lycée polyvalent ferdinand buisson voiron orientation fin de seconde
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Lycée Polyvalent Ferdinand BUISSON
VOIRON
Orientation fin de Seconde
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1ère
SCIENTIFIQUE S
Organigramme des études
SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUEEnseignements d’exploration : SI, CIT, MPS,
ISN
POURSUITES D’ETUDE HORS
ETABLISSEMENT
C.P.G.E.CLASSE
PREPARATOIRE2ème année
PT
C.P.G.E.CLASSE
PREPARATOIRE1ère année
PTSI
BTS EROÉtude et Réalisation
d’Outillages2ème année
BTS EROÉtude et Réalisation
d’ Outillages1ère année
BTS IPMIndustrialisation des
produits mécaniques1ère année
BTS IPMIndustrialisation
des produits mécaniques2ème année
TerminaleSCIENTIFIQUE S
Terminale STI 2D
Première STI 2D
Baccalauréat STI 2D
Sciences et Techniques de l’Industrie et du Développement
Durable
Baccalauréat S si
Scientifique Sciences de l’Ingénieur
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La filière générale scientifique S si
Sciences de l’Ingénieur
Cette formation scientifique exige pour réussir des
dispositions en mathématiques et en sciences, un travail
soutenu, un esprit méthodique et rigoureux.
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La filière générale scientifique S si
Sciences de l’Ingénieur
La formation prend appui sur un
enseignement de haut niveau dans les matières générales (scientifiques,
littéraires et linguistiques).
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La filière générale scientifique S si
Sciences de l’Ingénieur
L’enseignement des sciences de l’ingénieur permet une appropriation et une maitrise des
grands champs technologiques actuels (la mécanique, l’automatique, l’électrotechnique, l’électronique, le traitement de l’information et
les réseaux de communication).
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Poursuites d ’études après le bac S Sciences de l’Ingénieur
CPGE FACULTE IUT STS
Classe préparatoire aux grandes
écoles PTSI – PT, MPSI, …
DEUG Sciences et technologie
Licence Maîtrise
Institut universitaire de
technologie
Section de techniciens supérieurs
IUP
Licence, maîtrise
28 + 7CPGE + écoles
d’ingénieurs
11 50 4
13 + 4 CPGE + écoles
d’ingénieurs
51
(15) en sciences et
technologie
13 5
Pour 100 élèves issus de ….
SVT
SI
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Triptyque Matériau-Énergie-Information
ÉnergieMatière
Énergie
Structure
Information
Information
Janvier 2011 Réunion des COP Grenoble, Vaucanson
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Triptyque Matériau-Énergie-Information
Énergie
Matière
Énergie
Structure
Information
Information
Janvier 2011 Réunion des COP Grenoble, Vaucanson
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Objet étudié de + en + complexe
Station de VAE
Vélo ordinaire
Janvier 2011 Réunion des COP Grenoble, Vaucanson
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La filière STI 2DSciences et Techniques de l’Industrie et du
Développement Durable
SPECIALITE : ENERGIE ET ENVIRONNEMENT
La spécialité explore la gestion, le transport, la distribution et l'utilisation de l’énergie. Elle apporte les compétences nécessaires pour appréhender l’efficacité énergétique de tous les systèmes ainsi que leur impact sur l’environnement et l’optimisation du cycle de vie
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SPECIALITE : INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET ECO
CONCEPTION La spécialité explore l’étude et la
recherche de solutions techniques innovantes relatives aux produits manufacturés en intégrant la dimension design et ergonomie. Elle apporte les compétences nécessaires à l’analyse, l’éco conception et l’intégration dans son environnement d’un système dans une démarche de développement durable.
La filière STI 2DSciences et Techniques de l’Industrie et du
Développement Durable
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HORAIRE D'ENSEIGNEMENT EN PREMIEREPremière
STI2D
Première S
Si
Français 3 4
Histoire Géographie et Education c ivique 2 4,5
2 Langues vivantes dont l’Anglais 3 4,5
Mathématiques 4 4
Physique Chimie 3 3
Education physique 2 2
Total enseignement général 17 22
Enseignements technologiques transversaux 7
Enseignement technologique en Anglais pris en
charge par deux enseignants1
Enseignements spéc ifiques 5
Total enseignement technologique ou
sc iences de l'ingénieur13 7
Accompagnement personnalisé 2 2
7
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18 Février
Présentation d’un laboratoire de STI 2D aux élèves
de Seconde
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BTS I.P.M. Industrialisation
des Produits Mécaniques
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LA PLASTURGIE
LA FONDERIE
BTS ERO Etude et Réalisation d’Outillages
LA DECOUPE, LE PLIAGE, L’EMBOUTISSAGE DE TOLES
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Merci pour votre attention !
Et rendez vous au 19 Février
8h30 12h30