 1ý vµ nªu c¸ch lµm. - Hs tù lµm, gv kiÓm tra vµ híng dÉn hs yÕu.

3 Hoạt động ứng dụng: GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm BT vµo VBT.

Buổi sáng:




TiÕt 3 Toán

Phép cộng có tổng bằng 100 (T1)

Tiết 4 Sinh hoạt lớp



- Kế hoạch tuần tới.


1. Nhận xét đánh giá của Hội đồng tự quản lớp.


- Nề nếp: + Thực hiên nghiêm túc nề nếp lớp học.


- Học tập: + Nhìn chung chúng ta đi học đầy đủ.

+ KN học nhóm khá tốt, hoạt động khá tích cực chủ động, một số bạn

điều hành nhóm tốt.

+ ý thức học tập khá tốt.

- Vệ sinh lớp học cũng như khu vực được phân công tương đối sạch sẽ.

- Thể dục: Tham gia nghiêm túc thể dục giữa giờ.

- Tồn tại: + Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khó luyện chữ

+ Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, chưa mạnh dạn, tự tin


+ Đọc nhỏ, đọc chưa trôi chảy, khả năng kể chuyện còn chưa tốt. …








- Nhắc HS về nhà chăm học, phát huy mặt mạnh, khắc phục những mặt còn yếu; ghi

nhớ kế hoạch tuần tới.


Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Em yêu mến ông bà thế nào? (Tiết 1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Em yêu mến ông bà thế nào? (Tiết 2)

TiÕt 4 Toán

Tìm một số hạng trong một tổng (Tiết 1)

Buæi chiÒu


Vì sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ? TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt


- Đọc hiểu bài Bà nội. Củng cố cách điền dấu câu, điền thanh hỏi hoặc thanh ngã.

- Hoµn thµnh TB 1,2 - tiết 1; bài 2,3 tiết 2 trang 61, 62, 63 s¸ch Thùc hµnh

II. Néi dung:

HĐ 1: Nghe thầy đọc bài Bà nội

HĐ 2: HS luyện đọc nhóm.

HĐ 3: Chọn câu trả lời đúng.

- Đổi vở kiểm tra kết quả.

HĐ 4: Bài 2,3: HS làm bài cá nhân

- Trình bày, nhận xét.

* Hoạt động ứng dụng.

- Nhắc HS xem lại bài, nhớ cách điền dấu câu.



- Biết thực hiện phép trừ: 11 trừ đi một số.

- Biết giải toán có liên quan. II. Néi dung:



BT1: - Hs nªu phÐp tÝnh, - Hs tù lµm

- HS đổi vở kiểm tra kết quả. Gv chÊm bµi nhËn xÐt.


- Đổi vở cho bạn kiểm tra kết quả. BT3: Hs nªu ®Ò to¸n, y/c bµi to¸n. - HS nªu miÖng bµi gi¶i. - Hs gi¶i vµo s¸ch, gv chó ý hs yÕu,

- Trình bày, líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.


- HS trình bày, nhận xét. - Gv chèt l¹i c¸c c¸ch ®óng.

Bài 5: Trò chơi “Tìm bạn”.


- Dặn HS về xem lại các bài tập.




Buæi sáng



Em yêu mến ông bà thế nào? (T3)

TiÕt 3 Toán

Tìm một số hạng trong một tổng (Tiết 2) TiÕt 4 §¹o ®øc

BiÕt nãi lêi yªu cÇu ®Ò nghÞ ( TiÕt1) I. Môc tiªu:

- BiÕt ®îc mét sè c©u yªu cÇu, ®Ò nghÞ lÞch sù - Bíc ®Çu biÕt ®îc ý nghÜa cña viÖc sö dông lêi yªu cÇu, ®Ò nghÞ phï hîp trong çc t×nh huèng ®¬n gi¶n, thêng gÆp h»ng ngµy. - Hs KG m¹nh d¹n khi biÕt nãi lêi yªu cÇu, ®Ò nghÞ phï hîp trong çc t×nh huèng thêng gÆp h»ng ngµy * KNS: Nãi lÞch sù trong giao tiÕp víi ngêi kh¸c. II. §å dïng d¹y häc:

- Tranh vÏ çc t×nh huèng III. Ho¹t ®éng d¹y häc :

H§1: Giíi thiÖu bµi :

H§2: Quan s¸t, nªu néi dung tranh

- Quan s¸t tranh theo nhãm .Nªu néi dung tõng tranh. - §¹i diÖn çc nhãm tr¶ lêi, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung. KÕt luËn: Nãi lêi yªu cÇu ®Ò nghÞ ph¶i nhÑ nhµng, lÞch sù

H§ 3: §¸nh gi¸ hµnh vi:

- Häc sinh quan s¸t tranh - Trong tranh çc b¹n nhá ®ang lµm g×? - Em cã ®ång t×nh víi viÖc lµm cña çc b¹n kh«ng ? v× sao?

H§ 4: Bµy tá th¸i ®é

- Mét häc sinh nªu çc t×nh huèng ë bµi tËp 3:§¸nh dÊu tríc çc t×nh huèng mµ häc sinh ®ång t×nh.

H§ 5:Híng dÉn thùc hµnh:

Nãi lêi yªu cÇu ®Ò nghÞ lÞch sù khi cÇn ®îc gióp ®ì vµ nh¾c b¹n bÌ ngêi th©n cïng thùc hiÖn

HĐ 6: Hoạt động ứng dụng:

- NhËn xÐt giê häc, dặn HS thực hành các kĩ năng đã học.



Ông bà và họ hàng của em (Tiết 1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Ông bà và họ hàng của em (Tiết 2)

TiÕt 3 Toán

Đường thẳng (T1)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách

TiÕt 5 Kỹ năng sống

Em đang lắng nghe (T2) I. Môc tiªu:

Giúp HS thể hiện sự lắng nghe chuẩn mực và hiệu quả thông qua việc tham dự bằng

lời nói, hành vi. II. Néi dung:


2. Bài mới

Nội dung 1: Thẻ hiện bằng hành động:

a, Tư thế lắng nghe:

- HS thảo luận tình huống và trả lới câu hỏi ở trang 30, 31 (VTHKNS)

- Trình bày, nhận xét, kết luận.


b, Nguyên tắc chung:

* Bài tập:



* Thực hành: Em cùng các bạn đồng thanh nhắc lại bài học và đồng thời thể hiện

động tác tương ứng như SGK hướng dẫn.

Nội dung 2: Hoạt động ứng dụng:

Bài 3: Em thực hành những gì trên lớp bằng cách nghe bố mẹ, ông bà kể chuyện, sau

đó nhờ bố mẹ nhận xét về việc em lằng nghe.

TiÕt 1 Thể dục


Ông bà và họ hàng của em (Tiết 3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Nên làm gì để ông bà vui (Tiết 1)

TiÕt 4 Toán

Đường thẳng (T2)

Buổi chiều:



- Viết được đoạn văn 3 – 4 câu kể những việc em ở nhà giúp ông, bà.

- Điền đúng từ vào chỗ trống bài đồng dao. II. Néi dung:

1. Giới thiệu.

2. Hướng dẫn HS làm bài.

BT1:

- Hs nªu y/c BT, tự tìm từ điền vão chỗ trống. - Hs lµm ë s¸ch, gv gióp ®ì hs yÕu.

- Gọi HS trình bày. - Gv nhËn xÐt , ®¸nh gi¸.

BT2: HS tự nªu y/c BT; gäi 1 hs ®äc BT.

- Hs lµm bài.

- Trình bày, nhận xét, đánh giá.

- Sửa sai, bổ sung.


- Về nhà viết lại đoạn văn. TiÕt 2: LuyÖn viÕt

Làm anh I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, ®Ñp bµi th¬ Làm anh - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp. II. Néi dung:


- Gv ®äc bµi viÕt, gäi hs ®äc bµi viÕt. - Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . -Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt.

- GV chó ý hs viÕt yÕu, tư thế ngồi viết.

2. ViÕt bµi:

- Hs viÕt bµi , gv theo dâi gióp ®ì thªm. - Gv kiÓm tra, nhËn xÐt bµi viÕt.


- Dặn HS viết lại vào vở nháp. TiÕt 3 LuyÖn To¸n


- Biết thực hiện phép trừ: 11 trừ đi một số.

- Biết giải toán có liên quan; kĩ năng vẽ hình tam giác. II. Néi dung:



BT1:

- Hs tù lµm bài.

- HS đổi vở kiểm tra kết quả.

Gv chÊm bµi, nêu nhËn xÐt.


- Đổi vở cho bạn kiểm tra kết quả. BT3: HS nªu ®Ò to¸n. - HS nªu miÖng bµi gi¶i. - Hs gi¶i vµo s¸ch, gv chó ý hs yÕu

- Trình bày, líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.

BT4: HS tự vẽ vào vở

- HS trình bày, nhận xét. - Gv chèt l¹i c¸c c¸ch ®óng.


- Dặn HS về xem lại các bài tập.

Buổi sáng:


Nên làm gì để ông bà vui(Tiết 2) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Nên làm gì để ông bà vui(Tiết 3)

TiÕt 3 Toán

Số tròn chục trừ đi một số (T1)

Tiết 4 Sinh hoạt lớp



- Kế hoạch hoạt động tuần tới.




- Nề nếp: + Thực hiện khá nghiêm túc nề nếp lớp học.


- Học tập: +Lớp chúng ta đi học đầy đủ.



+ Ý thức học tập khá tốt.

- Vệ sinh: Lớp học cũng như khu vực được phân công khá sạch sẽ.


- Tồn tại: + Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khó luyện chữ, học còn đối phó.






- Thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/ 11.








Buổi chiều: GV chuyên trách dạy

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Ông bà yêu thương em thế nào? (Tiết 1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Ông bà yêu thương em thế nào? (Tiết 2)

TiÕt 4 Toán

Số tròn chục trừ đi một số (T2)

Buæi chiÒu


Đề kiểm tra số 1


LuyÖn tËp TH

I. Môc tiªu:

- Cñng cè quy t¾c sö dung ghoÆc gh vµ dÊu hái-dÊu ng· - Hoµn thµnh BT ë tiÕt 1, 2-Thùc hµnh TV vµ To¸n trang 67-70 - Còng cè tõ chØ ho¹t ®éng vµ viÕt ®o¹n v¨n ng¾n 3-5 c©u. II. Néi dung:

1. Híng dÉn lµm BT:

BT1: -§iÒn g hay gh - Y/c hs nh¾c l¹i quy t¾c sö dông g vµ gh - Hs lµm miÖng mét tõ, gv nhËn xÐt. - Líp hoµn thµnh BT, gv gióp ®ì hs yÕu. - Gäi hs nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh, gv ®¸nh gi¸. BT 2: Hs tù lµm, gv ®i kiÓm tra. - Gäi 1hs kh¸ giái nªu miÖng bµi lµm cña m×nh, cho hs nhËn xÐt - Hs tù lµm; gv kiÓm tra vµ gäi hs ®äc bµi ®· hoµn thµnh.

BT3: -Gv tæ chøc cho hs lµm theo cÆp. - Hs nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch çch lµm.

2. Tõ chØ ho¹t ®éng:

- Hs kÓ miÖng mét sè tõ chØ ho¹t ®éng vµ ®Æt c©u theo tõ võa t×m - Gv nhËn xÐt. - Hs chän tõ vµ ®iÒn vµo chç trèng(BT1) -Gäi hs ®äc bµi ®· hoµn thµnh. - Y/c hs t×m trong bµi võa lµm nh÷ng tõ chØ ho¹t ®éng - Gv nhËn xÐt.

3. ViÕt ®o¹n v¨n.

- Y/c hs nªu ®Ò bµi. - Gv gîi ý gióp hs n¾m néi dung y/c. - Gv gîi ý ®Ó hs lµm miÖng bµi v¨n. - 1hs kh¸ giái nªu miÖng bµi v¨n, gv nhËn xÐt. - Hs viÕt bµi, gv gióp hs yÕu. - gäi 1sè hs ®äc bµi lµm cña m×nh, líp nhËn xÐt vµ gãp ý.


- Dặn HS về nhà xem lại bài. TiÕt 3 LuyÖn To¸n


- BiÕt thùc hiÖn çc phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ . - còng cè çch t×m 1 sè h¹ng trong mét tæng. - Hoµn thµnh BT cña tiÕt 1, 2 Thùc hµnh TV vµ To¸n. II.Néi dung:


BT1: TÝnh nhÈm. - Hs tù lµm, gv kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. BT2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Gäi 1hs lªn b¶ng lµm vµ nªu çch thùc hiÖn -Hs tù hoµn thµnh trong s¸ch, gv theo dâi híng dÉn thªm hs yÕu.

- Hs nªu kÕt qu¶. BT3:T×m x - 1hs nh¾c l¹i çch t×m 1 sè h¹ng trong mét tæng. - Hs lµm bµi,3 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. BT4:Hs nªu ®Ò to¸n, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n. - Hs gi¶i bµi to¸n; 1hs ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.

BT5: §è vui: Gv tæ chøc hs díi d¹ng trß ch¬i tiÕp søc gi÷a 3 ®éi.


- Dặn HS về nhà xem lại bài.

TiÕt 4 Hoạt động tập thể

Hoạt động chung cả trường

Buæi sáng



Ông bà yêu thương em thế nào (T3)

TiÕt 3 Toán

11 trừ đi một số (T1) TiÕt 4 §¹o ®øc

BiÕt nãi lêi yªu cÇu ®Ò nghÞ ( TiÕt 2)

I. Môc tiªu:

- BiÕt mét sè c©u yªu cÇu, ®Ò nghÞ lÞch sù. - Bíc ®Çu biÕt ®îc ý nghÜa cña viÖc sö dông lêi yªu cÇu, ®Ò nghÞ phï hîp trong çc t×nh huèng ®¬n gi¶n, thêng gÆp h»ng ngµy. - Häc sinh kh¸, giái m¹nh d¹n khi biÕt nãi lêi yªu cÇu, ®Ò nghÞ phï hîp trong çc t×nh huèng thêng gÆp h»ng ngµy. II. Ho¹t ®éng d¹y häc :

H§ 1: Tù liªn hÖ

- Trong líp ta ai ®· nãi ®îc lêi yªu cÇu ®Ò nghÞ lÞch sù khi cÇn ®îc gióp ®ì ?

- GV nªu mét sè t×nh huèng y/c HS nãi nhanh lêi y/c ®Ò nghÞ cña m×nh cho phï hîp.

H§2: §ãng vai

- Häc sinh c¸c nhãm tù ph©n c«ng ®ãng vai c¸c t×nh huèng ë bµi tËp 4 theo nhãm. - Mét sè nhãm thÓ hiÖn. C¶ líp nhËn xÐt KÕt luËn: Khi cÇn ®Õn sù gióp ®ì dï nhá cña ngêi kh¸c, em cÇn cã lêi nãi vµ

hµnh ®éng cö chØ phï hîp.

H§3: Trß ch¬i: Lµm ngêi lÞch sù

- Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i, GV lµm qu¶n trß nãi nh÷ng c©u nµo mµ cã tõ “Xin mêi

hoÆc ®Ò nghÞ” thi lµm theo nÕu kh«ng cã thi kh«ng lµm theo, ai vi ph¹m lµ thua, bÞ ph¹t . KÕt luËn chung: BiÕt nãi lêi yªu cÇu ®Ò nghÞ phï hîp trong giao tiÕp hµng ngµy lµ tù

träng , t«n träng ngêi kh¸c.

H§4: Hoạt động ứng dụng:

- Dặn HS về nhà thực hành tốt.

Buæi sáng


Thật vui vì có ông bà (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Thật vui vì có ông bà (T2)

TiÕt 3 Toán

11 trừ đi một số (T2)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Đôi tay kì diệu (T1)

I. Môc tiªu:

- NhËn râ tÇm quan träng cña ®«i tay. - Dïng tay thuÇn thôc, chuyªn nghiÖp ®Ó minh häa cho bµi thuyÕt tr×nh cña m×nh. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. §«i tay thuyÕt tr×nh

HS ®äc vµ th¶o luËn: T×nh huèng 1. T¹i sao Bèp l¹i gÆp khã kh¨n khi qua ®êng? 2. Bi lµm g× ®Ó qua ®êng?

3. Em muèn qua ®ưêng th× em ph¶i lµm như Bi hay Bèp? HS nªu c¸c ý kiÕn GV chèt l¹i ý ®óng

HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

Th¶o luËn: Theo em ®«i tay cã quan träng khi thuyÕt tr×nh kh«ng? T¹i sao?

Bµi tËp: §«i tay gióp g× cho em trong thuyÕt tr×nh ?

HS nªu c¸c ý kiÕn GV chèt l¹i ý ®óng HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

2. §«i tay biÕt nãi

a. §æi tay t¹o sù kh¸c biÖt HS ®äc vµ thÓ hiÖn néi dung th¶o luËn HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

b. Chµo héi trưêng HS ®äc yªu cÇu Gv h/d HS thùc hµnh


Gv nhËn xÐt chung, dặn HS thực hành tốt.

Buæi chiều: ( Học bài thứ Năm)

TiÕt 1 Thể dục

GV chuyên trách


Thật vui vì có ông bà (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Biết ơn ông bà (T1)

TiÕt 4 Toán

Em thực hiện phép tính dạng: 51 – 15; 31 – 5 (T1)

Thứ Năm, ngày 20 tháng 11 năm 2014

( Nghỉ Ngày Nhà giáo Việt Nam)


Biết ơn ông bà (T2) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Biết ơn ông bà (T3)

TiÕt 3 Toán




- ¦u khuyÕt ®iÓm cña b¶n th©n m×nh còng nh cña líp trong suèt tuÇn häc.

- KÕ ho¹ch tuÇn tíi - Tuần 12 II. Néi dung tiÕt sinh ho¹t:

1. Chủ tịch HĐTQ đánh giá hoạt động của lớp tuần qua.



+ Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc, đúng quy định - Häc tËp: + Nh×n chung chóng ta ®i häc ®Çy ®ñ. + ý thøc häc tËp kh¸ tèt.

+ Các nhóm đã chủ động, tích cực hoạt động nhóm. - VÖ sinh líp häc còng nh khu vùc ®îc ph©n c«ng t¬ng ®èi s¹ch sÏ.

- Hoạt động khác: Tham gia Thi kể chuyện về Bác Hồ đạt kết quả khá cao.

- ThÓ dôc: Cha triÓn khai ®îc thÓ dôc gi÷a giê trong tuần

- Tån t¹i: + Ch÷ viÕt cña mét sè b¹n cßn chưa đẹp, viÕt chËm. + §äc nhá, ®äc cha tr«i ch¶y.


thành viên ở một số nhóm chưa tập trung chú ý học bài. 3. Tuyªn d¬ng mét sè em ch¨m, ngoan.

4. Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi:

- §i häc ®Çy ®ñ, ®óng giê. - §ång phôc ®óng theo quy ®Þnh cña nhµ trêng.

- Tiếp tục tăng cường tích cực chủ động học tập theo nhóm, rèn kĩ năng hoạt động

nhóm, điều hành nhóm.

- Tăng cường rèn luyện chữ viết.




Buổi chiều:


Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Con biết lỗi rồi ạ (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Con biết lỗi rồi ạ (T2)

TiÕt 4 Toán

Ngày, giờ. Thực hành xem đồng hồ (T1)

Buæi chiÒu


Gia đình thân yêu của em (T1)



- Điền đúng các từ chứa yê, ya

- Hoµn thµnh BT1,2,3 s¸ch Thùc hµnh….-Trang 74,75. II. Néi dung:

BT1: §iÒn iª, yª, ya. - GV h/d; Hs tù hoµn thµnh. - Hs ®æi vë kiÓm tra, gv nhËn xÐt. BT2: §iÒn tr, ch §iÒn at, ac - Gäi hs ®äc theo c¸c y/c, gv ®¸nh. BT3: - Gv nªu y/c BT - Hs lµm bµi, gv theo dâi gióp ®ì hs yÕu. - Gäi nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh; Gv nhËn xÐt.


- Dặn HS về nhà xem lại bài tập.



- BiÕt lµm c¸c phÐp tÝnh trõ . BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh trõ.T×m sè bÞ trõ

- Hoµn thµnh BT trang 77 S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt. II. Néi dung:


BT1: - Hs nªu phÐp tÝnh, - Hs tù lµm, gv lu ý hs ®¬n vÞ - Gv chÊm bµi nhËn xÐt.

BT2: Hs tự làm bài

- Trình bày kết quả. BT3: nh¾c l¹i quy t¾c t×m sè bÞ trõ

- Hs tự làm bài

- Trình bày kết quả. BT4: : Hs nªu ®Ò to¸n.

- Hs tự làm bài - 1 hs nªu miÖng bµi gi¶i. - Líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.





Buæi sáng



Con biết lỗi rồi ạ (T3)

TiÕt 3 Toán

Ngày, giờ. Thực hành xem đồng hồ (T2) TiÕt 4 §¹o ®øc

Chăm làm việc nhà (T1) I. Môc tiªu:

- Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả

năng để giúp đỡ ông bà , cha mẹ.

- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng

II. Chuẩn bị :

- Giáo viên :Tranh thảo luận nhóm hoạt động 2, bài thơ : Khi mẹ vắng nhà

- Học sinh : Sách, vở BT.

III. Hoạt động dạy học :

1.Bài cũ :

-Em hãy kể việc em đã thực hiện gọn gàng ngăn nắp đồ dùng trong nhà.

-Nhận xét, đánh giá.

2.Dạy bài mới :

Giới thiệu bài .

Hoạt động 1 :

-Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ : Khi mẹ vắng nhà của Trần Đăng Khoa.

-Yêu cầu thảo luận :

-Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà?

-Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm như thế nào đối với mẹ ?

-Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi thấy những việc bạn đã làm ?

-Nhận xét, kết luận

Hoạt động 2:

Bạn đang làm gì ?

- Chia nhóm phát cho mỗi nhóm một bộ tranh, mỗi nhóm nêu tên việc nhà mà các

bạn nhỏ trong mỗi tranh làm.

-Tranh 1 → Tranh 6

-Giáo viên tóm tắt lại. Hỏi :

-Các em có thể làm được những việc đó không ?

-Khen ngợi.

Kết luận : Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng .

Hoạt động 3 :

Điều này đúng hay sai ?

- HS thảo luận các tình huống nêu trong VBT

- Các cặp trình bày, nhận xét.

- Giáo viên nhận xét nêu ý : Mọi người trong gia đình đều phải tự giác làm công việc

nhà kể cả các em.

Trò chơi:

Trò chơi “Đoán xem tôi đang làm gì?”

-Nêu luật chơi

-Nhận xét. Khen thưởng đội thắng.

2. Hoạt động ứng dụng :

Dặn dò HS thực hành làm công việc nhà.

Buæi sáng


Con sẽ luôn ở bên mẹ (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Con sẽ luôn ở bên mẹ (T2)

TiÕt 3 Toán


TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Đôi tay kì diệu (T2)

I. Môc tiªu:

- NhËn râ tÇm quan träng cña ®«i tay. - Dïng tay thuÇn thôc, chuyªn nghiÖp ®Ó minh häa cho bµi thuyÕt tr×nh cña m×nh. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

2. §«i tay biÕt nãi

c. C¸ch ®Ó tay Bµi tËp: HS Chän ý dóng HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái th¶o luËn theo sù h/d cña GV HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc 3. LuyÖn tËp

HS ®äc yªu cÇu HS thùc hµnh luyÖn tËp


- Gv nhËn xÐt chung, dặn HS thực hành

TiÕt 1 Thể dục


Con sẽ luôn ở bên mẹ (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Công ơn cha mẹ (T1)

TiÕt 4 Toán


Buổi chiều:



- Cñng cè quy t¾c sö dung dÊu chÊm-dÊu phÈy. - Hoµn thµnh BT ë tiÕt 3-Thùc hµnh TV vµ To¸n trang 76 - Còng cè tõ chØ ho¹t ®éng vµ viÕt ®o¹n v¨n ng¾n 3-5 c©u. II. Néi dung:


BT1: - HS hoµn thµnh BT, gv gióp ®ì hs yÕu. - Gäi hs nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh, gv ®¸nh gi¸. BT 2: ViÕt ®o¹n v¨n. - HS nªu ®Ò bµi.

- HS viết đoạn văn

- Đổi vở kiểm tra bài làm của bạn, sửa lỗi. - GV kiÓm tra vµ gäi hs ®äc bµi ®· hoµn thµnh.


- Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn hay hơn. TiÕt 2: LuyÖn viÕt

MÑ I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, ®Ñp bµi MÑ - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp. II. Néi dung:


- Gv ®äc bµi viÕt, gäi hs ®äc bµi viÕt. - Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . - Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:



- Dặn HS về nhà viết lại bài thơ. TiÕt 3 LuyÖn To¸n


- BiÕt thùc hiÖn çc phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ . - còng cè çch t×m 1 sè h¹ng trong mét tæng, t×m sè bÞ trõ - Hoµn thµnh BT cña tiÕt 2 Thùc hµnh TV vµ To¸n. II.Néi dung:


BT1: TÝnh nhÈm. - Hs tù lµm, - Gv kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. BT2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Hs tù hoµn thµnh trong s¸ch, gv theo dâi híng dÉn thªm hs yÕu. - Hs nªu kÕt qu¶. BT3:T×m x

- HS tự làm bài

- Đổi vở, kiểm tra kết quả.

BT4: Bài giải Hs nªu ®Ò to¸n, gi¶i bµi to¸n.

- Trình bày bài làm, líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.

BT5: §è vui: Gv tæ chøc hs díi d¹ng trß ch¬i tiÕp søc gi÷a 3 ®éi.


- Dặn HS về nhà xem lại bài.


Công ơn cha mẹ (T2) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Công ơn cha mẹ (T3)

TiÕt 3 Toán









+ Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc, đúng quy định

- Häc tËp: + Đi häc ®Çy ®ñ.

+ Ý thøc häc tËp tương đối tèt.


- ThÓ dôc: Tham gia nghiêm túc.

- Tån t¹i: + Ch÷ viÕt cña mét sè b¹n cßn chưa đẹp, viÕt chËm, về nhà chưa chịu

luyện chữ.

+ Một số em còn đäc nhá, ®äc cha tr«i ch¶y.


thành viên ở một số nhóm chưa tập trung chú ý học bài, một số nhóm trưởng điều

hành nhóm chưa tốt. 3. Tuyªn d¬ng mét sè em ch¨m, ngoan.





- Tăng cường rèn luyện chữ viết.




Buổi chiều:


TUẦN 13

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Hãy yêu bố nhé (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Hãy yêu bố nhé (T2)

TiÕt 4 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 52 -28; 32 – 8 (T2)

Buæi chiÒu


Gia đình thân yêu của em (T2)



- T×m tõ chøa tiÕng cã iª/ yª mang nghÜa x¸c ®Þnh - Ph©n biÖt r/d/gi; thanh hái/ thanh ng· - Hoµn thµnh BT 1,2,3 ë tiÕt 2-Thùc hµnh TV vµ To¸n trang 80,81 II. Néi dung:

1. Híng dÉn lµm BT: BT1: T×m tõ chøa tiÕng cã iª/ yª mang nghÜa nh saui: a. Tr¸i nghÜa víi d÷:

b. Tr¸i nghÜa víi lïi:

c. Cïng nghÜa víi cuèn s¸ch:

- Y/c hs ®äc bµi tËp.

- Hs làm vào vở - Líp hoµn thµnh BT, gv gióp ®ì hs yÕu. - Gäi hs nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh, gv ®¸nh gi¸. BT 2:a, Hs tù lµm, gv ®i kiÓm tra. §iÒn r/ d/ gi:

ã o tõ gèc c©y …¬m chó gµ ph¸t lÖnh thæi c¬m kh¾p vïng

«ng trêi bËt lö ®»ng ®«ng C¶ lµng nhãm bÕp bËp bïng ban mai

mÑ …a kÐo níc ….iÕng kh¬i

chÞ m©y ….Ëy muén ngîng cêi lªn theo. b, §iÒn dÊu hái vµ dÊu ng·:

H¬i c« t¸t níc bªn ®µng Sao c« móc ¸nh tr¨ng vµng ®« ®i.

Nùc cêi ch©u chÊu ®¸ xe

T¬ng r»ng chÊu nga ai dÌ xe nghiªng

- HS trình bày - Hs ®äc bµi ®· hoµn thµnh.





- BiÕt thùc hiÖn çc phÐp trõ 14 trõ ®i mét sè, 54 - 18. - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ d¹ng 54 trõ 18 . - còng cè çch t×m 1 sè h¹ng trong mét tæng. - Hoµn thµnh BT cña tiÕt 1-trang 83- Thùc hµnh TV vµ To¸n. II.Néi dung:


BT1: TÝnh nhÈm. - Hs tù lµm, gv kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. BT2: §Æt tÝnh råi tÝnh. -Hs tù hoµn thµnh trong s¸ch, gv theo dâi híng dÉn thªm hs yÕu. - Hs nªu kÕt qu¶. BT3:T×m x - 1hs nh¾c l¹i çch t×m 1 sè h¹ng trong mét tæng. - Hs lµm bµi, gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. BT4:Hs nªu ®Ò to¸n, gv gióp hs x¸c ®Þnh d¹ng to¸n.

- Hs gi¶i bµi to¸n vào vở. - Líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.






Buæi sáng



Hãy yêu bố nhé (T3)

TiÕt 3 Toán

Tìm số bị trừ (T1) TiÕt 4 §¹o ®øc

Chăm làm việc nhà (T2) I. Môc tiªu:

- TrÎ em tham gia lµm viÖc nhµ gióp ®ì bè mÑ. - Cã ý thøc tù gi¸c lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ tham gia lµm viÖc

nhµ tèt h¬n. - Nªu ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ.(Hs KG) II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

Ho¹t ®éng 1: Tù liªn hÖ( häc sinh lµm viÖc theo cÆp)

- Ở nhµ em ®· tham gia nh÷ng c«ng viÖc g×? KÕt qu¶ çc c«ng viÖc ra sao? - Nh÷ng c«ng viÖc ®ã do bè mÑ ph©n c«ng hay em tù gi¸c lµm? - Bè mÑ tá th¸i ®é nh thÕ nµo víi c«ng viÖc em ®· lµm ? - S¾p tíi em sÏ tham gia c«ng viÖc g×?

Ho¹t ®éng 2 : §ãng vai

Häc sinh nªu çc t×nh huèng ë bµi tËp 4 . Çc nhãm ®ãng vai, råi thÓ hÞªn tríc líp.Çc nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm.

Ho¹t ®éng 3 : Trß ch¬i: NÕu- th×.

Gi¸o viªn chia líp lµm 2 nhãm: Ch¨m- Ngoan. Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp çc nhãm lµm viÖc . §¸nh gi¸ kÕt qu¶. - Y/c Hs KG nªu ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ. - Nªu l¹i néi dung bµi häc. - DÆn HS lu«n cã ý thøc gióp ®ì cha mÑ lµm nh÷ng viÖc võa søc.



Buæi chiÒu: GV chuyên trách soạn giảng

Buæi sáng:


Cha mẹ làm gì cho các con (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Cha mẹ làm gì cho các con (T2)

TiÕt 3 Toán

Tìm số bị trừ (T2)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Đôi chân năng động (T1) I. Mục tiêu:

- Có dáng đứng đẹp và di chuyển năng động trong khi thuyết trình.

II. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1. Bài cũ

1. Đôi tay giúp gì cho em trong thuyết trình?

- GV nhận xét, đánh giá.

2. Bài mới

1. Đôi chân năng động

* Thảo luận:

Khi thuyết trình, di chuyển giúp ích gì cho em và người nghe?

- HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện các nhóm trình bày

- Gv nhận xét, tổng kết

- HS đọc bài học

- 2 HS đọc

- Cả lớp đọc bài thơ phần Bài học

2. Những bước chân thần kì

a. Di chuyển lên xuống

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

- HS thảo luận nhóm đôi

- Đại diện các nhóm trình bày

- Gv nhận xét, chốt cách làm đúng

- HS thực hành theo nhóm theo sự h/d của GV



TiÕt 1 Thể dục


Cha mẹ làm gì cho các con (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Em yêu cha mẹ của em (T1)

TiÕt 4 Toán


Buổi chiều:


Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m trong gia ®×nh. I. Môc tiªu

- Cñng cè vµ ghi nhí vèn tõ vÒ t×nh c¶m trong gia ®×nh. - Sö dông ®îc vèn tõ ®ã ®Ó ®Æt c©u. II. Ho¹t ®éng d¹y häc

H§1 : Giíi thiÖu bµi

H§2 : HS làm bài

Bµi 1 ViÕt c¸c tõ ng÷ chØ t×nh c¶m cña nh÷ng ngêi trong gia ®×nh víi nhau. §Æt 2 c©u víi tõ võa t×m ®îc.

Th¬ng yªu, ……………………………………………………………………. - HS ®äc y/c. GV chia nhãm vµ ph¸t b¶ng phô. Y/c HS t×m vµ viÕt nhanh kÕt qu¶

vµo b¶ng phô. - GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua.( yªu th¬ng, quý mÕn, mÕn th¬ng, yªu quý,

mÕn yªu,….)

Bµi 2 : Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng ®Ó t¹o thµnh c©u hoµn chØnh.

A, Ch¸u …....«ng bµ nhiÒu l¾m.

B, Em …....anh chÞ.

C, Con ….cha mÑ. - HS ®äc y/c bµi tËp.

- Mét sè HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt ch÷a bµi. ( Th¬ng yªu, yªu quý, quý mÕn…) - HS vµ GV cïng ch÷a bµi.

H§3: Hoạt động ứng dụng:

- Dặn HS về xem lại bài.


B«ng hoa NiÒm Vui I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, ®Ñp bµi B«ng hoa NiÒm Vui (§o¹n 1,2) - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp. II. Néi dung:


- Gv ®äc bµi viÕt, gäi hs ®äc bµi viÕt. - Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . - Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:



- Dặn HS về viết lại bài vào vở nháp. TiÕt 3 LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS:

- Cñng cè phÐp trõ d¹ng 32- 8; 52 – 28 - Cñng cè çch t×m sè bÞ trõ vµ sè h¹ng cha biÕt. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n d¹ng 52 - 8. II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1. Giíi thiÖu bµi

2. LuyÖn tËp

Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh

42 + 9 32 – 6 92 - 5

82 – 16 72– 54 52 – 33 Bµi 2 : T×m x .

a, x – 39 = 12 b, x + 5 = 52 c, x – 7 = 52

Bµi 3 : Mét quyÓn s¸ch dµy 82 trang An ®äc được 55 trang. Hái An cßn ph¶i ®äc bao nhiªu trang n÷a?

Bµi gi¶i Sè trang s¸ch An cßn ph¶i ®äc lµ:

82 – 55 = 27( trang) §¸p sè: 27 trang


- Dặn HS về viết lại bài vào vở nháp.


Em yêu cha mẹ của em (T2) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Em yêu cha mẹ của em (T3)

TiÕt 3 Toán



Sinh hoạt cuối tuần - Tuần 13 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc:


- KÕ ho¹ch tuÇn tíi - Tuần 14

II. Néi dung tiÕt sinh ho¹t:




+ Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc, chơi trò chơi dân gian theo quy định




- ThÓ dôc: Tham gia hoạt động tập thể tốt.


luyện chữ.




hành nhóm chưa tốt.

3. Tuyªn d¬ng mét sè em ch¨m, ngoan.





- Tăng cường rèn luyện chữ viết, giữ sách vở sạch sẽ.



- Học bài và làm bài tập đầy đủ.

Buổi chiều:


TUẦN 14

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Anh em phải đoàn kết (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Anh em phải đoàn kết (T1)

TiÕt 4 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 53 -15; 33 – 5 như thế nào? (T1)

Buæi chiÒu


Em cần làm gì khi ở nhà? (Tiết 1)



- RÌn kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng: ®äc ®óng râ rµng, rµnh m¹ch bµi Mét ngêi anh (S¸ch Thùc hµnh To¸n Vµ TV trang 86) - BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç. - HiÓu néi dung bµi Mét ngêi anh,cñng cè c©u kiÓu Ai lµ g×?Ai lµm g×? II. Néi dung:

1, LuyÖn ®äc

- Gv ®äc mÉu, gîi ý c¸ch ®äc, gäi 1 hs KG ®äc toµn bµi. - Hs ®äc nèi tiÕp theo c©u. - Gv tæ chøc hs luyÖn ®äc theo cÆp. - gäi 1 sè hs ®äc tríc líp. - Hs ®äc ph©n vai.

2, T×m hiªu bµi:

- HS chän c©u tr¶ lêi ®óng.

- HS trình bày - Gv chèt l¹i.

3. ¤n c©u kiÓu: Ai lµ g×? Ai lµm g×?

- Hs chon c©u ®óng. - Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.







BT1: TÝnh nhÈm. - Hs tù lµm, gv kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. BT2: §Æt tÝnh råi tÝnh. -Hs tù hoµn thµnh trong s¸ch, gv theo dâi híng dÉn thªm hs yÕu. - Hs nªu kÕt qu¶. BT3:T×m x - 1hs nh¾c l¹i c¸ch t×m 1 sè h¹ng trong mét tæng. - Hs lµm bµi, gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. BT4:Hs nªu ®Ò to¸n, gv gióp hs x¸c ®Þnh d¹ng to¸n.

- Hs gi¶i bµi to¸n vào vở. - Líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.





Buæi sáng



Anh em phải đoàn kết (T3)

TiÕt 3 Toán


53 – 15; 33 – 5 như thế nào (T2) TiÕt 4 §¹o ®øc

Gän gµng, ng¨n n¾p( TiÕt 1 ) I. Môc tiªu:

- Häc sinh cÇn ph¶i biÕt gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i như thÕ nµo. - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc chç ch¬i. - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc, chç ch¬i( tù gi¸c thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc, chç ch¬i) II. §å dïng d¹y häc:

- Tranh minh häa cho ho¹t ®éng 1 - CÆp, s¸ch vë ®Ó diÔn kÞch III. Ho¹t ®éng d¹y häc:

A. KiÓm tra bµi ứng dụng :

- §Ó mau tiÕn bé vµ ®Ó mäi người yªu mÕn m×nh th× khi m¾c lçi em ph¶i lµm g×? .

B. D¹y bµi míi:

1. Giíi thiÖu bµi 2. D¹y bµi míi

Ho¹t ®éng 1: Hoạt động cặp đôi:

Th¶o luËn theo cÆp nhËn xÐt néi dung tranh + B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g× ? ( B¹n nhá ®ang s¾p xÕp s¸ch vë lªn gi¸ s¸ch.) + B¹n lµm nh vËy ®Ó lµm g× ?( §Ó gi÷ g×n s¸ch vë ®Ñp, lµm cho gãc häc tËp cña m×nh

®ưîc gän gµng h¬n, ®Ñp h¬n.) - §¹i diÖn tõng cÆp tr×nh bµy. Nªn s¾p xÕp s¸ch vë nh thÕ nµo cho gän gµng ng¨n

n¾p? - GV vµ c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - KÕt luËn :Chóng ta nªn tËp thãi quen gän gµng, ng¨n n¾p trong sinh ho¹t .

Ho¹t ®éng 2: GV kÓ chuyÖn

HS nghe vµ th¶o luËn nhãm 4.HS tr¶ lêi c¸c c©u hái : + T¹i sao cÇn ph¶i gän gµng ng¨n n¾p, s¹ch sÏ ? + NÕu kh«ng ng¨n n¾p, gän gµng th× ®iÒu g× sÏ xÈy ra hËu qu¶ ? - GV gäi ®¹i diÖn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt .GV kÕt luËn: NÕu kh«ng gän gµng,ng¨n n¾p s¹ch sÏ th× lµm cho chÝnh m×nh mÊt thêi gian t×m kiÕm nh÷ng ®å vËt nh÷ng lóc m×nh cÇn ®Õn.

Ho¹t ®éng 3 :Xö lÝ t×nh huèng

- GV chia nhãm, giao t×nh huèng cho mçi nhãm. + N1 : H»ng ®ang thu dän s¸ch vë vµ ®å dïng häc tËp ®Ó ®i ch¬i, th× mét b¹n ®Õn rñ ®i ch¬i. NÕu lµ Hµ th× em lµm thÕ nµo ? + N2 :ë líp, Nam ngåi cïng bµn víi Hoa nhng Nam lu«n bá s¸ch vë sang bªn « bµn cña Hoa. NÕu em lµ Hoa th× em sÏ lµm g× ? - GV gäi tõng nhãm lªn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt. - KÕt luËn:




Buæi sáng:


Đoàn kết là sức mạnh của anh em trong gia đình (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Đoàn kết là sức mạnh của anh em trong gia đình (T2)

TiÕt 3 Toán

Em ôn lại những gì đã học

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Đôi chân năng động (T2) I. Môc tiªu:

Gióp HS: Cã d¸ng ®øng ®Ñp vµ di chuyÓn n¨ng ®éng trong khi thuyÕt tr×nh. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

2. Nh÷ng bíc ch©n thÇn k×

c. Di chuyÓn theo h×nh tam gi¸c TL: Di chuyÓn theo h×nh tam gi¸c lµ di chuyÓn ntn? Bµi tËp: HS lµm BT 1,2 §iÒn vµo chç chÊm

HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái th¶o luËn theo nhóm HS thùc hµnh di chuyÓn theo h×nh tam gi¸c d. Nh÷ng ®iÒu cÇn tr¸nh TL: Khi di chuyÓn em cÇn tr¸nh nh÷ng ®iÒu g×? BT: §¸nh dÊu vµo « em chän

3. LuyÖn tËp

HS ®äc yªu cÇu HS thùc hµnh luyÖn tËp HS ®äc bµi th¬ §«i ch©n k× diÖu



TiÕt 1 Thể dục


Đoàn kết là sức mạnh của anh em trong gia đình (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Anh yêu em bé (T1)

TiÕt 4 Toán


Buổi chiều:


Luyện tập TH I. Môc tiªu:

- RÌn kü n¨ng t×m tõ: b¾t ®Çu b»ng l/n; cã vÇn in/iªn; ¨t/ ¨c. (S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TV trang 87) - Më réng vèn tõ: tõ chØ ho¹t ®éng, tõ chØ t×nh c¶m.

- S¾p xÕp çc thµnh c©u theo chñ diÓm gia ®×nh. II. Néi dung:

Bµi tËp 1:

- HS ®äc yªu cÇu BT. - HS lµm viÖc ç nh©n. - HS ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt kÕt qu¶.

Bµi tËp 2:

-HS ®äc néi dung yªu cÇu. -HS th¶o luËn nhãm 2. -Çc nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV chèt l¹i: + Tõ chØ ho¹t ®éng: ng¾m nh×n, mua, tÆng,b¶o ban, gióp ®ì.

+ Tõ chØ t×nh c¶m: yªu mÕn, xãt th¬ng, tù hµo, kÝnh träng, hiÕu th¶o.

Bµi tËp 3:

- HS th¶o luËn theo nhóm. -Çc nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. -GV nhËn xÐt vµ bæ sung: + Anh chÞ nªn nhêng nhÞn em. + Anh chÞ em gióp ®ì, yªu th¬ng nhau. +Anh em ®oµn kÕt, yªu th¬ng nhau,




Tiếng võng kêu I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, ®Ñp bµi Tiếng võng kêu - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp. II. Néi dung:


- Gv ®äc bµi viÕt, gäi hs ®äc bµi viÕt. - Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . - Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa.

- Gv chèt l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:



- Dặn HS về nhà viết lại bài thơ vào vở nháp cho đẹp hơn. TiÕt 3 LuyÖn To¸n




BT1: TÝnh nhÈm. - Hs tù lµm, gv kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. BT2: §Æt tÝnh råi tÝnh. -Hs tù hoµn thµnh trong s¸ch, gv theo dâi híng dÉn thªm hs yÕu. - Hs nªu kÕt qu¶. BT3:T×m x

- 1hs nhớ l¹i c¸ch t×m 1 sè h¹ng trong mét tæng. - Hs lµm bµi,3 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. BT4:Hs nªu ®Ò to¸n, gv gióp hs x¸c ®Þnh d¹ng to¸n. - Hs gi¶i bµi to¸n; 1hs ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt, gv ®¸nh gi¸.




Anh yêu em bé (T2) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Anh yêu em bé (T3)

TiÕt 3 Toán



Sinh hoạt cuối tuần - Tuần 14 I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt:












luyện chữ, một số bạn giữ vở chưa sạch; vệ sinh cá nhân còn bẩn.




hành nhóm chưa được tốt. 3. Tuyªn d¬ng mét sè em ch¨m, ngoan.


- Tăng cường thi đua học tốt chào mừng Ngày Thành lập Quân đội Nhân dân Việt

Nam 22 - 12 - §i häc ®Çy ®ñ, ®óng giê. - §ång phôc ®óng theo quy ®Þnh cña nhµ trêng.




- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng.




Buổi chiều:


TUẦN 15

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Anh em yêu thương nhau (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Anh em yêu thương nhau (T2)

TiÕt 4 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 54 -18; 34 – 8 như thế nào? (T1)

Buæi chiÒu


Em cần làm gì khi ở nhà? (Tiết 2)



- RÌn kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng: ®äc ®óng râ rµng, rµnh m¹ch bµi D¹y em häc ch÷

(S¸ch Thùc hµnh To¸n Vµ TV trang 93) - BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç. - HiÓu néi dung bµi D¹y em häc ch÷, tõ ng÷ chØ phÈm chÊt con ngêi.

- Ph©n biÖt x/s ; ai/ay; ©t/©c.(BT1, 2-trang 94,95)

- ¤n tõ chØ ®Æc ®iÓm( BT3,4- trang 95,96) II. Néi dung:

1, LuyÖn ®äc

- Gv ®äc mÉu, gîi ý c¸ch ®äc, gäi 1 hs KG ®äc toµn bµi. - Hs ®äc nèi tiÕp theo c©u. - Gv tæ chøc hs luyÖn ®äc theo cÆp. - gäi 1 sè hs ®äc tríc líp. - Hs ®äc ph©n vai.

2, T×m hiªu bµi:

- GV nªu gîi ý nh s¸ch thùc hµnh, hs chän c©u tr¶ lêi ®óng.

- Gv chèt l¹i.

3. ¤n c©u kiÓu: Ai lµ g×? Ai lµm g×?

- Hs chon c©u ®óng. - Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.

BT1,2:

- Hs tù hoµn thµnh BT. - Gäi hs ®äc bµi tríc líp, gv nhËn xÐt.

BT3: Nèi tõ -Gv tæ chøc díi d¹ng trß ch¬i tiÕp søc gi÷a 3 tæ. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. BT4: §Æt c©u;

- Hs lµm ë vë, gv theo dâi gióp ®ì hs yÕu. - Gv chÊm bµi.


- Dặn HS về nhà xem lại bài tập. TiÕt 3 LuyÖn To¸n


- Cñng cè phÐp trõ trong ph¹m vi 100. - Hoµn thµnh BT ë s¸ch Thùc hµnh - trang 90,91(tiÕt 1) II, Néi dung:

1,Híng dÉn luyÖn tËp;

BT1,2:

- Hs tù lµm ë s¸ch, gv chó ý hs yÕu. - Gäi hs nªu kÕt qu¶, gv nhËn xÐt.

BT3:Sè?

- Hs lµm bài.

- HS ch÷a bµi.

BT4:

-Hs nhớ l¹i quy t¾c t×m mét sè h¹ng trong mét tæng.

-Hs lµm bài.

-Gv chÊm bµi, nhËn xÐt. BT5: -Hs nªu ®Ò to¸n, gv gîi ý gióp hs n¾n néi dung ®Ò to¸n. -1Hs nªu c¸ch gi¶i, líp nhËn xÐt.

-Hs gi¶i ë vở.

- Chữa bài





Buæi sáng



Anh em yêu thương nhau (T3)

TiÕt 3 Toán


54 – 18; 34 – 8 (T2) TiÕt 4: §¹o ®øc

Gän gµng, ng¨n n¾p (Tiết 2) I. Môc tiªu:

-HS vËn dông kiÕn thøc ®· häc ®Ó øng xö phï hîp viÖc gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i. - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. *KNS: -KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian ®Ó thùc hiÖn gän gµng, ng¨n n¾p.

II.Tµi liÖu :VBT

III. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Bµi cò (5’) -TiÕt tríc ta häc bµi g×? C¸c ®· lµm g× ®Ó gãc häc tËp cña m×nh lu«n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i råi nµo -HS tr¶ lêi.GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi:

a) Giíi thiÖu bµi:(2’)

- GV nêu mục tiêu tiết học – HS ghi tên bài vào vở

*Ho¹t ®éng 1: (10’): HS biÕt çch gi÷ g×n nhµ cöa gän gµng, ng¨n n¾p.

-GV chia líp thµnh 3 tæ vµ GV giao nhiÖm vô:Em sÏ xö lÝ nh thÕ nµo trong mçi h×nh t×nh huèng ë trong bµi tËp 4VBT? V× sao? -Çc nhãm th¶o luËn -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy .Líp nhËn xÐt. -GV kÕt luËn :a. Em cÇn dän m©m tríc råi míi ®i ch¬i . b. Em cÇn quÐt nhµ xong råi míi xem phim. c. Em cÇn nh¾c vµ gióp b¹n xÕp gän chiÕu. -Em nªn cïng víi mäi ngêi gi÷ gän gµng ,ng¨n n¾p n¬i ë cña m×nh

*Ho¹t ®éng 2: (15’): KiÓm tra viÖc HS gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i.

-Møc a:Thêng xuyªn tù xÕp dän chç häc chç ch¬i . -Møc b:ChØ lµm khi ®îc nh¾c nhë . -Møc c:Thêng nhê ngêi kh¸c dän hé . -GV nªu tõng møc ®é ,HS gi¬ tay -GV viÕt sè lîng lªn b¶ng :GV nh¾c nhë HS nªn thêng xuyªn gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i -VËy çc em xem ë líp b¹n nµo ®· gän gµng ,ng¨n n¾p råi? *KÕt luËn chung: Sèng gän gµng ,ng¨n n¾p lµm cho nhµ cöa thªm s¹ch ,®Ñp khi cÇn

sö dông th× kh«ng mÊt c«ng t×m kiÕm vµ lµm cho m«i trêng s¹ch ,®Ñp ,b¶o vÖ m«i

trêng.

-HS ®äc phÇn ®ãng khung ë VBT §¹o ®øc




Buæi sáng:


Anh em yêu thương nhau là hạnh phúc (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Anh em yêu thương nhau là hạnh phúc (T2)

TiÕt 3 Toán


TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Ho¹t ®éng ngo¹i khãa (tiÕt 1) I. Môc tiªu:

Gióp HS: C¶m thÊy høng thó, muèn tham gia vµo çc ho¹t ®éng ngo¹i khãa. Tham gia çc buæi ho¹t ®éng ngo¹i khãa mét çch tÝch cùc ®Ó thu ®îc nhiÒu niÒm vui vµ bµi häc thùc tÕ. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Hoạt động cơ bản:

ThÕ nµo lµ häc ngo¹i khãa?

a. Çc ho¹t ®éng ngo¹i khãa

TL: Th¶o luËn nhãm ®«i çc c©u hái Em biÕt nh÷ng ho¹t ®éng ngo¹i khãa nµo? Ho¹t ®éng ngo¹i khãa lµ g×? T¹i sao ph¶i tham gia ho¹t ®éng ngo¹i khãa?

Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng HS ®äc, quan s¸t çc tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù h/d cña GV HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

b. Lîi Ých khi tham gia çc ho¹t ®éng ngo¹i khãa

TL: Lîi Ých khi tham gia çc ho¹t ®éng ngo¹i khãa lµ g×?

BT: §¸nh dÊu vµo « em chän HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc c. Ho¹t ®éng ngo¹i khãa lµ g×?




TiÕt 1 Thể dục


Anh em yêu thương nhau là hạnh phúc (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Chị yêu em bé (T1)

TiÕt 4 Toán

15; 16; 17; 18 trừ đi một số (T1)

Buổi chiều:



- ¤n tõ chØ ®Æc ®iÓm vµ biÕt nãi lêi chia vui ( chóc mõng) ( BT 2- trang 96 S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt) II. Néi dung:

1.Híng dÉn:

BT1: - Hs tù hoµn thµnh BT. - Gäi hs ®äc bµi tríc líp, gv nhËn xÐt. BT2: - Hs viÕt bµi, gv theo dâi. - Hs ®äc bµi tríc líp, hs nhËn xÐt. - Gv chÊm bµi. BT dµnh cho HS kh¸ giái:

Nªu çc bé phËn cña c©u kiÓu Ai lµ g×, Ai lµm g×, Ai thÕ nµo? Çc tõ ng÷ ®îc sö dông cña çc bé phËn Êy?


- Dặn HS về nhà thực hành tốt. TiÕt 2: LuyÖn viÕt

Hai anh em

I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:

- LuyÖn viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 1, 2, 3 cña bµi: " Hai anh em"

- Tr×nh bµy bµi viÕt s¹ch ®Ñp, viÕt ®óng cỡ chữ, ®óng mÉu ch÷.

II. Çc ho¹t ®éng d¹y häc:


2. Hướng dÉn häc sinh luyÖn viÕt:

- Gi¸o viªn ®äc mÉu bµi viÕt ( §o¹n 1, 2, 3 cña bµi " Hai anh em", gäi hai häc sinh ®äc l¹i. - Híng dÉn tr×nh bµy bµi viÕt. Häc sinh theo dâi. - Híng dÉn viÕt tõ khã: ®¸m ruéng, ngoµi ®ång, nghÜ, c«ng b»ng, phÇn... * LuyÖn viÕt: + Gi¸o viªn ®äc chËm r·i tõng c©u. Häc sinh nghe viÕt vµo vë. + Gi¸o viªn ®äc l¹i bµi viÕt.

*Soát lỗi:

Hai häc sinh ngåi c¹nh nhau ®æi chÐo vë ®Î so¸t lçi vµ s÷a lçi cho nhau.


- Dặn HS về nhà viết lại bài thơ vào vở nháp cho đẹp hơn.



- BiÕt vËn dông b¶ng trõ trong ph¹m vi 20 ®Ó tÝnh nhÈm, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè h¹ng cha biÕt. - HS kh¸, giái tiÕp tôc lµm quen víi viÖc íc lîng ®é dµi, ®o¹n th¼ng II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

Em làm bài vào vở rồi đổi vở cho bạn kiểm tra kết quả.

Bµi 1: Tính nhẩm:

15 – 7 = ….. 16 – 8 = 17 – 9 =

15 – 5 – 2 =…. 16 – 6 – 2 = ….. 17 – 7 – 2 = …

Bµi 2: Tính: 35 57 63 - - - 8 9 5 27 48 58 Bµi 3: T×m x:

a, x + 18 = 46 b, x – 27 = 39

Bµi 4: Một cửa hàng có 45kg đường đã bán được 6kg đương. Hỏi cửa hàng còn lại

bao nhiêu ki – lô – lô – gam đường? Bµi gi¶i

Sè ®êng thïng bÐ lµ: 45 - 6 = 39 ( kg)

§¸p sè: 39 kg ®êng

- GV chÊm, nhËn xÐt tiÕt häc.







TiÕt 3 Toán

15; 16; 17; 18 trừ đi một số (T2)


Sinh hoạt cuối tuần - Tuần 15 I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt:







- Häc tËp: + Đi häc ®Çy ®ñ, đúng giờ. + Ý thøc häc tËp tương đối tèt.

+ Các nhóm đã chủ động, tích cực hoạt động nhóm.

+ Chữ viết tiến bộ.

- VÖ sinh líp häc còng nh khu vùc ®îc ph©n c«ng t¬ng ®èi s¹ch sÏ, kịp thời.



luyện chữ, một số bạn giữ vở chưa sạch; vệ sinh cá nhân còn bẩn, sách vở bẩn.




hành nhóm chưa được tốt. 3. Tuyªn d¬ng mét sè em ch¨m, ngoan.


- Tăng cường thi đua học tốt chào mừng Ngày Thành lập Quân đội Nhân dân Việt

Nam 22 – 12. - §i häc ®Çy ®ñ, ®óng giê.

- Vệ sinh lớp học sạch sẽ kịp thời. - §ång phôc ®óng theo quy ®Þnh cña nhµ trêng.




- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng.




Buổi chiều:


TiÕt 3 KÜ n¨ng sèng

Ho¹t ®éng ngo¹i khãa (tiÕt 2)

I. Môc tiªu:

Gióp HS: C¶m thÊy høng thó, muèn tham gia vµo çc ho¹t ®éng ngo¹i khãa. Tham gia çc buæi ho¹t ®éng ngo¹i khãa mét çch tÝch cùc ®Ó thu ®îc nhiÒu niÒm vui vµ bµi häc thùc tÕ. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

2. §Ó häc ngo¹i khãa tèt

a. ChuÈn bÞ nh÷ng g×? TL: Th¶o luËn nhãm ®«i çc c©u hái Tríc khi tham gia vµo ho¹t ®éng ngo¹i khãa em cÇn chuÈn bÞ nh÷ng g×? Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng HS ®äc, quan s¸t çc tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù h/d cña GV HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc b. Tham gia nh thÕ nµo? TL: Em sÏ tham gia çc ho¹t ®éng ngo¹i khãa víi th¸i ®é nh thÕ nµo? BT: §¸nh dÊu vµo « em chän HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc HS ®äc bµi th¬ Ngo¹i khãa Thùc hµnh. GV h/d HS tham gia mét buæi H§NK do líp tæ chøc.

Cñng cè: Gv nhËn xÐt chung, giao n/v vÒ nhµ

TUẦN 16

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Bạn thân của bé (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Bạn thân của bé (T2)

TiÕt 4 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 55, 56,57, 58 trừ đi một số như thế nào ( Tiết 1)

Buæi chiÒu


Trường học của chúng em (T1)


LuyÖn tËp TH I.Môc tiªu:

- §äc tr«i ch¶y, ®óng bµi: chã cøu háa- trang 100 S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt. - Tr¶ lêi ®óng çc c©u hái theo gîi ý ë s¸ch . - Ph©n biÖt vÇn ui/uy; thanh hái/thanh ng·;tr/ch

- Tõ tr¸i nghÜa. - ¤n c©u kiÓu Ai thÕ nµo. (Hoµn thµnh çc BT trang 101, 102- S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt).

II. Néi dung:

1, LuyÖn ®äc

a, GV ®äc mÉu toµn bµi (®äc râ rµng, rµnh m¹ch) - Híng dÉn HS ®äc çc c©u khã (viÕt s½n ë b¶ng phô) b, GV híng dÉn HS luyÖn ®äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ.

* §äc tõng c©u - Çc em sau nèi tiÕp nhau: ®äc tõng dßng ®Õn hÕt. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm * Thi ®äc gi÷a çc nhãm

2. Chọn câu trả lời đúng:

- §äc thÇm tõng ®o¹n - Gv nªu gîi ý- hs chän ý ®óng; gv nhËn xÐt.

3. Híng dÉn thùc hµnh:

BT 1.T×m - HS ®äc yªu cÇu BT. - HS lµm vµo vë.

BT 2.

- HS ®äc yªu cÇu BT. - HS lµm vµo vë. - Mçi HS nªu mét tõ. - GV ch÷a bµi.

BT3: Nèi tõ tr¸i nghÜa: - HS lµm vµo vë.

- HS, GV nhËn xÐt.

BT4: (HS kh¸ giái) Chọn c¸c cÆp tõ ë BT3 ®Ó ®Æt c©u.

- HS tựu làm bài, Đổi vở kiểm tra kết quả. - Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.




LuyÖn tËp TH I Môc tiªu:

- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi100 - BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè trõ. II. Ho¹t ®éng d¹y- häc:

1, Híng dÉn thùc hµnh;

BT3: §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs tù lµm

- Đổi vở, kiểm tra kết quả

- HS báo cáo kết quả. BT4: T×m x

- Hs nªu quy t¾c t×m x trong c¸c trêng hîp. - Hs lµm vµo vë.

- Đổi vở, kiểm tra kết quả

- HS báo cáo kết quả.

BT5: Bài giải - Hs lµm ë vë. - Hs ch÷a bµi, nhËn xÐt.

- GV kiểm tra, đánh giá

Bài 6: BT dµnh cho HS kh¸ giái:

Lan cã 34 b«ng hoa, Lan cã Ýt h¬n Mai 12 b«ng hoa. Hái Mai cã bao nhiªu b«ng hoa?





Buæi sáng




TiÕt 3 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 55, 56,57, 58 trừ đi một số như thế nào ( Tiết 1) TiÕt 4: §¹o ®øc

B¶o vÖ loµi vËt cã Ých ( TiÕt 1)

I. Môc tiªu:

- KÓ ®îc lîi Ých cña mét sè loµi vËt quen thuéc ®èi víi ®êi sèng con ngêi. - Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. - Yªu quÝ vµ biÕt lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých ë nhµ, ë trêng ë n¬i c«ng céng. * KNS: §¶m nhiÖm tr¸ch nhiÖm ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. II. §å dïng d¹y häc:

Çc tranh ¶nh, vËt mÉu çc loµi vËt cã Ých ®Ó ch¬i trß ch¬i “§o¸n xem con g×?” III. Ho¹t ®éng d¹y häc :

A. Bµi cò:

Em ®· lµm g× ®Ó thực hiện gọn gàng, ngăn nắp?

B. Hoạt động cơ bản

H§ 1: Trß ch¬i : §è vui: §o¸n xem con g×?

- Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i - Gi¸o viªn gi¬ tranh ¶nh , hoÆc vËt mÉu çc loµi vËt nh : tr©u bß, ç, heo, ong, voi, ngùa, gµ, chã, mÌo, cõu - Häc sinh nªu tªn con vËt ®ã vµ lîi Ých cña nã KÕt luËn: HÇu hÕt çc con vËt ®Òu cã Ých cho cuéc sèng.

H§2:

- Em biÕt çc con vËt cã Ých nµo ? - H·y kÓ nh÷ng Ých lîi cña chóng. - CÇn lµm g× ®Ó b¶o vÖ chóng? Häc sinh th¶o luËn nhãm §¹i diÖn tõng nhãm b¸o ço

KÕt luËn: - CÇn ph¶i b¶o vÖ çc loµi vËt cã Ých ®Ó gi÷ g×n m«i trêng, gióp chóng ta ®îc sèng trong m«i trêng trong lµnh. Cuéc sèng con ngêi kh«ng thÓ thiÕu çc loµi vËt cã Ých. Loµi vËt kh«ng chØ cã lîi cô thÓ , mµ cßn mang l¹i cho chóng ta niÒm vui vµ gióp ta biÕt thªm nhiÒu ®iÒu k× diÖu.

C. Hoạt động thực hành:

H§1: NhËn xÐt ®óng, sai

- Häc sinh quan s¸t tranh bµi tËp 3. - Nªu néi dung tõng bøc tranh, ph©n biÖt çc viÖc lµm ®óng, sai - Gi¸o viªn kÕt luËn: Çc b¹n nhá trong tranh 1, 3, 4 biÕt b¶o vÖ ch¨m sãc çc loµi vËt. - B»ng, §¹t trong tranh 2 ®· cã hµnh ®éng sai: B¾n sóng cao su vµo loµi vËt cã Ých.

C. Hoạt động ứng dụng:

- DÆn HS về nhà cÇn ph¶i bảo vệ loài vật có ích.


Buæi sáng:


Những người bạn nhỏ đáng yêu (T1)


Những người bạn nhỏ đáng yêu (T2)

TiÕt 3 Toán

Em ôn lại các bảng trừ

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Ho¹t ®éng ngo¹i khãa (tiÕt 2) I. Mục tiêu:

- Tham gia vào các buổi ngoại khóa một cách tích cực để thu được nhiều niềm vui và

bài học thực tế.


1.Dạy bài mới:

- GV hướng dẫn HS làm bài tập trang 42,43,44

* Hoạt động 2: HS hoạt động cặp đôi tìm hiểu để học tốt hoạt động ngoại khóa

cần chuẩn bị những gì?



- GV nhận xét, bổ sung

- Gọi 1HS nêu nội dung bài học

Trước khi tham gia vào các hoạt động ngoại khóa, em cần:

- Chuẩn bị trang phục, dụng cụ đầy đủ, phù hợp với hoạt động;

- Tập thể dục để có sức khỏe tốt;

- Tìm hiểu thông tin về các hoạt động;

- Chuẩn bị sổ nhỏ và bút để ghi chép.

- GvV nhắc lại nội dung bài học

* Hoạt động 2: Tham gia như thế nào

- GV hướng dẫn HS những yêu cầu thảo luận nhóm về các câu hỏi trong SGK.

- HS thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- Gv nhận xét, kết luận

- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học

- Gv chốt lại nội dung bài học

Khi tham gia vào các hoạt động ngoại khóa, em cần:

- Luôn chú ý làm theo hướng dẫn của thầy (cô) giáo.

- Hòa đồng, vui vẻ với các bạn.

- Nhiệt tình, hết mình;

- Ghi chép lại những bài học, những điều hay vào sổ.

* Hoạt động 3: Thực hành tham gia hoạt động ngoại khóa

- Cả lớp chuẩn bị trang phục, dụng cụ để tham gia vào một buổi hoạt động

ngoại khóa. Trong buổi ngoại khóa, em sẽ cùng các bạn tham quan địa điểm ngoại

khóa và làm các bài tập, chơi các trò chơi dưới sự hướng dẫn của thầy cô.

1. Tham quan hoạt động ngoại khóa

2. Chơi các trò chơi tập thể III.Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc bài học và bài thơ “ Ngoại khóa”, sau đó cho bố mẹ cùng nghe,

TiÕt 1 Thể dục


Những người bạn nhỏ đáng yêu (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Bé thật chăm ngoan (T1)

TiÕt 4 Toán

Em ôn lại các bảng trừ ( Tiết 2)

Buổi chiều:



- ¤n tõ chØ ®Æc ®iÓm vµ biÕt nãi lêi chia vui ( chóc mõng) ( BT 2- trang 96 S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt) II. Néi dung:

1.Híng dÉn:

BT1: - Hs tù hoµn thµnh BT. - Gäi hs ®äc bµi tríc líp, gv nhËn xÐt. BT2: - Hs viÕt bµi, gv theo dâi. - Hs ®äc bµi tríc líp, hs nhËn xÐt. - Gv chÊm bµi. BT dµnh cho HS kh¸ giái:

Nªu çc bé phËn cña c©u kiÓu Ai lµ g×, Ai lµm g×, Ai thÕ nµo? Çc tõ ng÷ ®îc sö dông cña çc bé phËn Êy?


- Dặn HS về nhà thực hành tốt. TiÕt 2: LuyÖn viÕt

Hai anh em

I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:

- LuyÖn viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 1, 2, 3 cña bµi: " Hai anh em"

- Tr×nh bµy bµi viÕt s¹ch ®Ñp, viÕt ®óng cỡ chữ, ®óng mÉu ch÷. II. Çc ho¹t ®éng d¹y häc:


2. Hướng dÉn häc sinh luyÖn viÕt:

- Gi¸o viªn ®äc mÉu bµi viÕt ( §o¹n 1, 2, 3 cña bµi " Hai anh em", gäi hai häc sinh ®äc l¹i. - Híng dÉn tr×nh bµy bµi viÕt. Häc sinh theo dâi. - Híng dÉn viÕt tõ khã: ®¸m ruéng, ngoµi ®ång, nghÜ, c«ng b»ng, phÇn... * LuyÖn viÕt: + Gi¸o viªn ®äc chËm r·i tõng c©u. Häc sinh nghe viÕt vµo vë. + Gi¸o viªn ®äc l¹i bµi viÕt.

*Soát lỗi:

Hai häc sinh ngåi c¹nh nhau ®æi chÐo vë ®Î so¸t lçi vµ s÷a lçi cho nhau.



TiÕt 3 Tự chọn

Tìm hiểu về ngày 22/12

I. Mục tiêu giáo dục: giúp HS :

- Khắc sâu về anh bộ đội

- Luôn thể hiện lòng biết ơn anh bộ đội

- Giáo dục HS khi gặp anh bộ đội cần phải lễ phép

II. Nội dung và hình thức hoạt động :

1. Nội dung:

- Nói với nhau về anh bộ đội

- Hát, đọc thơ về anh bộ đội

- Vẽ tranh về anh bộ đội

2. Hình thức hoạt động : làm việc theo nhóm và cá nhân

* Chuẩn bị :

- câu hỏi về chủ đề

- giấy vẽ, bút chì

III. Tiến hành hoạt động :

1.Hát tập thể bài : Em yêu trường em

- GV tuyên bố lý do .

2. Phần hoạt động:

*Hoạt động 1 : Nói cho nhau nghe theo nhóm

+ Ngày 22/ 12 là ngày gì? ngày kỉ niệm về ai?

+ Em biết gì về anh bộ đội?

+ Tình cảm giữa bộ đội và nhân dân như thế nào?

Gv giới thiệu cho hs biết về bộ đội thời chiến và thời bình

*Hoạt động 2 : Hát, đọc thơ về anh bộ đội

- Hát , đọc thơ về anh bộ đội

- Bốc thăm xem tổ nào trình bày trước, có thể hát cá nhân hoặc tập thể

- Nhận xét, bình chọn cá nhân, tập thể trình bày tự tin

*Hoạt động 3 : Vẽ tranh

- Lấy giấy bút vẽ tranh theo yêu cầu

- Một số em trình bày về tranh của mình

- Nhận xét, tuyên dương những HS vẽ đẹp.

V. Kết thúc hoạt động:

- Em có thích làm chú bộ đội không?

- Giáo dục HS yêu quý chú bộ đội





Tiết 3: Toán

Em thực hiện phép tính dạng 100 trừ đi một số như thế nào ( Tiết 2)




















+ Tham gia kể chuyện Bác Hồ đạt kết quả khá tốt.



- Thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Thành lập Đảng cộng sản Việt Nam

03/02.








Buổi chiều:

GV chuyên trách giảng dạy TUẦN 17

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Những người bạn thông minh tình nghĩa (T1)

Bạn thân của bé (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Những người bạn thông minh tình nghĩa (T2)

TiÕt 4 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 100 trừ đi một số như thế nào (T2)


( Học bù thứ Ba)

Buæi sáng



Những người bạn thông minh, tình nghĩa (T3)

TiÕt 3 Toán

Tìm số trừ (Tiết 1) TiÕt 4: §¹o ®øc

B¶o vÖ loµi vËt cã Ých ( TiÕt 2) I. Môc tiªu:

- KÓ ®îc lîi Ých cña mét sè loµi vËt quen thuéc ®èi víi ®êi sèng con ngêi. - Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. - Yªu quÝ vµ biÕt lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých ë nhµ, ë trêng vµ ë n¬i c«ng céng. * KNS: §¶m b¶o tr¸ch nhiÖm ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. II. Ho¹t ®éng d¹y häc :

H§1: Giíi thiÖu bµi .

H§2: : Th¶o luËn nhãm:

- Gi¸o viªn ®a yªu cÇu: Khi ®i ch¬i vên thó, em thÊy mét sè b¹n nhá dïng gËy chäc hoÆc nÐm ®¸ vµo thó trong chuång . Em sÏ chän çch øng xö nµo díi ®©y: a, MÆc çc b¹n, kh«ng quan t©m. b, §øng xem hïa theo trß nghÞch cña b¹n. c, Khuyªn ng¨n çc b¹n. d, M¸ch ngêi lín. - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. KÕt luËn: Em nªn khuyªn ng¨n çc b¹n vµ nÕu çc b¹n kh«ng nghe th× m¸ch ngêi lín ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých.

H§ 3: Ch¬i ®ãng vai:

- Gi¸o viªn nªu t×nh huèng: An vµ Huy lµ ®«i b¹n th©n. ChiÒu nay tan häc vÒ Huy rñ: - An ¬i, trªn c©y kia cã mét tæ chim. Chóng m×nh trÌo lªn c©y b¾t chim non vÒ ch¬i ®i! An cÇn øng xö nh thÕ nµo trong t×nh huèng ®ã? Th¶o luËn nhãm t×m çch øng xö phï hîp vµ ph©n c«ng ®ãng vai. Çc nhãm häc sinh ®ãng vai.C¶ líp nhËn xÐt. KÕt luËn: Trong t×nh huèng ®ã, An cÇn khuyªn ng¨n b¹n kh«ng nªn trÌo c©y, ph¸ tæ chim v×: - Nguy hiÓm, dÔ bÞ ng·, cã thÓ bÞ th¬ng. - Chim non sèng xa mÑ, dÔ bÞ chÕt

H§4: Tù liªn hÖ

H·y kÓ mét vµi viÖc em ®· lµm ®Ó b¶o vÖ loµi vËt cã Ých?

KÕt luËn chung: HÇu hÕt çc loµi vËt ®Òu cã Ých cho con ngêi. V× thÕ cÇn ph¶i b¶o vÖ loµi vËt ®Ó con ngêi ®îc sèng vµ ph¸t triÓn trong m«i trêng trong lµnh. * Trß ch¬i: DiÖt çc con vËt cã h¹i.


- DÆn HS về nhà cÇn ph¶i bảo vệ loài vật có ích.


(Sáng dạy bài thứ Tư)

Buæi sáng:


Con vật nào trung thành với chủ (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Con vật nào trung thành với chủ (T2)

TiÕt 3 Toán

Tìm số trừ (T2)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Thảo luận đội (T1) I. Môc tiªu:

Gióp HS: ThÊy ®îc gi¸ trÞ cña th¶o luËn ®éi. BiÕt vµ thùc hµnh th¶o luËn ®éi mét çch hiÖu qu¶. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Lîi Ých cña th¶o luËn ®éi

§äc truyÖn: 2 HS däc truyÖn- C¶ líp ®äc thÇm

TL: Th¶o luËn nhãm ®«i çc c©u hái 1. Khi ba b¹n cha ®Õn, Nam ®ang lµm g× vµ c¶m thÊy thÕ nµo? 2. T¹i sao sau ®ã bµi to¸n ®· ®îc gi¶i ra mét çch nhanh chãng? 3. Lîi Ých cña viÖc th¶o luËn ®éi lµ g×?

Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng

Lîi Ých cña viÖc th¶o luËn ®éi lµ g×? HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

Thùc hµnh. HS tham gia th¶o luËn ®éi.


- Em học thuộc bài học, sau đó cho bố mẹ cùng nghe,

Chiều: (Dạy bài chiều thứ Năm) TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt

LT thùc hµnh I.Môc tiªu:

- §äc tr«i ch¶y, ®óng bµi: Con vÑt cña bÐ Bi- trang 108, 109 S¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt. - Tr¶ lêi ®óng çc c©u hái theo gîi ý ë s¸ch . - Bíc ®Çu thªm ®îc h×nh ¶nh so s¸nh vµo sau tõ cho tríc vµ nãi c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh( TB3.

- ¤n tõ tr¸inghÜa; ph©n biÖt ao/au; r/d/gi – S¸ch Thùc hµnh- trang110 II. Néi dung:

1, LuyÖn ®äc

a, GV ®äc mÉu toµn bµi (®äc râ rµng, rµnh m¹ch) b, GV híng dÉn HS luyÖn ®äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ * §äc tõng c©u - ChØ 1 HS ®äc ®Çu bµi - Çc em sau nèi tiÕp nhau: ®äc tõng dßng ®Õn hÕt.

2. Đọc Từng đoạn * §äc tõng ®o¹n tríc líp - Híng dÉn HS ®äc çc c©u khã * §äc tõng ®o¹n trong nhãm * Thi ®äc gi÷a çc nhãm

3. Híng dÉn t×m hiÓu bµi

- §äc thÇm tõng ®o¹n -Gv nªu gîi ý- hs chä ý ®óng; gv nhËn xÐt. BT2.Ph©n biÖt vÇn ao/ au - HS ®äc yªu cÇu bµi. - HS lµm bµi - GV gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. BT3.Ph©n biÖt r/d/gi: - hs tù hoµn thµnh BT2a. - Gäi hs ®äc bµi lµm, HS K-G t×m 1 sè tõ viÕt d/gi -Gv chèt l¹i. * Tõ tr¸inghÜa: - Gv nªu tõ, nghÜa cña tõ- hs chän tõ thÝch hîp - Gv nhËn xÐt. BT4, Tõ so s¸nh:(BT3) - 1Hs nªu 1 tõ hs kh¸c nªu tõ so s¸nh phï hîp. VD: ngät nh mÝa lïi.. - Gv ®¸nh gi¸.


- Đọc lại bài và kể cho người thân nghe câu chuyện Con vÑt cña bÐ Bi TiÕt 2 LuyÖn viÕt

§µn gµ míi në I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:

- LuyÖn viÕt chÝnh x¸c bµi th¬ 4 ch÷ " §µn gµ míi në" -Tr×nh bµy bµi th¬ 4 ch÷ mét çch s¹ch-®Ñp, viÕt ®óng cë-®óng mÉu ch÷. II. Çc ho¹t ®éng d¹y häc:


2. Híng dÉn häc sinh luyÖn viÕt:

- Gäi 2-3 häc sinh ®äc thuéc lßng bµi th¬. - Híng dÉn tr×nh bµy bµi th¬. Häc sinh theo dâi. - Híng dÉn viÕt tõ khã: mÊt dÞu, s¸ng ngêi, dang, ngÈng, lÝu rÝu... - LuyÖn viÕt: + Gi¸o viªn nh¾c nhë häc sinh vÒ t thÕ ngåi viÕt, çch cÇm bót... + Häc sinh tù nhÈm tõng dßng th¬ råi luyÖn viÕt vµo vë. Gi¸o viªn theo dâi chung.

3.

Gi¸o viªn ®äc l¹i bµi th¬. Häc sinh so¸t lçi vµ s÷a lçi cho nhau.


- Viết lại bài vào giấy nháp.

TiÕt 3 Tự chọn

Luyện Toán: LT thùc hµnh bài tuần 16 I. Môc tiªu:

- BiÕt xem ®ång hå ë thêi ®iÓm buæi s¸ng, buæi chiÒu, buæi tèi.

- NhËn biÕt sè chØ giê lín h¬n 12 giê (ch¼ng h¹n: 17 giê, 23 giê…) - NhËn biÕt çc ho¹t ®éng sinh ho¹t, häc tËp thêng ngµy liªn quan ®Õn thêi gian . ( TiÕt 1- S¸ch thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt) II. Néi dung:

1, Thùc hµnh: BT 1: §ång hå chØ mÊy giê

- Hs lµm miÖng, gv nhËn xÐt. BT2,3: Nèi - Hs thùc hµnh nèi, gv theo dâi chÊm bµi. BT4: VÏ thªm kim giê. 1 Hs nªu giê 1 hs lªn b¶ng vÏ thªm kim giê vµo ®ång hå; líp nhËn xÐt. - Gv, hs nhËn xÐt. BT5: Hs lµm miÖng.

BT dµnh cho HS kh¸ giái

Sau khi cho b¹n 12 c¹i kÑo, Lan cßn 15 çi kÑo. Hái lóc ®Çu Lan cã mÊy çi kÑo?


- DÆn HS về nhà xem lại bài tập.

Sáng: (Dạy bài thứ Năm)

TiÕt 1 Thể dục


Con vật nào trung thành với chủ (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Gà mẹ và gà con nói gì với nhau (T1)

TiÕt 4 Toán

Ngày, tháng. Thực hành xem lịch (T1)

Chiều: (Dạy bài thứ Sáu)





Tiết 3: Toán

Ngày, tháng. Thực hành xem lịch (T2)









+ Ra, vào lớp xếp hàng nghiêm túc, kịp thời.

- Học tập: +Lớp chúng ta đi học khá đầy đủ.





- Thể dục: Tham gia nghiêm túc các hoạt động tập thể.








03/02.








TUẦN 18

Buæi sáng: Học bài thứ Hai

TiÕt 1 Chào cờ



Ôn tập 1 (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Ôn tập 1 (T2)

TiÕt 4 Toán

Em ôn tập về phép cộng và phép trừ (T1)

Buổi chiều: Học bài thứ 3



Ôn tập 1 (T3)

TiÕt 3 Toán

Em ôn tập về phép cộng và phép trừ (T2) TiÕt 4: §¹o ®øc

Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I I. Môc tiªu:

- ¤n tËp cñng cè l¹i kiÕn thøc ®· häc. - Thùc hµnh xö lÝ mét sè t×nh huèng cô thÓ. Thùc hµnh lµm s¹ch ®Ñp trêng líp. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Giíi thiÖu bµi.

2. ¤n nh÷ng kiÕn thøc ®· häc.

- H : Nªu tªn nh÷ng bµi §¹o ®øc ®· häc tõ ®Çu n¨m l¹i nay? ( HS nªu,GV ghi b¶ng ) - H : Nªu phÇn ghi nhí cña c¸c bµi §¹o ®øc ®· häc? ( GV gióp HS nhí l¹i phÇn ghi nhí cña c¸c bµi ®· häc)

3. Xö lÝ t×nh huèng theo nhãm.

- B¹n Nam bÞ èm kh«ng ®Õn trêng ®îc . NÕu em lµ b¹n cïng líp ë gÇn nhµ Nam em sÏ lµm g×? - B¹n Hµ ¨n quµ chiÒu råi vøt vá b¸nh ra cöa líp. Em thÊy b¹n lµm vËy, em sÏ xö sù nh thÕ nµo? - Çc b¹n trong líp em ®Õn tham quan cung V¨n hãa thiÕu nhi.B¹n Nam vµ b¹n Hïng bÎ cµnh c©y vøt lung tung ë s©n . Em sÎ nãi g× víi hai b¹n ®ã? - HS th¶o luËn theo nhãm lµm vµo phiÕu giao viÖc lÇn lît tõng t×nh huèng . - §¹i diÖn çc nhãm lÇn lît tr×nh bµy. - GV gióp çc em gi¶i quyÕt çc t×nh huèng.


- DÆn HS về nhà cần thực hiện tốt những gì đã học..

Coi thi và chấm thi cuối học kì I


Buæi sáng: (Sáng dạy bài thứ Tư)


Ôn tập 2 (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Ôn tập 2 (T2)

TiÕt 3 Toán

Em ôn tập về hình học và đo lường (T1)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Thảo luận đội (T2)

I. Môc tiªu:

Gióp HS: ThÊy ®îc gi¸ trÞ cña th¶o luËn ®éi. BiÕt vµ thùc hµnh th¶o luËn ®éi mét çch hiÖu qu¶. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Lîi Ých cña th¶o luËn ®éi

§äc truyÖn: 2 HS däc truyÖn- C¶ líp ®äc thÇm

TL: Th¶o luËn nhãm ®«i c¸c c©u hái

4. Khi ba b¹n cha ®Õn, Nam ®ang lµm g× vµ c¶m thÊy thÕ nµo? 5. T¹i sao sau ®ã bµi to¸n ®· ®îc gi¶i ra mét c¸ch nhanh chãng? 6. Lîi Ých cña viÖc th¶o luËn ®éi lµ g×?

Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng Lîi Ých cña viÖc th¶o luËn ®éi lµ g×? HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

Thùc hµnh. GV h/d HS tham gia th¶o luËn ®éi.


- Em học thuộc bài học, sau đó cho bố mẹ cùng nghe,

Chiều: (Dạy bài chiều thứ Năm)

TiÕt 1 Thể dục

GV chuyên trách

TiÕt 2 Tiếng Việt

Ôn tập 2 (T3)

TiÕt 3 Tiếng Việt

Ôn tập 3 (T1)

TiÕt 4 Toán

Em ôn tập về hình học và đo lường (T2)

TUẦN 19

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Chuyện bốn mùa (T1)


Chuyện bốn mùa (T2)

TiÕt 4 Toán

Phép nhân (T1)

Buæi chiÒu


Làm gì để trường học sạch sẽ, an toàn? (T2)


LuyÖn tËp TH I.Môc tiªu :

- LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi Sù tÝch ngµy TÕt- TiÕt 1-S¸ch TH

- Hs ®äc ®óng,tr«i ch¶y toµn bµi, hs yÕu ®äc ®óng,tèc ®é ®äc t¬ng ®èi ;tr¶ lêi ®îc çc c©u hái.

- Ph©n biÖt L/n ; dÊu hái/ dÊu ng·(BT 1- TiÕt 2-S¸ch TH) - Dùa vµo truyÖn Sù tÝch ngµy TÕt Tr¶ lêi c©u hái.

- ¤n tËp vÒ mÉu c©u Ai thÕ nµo ?

II. Néi dung :

1, LuyÖn ®äc : - Gv ®äc toµn bµi 1 lÇn,híng dÉn çch ®äc. - 1hs ®äc kh¸ ®äc l¹i bµi. - Hs luyÖn ®äc nèi tiÕp theo cÆp. - Tæ chøc cho hs ®äc theo cÆp( chó ý hs ®äc yÕu) - Gäi 1 sè hs ®äc tríc líp.

2, T×m hiÓu bµi : - Gv tæ chøc hs lµm theo nhãm 4 víi çc gîi ý ë SGK - Çc nhãm tr¶ lêi vµ Gv chèt l¹i.

- HS KG : nªu néi dung bµi v¨n.

BT1 : - Hs hoµn thµnh ë S¸ch thùc hµnh

- Gäi hs nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶, gv nhËn xÐt.

BT2 : -2 HS ®äc l¹i truyÖn. -GV nªu c©u hái. -HS lÇn lît tr¶ lêi. -Gv cïng HS nhËn xÐt tõng c©u.

BT3 : - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña 3 mÉu c©u ®· häc. - GV híng dÉn HS ph©n tÝch tõng c©u - HS ®a ra c©u tr¶ lêi ®óng. C©u dµnh cho HS kh¸ giái

Những cặp từ ngữ nào dưới đây là cặp từ ngữ cùng nghĩa?

a. Chăm chỉ – Siêng năng

b. Chăm chỉ – Ngoan ngoãn

c. Thầy yêu – Bạn mến




LuyÖn tËp thùc hµnh II. Môc tiªu : - BiÕt thõa sè, tÝch. - BiÕt tÝnh tæng çc sè h¹ng b»ng nhau díi d¹ng tÝch vµ ngîc l¹i. - BiÕt çch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng. (tiÕt 1-S¸ch Thùc hµnh) II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1, Híng dÉn thùc hµnh :

BT1 : ChuyÓn tæng çc sè h¹ng thµnh phÐp nh©n.

- Gv híng dÉn vµ cho hs lµm mÉu ë b¶ng con

- Hs hoµn thµnh ë S¸ch thùc hµnh

- Gäi 1 sè hs nªu kÕt qu¶, gv nhËn xÐt.

BT2 : - ViÕt çc tÝch díi d¹ng çc tæng çc sè h¹ng b»ng nhau.

- Gv híng dÉn vµ cho hs lµm mÉu ë b¶ng con



BT3 : GV giíi thiÖu mÉu :7 x 2 = 14 -HS nhËn xÐt vÒ çc thõa sè vµ tÝch, gv chèt l¹i - Cho hs lµm çc bµi cßn l¹i -Gv chó ý hs yÕu. -Hs ch÷a bµi, nhËn xÐt.

BT4 : Dµnh cho HS KG.

- GV gîi ý, híng dÉn.

- HS tù lµm bµi.





Buæi sáng




TiÕt 3 Toán

Em thực hiện phép tính dạng 55, 56,57, 58 trừ đi một số như thế nào ( Tiết 1) TiÕt 4: §¹o ®øc

Ch¨m chØ häc tËp ( TiÕt 1) I. Môc tiªu:

- Nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp. - BiÕt lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp . - BiÕt ®îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña häc sinh. - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy. - H/s kh¸ -giái biÕt nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y häc:

PhiÕu häc tËp bµi 2 §å dïng cho trß ch¬i s¾m vai. VBT §¹o ®øc. III. Ho¹t ®éng d¹y häc:

A. KiÓm tra bµi cò :

Em ®· lµm ®îc nh÷ng viÖc g× gióp bè, mÑ ? B. D¹y bµi míi

1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc ®Ých y/c bµi häc

Ho¹t ®éng 1. Xö lÝ t×nh huèng:

- Gi¸o viªn: B¹n Hµ ®ang lµm bµi tËp ë nhµ th× b¹n ®Õn rñ ®i ®¸ bãng. Theo em b¹n Hµ nªn lµm g×? - Tõng cÆp th¶o luËn. - C¸c cÆp thÓ hiÖn vai diÔn.

Gi¸o viªn kÕt luËn:

Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm:

- Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp cho çc nhãm( Bµi tËp 2) - Çc nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tríc líp. GV kÕt luËn:

Ho¹t ®éng 3:. Liªn hÖ thùc tÕ:

- Em ®· ch¨m chØ häc tËp cha? H·y kÓ çc viÖc lµm cô thÓ? KÕt qu¶ ra sao? - Gi¸o viªn khen nh÷ng häc sinh ch¨m chØ häc tËp

C. Hoạt động ứng dụng:

- DÆn HS về nhà cÇn ph¶i chăm chỉ học tập.


Buæi sáng:


Em yêu mùa nào nhất? (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Em yêu mùa nào nhất? (T2)

TiÕt 3 Toán

Thừ số - Tích (T1)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Sức mạnh của sự đoàn kết (tiÕt 1) I. Môc tiªu:

Gióp HS: ThÊy râ søc m¹nh cña sù ®oµn kÕt. §oµn kÕt, yªu quý b¹n bÌ trong häc tËp còng nh trong vui ch¬i. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. ý nghÜa cña sù ®oµn kÕt

§äc truyÖn ChiÕc xe ®¹p: 2 HS däc truyÖn- C¶ líp ®äc thÇm


1. T¹i sao Nam l¹i bÞ ®au ch©n? 2. Nam ®· nghÜ g× kkhi thÊy TiÕn ®ang söa xe? 3. Em nghÜ g× vÒ hµnh ®éng cña Nam? 4. T×nh b¹n cña TiÕn vµ Nam sÎ thÕ nµo sau ngµy h«m ®ã? 5. Tinh thÇn ®oµn kÕt gióp em ®iÒu g×?

Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng

§oµn kÕt gióp em ®iÒu g×? HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc HS h¸t bµi Líp chóng ta ®oµn kÕt III.Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc bài học và hát bài Lớp chúng ta đoàn kết cho cho bố mẹ cùng

nghe.

TiÕt 1 Thể dục


Em yêu mùa nào nhất? (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Thư Trung thu của Bác Hồ (T1)

TiÕt 4 Toán

Thừ số - Tích (T2)

Buổi chiều:


Luyện tập TH

I.Môc tiªu:

- ¤n tõ ng÷ vÒ mïa xu©n (BT1) - Nãi 4-5 c©u vÒ mïa xu©n (BT2-S¸ch Thùc hµnh, trang 6) II.Néi dung;

1 Híng dÉn :

BT1: Gv nªu y/c BT

- Hs ®äc néi dung bµi.

- Gv tæ chøc hs lµm theo cÆp

- Gäi çc cÆp ®äc bµi v¨n hoµn chØnh, gv ®¸nh gi¸.

BT2: Nãi 4-5 c©u vÒ mïa xu©n;

- Gv nªu çc gîi ý nh S¸ch.

- GV cho hs nãi mçi em mét c©u vÒ mïa xu©n

- Hs KG nãi 4-5 c©u vÒ mïa xu©n.

- Hs hoµn thµnh ë s¸ch, gv gióp hs yÕu.

- Gäi hs ®äc b×a viÕt cña m×nh.

- Gv nhËn xÐt

Dµnh cho HS kh¸ giái

ViÕt mét ®o¹n v¨n 4-5 c©u nãi vÒ mïa xu©n


- Dặn HS về nhà xem lại bài, kể về mùa xuân cho bố mẹ nghe.


Thư Trung thu I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, ®Ñp đoạn thơ trong bài Thư Trung thu - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp. II. Néi dung:


- Gv ®äc bµi viÕt, gäi hs ®äc bµi viÕt.

- Hỏi HS vê nội dung đoạn thơ. - Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . - Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:



- Dặn HS về nhà viết lại bài thơ vào vở nháp cho đẹp hơn. TiÕt 3 LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp Thùc hµnh I.Môc tiªu:

-Häc thuéc b¶ng nh©n 2 -Thùc hµnh nh©n 2, gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n; biÕt ®Õm thªm 2.

II.Ho¹t ®éng d¹y –häc:

1, Thùc hµnh:

BT1: TÝnh nhÈm

- Hs lµm miÖng ( Hs yÕu) BT2: Sè?

- Gv ghi lªn b¶ng 2 bµi vµ cho hs lµm b¶ng con, hs gi¶i thÝch kÕt qu¶.

- Hs tù hoµn thµnh ë S¸ch

- Gv chÊm bµi. BT3: Hs nªu ®Ò to¸n, gv gîi ý gióp hs x¸c ®Þnh néi dung, y/c ®Ò to¸n.

- 1hs KG nªu c¸ch gi¶i.

- Hs gi¶i vµo s¸ch, gv theo dâi, gióp ®ì hs yÕu.

- 1 hs chòa bµi.

BT 3,4: Dµnh Hs KG.

- Gv gîi ý BT5- hs lµm vµ ch÷a bµi.


- Dặn HS về nhà xem lại bài tập, thuộc bảng nhân 2.






Tiết 3: Toán

Bảng nhân 2 (T1)















- Thể dục: Tham gia nghiêm túc các hoạt động ngoại khoá.








03/02.




- Tích cực rèn luyện chữ viết, giữ sách vở sạch đẹp.





Buổi chiều: GV chuyên trách giảng dạy

TUẦN 20

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Con người có thể chiến thắng thiên nhiên được không? (T1)



TiÕt 4 Toán

Bảng nhân 2 (T2)

Buæi chiÒu


An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông (T1)


LuyÖn tËp TH I.Môc tiªu :

- LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi Hai ngän giã- TiÕt 1-S¸ch TH

- Hs ®äc ®óng,tr«i ch¶y toµn bµi, hs yÕu ®äc ®óng,tèc ®é ®äc t¬ng ®èi ;tr¶ lêi ®îc çc c©u hái.

- Ph©n biÖt s/x ; iªc/iªt(BT 1- TiÕt 2-S¸ch TH) - §iÒn dÊu chÊm hoÆc d©u chÊm than. - C©u hái vÒ thêi gian (Khi nµo, bao giê, lóc nµo)

II. Néi dung :

1, LuyÖn ®äc : - Gv ®äc toµn bµi 1 lÇn,híng dÉn çch ®äc. - 1hs ®äc kh¸ ®äc l¹i bµi. - Hs luyÖn ®äc nèi tiÕp theo cÆp. - Tæ chøc cho hs ®äc theo cÆp( chó ý hs ®äc yÕu) - Gäi 1 sè hs ®äc tríc líp.

2, T×m hiÓu bµi : - Gv tæ chøc hs lµm theo nhãm 4 víi çc gîi ý ë SGK - Çc nhãm tr¶ lêi vµ Gv chèt l¹i.

- HS KG : nªu néi dung bµi v¨n.

3, Lµm bµi tËp

BT1 : - Hs hoµn thµnh ë S¸ch thùc hµnh - Gäi hs nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶, gv nhËn xÐt.

BT2 : -2 HS ®äc l¹i truyÖn. -GV nªu c©u hái.

-HS lÇn lît tr¶ lêi. -Gv cïng HS nhËn xÐt tõng c©u.

BT3 : - HS ®a ra c©u tr¶ lêi ®óng. BT dµnh cho HS kh¸ giái

Em h·y viÕt 3-4 c©u v¨n nãi vÒ mïa xu©n cã dïng c¸c kiÓu c©u ®· häc




LuyÖn tËp thùc hµnh Môc tiªu : - Cñng cè B¶ng nh©n 3 - Gi¶i bµi to¸n liªn quan. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1, Híng dÉn thùc hµnh :

BT1 : - HS ®äc thuéc lßng b¶ng nh©n 3.

- GV híng dÉn vµ cho hs lµm mÉu ë b¶ng con



BT2 : - Gv híng dÉn vµ cho hs lµm vµo S¸ch thùc hµnh.

- Gäi 3 hs lªn b¶ng, gv nhËn xÐt.

BT3 : - HS ®äc néi dung bµi to¸n. - Gv chó ý hs yÕu - HS gi¶i bµi tËp. - Hs ch÷a bµi, nhËn xÐt.

BT4 : Dµnh cho HS KG.

- GV gîi ý, híng dÉn. - HS tù lµm bµi.





Buæi sáng

TiÕt 1 Đọc sách


TiÕt 2 Mĩ thuật

GV chuyên trách



TiÕt 4 Toán

Bảng nhân 3 (T1)


Buæi sáng:


Con người và thiên nhiên (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Con người và thiên nhiên (T2)

TiÕt 3 Toán

Bảng nhân 3 (T2)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Sức mạnh của sự đoàn kết (tiÕt 2)

I. Môc tiªu:

Gióp HS: ThÊy râ søc m¹nh cña sù ®oµn kÕt. §oµn kÕt, yªu quý b¹n bÌ trong häc tËp còng nh trong vui ch¬i. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

2. Tinh thÇn ®oµn kÕt

Trß ch¬i: Hæ-Hoµng Tö-C«ng chóa HS ®äc néi dung cña trß ch¬i GV h/d HS ch¬i


1. §Ó ch¬i tèt çc b¹n ph¶i phèi hîp víi nhau ntn? 2. Lµm thÕ nµo ®Ó em vµ çc b¹n trong cã thÓ ®oµn kÕt víi nhau?

Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng Lµm thÕ nµo ®Ó em vµ çc b¹n trong cã thÓ ®oµn kÕt víi nhau? HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

HS h¸t bµi Líp chóng ta ®oµn kÕt III.Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc bài học và hát bài Lớp chúng ta đoàn kết cho cho bố mẹ cùng

nghe.

TiÕt 1 Thể dục


Con người và thiên nhiên (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Bốn mùa của em (T1)

TiÕt 4 Toán

Bảng nhân 4 (T1)

Buổi chiều:


Ch¨m chØ häc tËp ( TiÕt 2) I. Mục tiêu:

HS hiểu :

- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.

- Biết được ích lợi của việc chăm chỉ học tập.

- HS biết thực hiện chăm chỉ học là nhiệm vụ của học sinh.

-Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày.

- HS khá giỏi biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày.

II. Đồ dùng dạy học

- VBT đạo đức

- Phiếu thảo luận nhóm

III. Hoạt động dạy học


2. Dạy bài mới

Hoạt động 1: Đóng vai

- Yêu cầu các nhóm thảo luận để sắm vai theo tình huống sau:

Hôm nay, khi Hà chuẩn bị đi học cùng bạn thì bà ngoại đến chơi. Đã lâu Hà chưa

gặp bà nên em mừng lắm và bà cũng mừng. Hà băn khoăn không biết nên làm thế

nào?

- Từng nhóm HS thảo luận cách ứng xử phân vai cho nhau

- Một số nhóm HS diễn vai theo cách ứng xử của mình

- Lớp nhận xét góp ý

- GV nhận xét và ủng hộ ý kiến: Hà nên đi học. Sau buổi học sẽ về chơi và nói

chuyện với bà

KL: HS cần phải đi học đều và đúng giờ

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

Cách tiến hành:

GV phát phiếu cho các nhóm thảo luận: Khoanh tròn vào những ý kiến em tán thành:

a. Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chăm chỉ

b. Cần chăm học hằng ngày và khi chuẩn bị kiểm tra

c. Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích học tập của tổ, của lớp

d. Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải học tập đến khuya

Từng nhóm thảo luận

HS trình bày kết quả. Bổ sung ý kiến tranh luận với nhau

KL: a. Không tán thành vì là HS ai cũng cần chăm chỉ học tập

b. Tán thành

c. Tán thành

d. Không tán thành vì thức khuya sẽ có hại cho sức khoẻ

Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm

Cách tiến hành

1. Chọn một số Hs diễn lại tiểu phẩm: Trong giờ ra chơi bạn An cắm cúi làm bài tập.

Bạn Bình thấy vậy liền bảo: Sao cậu không ra chơi mà làm việc gì vậy. An trả lời:

Mình tranh thủ làm bài tập để về nhà không phải làm bài và được xem ti vi cho thoả

thích.

2. GV hướng dẫn HS phân tích tiểu phẩm

- Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chỉ không? Vì sao?

- Em có thể khuyên bạn An như thế nào?

3. KL: Giờ ra chơi dành cho HS vui chơi, bớt căng thẳng trong học tập. Vì vậy,

không nên dùng thời gian đó để làm bài tập. Chúng ta cần khuyên bạn nên “ Giờ nào

việc nấy”

* Kết luận chung: Chăm chỉ học tập là bổn phận của người học sinh, đồng thời cũng

là để giúp cho các em thực hiện tốt hơn, đầy đủ hơn quyền được học tập của mình


Thực hành Tiếng Việt Tiết 2, Tuần 20 I. Mục tiêu:

- Rèn kỹ năng phân biệt s hoặc x, iêt hoặc iêc

- Củng cố về các loại dấu câu

- Đặt câu hỏi với cụm từ Khi nào?

(Sách Thực hành Toán và TV tập 2, trang 10,11,12)

- Luyện tập về các mẫu câu đã học

II. Hoạt động thực hành

Bài tập 1: (Sách thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 2, trang 10)

-HS đọc yêu cầu BT.

- HS làm việc cá nhân.

- HS chữa bài.

- GV nhận xét kết quả.



- GV hướng dẫn Hs làm bài.

- HS làm việc cá nhân.

- HS chữa bài.

- GV nhận xét kết quả.


-HS đọc nội dung yêu cầu.

- GV hướng dẫn HS làm bài.

-HS thảo luận nhóm 2.

-Các nhóm trình bày kết quả.

- GV chốt lại kết quả đúng của bài. III.Ho¹t ®éng øng dông:

- Về nhà làm các bài tập còn lại của sách thực hành


Mùa xuân đến I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Mùa xuân đến. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp. II. Néi dung:



- Hỏi HS về nội dung bài viết. - Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . - Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:



- Dặn HS về nhà viết lại bài văn vào vở nháp cho đẹp hơn.





Tiết 3: Toán

Bảng nhân 4 (T2)





















3. Phổ biến kế hoạch tuần tới








Buổi chiều: Tiếng Anh

Thể dục

Tin Học

Hoạt động tập thể

TUẦN 21

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Chim sơn ca và bông cúc trắng (T1) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Chim sơn ca và bông cúc trắng (T2)

TiÕt 4 Toán


Buæi chiÒu


An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông (T2)



- §äc ®óng vµ lu lo¸t bµi: Bé l«ng rùc râ cña chim Thiªn §êng (tiÕt 1)

- Tr¶ lêi çc c©u hái theo s¸ch. - §iÒn ®óng tr/ch; u«t/u«c - ¤n tõ ng÷ vÒ loµi chim vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u?

II. Çc ho¹t ®éng:

1. LuyÖn ®äc:

- Gv ®äc mÉu, gîi ý çch ®äc; gióp hs ®óng çc tõ: loay hoay,… - Hs luyÖn ®äc nhãm 4. - Çc nhãm ®äc tríc líp.

2. T×m hiÓu bµi;

- Gv nªu çc gîi ý nh S¸ch- hs chän c©u tr¶ lêi ®óng - Hs nhËn xÐt vµ bæ sung. - Gv chèt l¹i. 3, Híng dÉn thùc hµnh:

BT1:§iÒn tr/ ch; u«t/u«c - Hs tù lµm, gäi hs ®äc kÕt qu¶. BT2: Nèi - Gv gîi ý, hs KG nèi mÉu Kªu nh cuèc

- Hs lµm miÖng, gv nhËn xÐt. BT3: Tr¶ lêi c©u hái - hs nªu çc c©u hái. - Gv cho hs lµm mÉu, nhËn xÐt. - Hs tù hoµn thµnh çc c©u cßn l¹i - 1hs hái, 1hs kh¸c tr¶ lêi. BT dµnh cho HS kh¸ giái

ViÕt mét ®o¹n v¨n 6-7 c©u nãi vÒ 4 mïa



LuyÖn tËp thùc hµnh I. Môc tiªu:

- ¤n b¶ng çc b¶ng nh©n ®· häc qua çc bµi tËp. - Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n II. Çc ho¹t ®éng d¹y-häc:

1. Thùc hµnh:

BT1: TÝnh nhÈm - Gv cho hs lµm miÖng «n l¹i b¶ng nh©n. - GV nhËn xÐt. BT2:TÝnh - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña BT. - Gv cho hs lµm mÉu 5 x 7 - 5 = 35 - 5 = 30 - Hs tù thùc hµnh çc bµi cßn l¹i, gv gióp hs yÕu. - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, gv ®¸nh gi¸. BT3: Hs tù gi¶i, 1hs gi¶i b¶ng phô - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. BT4: - HS nªu ®Ò to¸n, nªu çch tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc. - HS tù gi¶i, gäi hs ch÷a bµi. BT dµnh cho HS kh¸ giái

B©y giê anh vµ em 15 tuæi. Hái 5 n¨m n÷a anh vµ em bao nhiªu tuæi?





Buæi sáng


TiÕt 2 Mĩ thuật

GV chuyên trách


Chim sơn ca và bông cúc trắng (T3)

TiÕt 4 Toán

Bảng nhân 5 (T1)


Buæi sáng:


Em biết những loài chim nào? (T1) TiÕt 2 TiÕng ViÖt

Em biết những loài chim nào? (T2)

TiÕt 3 Toán

Bảng nhân 5 (T2)

TiÕt 4 Tin học

GV chuyên trách


Trí nhớ của em (tiÕt 1) I. Môc tiªu:

Gióp HS:

HiÓu c¸ch tiÕp nhËn th«ng tin và kh¶ n¨ng ghi nhí cña bé n·o..

Ứng dông nh÷ng c«ng cô ®Ó ghi nhí tèt h¬n. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Søc m¹nh cña bé nhí

a. Kh¶ n¨ng ghi nhí: HS ®äc néi dung cña trß ch¬i

GV h/d HS ch¬i


3. §Ó ch¬i tèt çc b¹n ph¶i phèi hîp víi nhau ntn? 4. Lµm thÕ nµo ®Ó em vµ çc b¹n trong cã thÓ ®oµn kÕt víi nhau?

Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng Lµm thÕ nµo ®Ó em vµ çc b¹n trong cã thÓ ®oµn kÕt víi nhau?


HS h¸t bµi Líp chóng ta ®oµn kÕt 2. Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe.

TiÕt 1 Thể dục


Em biết những loài chim nào? (T3) TiÕt 3 TiÕng ViÖt

Em thích nhất loài chim nào? (T1)

TiÕt 4 Toán

Đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc (T1)

Buổi chiều: TiÕt 1: §¹o ®øc

LÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c (TiÕt 1) I. Môc tiªu:

- HS biÕt ®îc çch giao tiÕp ®¬n gi¶n khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c. - BiÕt c xö phï hîp khi ®Õn nhµ b¹n bÌ, ngêi quen. - KG: BiÕt ®îc ý nghÜa cña viÖc c xö lÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c. * KNS: Giao tiÕp lÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c. II. §å dïng d¹yhäc

TruyÖn " §Õn ch¬i nhµ b¹n "vµ tranh minh ho¹. III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc :

H§1: Th¶o luËn vµ ph©n tÝch truyÖn.

- GV kÓ chuyÖn kÕt hîp tranh minh ho¹. - Th¶o luËn líp. H. MÑ Toµn ®· nh¾c nhë Dòng ®iÒu g×? H. Sau khi nh¾c nhë b¹n , Dòng ®· cã th¸i ®é , cö chØ nh thÕ nµo?

H§2. Lµm viÖc theo nhãm 4

- GV chia nhãm cho HS lµm viÖc. - GV giao cho HS nhiÖm vô th¶o luËn. Y/c HS t×m vµ ph©n biÖt viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c. * Néi dung çc thÎ : + HÑn hoÆc gäi ®iÖn tho¹i tríc khi ®Õn ch¬i. + Cêi nãi, ®ïa nghÞch lµm ån. + Nãi n¨ng lÔ phÐp, râ rµng. + Gâ cöa hoÆc bÊm chu«ng tríc khi vµo nhµ. + Tù do ch¹y nh¶y, ®i l¹i kh¾p n¬i trong nhµ. + Xin phÐp chñ nhµ khi muèn xem hoÆc sö dông çc ®ß vËt trong nhµ. + Ra vÒ mµ kh«ng chµo hái.

………………………. - Cho ®¹i diÖn HS tõng nhãm tr×nh bµy. - GV kÕt luËn H : Trong nh÷ng viÖc nªn lµm ®ã em ®· lµm ®îc nh÷ng viÖcg× ? - HS tr¶ lêi.

H§3. Bµy tá th¸i ®é

- GV treo b¶ng phô ghi çc ý kiÕn. Y/c HS ®äc vµ sö dông thÎ xanh, ®á, vµng * Néi dung çc ý kiÕn: + Mäi ngêi cÇn c xö lÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c. + C xö lÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c lµ kh«ng cÇn thiÕt.

+ ………………………………………………………. GV kÕt luËn: Khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c cÇn ph¶i c xö lÞch sù

HĐ 4: Ho¹t ®éng øng dông:

- Nhắc HS thực hành tốt: Khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c cÇn ph¶i c xö lÞch sù.

Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe.


Thực hành

I. Môc tiªu

- HS biÕt cÊu t¹o cña ®o¹n v¨n, mét ®o¹n v¨n t¶ vÒ loµi chim bãi ç. - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n nãi vÒ lßng tèt cña chim Thiªn §êng theo gîi ý

II. Néi dung

1, Híng dÉn thùc hµnh:

BT1 -HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. -2HS ®äc néi dung çc ý trong ®o¹n v¨n. -HS th¶o luËn nhãm 2 ®Ó s¾p xÕp ®o¹n v¨n. -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy. - GV cïng HS nhËn xÐt.

BT2: - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - HS ®äc néi dung çc gîi ý. - HS lµm viÖc ç nh©n. - HS ®äc ®o¹n v¨n cña m×nh. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. BT dµnh cho HS kh¸ giái

§Ó t¶ bé l«ng cña con chim ta thêng dïng kiÓu c©u nµo ®· häc? Em h·y ®Æt 1-2 c©u

2: Ho¹t ®éng øng dông:

- Nhắc HS về nhà xem lại bài tập.


Vè chim I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Vè chim. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận. II. Néi dung:




2. ViÕt bµi:

- Hs viÕt bµi , gv theo dâi gióp ®ì thªm.

- Gv kiÓm tra, nhËn xÐt, đánh giá bài viết của HS.







Tiết 3: Toán

Đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc (T2)



- Những ưu điểm và khuyết điểm của bản thân mình cũng như của lớp trong suốt

tuần học.

- Kế hoạch hoạt động tuần tới - Tuần 22.




- Thực hiện nề nếp:

+ Thực hiện nghiêm túc nề nếp, nội quy lớp học, đi học chuyên cần.

+ Ra, vào lớp xếp hàng ngay ngắn.

+ Tham gia các buổi sinh hoạt tập thể nghiêm túc.

- Học tập:

+ Nhìn chung lớp chúng ta chăm chỉ học tập.

+ KN học nhóm tương đối tốt, hoạt động khá tích cực chủ động, một số bạn điều

hành nhóm tốt.

+ Ý thức hoạt động tập thể tích cực.

- Vệ sinh:

+Vệ sinh lớp học cũng như khu vực được phân công sạch sẽ.

+ Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng.

- Tồn tại:

+ Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khó luyện chữ, học còn đối phó.

+ Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, chưa mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp,

…

+ Đọc nhỏ, đọc chưa trôi chảy, khả năng kể chuyện vẫn chưa tốt. …





- Tích cực hợp tác trong nhóm, mạnh dạn tự tin hơn, thực hiện nghiêm túc nội quy,

nề nếp, vệ sinh.

- Tăng cường luyện chữ viết.




nhớ kế hoạch tuần tới để thực hiện.

Buổi chiều: GV chuyên trách soạn giảng

TUẦN 22

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Vì sao một trí khôn lại hơn trăm trí khôn? (T1)



TiÕt 4 Toán

Em đã học được những gì?

Buæi chiÒu

TiÕt 1: Tự nhiên và xã hội

Cuộc sống xung quanh em (T1) TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt


HS luyÖn ®äc l¹i bµi tËp ®äc Vì sao một trí khôn lại hơn trăm trí khôn? HS thùc hµnh luyÖn tËp c¸c bµi tËp vë BTTH vÒ: §äc hiÓu bµi Lín nhÊt vµ nhá nhÊt

II. C¸c H§DH chñ yÕu:

1. LuyÖn ®äc bµi Vì sao một trí khôn lại hơn trăm trí khôn?

GV nªu yªu cÇu HS ®äc thÇm bµi GV gäi HS ®äc theo h×nh thøc: c¸ nh©n, tæ, c¶ líp. GV nhËn xÐt. 2. LuyÖn tËp thùc hµnh.

Bµi 1: §äc Lín nhÊt vµ nhá nhÊt.

- GV ®äc mÉu bµi. - HS luyÖn ®äc theo cÆp

- Gọi đại diện từng cặp đọc bài

GV nhËn xÐt, tuyên dương những cặp đọc bài tốt

Bµi 2: §¸nh dÊu v vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng

- GV nªu yªu cÇu

HS làm bài theo nhóm

GV ®äc tõng ý cña BT – HS đại diện từng nhóm nªu ý kiÕn vµ ®¸nh dÊu v vµo vë.

Dµnh cho HS yÕu: §iÒn c hay k:

Qu¶ ….am c¸i …im …©y gËy thíc …Î


- GV nhËn xÐt tiÕt häc.


Luyện tập thực hành tiết 1 I. Mục tiêu:

Củng cố cho HS về :

- Ôn tập các bảng nhân 2,3,4,5

- Bảng chia 2

II- Hoạt động dạy học:

1. Thùc hµnh:

+ GV hướng dẫn 1 số BT


a, HS viết số vào

b,Viết số thích hợp vào chỗ chấm

GV chữa bài

Bài 2:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- GV hướng dẫn HS phân tích đề toán: Bài toán cho biết điều gì, hỏi gì? Muốn biết

mỗi lọ có bao nhiêu bông hoa ta làm phép tính gì?

- HS thực hành làm bài cá nhân vào vở.

- GV bao quát, giúp đỡ HS yếu làm bài.

Bài 3:

- HS đọc yêu cầu của bài.

- GV hướng dẫn HS làm bài

- HS nối phép chia với kết quả thích hợp

Bài 4: Đố vui

- Viết các số





Buổi sáng

Tiết 1: Đọc sách


Tiết 2: Thủ công

( GV chuyên trách dạy)

TiÕt 3: TiÕng ViÖt


TiÕt 4: Toán

Phép chia (T1)

Chiều: GV chuyên trách dạy


Đặc điểm của mỗi loài chim (T1) TiÕt 2: TiÕng ViÖt

Đặc điểm của mỗi loài chim (T2)

TiÕt 3: Toán

Phép chia (T2)

TiÕt 4: Tin học


TiÕt 5: Kĩ năng sống

Trí nhớ của em (TiÕt 2) I. Môc tiªu:

Gióp HS:

- HiÓu c¸ch tiÕp nhËn th«ng tin về kh¶ n¨ng ghi nhí cña bé n·o..

- Ứng dông nh÷ng c«ng cô ®Ó ghi nhí tèt h¬n. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Làm sao để nhớ nhanh

a. Nổi bật

- HS ®äc néi dung cña câu hỏi

- HS thảo luận theo cặp để trả lời bài tập 1 trong SGK trang 57

- Gọi đại diện từng cặp trình bày

- HS nhận xét.

- GV chốt lại nội dung bài học

- HS nêu nội dung bài học

b. Đầu cuối

TL: Th¶o luËn theo nhóm làm các bài tập trong sách trang 58,59

- HS thảo luận làm các bài tập

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- HS ®äc vµ ghi nhí bµi häc

3. Luyện tập

- Em hãy minh họa những từ sau bằng nhiều cách khác nhau: Quả cam, ngôi nhà, đôi

giày, cái cây, biển, xe đạp.

- Em hãy nhìn vào ô vuông bên dưới trong vòng 3 phút và cố sắp xếp, ghi nhớ 10 số

theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. Không cần nhìn ô vuông, em hãy ghi lại lần lượt 10 số mà

em nhớ theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. 2. Ho¹t ®éng øng dông:


Buổi sáng:

TiÕt 1 Thể dục

GV chuyên trách


Đặc điểm của mỗi loài chim (T3)


Lao động là đáng quý (T1)

TiÕt 4 Toán

Bảng chia 2. Một phần 2 (T1)

Buổi chiều:


LÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c (TiÕt 2) I. Mục tiêu:

- HS biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.

- Biết cư xử phù hợp khi đến nhà bạn bè, người quen.

- K/ G: Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.

* KNS: Lịch sự, văn hóa khi đến nhà người khác.

II. Các hoạt động dạy học:

HĐ2: Đóng vai.

- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống.

* N1, 3 : Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất

thích, em sẽ.....

* N 2, 5 : Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích

xem nhưng khi đó nhà bạn lại không bật ti vi . Em sẽ ....

* N 4, 6: Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt . Em sẽ .........

- Các nhóm thảo luận để lên đóng vai.

- GV kết luận về cách cư xử cần thiết trong mỗi tình huống.

HĐ2 : Bày tỏ ý kiến

- GV treo bảng phụ ghi sẵn từng tình huống.

- 1 HS đọc to từng tình huống

- Y/c cả lớp bày tỏ bằng cách giơ thẻ X - Đ

- Trẻ em cần lịch sự khi đến nhà người khác

- Không cần lịch sự khi đến chơi nhà người khác


- Có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà

người khác .


Thực hành tiết 2, Tuần 22 I- Mục tiêu:

- HS hoàn thành BT ở vở BTTH

- Củng cố cách dùng dấu chấm, dấu phẩy. Ôn lại kiểu câu “ Ai thế nào”


1.Luyện tập thực hành.

Bài1:a, Điền r, d hoặc gi

Gv nhắc lại quy tắc điền r, d, gi

b, Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã

- GV nêu yêu cầu BT và hướng dẫn

- HS làm bài vào vở thực hành.

Bài 2:

Nối A với B để được câu hỏi Ai thế nào?

Gv nhắc lại câu kiểu Ai thế nào?

HS theo cặp làm vào vở

Bài 3: Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy.

HS nhăc lại dấu hiệu điền dấu

Gv hướng dẫn HS làm vào vở



Tiết 3: Luyện viết

Một trí khôn hơn trăm trí khôn I. Mục tiêu:

- Giúp HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài văn : Một trí khôn hơn trăm trí

khôn

- Biết trình bày đúng đoạn văn.

- Viết đúng cỡ, đúng mẫu cỡ chữ nhỏ và biết viết hoa các chữ đầu câu và các chữ bắt

đầu của mỗi đoạn.

II. Các hoạt động day học:


- GV hướng dẫn HS tập chép

- GV ghi bài lên bảng

- Cho HS viết những dễ viết sai trên bảng con.

- HS đọc lại bài :

- HS nhẩm, đánh vần : Các tiếng khó để viết.

- HS nhắc lại độ cao các con chữ: t, g, l..

- HS nhắc lại khoảng cách và cáh trình bày bài thơ.

2. ViÕt bµi:

- HS tập chép bài vào vở luyện viết.

- GV hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở, ...

- HS viết xong đọc khảo lại bài bằng cách đổi vở chéo cho nhau

- Chấm chữa bài








Tiết 3: Toán



Sơ kết tuần 22

I. Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết được:








- Học tập:+ Lớp chúng ta đi học đầy đủ, các nhóm giành bông hoa thi đua chào

mừng Ngày thành lập ĐCS Việt Nam 03/02





- Thể dục: Do thời tiết nên không tập thể dục giữa giờ.

- Hoạt động khác: tham gia xem trực tiếp Chương trình Mít tinh chào mừng Ngày

Thành lập ĐCS Việt Nam trên truyền hình.

- Tồn tại: + Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khó luyện chữ, học còn đối phó


trong giao tiếp …

+ Đọc nhỏ, đọc chưa trôi chảy, khả năng kể chuyện còn chưa tốt.







- Không dùng các chất để làm pháo nổ trước, trong và sau Tết.

- Tham gia an toàn giao thông an toàn, …





TUẦN 23

Buæi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Vì sao Sói bị ngựa đá? (T1)



TiÕt 4 Toán

Luyện tập

Buæi chiÒu


Cuộc sống xung quanh em (T2) TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt


- §äc ®óng vµ lu lo¸t bµi: Nh÷ng chiÕc kh¨n cho h¬u cao cæ

- Tr¶ lêi çc c©u hái theo s¸ch. II. Çc ho¹t ®éng:

1. LuyÖn ®äc:

- Gv ®äc mÉu, gîi ý çch ®äc; gióp hs ®óng çc tõ:h¬u,ñ rò…

- Hs luyÖn ®äc nhãm. - Çc nhãm ®äc tríc líp.

2, T×m hiÓu bµi;

- Gv nªu çc gîi ý nh S¸ch- hs chän c©u tr¶ lêi ®óng - Hs nhËn xÐt vµ bæ sung. - Gv chèt l¹i. Lµm bµi tËp

Bµi 1 (HS kh¸ giái) Em viÕt lêi ®¸p cho mçi t×nh huèng sau

a. B¹n vÈy mùc ph¶i ngêi em råi nãi"Xin lçi b¹n. M×nh kh«ng cè ý" b. Sinh nhËt b¹n, em tÆng quµ cho b¹n, b¹n nãi: "M×nh c¶m ¬n b¹n. M×nh vui qu¸!" c. ViÕt ®o¹n v¨n t¶ vÒ loµi chim em thÝch Bµi 2 (HS TB) §iÒn l hay n

T¸t ...íc, «ng trêi ...æi ...öa, dËy tõ ...©u §iÒn ¬c hay ¬t n.... nhµ, xanh m.....




LuyÖn tËp thùc hµnh I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè thªm:

- B¶ng chia 2.

- Gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp chia.(Trang 25, sách TH TV + T) II- Ho¹t ®éng d¹y häc:

1- ¤n ®Þnh tæ chøc


+ GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT ë vë BTTH - Híng dÉn HS n¾m yªu cÇu c¸c BT Bµi 1: GV híng dÉn HS hiÓu yªu cÇu bµi GV híng dÉn hs, ghi kÕt qu¶ HS lµm bµi Bµi 2,3: Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×? HS gi¶i bµi to¸n Bµi 4: HS t×m h×nh ®· t« mµu 1/2





Buổi sáng



Tiết 2: Thủ công




TiÕt 4: Toán

Số bị chia - Số chia – Thương (T1)

Chiều: GV chuyên trách dạy


Ruột ngựa có thẳng không? (T1) TiÕt 2: TiÕng ViÖt

Ruột ngựa có thẳng không? (T2)

TiÕt 3: Toán

Số bị chia - Số chia – Thương (T2)

TiÕt 4: Tin học



Thời gian biểu hoàn hảo (T1) I. Môc tiªu:

Gióp HS:

- Sắp xếp công việc hợp lí và quản lí thời gian hiệu quả với thời gian biểu.

- Có thói quen làm việc khoa học.

II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Một ngày hiệu quả

a. Thời gian biểu là gì?

- HS ®äc néi dung cña câu hỏi

- HS thảo luận theo cặp để trả lời bài tập 1 trong SGK trang 60


- HS nhận xét.



b. Vì sao cần thời gian biểu?

- HS đọc truyện

TL: Th¶o luËn theo nhóm làm các bài tập trong sách trang 61, 62



- HS ®äc vµ ghi nhí bµi häc 2. Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị lập TGB cho tiết

học thứ 2.

Buổi sáng:

TiÕt 1 Thể dục

GV chuyên trách


Ruột ngựa có thẳng không? (T3)


Vì sao Khỉ Nâu lại cười? (T1)

TiÕt 4 Toán


Buổi chiều:


LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i (TiÕt 1) I. Môc tiªu:

- Nªu ®îc mét sè yªu cÇu tèi thiÓu khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i . - VD : BiÕt chµo hái vµ tù giíi thiÖu; nãi n¨ng râ rµng, lÔ phÐp, ng¾n gän; nhÊc vµ ®Æt ®iÖn tho¹i nhÑ nhµng. - BiÕt xö lý mét sè t×nh huèng ®¬n gi¶n, thêng gÆp khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i. - Kh¸, giái: BiÕt: LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ biÓu hiÖn cña nÕp sèng v¨n minh. * KNS: KÜ n¨ng giao tiÕp lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i II. ChuÈn bÞ:

- Bé ®å ch¬i diiÖn tho¹i. - VBT §¹o ®øc

III. C¸c ho¹t ®éng:

Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn líp.

- Gäi 2 em lªn ®ãng vai hai b¹n ®ang nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i. * Néi dung ®èi tho¹i: Vinh ( NhÊc èng nghe ®iÖn tho¹i reo)- A l« t«i xin nghe. Nam A l«, Vinh ®Êy µ? Tí lµ Nam ®©y. Nam: Ch©n b¹n ®· hÕt ®au cha ?

Vinh : C¶m ¬n ! Ch©n tí ®ì råi. Ngµy mai tí sÏ ®i häc. Nam: - Hay qu¸, chóc mõng b¹n! HÑn ngµy mai gÆp l¹i! Vinh : - C¶m ¬n Nam. Chµo b¹n.

- §µm tho¹i. + Khi ®iÖn tho¹i reo, b¹n Vinh lµm g× vµ nãi g×? + B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn tho¹i nh thÕ nµo? + Em cã thÝch nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i nh hai b¹n kh«ng? V× sao? + Em häc ®îc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn?

GV kÕt luËn: Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i, em cÇn cã th¸i ®é lÞch sù, nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn.

Ho¹t ®éng 2: S¾p xÕp c©u thµnh ®o¹n héi tho¹i.

- HS lµm viÖc theo nhãm.: Y/c çc nhãm s¾p sÕp ®óng theo thø tù. - HS lªn thùc hµnh qua ®o¹n héi tho¹i ®ã. - GV kÕt luËn vÒ çch s¾p xÕp ®óng nhÊt

Ho¹t ®éng 3: Th¶o luËn nhãm:

- HS th¶o luËn nhãm theo çc c©u hái: + H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i. + LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×?

- §¹i diÖn çc nhãm lªn tr×nh bµy. - Çc nhãm tranh luËn. - GV kÕt luËn:

Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn chµo hái lÔ phÐp, nãi n¨ng râ rµng, g¾n gän; nhÊc vµ ®Æt m¸y nhÑ nhµng; kh«ng nãi to, nãi trèng kh«ng. LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn ho¹i lµ thÓ hiÖn sù t«n träng ngêi kh¸c vµ t«n träng chÝnh m×nh.


- Thực hành gọi điện thoại lịch sự.




- Củng cố đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm; viết đúng các tiếng chứa vần ươc hoặc

ươt.

- Ôn dấu chấm, dấu phẩy.



Bài1:b, Điền ươc hoặc ươt.



Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm.


Bài 3: Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy.

HS nhăc lại dấu hiệu điền dấu





Thương ông I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài thương ông. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận. II. Néi dung:




2. ViÕt bµi:









Tiết 3: Toán









- Nề nếp: + Mặc dù thời tiết không thuận lợi nhưng lớp ta thực hiện khá nghiêm túc

nề nếp lớp học, đi học chuyên.


- Học tập:+ Lớp chúng ta đi học đầy đủ, các nhóm giành bông hoa thi đua chào

mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 08/03 sắp tới.






- Hoạt động khác: tham gia sinh hoạt sao đều đặn.











- Tích cực ôn bài trong dịp Tết; chơi các trò chơi lành mạnh, bổ ích, bảo đảm an

toàn khi về Tết.

- Cấm triệt để hiện tượng dùng các chất để làm pháo nổ trước, trong và sau Tết.



- Nhắc HS về nhà chăm ôn tập, chăm học, phát huy mặt mạnh, khắc phục những mặt

còn yếu; ghi nhớ kế hoạch tuần ra Tết; vui chơi lành mạnh, an toàn trong dịp Tết

Nguyên đán Ất Mùi.


TUẦN 24

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Vì sao cá sấu không có bạn? (T1)



TiÕt 4 Toán

Luyện tập

Buổi chiều:


Cuộc sống xung quanh em (T3)


Luyện tập thực hành tiết 1, tuần 24

I. Mục tiêu:

- Rèn kĩ đọc trơn; hiểu nội dung bài Hổ, Cua và Sẻ.

- Củng cố câu kiểu Ai làm gì? Ai thế nào?


1. Luyện đọc:

- Gv đọc mẫu, gợi ý cách đọc; giúp hs đúng các từ: lổm ngổm,quặp chặt, quệt mỏ…

- Hs luyện đọc nhóm.

- Các nhóm đọc trước lớp.

2, Tìm hiểu bài;

- Gv nêu các gợi ý như Sách- hs chọn câu trả lời đúng

- Hs nhận xét và bổ sung.

- Gv chốt lại.

3. Ôn kiểu câu: Ai làm gì? Ai thế nào?

- Gv nêu yếu cầu, hs ghép câu, gv cho hs nhận xét.

- Gv chon câu đúng.

- Gv chốt lại.

Hướng dẫn học sinh làm thêm các bài tập sau:

Bài1: Viết tiếp vào chỗ trống để nói về tính nết của các con vật:

Nai……………………………………………………………………………………

Hươu…………………………………………………………………………………

Ngựa…………………………………………………………………………………

Khỉ………………………………………………………………………………….

Bài 2: Hãy điền tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:

+ Ranh như………………………….

+ ………...chậm uống nước đục.

+ ………...non háu đá

+ Ăn nhạt mới biết thương………….

( ngựa, mèo, trâu, cáo)




Luyện tập thực hành I. Mục tiêu:

- Giúp h / s củng cổ lại bảng chia đã học

- Biết giải bài toán có một phép chia.

- Biết tìm một thừa số chưa biết.

II. Các hoạt động:

1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu bài học.

2. Luyện tập:

Bài 1: Số ?

Số bị chia 16 18 24 21 9 14 10

Số chia 2 3 3 3 3 2 2

Thương

-Cả lớp làm vào vở. Gọi 2 em lên bảng lớp làm. GV và cả lớp chữa bài.

Bài 2: Tìm X ?

X x 2 = 18 Y x 4 = 24 X x 5 = 45

- Cả lớp làm vào vở

- Gọi 3 em lên bảng làm, chữa bài.

Bài 3:

Có 40 quyển vở thưởng đều cho 4 em . Hỏi mỗi em được thưởng bao nhiêu quyển

vở?

-GV hướng dẫn HS tìm hiểu và tóm tắt bài toán, rồi giải bài toán vào vở.

-1 em lên bảng phụ làm, chấm, chữa bài,

Bài 4 : ( Đối với HS khá - Giỏi)

Tìm số có hai chữ số có tổng bằng 15 và có hiệu bằng của hai chữ số là 3.

-GV HD HS tìm hiểu bài:

- Hai chữ số tổng bằng 15 ta làm như thế nào? Phép tính gì?

- Cũng hai chữ số đó có hiệu bằng 3 . Tìm hiệu ta làm ntn?

Bài giải

Tổng hai chữ số bằng 15 là:

8 + 7 = 15 ( Loại)

7+ 8 = 15 ( Loại)

6 + 9 = 15 ( Đúng) Vì 9 – 6 = 3

9 + 6 = 15 ( Đúng) Vì 9 – 6 = 3

Vậy số cần tìm là : 69 và 96.





Buổi sáng:



Tiết 2: Mĩ thuật




TiÕt 4: Toán

Tìm một thừa số của một phép nhân(T1)


Thứ Tư, ngày 25 tháng 02 năm 2015


Chú khỉ tốt bụng (T1)



TiÕt 3: Toán

Tìm một thừa số của phép nhân (T2)

Tiết 4: Tin học



Thời gian biểu hoàn hảo (T2) I. Môc tiªu:

Gióp HS:

- Sắp xếp công việc hợp lí và quản lí thời gian hiệu quả với thời gian biểu.

- Có thói quen làm việc khoa học. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. Cách lập thời gian biểu:

a. Đặt mục tiêu

- HS ®äc néi dung cña câu chuyện: Alice ở xứ sở thần tiên.

- HS thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi 1, 2 và làm các bài tập 1,2 SGK trang 63


- HS nhận xét.



b. Lập thời gian biểu

- HS đọc yêu cầu các bài tập trong sách trang 64, 65, 66

TL: Th¶o luËn theo nhóm làm các bài tập trong sách trang 64,65,66


- Gọi đại diện nhóm trình bày - HS ®äc vµ ghi nhí bµi häc

3. Luyện tập

- Em lập thời gian biểu ngày cuối tuần của em vào bảng sau:

- HS thực hành lập thời gian biểu 4. Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị lập TGB cho tiết

học thứ 2.

Buổi sáng:






Voi nhà (T1)

TiÕt 4 Toán


Buổi chiều:


LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i (TiÕt 2) I. Mục tiêu:

- Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại .

- VD : Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt

điện thoại nhẹ nhàng.

- Biết xử lý một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại.

- Khá, giỏi: Biết: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoạilà biểu hiện của nếp sống văn

minh.

II. Hoạt động dạy học :


HĐ2: : Thảo luận

- Thảo luận đóng vai theo cặp các tình huống ở bài tập 4

- Một số cặp lên đóng vai

- Thảo luận về cách ứng xử đóng vai theo cặp: Cách trò chuyệnqua điện thoại như

vậy đã lịch sự chưa? Vì sao?

GV : Dù ở trong tình huống nào, em củng cần phải cư xử lịch sự

HĐ 3: Xử lí tình huống

- Học sinh đọc yêu cầu ở bài tập 5

- Mỗi nhóm xử lí một tình huống

- Em sẽ làm gì trong tình huống đó ? Vì sao?

- Đại diện các nhóm trình bày cách giải quyết. Các nhóm khác bổ sung

HĐ 4: Liên hệ thực tế

- Trong lớp ta ai đã gặp tình huống tương tự?

- Em đã làm gì trong tình huống đó?

- Em ứng xử thế nào nếu gặp lại tình huống như vậy?

GV kết luận: Cần phải lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. Điều đó thể hiện lòng tự

trọng và tôn trọng người khác.


- Khi nhận hoặc gọi điện thoại ta phải có thái độ như thế nào?

- Qua bài học các con hãy áp dụng vào khi nhận và gọi điện thoại.

- Nhận xét giờ học.




- Củng cố đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm; viết đúng các tiếng chứa vần ươc hoặc

ươt.

- Ôn dấu chấm, dấu phẩy.



Bài1: Chọn từ đúng chính tả trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.



Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm.


Bài 3: Nối cho đúng để tạo những hình ảnh so sánh

- HS nối tiếp nhau nêu những HS so sánh





Qủa tim khỉ I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Quả tim khỉ.

- RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận.

II. Néi dung:

1. Híng dÉn HS viÕt:


- Hỏi HS về nội dung bài viết.

- Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt . - Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:






Voi nhà (T2)


Voi nhà (T3)

Tiết 3: Toán









- Nề nếp: + Mặc dù thời tiết không thuận lợi nhưng lớp ta thực hiện khá nghiêm túc

nề nếp lớp học, đi học chuyên.


- Học tập:+ Đi học đầy đủ, phong trào thi đua học tốt giành bông hoa thi đua chào

mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 08/03 sắp tới.



+ Ý thức học tập nhìn chung khá tốt.



- Hoạt động khác: tham gia sinh hoạt sao đều đặn.










- Tăng cường rèn chữ viết


- Tích cực học bài sau Tết; chơi các trò chơi lành mạnh, bổ ích, bảo đảm an toàn

khi ở nhà.

- Cấm triệt để hiện tượng dùng các chất để làm pháo nổ.



- Nhắc HS về nhà chăm ôn tập, chăm học, phát huy mặt mạnh, khắc phục những mặt

còn yếu; ghi nhớ kế hoạch tuần tới; vui chơi lành mạnh, an toàn ở trường và ở nhà.


TUẦN 25

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Em biết gì về sông biển? (T1)



TiÕt 4 Toán

Luyện tập

Buổi chiều:


Phiếu kiểm tra 2 TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt


- RÌn kÜ n¨ng ®äc tr¬n; hiÓu néi dung bµi Cuéc phiªu lu cña Giät Níc tÝ hon.

- ¤n tËp vÒ tõ chØ ®Æc ®iÓm. II. Ho¹t ®éng d¹y- häc;

1, LuyÖn ®äc:

- Gäi 2 hs ®äc kh¸ ®äc toµn bµi. - Gióp hs ®äc ®óng c¸c tõ khã: nhÑ tªnh, kh«ng trung cao tÝt.

- GV gîi ý çch ®äc. - HS luyÖn ®äc nèi tiÕp theo ®o¹n.

- HS luyÖn ®äc theo nhãm 2. - §¹i diÖn 3 tæ thi ®äc tríc líp.

2, T×m hiÓu bµi:

- HS t×m hiÓu bµi vµ chän c©u tr¶ lêi ®óng. - HS nªu ý nghÜa bµi. - GV tæng kÕt bµi.

3, ¤n tõ chØ ®Æc ®iÓm.

- GV nªu yªu cÇu. - HS th¶o luËn nhãm 2 - §¹i diÖn mét sè nhãm tr¶ lêi. - GV chèt l¹i.


- GV nhËn xÐt tiÕt häc, dặn HS xem lại bài.


LuyÖn tËp thùc hµnh I. Môc tiªu

- ¤n b¶ng chia 4,5 vµ çch t×m 1/5; gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã liªn quan.

- Lµm çc BT trang 48,49- S¸ch thùc hµnh. II. Néi dung

1, Híng dÉn thùc hµnh

BT1: - GV cho HS lµm miÖng, nªu çch lµm - HS tù lµm vµ s¸ch, GV kiÓm tra HS yÕu. BT2: TÝnh - Gv cho hs nh¾c l¹i çch tÝnh khi cã 2 phÐp tÝnh. - 1 HS KG lªn b¶ng lµm mÉu. - HS lµm çc bµi cßn l¹i. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung. BT3 - HS ®äc bµi to¸n. - GV gîi ý gióp hs n¾m néi dung còng nh çch gi¶i bµi to¸n. - 1 HS K/G nªu miÖng çch gi¶i.

- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp lµm bµi vµo s¸ch, GV gióp hs yÕu. - Gäi HS ch÷a bµi. BT4: HS nªu ®Ò to¸n, GV gîi ý gióp HS n¾m néi dung còng nh çch gi¶i bµi to¸n. - HS lµm bµi, GV gióp hs yÕu. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ bæ sung. BT5: §è vui - HS nh¾c l¹i çch t×m 1/5 - HS tù lµm bµi tËp. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ gãp ý. *BT 6 (Dµnh cho HS K/G)

a.Tõ 3 ch÷ sè 3, 5 , 6 . Em h·y viÕt tÊt c¶ çc sè cã ba ch÷ sè ? b.H·y viÕt çc sè cã hai ch÷ sè sao cho mçi sè chØ cã 1 ch÷ sè 5?





Buổi sáng:







TiÕt 4: Toán




Sông biển và cuộc sống của chúng ta (T1)



TiÕt 3: Toán

Bảng chia 5. Một phần năm (T1)

Tiết 4: Tin học



Cẩm nang vui vẻ (T1) I. Môc tiªu:

Gióp HS: BiÕt c¸ch ghi sæ hiÖu qu¶ vµ t¹o dùng thãi quen lu gi÷ l¹i bµi häc tõ cuéc sèng. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1. TÇm quan träng cña sæ nhá

§äc truyÖn HS ®äc néi dung cña c©u chuyÖn GV h/d HS hiÓu c©u chuyÖn

TL: Th¶o luËn nhãm ®«i c¸c c©u hái 1.Sæ nhá gióp Ých g× cho em?

Bµi tËp: HS lµm BT Chän ý ®óng Muèn ghi nhí tèt chóng ta cÇn lµm g×? HS ®äc vµ ghi nhí Bµi häc

III. Ho¹t ®éng øng dông:

- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị cho tiết học thứ

2.

Buổi sáng:






Vì sao sông biển đáng yêu thế? (T1)

TiÕt 4 Toán

Bảng chia 5. Một phần năm (T2)

Buổi chiều:


Vệ sinh trường lớp, thôn xóm (T1) I. Môc tiªu:

- Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ vệ sinh trường lớp, thôn xóm. - Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi løa tuæi ®Ó gi÷ vệ sinh trường lớp, thôn

xóm.

- Thùc hiÖn gi÷ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.

- HS KG : HiÓu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.

* KNS: Nh¾c nhë b¹n bÌ cïng gi÷ gi÷ vệ sinh trường lớp, thôn xóm. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

Ho¹t ®éng 1: Kể cho bạn nghe những việc cần làm để trường lớp sạch đẹp.

- Các cặp trình bày

- Lớp, GV nhận xét.

Ho¹t ®éng 2: Kể cho bạn nghe những việc cần làm để làng xóm sạch sẽ thoáng mát



Ho¹t ®éng 3: Xử lí tình huống sau: a, Xóm phát động vệ sinh đường làng ngõ xóm trong ngày chủ nhật.

b, Đội phát động tổng vệ sinh trường học.

c, Đến phiên làm vệ sinh của nhóm em.

- Các nhóm trình bày

- Lớp, GV nhận xét khen các em


- Nhắc HS cần thực hiện làm và giữ vệ sinh trường học và nơi mình ở thường

xuyên.




- ¤n tËp tõ ng÷ vÒ biÓn, ph©n biÖt tr/ch, «n tËp dÊu hái, dÊu ng·; cñng cè kiÓu c©u Ai

thÕ nµo?, ®Æt c©u hái V× sao?

- Hoµn thµnh TB1,2,3, 4- S¸ch thùc hµnh. II. Néi dung:

1, Híng dÉn thùc hµnh:

BT1a: Chon tr/ch thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng.

- HS nªu yªu cÇu BT. - GV tæ chøc cho HS lµm theo cÆp. - Gäi HS ®äc bµi ®· hoµn thµnh, GV nhËn xÐt.

BT1b: §Æt dÊu hái/ dÊu ng· cho bé phËn in ®Ëm. - GV gîi ý cho HS n¾m ®îc yªu cÇu BT. - 1 HS K/G lµm mÉu - GV tæ chøc HS lµm miÖng. - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. BT2: ViÕt tªn c¸c sù vËt - Cho HS quan s¸t c¸c sù vËt vµ nªu tªn. - HS viÕt vµo vë. BT3: Nèi - HS ®äc yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vÒ kiÓu c©u Ai thÕ nµo? - HS tù nèi, GV chó ý HS yÕu. - Gäi HS ®äc c©u hoµn chØnh. BT4 -HS ®äc yªu cÇu BT.

-GV ®äc tõng c©u vµ gäi HS ®äc trả lời. -GV chèt l¹i. -HS lµm bµi vµo S¸ch




Bé nhìn biển I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài thơ Bé nhìn biển.

- RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận.

II. Néi dung:

1. Híng dÉn HS viÕt:




2. ViÕt bµi:





TiÕt 4: Hoạt động tập thể Hoạt động chung cả trường





Tiết 3: Toán

Luyện tập







2. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân: * NÒ nÕp : Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê: cã ý thøc . - Trang phôc t¬ng ®èi tèt, song cßn cã mét sè b¹n thùc hiÖn cha tèt. -Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ. Ç nh©n cßn cã mét sè b¹n ¨n mÆc cha gän gµng vµ ®Çu tãc cha su«n nh :.. * Häc tËp:

- Cã ý thøc x©y dùng bµi nh : … + Tuyªn d¬ng çc b¹n tríc líp. * Tån t¹i: Mét sè HS cha häc thuéc çc b¶ng chia + Mét sè häc sinh cha m¹nh d¹n x©y dùng bµi + Sè Ýt häc sinh tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt cha ®Ñp nh : ,... - Gv nh¾c nhë vµ phª b×nh tríc líp.

* Tồn tại:

+ Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khó luyện chữ, học còn đối phó

+ Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, chưa mạnh dạn, tự tin trong giao

tiếp …


+ Một số nhóm vẫn còn nói chuyện riêng, HĐ nhóm chưa tốt. …







- Tăng cường chăm chỉ học hành. … - ¤n tËp tèt cho k× thi ®Þnh k× lÇn 3. - Phô ®¹o HS yÕu: .... - Ph¸t huy tèt phong trµo thi ®ua x©y dùng bµi ë líp vµ lµm bµi ë nhµ. - Lµm tèt c«ng t¸c sinh ho¹t tËp thÓ, trùc nhËt, vÖ sinh ç nh©n s¹ch sÏ. - Thùc hiÖn chÊm, ch÷a bµi trªn líp vµ ë nhµ kÞp thêi vµ cã hiÖu qu¶. - NhËn xÐt tiÕt häc.



- Nhắc HS về nhà chăm ôn tập, chăm học, phát huy mặt mạnh, khắc phục những

mặt còn yếu; ghi nhớ kế hoạch tuần tới; vui chơi lành mạnh, an toàn ở trường và ở

nhà.


TUẦN 26

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Tôm càng và cá con (T1)


Tôm càng và cá con (T2)

TiÕt 4 Toán

Giờ, phút. Thực hành xem đồng hồ (T1)

Luyện tập

Buổi chiều:


Cây sống ở đâu?


Luyện tập thực hành tiết 1, tuần 26 I. Mục tiêu:

- Rèn kĩ đọc trơn; hiểu nội dung bài “Đánh thức dòng sông”

- Củng cố từ trái nghĩa;các kiểu câu đã học..


1. Luyện đọc:

- Gv đọc mẫu, gợi ý cách đọc; giúp hs đọc đúng các từ: vốc, lách tách….






- Gv chốt lại.

3. Ôn kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?

- Gv nêu yếu cầu, hs ghép câu, gv cho hs nhận xét.

- Gv chọn câu đúng.

- Gv chốt lại.

Hướng dẫn học sinh làm thêm các bài tập sau:

Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau:

Xanh, thông minh, hiền lành, ngoan, lên, trắng, cao

Bài 2: Trong các câu dưới đây câu nào được cấu tạo theo mẫu “ Ai thế nào”?

a) Bông hoa này rất đẹp

b) Cây xòa cành ôm cậu bé.

c) Việt Nam là đất nước tươi đẹp




Luyện tập thực hành Tiết 2, tuần 25 I. Mục tiêu: - BiÕt 1 giê cã 60 phót; biÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ c¸c sè 12,3,6 - BiÕt ®¬n vÞ ®o thêi gian: giê , phót - BiÕt thùc hµnh tÝnh to¸n víi sè ®o thêi gian.

II. Các hoạt động:

1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu bài học.

2. Luyện tập:

Bài 1: Viết ( theo mẫu)


- HS thực hành quan sát đồng hồ và làm bài vào vở.

- Gọi 2 em lên bảng lớp làm. GV và cả lớp chữa bài.

Bài 2: Nối đồng hồ thích hợp với hoạt động trong tranh

- Cả lớp làm vào vở

- Gọi 3 em lên bảng làm, chữa bài.

- Gv nhận xét, kết luận

Bài 3: Tính ( theo mẫu)

a) 3 giờ + 2 giờ = 5 giờ b) 5 giờ - 2 giờ = 3 giờ

4 giờ + 4 giờ = 7 giờ - 4 giờ =

10 giờ + 2 giờ = 12 giờ - 4 giờ =

2 giờ + 3 giờ = 5 giờ - 3 giờ =


- 2 em lên bảng phụ làm, GV chấm, chữa bài,

Bài 4: Vẽ thêm kim phút đồng hồ chỉ

- HS thực hành làm bài vào vở.

Bài 5 : Đố vui ( Đối với HS khá - Giỏi)

- GV hướng dẫn Hs làm bài, HS làm bài vào vở.






Buổi sáng:






Tôm Càng và Cá Con (T3)

TiÕt 4: Toán

Ngày, giờ. Thực hành xem đồng hồ (T2)



Vì sao cá không biết nói? (T1)



TiÕt 3: Toán

Luyện tập

TiÕt 4: Tin học



Cẩm nang vui vẻ (T2) I. Mục tiêu:

Giúp HS:

Biết cách ghi sổ hiệu quả và tạo dựng thói quen lưu giữ lại bài học từ cuộc sống.


1. Cách ghi sổ nhỏ

a) Ghi thời gian biểu

TL: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi

1. Thời gian biểu nên ghi vào mặt nào của trang giấy?

2. Em trình bày cách ghi thời gian biểu của mình vào trang sổ dưới đây

HS đọc và ghi nhớ Bài học

- HS thực hành ghi lại thời gian biểu của ngày hôm nay vào trang sổ dưới đây

b) Lưu giữ bài học

- HS đọc yêu cầu các bài tập trong sách trang 70,71,72

TL: Th¶o luËn theo nhóm làm các bài tập trong sách trang 70,71,72



3. Luyện tập

- Em chuẩn bị một quyển sổ nhỏ và một cái bút để luôn mang theo bên mình

- Em ghi vào sổ bài học mà em học được từ một bộ phim hoặc một câu chuyện.


- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị cho tiết học thứ

2.

Buổi sáng:






Sông Hương (T1)

TiÕt 4 Toán

Tìm số bị chia (T1)

Buổi chiều:


Vệ sinh trường lớp, thôn xóm (T2) I. Mục tiêu:

- Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ vệ sinh trường lớp, thôn

xóm.

- Thực hiện giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.

- HS KG : Hiểu được ích lợi của việc giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.

* KNS: Nhắc nhở bạn bè cùng giữ giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.


Hoạt động 1: Kể cho bạn nghe những việc cần làm để trường lớp sạch đẹp.



Hoạt động 2: Kể cho bạn nghe những việc cần làm để làng xóm sạch sẽ thoáng mát



Hoạt động 3: Xử lí tình huống sau:

a, Xóm phát động vệ sinh đường làng ngõ xóm trong ngày chủ nhật.

b, Đội phát động tổng vệ sinh trường học.

c, Đến phiên làm vệ sinh của nhóm em.

- Các nhóm trình bày

- Lớp, GV nhận xét khen các em.


- Nhắc HS cần thực hiện làm và giữ vệ sinh trường học và nơi mình ở thường

xuyên.



Luyện tập thực hành Tiết 2, tuần 26 I. Mục tiêu:

- Ôn tập từ ngữ về biển, phân biệt r,d,gi , ut hoặc ưc

- Hoàn thành TB1,2,3, 4- Sách thực hành.

II. Nội dung:

1, Hướng dẫn thực hành:

BT1a: Chon r,d,gi thích hợp điền vào chỗ trống.

- HS nêu yêu cầu BT.

- GV tổ chức cho HS làm theo cặp.

- Gọi HS đọc bài đã hoàn thành, GV nhận xét.

BT1b: Điền vào chỗ trống ut hoặc ưt

- GV gợi ý cho HS nắm được yêu cầu BT.

- 1 HS K/G làm mẫu

- GV tổ chức HS làm miệng.

- GV nhận xét, đánh giá.

BT2: Viết tên các con vật dưới mỗi tấm ảnh

- Cho HS quan sát các sự vật và nêu tên.

- HS viết vào vở.

BT3: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống đề hoàn thành câu:

- HS đọc yêu cầu BT.

- Yêu cầu HS dựa vào bài 2, điền đúng tên các con vật để hoàn thành câu.

- HS tự làm, GV chú ý HS yếu.

- Gọi HS đọc câu hoàn chỉnh.

BT4


-GV đọc từng câu và gọi HS đọc trả lời.

-GV chốt lại.

-HS làm bài vào Sách




Sông Hương I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Sông Hương

- RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận. II. Néi dung:





2. ViÕt bµi:







Sông Hương (T2)


Sông Hương (T3)

Tiết 3: Toán

Tìm số bị chia (T2)







2. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân: * NÒ nÕp : Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê: cã ý thøc . - Trang phôc t¬ng ®èi tèt, song cßn cã mét sè b¹n thùc hiÖn cha tèt. -Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ. Ç nh©n cßn cã mét sè b¹n ¨n mÆc cha gän gµng vµ ®Çu tãc cha su«n nh :.. * Häc tËp:

- Cã ý thøc x©y dùng bµi nh : … + Tuyªn d¬ng çc b¹n tríc líp. * Tån t¹i: Mét sè HS cha häc thuéc çc b¶ng chia + Mét sè häc sinh cha m¹nh d¹n x©y dùng bµi + Sè Ýt häc sinh tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt cha ®Ñp nh : ,... - Gv nh¾c nhë vµ phª b×nh tríc líp.

* Tồn tại:



tiếp …









- Tăng cường chăm chỉ học hành. … - ¤n tËp tèt cho k× thi ®Þnh k× lÇn 3. - Phô ®¹o HS yÕu: .... - Ph¸t huy tèt phong trµo thi ®ua x©y dùng bµi ë líp vµ lµm bµi ë nhµ. - Lµm tèt c«ng t¸c sinh ho¹t tËp thÓ, trùc nhËt, vÖ sinh ç nh©n s¹ch sÏ.

- Thùc hiÖn chÊm, ch÷a bµi trªn líp vµ ë nhµ kÞp thêi vµ cã hiÖu qu¶. - NhËn xÐt tiÕt häc.





nhà.


TUẦN 27

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Ôn tập1 (T1)


Ôn tập1 (T2)

TiÕt 4 Toán

Chu vi hình tam giác. Chu vi hình tứ giác (Tiết 1)

Buổi chiều:


Cây sống ở đâu? (T2)


Luyện tập thực hành tiết 1, tuần 27 I. Môc tiªu:

- RÌn kÜ n¨ng ®äc hiÓu vµ còng cè c©u kiÓu Ai thÕ nµo? II. Néi dung:

1, LuyÖn ®äc:

- Gv nªu y/c BT, hs nªu tõ cÇn ®iÒn vµ ®iÒn tõ vµo chỗ trèng. - Gv cho hs ®äc bµi theo cÆp.

- Gäi vµi hs ®äc trước líp.

2, ¤n c©u kiÓu Ai thÕ nµo?

-Gv nªu y/c vµ hướng dÉn gióp hs t×m c©u Ai thÕ nµo? - Y/c hs x¸c ®Þnh çc c©u cßn l¹i lµ c©u kiÓu nµo. - Gv chèt l¹i.

- GV cho hs gi¶i thÝch tõ ngưỡng mộ vµ cho hs chọn tõ thay thÕ. * Hs KG hoµn thµnh ë tiÕt 3.




LuyÖn tËp thực hµnh tiÕt 1- TuÇn 27 I. Môc tiªu:

Cñng cè vÒ nh©n, chia víi sè 1 vµ 0. II. Néi dung:

1, Hướng dÉn thùc hµnh:

- Hs nh¾c l¹i quy t¾c khi nh©n, chia víi sè 1 vµ 0. - Gv chèt l¹i.

Bài 1,2:

- Hs thøc hµnh lµm çc BT1,2 trong s¸ch, gv theo dâi gióp ®ì thªm. BT3: §iÒn sè. - Hs lµm vµo b¶ng con, gv nhËn xÐt. BT4: TÝnh. Hs tù lµm vµ nªu çc tÝnh. BT5; Gv tæ chøc hs lµm thi gi÷a çc nhãm. GV nhËn xÐt kÕt qu¶.





Buổi sáng:






Ôn tập 1 (T3)

TiÕt 4: Toán

Chu vi hình tam giác. Chu vi hình tứ giác (Tiết 2)



Ôn tập 2 (T1)


Ôn tập 2 (T2)

TiÕt 3: Toán

Số 1 vá số 0 trong phép nhân và phép chia (Tiết 1)

TiÕt 4: Tin học



Em là người xuất sắc (T1) I. Mục tiêu:

Giúp HS:

- Luôn tự tin vào bản thân

- Có tư duy và hành vi của người xuất sắc.


1. Ngôn từ xuất sắc

a) Đọc truyện: Bi xuất sắc

TL: Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Những câu nói nào thể hiện sự tự tin vào bản

thân?

Bài tập: HS làm bài tập 1, 2, 3 trang 74 – Sách TH kĩ năng sống.

Bài học: Học sinh HTL bài học.

2. Hành vi xuất sắc

- HS thảo luận làm bài tập 1

- HS làm bài cá nhân: Vẽ hình ảnh người xuất sắc và mô tả về họ …


- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị cho tiết học tiếp

theo.

Buổi sáng:


(GV chuyên trách dạy)


Ôn tập 2 (T3)


Ôn tập 3 (T1)

TiÕt 4: Toán

Số 1 vá số 0 trong phép nhân và phép chia (Tiết 2)

Buổi chiều:

Tiết 1: Đạo đức

Thực hành kĩ năng giữa học kì II I. Mục tiêu:

-Giúp HS hệ thống hoá những kiến thức kĩ năng đã học trong 6 tuần đầu học kì II.

-Kiểm tra đánh giá những kĩ năng đã học bằng hình thức trắc nghiệm.

-Giáo dục HS có nếp sống đạo đức đã học.


1.Bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2.Bài mới: Giới thiệu: Ôn tập.

Hoạt động 1: Ôn tập.

Hs hệ thống hoá những kĩ năng

đã học theo nhóm.

-Yêu cầu Hs hệ thống hoá những kĩ năng đã

học theo nhóm.

-On những kĩ năng từ bài 9 đến bài 11.

-Theo dõi các nhóm ôn tập.

-Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả ôn tập.

-Nhận xét , đánh giá.

Hoạt động 2: Kiểm tra.

-Gv phát đề kiểm tra cho HS làm bài.

-Hướng dẫn HS cách làm bài trắc nghiệm.

-Yêu cầu HS đọc kĩ yêu cầu của bài rồi làm

bài.

-Có đề kiểm tra kèm theo.

Đáp án:

Câu 1: ý b Câu 2: ý a

Câu 3: ý c Câu 4: ý b

Câu 5: ý a Câu 6: ý b

Câu 7: ý a Câu 8: ý b

3.Củng cố : Thu bài chấm.

4.Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài

Nhận xét tiết học.

- Các nhóm báo cáo kết quả

ôn tập.

-Nhận phiếu kiểm tra để làm

bài.

-tự làm bài.


LuyÖn tËp thc hµnh tiÕt 2- TuÇn 27 I. Môc tiªu:

- ¤n dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái. - C¸ch ®Æt c©u hái cho phÇn g¹ch ch©n. II. Néi dung.

1, Cñng cè vÒ dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái.

BT1: GV nªu y/c BT. - Hs ®iÒn dÊu c©u vµo chç trèng. - Gäi hs nªu kÕt qu¶.

- Lớp nhËn xÐt kÕt qu¶.

2, ¤n c¸ch ®Æt c©u hái cho phÇn g¹ch ch©n.

BT2: §Æt c©u hái cã côm tõ V× sao?Khi nµo? ë ®©u?

- Gv tæ chøc cho hs lµm miÖng, gv nhËn xÐt sửa sai. BT3: Hs KG lµm vµ nªu kÕt qu¶




Tiếng chim I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Tiếng chim






2. ViÕt bµi:






Buổi sáng





Tiết 3: Toán

Em ôn lại những gì đã học.


Sơ kết tuần 27 I. Môc tiªu : Gióp häc sinh nhËn biÕt ®ược:

- ¦u ®iÓm, tån t¹i cña líp, ç nh©n trong suèt tuÇn häc. - KÕ ho¹ch tuÇn tíi. II. Ho¹t ®éng d¹y häc :

1. Sinh ho¹t nhóm:

- Các nhóm trưëng ®iÒu hµnh, thư kÝ ghi chÐp kÕt qu¶ sinh ho¹t nhóm.

- Nhóm trưëng tæng kÕt, nép kÕt qu¶ vÒ cho Chủ tịch Hội đồng tự quản. 2. Sinh ho¹t líp:

- Chủ tịch Hội đồng tự quản ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn häc.

- B×nh bÇu thi ®ua : Chọn những bạn xuất sắc đề nghị khen trước lớp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vÒ: NÒ nÕp, häc tËp, thÓ dôc, vÖ sinh vµ çc ho¹t ®éng kh¸c. 3. Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi:


- Phấn đấu tiếp tục nhận cờ thi đua trong tuần.

- Ph¸t huy nh÷ng ưu ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cña tuÇn trưíc. - §i häc ®Çy ®ñ vµ ®óng giê.

- Học tập nghiêm túc, giữ gìn sách vở sạch sẽ, tăng cường rèn chữ viết.



- Tăng cường chăm chỉ học hành. … - Phô ®¹o HS yÕu: .... - Ph¸t huy tèt phong trµo thi ®ua x©y dùng bµi ë líp vµ lµm bµi ë nhµ. - Lµm tèt c«ng t¸c sinh ho¹t tËp thÓ, trùc nhËt, vÖ sinh ç nh©n s¹ch sÏ. - Thùc hiÖn chÊm, ch÷a bµi trªn líp vµ ë nhµ kÞp thêi vµ cã hiÖu qu¶. - NhËn xÐt tiÕt häc.


TUẦN 28

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Cây cối và cuộc sống của con người (T1)



TiÕt 4 Toán

Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn (Tiết 1)

Buổi chiều:


Cây sống ở đâu? (T3)



-Rèn kĩ năng đọc bài “Quả sồi và quả bí”.

- Trả lời các câu hỏi bài “Quả sồi và quả bí” theo Sách thực hành

-HS KG nêu được nội dung truyện.

II. Nội dung.

1. Luyện đọc:

- Gv đọc mẫu, gợi ý cách đọc; giúp hs đọc đúng các từ: sung tấy, thắc mắc….






- Gv chốt lại.




LuyÖn tËp thực hµnh tiÕt 2 - TuÇn 27 I. Môc tiªu:

- Cñng cè vÒ nh©n, chia, cộng, trừ víi sè 1 vµ 0.

- Củng cố cách tìm số bị chia, số chia

- Giải Toán có lời văn II. Néi dung:

1, Hướng dÉn thùc hµnh:

- Hs nh¾c l¹i quy t¾c khi nh©n, chia víi sè 1 vµ 0. - Gv chèt l¹i.

Bài 1,2:

- Hs thực hµnh lµm çc BT1,2 trong s¸ch, gv theo dâi gióp ®ì thªm.

BT4: Tìm x

- HS nhắc lại quy tắc tìm số bị chia, số chia, một thừa số chưa biết. Hs tù lµm vµ nªu çc tÝnh.

BT4: Bài giải

- HS đọc yêu cầu của bài

- GV hướng dẫn HS phân tích đề toán: Bài toán hỏi gì? Cho biết điều gì? Muốn biết

chia được mấy hộp bánh ta làm phép tính gì? Gv tæ chøc hs lµm thi gi÷a çc nhãm. GV nhËn xÐt kÕt qu¶.

Bài 5: Đố vui

- Điền dấu ( +, -,x, :) thích hợp vào ô trống


- HS làm bài vào vở.





Buổi sáng:



Tiết 2: Mỹ thuật

( GV chuyên trách dạy) TiÕt 3: TiÕng ViÖt


TiÕt 4: Toán

Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm (Tiết 2)


Thứ Tư, ngày 25 tháng 3 năm 2015


Trồng cây để làm gì? (T1)


Trồng cây để làm gì? (T2)

TiÕt 3: Toán

Các số tròn chục từ 110 đến 200. Các số từ 101 đến 110 ( Tiết 1)

TiÕt 4: Tin học



Em là người xuất sắc (T2) I. Mục tiêu:

Giúp HS:

- Luôn tự tin vào bản thân

- Có tư duy và hành vi của người xuất sắc.


1. Việc làm xuất sắc

a) Đọc truyện:

b) Bài tập: HS thảo luận cặp đôi làm làm bài tập 1, 2, 3 trang 77 – Sách TH kĩ năng

sống.

- Gọi đại diện cặp trình bày

- GV nhận xét, kết luận.

2. Thực hành

- HS thảo luận nhóm chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên

1. Em đội cái bát sành trên đầu và đi một vòng quanh lớp

2. Em cùng các bạn nhảy lên tấm ván đặt trên một con lăn cách mặt đất 15 m để vượt

qua nỗi sợ của mình.

- HS chơi

- GV nhận xét, tuyên dương những cá nhân xuất sắc


- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị cho tiết học tiếp

theo.

Buổi sáng:

TiÕt 1: Thể dục



Trồng cây để làm gì? (Tiết 3)


Bạn thích cây gì? (T1)

TiÕt 4: Toán

Các số tròn chục từ 110 đến 200. Các số từ 101 đến 110 ( Tiết 2 )

Buổi chiều:


Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (Tiết 1)

I. Mục tiêu:

- Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công

cộng.

- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh những nơi ở, trường, lớp, đường làng, ngõ xóm

- HS KG : Hiểu được ích lợi của việc trật tự, vệ sinh nơi công cộng.

* KNS: Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh nơi ở, trường, lớp, đường làng,

ngõ xóm và những nơi công cộng khác.

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh cho các hoạt động 1, 2

-Dụng cụ lao động cho phương án 1, Vở bài tập đạo đức 2.

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Phân tích tranh

1. GV cho HS quan sát tranh có nội dung sau: Trên sân trường có biểu diễn văn nghệ.

Một số HS đang xô đẩy nhau để chen lên gần sân khấu…

2. GV lần lượt nêu các câu hỏi cho HS trả lời

-Nội dung tranh vẽ gì?

-Việc chen lấn, xô đẩy như vậy có tác hại gì?

--Qua sự việc này các em rút ra điều gì?

HS lần lượt trả lời các câu hỏi hoặc bổ sung ý kiến

3. GV kết luận

- Một số HS chen lấn, xô đẩy như vậy làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu diễn văn

nghệ. Như thế là làm mất trật tự nơi công cộng

Hoạt động 2: Xử lí tình huống

1. GV giới thiệu với HS một tình huống qua tranh và yêu cầu các nhóm HS thảo luận

để tìm cách giải quyết.

Nội dung tranh: Trên ô tô, một bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay kia cầm lá bánh và nghĩ

"Bỏ rác vào đâu bây giờ?"

2. Từng nhóm HS thảo luận về cách giải quyết 3. Một số nhóm HS lên đóng vai

4. Sau các lần diễn, lớp phân tích cách ứng xử

- Cách ứng xử như vậy có lợi, hại gì?

- Chúng ta cần chọn cách ứng xử nào? Vì sao?

5. GV kết luận

Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đuờng sá, có khi còn gây nguy hiểm cho

những người xung quanh. Vì vậy, cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lông để khi xe dừng

thì bỏ đúng nơi quy định. Làm như vậy là giữ vệ sinh nơi công cộng.

Hoạt động 3: Đàm thoại

1. GV lần lượt nêu các câu hỏi sau cho HS trả lời:

- Các em biết những nơi công cộng nào?

- Mỗi nơi đó có lợi ích gì?

- Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, các em cần làm gì và cần tránh những việc gì?

- Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì?


- Gv tổng kết bài, giao n/v về nhà.

- HS lần lượt trả lời những câu hỏi trên

GV kết luận:

Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho con người: trường học là nơi học tập,

bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh, đường sá để đi lại, chợ là nơi mua bán…

Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được

thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khoẻ...

Hướng dẫn thực hành ở nhà: Mỗi HS vẽ một tranh và su tầm tư liệu về chủ đề

bài học: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt:

LuyÖn tËp thùc hµnh Tiết 2, tuần 28 I.Môc tiªu:

-Ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu l/n vµ tiÕng cã chøa vÇn ªn/ªnh - ¤n çch viÕt tªn riªng.(BT2) - BiÕt ®Æt vµ tr¶ lêi c©u hái víi côm tõ ®Ó lµm g×? ( BT3). - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi ( BT4) II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1, Híng dÉn thùc hµnh.

BT 1: -HS nªu yªu cÇu BT. - HS tù hoµn thµnh BT. - GV nhËn xÐt vµ nªu ®¸p ¸n ®óng. BT2: - Hs nªu çc tªn riªng cã trong bµi, hs nh¾c l¹i çch viÕt çc tªn riªng. - Hs thùc hµnh, gv theo dâi

BT3:Nèi - Hs lµm theo cÆp, 1hs nªu ë cét A, hs kia nªu ë cét B thÝch hîp. - Çc cÆp nªu tríc líp.

BT4: S¾p xÐp çc tõ vµo cét thÝch hîp.

- Hs lµm theo nhãm 4. - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶, gv ®¸nh gi¸.


- Dặn HS về nhà xem lại bài tập. TiÕt 3: LuyÖn viÕt

Kho báu I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Kho báu






2. ViÕt bµi:





Buổi sáng


Bạn thích cây gì? (Tiết 2)


Bạn thích cây gì? (Tiết 3)

Tiết 3: Toán

So sánh các số có ba chữ số



- ¦u ®iÓm, tån t¹i cña líp, c¸ nh©n trong suèt tuÇn häc. - KÕ ho¹ch tuÇn 29. II. Ho¹t ®éng d¹y häc :



- Nhóm trưëng tæng kÕt, nép kÕt qu¶ vÒ cho Chủ tịch Hội đồng tự quản. 2. Sinh ho¹t líp:




- Phấn đấu nhận cờ thi đua trong tuần.

- Ph¸t huy nh÷ng ưu ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cña tuÇn trưíc.

- Chăm chỉ học tập, giữ gìn sách vở sạch sẽ, tăng cường rèn chữ viết.


- Tăng cường rèn chữ viết - Phô ®¹o HS yÕu: .... - Ph¸t huy tèt phong trµo thi ®ua x©y dùng bµi ë líp vµ lµm bµi ë nhµ. - Lµm tèt c«ng t¸c sinh ho¹t tËp thÓ, trùc nhËt, vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.


- Nhắc HS ghi nhớ kế hoạch tuần 29 để thực hiện tốt.


TUẦN 29

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Bạn biết gì về cây ăn quả? (T1)



TiÕt 4 Toán

Các số tròn chục từ 111 đến 200. Các số có ba chữ số ( Tiết 2)

Buổi chiều:


Loài vật sống ở đâu? (T1)



- RÌn kÜ n¨ng ®äc bµi “Giµn míp”.

- Tr¶ lêi çc c©u hái t×m hiÓu bµi “Giµn míp” theo S¸ch thùc hµnh

-HS KG nªu ®îc néi dung truyÖn. II. Çc ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu

1, LuyÖn ®äc.

- GV ®äc mÉu. - 2HS ®äc kh¸ ®äc toµn bµi.

- GV gióp hs ®äc ®óng çc tõ khã: lÊp l¸nh, léi quanh léi quÈn, kh«ng xuÓ… - HS luyÖn ®äc theo cÆp, gv chó ý hs ®äc yÕu. - §¹i diÖn çc cÆp ®äc thi tríc líp.

2, T×m hiÓu bµi:

- Gv nªu yªu cÇu t×m hiÓu vµ tæ chøc HS lµm theo cÆp. - HS nªu c©u tr¶ lêi ®óng, gv chèt l¹i. - HS KG nªu néi dung bµi.




LuyÖn tËp thùc hµnh I.Môc tiªu

- Nắm được các số tròn chục từ 110 đến 200.

- Biết đọc và viết số.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc

1/Kiểm tra bài cũ :

2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng.

A, Thực hành

Bài 1

-Nêu yêu cầu của bài?

-Hướng dẫn H làm theo mẫu

-Mỗi tấm bìa có bao nhiêu ô vuông?

-Mỗi hàng có mấy ô?

-Chữa bài.

Bài 2

-HS làm bài.

Viết số Đọc số

110 130 150 180 200

Một trăm mười

Một trăm ba mươi

Một trăm năm mươi

Một trăm tám mươi

Hai trăm

Bài 3

- HS làm bài

110 > 100 180 < 200 120 < 150 170 < 190

Số? 110, ..., 130,..., ....., 160, ....., 180,......






Buổi sáng:



Tiết 2: Mỹ thuật




TiÕt 4: Toán

So sánh các số có ba chữ số (T1)



Làm gì để chăm sóc cây? (T1)



TiÕt 3: Toán

So sánh các số có ba chữ số (T2)

TiÕt 4: Tin học



Ước mơ của em (T1) I. Môc tiªu

Gióp HS: Cã íc m¬ vµ nu«i dìng íc m¬ trong cuéc sèng BiÕt c¸ch tëng tîng vµ h×nh dung h×nh ¶nh vÒ t¬ng lai II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1. H×nh tîng trong t¬ng lai

a, ThÇn tîng cña em TL: Th¶o luËn nhãm ®«i c¸c c©u hái 1. ThÇn tîng cña em lµ ai? 2. V× sao em thÇn tîng ngêi Êy? BT: Em vÏ vÒ thÇn tîng cña m×nh vµ viÕt vÒ ®Æc ®iÓm cña thÇn tîng HS ®äc bµi th¬ ThÇn tîng trong em

b, Em muèn trë thµnh ai?

BT: Em muèn trë thµnh ai trong nh÷ng ngêi sau ®©y? HS tr¶ lêi HS chia sÎ víi b¹n vÒ h×nh tîng em muèn trë thµnh vµ v× sao em muèn trë thµnh ngêi ®ã?


- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị cho tiết học tới.

Buổi sáng:






Cây có những bộ phận nào? (T1)

TiÕt 4: Toán

Mét (T1)

Buổi chiều:


Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (Tiết 2) I. Môc tiªu :

1. Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi løa tuæi ®Ó gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Thùc hiÖn gi÷ trËt tù, vÖ sinh nh÷ng n¬i ë, trêng, líp, ®êng lµng, ngâ xãm - HS kh¸, giái hiÓu ®îc Ých lîi cña viÖc trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. - HS kh¸, giái nh¾c nhë b¹n bÌ cïng gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i ë, trêng, líp, ®êng lµng, ngâ xãm vµ nh÷ng n¬i c«ng céng kh¸c. II. Ph¬ng tiÖn:

- Tranh SGK,sät r¸c, chæi, khÈu trang, vë BT ®¹o ®øc III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :

Giíi thiÖu bµi

2, H§2: Tham gia gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng

- GV®a HS ®i dän vÖ sinh khu vùc cæng chî mang theo dông cô cÇn thiÕt nh khÈu trang , chæi , sät r¸c

- GV híng dÉn HS thùc hiÖn nhiÖm vô ®îc giao cho çc tæ. - HS thùc hiÖn c«ng viÖc - GV híng dÉn HS tù nhËn xÐt , ®¸nh gi¸ + Çc em ®· lµm ®îc nh÷ng viÖc g× ? -+ Giê ®©y n¬i c«ng céng nh thÕ nµo? + Çc em ®· hµi lßng vÒ c«ng viÖc cña m×nh kh«ng ? V× sao? - GV híng dÉn HS vÒ líp häc 3. H§3: HS tr×nh bµy çc bµi th¬, bµi h¸t , tiÓu phÈm ....vµ giíi thiÖu tranh ¶nh , bµi

b¸o su tÇm ®îc vÒ chñ ®Ò gi÷ trËt tù , vÖ sinh n¬i c«nh céng .

- HS tr×nh bµy ®an xen çc h×nh thøc: h¸t, móa, kÓ chuyÖn, ®äc, phÈm th¬

diÔn tiÓu phÈm, giíi thiÖu tranh ¶nh th«ng tin …. - GV kÕt luËn chung Mäi ngêi ®Òu ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng . §ã lµ nÕp sèng v¨n minh gióp cho c«ng viÖc cña mäi ngêi ®Òu ®îc thuËn lîi, m«i trêng trong lµnh cã lîi cho søc khoÎ.


- Gv tổng kết bài, dặn HS thực hành tốt trong cuộc sống. TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt:


- ¤n çch ®iÒn ©m ®Çu x/s; vÇn in/inh.(BT1) - BiÕt ®Æt c©u hái víi côm tõ ®Ó lµm g×? ( BT2); ®iÒn ®óng çc tõ ng÷ vÒ c©y cèi vµo

®o¹n v¨n cã chç trèng( BT3). II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

1, Híng dÉn thùc hµnh.

BT1: - HS lµm vµo b¶ng con. - HS, GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.

BT2:§Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm. - HS x¸c ®Þnh côm tõ in ®Ëm ë trong çc c©u. - HS th¶o luËn nhãm 2 vµ lµm bµi vµo vë - Çc cÆp nªu c©u tr¶ lêi tríc líp. - GV chèt l¹i.

BT 3: §iÒn tõ vµo ®o¹n v¨n - 1hs ®äc ®o¹n v¨n,

- HS tù lµm ë s¸ch thùc hµnh. - 2 HS ®äc bµi v¨n ®· hoµn thµnh. - GV tæ chøc cho hs ch÷a bµi.



Cây dừa I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài thơ Cây dừa


1. Hướng dÉn viÕt:




2. ViÕt bµi:





Buổi sáng





Tiết 3: Toán

Mét (T2)



- ¦u ®iÓm, hạn chế cña líp, c¸ nh©n trong suèt tuÇn häc. - KÕ ho¹ch tuÇn 30. II. Ho¹t ®éng d¹y häc :



- Nhóm trưëng tæng kÕt, nép kÕt qu¶ vÒ cho Chủ tịch Hội đồng tự quản.

2. Sinh ho¹t líp:




- Phấn đấu giành cờ thi đua trong tuần.

- Ph¸t huy nh÷ng ưu ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cña tuÇn trưíc.

- Chăm chỉ học tập, giữ gìn sách vở sạch sẽ, tăng cường rèn chữ viết.


- Tăng cường rèn chữ viết - Phô ®¹o HS yÕu: .... - Ph¸t huy tèt phong trµo thi ®ua x©y dùng bµi ë líp vµ lµm bµi ë nhµ. - Lµm tèt c«ng t¸c sinh ho¹t tËp thÓ, trùc nhËt, vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.


- Nhắc HS ghi nhớ kế hoạch tuần 30 để thực hiện tốt.


Tìm kns- đạo đưc t 26

I. Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết được:













- Thể dục: Tham gia nghiêm túc các hoạt động ngoại khoá.








03/02.




- Tích cực rèn luyện chữ viết, giữ sách vở sạch đẹp.





Buổi chiều: GV chuyên trách giảng dạy

TUẦN 30

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Bác Hồ yêu thương thiếu nhi Việt Nam (T1)



TiÕt 4 Toán

Ki –lô – mét; Mi –li -mét ( Tiết 1)

Buổi chiều:

Tiết 1: Tự nhiên và xã hội

Loài vật sống ở đâu (T2)



- RÌn kÜ n¨ng ®äc bµi “Chiếc vòng bạc”.

- Tr¶ lêi çc c©u hái t×m hiÓu bµi “Chiếc vòng bạc” theo S¸ch thùc hµnh -HS KG nªu ®îc néi dung truyÖn. II. Çc ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu

1, LuyÖn ®äc.

- GV ®äc mÉu. - 2HS ®äc kh¸ ®äc toµn bµi.

- GV gióp hs ®äc ®óng çc tõ khã: Pác Bó, quấn quýt…… - HS luyÖn ®äc theo cÆp, gv chó ý hs ®äc yÕu. - §¹i diÖn çc cÆp ®äc thi tríc líp.

2, T×m hiÓu bµi:

- Gv nªu yªu cÇu t×m hiÓu vµ tæ chøc HS lµm theo cÆp. - HS nªu c©u tr¶ lêi ®óng, gv chèt l¹i. - HS KG nªu néi dung bµi.



LuyÖn tËp thùc hµnh Tiết 1, tuần 30 I.Môc tiªu

- Nắm được cách đổi các đơn vị đo km, m,dm,cm - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh, gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn çc sè ®o theo ®¬n vÞ ®o ®é dµi

đ· häc. - BiÕt íc lîng theo ®¬n vÞ km, m,dm, cm III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc

1/Kiểm tra bài cũ :

2/Dạy bài mới :

a) Giới thiệu bài ghi bảng.

b) Hướng dẫn HS làm bài tập

Thực hành

Bài 1: Số

-Nêu yêu cầu của bài?

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đổi các đơn vị đo


- Chữa bài.

Bài 2: Tính

30m + 40 m = 60m -20m =

47m + 12 m = 85m – 5m =

28m +9m = 32m – 14m =


- HS làm bài.

Bài 3: Viết cm,dm,m vào chỗ chấm thích hợp


- HS làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 4: Bài giải


- GV hướng dẫn HS phân tích đề toán: Bài toán hỏi gì? Bài toán cho biết điều gì?

Muốn biết đoạn đường xuống dốc dài bao nhiêu mét ta làm phép tính gì?


- GV gọi HS chữa bài

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.





Buổi sáng:






TiÕt 4: Toán

Ki- lô – mét. Mi –li - mét (T2)



Thiếu nhi Việt Nam biết ơn Bác Hồ (T1)



TiÕt 3: Toán

Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị (T1)

TiÕt 4: Tin học

GV chuyên trách


Ước mơ của em (T2) I. Môc tiªu

Gióp HS: Cã íc m¬ vµ nu«i dìng íc m¬ trong cuéc sèng BiÕt c¸ch tëng tîng vµ h×nh dung h×nh ¶nh vÒ t¬ng lai II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1. Bước tới t¬ng lai

a) Em trong tương lai TL: Th¶o luËn nhãm ®«i c¸c c©u hái

1. Bạn Bi ước mơ sau này sẽ làm gì?

2.Tại sao đến cuối học kì 2 bạn Bi đứng đầu lớp môn Tiếng Anh ?

BT: Em dành 3 phút ngồi tưởng tượng rồi viết lại về hình ảnh của mình 15 năm sau

theo những gợi ý sau:

- HS thực hiện theo yêu cầu bài tập 1

- Sau đó hoàn chỉnh thông tin ở bảng

b) Hành trang của em

BT: Theo em người xuất sắc cần những yếu tố nào? HS tr¶ lêi

- HS đọc nội dung bài học

3. Luyện tập

Vẽ hình ảnh người mà em muốn trở thành sau 20 năm nữa. Chia sẻ ước mơ đó

của em với người mà em yêu quý và tin tưởng.



Buổi sáng:


GV chuyên trách




Thiếu nhi Việt Nam kính yêu Bác Hồ (T1)

TiÕt 4: Toán

Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị (T2)

Buổi chiều:


Trả lại của rơi (Tiết 1) I. Mục tiêu: Gúp học sinh hiểu

- Biết khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.

- Biết trả lại của rơi là người thật thà, sẻ được mọi người quý trọng.

- Quý trọng những người thật thà không tham của rơi

* KNS: Xử lí tình huống khi nhặt được của rơi

II. Phương tiện;

- Tranh vẽ bài tập 1 phóng to

- Phiếu học tập cho hoạt động 2


1. Giới thiệu bài

Khi được của rơi chúng ta phải làm gì? (Trả lại người mất.)

GV: Đó chính là nội dung bài học hôm nay: Trả lại của rơi

2. Hoạt động dạy và học

Hoạt động 1 : Phân tích tình huống

Giúp HS biết đưa ra quyết định đúng khi nhặt của rơi

- Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập 1.

Chia 2 em 1 nhóm yêu cầu 1 nhóm quan sát gì? ( Các nhóm làm việc)

- 2 bạn đặt hình vẽ đọc tình huống và thảo luận trong 5 phút giáo viên đi HD thêm

- Đính tranh vẽ lên bảng GV nêu câu hỏi

- Tranh vẽ đang làm gì? ( 2 bạn nhặt 1 tờ tiền ở giữa đường)

- Đoán xem 2 bạn làm gì với tờ tiền đó ?(Lấy tiền đi mua kẹo,đưa về cho mẹ, cầm

nộp cho công an, tranh giành nhau, dùng làm việc thiện, tìm cách trả lại cho người

mất

- Ghi nhanh các cách của học sinh.

Nếu em là bạn nhỏ em chọn làm cách nào? ( Trả lại và giải thích lý do chọn cách giải

quyết)

KL: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. Điều đó sẻ mang lại

niềm vui cho mình.

Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ

Biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến có liên quan đến việc nhặt được của

rơi.

- Chia 4 em 1 nhóm, phát phiếu thảo luận cho các nhóm (nội dung phiếu BT2 VBT

Đạo đức)

- Các nhóm nhận phiếu

- Yêu cầu 1em đọc nội dung phiếu

-Các nhóm làm việc

- Các nhóm trình bày kết quả có kèm giải thích vì sao

Kết luận: Nhặt được của rơi mang lại cho người mất. Làm như thế mang lại

niềm vụi cho người khác và niềm vui cho mình.

Hoạt động 3: Trò chơi nếu thì

-Nêu cách chơi: Hai dãy chưa làm 2 đội. Dãy giữa làm ban giám khảo, phát cho 2 dãy

các mảnh bìa ghi sẳn các câu, nhiệm vụ các đội tìm được cặp tương ứng để ghép

thành câu đúng.

1 Nếu em nhặt được ví tiền

a,

Thì em giữ cẩn thận và đem trả lại

bạn

2

Nếu em nhặt được hộp màu

của

bạn quên trong ngăn bàn

b, Thì em sẻ nộp cho thầy hiệu trưởng

3 Nếu em nhặt được ví tiền ở

sân trường

c, Thì em sẽ gửi trả lại người mất


- Nếu được của rơi chúng ta phải làm gì.

Nhận xét tiết học TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt:

LuyÖn tËp thùc hµnh tiết 2, tuần 30

I.Mục tiêu:

- Phân biệt tr/ ch ; êt/ êch.

- Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm

của các cháu thiếu nhi đối với Bác

- Biết điền từ thích hợp vào chỗ trống.

II. Nội dung:

1, Hướng dẫn thực hành:

BT1: Điền vào chỗ trống

-HS nêu yêu cầu

- HS tự hoàn thành BT.

- GV gọi HS đọc bài viết hoàn chỉnh.

- HV cùng HS nhận xét.

BT2: Nối.

- HS nêu yêu cầu.

- 1 HS nêu 2 chủ dề trong BT.

- 2 HS đọc các từ ngữ cho sẵn.

- HS nối với cụm từ thích hợp- hs làm theo nhóm.

- Các nhóm trình bày kết quả.

- GV nhận xét.

- HS nhắc lại các từ ngữ tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và ngược lại.

BT3: Điền từ ngữ thích hợp.

- HS tự làm.

- GV giúp đỡ HS yếu.

- HS đọc câu vừa hoàn thành, GV nhận xét.

*BT4 Nâng cao kiến thức môn TV

Hướng dẫn HS làm bài tập và chữa bài.

Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống( đơn sơ, chiến khu, vườn cây, nhà

sàn , ao cá, giản dị)

Bác Hồ sống rất.........Hồi còn lãnh đạo cách mạng và kháng chiến ở......Việt Bắc,

Bác sống và là việc trên một căn........mái tranh vách nứa. Kháng chiến thắng lợi Bác

về Thủ đô cùng chỉ sống và làm việc ử một ngôi nhà sàn........ Xung quanh nhà

có........do chính tay Bác chăm nom vun trồng.

- HS tự làm bài vào vở, GV trực tiếp theo dõi.

- Lưu ý : điền từ nào gạch chân từ đó



Những quả đào I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Những quả đào - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận.

II. Néi dung:





2. ViÕt bµi:




- Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn vào vở nháp cho đẹp hơn.

Buổi sáng


Thiếu nhi Việt Nam kính yêu Bác Hồ (T2)


Thiếu nhi Việt Nam kính yêu Bác Hồ? (T3)

Tiết 3: Toán

















- Hoạt động khác: Tham gia Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ có ý nghĩa.









- Tích cực ôn tập chuẩn bị cho các đợt khảo sát; tăng cường luyện chữ viết





nhớ kế hoạch tuần tới để thực hiện.


TUẦN 31

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Bác để lại muôn vàn tình thương yêu (T1)



TiÕt 4 Toán

Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 (T1)

Buổi chiều:


Loài vật sống ở đâu (T3)


Luyện tập thực hành I. Môc tiªu

- RÌn kÜ n¨ng ®äc, ®äc tr«i ch¶y toµn bµi Qu¶ t¸o cña B¸c Hå.

- Tr¶ lêi çc c©u hái theo gîi ý ë s¸ch . - ¤n mÉu c©u Ai lµm g×? II.Néi dung:

1, LuyÖn ®äc:

- Gäi 2 HS ®äc kh¸ ®äc toµn bµi - Gv gîi ý çch ®äc: Giäng ®äc nhÑ nhµng, t×nh c¶m.

- GV gióp hs ®äc ®óng çc tõ khã: më tiÖc, rÝu rÝt, vì lÏ…

- HS luyÖn ®äc theo cÆp. - GV gäi ®¹i diÖn 3 tæ lªn thi ®äc.

- GV nhËn xÐt, đánh giá.

2, T×m hiÓu bµi:

- Gv nªu çc c©u hái theo SGK - HS nªu c©u tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i.


- Dặn HS về nhà đọc lại bài. TiÕt 3 LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp thùc hµnh I . Môc tiªu : Cñng cè

- LuyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng çc sè cã 3 ch÷ sè trong ph¹m vi 1000( kh«ng nhí). - ¤n tËp vÒ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.

II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc

1. Híng dÉn HS lµm bµi tËp rồi đổi vở kiểm tra kết quả

Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a, 325 + 453 734 + 145 752 + 217 b, 87 + 46 59 +32 71 +19 Bµi 2 : Con bß nÆng 324 kg, con tr©u nÆng h¬n con bß 165 kg . Hái con tr©u nÆng bao nhiªu kg ?

Đáp án: Gi¶i

Con tr©u nÆng sè kg lµ: 324 + 165 = 489 ( kg )

§¸p sè: 489 kg

Bµi 3: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC theo hình vẽ sau: A 300 cm 150 cm B 500 cm C





Buổi sáng:






TiÕt 4: Toán

Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 (T2)



Nâng niu tất cả chỉ quên mình (T1)



TiÕt 3: Toán

Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 (T1)

TiÕt 4: Tin học

GV chuyên trách


Kĩ năng tự tin I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh hiểu ngêi tù tin kh¸c ngêi tù ti vµ ngêi tù kiªu ë nh÷ng ®iÓm nµo

học tập và trong giao tiếp. - Ghi l¹i nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña ngêi cã kÜ n¨ng tù tin vµ ngêi tù ti, ngêi tù kiªu.

- Rèn kĩ năng tự tin cho học sinh.

II. Đồ dùng dạy học:

Vở BTTH Kĩ năng sống


1. Dạy bài mới

Bài 1: Theo em người có kĩ năng tự tin với người tự kiêu và người tự ti ở những điểm

nào? Em hãy tìm và ghi lại những biểu hiện cụ thể vào bảng so sánh dưới đây:

Tự tin Tự ti Tự kiêu

Nói vừa đủ nghe khi trò

chuyện với người khác

Nói lí nhí, ấp úng khi

người khác hỏi chuyện

Nói như quát vào mặt

người khác hoặc khinh

khỉnh trả lời khi người

khác hỏi chuyện .

- Học sinh làm bài.

- Đọc bài làm của mình – Nhận xét

Bài 2. Em kể cho bạn nghe bản thân mình đã tự tin chưa?

Bài 3:

- Các em thấy trong lớp mình ai là người tự tin nhất?

- Bạn ấy học có giỏi không?

- Chúng ta có nên học tập bạn không?


- Em hãy cố gắng để trở thành người tự tin trong học tập và trong cuộc sống..

Buổi sáng:


GV chuyên trách




Bác Hồ sống mãi với non sông (T1)

TiÕt 4: Toán

Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 (T2)

Buổi chiều:


Trả lại của rơi (Tiết 2) I. Môc tiªu :

- BiÕt: NhÆt ®îc cña r¬i cÇn t×m c¸ch tr¶ l¹i cho ngêi mÊt. - BiÕt: Tr¶ l¹i cña r¬i lµ ngêi thËt thµ, sÎ ®îc mäi ngêi quý träng. - Quý träng nh÷ng ngêi thËt thµ kh«ng tham cña r¬i. * KNS: BiÕt xö lÝ t×nh huèng khi nhÆt ®îc cña r¬i. II. Ho¹t ®éng d¹y häc :

Ho¹t ®éng 1: §ãng vai

1. Çch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm mçi nhãm ®ãng vai mät t×nh huèng. +T×nh huèng 1: Em lµm trùc nhËt líp nhÆt ®îc mét quyÓn truyÖn cña b¹n nµo ®Ó

quªn trong ng¨n bµn. Em sÏ….

+T×nh huèng 2: G×¬ ra ch¬i em nhÆt ®îc mét chiÕc bót ë s©n trêng. Em sÏ….

+Em biÕt b¹n m×nh nhÆt ®îc cña r¬i nhng kh«ng tr¶ l¹i. Em sÏ…. 2. HS th¶o luËn nhãm chuÈn bÞ ®ãng vai. 3.Çc nhãm lªn ®ãng vai. 4.Th¶o lu©n líp: - Çc em cã ®ång t×nh víi çc çch gi¶i quyÕt mµ çc b¹n võa lªn ®ãng vai kh«ng?V× sao? V× sao em l¹i lµm nh vËy khi nhÆt ®îc cña r¬i? Em cã suy nghÜ g× khi ®îc b¹n tr¶ l¹i ®å vËt bÞ ®¸nh mÊt? Em nghÜ g× khi nhËn ®îc lêi khuyªn cña b¹n? - GV kÕt luËn: +T×nh huèng 1: Em cÇn hái xem b¹n nµo ®¸nh mÊt ®Ó tr¶ l¹i. +T×nh huèng 2: Em nép lªn v¨n phßng ®Ó tr¶ l¹i ngêi mÊt. + T×nh huèng 3: Em khuyªn b¹n tr¶ l¹i cho ngêi mÊt, kh«ng nªn tham cña r¬i.

Ho¹t ®éng 2: HS trng bµy tranh.

- HS trng bµy ¶nh t liÖu. - C¶ líp th¶o luËn vÒ ND tranh. - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸. * KÕt luËn chung: .


- Thực hành: cÇn tr¶ l¹i cña r¬i mçi khi nhÆt ®îc trong cuộc sống hằng ngày. TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt:


- §iÒn r,d,gi vµo chç chÊm ; ®iÒn dÊu hái, dÊu ng· trªn ch÷ in ®Ëm.

- §Æt ®îc c©u hái cho bé phËn in ®Ëm. - §iÒn ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n. II. Néi dung:

1. Híng dÉn thùc hµnh.

BT1 a.§iÒn vµo chç trèng r, d, gi - HS ®äc yªu cÇu. - HS tù lµm, GV gióp ®ì HS yÕu. - Gäi HS ®äc kÕt qu¶, GV nhËn xÐt.

b. §iÒn dÊu hái-dÊu ng·. - GV nªu y/c BT vµ tæ chøc cho HS lµm theo cÆp. - Gäi HS ®äc bµi ®· hoµn thµnh. - GV ®¸nh gi¸.

BT2: §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm. - Gäi HS ®äc y/c vµ néi dung BT - GV tæ chøc cho HS lµm miÖng, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - GV chèt l¹i.

BT3: §iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy. - 1HS ®äc ®o¹n v¨n. - HS KG nªu çch ®iÒn dÊu chÊm vµ dÊu phÈy. - HS lµm theo cÆp. - Çc cÆp nªu kÕt qu¶, gv ®¸nh gi¸. - HS hoµn thµnh trong s¸ch.



Cháu nhớ Bác Hồ I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận. II. Néi dung:




- Hs nhËn xÐt çc ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ çch tr×nh bµy bµi viÕt .

- Hs viÕt nh¸p çc ch÷ hoa. - Gv chèt l¹i çch tr×nh bµy vµ viÕt. - GV chó ý hs viÕt yÕu.

2. ViÕt bµi:







Buổi sáng





Tiết 3: Toán





- Kế hoạch hoạt động tuần tới - Tuần 32



2. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân: * NÒ nÕp : Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê: cã ý thøc . - Trang phôc t¬ng ®èi tèt, song cßn cã mét sè b¹n thùc hiÖn cha tèt. -Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ. Ç nh©n cßn cã mét sè b¹n ¨n mÆc cha gän gµng vµ ®Çu

tãc cha su«n … * Häc tËp:

- Cã ý thøc x©y dùng bµi nh : … + Tuyªn d¬ng çc b¹n tríc líp.

* Tån t¹i: Mét sè HS cha häc thuéc các đơn vị đo dộ dài, cách cộng, trừ các số có

3 chữ số. + Sè Ýt häc sinh tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt cha ®Ñp nh ...



tiếp …



+ Gv nh¾c nhë vµ động viên học sinh.








- ¤n tËp tèt cho k× thi ®Þnh k× cuối kì II. - Ph¸t huy tèt phong trµo thi ®ua x©y dùng bµi ë líp vµ lµm bµi ë nhµ. - Lµm tèt c«ng t¸c sinh ho¹t tËp thÓ, trùc nhËt, vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.

- Tập văn nghệ kỉ niệm Ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5





nhà.


TUẦN 32

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Anh em một nhà (T1)


An hem một nhà (T2)

TiÕt 4 Toán

Em ôn lại những gì đã học (T1)

Buổi chiều:


Bầu trời ban ngày và ban đêm (T1)



- RÌn kÜ n¨ng ®äc, ®äc tr«i ch¶y toµn bµi Ngọn đèn vĩnh cửu.

- Tr¶ lêi çc c©u hái theo gîi ý ë s¸ch .

- ¤n mÉu c©u để lµm g×? II.Néi dung:

1, LuyÖn ®äc:


- GV gióp hs ®äc ®óng çc tõ khã: rỗi việc, vĩnh cửu, khao khát….

- HS luyÖn ®äc theo cÆp.

- GV gäi ®¹i diÖn 3 nhóm lªn thi ®äc.


2, T×m hiÓu bµi:




LuyÖn tËp thùc hµnh Tiết 1, tuần 32 I . Môc tiªu : Cñng cè

- Ôn tập về cách viết, đọc số có ba chữ số, so sánh và sắp xếp các số có ba chữ số. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n cã kÌm theo ®¬n vÞ ®ång. II. Çc ho¹t ®éng d¹y vµ häc


Bµi 1: Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS thực hành làm bài cá nhân vào vở

- GV bao quát, giúp đỡ HS yếu Bµi 2: >,<,=

a) 897………987 b) 421…….389

990-90………890 825 -125……..700

675 + 24……..699 900+90+9 ……. 1000 - Hs làm bài vào vở

Bài 3: Các số 785,687,955,1000,699 viết theo thứ tự:

a) Từ lớn đến bé:……………………………………………………………………….

b) Từ bé đến lớn:………………………………………………………………………


Bµi 2 : Mẹ mua hành hết 500 đồng, mẹ mua rau thơm hết nhiều hơn mua hành 400

đồng . Hái mẹ mua rau thơm hết bao nhiêu tiền?

Đáp án: Gi¶i

Mẹ mua rau thơm hết số tiền là:

500+ 400 = 900 ( đồng)

§¸p sè: 900 đồng






Buổi sáng:







TiÕt 4: Toán




Sinh ra từ một mẹ (T1)



TiÕt 3: Toán


Tiết 4: Tin học



Kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích (T1)

I.Mục tiêu: - Häc sinh nhËn biÕt çc hµnh vi nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra g©y tai n¹n th¬ng tÝch cho

m×nh vµ nh÷ng ngêi xung quanh.

- BiÕt tõ chèi vµ khuyªn çc b¹n kh«ng tham gia çc hµnh vi g©y tai n¹n thư¬ng tÝch.

- Häc sinh rÌn kÜ n¨ng giao tiÕp th«ng qua çc ho¹t ®éng

II. Đồ dùng dạy học: - Bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng


1: æn ®Þnh tæ chøc.- Giíi thiÖu m«n häc

2: Bµi míi

Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß

Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi

c©u hái

- GV treo tranh ,yªu cÇu HS quan s¸t

- Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm ®Ó nªu

®iÒu nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra ë tõng

tranh

Tranh 1: TrÌo c©y cao ®Ó h¸i qu¶ ( b¾t tæ

- Quan s¸t tranh

- Th¶o luËn nhãm

-Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn

T1: Ng· tõ trªn c©y xuèng

chim).

Tranh 2: TrÌo lªn cét ®iÖn ®Ó lÊy diÒu bÞ

m¾c trªn d©y ®iÖn.

Tranh 3: Võa t¾m võa ®ïa nghÞch ë hå

nưíc lín.

Tranh 4: Ngåi trªn xe kh¸ch thß ®Çu,

thß tay ra ngoµi .

- Gäi häc sinh nhËn xÐt

- GV kÕt luËn tranh

Ho¹t ®éng 2: Xö lÝ t×nh huèng

- Gv nªu yªu cÇu: NÕu em chøng kiÕn

viÖc lµm cña çc b¹n trong tõng t×nh

huèng trªn em sÏ khuyªn çc b¹n nh thÕ

nµo?

- Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm ®«i

- Gäi ®¹i diÖn çc nhãm nªu ý kiÕn

- HS nhËn xÐt

- Gi¸o viªn ®a gi¶i ph¸p ®óng cho tõng

tranh


- Thùc hiÖn theo lêi khuyªn ë ho¹t

®éng 2

- T2: BÞ ®iÖn giËt (ng· tõ trªn cét ®iÖn

xuèng).

-T3: BÞ chÕt ®uèi

- T4:G©y tai n¹n giao th«ng cho b¶n th©n

vµ ngưêi ®i ®êng.

- Th¶o luËn nhãm ®«i

- Nªu ý kiÕn

TH1: Kh«ng nªn trÌo c©y cao h¸i qu¶.

Th2: Kh«ng ®ưîc trÌo lªn cét ®iÖn v× cã

thÓ bÞ ®iÖn giËt hoÆc ng·.

TH3: Kh«ng nªn t¾m ë ao khi kh«ng cã

ngưêi lín ®i cïng.

TH4: Khi ngåi trªn xe kh¸ch cÇn ngåi

yªn kh«ng ®ưîc n« nghÞch.

Buổi sáng:






Nghề nào cũng quý(T1)

TiÕt 4: Toán

Em ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (T1)

Buổi chiều:


Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Biết : Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết

tật.

- Nêu được một số hành động, làm việc phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật.

Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật

trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng.

* KNS: Biết thể hiện sự cảm thông với người khuyết tật.


HĐ1: Hoạt động chung cả lớp

Học sinh quan sát tranhthảo luận nội dung các câu hỏi bài tập 1

- Thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến

Kết luận: Chúng ta cần phải giúp đỡ các bạn khuyết tật, để các bạn có thể thực hiện

được quền học tập.

HĐ2: Thảo luận cặp đôi

- Nêu những việc làm để giúp đỡ người khuyết tật?

- Các nhóm nối tiép nêu. Giáo viên ghi bảng. cả lớp bổ sung nhận xét.

Kết luận: Tùy theo khả năng điều kiện thực tế, các em có thể giúp đỡ người khuyết

tật bằng nhữg cách làm khác nhau như đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp

nạn nhân bị chất độc da cam, dẫn người mù qua đường, vui chơi cùng bạn bị câm

điếc..

HĐ3: Bày tỏ ý kiến

- Giáo viên lần lượt nêu từng ý kiến. Học sinh bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không

đồng tình.( Bài tập 3 VBT)

- Cả lớp thảo luận

- Kết luận: Các ý kiến a, c, dlà đúng; ý kiến b chưa hoàn toàn đúngvì mọi người

khuyết tật đều cần được gúp đỡ.

- Hướng dẫn thực hành: Sưu tầm tài liệu ( bài hát, bài thơ, câu chuyện, tấm gương,

tranh ảnh...) về chủ đề giúp đỡ người khuyết tật.



TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt:


- §iÒn l ,n,v,d, it hay ich vµo chç chÊm ; ®iÒn dÊu hái, dÊu ng· trªn ch÷ in ®Ëm.

- Củng cố về từ trái nghĩa - §iÒn ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n. II. Néi dung:


BT1

a. §iÒn vµo chç trèng l hoặc n - HS ®äc yªu cÇu.

- HS tù lµm, GV gióp ®ì HS lúng túng. - Gäi HS ®äc kÕt qu¶, GV nhËn xÐt.

b. §iÒn v hoặc d - GV nªu y/c BT vµ tæ chøc cho HS lµm theo cÆp. - Gäi HS ®äc bµi ®· hoµn thµnh. - GV ®¸nh gi¸.

c) Điền it hay ich - GV nªu y/c BT vµ tæ chøc cho HS lµm theo cÆp. - Gäi HS ®äc bµi ®· hoµn thµnh. - GV ®¸nh gi¸.

BT2: Nối A với B để tạo thành từng cặp từ trái nghĩa - Gäi HS ®äc y/c vµ néi dung BT

- GV tæ chøc cho các cặp lµm miÖng, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - GV chèt l¹i.





Chuyện quả bầu I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Chuyện quả bầu - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận. II. Néi dung:





2. ViÕt bµi:





Buổi sáng


Nghề nào cũng quý (T2)



Tiết 3: Toán








2. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân: * NÒ nÕp : Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê: cã ý thøc . - Trang phôc t¬ng ®èi tèt, song cßn cã mét sè b¹n thùc hiÖn cha tèt. -Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ. C¸ nh©n cßn cã mét sè b¹n ¨n mÆc cha gän gµng. * Häc tËp:

- Cã ý thøc x©y dùng bµi nh:……………… + Tuyªn d¬ng c¸c b¹n tríc líp.

* Tån t¹i: Mét sè HS cha häc thuéc các đơn vị đo dộ dài, cách cộng, trừ có nhớ đã

học, bảng nhân chia quên. + Sè Ýt häc sinh tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt cha ®Ñp



tiếp …










- Tham gia thi Dân ca ví dặm






nhà.


TUẦN 33

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Tuổi nhỏ, chí lớn (T1)


Tuổi nhỏ, chí lớn (T2)

TiÕt 4 Toán


Buổi chiều:


Bầu trời ban ngày và ban đêm (T2)

Buæi chiÒu

TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt


- RÌn kÜ n¨ng ®äc, ®äc tr«i ch¶y toµn bµi Con bóp bª v¶i.

- Tr¶ lêi c¸c c©u hái theo gîi ý ë s¸ch . - ¤n mÉu c©u Ai lµ g×? II.Néi dung:

1, LuyÖn ®äc:


- GV gióp hs ®äc ®óng c¸c tõ khã: hoa c¶ m¾t, hiÒn hËu,…

- HS luyÖn ®äc theo cÆp. - GV gäi ®¹i diÖn 3 tæ lªn thi ®äc. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.

2, T×m hiÓu bµi:

- HS nªu c©u tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i. - 1HS ®äc l¹i toµn bµi.


- Dặn HS về nhà đọc lại bài. TiÕt 3: LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp thùc hµnh I . Môc tiªu : Cñng cè

- LuyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè trong ph¹m vi 1000 (kh«ng nhí). - ¤n tËp vÒ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc

1. Híng dÉn HS lµm bµi tËp

Bµi 1: Sè? a. 634,635,636,...,...,...,.....,....,....,642,...,... b. 600,601,...,....,604,....,....,....,....,609,.... c. 400+70+8=...... 800+90=........ 300+9=........

Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: a, 325 + 453 734 + 145 752 + 217 b, 87 + 46 59 +32 71 +19 - HS tù lµm vµ nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: T×m x

X – 52 =37 46 + x = 98 ........................ .............................. .......................... ................................... Bµi 4: TÝnh

5 x 8 + 25 = 5 x6 : 3 = 40 : 5 – 7 = Bµi 5 : V¶i hoa dµi 465m, v¶i xanh dµi 534m . Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu mÐt v¶i ? - HS tù lµm bµi vµo vë, gäi HS lªn b¶ng lµm. Ch¼ng h¹n:







- RÌn kÜ n¨ng ®äc, ®äc tr«i ch¶y toµn bµi Ngọn đèn vĩnh cửu.

- Tr¶ lêi çc c©u hái theo gîi ý ë s¸ch .

- ¤n mÉu c©u để lµm g×? II.Néi dung:

1, LuyÖn ®äc:


- GV gióp hs ®äc ®óng çc tõ khã: rỗi việc, vĩnh cửu, khao khát….

- HS luyÖn ®äc theo cÆp.

- GV gäi ®¹i diÖn 3 nhóm lªn thi ®äc.


2, T×m hiÓu bµi:




LuyÖn tËp thùc hµnh Tiết 1, tuần 32 I . Môc tiªu : Cñng cè

- Ôn tập về cách viết, đọc số có ba chữ số, so sánh và sắp xếp các số có ba chữ số. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n cã kÌm theo ®¬n vÞ ®ång. II. Çc ho¹t ®éng d¹y vµ häc


Bµi 1: Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp

- HS nêu yêu cầu bài tập


- GV bao quát, giúp đỡ HS yếu Bµi 2: >,<,=

a) 897………987 b) 421…….389

990-90………890 825 -125……..700

675 + 24……..699 900+90+9 ……. 1000 - Hs làm bài vào vở

Bài 3: Các số 785,687,955,1000,699 viết theo thứ tự:

a) Từ lớn đến bé:……………………………………………………………………….

b) Từ bé đến lớn:………………………………………………………………………


Bµi 2 : Mẹ mua hành hết 500 đồng, mẹ mua rau thơm hết nhiều hơn mua hành 400

đồng . Hái mẹ mua rau thơm hết bao nhiêu tiền?

Đáp án: Gi¶i

Mẹ mua rau thơm hết số tiền là:

500+ 400 = 900 ( đồng)

§¸p sè: 900 đồng





Buổi sáng:







TiÕt 4: Toán







TiÕt 3: Toán


Tiết 4: Tin học



Kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích (T1)

I.Mục tiêu: - Häc sinh nhËn biÕt çc hµnh vi nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra g©y tai n¹n th¬ng tÝch cho

m×nh vµ nh÷ng ngêi xung quanh.

- BiÕt tõ chèi vµ khuyªn çc b¹n kh«ng tham gia çc hµnh vi g©y tai n¹n thư¬ng tÝch.

- Häc sinh rÌn kÜ n¨ng giao tiÕp th«ng qua çc ho¹t ®éng

II. Đồ dùng dạy học: - Bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng


1: æn ®Þnh tæ chøc.- Giíi thiÖu m«n häc

2: Bµi míi

Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß

Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi

c©u hái

- GV treo tranh ,yªu cÇu HS quan s¸t

- Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm ®Ó nªu

®iÒu nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra ë tõng

- Quan s¸t tranh

- Th¶o luËn nhãm

-Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn

tranh

Tranh 1: TrÌo c©y cao ®Ó h¸i qu¶ ( b¾t tæ

chim).

Tranh 2: TrÌo lªn cét ®iÖn ®Ó lÊy diÒu bÞ

m¾c trªn d©y ®iÖn.

Tranh 3: Võa t¾m võa ®ïa nghÞch ë hå

nưíc lín.

Tranh 4: Ngåi trªn xe kh¸ch thß ®Çu,

thß tay ra ngoµi .

- Gäi häc sinh nhËn xÐt

- GV kÕt luËn tranh

Ho¹t ®éng 2: Xö lÝ t×nh huèng

- Gv nªu yªu cÇu: NÕu em chøng kiÕn

viÖc lµm cña çc b¹n trong tõng t×nh

huèng trªn em sÏ khuyªn çc b¹n nh thÕ

nµo?

- Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm ®«i

- Gäi ®¹i diÖn çc nhãm nªu ý kiÕn

- HS nhËn xÐt

- Gi¸o viªn ®a gi¶i ph¸p ®óng cho tõng

tranh


- Thùc hiÖn theo lêi khuyªn ë ho¹t

®éng 2

T1: Ng· tõ trªn c©y xuèng

- T2: BÞ ®iÖn giËt (ng· tõ trªn cét ®iÖn

xuèng).

-T3: BÞ chÕt ®uèi

- T4:G©y tai n¹n giao th«ng cho b¶n th©n

vµ ngưêi ®i ®êng.

- Th¶o luËn nhãm ®«i

- Nªu ý kiÕn

TH1: Kh«ng nªn trÌo c©y cao h¸i qu¶.

Th2: Kh«ng ®ưîc trÌo lªn cét ®iÖn v× cã

thÓ bÞ ®iÖn giËt hoÆc ng·.

TH3: Kh«ng nªn t¾m ë ao khi kh«ng cã

ngưêi lín ®i cïng.

TH4: Khi ngåi trªn xe kh¸ch cÇn ngåi

yªn kh«ng ®ưîc n« nghÞch.

Buổi sáng:






Nghề nào cũng quý(T1)

TiÕt 4: Toán


Buổi chiều:


Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết1) I. Mục tiêu:

- Biết : Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết

tật.

- Nêu được một số hành động, làm việc phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật.

Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật

trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng.

* KNS: Biết thể hiện sự cảm thông với người khuyết tật.


HĐ1: Hoạt động chung cả lớp

Học sinh quan sát tranhthảo luận nội dung các câu hỏi bài tập 1

- Thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến

Kết luận: Chúng ta cần phải giúp đỡ các bạn khuyết tật, để các bạn có thể thực hiện

được quền học tập.

HĐ2: Thảo luận cặp đôi


- Các nhóm nối tiép nêu. Giáo viên ghi bảng. cả lớp bổ sung nhận xét.

Kết luận: Tùy theo khả năng điều kiện thực tế, các em có thể giúp đỡ người khuyết

tật bằng nhữg cách làm khác nhau như đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp

nạn nhân bị chất độc da cam, dẫn người mù qua đường, vui chơi cùng bạn bị câm

điếc..

HĐ3: Bày tỏ ý kiến

- Giáo viên lần lượt nêu từng ý kiến. Học sinh bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không

đồng tình.( Bài tập 3 VBT)

- Cả lớp thảo luận

- Kết luận: Các ý kiến a, c, dlà đúng; ý kiến b chưa hoàn toàn đúngvì mọi người

khuyết tật đều cần được gúp đỡ.

- Hướng dẫn thực hành: Sưu tầm tài liệu ( bài hát, bài thơ, câu chuyện, tấm gương,

tranh ảnh...) về chủ đề giúp đỡ người khuyết tật.



TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt:


- §iÒn l ,n,v,d, it hay ich vµo chç chÊm ; ®iÒn dÊu hái, dÊu ng· trªn ch÷ in ®Ëm.

- Củng cố về từ trái nghĩa - §iÒn ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n. II. Néi dung:


BT1

a. §iÒn vµo chç trèng l hoặc n - HS ®äc yªu cÇu.

- HS tù lµm, GV gióp ®ì HS lúng túng. - Gäi HS ®äc kÕt qu¶, GV nhËn xÐt.

b. §iÒn v hoặc d - GV nªu y/c BT vµ tæ chøc cho HS lµm theo cÆp. - Gäi HS ®äc bµi ®· hoµn thµnh. - GV ®¸nh gi¸.

c) Điền it hay ich - GV nªu y/c BT vµ tæ chøc cho HS lµm theo cÆp. - Gäi HS ®äc bµi ®· hoµn thµnh. - GV ®¸nh gi¸.

BT2: Nối A với B để tạo thành từng cặp từ trái nghĩa - Gäi HS ®äc y/c vµ néi dung BT

- GV tæ chøc cho các cặp lµm miÖng, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - GV chèt l¹i.





Chuyện quả bầu I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Chuyện quả bầu - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận.

II. Néi dung:





2. ViÕt bµi:





Buổi sáng





Tiết 3: Toán








2. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân: * NÒ nÕp : Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê: cã ý thøc . - Trang phôc t¬ng ®èi tèt, song cßn cã mét sè b¹n thùc hiÖn cha tèt. -Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ. C¸ nh©n cßn cã mét sè b¹n ¨n mÆc cha gän gµng. * Häc tËp:

- Cã ý thøc x©y dùng bµi nh:……………… + Tuyªn d¬ng c¸c b¹n tríc líp.

* Tån t¹i: Mét sè HS cha häc thuéc các đơn vị đo dộ dài, cách cộng, trừ có nhớ đã

học, bảng nhân chia quên. + Sè Ýt häc sinh tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt cha ®Ñp



tiếp …










- Tham gia thi Dân ca ví dặm






nhà.


Tuần 33

Buổi sáng

Tiết 1 Chào cờ



Tuổi nhỏ, chí lớn. (Tiết 1)



Tiết 4 Toán

Em ôn tập về phép cộng và phép trừ (Tiết 1)

Tiết 5 Tự nhiên xã hội

Loài vật sống ở đâu ? (Tiết 2)

Buổi sáng

Tiết 1 Đọc sách thư viện

(Hoạt động tại thư viện trường)

Tiết 2 Mí thuật




Tiết 4 Toán

Em ôn tập về phép cộng và phép trừ (Tiết 2)

Buổi sáng


Ai cũng cần làm việc (Tiết 1)



Tiết 3 Toán

Em ôn tập về phép nhân và phép chia (Tiết 1)

Tiết 4 Tin học



Ôn tập (Tiết 2)

I. Mục tiêu:

Giúp HS:

Ôn tập một số kĩ năng đã học.

II. Hoạt động dạy học

Các hoạt động cơ bản:

Thảo luận trả lời câu hỏi trong nhóm

1. Vì sao cần phải lịch sự khi đến nhà người khác?

2.Em muốn mượn bạn đồ dùng học tập em sẽ nói như thế nào ?

3. Khi cho, tặng quà em chú ý điều gì?

4.Khi được tặng quà em nói như thế nào ?

- HS thực hiện theo yêu cầu ở trên.

- Mời một số tróm trình bày trước lớp.

GV nhận xét, bổ sung.

- HS đọc nội dung bài học.



Buổi sáng

Tiết 1 Thể dục





Nghề nào cũng quý (Tiết 1)

Tiết 4 Toán

Em ôn tập về phép nhân và phép chia (Tiết 2)

Chiều:


Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 2)

I. Mục tiêu: Gúp học sinh hiểu

- Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật.

- Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật.

- Trẻ em khuyết tật có quyền được đối xử bình đẳng

- HS có những việc làm tích cực để giúp đỡ người khuyết tật.

- HS có thái độ thông cảm không phân biệt kì thị đối với người khuyết tật.

II. Phương tiện;

- Tranh minh họa

- VBT




Hoạt động 2 : Thảo luận nêu những việc các bạn đã làm để giúp đỡ người

khuyết tật

- Yêu cầu các nhóm thảo luận từng tình huống trong vở bài tập.

- Yêu cầu HS các nhóm thảo luận nhóm.

- Gọi một số nhóm nêu kết quả

- GV nhận xét, bổ sung.

KL: Những người khuyết tật cần được quan tâm, giúp đỡ.

Hoạt động 2: Kể những việc làm giúp đỡ người khuyết tật.

- HS thảo luận nhóm nêu việc cần làm giúp đỡ người khuyết tật điền vào phiếu

- Các nhóm nộp kết quả

- Gv nhận xét, kết luận.

Kết luận: Cần phải có những việc làm tích cực để giúp đỡ người khuyết tật.

.


Nhận xét tiết học

Buổi sáng





Tiết 3 Toán

Em ôn tập về đại lượng (Tiết 1)


Sinh hoạt cuối tuần I. Mục tiêu : Giúp HS biết được:

- Ưu điểm, hạn chế của nhóm, lớp trong tuần qua

- Kế hoạch tuần 34 .


1. Sinh hoạt nhóm:

- Các nhóm trưởng, thư kí ghi chép kết quả hoạt động nhóm.

- Nhóm trưởng tổng kết, báo cáo kết quả cho Chủ tịch Hội đồng tự quản.

2. Sinh hoạt lớp:

- Chủ tịch Hội đồng tự quản nhận xét kết quả hoạt động của nhóm, lớp.

- Chọn những bạn xuất sắc đề nghị khen trước lớp.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá về:

Nề nếp, vệ sinh, ý thức học tập, kết quả học tập

- Đã luyện tập tích cực hát, múa hát dân ca ví dặm

- Đã tham gia thi giải giao thông thông minh trên mạng nhưng vẫn còn chưa thật tích

cực, kịp thời.

3. Phổ biến kế h:oạch tuần tới



- Tăng cường tham gia giải giao thông thông minh

- Chăm chỉ học tập, giữ gìn sách vở sạch sẽ, tăng cường rèn chữ viết


- Học tập nghiêm túc, giữ gìn sách vở sạch sẽ, tăng cường rèn chữ viết

- Vệ sinh cá nhân: cắt tóc gọn gàng, tắm giặt sạch sẽ.

- Tập luyện hát dân ca ví dặm chuẩn bị tham gia thi cấp trường tổ chức vào đầu

tháng 5.

TUẦN 34

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Những nghề nghiệp em biết (T1)



TiÕt 4 Toán

Em ôn tập về đại lượng (T2)

Buổi chiều:


Bầu trời ban ngày và ban đêm (T3) TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt


- ¤n tËp vÒ tõ ng÷ chØ c©y cèi - Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå - Tõ tr¸i nghÜa - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ c¶nh biÓn, t¶ ¶nh B¸c Hå II.Néi dung:

H§1. Giíi thiÖu bµi : GV nªu yªu cÇu tiÕt häc.

H§2. Thùc hµnh

BT 1: H·y viÕt tªn çc loµi c©y mµ em biÕt vµo çc nhãm

a) C©y l¬ng thực: ......................................................................................................................................

b) C©y ¨n quả: ....................................................................................................................................... c) C©y hoa: .......................................................................................................................................

d) C©y bãng mát: ....................................................................................................................................... BT2: XÕp çc tõ ng÷ sau thµnh çc cÆp tõ tr¸i nghÜa Tèt, ngµy, cao, vui, xÊu, ®ªm, ng¾n, buån BT 3: T×m çc tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi

BT 4: ViÕt ®o¹n v¨n 4-5 c©u nói về c¶nh biÓn




LuyÖn tËp thùc hµnh

I.Môc tiªu:

- HS cñng cè b¶ng nh©n vµ b¶ng chia, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - T×m X - TÝnh chu vi tam gi¸c. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

H§1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu tiÕt häc.

H§2. Thùc hµnh

Bµi 1:TÝnh nhÈm 2 x 6 = 18 : 2 = 5 x 7 = 10 : 5 = 3 x 6 = 24 : 4 = 2 x 8 = 20 : 4 = 4 x 4 = 15 : 3 = 3 x 9 = 27 : 3 = Bµi 2 : TÝnh

14 + 6 – 7 = 25 : 5 + 25 = Bµi 3 : §Æt tÝnh råi tÝnh

84 + 19 62 – 25 536 + 243 879 – 356 Bµi 4 : T×m X

300 – X = 100 X : 7 = 4 2 x X = 200 Bµi 5 : TÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c cã ®é dµi c¸c c¹nh ®Òu b»ng 5 cm.





Buổi sáng:






TiÕt 4: Toán

Em ôn tập về hình học (T1)



Nghề làm đồ chơi dân gian (T1)



TiÕt 3: Toán

Em ôn tập về hình học (T2)

TiÕt 4: Tin học

GV chuyên trách


Ôn tập (Tiết 3) I. Mục tiêu:

Giúp HS:





1. Vì sao cần phải lịch sự khi đến nhà người khác?

2.Em muốn mượn bạn đồ dùng học tập em sẽ nói như thế nào ?

3. Khi cho, tặng quà em chú ý điều gì?

4.Khi được tặng quà em nói như thế nào ?

- HS thực hiện theo yêu cầu ở trên.






Thứ Năm, ngày 07 tháng 5 năm 2015

Buổi sáng:


GV chuyên trách




Người lao động (T1)

TiÕt 4: Toán


Buổi chiều:


Vệ sinh gia đình I. Mục tiêu: Gúp học sinh hiểu

- Biết vệ sinh trong gia đình luôn sạch sẽ, gọn gàng.

- Biết vệ sinh trong gia đình luôn sạch sẽ, gọn gàng sẽ đem lại sức khoẻ, môi trường

sống trong lành.

- Có ý thức giữ vệ sinh trong gia đình và nơi học tập cũng như nơi công cộng.



Để có được không khí trong lành, thoáng mát sạch sẽ trong nhà ta cần làm gì? (

Thường xuyên quét dọn nhà cửa, …)

GV: Đó chính là nội dung bài học hôm nay: vệ sinh gia đình


Hoạt động 1 : Thảo Luận :

- Ơ nhà em thường làm gì để cho nhà cửa luôn sạch sẽ, thoáng mát?

- Kể những việc em đã làm để vệ sinh trong gia đình luôn sạch sẽ?

HS kể cho nhau nghe, GV theo dõi.

Trình bày trước lớp.

GV kết luận

Hoạt động : Thảo tình huống:

- Đi học về, bố mẹ đi làm chưa về, nhà cửa chưa sạch, em sẽ làm gì?

- Mẹ bận rộn công việc chưa chùi nhà vệ sinh, em cần làm gì ?

- Hôm nay chủ nhật, Tết đến gần, mẹ em đang dọn dẹp nhà cửa, em cần làm gì ?

HS thảo luận, trình bày

GV chốt lại ý đúng nhất.


- Về nhà thực hành vệ sinh trong gia đình sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp. TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt:

¤n tËp I/ Môc tiªu

- KiÓm tra kÜ n¨ng nghe viÕt chÝnh t¶ cña HS qua bµi viÕt Hoa mai vµng - HÖ thèng l¹i néi dung luyÖn tõ vµ c©u vµ tËp lµm v¨n ®· häc trong n¨m häc II/ Ho¹t ®éng d¹y häc


H§2: HS viÕt chÝnh t¶

- GV ®äc cho HS viÕt bµi Hoa mai vµng - HS nghe vµ viÕt vµo vë chÝnh t¶ - GV chÊm mét sè bµi

H§3: HÖ thèng l¹i çc kiÕn thøc vÒ LTVC vµ TLV

- GV nªu l¹i çc kiÕn thøc vÒ luyÖn tõ vµ c©u cã kÌm theo çc d¹ng bµi tËp phæ biÕn - GV nªu l¹i çc kiÓu TËp lµm v¨n ®· ®îc häc

H§4 : HS thùc hµnh lµm bµi tËp

Bµi 1: T×m 2 tõ ng÷ chØ ®Æc ®iÓm cña con ngêi Bµi 2 : §Æt 2 c©u theo mÉu Ai lµm g× vµ 2 c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? Bµi 3 : Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ mét ngêi th©n trong gia ®×nh em - GV chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi



Tiếng chổi tre I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài thơ Tiếng chổi tre






2. ViÕt bµi:




- Dặn HS về nhà viết lại đoạn thơ vào vở nháp cho đẹp hơn.

Buổi sáng





Tiết 3: Toán



Sơ kết tuần 34 I. Mục tiêu : Giúp HS biết được:


- Kế hoạch tuần 35 .













- Tham gia Hội thi Tiếng hát dân ca ví dặm Nghệ Tĩnh dành giải cao.







- Vệ sinh cá nhân: cắt tóc gọn gàng, tắm giặt sạch sẽ.

- Tiếp tục tập luyện hát dân ca ví dặm.

- Tăng cường ôn tập cao độ thi cuối kì II.


TUẦN 35

Buổi sáng

TiÕt 1 Chào cờ



Ôn tập 1 (T1)


Ôn tập 1 (T2)

TiÕt 4 Toán


Buổi chiều:


Chúng em đã học được những gì từ chủ đề tự nhiên TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt

LuyÖn tËp thùc hµnh Tiết 1, Tuần 35 I. Môc tiªu

- ¤n tËp vÒ cách đặt câu hỏi với cụm từ Khi nào, ở đâu ?

- Các kiểu câu đã học

- Viết hoa chữ cái đầu câu II.Néi dung:

H§1. Giíi thiÖu bµi : GV nªu yªu cÇu tiÕt häc.

H§2 : Thùc hµnh

BT 1 : Gạch chân bộ phận câu trả lời Khi nào?

a) Khi cậu bé Lương lên ba, bố mẹ gửi cậu vào chùa, cho làm con nuôi sư thầy.

b) Những lúc rỗi việc cậu bé Sĩ thường đứng ngoài cửa lớp xem các bạn học bài.

c) Khi tỉnh dậy, Đỗ Con ngạc nhiên thấy mình đang nằm giữa những hạt đất li ti, xôm

xốp.

- GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm

- HS thảo luận theo nhóm để làm bài.

- Gọi đại diện nhóm trình bày.

- GV nhận xét, chốt ý

BT2 : Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau:

a) Đêm nào, cậu bé Lượng cũng ngồi học bài dưới chân tượng.

b) Mấy bông hoa mướp vàng tươi đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát.

c) Một hôm, Hổ gặp Cua đang bò lổm ngổm bên bờ suối.

BT3: Nối câu với kiểu câu tương ứng

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết 3 kiểu câu đã học.

- HS thực hiện bài tập theo cặp.

- Đại diện cặp trình bày

- Gv nhận xét.

BT 4: Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu. Viết hoa lại chữ cái đầu câu.

- GV hướng dẫn HS làm bài cá nhân

- HS làm bài.

- Gọi HS trình bày.

- GV nhận xét, chốt ý



TiÕt 3: LuyÖn To¸n

LuyÖn tËp thùc hµnh Tiết 1, Tuần 35 I.Môc tiªu:

- HS cñng cè về phép cộng, phép trừ có nhớ và không nhớ trong phạm vi 100, 1000 - T×m X

- Cách sắp xếp các số có ba chữ số. - TÝnh chu vi tam gi¸c. II. Ho¹t ®éng d¹y häc:

H§1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu tiÕt häc.

H§2. Thùc hµnh

Bµi 1: Đặt tính rồi tính

863+ 125 56+ 27 876 – 654 91 - 58 Bµi 2 : T×m X 52 - X = 37 27+ x = 68 x: 5 = 4 X x 5 = 35

Bài 3: Số

a) 212, 214, 216,…..

b) 547, 557, 567,…… Bµi 4:

TÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c cã ®é dµi c¸c c¹nh lần lượt là 35 cm , 25cm, 30

cm, 24 cm.

Bài 5: Đố vui

Viết tiếp vào chỗ chấm tên các hình tứ giác có trong hình.





Buổi sáng:


Đọc sách thư viện




Ôn tập 1 (T3)

TiÕt 4: Toán




Ôn tập 2 (T1) TiÕt 2: TiÕng ViÖt

Ôn tập 2 (T2)

TiÕt 3: Toán

Em đã được học những gì?

TiÕt 4: Tin học

GV chuyên trách


Ôn tập (Tiết 4) I. Mục tiêu:

Giúp HS:





1. Khi thuyết trình em cần chú ý điều gì ?

2. Ước mơ của em là gì ? Em cần giỏi những gì để thực hiện ước mơ đó? 3. ThÇn tîng cña em lµ ai? V× sao em thÇn tîng ngêi Êy ?

4. Khi đến nhà người khác , em cần làm gì để tỏ ra mình là người lịch sự? - HS thực hiện theo yêu cầu ở trên.






Buổi sáng:


GV chuyên trách


Ôn tập 2 (T3)


Ôn tập 3 (T1)

Tiết 4: Toán

Kiểm tra cuối học kì II I/ Mục tiêu

Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:

-Đọc, viết các số đến 1000.

-Nhận biết giá trị theo vị trí của các chữ số trong một số.

-So sánh các số có ba chữ số.

-Cộng, trừ, nhân., chia trong bảng.

-Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.

-Cộng , trừ không nhớ các số có ba chữ số

-GiảI bài toán bằng một phép cộng, hoặc trừ hoặc nhân hoặc chia( có liên quan đến

các đơn vị đo đã học)

-Số liền trước, số liền sau.

-Xem lịch ,xem đồng hồ.

-Vẽ hình tứ giác tính chu vi hình tứ giác, hình tam giác.

II/ Hoạt động dạy học


HĐ 2: Thực hành

Bài 1:Tính nhẩm

2 x 6 = 18 : 2 = 5 x 7 = 10 : 5 =

3 x 6 = 24 : 4 = 2 x 8 = 20 : 4 =

4 x 4 = 15 : 3 = 3 x 9 = 27 : 3 =

Bài 2 : Tính

14 + 6 – 7 = 25 : 5 + 25 =

Bài 3 : Đặt tính rồi tính

84 + 19 62 – 25 536 + 243 879 – 356

Bài 4 : Tìm X

300 – X = 100 X : 7 = 4 2 x X = 200

Bài 5 :

Tính chu vi của hình tứ giác có độ dài các cạnh đều bằng 5 cm.

HĐ3: Thu bài

Buổi chiều:


Ôn tập cuối năm I.Môc tiªu:

- Cñng cè l¹i çc kiÕn thøc ®· häc ë çc bµi: Tr¶ l¹i cña r¬i, BiÕt nãi lêi yªu cÇu, ®Ò nghÞ, lÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c, lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i, lÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c, Gióp ®ì ngêi khuyÕt tËt, B¶o vÖ loµi vËt cã Ých - Häc sinh biÕt vËn dông nh÷ng ®iÒu ®· häc vµo cuéc sèng; Ph©n biÖt ®îc hµnh vi

®óng, hµnh vi sai trong giao tiếp II. Ho¹t ®éng dạy học

1. Giới thiệu bài - GV cïng häc sinh nªu l¹i çc bµi ®¹o ®øc ®· ®îc häc tõ tuÇn 19 cho ®Õn nay 2. Thùc hµnh kÜ n¨ng:

H§ 1: §ãng vai

( Mçi nhãm ®ãng vai mét t×nh huèng) GV giao y/c th¶o luËn cho tõng nhãm: a) Minh ®ang häc bµi th× Cêng rñ ®i b¾n chim b) Em muèn bè mÑ ®a em ®i th¨m «ng bµ vµo ngµy chñ nhËt. Em sÏ nãi g× víi bè mÑ ?

c) Mét ngêi gäi nhÇm sè mµy vµo nhµ Minh. NÕu em lµ Minh em sÏ nãi nh thÕ nµo ? d) Em gäi ®iÖn ®Õn th¨m bµ b¹n Linh bÞ èm, em gÆp b¹n Linh. Em sÏ nãi nh thÕ nµo víi Linh ? e) Trªn ®êng ®i häc vÒ, Thu thÊy mét sè b¹n ®ang v©y quanh mét em bÐ bÞ thät ch©n vµ trªu chäc em bÐ. Lµ Thu em sÏ lµm g× ? - Çc nhãm trao ®æi, chuÈn bÞ ®ãng vai - Çc nhãm lÇn lît lªn ®ãng vai, çc nhãm kh¸c nhËn xÐt.

H§ 2: Bµy tá ý kiÕn

- Y/c HS gi¬ thÎ xanh ( ®óng ) hoÆc ®á ( sai ) … - GV treo b¶ng phô ghi s½n çc ý kiÕn nªn vµ kh«ng nªn lµm. - Mét HS ®äc tõng ý kiÕn, c¶ líp gi¬ thÎ, GV theo dâi vµ nhËn xÐt. * Çc ý kiÕn : - Gióp ®ì ngêi khuyÕt tËt lµ viÖc mäi ngêi nªn lµm khi cã ®iÒu kiÖn - NhÆt ®îc cña r¬i tr¶ l¹i cho ngêi mÊt thÓ hiÖn m×nh lµ con ngêi thËt thµ. - Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i kh«ng cÇn ph¶i nãi n¨ng tõ tèn, lÞch sù. - Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn ph¶i nãi n¨ng nhÑ nhµng, tõ tèn. - LÞch sù khi gäi vµ nhËn ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn m×nh lµ ngêi biÕt t«n träng ngêi kh¸c vµ t«n träng c¶ chÝnh m×nh. - Khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c chóng ta ®îc phÐp ch¹y tung tung vµ sö dông ®å d¸c trong nhµ theo ý thÝch. KÕt luËn:

C xö lÞch sù lµ mét nÕp sèng v¨n minh, TrÎ em biÕt c xö lÞch sù sÏ ®îc mäi ngêi yªu quÝ.


- - GV nªu l¹i çc chuÈn mùc ®¹o ®øc ®îc häc trong n¨m häc. - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt:

¤n tËp I/ Môc tiªu

- HÖ thèng l¹i néi dung luyÖn tõ vµ c©u vµ tËp lµm v¨n ®· häc trong n¨m häc II/ Ho¹t ®éng d¹y häc


H§2: HÖ thèng l¹i çc kiÕn thøc vÒ LTVC vµ TLV

- GV nªu l¹i çc kiÕn thøc vÒ luyÖn tõ vµ c©u cã kÌm theo çc d¹ng bµi tËp phæ biÕn - GV nªu l¹i çc kiÓu TËp lµm v¨n ®· ®îc häc H§4 : HS thùc hµnh lµm bµi tËp

Bµi 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn HS làm bài tập theo nhóm


- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm làm nhanh

Bài 2: Nối cho đúng để tạo các cặp từ trái nghĩa


- GV hướng dẫn HS làm bài tập theo cặp

- Gọi đại diện cặp trình bày

Đáp án:

ấm cúng/ lạnh lẽo, ngăn nắp/ bừa bộn, lúng túng/ tự tin, vui tươi/ buồn bã

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:


- GV hướng dẫn HS làm bài tập.

- HS thực hành làm bài vào vở. GV bao quát giúp đỡ HS yếu



Người làm đồ chơi I. Môc tiªu:

- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài văn Người làm đồ chơi






2. ViÕt bµi:




- Dặn HS về nhà viết lại đoạn thơ vào vở nháp cho đẹp hơn.


HĐTT

Buổi sáng


Ôn tập 3 (T2)


Ôn tập 3 (T3)

Tiết 3: Toán

Chấm thi định kì


Sơ kết tuần 35 I. Mục tiêu : Giúp HS biết được:


- Kế hoạch hè .


















- Vệ sinh cá nhân gọn gàng, tắm giặt sạch sẽ.

- Tăng cường ôn tập cuối năm, chuẩn bị kế hoạch ôn tập trong hè.


Tìm KNS tuần 24

Đạo đức tuần 9


Tìm KNS tuần 24


luyện tập tiết 1 (vở th)

Documents