lyons

5
LYONS. Historia de la lingüística La lingüística se construye en el pasado, en sentido negativo y en sentido positivo: desafiando y refutando las doctrinas tradicionales, y también desarrollando y reformulandolas. Discrimina 3 períodos en la historia de la lingüística: a) GRAMÁTICA TRADICIONAL (s. V a.C. hasta s. XVIII), b) FILOLOGÍA COMPARATIVA (s. XIX), y c) LINGÜÍSTICA MODERNA (desde Saussure en adelante). a) GRAMÁTICA TRADICIONAL Gramática era una parte de la filosofía. . Primera preocupación: Los filósofos griegos se debatieron sobre si el lenguaje se debía a la “naturaleza” o a la “convención”. Decir que era natural implicaba que dependía de factores ajenos al hombre; decir que era convencional implicaba que era resultado del uso y la convención, de una especie de contrato social entre los miembro de una comunidad. La actividad del filósofo era entonces descifrar el vínculo natural entre la palabra y su forma. Escuela naturalista (Cratilo) sostenía que todas las palabras eran apropiadas por naturaleza a las cosas que significaban. Se tomaban distintos caminos por el que una palabra podía hacerse “naturalmente” apropiada a su correspondiente significado. Por ejemplo, por un lado, palabras que en su fonética evocan el significado (ej.: gruñir, zumbar). Otro campo es el de las onomatopeyas que según los estoicos eran las palabras originales, por lo que tenía un vínculo natural con las cosas a las que se referían. Con las metáforas también habría un vínculo natural: si se dice que en una calle se formó un cuello de botella, se ve icónicamente la relación entre la forma y aquello que se denota. . Segunda preocupación emparentada con la anterior: a partir del s. II a. C. la cuestión de la anomalía y la analogía (regularidad e irregularidad). En qué medida el lenguaje era “regular”. Por ejemplo: el plural de algunas palabras en español

Upload: ana-padilla

Post on 24-Nov-2015

29 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

LYONS. Historia de la lingsticaLa lingstica se construye en el pasado, en sentido negativo y en sentido positivo: desafiando y refutando las doctrinas tradicionales, y tambin desarrollando y reformulandolas.Discrimina 3 perodos en la historia de la lingstica: a) GRAMTICA TRADICIONAL (s. V a.C. hasta s. XVIII), b) FILOLOGA COMPARATIVA (s. XIX), y c) LINGSTICA MODERNA (desde Saussure en adelante).a) GRAMTICA TRADICIONALGramtica era una parte de la filosofa. . Primera preocupacin: Los filsofos griegos se debatieron sobre si el lenguaje se deba a la naturaleza o a la convencin. Decir que era natural implicaba que dependa de factores ajenos al hombre; decir que era convencional implicaba que era resultado del uso y la convencin, de una especie de contrato social entre los miembro de una comunidad. La actividad del filsofo era entonces descifrar el vnculo natural entre la palabra y su forma.Escuela naturalista (Cratilo) sostena que todas las palabras eran apropiadas por naturaleza a las cosas que significaban. Se tomaban distintos caminos por el que una palabra poda hacerse naturalmente apropiada a su correspondiente significado. Por ejemplo, por un lado, palabras que en su fontica evocan el significado (ej.: gruir, zumbar). Otro campo es el de las onomatopeyas que segn los estoicos eran las palabras originales, por lo que tena un vnculo natural con las cosas a las que se referan. Con las metforas tambin habra un vnculo natural: si se dice que en una calle se form un cuello de botella, se ve icnicamente la relacin entre la forma y aquello que se denota.. Segunda preocupacin emparentada con la anterior: a partir del s. II a. C. la cuestin de la anomala y la analoga (regularidad e irregularidad). En qu medida el lenguaje era regular. Por ejemplo: el plural de algunas palabras en espaol alumno: alumnos/ botella: botellas. Sin embargo, tambin existen anomalas como tesis: tesis/ crisis: crisis.Los analogistas sostenan que la lengua era sistemtica y regular. Los anomalistas no negaban que hubiese regularidades en la lengua, pero sealaban las irregularidades como la cuestin del parentesco entre la forma de una palabra y su significado muchas veces anmalo: las ciudades Tebas y Atenas son plurales en griego a pesar de que designan ciudades singulares; la cuestin de la sinonimia o la homonimia. Si la lengua era producto de una convencin humana no era de esperarse que se encontraran este tipo de irregularidades.. Perodo alejandrino: con la fundacin de la biblioteca de Alejandra en el s. III a.C la ciudad se convirti en un foco cultural muy importante. Se estudiaban poemas homricos, se comparaban versiones y se intentaba restaurar el texto original. Los gramticos alejandrinos consideraban que la lengua de los poemas homricos era la lengua pura, y la gramtica se compona para preservar la lengua culta y facilitar la lectura a los lectores. En este momento se consolida la falacia clsica en el estudio de la lengua, que se compone de dos creencias:1) idea de que la lengua escrita tena prioridad por sobre las formas orales (que eran una degeneracin de la escritura)2) la idea de que el cambio lingstico implica una corrupcin de la lengua.

b) FILOLOGA COMPARATIVA Se puede dividir el s. XIX en 2 perspectivas: 1)hasta las primera mitad del siglo, se haca gramtica comparativa, y 2)la segunda mitad del s. XIX se enfoca ms hacia el lado de la lingstica histrica. Entonces, los logros ms relevantes del s. XIX son haber establecido la idea del parentesco lingstico (a partir de la cual se comparan las lenguas entre s para reconstruir la lengua de la que derivan las lenguas emparentadas), y haber desarrollado una teora general sobre la evolucin de las lenguas,Lo que influy en la actividad filolgica y lingstica fueron:- los viajes, el comercio, la colonizacin de Asia, frica, Amrica, pues llevaron a que se conociera una gran cantidad de lenguas y que los estudiosos empezaran a interesarse por entender las diferencias lingsticas. A partir de esto, surge con mayor mpetu acadmico (y no religioso) las interrogantes con respecto al origen de las lenguas. La creencia general era que haba una lengua comn (y esto vena de los tratados histricos, textos de Herdoto).- el romanticismo, movimiento en el que se circunscribe Herder, quien sostena que haba una relacin estrecha entre lengua y el carcter nacional. Tomando esta idea, Humboldt afirm que cada lengua tiene su estructura distintiva que refleja y condiciona el pensamiento del pueblo que la usa. Evolucin en trminos de Schleicher y Humboldt, a partir de la clasificacin de lenguas por sus caractersticas morfolgicas (lenguas algutinantes, aislantes y flexivas) las lenguas aislantes seran las menos sofisticadas, mientras que las flexivas seran las ms perfectas.- hay una fuerte reaccin contra lo que son las especulaciones filosficas, y un encaminamiento por estudio de los hechos, los datos, la observacin. O sea, se vuelve ms cientfica la disciplina. En relacin a esto, hay un fuerte auge de la biologa a partir del trabajo de Darwin la biologa evolucionista hizo que las lenguas se consideraran organismos vivos que nacem, se desarrollan y mueren. - descubrimiento de que el snscrito estaba relacionada con el latn, el griego y otras lenguas de Europa. Lo que buscaban estos estudiosos eran correspondencias que pudieran ser objeto de generalizaciones, de leyes. Los neogramticos, intentan ligar a la lingstica con la fsica Trataban de formular leyes para el cambio fontico, por ejemplo la ley de Grimm: se compraran la evolucin de algunas consonantes del protoindoeuropeo al protogermnico, en el que b, d, g que son sonoras, se transforman en p, t, k que son sordas.A partir del avance la fontica, los comparatistas se dieron cuenta de que los cambios que ellos encontraban en la lengua se deban a formas que se haban dado originalmente en la lengua hablada. Se empez a ver la primaca de la lengua hablada por encima de la lengua escrita (=/= perodo alejandrino) esto lleva a pensar en lo errneo de la suposicin de que las lenguas clsicas como el latn y el griego son las ms perfectas.Otro logro de la lingstica del s. XIX tiene que ver con el estudio de los dialectos el estudio de las lenguas vivientes, lo que llev a que pensaran que las lenguas cambian no slo en una perspectiva diacrnica, sino que tambin desde un punto de vista sincrnico: dentro de una lengua en un momento dado podemos encontrar diferentes dialectos.

3) LINGSTICA MODERNAFundador: Saussure. S. XX. Hay un cambio de perspectiva con respecto al s. XIX se deja de hacer historia de la lengua y se aboca el estudio de estados de las lenguas (perspectiva sincrnica) la misin de la lingstica sincrnica es formular reglas sistemticas en cuanto que operan sobre la lengua en un momento determinado. Se ubica a la lingstica en el campo de las ciencias sociales (sociologa de Durkheim influyente) la lengua es un sistema social y compartido.Un eje de la lingstica moderna, es la prioridad de la lengua oral por encima de la escrita (ya enunciada en el s. XIX) Saussure enuncia que el habla es anterior, primaria. Todos los sistemas de escritura estn basados en las unidades del lenguaje hablado.No hace prescripcin, no es normativa, no dice cmo deberan ser las lenguas, sino que es descriptiva. Estudia las lenguas como realmente son. Se interesa por todas las lenguas, no concibe jerarquas. No hay subvaloracin de los dialectos.La perspectiva estructural es fundamental las lenguas son sistemas estructurados, compuestos de elementos estructurados entre s y con la totalidad.