må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. og vi lærere nikker...
TRANSCRIPT
![Page 1: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/1.jpg)
Norwegian School of Management
MåMå i i k tk t ttMåMå vi vi akseptereakseptere størrestørreforskjellerforskjeller ii norsknorsk skoleskole??forskjellerforskjeller ii norsknorsk skoleskole??
Ringer i vann-konferansenlOslo
25. januar 2010
Espen Andersen, DBAFørsteamanuensisHandelshøyskolen BI
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.0
![Page 2: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/2.jpg)
Legitimitet I: Bakgrunn og erfaring
• Har jobbet med utvikling av undervisning (særlig IT) siden 1983
• Doktorgrad i teknologiledelse, Harvard Business School 1995
• 400 foredrag i fire verdensdelerU d i i i N S i USA • Undervisning i Norge, Sverige, USA, Kina, India, Littauen og Australia
• Artikler, foredrag og en bok om undervisningundervisning
• ”11 grunner til å lære matematikk” – sitert bl.a. i New York Times
• Konsulentvirksomhet for K m fprofesjonelle bedrifter og mange andre
http://bit.ly/6vc4tC
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.1
![Page 3: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/3.jpg)
Familien Andersens 22 skoler (hittil)Espen, 1961:• Källgårdsskolan, Kristinehamn• Haugenstua, Oslo• Rommen Oslo
Helene, 1989:• Bishop, Arlington, MA, USA• Levre, Bærum• Rommen, Oslo
• Vestli, Oslo• Rommen, Oslo• Tokerud, Oslo
• Løkeberg, Bærum• Hennummarka, Bærum• Tranby, Lier• Brannfjell Oslo• Vahl gymnas, Oslo
Lena, 1961:• Bekkelaget Oslo
• Brannfjell, Oslo• Oslo Handelgymnasium• Lambertseter VG, Oslo
• Bekkelaget, Oslo• Brannfjell, Oslo• Holtet VG, Oslo
l 19 6
Jenny Marie, 1994:• Hennummarka, Lier• Nedre Bekkelaget, Oslo• JF Kennedy Natick MA USAJulie, 1986:
• Hardy, Arlington, MA, USA• Bishop, Arlington, MA, USA• Haslum, Bærum
JF Kennedy, Natick, MA, USA• Kastellet, Oslo
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.2
Haslum, Bærum• Hennummarka, Lier• Tranby, Lier• Treider VG, Oslo
![Page 4: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/4.jpg)
Konsekvensen av de globale utdanningssamfunnet…utdanningssamfunnet…
Scene: Ny engelsklærer, Tranby, ca. 1998Lærer: Has anyone here been to an English-speaking country?Lærer: Has anyone here been to an English-speaking country?Julie: [rekker opp hånden, sammen med mange andre]Lærer: So, Julie – where were you?, J yJulie: The United States.Lærer: For how long?Julie: Six years.Lærer: So you speak fluid English, then?J li N I k fl E li hJulie: No, I speak fluent English.Lærer: And you’re correcting me already!Men pappa hvorfor sier læreren feil det
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.3
Men pappa, hvorfor sier læreren feil, det heter jo cloudy, ikke klådy! (Jenny, 7 år)
![Page 5: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/5.jpg)
Det forskningsbaserte utgangspunkt
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.4pinker.wjh.harvard.edu/about/index.html
![Page 6: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/6.jpg)
En interessant regresjonsligning
Resultat = evner + oppvekst + tilfeldigheterResultat = evner + oppvekst + tilfeldigheterpp gpp g
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.5
![Page 7: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/7.jpg)
(Evner = 100%) nazisme(Evner = 100%) nazisme
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.6
![Page 8: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/8.jpg)
(Oppvekst = 100%) kommunisme(Oppvekst = 100%) kommunisme
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.7
![Page 9: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/9.jpg)
Resultat = evner + oppvekst + tilfeldigheterResultat = evner + oppvekst + tilfeldigheter
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.8
![Page 10: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/10.jpg)
Forskjeller i elevers evnerForskjeller i elevers evner
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.9
![Page 11: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/11.jpg)
Stemmen fra folkedypet…
”Frode Saugstad, jeg gir deg en utfordring: Du som mener Harvardstudenter leser ett års “norsk pensum” på en måned kan du da års norsk pensum på en måned, kan du da ta medisinstudiet mitt på et halvt år? Dette gleder jeg meg til å se! Jeg har kilo på kilo m d b k nt nd på d O å l j med bøker ventende på deg. Også lurer jeg på: harvardstudenter som leser ett år på en måned, har de sosial intelligens? Hvordan fungerer de egentlig sånn utenom Harvard?”
kathrinem
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.10http://blogg.aftenposten.no/andersen/2010/01/02/lesemengde-og-sosial-intelligens/
![Page 12: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/12.jpg)
Hvor store kan forskjellene være?
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.11
![Page 13: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/13.jpg)
Kan Harvardfolk ha sosial intelligens, da?
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.12
![Page 14: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/14.jpg)
Geografiske og sosiale f kj llforskjeller
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.13
![Page 15: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/15.jpg)
Det logiske resultat av geografisk kvotering
36% rabatt fori k f tk t
9% unnslippnings-if f bi i b
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.14http://www.espen.com/norskblogg/archives/2005/07/oslos_bakvendte.html
sinker fra vestkanten avgift for ambisiøse barnfra Groruddalen
![Page 16: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/16.jpg)
å k l !X må inn i skolen!X = {rusproblemer incest rasisme trafikkulykker X = {rusproblemer, incest, rasisme, trafikkulykker,
spilleavhengighet, båtføreropplæring, overvekt, mobbing, spiseforstyrrelser, seksuelle overgrep, vold mot kvinner HIV/Aids konfliktløsning vold mot kvinner, HIV/Aids, konfliktløsning, mangel på søvn, mangel på mosjon, mangel på frokost, mangel på frukt, mangel på en hobby, mangel på farsrollemodeller, mangel på venner, m g p f m , m g p ,tobakksforebygging, ensomhet, nettvett, islamsk fundamentalisme, meditasjon, yoga, skismøring, sykkelferdigheter, integrering, tannstell, diskriminering, homofili, entreprenørskap, medisinering, resirkulering, kroppsfiksering, dyrehold}
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.15
-- Ingar Gleditsch
![Page 17: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/17.jpg)
Skal noe skje, må ting prioriteres
• ”Hvis ikke prioritering skjer i de styrende ledd, vil den å k d d l ddmåtte skje i de utøvende ledd.”
– Trond Heier (erfaren Adm.Dir)
• ”Vi får alltid beskjed om at vi skal lære elevene noe – men også hvordan vi skal gjøre det. Det går ikke – elevene er forskjellige og lærer forskjellig. Men vi får både mål og j g g j g gprosess hele tiden.”
– Lærer barneskolen
• ”Rektor vil gjerne gjøre skolemyndighetene til lags og sier ja til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.”
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.16
og fortsetter deretter som før med det de vet v rker.– Lærer ungdomsskolen
![Page 18: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/18.jpg)
Forskjeller i lærerkvalitetForskjeller i lærerkvalitet
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.17
![Page 19: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/19.jpg)
Tre dimensjoner av undervisning
F k k•Fagkunnskap•Kommunikasjonsevne•Autoritet
Faller en faller alleFaller en faller alle
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.18
Faller en, faller alleFaller en, faller alle
![Page 20: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/20.jpg)
Syv glimrende lærere
• Trond Hagstrøm, Vestli (ca. 1974)– Maskulin pedagogikk – og trygg autoritet
l k k d ( 1 6)• Kvinnelig inspektør, Tokerud (ca. 1976)– Faglig kvalitetssikring mot reglene
• Steve Carme rektor Bishop school Arlington• Steve Carme, rektor, Bishop school, Arlington– Rektor med nærvær
• Grete Skau Lian, Hennummarka (ca. 1999)– Vever autoritet
• Eldrid …, Tranby (ca. 2001)– Gleden av å lære med eleven– Gleden av å lære med eleven
• Olav Apneseth, Nedre Bekkelaget– Å by på seg selv
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.19
• Ingar Gleditch, Treider– Faglig begeistring
![Page 21: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/21.jpg)
Seks problemer
• Mannlig tysklærer, Tokerud (ca. 1976)– Voldelig autoritet– Voldelig autoritet
• Kvinnelig lærer, Haslum (ca. 1997)– Total kapitulasjon overfor mobbete jentegjeng
• Kvinnelig lærer, Hennummarka (ca. 2001)– 19 år som varm potet mellom 3 skoler
• Mannlig engelsklærer Tranby (ca 1999)• Mannlig engelsklærer, Tranby (ca. 1999)– Kunne ikke føre en samtale på engelsk
• Assisterende rektor, VG skole i Oslo– ”Elevene er en masse for meg, jeg kan ikke forholde meg
til enkeltpersoner”• Mannlig lærer VG skole i Oslo
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.20
• Mannlig lærer, VG skole i Oslo– Foreslo tilpasset undervisning for jente – hjemme hos seg
selv
![Page 22: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/22.jpg)
Strategiske råd (mest til lærerne, faktisk)
• Fri elevflyt: Opphev alle geografiske og strukturelle skiller• Innfør en handlingsregel: Intet mer inn i skolen uten:
Mål– Mål– Ansvar– Ressurser– Prioritering
• Frigjør lønnsettingen – tillat sentrale strøk å betale nok – og bruk kjønnsfordeling som indikasjon
• Øk kravene til lærerskolene• Få flere privatskoler – for å få opp lærernes lønn og anseelse• Gjør en innsats for å få sparket opplagt dysfunksjonelleGjør en innsats for å få sparket opplagt dysfunksjonelle
lærere• Bruk teknologi til å rette opp ressursmangler• Kalibrer administrasjonen til skolens faktiske ikke relative
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.21
• Kalibrer administrasjonen til skolens faktiske, ikke relative størrelse
![Page 23: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/23.jpg)
Norge er lite k kog konkurrerer
i et internasjonaltkunnskapsmarked
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.22Foto: Eirik Newth
![Page 24: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/24.jpg)
Hvordan er det egentlig med di i di k IT f lk ?disse indiske IT-folkene?
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.23
![Page 25: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/25.jpg)
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.24Foto: Espen Andersen
![Page 26: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/26.jpg)
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.25Foto: Espen Andersen
![Page 27: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/27.jpg)
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.26
![Page 28: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/28.jpg)
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.27Foto: Espen Andersen
![Page 29: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/29.jpg)
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.28
![Page 30: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/30.jpg)
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.29Foto: Espen Andersen
![Page 31: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/31.jpg)
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.30Foto: Espen Andersen
![Page 32: Må vi aktkseptereere s større forskjeller i norsk skole? til alt som kommer. Og vi lærere nikker til det hun sier og fortsetter deretter som før med det de vet virker.” Åpning](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051800/5acb75437f8b9ad13e8b9bf7/html5/thumbnails/32.jpg)
Takk for meg!
www.tversover.com
Copyright © 2010 Espen Andersen. All rights reserved.Åpning IKT-senteret, Tromsø, 20. januar 2010 1.31