m gradatie de merit
TRANSCRIPT
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
1/46
1
METODOLOGIA I CRITERIILE
PRIVIND ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT N NVMNTUL
PREUNIVERSITAR
Capitol I
Acordarea gradaiei de merit n nvmntul preuniversitarn anul colar 2011 - 2012
Seciunea 1
Dispoziii generale
Art. 1.(1)PrezentaMetodologieeste elaboratn bazaprevederilor art. 264 din Legea educaiei
naionale nr.1/2011.
(2) Prin uniti de nvmnt, n sensul prezenteiMetodologii, se au n vedere unitile de
nvmnt preuniversitar de stat, cu personalitate juridic.
Art. 2. - (1) Numrul de gradaii care se vor acorda se calculeaz astfel: din numrul stabilit prin
aplicarea a 16% din totalul posturilor didactice existente la nivelul inspectoratului colar, se scade
numrul de gradaii acordate n ultimii 3 ani, avnd n vedere c gradaia de merit se acord pe o
perioad efectiv de 5 ani, fr a fi luate n calcul perioadele de suspendare a contractului
individual de munc din motive neimputabile angajatului sau de exercitare a unei funcii publice.
(2) n situaia n care personalului didactic, cel de conducere, inclusiv celui din cluburile sportive
colare i din palatele copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor i se modific locul de munc,
la nivelul aceluiai jude/al municipiului Bucureti, acesta i pstreaz gradaia de merit.
(3) n situaia n care personalul didactic din nv mnt beneficiar al gradaiei de merit este
detaat n alt jude, acesta i pstreaz gradaia de merit, n condiiile art. 47 alin. (2) din Legea nr.
53/2003 - Codul muncii, cu modificrile i completrile ulterioare.(4) n situaia n care cadrele didactice beneficiare ale gradaiei de merit sunt
pretransferate/transferate n alt jude, acestea i pstreaz gradaia de merit, cu ncadrarea n
numrul maxim de gradaii de merit, pentru anul respectiv, la nivelul judeului/municipiului
Bucureti, n care s-a pretransferat/transferat.
(5) La solicitarea unitii de nvmnt n care cadrul didactic beneficiar al gradaiei de merit s-a
transferat, inspectoratul colar i poate acorda gradaie de merit, cu ncadrarea n numrul maxim de
gradaii, n cazul n care acestuia nu i s-a putut acorda n anul colar anterior.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
2/46
2
Art. 3. - Gradaia de merit se atribuie pe o perioad efectiv de 5 ani, ncepnd cu data de 1
septembrie 2011.
Art. 4. - (1) Personalul didactic din nvmnt care a beneficiat de gradaie de merit poate participa
la un nou concurs.
(2) Personalul didactic pensionat nu mai beneficiaz de gradaie de merit, de la eliberarea dinnvmnt n vederea pensionrii.
Seciunea 2
nscrierea la concursul pentru acordarea gradaiei de merit
Art. 5. - (1) La concursul pentru acordarea gradaiei de merit poate participa:
a) personalul didactic din nvmntul preuniversitar cu contract individual de munc pe perioadnedeterminat, precum si personalul didactic din nv mnt angajat cu contract individual de
munca pe perioada determinat, cu o vechime efectiv n nvmntul preuniversitar de peste 3
ani, cuperformane deosebite n inovarea didactic, n pregtirea precolarilor sau a elevilor, n
pregtirea elevilor distini la concursuri colare, faza naional i internaional, n perioada
01.09.2007-31.08.2011 i calificativul Foarte bine n fiecare an colar ncheiat din perioada
evalurii.
b) personalul didactic de predare din nvmntul preuniversitar care desfoar activitate de
formare continu a cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar la Casa Corpului Didactic, cu
performane deosebite n inovarea didactic, n pregtirea precolarilor sau a elevilor, n pregtirea
elevilor distini la concursuri colare, faza naional i internaional, n perioada 01.09.2007-
31.08.2011 care are calificativul "Foarte bine" n fiecare an colar ncheiat din perioada evalurii i
o vechime n nvmntul preuniversitar de peste 3 ani.
(2) Condiiile prevzute mai sus trebuie s le ndeplineasc i:
a) personalul didactic de predare de la centrele judeene/al municipiului Bucureti de resurse i
asisten educaional, centrele colare pentru educaie incluziv,centrele logopedice intercolare i
cabinetele logopedice, centrele i cabinetelede asisten psihopedagogic;
b) personalul didactic de predare i de conducere de la cluburile sportive colare, cluburile i
palatele copiilor cu statut de uniti de nvmnt subordonate inspectoratului colar, precum i cel
de la Palatul Naional al Copiilor;
(3) n cazul ntreruperii activitii n perioada 01.09.2007-31.08.2011, personalul didactic din
nv mnt se evalueaz perioada de 4 ani, pn la 31.08.2011, n care salariatul i-a desfurat
activitatea, fr a fi luate n calcul perioadele evaluate pentru obinerea gradaiei de merit, n
sesiunile anterioare.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
3/46
3
Seciunea 3
Criterii pentru acordarea gradaiei de merit
Art. 6. - (1) Activitatea din ultimii 4 ani a candidailor nscrii pentru acordarea gradaiei de merit,inclus n raportul de autoevaluare, susinut prin documente doveditoare, se evalueaz pe baza unei
fie elaborate de inspectoratul colar/Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului pentru
palatele i cluburile copiilor, transmis inspectoratelor colare i Palatului Naional al Copiilor,
inndu-se seama de criteriile generale care trebuie ndeplinite de candidat, n perioada01.09.2007-
31.08.2011sau perioada prevzut la art. 5 alin. (3) din prezentaMetodologie.
1. Criteriul activitilor complexe cu valoare instructiv-educativ:
a) rezultate deosebite obinute n pregtirea precolarilor i a elevilor n raport cu standardelecurriculare de performan, materializate n progresul elevilor la clas, n rezultate ale elevilor la
clas, la testri i examene naionale de sfrit de ciclu, rezultate obinute cu clasa i individual la
disciplinele de specialitate n nvmntul vocaional;
b) iniierea i aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului AEL n
cadrul colii;
c) performane n pregtirea elevilor distini la olimpiade colare i/sau concursuri de profil
recunoscute de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, materializate n obinerea
premiilor (locurile I, II, III), meniunilor i premiilor speciale la faza
internaional/naional/judeean/municipiul Bucureti i interjudeean/regional. Este indicat s
se precizeze numele cadrului didactic;
d)performane n pregtirea elevilor distini la concursuri cultural-artistice i sportive recunoscute
de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, materializate n obinerea premiilor
(locurile I, II, III), meniunilor i premiilor speciale la faza internaional naional,
judeean/municipiul Bucureti i interjudeean/regional. Este indicat s se precizeze numele
cadrului didactic;
e) pregtirea loturilor olimpice pentru concursurile colare, participarea, n calitate de membru al
juriului sau al comitetului de organizare, la concursurile i olimpiadele judeene, interjudeene
incluse n programul de activiti i n calendarul inspectoratelor colare/Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului, naionale i internaionale;
f) pregtirea loturilor olimpice, activitatea n uniti de nvmnt vocaionale, participarea, n
calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare, la concursurile i olimpiadele
judeene, interjudeene, naionale ori internaionale; organizarea de concursuri i festivaluri la nivel
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
4/46
4
internaional, naional sau interjudeean sau intercolar; organizarea i participarea la spectacole,
expoziii, concerte, simpozioane la nivel internaional, naional ori interjudeean;
g) rezultate msurabile obinute n activitile culturale i educative organizate n coal, cu impact
la nivel local/judeean/al municipiului Bucureti/naional/internaional;
h) activitatea i rezultatele obinute n centrele de excelen i centrele de pregtire zonal dincadrul unitilor de nvmnt vocaionalsau cu elevi cu dificulti de nvare;
i) activitate desfurat n vederea realizrii echitii n educaie (activiti de remediere colar,
grdini de var, activiti de desegregare, de educaie incluziv, nediscriminatorie, de educaie
multicultural/intercultural, educaie pentru diversitate/alteritate, programe de educaie a prinilor
recunoscute la nivel judeean/naional);
j) rezultate msurabile/cuantificabile obinute n desfurarea unor activiti practice, educative
pentru formarea de abiliti de comunicare, antreprenoriale i tehnice;k) rezultate deosebite obinute n activiti de voluntariat, la nivel
local/judeean/naional/internaional;
l) activitate de coordonator de programe educative colare i extracolare sau ndrumarea
colectivelor redacionale ale revistelor colare;
m) participarea la cursuri de formare;
n) coordonarea activitilor din cadrul Strategiei naionale de aciune comunitar;
o) integrarea copiilor cu cerine educative speciale n colile de mas i desfurarea activitilor de
educaie remedial.
2. Criteriul privind performane deosebite n inovarea didactic/managerial:
a) elaborarea de programe colare, regulamente, metodologii, ndrumtoare/ghiduri metodice,
manuale colare, auxiliare didactice, reviste colare, avizate de inspectoratul colar sau de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, dup caz; cri n domeniul educaional,
nregistrate cu ISBN; elaborarea de programe colare pentru discipline opionale noi, nsoite de
suportul de curs; elaborarea de programe viznd curriculumul pentru opional integrat n dezvoltare
local;
b) crearea de softuri educaionale n specialitate, platforme de e-learning avizate de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
c) elaborarea de cri i lucrri tiinifice publicate n domeniul didacticii, specialitii i
managementului educaional, nregistrate cu ISBN;
d) activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator, activitate n domeniul sindical la
nivel local/judeean/naional/internaional, participarea cu comunicri la simpozioane judeene,
regionale (zonale), naionale i/sau internaionale, participarea la formarea personalului didactic
prin Casa Corpului Didactic, n calitate de formatori, contribuia la cercetri tiinifice n
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
5/46
5
specialitate sau n domeniul problematicii nvmntului i educaiei; se va stabili un punctaj
defalcat pentru cursuri cu o durat de minimum 3 zile (24 ore), care s vizeze asigurarea calitii i
personalizarea concret de comunicare cu familia i comunitatea privind participarea i contribuia
la activitile menionate;
e) activitatea ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelulinspectoratului colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic,
f) activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte
normative/administrative cu caracter normativ, n cadrul unor comisii consultative de dialog social
i al altor structuri de dialog social i n comisiile naionale de specialitate.
3. Criteriul privind participarea la proiecte:
a) Proiecte de parteneriat educaional, la nivel local/judeean/naional/internaional recunoscute de
inspectoratul colar/MECTS;b) Proiecte/programe realizate n parteneriat ntre coal i asociaiile reprezentative de
prini/comunitatea local/ageni economici;
c) Proiecte din Fondul Social European/Fonduri Structurale i de Coeziune/Proiecte PHARE;
d) Proiecte/programe europene realizate prin AgeniaNaional pentru Programe Comunitare n
Domeniul Educaiei i Formrii profesionale-Socrates, Comenius, Arion, Leonardo, Grundtvig, etc.
e) Proiecte/programe coordonate de MECTS, inspectoratul colar, de ali parteneri-Institutul
Francez, Institutul Cervantes, British Council, ZFA (Centrala pentru Activitate colar din
Germania), Fundaia Communitas, MATRA, UNICEF, Institutul Goethe, Banca Mondial,
Organizaia Salvai Copiii;
f) Alte proiecte/programe, recunoscute de inspectoratul colar/MECTS.
4. Criteriul privind creterea prestigiului unitii de nvmnt/conexe:
a) contribuiilor individuale i/sau n echip la dezvoltarea practicii managementului educaional i
instituional;
b) atragerii de finanri extrabugetare pentru unitate, programe, proiecte, centre de documentare i
informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i a procesului de predare -
nvare-evaluare, a bazei didactico-materiale;
c) realizrii de proiecte extracurriculare, cu finanare extrabugetar;
d) realizrilor n ceea ce privete educaia adulilor i conversia profesional (cursuri, programe,
materiale auxiliare, platforme de nvare).
(2) Punctajul grilei de evaluare pentru fiecare categorie de personal didactic se va defalca pe
discipline/domenii de activitate/tipuri de activiti. Pentru personalul de conducere din unitile de
nvmnt se va elabora o gril specific de evaluare. Pentru activitile obligatorii cuprinse n fia
postului personalului didactic de predare i de conducere nu se acord punctaj.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
6/46
6
(3) Pentru personalul de conducere din unitile de nvmnt, realizarea cerinelor prevzute la
alin. (1) punctul 4 lit. a), b), c) i d) este obligatorie.
Art. 7. - (1) Punctajul se aplic n mod unitar pentru toate funciile didactice i se stabilete n
comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar. n baza acestor punctaje, stabilite n mod unitar,
se elaboreaz cte o gril specific fiecrei categorii de candidai:a) educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar;b) nvtori/institutori/profesori pentru nvmntul primar;c) profesori;d) maitri-instructori;e) cadre didactice din nvmntul vocaional, din cluburile sportive colare, palatele i
cluburile copiilor i elevilor, nvmntul special;
f)
personal didactic de conducere din unitile de nvmnt.Pentru fiecare criteriu general se atribuie punctajul maxim prevzut n Anexa nr. 3 din prezenta
Metodologie.
(2) Pentru personalul didactic i personalul de conducere din cluburile sportive colare, palatele i
cluburile copiilor i elevilor, punctajele cu ponderile aferente sunt detaliate n grilele dinAnexele nr.
4 i Anexa nr. 5, care fac parte integrant din prezenta Metodologie.
Seciunea 4
Procedura de acordare a gradaiei de merit
Art. 8. - (1) Inspectorul colar general numete, prin decizie, comisia de coordonare a concursului n
vederea acordrii gradaiei de merit.
(2) Comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit este format din:
a) preedinte - un inspector colar general adjunct;
b) secretar - un referent de la compartimentul salarizare, normare;
c) membri - inspectori colari de specialitate, inspector responsabil pentru nvmntul n limbile minoritilor
naionale sau metoditi ai inspectoratului colar.
(3) Pentru Palatul Naional al Copiilor, comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii
gradaiei de merit este format din:
a) preedinte - un inspector de specialitate din Direcia General Educaie i nvare pe Tot
Parcursul Vieii din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
b) secretar - un inspector din Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din
cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
7/46
7
c) membri inspectori colari de specialitate/metoditi din cadrul ISMB/personal didactic din
cadrul palatului care nu particip la concurs.
(4) Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative din nvmnt la nivel judeean/al
municipiului Bucureti particip n calitate de observatori la toate lucrrile, au drept de acces la
documentele comisiilor i dreptul s solicite consemnarea n procesul-verbal a propriilor observaii.Art. 9. - Procedura de acordare a gradaiei de merit prin concurs cuprinde urmtoarele etape:
1. Candidatul ntocmete i depune la conducerea unitiide nvmnt/conexe n care a funcionat
n perioada 01.09.2007-31.08.2011, raportul de autoevaluare a activitii desfurate, nsoit de
documente doveditoare, realizat n conformitate cu fia de evaluare elaborat de inspectoratul
colar, pentru acordarea gradaiei de merit, la categoria de personal n care acesta se ncadreaz.
2. Consiliul profesoral al unitii de nvmnt/conexe, pe baza dezbaterilor asupra modului n care
raportul reflect realizrile candidatului potrivit fiei de evaluare i a documentelor doveditoare,formuleaz o apreciere sintetic asupra activitii candidatului, consemnat n procesul-verbal de
edin.
3. Directorul unitii de nvmnt/conexe depune la secretariatul inspectoratului colar raportul de
autoevaluare nsoit de documentele doveditoare, aprecierea sintetic a consiliului profesoral,
precum i propria apreciere, care trebuie s fie obiectiv, cu referire i la deontologia profesional,
la abilitile de comunicare ale candidatului n cadrul unitii de nvmnt n care i desfoar
activitatea. Aprecierea directorului unitii de nvmnt/conexe, n situaia n care candideaz, se
face de ctre inspectorul de management i evaluare instituional.
n cazul Palatului Naional al Copiilor, aprecierea personalului de conducere se face de ctre
un inspector din Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din cadrul
Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
Inspectorul de management i evaluare instituional/inspectorul din Direcia General
Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii are obligaia de a depune la dosarul candidatul ui
aprecierea pn la data de 11 aprilie 2012.
4. n urma consultrii consiliului consultativ al disciplinei, inspectorul colar de specialitate
ntocmete un raport motivat, referitor la activitatea candidatului n specialitate, acordnd punctajul
ca sum a punctelor pentru fiecare criteriu de evaluare din fi.
5. Comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit primete raportul de
autoevaluare, aprecierea consiliului profesoral i a directorului unitii, precum i raportul motivat
al inspectorului colar de specialitate, pe care le examineaz, stabilete punctajul final i ntocmete
lista n ordinea descresctoare a acestuia, pe posturi i discipline. Lista astfel ntocmit va fi
prezentat n consiliul de administraie al inspectoratului colar.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
8/46
8
6. n consiliul de administraie al inspectoratului colar preedintele comisiei prezint propunerile
de acordare a gradaiilor de merit.
7. Consiliul de administraie al inspectoratului colar aprob lista cu rezultatele candidailor
participani la concurs, n ordinea descresctoare a punctajului acordat i o afieaz la inspectoratul
colar, conform graficului dinAnexa nr.1A din prezenta Metodologie. n cazul Palatului Naional alCopiilor, comisia de coordonare a concursului din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului aprob lista cu rezultatele candidailor participani la concurs i o afieaz la
sediul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului conform graficului dinAnexa
nr.1A din prezenta Metodologie.
8. Candidaii participani la concursul de acordare a gradaiei de merit au drept de contestaie asupra
punctajului acordat, la inspectoratul colar, n conformitate cu graficul prevzut nAnexa nr.1A din
prezenta Metodologie. Contestaiile se rezolv n termen de 3 zile lucrtoare de la data limita dedepunere a acestora, de ctre o comisie de soluionare a contestaiilor, numit prin decizie a
inspectorului colar general i format din:
a) preedinte - inspectorul colar general; pentru Palatul Naional al Copiilor director din Direcia
General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului;
b) secretar - un referent/consilier de la compartimentul salarizare, normare/reea colar; pentru
Palatul Naional al Copiilor, un reprezentant al Direciei Generale Economic, Finane, Resurse
Umane din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
c) membri consilierul juridic al inspectoratului colar, inspectori colari/metoditi ai
inspectoratului colar i un inspector colar cu atribuii privind managementul resurselor umane,
personal didactic auxiliar cu performane dovedite n activitate i care nu particip la concurs (altul
dect cel din comisia de coordonare a concursului); pentru Palatul Naional al Copiilor - inspectori
de specialitate din cadrul Direciei Generale Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii i un
consilier juridic al Direciei Generale Juridic i Contencios din Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, alii dect cei care au fcut parte din comisia de coordonare a concursului.
Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i poate fi contestat numai prin procedura
contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea prealabil reglementat de art. 7
din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare.
La lucrrile comisiei de contestaii particip i reprezentanii organizaiilor sindicale afiliate la
federaiile sindicale reprezentative la nivel de ramur nvmnt, n calitate de observatori, care au
drept de acces la toate documentele i pot solicita consemnarea n procesul verbal a propriilor
observaii.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
9/46
9
9. a) Criteriile pentru stabilirea ponderii pe diferite specialiti/funcii de conducere din unitile de
nvmnt precum i hotrrea asupra rezultatului concursului (punctaj minim) se aprob n
comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar.
Cadrele didactice care n perioada 01.09.2007-31.08.2011 au ndeplinit i funcii de conducere
pot participa la concursul de acordare a gradaiei de merit fie ca personal didactic de conducere, fieca personal didactic de predare, exprimndu-i opiunea n scris odat cu depunerea dosarului. n
aceast situaie evaluarea se realizeaz conform grilei specifice opiunii exprimate n scris la
depunerea dosarului.
Cadrele didactice ncadrate pe dou sau mai multe specializri pe perioada evalurii pot
participa la concursul de acordare a gradaiei de merit la oricare dintre discipline, exprimndu-i
opiunea n scris odat cu depunerea dosarului. Cadrele didactice care au desfurat activitate
metodic i tiinific pe dou sau mai multe specializri sunt evaluate pentru ntreaga activitate.b) Hotrrea asupra rezultatului concursului, precum i ponderea pe diferite specialiti/funcii de
conducere din unitile de nvmnt/unitile conexeaparin inspectorului colar general, n baza
listei ntocmite n ordinea descresctoare a punctajului pe posturi i discipline, care a fost aprobat
de consiliul de administraie al inspectoratului colar, cu condiia respectrii proporiei numrului
de locuri pe discipline/funcii de conducere din uniti de nvmnt. Ponderea pe categorii de
personal (didactic de predare/funcii de conducere/ndrumare i control), precum i pe discipline de
nvmntse calculeaz raportat la numrul total de gradaii conform art. 2 alin. (2) din prezenta
Metodologie i se repartizeaz proporional cu numrul de posturi/catedre normate pe fiecare
disciplin de nvmnt, ocupate cu personal calificat.
10. Consiliul de administraie al inspectoratului colar nainteaz lista candidailor validai la
Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar din cadrul Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului pentru emiterea ordinului ministrului. Lista transmis la
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, cu adresa de naintare, conine:
a) numrul total i modul de calcul al numrului de gradaii acordate la nivelul
judeului/municipiului Bucureti/Palatului Naional al Copiilor;
b) observaiile liderilor de sindicat desemnai de federaiile sindicale reprezentative la nivel de
ramur nvmnt, care au participat la procedura de acordare a gradaiei de merit, cu statut de
observatori;
c) tabelul nominal i punctajul pentru candidaii aprobai, conform Anexei nr. 2 din prezenta
Metodologie.
Art. 10. - Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar din cadrul Ministerului
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului verific ncadrarea n numrul de locuri, respectarea
procedurii de acordare a gradaiei de merit i elaboreaz ordinul ministrului pentru acordarea
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
10/46
10
gradaiei de merit, personalului didactic de predare, didactic auxiliar i cel de conducere din
unitile de nvmnt.
CAPITOL II
Acordarea gradaiei de merit n nvmntul preuniversitar ncepnd cu anul colar2014-2015
Seciunea 1
Dispoziii generale
Art. 11. - (1) ncepnd cu anul colar 2014-2015, personalul didactic de predare, de conducere,
ndrumare i control care particip la concursul organizat n vederea obinerii gradaiei de merit, vafi evaluat pe baza unui proiect.
(2) Acordarea gradaiei de merit se va realiza n acord cu prevederile din Legea cadru nr.
284/2010 privind salarizarea unitar a personalului pltit din fonduri publice, publicat n Monitorul
Oficial nr. 877 din 28 decembrie 2010.
Art. 12. - Numrul de gradaii care se vor acorda se calculeaz astfel: din numrul stabilit prin
aplicarea a 16% din totalul posturilor didactice se scade numrul de gradaii acordate n ultimii 3
ani, avnd n vedere c gradaia de merit se acord pe o perioad efectiv de 5 ani, fr a fi luate n
calcul perioadele de suspendare a contractului individual de munc din motive neimputabile
angajatului sau de exercitare a unei funcii publice.
Art. 13. - La concursul pentru acordarea gradaiei de merit, poate depune proiect personalul didactic
de predare, cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat, personalul didactic de
conducere, ndrumare i control, precum i personalul didactic de predare cu contract individual de
munc pe perioad determinatcare a obinut cel puin definitivarea n nvmnt i calificativul
"Foarte bine n ultimii 2 ani colari anteriori depunerii proiectului, care i desfoar activitatea
n cadrul unit ilor de nv mnt, unit ilor conexe, casele corpului didactic i inspectoratelor
colare judeene/al municipiului Bucure ti:
Art. 14. - (1) Cadrele didactice care n perioada evaluat 01.09.2011 - 31.08.2015 au ndeplinit i
funcii de conducere, ndrumare i control, pot participa la concursul de acordare a gradaiei de
merit fie ca personal didactic de conducere, ndrumare i control, fie ca personal didactic de
predare, exprimndu-i opiunea n scris odat cu depunerea portofoliului.
(2) Hotrrea asupra rezultatului concursului, precum i ponderea pe diferite specialiti, funcii de
conducere din unitile de nvmnt, funcii de ndrumare i controlaparin inspectorului colar
general, n baza listei ntocmite n ordinea descresctoare a punctajului pe posturi i discipline, care
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
11/46
11
a fost aprobat de consiliul de administraie al inspectoratului colar, cu condiia respectrii
proporiei numrului de locuri pe discipline, funcii de conducere, funcii de ndrumare i control.
Ponderea pe categorii de personal (didactic de predare, funcii de conducere, de ndrumare i
control), precum i pe discipline de nvmnt se calculeaz raportat la numrul total de gradaii
conform art.2 alin. (1) din prezenta Metodologie i se repartizeaz proporional cu numrul deposturi/catedre normate pe fiecare disciplin de nvmnt/posturi de conducere, de ndrumare i
control, ocupate cu personal calificat.
Art. 15. - Pentru participarea la evaluarea final n vederea acordrii gradaiei de merit, candidaii
care depun proiecte trebuie s aib calificativul Foarte bine n fiecare dintre cei 4 ani colari din
perioada evaluat.
Art. 16. - (1) Personalul didactic de predare, de conducere, ndrumare i control din nvmnt,
care a beneficiat de gradaie de merit, poate participa la un nou concurs dup expirarea perioadei decinci ani, n care a beneficiat de grada ie de merit.
(2) Personalul didactic de predare pensionat nu mai beneficiaz de gradaie de merit, de la data
eliberrii din nvmnt n vederea pensionrii.
(3) Personalul didactic de predare, de conducere, ndrumare i control, participant la concursul
pentru acordarea gradaiei de merit, care nu se afl pe lista candidailor reuii, are dreptul de a se
renscrie la un nou concurs.
(4) Numrul de gradaii de merit la nivel de jude/municipiu Bucureti se repartizeaz de ctre
inspectorul colar general proporional cu numrul de posturi didactice existent pentru fiecare
disciplin de predare/post didactic/post de conducere, ndrumare i control, la nivelul
jude ului/municipiului Bucure ti, cu ncadrarea n numrul maxim de gradaii de merit.
(5) nscrierea candidailor la concursul pentru acordarea gradaiei de merit, monitorizarea i
evaluarea proiectului se realizeaz n conformitate cu precizrile din prezenta metodologie.
Seciunea II
Procedura de acordare a gradaiei de merit pentru personalul didactic de predare
Art. 17. - Pentrupersonalul didactic de predare din unitile de nvmnt/unitile conexe:
(1) Raportul de activitate se realizeaz at n baza unui proiect propus de cadrul didactic, pe o
perioad de 4 ani i va care va fi reactualizat la nceputul fiecrui an colar.
(2) n cazul n care, candidatul se transfer, proiectul trebuie reactualizat i se ia n considerare
activitatea depus anterior. n acest caz, conducerea unit ii de nv mnt/conexe pred dosarul
cu toate documentele concepute pn la data respectiv.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
12/46
12
(3) Obiectivul general al proiectului trebuie s dezvolte cel pu in un obiectiv din proiectul de
dezvoltare institu ional, contribuind astfel la cre terea prestigiului unit ii de nv mnt/unitii
conexe, unde func ioneaz cadrul didactic.
(4) n cadrul proiectului de dezvoltare instituional se au n vedere indicatorii de baz centrai
asupra urmtoarelor dimensiuni ale sistemului educaional:a) resursele umane ale sistemului de educaie;
b) participarea la educaie;
c) eficiena intern a sistemului de nvmnt;
d) rezultatele elevilor;
e) rezultatele educaiei pe piaa muncii.
Art. 18. - (1) Proiectul propus de personalul didactic de predare din unitile de nvmnt/centrele
colare pentru educa ie incluziv, vizeaz un grup int format din pre colari/elevi, echivalentul
efectivului unei grupe/clase de copii/elevi.
(2) Proiectul propus de personalul didactic de predare din centrele logopedice intercolare i
cabinetele logopedice, centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic vizeaz un grup int
format din 48 copii/elevi, conform specificului activitilor desfurate.
Art. 19. - n vederea aprobrii implementrii proiectelor, se parcurg urmtoarele etape:
1. Proiectele se depun i se nregistreaz la secretariatul unit ii de nv mnt/unitii conexe n care
urmeaz a fi implementate, pn la data de 1 octombrie a fiecrui an colar.
2. Consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt/unitii conexe evalueaz eligibilitatea
candida ilor i a proiectelor n conformitate cu condi iile i criteriile de eligibilitate i ntocme te
lista candida ilor i a proiectelor eligibile, pe care o supune spre avizare consiliului profesoral.
3. Consiliul profesoral avizeaz proiectele eligibile, men ionnd numele candidatului i titlul
proiectului n procesul-verbal al edin ei.
4. Conducerea unit ii de nv mnt/unitii conexe transmite candida ilor ale cror proiecte au fost
avizate de consiliul profesoral acordul scris pentru implementarea proiectului.
Art. 20. - (1) Proiectul aprobat este monitorizat permanent de conducerea unit ii denvmnt/unitii conexe, prin directorul unit ii de nvmnt/unitii conexe, care va asigura
cadrul legal i organizatoric necesar desf urrii activit ilor. Monitorizarea se realizeaz pe
parcursul ntregului an colar.
(2) Instrumentul de monitorizare a proiectului este fi a anual de monitorizare care are structura
dinAnexa nr. 7 din prezenta Metodologie i care se completeaz la sfr itul anului colar.
(3) Consiliul de administraie valideaz fiele de monitorizare anuale ale candidailor.
(4) Portofoliul proiectului cuprinde:
a) prezentarea proiectului;
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
13/46
13
b) fi ele anuale de monitorizare (ntocmit de directorul unitii de nvmnt icontrasemnat de candidat);
c) fia final de (auto)evaluare (Anexa nr. 8 din prezenta Metodologie);d) raportul de evaluare;e) solicitarea evalurii proiectului;f) opis.
Art. 21. - La nivelul unit ii de nv mnt/unitii conexe, evaluarea proiectului candidatului se
realizeaz n urmtoarele etape:
a) candidatul depune la secretariatul unitii de nvmnt/unitii conexe fiele anuale demonitorizare, fia final de (auto)evaluare i prezentarea proiectului;
b) consiliul de administraieal unitii de nvmnt/unitii conexecompleteaz fia final de(auto)evaluare a proiectului;
c) consiliul de administraie al unitii de nvmnt/unitii conexe ntocme te raportul deevaluare, ca form descriptiv a fiei finale de (auto)evaluare;
Art. 22. - Directorul unit ii de nv mnt/unit ii conexe depune la inspectoratul colar
portofoliile proiectelor personalului didactic candidat la concursul pentru obinerea gradaiei de
merit.
Art. 23. - (1) Comisia de coordonare a concursului pentru acordarea gradaiei de merit, numit, la
nivelul inspectoratului colar, n conformitate cu prevederile art. 8, alin. (1), (2)i (3)din prezenta
Metodologie,evalueaz portofoliul fiecrui candidatnscris la concursul pentru acordarea gradaiei
de merit i ntocmete raportul de evaluare finala proiectului, coninnd punctajul proiectului
(Anexa nr. 9 din prezenta Metodologie).
(2) Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative din nvmnt la nivel judeean/al
municipiului Bucureti particip n calitate de observatori la toate lucrrile, au drept de acces la
documentele comisiilor i au dreptul s solicite consemnarea n procesul-verbal a propriilor
observaii.
(3) Punctajul final al candidatului, luat n calcul pentru acordarea gradaiei de merit, va fi de minim
50 de puncte, din maximum 100 de puncte.
(4) Lista cuprinznd rezultatele candidailor participani la concurs i propunerile de acordare a
gradaiilor de merit este prezentat de ctre preedintele comisiei n consiliul de administraie al
inspectoratului colar.
(5) Consiliul de administraie aprob lista cu rezultatele candidailor participani la concurs, n
ordinea descresctoare a punctajului acordat i o afieaz la inspectoratul colar, conform graficului
dinAnexa nr.1B, din prezenta Metodologie.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
14/46
14
Art. 24 - (1) Candidaii participani la concursul de acordare a gradaiei de merit au drept de
contestaie asuprapunctajului acordat, la inspectoratul colar, n conformitate cu graficul prevzut
nAnexa nr. 1B din prezenta Metodologie.Contestaiile se rezolv n termen de 3 zile lucrtoare de
la data limitde depunere a acestora, de ctre o comisie de soluionare a contestaiilor, numit prin
decizie a inspectorului colar general i format din:a) preedinte - inspectorul colar general;
b) secretar - un referent/consilier de la compartimentul salarizare, normare/reea colar;
pentru Palatul Naional al Copiilor, un reprezentant al Direciei Generale Economic, Finane,
Resurse Umane din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
c) membri consilierul juridic al inspectoratului colar, inspectori colari/metoditi ai
inspectoratului colar i un inspector colar cu atribuii privind managementul resurselor umane.
(2) Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i poate fi contestat numai prin proceduracontenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea prealabil reglementat de art. 7
din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare.
(3) La lucrrile comisiei de contestaii particip i reprezentanii organizaiilor sindicale afiliate la
federaiile sindicale reprezentative la nivel de ramur nvmnt, n calitate de observatori, care au
drept de acces la toate documentele i pot solicita consemnarea n procesul verbal a propriilor
observaii.
(4) Consiliul de administraie al inspectoratului colar nainteaz lista candidailor validai la
Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar din cadrul Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului pentru emiterea ordinului ministrului. Lista transmis la
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, cu adresa de naintare, conine:
a) numrul total i modul de calcul al numrului de gradaii acordate la nivelul
judeului/municipiului Bucureti/Palatului Naional al Copiilor;
b) tabelul nominal i punctajul pentru candidaii aprobai, conform Anexei nr. 2din prezenta
Metodologie.
Art. 25. - Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar din cadrul Ministerului
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului verific ncadrarea n numrul de locuri, respectarea
procedurii de acordare a gradaiei de merit i elaboreaz ordinul ministrului pentru acordarea
gradaiei de merit, personalului didactic de predare/de conducere din unitile de
nvmnt/unit ile conexe.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
15/46
15
Sec iunea 3
Procedura de acordare a gradaiei de merit pentru personalul de conducere, ndrumare i
control
Art. 26. - Personalul didactic de conducere din unitilede nvmnt/unitile conexe, personalul
didactic i de conducere din cadrul caselor corpului didactic, personalul didactic de conducere,
ndrumare i control din cadrul inspectoratelor colare vor fi evaluate n baza unui proiect de
management, derulat pe perioada de 4 ani i reactualizat la nceputul fiecrui an colar.
(2) Pentru personalul de conducere din unit ile de nv mnt/unit ile conexe, obiectivul
general al proiectului trebuie s dezvolte cel pu
in un obiectiv din proiectul de dezvoltareinstitu ional, contribuind astfel la cre terea prestigiului unit ii de nv mnt/unit ii conexe
unde candidatul ocup funcia de conducere.
Art. 27. - (1) Proiectele propuse de personalul de conducere din unitile de nvmnt/unitile
conexe, vizeaz un grup int format din colectivul de cadre didactice al unitii de
nvmnt/unitii conexe.
(2) Proiectele propuse de personalul didactic de conducere, ndrumare i control din inspectoratele
colare, precum i personalul didactic/de conducere din casele corpului didactic, vizeaz un grup
int constituit din cadre didactice dintr-o unitate de nvmnt/unitate conex din
jude/municipiul Bucureti.
Art. 28. - Pentru personalul didactic de conducere din unit ile de nv mnt/unit ile conexe,
personalul didactic i de conducere din casele corpului didactic, personalul de conducere i ndrumare
i control din inspectoratele colare, n vederea aprobrii implementrii proiectelor se parcurg
urmtoarele etape:
1. Proiectele se depun i se nregistreaz la registratura inspectoratului colar, pn la data de 1
octombrie a fiecrui an colar.2. Consiliul de administra ie al inspectoratului colar evalueaz eligibilitatea candida ilor i a
proiectelor n conformitate cu condi iile i criteriile de eligibilitate i ntocme te lista candida ilor i
a proiectelor eligibile.
3. Conducerea inspectoratului colar transmite candida ilor ale cror proiecte au fost considerate
eligibile, acordul scris pentru implementarea proiectului, pn la data de 1 noiembrie a fiecrui an
colar.
Art. 29. - (1) Monitorizarea proiectelor candidailor pentru acordarea gradaiei de merit se
realizeaz de ctre o comisie de monitorizare stabilit la nivelul inspectoratului colar, din care
face parte un inspector management i evaluare instituional;
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
16/46
16
(2)Monitorizarea se realizeaz pe parcursul ntregului an colar.
(3)Instrumentul de monitorizare a proiectului este fia anual de monitorizare care are structura din
Anexa nr. 7 din prezenta Metodologie.
(4) Candidatul depune la inspectoratul colar:
a) prezentarea proiectului;b) fiele anuale de monitorizare;
c) fia final de (auto)evaluare;
d) solicitarea evalurii proiectului;
e) opis.
(5) Comisia de monitorizare completeaz fia final de (auto)evaluare a proiectului, prezentat n
Anexa nr. 8 din prezenta Metodologie.
(6) Comisia de monitorizare pred, pe baz de proces verbal, comisiei de coordonare a concursuluipentru acordarea grada iei de merit, portofoliile candida ilor nscri i la concurs.
Art. 30. - (1)Evaluarea, la nivelul inspectoratului colar, a proiectelor candidailorse realizeaz de
ctre comisia de coordonare a concursului pentru acordarea gradaiei de merit, constituit n baza
prevederilor art. 8, alin. (1), (2)i (3)din prezenta Metodologie.
(2) Evaluarea se realizeazn conformitate cu prevederile art. 23 din prezenta Metodologie.
Seciunea 4
Criterii de eligibilitate i structura proiectelor depuse la
concursul pentru acordarea gradaiei de merit
Art. 31. - (1) Proiectul fiecrui candidat la concursul pentru acordarea grada iei de merit preia i
dezvolt cel pu in un obiectiv din proiectul de dezvoltare institu ional al unit ii de
nv mnt, corelat cu cel al inspectoratului colar.
(2) Tema proiectului trebuie s vizeze mbuntirea activitii la clas/grup, n
specialitatea/specialitile predat/predate sau a activitii manageriale, pentru personalul didactic
de conducere, ndrumare i control.
(3) Grupul int trebuie s vizeze precolari/elevi/cadre didactice din unitile de
nvmnt/unitile conexe.
(4) n vederea realizrii diagnozei pentru comunitatea/comunitile colare vizate de proiect trebuie
avute n vedere urmtoarele aspecte: identificarea clar a nevoilor grupului int, descrierea succint
a grupului int, precizarea numrului de beneficiari direci i indireci.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
17/46
17
(5) Justificarea necesitii implementrii proiectului trebuie corelat cu politicile i strategiile
unitii de nvmnt, respectiv ale inspectoratului colar, cu nevoile grupuluiint, cu activitile
derulate i cu rezultatele anticipate, cu asigurarea sustenabilitii i cu atingerea obiectivelor.
(6) Obiectivele trebuie s fie specifice, msurabile, abordabile, realiste i ncadrate n timp
(SMART).(7) Rezultatele anticipate, msurabile, vor fi formulate pentru fiecare obiectiv.
(8) Activitile propuse n proiect vor ndeplini urmtoarele condiii: fiecare activitate s fie
detaliat i eligibil, resursele, de orice tip, s fie suficiente i necesare, orizontul de timp s fie
corespunztor, managementul eficient. Este necesar planificarea a cel pu in unei activit i pe
parcursul fiecrei luni din perioada de implementare a proiectului.
(9) Graficul activitilor/diagrama Ganttva cuprinde toate activitile, va asigura un management
eficient al timpului i va conine cel puin o activitate n fiecare lun, pe parcursul fiecrui an colar.(10) n proiect vor fi precizaiindicatorii de realizare imediat, de rezultat i de impact.
(11) Proiectul trebuie s vizeze indicatori cantitativi i calitativi cuantificabili, n relaie cu
obiectivele propuse.
Art.32. - Sunt eligibile proiectele care contribuie la:
a. mbuntirea activitii proprii prin utilizarea metodelor interactive de nvare-predare itehnologia informaiei i comunicrii, prin programe de cercetare tiinific realizate n ar
sau prin cooperare internaional, prin inovare educaional, creaie tiinific, tehnic i
artistic;
b. dezvoltarea competenelor-cheie i profesionale ale colectivului de elevi;c. prevenirea eecului colar;d. realizarea progresului colar;e. obinerea performanei colare la evalurile intermediare/finale n sensul realizrii unui
rezultat superior fa de media la nivel na ional;
f. dezvoltarea unitii de nvmnt ca centru de resurse educaionale pentru comunitate;g. promovarea conceptului de educaie incluziv/incluziune social,h. mbuntirea activitii manageriale.
Art. 33. - (1)Proiectul are urmtoarea structur minimal:
a. Date privind aplicantul:Nume i prenume;
Statut (titular/suplinitor);
Specializarea/Funcia;Gradul didactic.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
18/46
18
b. Titlul proiectuluic. Unitatea de nvmnt/unitatea conex n care se deruleaz proiectuld. Grupul int (precolari/elevi/cadre didactice)e.
Diagnoz relevant pentru realizarea obiectivelor proiectului, la data depuneriiproiectului:
Identificarea nevoilor membrilor din grupul int la care rspunde proiectul;
Descrierea succint a grupului int selectat n urma diagnozei.
f. Justificarea necesitii implementrii proiectuluig. Obiectivul general
(n acord cu proiectul de dezvoltare instituional al unitii de nvmnt/unit ii
conexe/casei corpului didactic/inspectoratului colar)
h. Obiectivele specifice (SMART)i. Rezultate anticipate (msurabile) pe fiecare obiectiv specific
j. Descrierea activitilor propuse n proiect(obiectivul la care rspunde activitatea, activitate eligibil, resursele necesare, orizontul de
timp)
k. Graficul activitilor/diagrama Ganttl. Precizarea indicatorilor:
g) indicatori afereni obiectivelor/rezultatelor la nivel disciplinar/managementului educaional;h) indicatori afereni obiectivelor/rezultatelor la nivel interdisciplinar/managementului
educaional;
i) indicatori afereni obiectivelor/rezultatelor la nivel transdisciplinar/managementuluieducaional;
j) indicatori afereni obiectivelor/rezultatelor din domeniul educaiei incluzive/managementului educaional.
m. Autoevaluarea proiectuluiInstrumentefi de monitorizare anual;
Feedback de la elevi, prini, colegi etc.
(2) Candidatul la concursul pentru ob inerea grada iei de merit prezint proiectul n maximum 3
pagini.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
19/46
19
CAPITOLUL al III-lea
DISPOZIII FINALE I TRANZITORII
Art. 34. - Anexele nr. 1A, 1B i 2 - 9 fac parte integrant din prezentaMetodologie.
Art. 35. - Candidaii nscrii la concursul de acordare a gradaiei de merit, sesiunea 2011 2012, auobligaia de a completa o declaraie pe proprie rspundere prin care s confirme c documentele
depuse la dosar le aparin i c prin acestea sunt certificate activitile desfurate, conform
modelului dinAnexa nr. 6 la prezenta Metodologie.
Art. 36. - La data intrrii n vigoare a prezentei Metodologii, se abrog O.M.E.C.T.S. nr.
5106/01.09.2010 privind Normele metodologice de acordare privind modul de realizare a
raportului de activitate n vedere ob inerii grada iei de merit pentru personalul didactic din
nv mntul preuniversitar i O.M.E.C.T.S. nr. 5617/11.11.2010 privind aprobareaMetodologiei i criteriile de acordare a grada iei de merit n nv mntul preuniversitar.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
20/46
20
ANEXA NR. 1A
la metodologie
GRAFICUL
desfurrii concursului pentru acordarea gradaiilor de merit - sesiunea 2012
1. Detalierea punctajelor aferente criteriilor de ctre comisia paritar la nivelul inspectoratuluicolar
Perioada: 1-15 martie 2012
2. Depunerea dosarelor care conin documentele justificative privind activitatea cadrului didacticrespectiv, la registratura inspectoratului colar;
Perioada: 15 martie -11 aprilie 20123. Analiza dosarelor de ctre inspectorul de specialitate, cu consultarea consiliului consultativ i
elaborarea raportului referitor la activitatea candidatului n specialitate
Perioada: 12-20 aprilie 2012
4. Verificarea dosarelor de ctre comisia de coordonare a concursului n vederea acordriigradaiei de merit;
Perioada: 25 aprilie-4 mai 2012
5. Verificarea dosarelor de ctre reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative dinnvmnt i refacerea punctajelor, n situaia n care observaiile sunt juste, mpreun cu
inspectorul de specialitate;
Perioada: 25 aprilie-5 mai 2012:
6. Consiliul de administraie al inspectoratului colar aprob lista cuprinznd punctajele acordaten urma evalurii
Perioada: 8-11 mai 2012
7. Afiarea listei la avizierul inspectoratului colar;Termen: 14 mai 2012
8. Depunerea contestaiilor asupra punctajului acordat;Perioada: 16 - 18 mai 2012:
9. Rezolvarea contestaiilor de ctre comisie;Perioada: 21 - 24 mai 2012
10. Validarea rezultatelor finale ale concursului de ctre consiliul de administraie alinspectoratului colar i afiarea acestora la inspectoratele colare;
Termen: 26 mai 2012
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
21/46
21
11. naintarea la Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n vederea emiteriiordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, a tabelului nominal cu
personalul didactic de predare, didactic auxiliar i cel de conducere din unitile de
nvmnt, nominalizat pentru acordarea gradaiei de merit;
Perioada: 30-31 mai 201212. Emiterea ordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
Termen: 30 iulie 2012
NOT:
Personalul didactic i de conducere de la Palatul Naional al Copiilor depune dosarele
pentru concursul de acordare a gradaiei de merit, la registratura Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, respectnd graficul.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
22/46
22
ANEXA NR. 1B
la metodologie
GRAFICUL
desfurrii concursului pentru acordarea gradaiilor de merit - sesiunea 2015
1. Depunerea rapoartelor finale de autoevaluare, nso ite de portofoliile personalePerioada: 130 septembrie 2015
2. Completarea fi elor de evaluare finalPerioada: 116 octombrie 2015
3. Evaluarea portofoliilor de ctre comisia de coordonare a concursului pentruob inerea grada iei de merit
Perioada: 19 octombrie4 noiembrie 2015
4. Afi area rezultatelor. Depunerea contesta iilorPerioada: 46 noiembrie 2015
5. Rezolvarea contesta iilor. Afi area rezultatelor finaleTermen: 913 noiembrie 2015
6. Transmiterea listei finale la Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.Termen: 30 noiembrie 2015
7. Emiterea ordinului de ministruTermen: 15 decembrie 2015
NOT:
Cadrele didactice de la Palatul Naional al Copiilor depune portofoliile pentru concursul de
acordare a gradaiei de merit, la registratura Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului, respectnd graficul.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
23/46
23
ANEXA NR. 2
la metodologie
TABEL NOMINAL AL CANDIDAILOR VALIDAI N CONSILIUL DEADMINISTRAIE AL ISJ/ISMB
Nr.
Crt.
Numele i
prenumele FunciaSpecialitatea
m
n
nv
mnt
Unitatea de
nvmntPunc
tajul
obinut
NOT:
n cazul personalului didactic de conducere, ndrumare i control din cadrul ISJ/ISMB, l a
rubrica "Unitatea de nvmnt" se va preciza unitatea de nvmnt unde are obligaia de predare.
Adeverinele emise de unitile de nvmnt respective se vor anexa la lista transmis,
Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
24/46
24
ANEXA NR. 3
la metodologie
FIA CADRU DE PUNCTAJ PENTRU PERSONALUL DIDACTIC
CRITERIUL GENERAL PUNCTAJUL MAXIM
1. Criteriul activitilor complexe cu valoare
instructiv-educativ50 puncte
2. Criteriul privind performane deosebite n
inovarea didactic/managerial
30 puncte
3. Criteriul privind participarea la proiecte 15 puncte
4. Criteriul privind creterea prestigiului unitii
de nvmnt/conexe5 puncte
NOT: Detalierea punctajului maxim se realizeaz de ctre comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar.
FIA CADRU DE PUNCTAJ PENTRU FUNCIILE DE CONDUCERE
CRITERIUL GENERAL PUNCTAJUL MAXIM
1. Criteriul activitilor complexe cu valoare
instructiv-educativ25 puncte
2.Criteriul privind performane deosebite n
inovarea didactic/managerial30 puncte
3. Criteriul privind participarea la proiecte 20 puncte
4. Criteriul privind creterea prestigiului
unitii de nvmnt/conexe25 puncte
NOT: Detalierea punctajului maxim se realizeaz de ctre comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
25/46
25
ANEXA NR.4
la metodologie
A. CRITERIILE SPECIFICE I GRILA DE PUNCTAJPENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT
DIRECTORUL/DIRECTORUL ADJUNCT AL CLUBULUI SPORTIV COLAR/LICEU CU PROGRAM SPORTIV
ANUL COLAR _______________
NUMELE I PRENUMELE: __________________________________
FUNCIA: ________________________________________________
UNITATEA DE NVMNT: ______________________________ _____________________________________________________VECHIMEA N NVMNT: ___________
GRAD DIDACTIC: ______________________
Criteriul care trebuie ndeplinit de ctre candidat
(se refer la activitatea din perioada
01.09.2007-31.08.2011)
Punctaj
maximSubcriterii care trebuiesc ndeplinite
de ctre candidat
Detalierea
punctajului
maxim
AutoevaluarePunctaj
acordat
01. Criteriul activitilor complexe cu valoare instructiv-
educativ 20
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
26/46
26
m.
n.
o.
02. Criteriul privind performane deosebite n inovarea
didactic/managerial20
a.
b.
c.
d.
e.
03. Criteriul privind participarea la proiecte 30
a.b.
c.
d.
e.
f.
04. Criteriul privind creterea prestigiului unitii de
nvmnt/conexe30
a.
b.
c.
d.
e.
Total 100
NOT: a) Stabilirea subcriteriilor i detalierea punctajului maxim se fac de ctre comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar. b) Dovada ndeplinirii criteriilor din prezenta
fi se face prin depunerea, n copie certificat pentru conformitate cu originalul, a diplomelor, certificatelor, adeverinelor etc., eliberate de instituiile abilitate.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
27/46
27
B. CRITERIILE SPECIFICE I GRILA DE PUNCTAJ
PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT
PERSONAL DIDACTIC DIN NVMNTUL SPORTIV INTEGRAT I
SUPLIMENTAR (PROFESORI DE EDUCAIE FIZIC I SPORT I ANTRENORI)
ANUL COLAR _______________NUMELE I PRENUMELE: _____________________________
FUNCIA: ____________________________________________
UNITATEA DE NVMNT: ______________________________________________
VECHIMEA N NVMNT: _________
GRAD DIDACTIC: _____________________
Nr.
Crt.
Criteriul care trebuie ndeplinit de ctre candidat
(se refer la activitatea din perioada 01.09.2007-
31.08.2011)
Punctaj
maxim
Detalierea
punctajului
maxim
Autoevaluare Evaluarea
inspectoratului
colar
01. Criteriul activitilor complexe cu valoare
instructiv-educativ
75
a. Rezultate deosebite obinute n pregtireaprecolarilor i a elevilor n raport cu standardele
curriculare de performan, materializate n
progresul elevilor la clas, n rezultate ale elevilor
la clas, la testri i examene naionale de sfrit
de ciclu, rezultate obinute cu clasa i individual
pentru disciplinele de specialitate n nvmntulvocaional:
- selecia elevilor n grupe/clase cu profil sportiv
ponderea promovrii elevilor de la un an la altul
de pregtire sportiv/studiu
- elevi cu dubl legitimare
- elevi transferai
- elevi participani la pregtire, ntreceri,
concursuri i competiii cu loturile naionale
10
b. Rezultate deosebite obinute n selecie,pregtirea i promovarea sportivilor cu caliti
deosebite pentru sportul de performan
- selecia sportivilor cu caliti deosebite
-pregtirea sportivilor cu caliti deosebite
-promovarea sportivilor cu caliti deosebite
15
c. Performane n pregtirea elevilor distini lacompetiiile naionale i internaionale, materializate
prin obinerea locurilor I, II, III, IV, V i VI:
50
c.1. La disciplinele sportive individuale:
COMPETIII INTERNAIONALE OFICIALE
- campionate internaionale, locul I, copii- campionate internaionale, locul II, copii
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
28/46
28
- campionate internaionale, locul III, copii- campionate internaionale, locurile IV-VI, copii- campionate internaionale, locul I, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locul II, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locul III, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locul I, tineret/seniori- campionate internaionale, locul II, tineret/seniori- campionate internaionale, locul III, tineret/seniori- campionate internaionale, locurile IV-VI, tineret/seniori- campionate balcanice, locul I, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locul II, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locul III, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locul I, tineret/seniori- campionate balcanice, locul II, tineret/seniori- campionate balcanice, locul III, tineret/seniori- campionate balcanice, locurile IV-VI, tineret/seniori- campionate europene, locul I, copii- campionate europene, locul II, copii- campionate europene, locul III, copii- campionate europene, locurile IV-VI, copii- campionate/cupe europene, locul I, juniori(III,II,I)- campionate/cupe europene, locul II, juniori(III,II,I)- campionate/cupe europene, locul III, juniori(III,II,I)- campionate/cupe europene, locurile IV-VI,
juniori(III,II,I)
- campionate/cupe europene, locul I, tineret/seniori- campionate/cupe europene, locul II, tineret/seniori- campionate/cupe europene, locul III, tineret/seniori- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, tineret/seniori- campionate mondiale, locul I, copii- campionate mondiale, locul II, copii- campionate mondiale, locul III, copii- campionate mondiale, locurile IV-VI, copii- campionate/cupe mondiale, locul I, juniori(III,II,I)- campionate/cupe mondiale, locul II, juniori(III,II,I)-
campionate/cupe mondiale, locul III, juniori(III,II,I)- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI,
juniori(III,II,I)
- campionate/cupe mondiale, locul I, tineret/seniori- campionate/cupe mondiale, locul II, tineret/seniori- campionate/cupe mondiale, locul III, tineret/seniori- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, tineret/seniori- Jocuri Olimpice, locul I- Jocuri Olimpice, locul II- Jocuri Olimpice, locul III- Jocuri Olimpice, locul IV- Jocuri Olimpice, locul V- Jocuri Olimpice, locul VI
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
29/46
29
Nr.
Crt.Criteriul care trebuie ndeplinit de ctre candidat
(se refer la activitatea din perioada 01.09.2007-31.08.2011)
Punctaj
maxim
Detalierea
punctajului
maxim
Autoevaluare Evaluarea
inspectoratului
colar
- Jocuri Olimpice, locurile VII-VIII- Jocuri Olimpice, realizarea condiiilor de participateCOMPETIII NAIONALE OFICIALE- campionate naionale colare CSS/LPS, locul I- campionate naionale colare CSS/LPS, locul II- campionate naionale colare CSS/LPS, locul III- campionate naionale colare CSS/LPS, locurile IV-VI- campionate naionale, locul I, copii- campionate naionale, locul II, copii- campionate naionale, locul III, copii- campionate naionale, locurile IV-VI, copii- campionate naionale, locul I, juniori(III,II,I)- campionate naionale, locul II, juniori(III,II,I)- campionate naionale, locul III, juniori(III,II,I)- campionate naionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate/cupe naionale, locul I, tineret/seniori- campionate/cupe naionale, locul II, tineret/seniori- campionate/cupe naionale, locul III, tineret/seniori- campionate/cupe naionale, locurile IV-VI, tineret/seniori
c.2. La disciplinele sportive de echip:
COMPETIII INTERNAIONALE OFICIALE
- campionate internaionale, locul I, copii- campionate internaionale, locul II, copii- campionate internaionale, locul III, copii- campionate internaionale, locurile IV-VI, copii- campionate internaionale, locul I, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locul II, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locul III, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate internaionale, locul I, tineret/seniori- campionate internaionale, locul II, tineret/seniori- campionate internaionale, locul III, tineret/seniori- campionate internaionale, locurile IV-VI, tineret/seniori- campionate balcanice, locul I, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locul II, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locul III, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate balcanice, locul I, tineret/seniori- campionate balcanice, locul II, tineret/seniori- campionate balcanice, locul III, tineret/seniori- campionate balcanice, locurile IV-VI, tineret/seniori- campionate europene, locul I, copii- campionate europene, locul II, copii- campionate europene, locul III, copii- campionate europene, locurile IV-VI, copii- campionate/cupe europene, locul I, juniori(III,II,I)
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
30/46
30
- campionate/cupe europene, locul II, juniori(III,II,I)- campionate/cupe europene, locul III, juniori(III,II,I)- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate/cupe europene, locul I, tineret/seniori- campionate/cupe europene, locul II, tineret/seniori- campionate/cupe europene, locul III, tineret/seniori- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, tineret/seniori- campionate mondiale, locul I, copii- campionate mondiale, locul II, copii- campionate mondiale, locul III, copii- campionate mondiale, locurile IV-VI, copii- campionate/cupe mondiale, locul I, juniori(III,II,I)- campionate/cupe mondiale, locul II, juniori(III,II,I)- campionate/cupe mondiale, locul III, juniori(III,II,I)- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate/cupe mondiale, locul I, tineret/seniori- campionate/cupe mondiale, locul II, tineret/seniori- campionate/cupe mondiale, locul III, tineret/seniori- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, tineret/seniori- Jocuri Olimpice, locul I- Jocuri Olimpice, locul II- Jocuri Olimpice, locul III- Jocuri Olimpice, locul IV- Jocuri Olimpice, locul V- Jocuri Olimpice, locul VI- Jocuri Olimpice, locurile VII-VIII- Jocuri Olimpice, realizarea condiiilor de participateCOMPETIII NAIONALE OFICIALE
- campionate naionale colare CSS/LPS, locul I- campionate naionale colare CSS/LPS, locul II- campionate naionale colare CSS/LPS, locul III- campionate naionale colare CSS/LPS, locurile IV-VI- campionate naionale, locul I, copii- campionate naionale, locul II, copii- campionate naionale, locul III, copii- campionate naionale, locurile IV-VI, copii- campionate naionale, locul I, juniori(III,II,I)-
campionate naionale, locul II, juniori(III,II,I)- campionate naionale, locul III, juniori(III,II,I)- campionate naionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)- campionate/cupe naionale, locul I, tineret/seniori- campionate/cupe naionale, locul II, tineret/seniori- campionate/cupe naionale, locul III, tineret/seniori- campionate/cupe naionale, locurile IV-VI, tineret/seniorid. Pregtirea loturilor judeene pentru Olimpiada la disciplina
pregtire sportiv teoretic, participarea, n calitate de
membru al juriului sau al comitetului de organizare la
olimpiada judeean i naional; organizarea i
participarea la spectacole, expoziii, simpozioane la nivel
internaional, naional ori interjudeean:
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
31/46
31
- pregtirea loturilor judeene- membru al comisiilor/grupurilor naionale de coordonare- membru n comisia de organizare a etapei judeene- membru n comisia de organizare a etapei naionale- nsoitor al elevilor la etapa judeean- nsoitor al elevilor la etapa naional-
organizarea i participarea la spectacole, expoziii,simpozioane la nivel interjudeean
- organizarea i participarea la spectacole, expoziii,simpozioane la nivel naional
- organizarea i participarea la spectacole, expoziii,simpozioane la nivel internaional
e. Pregtirea loturilor naionale/olimpice, participarea, ncalitate de membru al comisiilor/grupurilor de organizare i
profesor-antrenor, la ntrecerile/ concursurile/ competiiile
judeene, interjudeene, naionale i internaionale:
- pregtirea loturilor naionale/olimpice- membru al comisiilor/grupurilor naionale de coordonare- membru n comisiile de organizare a competiiilor de nivel
judeean
- membru n comisiile de organizare a competiiilor de nivelzonal
- membru n comisiile de organizare a competiiilor de nivelnaional
- membru n comisiile de organizare a competiiilor de nivelinternaional
- profesor-antrenor, la ntrecerile/concursurile/ competiiilejudeene i interjudeene
- profesor-antrenor, la ntrecerile/concursurile/ competiiilenaionale i internaionale
f. Rezultate notabile/msurabile obinute n activitileculturale i educative organizate n coal i finalizarea unor
proiecte de parteneriat educaional, cu impact la nivel
local/judeean/al municipiului
Bucureti/naional/internaional:
- cu impact la nivel local- cu impact la nivel judeean- cu impact la nivel interjudeean- cu impact la nivel naional- cu impact la nivel internaional
g. Rezultatele comunicrii cu prinii, cu unitile denvmnt i cu autoritile locale, concretizate n
reducerea abandonului colar, a delincvenei juvenile, a
comportamentelor marginale:
- cu autoritile locale- cu unitile de nvmnt- cu prinii
h. Activitate desfurat cu elevii capabili de performan ncentrele naionale olimpicede excelen:
- director tehnic- profesor/antrenor
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
32/46
32
i. Rezultate obinute n organizarea cu elevii a unor activitipractice, educative pentru formarea de abiliti de
comunicare, colaborare i organizare
j. Rezultate msurabile/cuantificabile obinute prin finalizareaunor proiecte de parteneriat educaional, la nivel
local/judeean/naional/internaional, i n activiti de
voluntariat la nivelul comunitii locale:- proiecte de parteneriat educaional la nivel local- proiecte de parteneriat educaional la nivel judeean- proiecte de parteneriat educaional la nivel naional- proiecte de parteneriat educaional la nivel internaional- activiti de voluntariat la nivelul comunitii locale
k. Activitate de coordonator de programe educative colare iextracolare, coordonator de cerc pedagogic, ndrumarea
colectivelor redacionale ale revistelor colare.
02. Criteriul privind performane deosebite n inovarea
didactic/managerial 10
a) Contribuia la elaborarea de programe colare,regulamente, metodologii, ndrumtoare/ghiduri metodice,
manuale colare, auxiliare didactice, reviste colare, avizate
de inspectoratul colar sau de Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului, dup caz; cri n
domeniul educaional, nregistrate cu ISBN, crearea de
softuri educaionale n specialitate, platforme de e-learning
avizate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului; elaborarea de programe colare pentru discipline
opionale noi, nsoite de suportul de curs; elaborarea de
programe viznd curriculumul pentru opional integrat n
dezvoltare local:
- programe colare, regulamente, metodologii,ndrumtoare, ghiduri metodice, manuale colare
- reviste colare, auxiliare/materiale didactice (baz sportiv,materiale, aparate i instalaii sportive)
- cri n domeniul educaional, nregistrate cu ISBN- crearea d platforme de e-learning- elaborarea de programe colare pentru discipline opionale
noi, nsoite de suportul de curs
-elaborarea de programe viznd curriculumul pentruopional integrat n dezvoltare local
b) Elaborarea de cri i lucrri tiinifice publicate ndomeniul didacticii, specialitii i managementului
educaional, nregistrate cu ISBN
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
33/46
33
c) Activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, deformator, activitate n domeniul sindical la nivel
local/judeean/naional/internaional, participarea cu
comunicri la simpozioane judeene, regionale (zonale),
naionale i/sau internaionale, participarea la formarea
personalului didactic prin casa corpului didactic, n calitate
de formatori, contribuia la cercetri tiinifice nspecialitate sau n domeniul problematicii nvmntului i
educaiei; se va stabili un punctaj defalcat pentru cursuri cu
o durat de minimum 3 zile (24 ore), care s vizeze
asigurarea calitii i personalizarea concret de comunicare
cu familia i comunitatea privind participarea i contribuia
la activitile menionate:
- activitate de evaluator de manuale- activitate de mentorat- activitate de formator- activitate n domeniul sindical la nivel local/judeean,
naional/internaional- participarea cu comunicri la simpozioane judeene,
regionale (zonale), naionale i/sau internaionale
- participarea la formarea personalului didactic prin CasaCorpului Didactic, n calitate de formator
- contribuie la cercetri tiinifice fundamentale nspecialitate sau n domeniul problematicii nvmntului i
educaiei
d) Activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ despecialitate de la nivelul inspectoratului colar i n comisia
naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic:
- activitate ca metodist- activitate ca membru n consiliul consultativ de specialitate
de la nivelul inspectoratului colar
- activitate n comisia naional de specialitatee) Activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice de
elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter
normativ, n cadrul unor comisii consultative de dialog social
i alte structuri de dialog social i n comisii naionale de
specialitate:
- activitate desfurat n cadrul unor comisii tehnice deelaborare a unor acte normative/administrative cu caracternormativ
- activitate desfurat n cadrul unor comisii consultative dedialog social i alte structuri de dialog social
- activitate desfurat n comisii naionale de specialitate03. Criteriul privind participarea la proiecte 10
f) Proiecte de parteneriat educaional, la nivellocal/judeean/naional/internaional recunoscute de
inspectoratul colar/MECTS
g) Proiecte/programe realizate n parteneriat ntre coal iasociaiile reprezentative de prini/comunitatea
local/ageni economicih) Proiecte din Fondul Social European/Fonduri Structurale i
de Coeziune/Proiecte PHARE
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
34/46
34
i) Proiecte/programe europene realizate prin AgeniaNaional pentru Programe Comunitare n Domeniul
Educaiei i Formrii profesionale-Socrates, Comenius,
Arion, Leonardo, Grundtvig, etc.
j) Proiecte/programe coordonate de MECTS, inspectoratulcolar, de ali parteneri-Institutul Francez, Institutul
Cervantes, British Council, ZFA (Centrala pentru Activitatecolar din Germania), Fundaia Communitas, MATRA,
UNICEF, Institutul Goethe, Banca Mondial, Organizaia
Salvai Copiii
k) Alte proiecte/programe, recunoscute de inspectoratulcolar/MECTS
04. Criteriul privind creterea prestigiului unitii de
nvmnt/conexe
5
l) ca urmare a contribuiilor individuale i/sau n echip ladezvoltarea practicii managementului educaional i
instituional, n contextul reformei nvmntului
m) ca urmare a atragerii de finanri extrabugetare pentruunitate, programe, proiecte, centre de documentare i
informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii
instituiei i a procesului de predare-nvare-evaluare, a
bazei didactico-materiale
n) ca urmare a realizrii de proiecte extracurriculare, cufinanare extrabugetar;
o) ca urmare a realizrii de parteneriate cu instituiile dindomeniul educaiei i al sportului (universiti, cluburi
sportive, asociaii, fundaii etc.) la nivel local, regional,
naional i internaional
p) ca urmare a realizrilor n ceea ce privete educaiaadulilor i conversia profesional
TOTAL 100
NOT: a) Detalierea punctajului maxim se realizeaz de ctre comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar.
b)Dovada ndeplinirii criteriilor din prezenta fi se face prin depunerea, n copie certificat pentru conformitate cu
originalul, a diplomelor, certificatelor, adeverinelor, etc., eliberate de instituiile abilitate.
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
35/46
35
ANEXA NR.5
la metodologie
A.GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT
PENTRU PERSONALUL DE CONDUCERE DIN
PALATELE I CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR/PALATUL NAIONAL AL COPIILOR
Criteriul Subcriterii Punctaj Punctajacordat
1. Activiti complexe cu
valoare
instructiv - educativ
Realizarea unei oferte educaionale atractive , conform cu solicitrile i
interesele educaionale ale copiilor i tinerilor
2
Performane n pregtirea copiilor distini
la concursuri de profil, materializate n
obinerea locului I, II, III meniuni i
premii speciale la faza internaional i
locurile I, II, III i premiile speciale la
faza naional
Internaional Locul I 4/premiu
Locul II 3/premiu
Locul III 2/premiu
Meniune/Pre
miu special
1/premiu
Naional Locul I 4/premiu
Locul II 3/premiu
Locul III 2/premiu
Premiu special 1/premiu
Promovarea i aplicarea unor practici
educaionale transdisciplinare prin
ncurajarea abordrii crosscuriculare
centrate pe inovaia i creativitatea
didactic a coordonatorilor de cerc
Activiti transdisciplinare
demonstrative
4/activitate
Coninut i abordare novativ 5
Metode activ- participative 3
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
36/46
36
Criteriul Subcriterii PunctajPunctaj acordat
Participarea n calitate de membru al
juriului sau al comitetului de organizare al
concursurilor colare incluse n programul
de activiti i n calendarul
inspectoratului colar/ MECTS
Internaional 3/calitate
Naional 2/calitate
Interjudeean 1.5/calitate
Judeean 1/calitate
1. Activiti complexe cu
valoare
instructiv - educativ
Iniierea/coordonarea proiectelor i
programelor educative
Internaional 3/activitate
Naional 2/activitate
Interjudeean/regional 1.5/activitate
Organizare de spectacole, expoziii,
concerte, simpozioane etc.
Internaional 4/activitate
Naional 3/activitate
Interjudeean/regional 2/activitate
Promovarea proiectelor i activitilor
pentru asigurarea echitii n educaie
naional 3/activitate
judeean 2/activitate
local 1/activitate
Activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul
inspectoratului colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc
pedagogic, ndrumarea colectivelor redacionale ale revistelor colare
2/calitate
Participare la cursuri de formare 2/curs
Participri cu lucrri de specialitate la conferine i seminarii 1/participare
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
37/46
37
Criteriul Subcriterii Punctaj Punctaj acordat
2. Performane deosebite n
inovarea didactic
Contribuia la: activitatea educativ inovativ din cadrul
palatului /clubului copiilor
2
elaborarea de metodologii/ /regulamente
la nivel naional
2/metodologie
elaborarea de materiale didactice
auxiliare, ndrumtoare /ghiduri metodice
2/auxiliar
reviste colare 2/revista
Iniierea i organizarea unor forme variate de formare a cadrelor didactice dinpalatele i cluburile copiilor
2/ form
Elaborarea de cri i lucrri tiinifice de specialitate n domeniul didacticii,
specialitii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN
2/lucrare
Activitatea de evaluator de proiecte
educative colare i extracolare, de
iniiator i coordonator de proiecte
educative de mentorat.
Activitate n domeniul sindical
naional 3
judeean 2
local 1
Participarea la formarea personalului didactic prin CCD sau n cadrul unor
proiecte educative , n calitate de formatori (minim 24 ore cursul)
2/curs
Activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice i consilii consultative de
dialog social i a altor structuri de dialog social i n comisiile naionale despecialitate
1/activitate
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
38/46
38
Criteriul Subcriterii PunctajPunctaj
acordat
3. Parteneriat educaional in
cadrul programelor de
reforma
Proiecte educaional iniiate/coordonate de Palatul Copiilor/Clubul Copiilor
derulate n parteneriat cu ali parteneri (Institutul Francez, Institutul Cervantes,
British Council, Phare, Socrates, Arion, UNICEF, JIICA/JOCV, Youth, Institutul
Goethe, Banca Mondial, Organizaia Savai Copiii, Centrul de limbi moderne de
la Graz, KulturKontaktAustria, ZFA-Centrala pentru Activitate colar din
Germania, Fundaia Communitas, ambasade, centre culturale strine, organizaii
omoloage din strintate etc.)
6/proiect
Participarea la proiecte finanate FSE 5/proiect
Proiecte educaionale parteneriale iniiate de MECTS/ISJ i coordonate, la nivel
judeean, de Palatul Copiilor/Clubul Copiilor
4/proiect
4. Creterea prestigiului
unitii de nvmnt
Contribuie individual i / sau n echip la mbuntirea managementului
educaional i instituional, n contextul reformei nvmntului
2
Atragere de fonduri bugetare pentru unitatea de nvmnt 4
Realizarea unor proiecte cu finanare din surse extrabugetare 2/proiect
Parteneriate cu instituiile din domeniul
educaiei i al culturii (universiti,
biblioteci, muzee, centre de cultur,
case de cultur, asociaii, fundaii etc.)
Internaional 4/proiect
Naional 3/proiect
Regional 2/proiect
Local 1/proiect
Contribuia n promovarea imaginii instituiei n mass media local, naional,
internaional, site-uri educaionale, n comunitate
3
Aderarea i participarea activ la reele internaionale de instituii de profil 2
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
39/46
39
B. GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT PENTRU CADRELE DIDACTICE DIN PALATELE I
CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR/PALATUL NAIONAL AL COPIILOR
Criteriul Subcriterii PunctajPunctaj
acordat
1. Activiti complexe cu
valoare
instructiv - educativ
Atragerea i meninerea copiilor n activitile cercului (depirea nr. de elevi fa de normativ) 2
Performane n pregtirea copiilor distini
la concursuri de profil, materializate n
obinerea locului I, II, III meniuni ipremii speciale la faza internaional i
locurile I, II, III i premiile speciale la
faza naional
Internaional Locul I 4/premiu
Locul II 3/premiu
Locul III 2/premiuMeniune/Premiu special 1/premiu
Naional Locul I 4/premiu
Locul II 3/premiu
Locul III 2/premiu
Premiu special 1/premiu
Iniierea i aplicarea unor coninuturi i a
unor modaliti de predare nvare a
acestora n cadrul cercului, prin utilizarea
abordrii crosscuriculare centrate pe
inovaie i creativitate i a metodelor activ
- participative
Activiti demonstrative 4/activitate
Coninut i abordare novativ 5
Metode activ- participative 3
Participarea n calitate de membru aljuriului sau al comitetului de organizare al
concursurilor colare incluse n programul
de activiti i n calendarul
inspectoratului colar/MECTS.
Internaional 3/calitateNaional 2/calitate
Interjudeean 1.5/calitate
Local 1/calitate
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
40/46
40
Criteriul Subcriterii PunctajPunctaj
acordat
1. Activiti complexe cu
valoare
instructiv - educativ
Iniiator/coordonator de proiecte educative Internaional 4/activitate
Naional 3/activitate
Interjudeean /regional 2/activitate
Municipal/local 1/activitate
Participarea ca formator la activitile aplicative din CAE i
manifestri educative
Internaional 3/proiect
Naional 2/proiect
Judeean 1/proiect
Local 0.5/proiect
Activiti pentru eliminarea desegregrii, a discriminii, a
marginalizrii i excluziunii sociale, a combaterii
exploatrii prin munc a copiilor i promovarea incluziunii
educaionale
Naional 3/activitate
Judeean 2/activitate
Local 1/activitate
Activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului
colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic, ndrumarea
colectivelor redacionale ale revistelor colare
2/calitate
Participare la cursuri de formare 2/curs
Participri cu lucrri de specialitate la conferine i seminarii 1/participare
2. Performane deosebite n
inovarea didactic
Contribuia la elaborarea de programe colare 2/program
metodologii/ regulamente la nivel naional 2/metodologie
materiale auxiliare didactice, ndrumtoare /ghiduri
metodice
2/auxiliar
reviste colare 2/revista
Elaborarea de cri i lucrri tiinifice de specialitate n domeniul didacticii, specialitii i
managementului educaional, nregistrate cu ISBN
2/lucrare
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
41/46
41
Criteriul Subcriterii PunctajPunctaj
acordat
2. Performane deosebite n
inovarea didactic
Activitatea de evaluator, iniiator i
coordonator de proiecte educative, de
mentorat. Activitate n domeniul sindical
Naional 3
judeean 2
local 1
Participarea la formarea personalului didactic prin CCD sau n cadrul unor proiecte educative, n
calitate de formatori (minim 24 ore cursul)
2/curs
Activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice i consilii consultative de dialog social i a
altor structuri de dialog social i n comisiile naionale de specialitate
1/activitate
3. Parteneriat educaional in
cadrul programelor de
reforma
Proiecte educaional iniiate/coordonate de Palatul Copiilor/Clubul Copiilor derulate n parteneriat
cu ali parteneri (Institutul Francez, Institutul Cervantes, British Council, Phare, Socrates, Arion,
UNICEF, JIICA/JOCV, Youth, Institutul Goethe, Banca Mondial, Organizaia Savai Copiii,
Centrul de limbi moderne de la Graz, KulturKontaktAustria, ZFA-Centrala pentru Activitate
colar din Germania, Fundaia Communitas, ambasade, centre culturale strine, organizaii
omoloage din strintate etc.)
6/proiect
Participarea la proiecte finanate FSE 5/proiect
Proiecte educaionale parteneriale iniiate de MECTS/ISJ i coordonate, la nivel judeean, de
Palatul Copiilor/Clubul Copiilor
4/proiect
4. Creterea prestigiului
unitii de nvmnt
Contribuieindividual i / sau n echip la dezvoltarea managementului educaional, n contextul
reformei nvmntului
2
Atragerea de finanare extrabugetar pentru realizarea unor activiti/proiecte educative 2/proiect
Parteneriate cu instituiile din domeniul
educaiei i al culturii (universiti,
biblioteci, muzee, centre de cultur, case
de cultur, asociaii, fundaii etc.)
Internaional 4/proiect
Naional 3/proiect
Regional 2/proiect
Local 1/proiect
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
42/46
42
ANEXA NR.6
la metodologie
Declaraie pe propria rspundere
Subsemnatul/Subsemnata, , domiciliat() n
, str. ., nr. bl. ..sc ...ap. . judeul/sectorul ., legitimat() cu seria .
nr. , CNP ., ncadrat() la .
pe funcia de , declar pe propria rspundere c documentele depuse
la dosar mi aparin i c prin acestea sunt confirmate/certificate activitile desfurate.
ntocmit ntr-un exemplar, pe propria rspundere, cunoscnd c declaraiile inexacte sunt
pedepsite conform legii.
Data .. Semntura,
...
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
43/46
43
Anexa nr.7
FI ANUAL DE MONITORIZARE
Numele i prenumele candidatului: __________________________________________
Numele i prenumele monitorilor: __________________________________________
Unitatea/unitile de nvmnt n care se deruleaz proiectul : ____________________
___________________________________________________________________________
Specializarea/Funcia:_______________________________Gradul didactic: __________
Titlul proiectului: ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Activitile proiectului
(Se trec activitile aferente anului demonitorizare)
Stadiul realizrii activitii Observaiile
monitorilorNedemarat n derulare Finalizat
Aprecieri: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Recomandri : _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Concluzii: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Proiectul poate / nu poate continua.Data: ________________
Reprezentantul legal al instituiei, Monitori,
_____________________________________ _____________________ __________
_________________________________ _______________________ __________
Candidat _______________________
_______________________________________
__________________________________(Numele i prenumele)
(Semntura)
(Numele i prenumele) (Semntura)
(Numele i prenumele) (Semntura)
(Numele i prenumele) (Semntura)
(Numele i prenumele)
(Semntura)
-
7/31/2019 M Gradatie de Merit
44/46
44
Anexa nr. 8
FI FINAL DE (AUTO)EVALUARE A PROIECTULUI
Numele i prenumele candidatului:____________________________________________
Unitatea/unitile de nvmnt n care se deruleaz proiectul ____________________
Specializarea/Funcia________________________Gradul didactic _________________
Titlul proiectului: ___________________________________________
Criterii de eligibilitate
Punctaj
maxim
proiect
Punctaj
autoevaluare
Punctaj acordat de consiliul
de administra ie
Titlul proiectului 2
Grupul int 2
Diagnoz 6