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7/21/2019 M UJERES Y LAS TIC: Mujeres y las TIC: El Ciberespacio Como Nuevo Espacio Para La Militancia Feminista
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UNIVERSIDADDEVALENCIA
INSTITUTOUNIVERSITARIODEESTUDIOSDELAMUJER
MSTERENGNEROYPOLTICASDEIGUALDAD
ASIGNATURA: GRUPOS, REDESYMOVIMIENTOSDEMUJERES
MUJERESYLASTIC: ELCIBERESPACIOCOMONUEVOESPACIOPARALAMILITANCIA
FEMINISTA
PROFESORAS: JOSEPACUCGINER
MTERESAYEVESBOU
PRESENTADOPOR: JLIAARAJOMENDES
VALENCIAJUNIO/2010
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NDICE
Introduccin.................................................................................................................. 2
1. Asociacionismo y nuevas formas de socializacin: redes en el ciberespacio........... 4
2. Mujeres y las TIC: teorizando sobre el ciberespacio como nuevo espacio para la
militancia feminista........................................................................................................ 6
2.1. El ciberfeminismo....................................................................................... 7
2.2. El tecnofeminismo....................................................................................... 8
2.3. Hacktivismo feminista y ciberfeminismo social......................................... 10
3. Mujeres en Red el peridico feminista: ciberfeminismo social (entrevista con
Montserrat Boix)............................................................................................................ 13
4. Conclusin................................................................................................................ 22
Bibliografa.................................................................................................................... 23
Anexos
Anexo I: 1 parte de la entrevista, hecha a travs de la herramienta Google Docs...... 28
Anexo II: Captura de pantalla del momento en el cual se haca la primera parte de la
entrevista...................................................................................................................... 29
Anexo III: 2 parte de la entrevista, publicacin hecha por Montserrat Boix en su
blog............................................................................................................................... 30
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INTRODUCCIN
Las redes sociales son expresiones de organizacin social directamente relacionadas al
momento que se vive. Los contextos histrico y sociocultural son determinantes en las
estructuras y formas de actuacin de las redes. Sociedades cambiantes proporcionan
formas distintas de tejer esas redes. Con lo cual, en la actual sociedad de la informacin y
del conocimiento, muy basada en las nuevas tecnologas de la comunicacin, es cada vez
ms comn encontrarse con redes sociales que no solamente actan de formas distintas
de las tradicionales pero tambin ocupan espacios distintos, tal como el ciberespacio, o
espacio virtual.
Las ventajas brindadas por la Red Global Mundial, la Internet, son varias y evidentes: la
capacidad para comunicarse con personas en distintas partes del planeta sin salir de
casa; de estar en contacto con una infinita cantidad de informacin, muchas veces de
forma gratuita; la velocidad con la cual se transmite la informacin, casi que en tiempo
real; poder estar en contacto con otras realidades que no la tuya, aunque de forma virtual;
entre otras. Lo que parece ser olvidado por una gran parcela de las personas usuarias de
ese entorno son las nuevas problemticas sociales que surgen con este nuevo medio de
comunicacin.
Dentro de las teoras feministas, hay puntos distintos cuando se trata de la relacin entre
gnero y tecnologa. Mientras algunas tericas se posicionan completamente a favor de
las TIC y encaran al universo virtual como un entorno neutro, libre de jerarquas y
naturalmente favorable a las mujeres, otras lo ven de forma ms pesimista, incluso
tendiendo a una tecnofobia, y piensan que las nuevas tecnologas son herramientas
esencialmente patriarcales. Judy Wajcman (2006), sin embargo, opta por una relacin
ms fructfera a la vez que crtica, y lanza el tecnofeminismo, apostando por la unin entre
los estudios feministas y los estudios sociales de la tecnociencia como nica forma de que
el desarrollo de las nuevas tecnologas no sigan a servicio del dominio masculino.
El hecho es que las tecnologas y la sociedad son mutuamente constitutivas, con lo cual
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las relaciones establecidas en este segundo universo, el on-line, acaba siendo una
extensin y reproduccin de los valores y cultura del universo no virtual. Y a partir de ah
se puede empezar a percibir como esos valores tambin estn presentes en las redes
sociales y en el asociacionismo en Red. Y lo que aquconviene discutir es hasta que
punto las TIC sirven a las mujeres cuando stas an se ven, en mayora, alejadas de ese
universo?
Las mujeres han estado histricamente alejadas y, cuando no, invisibilizadas de las
ciencias y del desarrollo y uso de las tecnologas. Un hecho que ha costado una baja
ocupacin y uso de las TIC, resultando en la llamada brecha digital de gnero. La Red,
aparentemente, es una potenciadora del asociacionismo. Las TIC no deberan ser
excluyentes, por lo contrario, deberan cerrar brechas. Pero los datos, aunque mejorables
ao tras ao, ensean otra realidad.
Es posible un uso sostenible y democrtico de las TIC? La Red es una aliada o una
barrera a las relaciones sociales y al asociacionismo? Pensando en esto, actualmente hay
unas cuantas mujeres que abogan por el uso de las TIC en la lucha por la igualdad de
gnero y por el uso de la Red para tejer redes sociales como una herramienta a favor deesta lucha. Una de esas mujeres es la periodista catalana Montserrat Boix, feminista,
ciberactivista, coordinadora y creadora de la pgina websobre feminismo ms antigua en
el Estado Espaol, Mujeres en Red.
Montserrat, a travs de una entrevista poco convencional, aportalgunos puntos para esa
discusin en este trabajo, tratando de mantener una posicin crtica, a la vez que defiende
las relaciones entre mujeres, movimiento feminista y TIC, cosa que ya viene haciendo
desde hace ms de 10 aos con sus artculos, estudios y actuacin en el ciberespacio.
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1. ASOCIACIONISMO Y NUEVAS FORMAS DE SOCIALIZACIN: REDES EN EL
CIBERESPACIO
Las expresiones de sociabilidad estn estrechamente conectadas al contexto histrico y
sociocultural. En sociedades cambiantes, las formas de socializacin tambin cambian.
Las sociedades, adems, cambian segn las evoluciones tcnico-cientficas, stas inciden
sobre la economa que, por su vez, va estableciendo nuevas relaciones de trabajo,
influyendo tambin sobre las estructuras de las instituciones que conforman el espacio
social y que, por fin, resultan en nuevas formas de socializacin. Cuc (2004), cuando
define sociabilidad como los modos de interaccin suprafamiliar y los agrupamientos que
ocupan el espacio intermedio entre el nivel de las instituciones altamente formalizadas y el
reducido mbito de los grupos domsticos, manifiesta tambin que la funcin del espacio
social es dotar de especificidad a la trama organizativa de cada sociedad concreta. Para
tal, Cuc pone de manifiesto el carcter mutuamente constitutivo entre sociedad y
sociabilidad. Es decir, de la misma forma que la sociabilidad varia en el espacio y en el
tiempo, segn el contexto sociocultural e histrico, tambin se encuentra en la base de las
instituciones, haciendo posible su funcionamiento e incidiendo sobre el propio contexto.
Por consiguiente, no es de se extraar que la llamada sociedad de la informacin y del
conocimiento, fundamentalmente basada en la revolucin de las nuevas tecnologas de la
informacin y de la comunicacin, proporcione el surgimiento de nuevas formas de
sociabilidad bien como de nuevos espacios. La prensa escrita, la radio, la televisin, el
cine, el telfono, todas estas tecnologas de la comunicacin dinamizaron las relaciones
sociales. Pero es la Internet la que, hasta hoy, trajo los cambios ms profundos. La
existencia de un nuevo espacio, el ciberespacio, un espacio no-fsico, trae la posibilidad
de la interconexin entre diferentes personas en distintos puntos del planeta sin necesitar
la presencia fsica de cada una de ellas; permite el intercambio y almacenamiento de una
cantidad abrumadora de informacin en este espacio que es virtual; posibilita, adems,
nuevas extensiones de la sociabilidad, de agrupaciones y redes sociales que ya la
proximidad espacial desde la concepcin de que la proximidad se da apenas cuando se
comparte el mismo espacio fsico deja de ser un factor fundamental.
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Si las redes sociales estn insertadas en una dimensin social intermedia entre las
relaciones y el sistema social, estando dicha dimensin integrada por los vnculos que
unen a las personas en la vida cotidiana, con base en el intercambio recproco de
mensajes, bienes y servicios (CUC, 2004), y si los vnculos, as como las formas de
ejercer los intercambios, cambian a la consecuencia de las nuevas tecnologas, no es
ninguna sorpresa que tambin las redes sociales pasen a ocupar otros espacios, en este
caso, los virtuales. Tal como la sociabilidad, tambin las dems estructuras de mediacin
social el asociacionismo, las redes y las agrupaciones sociales van ganando nuevos
formatos y nuevas formas de expresin a lo largo del tiempo y con base en las
evoluciones tecnolgicas que impregnan a las sociedades. De tal modo que las distintas
formas de organizacin social que vienen tomando cuenta del espacio virtual ganan
tambin en legitimidad.
Ahora bien, es comn la crtica a esas nuevas expresiones de redes basada en el temor
de que las relaciones en el espacio virtual aislen a las personas y reduzcan la
sociabilidad. Es comn asociar las nuevas tecnologas en particular la Internet a la
fragmentacin social y personal y a la desintegracin de la sociedad civil. Por otro lado,
tambin se generaliza la idea de que esas mismas tecnologas son, en verdad, la solucinpara esos fenmenos. De una forma o de otra, en los actuales debates polticos, sociales
y culturales, las nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin ganan
protagonismo (WAJCMAN, 2006). El hecho es que el predominio de las TIC es una
realidad, y sta no puede ser tomada de forma acrtica, pero tampoco tiene que ser
endemoniada. La tecnologa es plstica, como bien lo plantea Wajcman (2006). Es decir,
que una misma tecnologa puede tener efectos contradictorios, a depender del contexto y
de las relaciones sociales de su utilizacin.
Si por un lado, los nuevos medios electrnicos pueden contribuir a una proyeccin, a una
escala global, de comunidades locales; ampliar la comunicacin y organizacin de
campaas; facilitar el acceso a la informacin y a la educacin; optimizar recursos en
organizaciones donde stos son escasos; e, incluso, a posibilitar la actuacin poltica de
las mujeres, tradicionalmente alejadas de los espacios pblicos fsicos y sumergidas en
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sus roles domsticos. Por otro lado, an es larga la llamada brecha digital; siempre hay
el peligro del aislamiento individual; y, en el caso de las mujeres, la brecha es
considerablemente mayor, ya que la tecnociencia es un campo esencialmente
masculinizado y el mundo virtual tampoco estlibre de las diferencias y jerarquas que
dictan el universo exterior, estando las divisiones tradicionales del trabajo y la
estratificacin social tambin reflejadas y reproducidas en el ciberespacio (WILDING &
CRITICAL ART ENSEMBLE, 1998).
2. MUJERES Y LAS TIC: TEORIZANDO SOBRE EL CIBERESPACIO COMO NUEVO
ESPACIO PARA LA MILITANCIA FEMINISTA
237. Debera potenciarse el papel de la mujer mejorando sus conocimientos
tericos y prcticos y su acceso a la tecnologa de la informacin, lo que
aumentarsu capacidad de luchar contra las imgenes negativas que de ella se
ofrecen a escala internacional y de oponerse a los abusos de poder de una
industria cada vez ms importante (...). (Plataforma de Beijing, 1995)
En relaciones sociales cambiantes y profundamente marcadas por las TIC, es
imprescindible que tambin los movimientos sociales se desarrollen en otros espacios,
sobretodo, a travs de las redes virtuales. Uno de los aspectos importantes de los
movimientos sociales es que stos no son fenmenos acabados, dice VARGAS (1991), de
forma que las dinmicas se modifican y se rearticulan.
Tambin el movimiento feminista tiene que ocupar el espacio virtual, el ciberespacio. Las
nuevas teoras feministas, surgidas a partir de los anlisis de la relacin entre gnero y
tecnologa, ya vienen aportando importantes contribuciones al debate sobre el movimiento
feminista en la Red y, de hecho, hay buenos ejemplos a los cuales seguir.
No se puede olvidar, sin embargo, que las diferentes perspectivas sobre el tema
encaminan hacia usos distintos de las herramientas en favor de la lucha feminista. Con lo
cual, es indispensable que se conozcan y se debatan los distintos enfoques sobre gnero
y tecnologa y que la cr
tica hacia esta relaci
n no deje de existir.
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2.1. El ciberfeminismo
El trmino ciberfeminismose origina de la fusin de ciberespacio y feminismo y fue
utilizado por primera vez en 1992, de forma independiente, tanto por la terica cultural
inglesa Sadie Plant cuanto por el grupo de artistas australianas VNS Matrix. La definicin
de lo que viene a ser el ciberfeminismo son muchas, o ninguna, como lo han acordado las
feministas presentes en la Primera Internacional Ciberfeminista,en Alemania, en 1997. En
cambio, decidieron escribir las 100 Anti-Tesis, es decir, lo que no es el ciberfeminismo:
(...) 4. cyberfeminism is not ideology (...) 12. cyberfeminism is not an institution
(...) 14. cyberfeminism is not complete (...) 22. ciberfeminismo no es una frontera
(...) 40. cyberfeminism is not essentialist (...) 69. cyberfeminism is not romantic
(...) 100. cyberfeminism has not only one language. (Primera Internacional
Ciberfeminista, Alemania, 1997)
Sin embargo, la idea de lo que suponen las nuevas tecnologas y, en concreto, el
ciberespacio, para las mujeres, la tienen bastante clara todas las que apuestan por el
ciberfeminismo. Y es que en las relaciones sociales redefinidas a travs del ciberespacio y
de la Internet, lo que antes no haba sido conseguido en el espacio exterior fue visto como
posible en este nuevo dominio, aparentemente abierto a las masas, sin la tirana de la
carne, sin divisiones de clase, etnia, raza, gnero o sexualidad. Las feministas vieron en
este espacio un mbito liberador para las mujeres de las limitaciones de su sexo
(WAJCMAN, 2006).
Esa revolucin social con base en las relaciones interconectadas a travs del ciberespacio
es vista tanto como la solucin cuanto como la ocasionadora de la desintegracin social.
Sin embargo, la idea que se comparte por las ciberfeministas es de que las comunidades
se basan en intercambios sociales ms que en un emplazamiento fsico (WAJCMAN,
2006). Asque la Internet es vista como potenciadora social, ofreciendo la posibilidad de
relaciones independientes de distancia, libres de jerarqua y de gobiernos.
El problema de esta corriente del feminismo esten considerar al ciberespacio como el
medio neutro, desprovisto de cualquier jerarqua y que trajo cambios de los cuales, en
palabras de Plant (1998), son las mujeres quienes se han visto beneficiadas, llegando,
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de hecho, a un optimismo un tanto cuanto utpico, considerando a la Red como
esencialmente femenina.
Aunque es bien verdad que, desde el surgimiento del ciberfeminismo hasta ahora, es
posible percibir que ha habido una maduracin en la forma como se estn encarando los
avances tecnolgicos. Temas como la brecha digital y la democratizacin de la
tecnologa ya son pautas constantes en los debates ciberfeministas. Activistas como la
periodista catalana, Montserrat Boix, de mujeresenred.net, y Faith Wilding y Cornelia
Sollfrank, ambas miembras del colectivo Old Boys Network, ya traen a la luz crticas ms
lcidas con relacin a la incursin de las mujeres en el universo de las nuevas tecnologas
de la informacin.
Faith Wilding, en su ensayo Notas sobre la condicin poltica del ciberfeminismo, reconoce
que el ciberfeminismo solo ha dado sus primeros pasos en contestar tecnolgicamente a
complejos territorios y que esos nuevos territorios haban sido sobre cifrados en un
grado mtico como un dominio masculino y pone de manifiesto que el territorio del
ciberfeminismo es amplio, y de la misma forma que hace un llamamiento para la
subversin de la actual estructura de clasificacin genrica del proceso tecnolgico,
tambin cuestiona esa clasificacin excluyente del ciberespacio y es consciente de que el
universo on-lineno estlibre de las diferencias y jerarquas que dictan el universo exterior.
2.2. El tecnofeminismo
El tecnofeminismo, una nueva corriente presentada y defendida por la sociloga
australiana Judy Wajcman, saca a la luz un enfoque ms crtico a respecto de la relacin
tecnologa y gnero. Este enfoque se preocupa, sobretodo, en no tener una perspectiva ni
fatalista pesimista con relacin a la tecnologa ni tampoco optimista utpica.
El planteamiento tecnofeminista entiende que hay una relacin sistemtica y de
retroalimentacin entre las innovaciones tecnocientficas y las relaciones sociales y de
gnero, es decir, que no slo la tecnociencia es influenciada por esas relaciones en su
diseo e implementacin como sigue recibiendo influencias una vez insertada en la
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sociedad, de forma que inciden en su utilidad. De la misma forma, las relaciones de
gnero tanto inciden en el proceso de constitucin de las nuevas tecnologas como
tambin recibirn influencias de esas innovaciones. Asque la tecnologa es un producto
sociotcnico, conformado por las condiciones de su creacin y uso,siendo sociedad y
tecnologa mutuamente constitutivas.De esta forma, Wajcman expone la importancia de
la unin de los estudios sociales de la ciencia y la tecnologa con los estudios feministas.
La sociedad se coproduce con la tecnologa, dice Wajcman, y propone que el camino ya
no es posicionarse contra o a favor de la tecnociencia, sino que implicarse
estratgicamente con la tecnocienciasin perder la perspectiva crtica. Siempre llevando
en consideracin el contexto social en el cual los cambios tecnolgicos se estn
desenvolviendo y, sobretodo, las relaciones sociales que marcan este contexto. Adems
de centrarse en qutipo de efectos tendrn esos cambios en dichas relaciones.
A partir de ese planteamiento, es importante considerar los avances proporcionados por
los ltimos 30 aos de polticas feministas liberales. Todas las campaas y polticas que
se han hecho (y que se siguen haciendo) para promover el acceso de las mujeres a la
educacin y al empleo en los campos de la tecnociencia han posibilitado a que cada vez
ms mujeres tomen consciencia de que los campos de la ciencia y de la tecnolog a no
son mbitos exclusivamente masculinos. Ya se pueden encontrar referentes de mujeres
en esos campos y cuanto ms mujeres cientficas y tecnlogas, mayores son las
posibilidades de un cambio en la estructura binaria en el momento de redisear las
nuevas tecnologas. Y eses hechos son lo que hace con que la tecnologa actual
proporcione nuevos rumbos a la lucha feminista.
Aunque Wajcman no deja de tener un punto de vista escptico con relacin a las nuevas
tecnologas, no deja, tampoco, de celebrar las distintas y positivas oportunidades que
stas abren a las mujeres: la posibilidad de conciliacin entre el trabajo del cuidado y el
trabajo externo a travs de la Internet, la mquina de fax etc; la oportunidad, entre las
mujeres presas al mbito privado, a conectarse con redes sociales globales; o la facilidad
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de comunicacin entre inmigrantes1y sus familiares en los pases de origen, a travs de la
Internet. Es, como comentado antes, el concepto de la tecnologa plstica.
El tecnofeminismo pretende, adems, una crtica severa a las preocupaciones
esencialmente direccionadas a las cuestiones de las mujeres blancas, de clase media-alta
y occidentales. En sintona con las crticas aportadas por los feminismos negro y
postcolonial, recuerda que, para un anlisis minucioso de las relaciones entre gnero y
desarrollos social y tecnolgico, es necesario tener en cuenta la geografa de esas
relaciones, llevando en consideracin no slo las formas en que las mujeres viven y
experimentan la tecnociencia pero tambin el lugar donde se da esa vivencia.
2.3. Hacktivismo feminista y ciberfeminismo social
Al contrario de lo que pueda parecer, cyberactivismo no es la ocupacin del ciberespacio
y destruccin de lo mismo, sino que es el uso de este entorno como medio de difusin de
ideas; como forma de reunir distintos puntos de vista a travs de la interconectividad
proporcionada por el universo virtual; en fin, como un medio ms de movilizacin social,
siendo, de hecho, el medio que ms viene creciendo en efectividad y alcance. Este tipo de
activismo no prioriza el espacio virtual a los dems espacios. De hecho, las personas que
conforman esos entornos son muy conscientes de la necesidad de compartir espacios
fsicos y priman por atribuirles a cada espacio y a cada herramienta su debida
importancia. Un buen ejemplo de esto son los Hacklabs, laboratorios de hacking, que
actan como prolongaciones de los proyectos virtuales. Esos laboratorios son espacios
fsicos donde se organizan encuentros, debates, investigacin, desarrollo y difusin
acerca de los usos sociales de la tecnologa y los usos tecnolgicos para el desarrollo
social (www.hacklabs.org). Los Hacklabs levantan la bandera de la unin de personas e
ideas, a la vez que tambin desmitifican la figura de los/las hackers como delincuentes
informticos.
Por quun laboratorio? Porque resulta poco til y hasta triste experimentar en
1 Principalmente si se tiene en cuenta el ndice cada vez ms alto de mujeres que toman la frente del
proceso migratorio, en busca de mejores condiciones para mantener a su familia. Ya en 2006, el Fondo
de las Naciones Unidas para la Poblacin registraba que un 49,6% de todos migrantes internacionaleseran mujeres. Fuente: Dossier Asignatura Gnero, migraciones e interculturalidad.
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solitario aquellas cosas que puedes hacer fcilmente con otros. Porque no
queremos aislarnos, sino todo lo contrario, del mundo que nos rodea. Porque el
cuarto de cada uno es demasiado pequeo para montar redes de ordenadores.
Porque lo digital no sustituye a lo orgnico. Porque es gozoso aprender y hacer
cosas juntos. (www.hacklabs.org)
La ocupacin de las redes virtuales por las mujeres puede ser entendida como una forma
de escapar a las estructuras tradicionales de sumisin, la reclusin al mbito privado, de
la misma forma que tambin es una consecuencia del proceso de acercamiento de las
mujeres a las TIC, que empiezan a apropiarse de esos espacios (los virtuales),
tradicionalmente masculinos, como formas alternativas de accin.
Cuando tratando de las funciones de las asociaciones de mujeres dentro de otros
movimientos sociales, o que son extensiones de stos, Valente (1991), presenta el debate
del movimiento feminista con relacin a dicho tema: si la funcin de las feministas debe
ser la de acompaar las diferentes expresiones organizativas de mujeres, poniendo ms
nfasis en las reivindicaciones inmediatas; o si el nfasis debe estar en las
reivindicaciones a largo plazo de las mujeres como gnero oprimido.
Sera posible considerar el activismo en Red como una respuesta a las dos cuestiones
arriba mencionadas? En ltimo caso, al menos algunos puntos bastante positivos deben
ser llevados en consideracin: la capacidad del activismo en Red para aportar fuerza y
multiplicidad a las reivindicaciones inmediatas a travs de una interconectividad global; y
la capacidad de hacer con que las acciones inmediatas perduren en el tiempo y sean
influencias directas en las luchas futuras y en las reivindicaciones a largo plazo ya que
la Internet proporciona la actualidad de la informacin mantenindola en lnea el tiempo
que sea necesario.
Las actuales manifestaciones de activismo feminista en la Red ya son tantas como que
para reconocer su valor y potencial para el movimiento. El colectivo Old Boys Network
(OBN), Mujeres en Red, la Xarxa Feminista del Pas Valenci, Sin Gnero de Dudas,
Donestech, Generatech, GeneroUrban, GuerrillaGirls, son apenas algunos portales que
tanto actan socialmente a travs del universo on-line cuanto tratan de promover el
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debate sobre las relaciones entre gnero y tecnologa. Algunas de esas redes se han
dedicado al movimiento artstico, otras a la lucha por los derechos de las mujeres, pero
todas aportando crtica social desde una mirada feminista. Y es en ese contexto que surge
el concepto de ciberfeminismo social, el resultado de la unin del ciberfeminismo artstico
con el hacktivismo social.
A principios de los 90 fue cuando surgieron las primeras redes electrnicas de mujeres.
Los grupos relacionados a la defensa de los derechos humanos, a la proteccin del medio
ambiente, al desarrollo y a la lucha por la paz fueron los primeros a hacer de la Red un
ambiente de activismo social. A partir de ah, mujeres que ya eran prximas a esos
movimientos crearon los primeros grupos feministas en torna a la APC2: American
International Health Alliance, Boston Women's Health Book Collective, Casa de Colores,
Center for Women's Global Leadership, Femnet, Equality Now, Global Fundation for
Women, Isis Internacional y De Mujer a Mujer (BOIX, 2001).
A partir de entonces, la movilizacin social a travs de la Red se viene haciendo cada vez
ms fuerte. Buen ejemplo de esta capacidad fue la Marcha Mundial de las Mujeres
2000, una iniciativa de la Federacin de Mujeres de Quebec, Canad, que, en 1995,
reunieron a cerca de 850 mujeres y salieron a las calles en una marcha de 200 kilmetros
reivindicando contra la pobreza y la violencia de gnero. Con el xito de esta primera
marcha, en octubre de 1998, la Federacin se organizjunto a 140 representantes de 65
pases para promover la Marcha Mundial de las Mujeres 2000. En el 8 de marzo de 2000,
se lanz oficialmente la Marcha a travs de una campaa internacional de firmas de
apoyo a las reivindicaciones del movimiento. A partir de este momento, las coordinaciones
nacionales de la Marcha redactaron plataformas de reivindicaciones nacionales, se
organizaron en marchas y acciones a nivel local, lo que hizo con que ms de 6000
grupos, de 161 pases y territorios distintos, se integraran a la Marcha y con que se
consiguiera un total de 5 millones de firmas de apoyo al movimiento, que tena como ejes
2 (...) red mundial de organizaciones de la sociedad civil cuya misin es empoderar y apoyar a las
organizaciones, movimientos sociales e individuos en el uso de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin para crear comunidades e iniciativas estratgicas, con el propsito de realizar una
contribuci
n significativa al desarrollo humano, la justicia social, los procesos de participacin pol
tica y lasustentabilidad ambiental., Fuente: www.apc.org.
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http://www.apc.org/http://www.apc.org/http://www.apc.org/ -
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principales la eliminacin de la pobreza en el mundo y la eliminacin de la violencia hacia
las mujeres. El movimiento culmincon una gran marcha, en el 17 de octubre de 2000,
por las calles de Nueva York hasta la sede de la Naciones Unidas. Hubo la participacin
de cerca de 10.000 mujeres y se hizo la entrega a las Naciones Unidas de las 5 millones
de firmas.
Dicha iniciativa no hubiera sido posible si no fuera por las herramientas ofrecidas por la
Internet, que posibilitque miles de mujeres se comunicaran y se coordinaran alrededor
del mundo en torno a un nico objetivo. La Marcha sigue en vigor, se ha consolidado
como red estable de activismo y se ha conformado como un movimiento internacional de
acciones feministas que rene a grupos y organizaciones de bases que obran para
eliminar las causas que originan la pobreza y todas las formas de desigualdades y
discriminaciones vividas por las mujeres (Marcha Mundial de las Mujeres MMM). Es
una ejemplo de la solidez de las redes virtuales, lo que cambian son las dinmicas y las
estructuras de liderazgo tradicionalmente establecidas (BOIX, 2006a).
3. MUJERES EN RED EL PERIDICO FEMINISTA: ciberfeminismo SOCIAL
(ENTREVISTA CON MONTSERRAT BOIX)
Sobre la entrevista
Este apartado ser dedicado a comentar el trabajo de Montserrat Boix, periodista
catalana, ciberactivista feminista y coordinadora del portal Mujeres en Red. Gran
defensora del uso de las TIC para potenciar las acciones del movimiento feminista, la
entrevista concedida por Montserrat para este trabajo no podra haber sido hecha de
forma distinta: a travs de la World Wide Web. Es bien verdad que el hecho de que
Montserrat vive en Catalunya contribuy para que la entrevista fuera as, y entonces
volvemos a las posibilidades que brindan las nuevas tecnologas de la comunicacin.
La entrevista se realizentre los das 21 y 25 de junio del corriente ao. La idea inicial era
hacerla a travs de la herramienta Google Docs, un sistema de creacin y edicin de
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documentos gratuito, basado en Web, y que se asemeja al Openoffice, MSOfficeetc. La
diferencia est en que el uso del programa se da en lnea, permitiendo que varias
personas, que estn conectadas, puedan editar y compartir los documentos en tiempo
real. De esta forma, la entrevistada iba contestando a las preguntas al paso que yo le iba
haciendo nuevas preguntas y comentarios, como un chatpero en formato de documento
de edicin de texto. Sin embargo, ascomo las mltiples posibilidades que nos brindan las
TIC, tambin existen inconvenientes y uno de ellos hace referencia a lo que manifiestan
los hacklabs: lo digital no sustituye a lo orgnico. Aunque ya bamos intercambiando
informacin, habamos quedado un da y una hora especfica para que nos conectramos
las dos a la vez y se hiciera la entrevista completamente. El primer inconveniente surgido
fue que Montserrat tuvo problemas con su conexin de Internet y apenas pudimos
empezar. Y la segunda, y principal, barrera fue justamente el formato de la entrevista:
escrita. Una entrevista escrita requiere ms tiempo y tambin un esfuerzo adicional para
concretar bien las ideas, de forma que es como escribir un texto. Es decir, una entrevista
escrita no tiene la misma fluidez que una hablada, cara a cara. Y en ese momento, la
cantidad de actividades en las cuales participa la entrevistada y sus aos de lucha
feminista se hicieron pesar ms que la disposicin personal por seguir con una entrevista
que exigira ms, principalmente, de la entrevistada. Aunque ambas lo sabamos, el
intento sirvipara corroborar el hecho. Y como lo dijo Montserrat, en uno de sus correos:
(...) una cosa es una entrevista hablada y otra escrita... en una entrevista
hablada se ponen ideas sobre la mesa y la persona que hace las
entrevistas las escribe y la interactuacin ameniza y ayuda a generar un
pensamiento. En una entrevista escrita el proceso es mucho ms
complejo y las ideas que se exponen deben quedar mucho ms cerradas,
simplemente por formato. No es cierto que sea equivalente... lo acabo de
ver claro.
Al final, muy poca informacin se pudo intercambiar en el intento del Google Docs. Sin
embargo, la entrevista tomotro rumbo, y como forma de respuesta a lo que yo quer a
saber su experiencia como cyberactivista sobretodo, Montserrat publicalgunas notas
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en su blogpersonal. Y es a partir de la suma entre los correos intercambiados con la
entrevistada, nuestro primero intento con Google Docsy su publicacin en el blog, que se
conformesa entrevista ms que nada, una expresin de las dos caras de las TIC.
Sobre Mujeres en Red
Mujeres en Red no es una ONG, tampoco es la virtualizacin de ningn grupo o
asociacin y no tiene ningn fin comercial, de hecho est alojado en un servidor
alternativo, el Nodo 50, y que no permite publicidad. Es una comunidad virtual de mujeres,
surgida en agosto de 1997 con la propuesta de brindar informacin variada a las mujeres,
siempre en torno a los derechos de las mujeres y al movimiento feminista.
Es una red informal. Sera una pre-red social, ya que cuando naci(...)
las posibilidades tcnicas eran muy precarias. (...) Y adems de la web se
enviaban "boletines" a travs de correo electrnico. Creo que podra
decirse tambin que es una comunidad virtual. Ms adelante
incorporamos los foros y finalmente estamos explorando las posibilidades
de las redes sociales.
Un momento clave del proceso es la aparicin y la utilizacin ms amplia
de los blogs... ofrece ms autonoma a las mujeres para participar y para
plantear mayor autonoma en la red. Mujeres en red intenta visibilizar
blogs y materiales elaborados por muchas mujeres (...) un espacio para
visibilizar aquellos temas que nos ocupan y preocupan.
Su funcin principal es informar y compartir informacin entre mujeres de distintos
lugares. Tras sus ms de diez aos de funcionamiento, la comunidad es un referente de
informacin en la Red y se ha convertido en una especie de termmetro, midiendo la
velocidad con que esos temas van surgiendo en la Web, cada vez ms comunes, de
hecho, y sobre las posibilidades que este nuevo medio ofrece a la lucha feminista.
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Sobre la brecha digital
Si el objetivo de la Red es posibilitar la comunicacin entre personas en una relacin ms
horizontal, nos encontramos, sin embargo, con el problema del acceso a esta tecnologa.
El ordenador an no es un bien masivo e, incluso, el acceso a una l nea telefnica
(requisito mnimo para acceder a la Red) an es un problema en muchas localidades del
planeta. Esta falta de acceso y de formacin en el uso de las TIC es lo que se conoce
como brecha digital.
La brecha digital, adems, estcortada por varias brechas (BOIX, 2006b), tales como:
la localizacin: ya que vivir en una ciudad ofrece ms posibilidades de acceso a la
tecnologa que vivir en en una zona rural y, de la misma forma, vivir en algn pas del
Norte tambin supone un mayor acercamiento a las TIC;
la edad: las personas jvenes tienen ms posibilidades de acercamiento a las TIC que
las personas mayores, por la diferencia generacional;
la lengua: el Ingls se impone en las nuevas tecnologas de la informacin, lo que
supone una gran barrera para aquellas personas que no tienen ningn conocimiento
de este idioma; el derecho de acceso a la Sociedad de la Informacin pasa por tener
acceso utilizando la lengua propia;
el gnero: la brecha de gnero es una brecha transversal a todas las dems, una vez
que los hombres han recibido (y siguen recibiendo) una educacin y socializacin de
mayor acercamiento a las tecnologas.
La brecha digital, adems, va ms allde la falta de acceso a la tecnologa. Es frecuente
comprobar que pese al acceso a las herramientas falta la reflexin con relacin al uso
estratgico de las mismas, frenando el aprovechamiento de sus posibilidades (en el caso
de las mujeres, la brecha de gnero es factor determinante para la presencia de esta
resistencia).
Sin embargo, no hay que ser de un todo pesimista, y es posible ya sacar algunas
perspectivas bastante positivas en la lucha contra la brecha digital.
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(...) aunque la clave es tener conectividad, se da la paradoja que en
pases menos desarrollados tienen ms conciencia de la necesidad de
acceso a Internet que en pases donde supuestamente las cosas estn a
mano.
Segn Boix (2002c), una buena estrategia en el uso de la Red sumada a la combinacin
del uso de las NTC y los medios de comunicacin tradicionales, plantea un balance
mucho mas positivo de lo que inicialmente se cabra esperar.
En el caso de la implantacin de ordenadores e Internet en las ONGs de Amrica Latina,
por ejemplo, el coste de la comunicacin entre ONGs y contrapartes en otros pases fue
barateado por el uso de correos electrnicos, convirtiendo el ordenador y el mdem en
herramientas bsicas para la coordinacin de la cooperacin. Otro punto es que, aunque
millones de personas siguen sin poder adquirir un ordenador, es cada vez ms comn
encontrar ciber-cafs en lugares de difcil acceso sustituyendo a las lneas telefnicas
malas y caras.
Otro ejemplo fue que, en la Cumbre de Beijing, en 1995, se dio la paradoja de que
mujeres de Amrica Latina, donde supuestamente tienen escasos medios de acceso a las
nuevas tecnologas, tenan ms dominio del uso de correos electrnicos mientras muchas
europeas ni siquiera haban odo hablar del tema.
Sobre Montserrat Boix
La trayectoria feminista de Montserrat coincide con la propia creacin de Mujeres en Red.
Cuando empecen Mujeres en Red no tena ni idea de feminismo, dice Montserrat. La
idea inicial del portal era crear un espacio de debate sobre los problemas de las mujeres
del mediterrneo. Y fue a travs de su conexin con el Nodo 50 el servidor el en cual
est alojado la web de Mujeres en Red y del nacimiento de la web que Montserrat
descubrilas oportunidades ofertadas por la Red. Hecho que, unido a su formacin como
periodista, contribuya sus reflexiones sobre los retos de la organizacin y transmisin de
la informacin.
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(...) ahora, como periodista me siento sobre todo mediadora para la
gestin de la informacin y una gestin honesta de la informacin significa
en estos momentos luchar para visibilizar otras voces que no estn en los
discursos centrales del poder, que no siempre estn en los medios
tradicionales de informacin, en una gestin honesta de la informacin
todava resulta fundamental luchar por visibilizar a las mujeres, al
movimiento feminista que ha sido clave en los avances sociales ms
importantes de los ltimos siglos, y que sigue siendo fundamental para
plantear una visin del mundo global y sin discriminacin.
Montserrat atribuye el principio de su caminada hacia Mujeres en Red a su participacin
en la asociacin Dones Periodistas, que ya desde el 1995 tena claro la necesidad de usar
la Red, y en la Cumbre Alternativa del Mediterrneo, tambin en el 1995, en la que se hizo
uso del correo electrnico para conectarse con otras partes.
A partir del 1996, el trabajo de Montserrat estuvo dedicado a recompilar informacin sobre
la situacin de las mujeres y a compartir y buscar alianzas para la denuncia de esa
situacin. En ese momento, empeza tomar proximidad con el movimiento feminista y
constatla ausencia de informacin sobre el feminismo en la Internet, habiendo apenas
algunos espacios, en ingls, que trataban de la defensa de los derechos humanos de las
mujeres. Paralelamente, iba aprendiendo a utilizar las herramientas necesarias para el
uso de la Red. De hecho, pese al apoyo de las personas de Nodo 50, Montserrat
menciona su autodidactismo en el aprendizaje, evidenciando su entrada en un entorno de
dominacin masculina.
El siguiente paso fue su acercamiento al ciberfeminismo, estudiando los materiales que ya
existan a respecto y haciendo un seguimiento de algunos grupos que se denominaban
ciberfeministas. De tal forma, surgila necesidad de incorporar un nuevo concepto: el del
ciberfeminismo social, un acercamiento ms crtico al uso de las TIC en el movimiento
feminista.
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Montserrat subraya su conexin con el movimiento hacktivista y con los hacklabscomo
parte importante de su aprendizaje. De ah viene el concepto de desobediencia civil
electrnica que, junto a los cuestionamientos en torno a la violencia estructural del
patriarcado y a las narrativas de dominacin y control relacionadas con la cultura
tecnolgica, tal como lo desarrolla en su artculo Hackeando el patriarcado (2006a),
fueron construyendo la estrategia del ciberfeminismo social y su propia actuacin en la
Red.
Creo que es interesante que el movimiento feminista aprenda y conecte
con las actividades del hacktivismo. Es clave la proximidad con el
movimiento de Hacklabs para mi aprendizaje.
Sobre el Movimiento del Software Libre
A principio, hay que aclararse con lo que es un software libre.
El software es como las recetas de cocina, ttienes apuntada en un papel una
receta, haces el plato (...) y se lo das a probar a alguien, para que esa persona
pueda hacer el mismo plato (...) le debes dar la receta, con el sabor del plato no
es suficiente. En el campo del software existe el cdigo fuente (la receta) y elprograma (el plato cocinado), para poder modificar el programa (el plato
cocinado) o hacerlo con tus propios medios (ingredientes), alguien te ha tenido
que dar el cdigo fuente (la receta). (Mujeres en Red)
La propia pgina de Mujeres en Red estdiseada con base en software libre, de hecho
hay una derivacin, la Mujeres en Red por el Software Libre, con el objetivo de fomentar
el uso del software libre por parte de las mujeres y del movimiento feminista,
principalmente por considerar el uso del software libre como un uso socialmente
responsable de la tecnologa informtica.
Me preocupa el aprendizaje y el uso sostenible de la tecnologa. por ello
estoy a favor del software libre.
El movimiento por el software libre es una alternativa al modelo hegemnico del software
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propietario y de la propiedad intelectual, primando por una accin colectiva de intercambio
y uso comn de la informacin, por un conocimiento libre, descentralizado y democrtico.
Es natural que el movimiento feminista se identifique con la ideologa del software libre. La
accin social a travs de la Red pasa por la democratizacin de la misma y tambin de la
tecnologa que se usa, algo que estlejos del modelo de software propietario, que atiende
a los mismos intereses de la estructura patriarcal y capitalista contra la cual est el
movimiento feminista.
El software libre ofrece posibilidades a la lucha contra la reproduccin de las
desigualdades de gnero en el ciberespacio. El hecho de proporcionar un cdigo fuente
abierto ayuda en las reivindicaciones por un uso no sexista del lenguaje en la informtica,
por ejemplo.
El software libre permite la modificacin de programas, intervencin
desde el lenguaje sexista en las traducciones, modificacin de
parmetros... ms versatilidad, mejor adaptacin a las necesidades de las
personas, algo fundamental para las mujeres ya que habitualmente todo
estdesarrollado por y para los hombres.
Sin embargo, el movimiento por el software libre tampoco es un mbito ajeno al sistema
sexo/gnero. Ahtambin se reproducen los estereotipos y el sexismo. Apenas 1,5%3de
las personas que integran las redes de software libre son mujeres, hecho bastante
preocupante. Hay varios factores contribuyen a esto como, por ejemplo, la falta de
confianza que la mayora de las mujeres experimentan ante un ordenador, resultado de la
divisin sexual tambin en el proceso de socializacin y educacin. Si a eso sumamos el
tpico lenguaje informtico sexista y los chistes machistas que suelen estar presentes en
los foros de intercambio, la percepcin de la informtica como una actividad antisocial que
demanda una agotadora dedicacin de horas y aislamiento para la programacin de
cdigos, la falta de referentes femeninos en el mbito, y el nacimiento marginal del
movimiento, haciendo con que se valore bastante el autodidactismo. Resulta que no es
3 Fuente: SoftwareLibreUnaMiradaDesdeElGnero. En: http://www.lkstro.com/wiki/index.php?n=Main.SoftwareLibreUnaMiradaDesdeElG%e9nero
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fcil integrarse al movimiento y menos an para las mujeres (ENGLER, 2006).
Es importante no perder de vista ninguno de esos motivos y que ellos sirvan de punto de
partida para un cambio estructural tambin en el software libre. Es incoherente hablar de
conocimiento libre cuando mitad de la poblacin mundial est excluida casi que
completamente del movimiento.
Hay pocas mujeres que trabajen en software y menos en software libre y
por tanto, dificultades para llevar a la prctica lo que en teora resultara
clave en la evolucin de la tecnologa.
En su intervencin en la Conferencia Internacional de Software Libre, en 2007, Badajoz,
Montserrat habla de la incorporacin de la mirada de gnero a ese movimiento como reto
hacia la democratizacin de la tecnologa. Y resalta la importancia de que se trabaje en
todos los frentes: incrementando la participacin de mujeres en las tareas cotidianas de
desarrollo del cdigo, coordinando estrategias entre los departamentos de innovacin de
las administraciones y los institutos de la mujer y buscando la implicacin de los colectivos
de mujeres y del movimiento feminista. Y recuerda que es imposible pensar en un mundo
con igualdad de derechos, justo y sostenible sin una tecnologa tambin sostenible, hecho
directamente conectado al uso del software libre.
La existencia de grupos de mujeres dentro de las comunidades de distintas distribuciones
de GNU/Linux4 Debian-Women, KDE-Women, Ubuntu Women, Fedora Women, Apache
Women es un gran paso, ascomo los grupos de usuarias y colaboradoras del software
libre. El trabajo de esas mujeres va ms allde los entornos tcnicos, pasa tambin por la
labor social que es promover el acceso a la tecnologa y a la informacin. El grupo
Gnurias, de Brasil, por ejemplo, trabaja en acciones de promocin de la inclusin digital y
la propia Montserrat tambin estimplicada en la formacin de mujeres y TIC.
4 GNU/Linux es el sistema operativo ms popular actualmente. Los sistemas operativos son los programas
que hacen posible la comunicacin entre personas y ordenadores, son los que convierten las seales
elctricas en s
mbolos, sonidos e im
genes entendibles para las personas. Con base en el GNU/Linux,hay otras variaciones, con diseos y formatos distintos, son las llamadas distribuciones.
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Creo que la informacin y el conocimiento debe ser accesible a todo el
mundo. Hago formacin, intentando combinar el aprendizaje del uso de
las TIC con el reto de avanzar en las polticas de igualdad y en los
derechos de las mujeres.
4. CONCLUSIN
Las relaciones entre mujeres y TIC y entre redes de mujeres y el ciberespacio no tienen
porque ser, y no deben ser, negativas. Lo que se tienen que tener en cuenta siempre es la
perspectiva crtica y de que el universo virtual no debe estar para sustituir las relaciones
en los espacios fsicos y naturales, por decir de alguna forma. Por el contrario, debera
estar para favorecer las relaciones fuera del ciberespacio, acortando distancias,
ampliando y horizontalizando relaciones. Tampoco deben las TIC ser vistas como
herramientas esencialmente a servicio del mantenimiento de las jerarquas genricas. Es
sabido que el ciberespacio no hace ms que reproducir las estructuras socialmente y
culturalmente establecidas. Con lo cual, la clave esten cambiar esas estructuras y en
utilizar las TIC de forma sostenible y como herramientas potenciadoras de esos cambios.
An as, quedan muchos retos que superar. La brecha digital es el mayor de todos, la
brecha digital de gnero es la que atraviesa a todas las dems. El origen de esa
desigualdad esten toda una historia de exclusin e invisibilizacin de las mujeres en las
carreras cientficas y tecnolgicas. El tipo de socializacin y educacin a las cuales estn
sometidas las mujeres, la falta de referentes en esos campos y la reproduccin del
sistema sexo/gnero son algunos de los principales factores por los cuales las mujeres
son minora en el ciberespacio y dicha brecha sea an una barrera imperante.
Sin embargo, la sociedad ya ha presenciado, y lo sigue diariamente, el poder de
movilizacin de la Red. Las recorridas de firmas, las organizaciones simultneas en
distintos puntos del planeta en torno a un objetivo comn, la disminucin de costes y
aumento de efectividad en los proyectos de cooperacin, el desarrollo del software libre
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etc. Y viendo por ese camino es posible creer en tecnologas libres, sostenibles y
democrticas. Tecnologas que fortalecen el proceso de las redes sociales, que ganan en
ocupacin de espacios y en alcance y efectividad de la informacin.
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ANEXOS
Anexo I: 1 parte de la entrevista, hecha a travs de la herramienta Google Docs.
Yo:Para empezar, me gustara que me comentaras un poco sobre el Mujeres en Red. No
es una asociacin, pero es un portal que, como el propio nombre lo dice, pone a las
mujeres en red. Asque, como lo definiras t?
Y luego, unos dados ms formales:
- Cunto tiempo lleva funcionando?
- A parte de informacin, Mujeres en Red presta algn otro tipo de servicio?
- Promueve actividades? Con qufrecuencia?
Montserrat:Es una red informal. sera una pre-red social ya que cuando nacimujeres
agosto de 1997 las posibilidades tcnicas eran muy precarias. La base era una web plana
con textos referidos a los derechos de las mujeres y al feminismo, con informaciones
sobre servicios, asociaciones, etc. Y adems de la web se enviaban "boletines" a travs
de correo electrnico. Creo que podra decirse tambin que es una comunidad virtual.
Ms adelante incorporamos los foros y finalmente estamos explorando las posibilidades
de las redes sociales. Un momento clave del proceso es la aparicin y la utilizacin ms
amplia de los blogs... ofrece ms autonoma a las mujeres para participar y para plantear
mayor autonoma en la red Mujeres en red intenta visibilizar blogs y materiales elaborados
por muchas mujeres. El hecho de que sea una web estable y creada hace tantos aos
permite mayor visibilidad en Google. Mujeres en red se ha convertido de alguna manera
en el term
metro y un espacio para visibilizar aquellos temas que nos ocupan ypreocupan. Como cada vez hay ms webs y blogs sobre estos temas el ritmo en la
actualidad es mucho ms sosegado.
No hay servicios, no hay actividades y no hay frecuencia.
Para m personalmente Mujeres en Red me ha permitido experimentar en las
posibilidades de las TIC en el activismo. Es solo una parte de mis mltiples actividades en
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la red.
Yo: A cuales actividades ms te dedicas en la red? Y fuera del universo on-line,
participas de otras asociaciones, grupos...?
Montserrat: Si, participo en varias organizaciones, de manera especial en la red
feminista. Uff, que pereza contar mi vida... coordino varias webs: aulaintercultural.org,
educandoenigualdad.com, educacionenvalores.org. Investigo mucho sobre el tema TIC,
aplicado a la educacin y al activismo, me preocupa el aprendizaje y el uso sostenible de
la tecnologa. por ello estoy a favor del software libre. Creo que la informacin y el
conocimiento debe ser accesible a todo el mundo. Hago formaci
n, intentando combinarel aprendizaje del uso de las TIC con el reto de avanzar en las polticas de igualdad y en
los derechos de las mujeres.
Anexo II: Captura de pantalla del momento en el cual se haca la primera parte de la
entrevista.
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Anexo III: 2 parte de la entrevista, publicacin hecha por Montserrat Boix en su
blog, http://montserratboix.nireblog.com/post/2010/06/25/mi-trayetoria.
Mi trayectoria?
Julia desde Valencia me pregunta sobre mi trayectoria en la red, en el ciberfeminismo, mi
relacin con el Software Libre... la verdad es que me da un poco de pereza escribir sobre
ello, porque no estoy en un momento para revisar... bueno, en realidad estoy en un
momento para descansar y muy agotada.
En todo caso y ya que me pongo a organizar algunas ideas he decidido publicarlas en elblog porque asme servirn de apunte cuando retome... no se muy bien qu.
Decir que no hay ningn misterio... cuando empecen Mujeres en Red no tena ni idea de
feminismo aunque la primera intencin era crear un espacio para plantear los problemas
de las mujeres del mediterrneo. Conectada con los problemas de las mujeres en Argelia
a causa del aumento del integrismo islmico y con el proyecto junto a mi amiga Malika
Abdelazia de hacer una revista, conectcon el Nodo50.
Descubr las posibilidades de la Internet, bueno, ms bien llegua ellas a travs del
Nodo50 que histricamente ha sido un espacio en el que se ha reivindicado el activismo
social en la red.
CreMujeres en red. Con Mujeres en red he aprendido las grandes posibilidades que
ofrece la red y me ha dado metodologa de intervencin, experiencia, etc.... no me
preguntes ms precisiones al respecto porque dara para toda una tesis que no he
desarrollado todava ni para maunque todo lo que me ha parecido que tena que decir, lo
he dicho a travs de los artculos que referencio al final de la nota.
Sin duda ha sido clave mi formacin de periodista porque ha ayudado en la reflexin y el
reto de la organizacin y la transmisin de informacin... ahora, como periodista me siento
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sobre todo mediadora para la gestin de la informacin y una gestin honesta de la
informacin significa en estos momentos luchar para visibilizar otras voces que no estn
en los discursos centrales del poder, que no siempre estn en los medios tradicionales de
informacin, en una gestin honesta de la informacin todava resulta fundamental luchar
por visibilizar a las mujeres, al movimiento feminista que ha sido clave en los avances
sociales ms importantes de los ltimos siglos, y que que sigue siendo fundamental para
plantear una visin del mundo global y sin discriminacin.
Algunos apuntes en mi trayectoria y lneas de inters.
- Creaci
n de Mujeres en Red en 1996. Agosto. Sera largo de contar como llego a ello.
Premisas: les Dones Periodistas que desde el 95 andaban investigando aunque les cost
un poco encontrar los colores para hacer la primera web, je, je., tenan las ideas claras de
que haba que utilizar la red. Son sin duda pioneras. Y tambin mi participacin en la
Cumbre Alternativa del Mediterrneo en el 95 en la que se utilizel correo electrnico
para conectar con el mundo. Fue el descubrimiento de una nueva dimensin en el
intercambio de informacin y la comunicacin.
- Algunas personas que forman o en aquellos momentos formaron parte del Nodo 50 son
claves. Me ensearon que hacer pginas web no era tan difcil, que no era imprescindible
ser sper experta para intervenir en la red y animaron mi vena autodidacta en eso de las
TIC. Empieza a crearse una lnea de gente que trabaja con las TIC desde lo social frente
a quienes tienen inters preferente en la red desde la estrategia del mercado y la
economa. Me apunto, sin duda a ello.
- Primera fase de Mujeres en Red: recopilacin de informacin sobre la situacin de las
mujeres. Compartir y buscar alianzas para la denuncia. La red ofrece una mayor
horizontalidad de la relacin entre las mujeres de un pas y otro, aunque la clave es tener
conectividad se da la paradoja que en pases menos desarrollados tienen ms conciencia
de la necesidad de acceso a Internet que en pases donde supuestamente las cosas
estn a mano. Ver texto: El viaje de las internautas.
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- Inicio del activismo feminista en la red y posteriormente aprendizaje de los marcos de
referencia tericos del feminismo. Constatacin de que hay mujeres del movimiento
feminista que han contextualizado y dado marcos generales de algo que parece
anecdtico visto caso a caso: violencia contra las mujeres en todo el mundo, dificultades
de acceso a los recursos y en general derechos. Constatacin de la ausencia del
feminismo en la internet, especialmente en idioma espaol ya que existan algunos
espacios en Defensa de los DDHH de las mujeres en ingles. 1996. Intento de avanzar en
ello.
- Investigacin sobre las posibilidades de hacer red dadas las capacidades intrnsecas
que ofrece la Internet y que cada vez va mejorando. Aprendizaje de las nuevasherramientas e incorporacin de las mismas a las actividades del activismo feminista.
Necesidad de generar contenidos feministas.
- Estudio de los materiales que desde los 90 y tantos surgen etiquetados con
ciberfeminismo. Seguimiento de los grupos. Constatacin de la necesidad de incorporar
un nuevo concepto: ciberfeminismo social. Lo planteo y desarrollo en el texto escrito
con Ana de Miguel.
- Conexin con el movimiento Hacktivista. Creo que es interesante que el movimiento
feminista aprenda y conecte con las actividades del hacktivismo. Es clave la proximidad
con el movimiento de Hacklabs para mi aprendizaje. Escribo algunos textos: hactivismo
feminista, hackeando al patriarcado. La violencia de gnero es un elemento de conexin
entre los diferentes mundos, etc.
- Conexin con el mundo del software libre y el conocimiento libre. El software libre
permite la modificacin de programas, intervencin desde el lenguaje sexista en las
traducciones, modificacin de parmetros... ms versatilidad, mejor adaptacin a las
necesidades de las personas, algo fundamental para las mujeres ya que habitualmente
todo estdesarrollado por y para los hombres. El SL abre una nueva va esperanzadora,
abierta, con posibilidad de canalizar recursos y energas y realizar modificaciones. Retos:
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hay pocas mujeres que trabajen en Software y menos en SL y por tanto, dificultades para
llevar a la prctica lo que en teora resultara clave en la evolucin de la tecnologa.
- Conexin tambin a travs de Amrica Latina del desarrollo del concepto Derecho a la
Informacin, a la Comunicacin... y a travs de los movimientos de SL, del Conocimiento
Libre. Ver Alainet.org e Hipatia. conocimiento libre para pueblos libres.
- Preocupacin por el papel de los medios de comunicacin en la sociedad. Del control de
los medios de comunicacin por parte de las empresas y corporaciones que condicionan
los contenidos. Donde estel derecho de la ciudadana? Debe quedar por encima de los
derechos de las empresas. Sally Burch, Irene Le
n, Oswaldo Le
n han sido y son misreferentes y un camino de aprendizaje y crecimiento
- Retos: apropiarnos de la verdadera dimensin de los cambios tecnolgicos para poder
incidir en los cambios sociales. Aprender herramientas, practicar con ellas, valorar sus
potencialidades y utilizarlas para el activismo social ya que lo que prima es el
pensamiento del inters econmico y comercial de la red. Formar a las mujeres y al
movimiento feminista en este sentido. Estar en vanguardia en la investigacin y el uso de
la red para el activismo social y por supuesto el activismo feminista. Apropiarnos de las
potencialidades de una mayor autonoma que ofrecen cada vez ms las herramientas 2.0
sin depender de los conocimientos tcnicos de las personas. Ms autonoma: interesante
el uso de los blogs que pueden crearse en pocos minutos... el reto es formar a las
mujeres para que aprendan a crearlos y desmitificar la complejidad de las TIC. A pesar de
utilizar estas herramientas es fundamental mantener el espritu crtico. Sin duda como
objetivo: una red libre... y punto. Hay todo un movimiento que trabaja con esta filosofa e
intento estar en contacto con l.
Algunas de publicaciones organizadas de manera cronolgica. En los ltimos aos me he
dedicado ms a desarrollar proyectos y a la puesta en prctica de lo que he aprendido. A
hacer formacin. No estoy segura que desde el marco terico se haya avanzado mucho
aunque hemos desarrollado interesantes e incluso alguna memorable campaa.
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Publicaciones:
- "Cuando la violencia domstica cruza el umbral del espacio pblico". Montserrat Boix.
"Violencia y Gnero" Tomo II. M Teresa Lpez Bletrn, M JosJimnez Tom, Eva M
Gil Benitez (Eds). Asociacin de Estudios Histricos sobre la Mujer. Centro de ediciones
de la diputacin de Mlaga.
- "El viaje de las internautas. Una perspectiva de gnero en las nuevas tecnologas"
Manual sobre el uso del ordenador y la Internet. Historia sobre las redes internacionales
de mujeres en la Internet. AMECO (Asociacin Espaola de Mujeres Comunicadoras) e
Instituto de la Mujer.
-"Los gneros de la red: los ciberfeminismos" en el libro: "The role of humanity in the
information age. A Latin Perspective" Ana de Miguel/Montserrat Boix
- "Las TIC, un nuevo espacio de intervencin en la defensa de los derechos sociales. Las
mujeres okupan la red." En el libro "Gnero, sexo, medios de comunicacin. Realidades,estrategias, utopas" coordinado por Natividad Abril. Universidad del Pas Vasco.
- Sociedad Civil y redes de mujeres en las nuevas tecnologas de la comunicacin. Por
Montserrat Boix. Mayo 2002
- Comunicacin, tecnologas de la informacin y feminismos. Por Montserrat Boix. Octubre
2002
- Hacktivismo Feminista. 2003. Montserrat Boix
- Hacklabs de lo digital a lo analgico. Por Montserrat Boix y Nmada. 2003. Publicado en
Mentes Inquietas y Suburbia
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- Una informtica con lenguaje no sexista. 2004 Por Montserrat Boix
-Y tu, navegas?Febrero 2006. Por Montserrat Boix
-Crea tu blog fcilmente. Consejos prcticos sobre weblogs, blogs, bitcoras y
blogquests.2006. Por Montserrat Boix
- Ciberfeminismo social como experiencia. 2006. Montserrat Boix
- Nuevas tecnologas de la Informacin y la comunicacin: creando puentes entre las
mujeres. 2006. Montserrat Boix
- Hackeando el patriarcado: La lucha contra la violencia hacia las mujeres como nexo.
Filosofa y prctica de Mujeres en Red desde el ciberfeminismo social. 2006. Montserrat
Boix. Revista Labrys. Monografico sobre feminismo en Espaa coordinado por Ana de
Miguel.
- Sociedad de la Informacin y feminismo. Feminismo: herramienta imprescindible para la
construccin de la sociedad del conocimiento. Software Libre y Feminismo. 2007.Montserrat Boix
- Nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin: creando puentes entre las
mujeres. Montserrat Boix. En el libro "Nosotras en el pas de las comunicaciones". Silvia
Chocarro (coord.). Editorial
Icaria. Junio 2007
- Comunicacin: todava una asignatura pendiente para el feminismo. Montserrat Boix. En
el libro: "Los feminismos como herramientas de cambio social (II) :De la violencia contra
las mujeres a la construccin del pensamiento feminista." Compiladoras Victoria A.Ferrer
Prez y Esperanza Bosch Fiol. Treballas Feministas N6. Universitat de les Illes Balears.
2007.
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- Comunicacin y educacin para la ciudadana. Montserrat Boix. Revista Andaluca
Educativa. N 62 . Agosto 2007
En que punto estamos en la actualidad? Creo que aqutenemos detectados los retos a
nivel prctico. Participen la elaboracin de conclusiones convocada por una persona
que me ha acompaado en los ltimos aos en feminismo y TIC: Lourdes Muoz. Las
conclusiones est n publicadas en
http://igualdadenlasociedaddelconocimiento.wordpress.com/conclusiones/
Yo dira que las conclusiones son muy vigentes y marcan la hoja de ruta para las TIC y la
igualdad.
Este camino lo comparto con muchas personas que me ayudan a avanzar, crecer y
sentirme menos sola en los momentos de agotamiento. Muchas de ellas estan
referenciadas en los textos que he escrito.
Continuar...
Nota de la autora:
Aunque los correos intercambiados con la entrevistada (15 correos en total) han
contribuido, de alguna forma, para el argumento del trabajo, decidno ponerlos aqupara
salvaguardar su privacidad.