Management 3 TTeorier 2

Efter ‘strategic management’

I “The Core Competence of the Corporation”

vänder sig Prahalad & Hamel (1990) mot:

• Porters branschfokus (‘strategic management’, typ) och en

betoning på organisationens positionering gentemot andra

aktörer – leverantörer, kunder, produktsubstitut, nya aktörer

• Slutproduktstänkande

• Affärsenhetstänkande (Strategic Business Units, SBU)

Slutproduktstänkandeà la bcg

(Prahalad & Hamel, 1990)

mer än slutprodukt?!

Från produktfokus till P&H

• Resursberoende

• ‘Strategic Management’

• ‘Resource Based View’

• ‘Core competence’, med Prahalad & Hamel

En implikation

‘Second, and closely related to the above, is an

assumption in core competence thinking that the

future is unknowable, or unanalyzable, which is

why today’s strategic management tools are no

longer effective.’

(Hagan i ‘The Core Competence Organization: Implications

For Human Resource Practices’, 1996)

(Daft & Weick, ‘Toward a Model of Organizations as Interpretation Systems’, 1984)(Prahalad & Hamel, 1990)

Viktiga karakteristika

• Kärnkompetens bör:

• Ge tillgång till olika marknader

• Bidra till kundvärde i slutprodukten

• Vara svårkopierad

• Vara spridd (spridas) i organisationen

• Representera en kombination av kunskaper och teknologier

• Odla kollektivt lärande

Hur ‘core’ har påverkat företag

• ‘Conglomeration’ vs. ‘Divestment’

• ‘Vertical Int.’ vs. ‘Outsourcing’

• ‘Internal integration of support functions’ vs.

‘Outsourcing’

Och nu, ett litet brott

Management studies idag

• Flera parallella diskussioner

• En oklarhet om vad fältet är till för

• Ett allt populärare fält

• Ett allt mer “embattled” fält

Nya intressen

• Företagsetik

• Antropologiska perspektiv

• Corporate governance

• Estetik

• Innovation

• och så vidare…

Nya problem

• Paradigm incommensurability

• Svårt att överblicka fältet – finns över 200 journaler

med någon slags kredibilitet

• Folk för så olika diskussioner att det är svårt att

avgöra huruvida man hör till samma fält

centrala delar

• Två traditioner: Amerikansk versus Europeisk

• Två motpoler: Harvard versus Critical

Management

• Två strävanden: Bättre företag versus bättre

kunskap

harvard – hbs, hbr och så vidare

• Harvard Business School: Case-studies, MBAs och

Strategic Management

• Harvard Business Review: Management Light eller

praktisk inriktning?

• Harvard Business School Press: Creating the

business best-seller

harvard och management

• The Harvard Business School MBA

• Praxis-nära management-utbildning

• “Functional management”

M.B.A.

• Harvard populariserade modellen med en “executive education” på två år, som ledde till titeln MBA – men också till att akademisk management blev mera etablerat och sågs som mera “nyttigt”

• Första året: Technology and Operations Management, Marketing, Financial Reporting and Control, Leadership and Organizational Behaviour, samt Finance I.

• Andra året, Electives: Business, Government, and the International Economy, Strategy, The Entrepreneurial Manager, Negotiations, Finance II, samt Leadership and Corporate Accountability

• Stark fokus på att lösa case och att bygga upp sitt nätverk

Efter “functional management”

• Mintzberg och kritiken mot MBAs: “Managers,

Not MBAs”

• Fel människor

• Fel sätt

• Fel konsekvenser

Problem i “functional organization”

• Mål sätts för funktioner, inte business

• Hierarki skapar barriärer för processen

• Smal expertis

• Egna mål, inget ansvar

• Kommunikationsproblem

• Svårigheter med överskådlighet

Mintzberg och den organiska modellen

Varianter av organiska modeller8 principer för “excellence”

• A bias for action, active decision making

• Close to the customer

• Autonomy and entrepreneurship

• Productivity through people

• Hands-on, value-driven - management philosophy that guides everyday practice

• Stick to the knitting

• Simple form, lean staff

• Simultaneous loose-tight properties

en ny management?

• I och med de förändringar som skedde på 1980-

talet blev management “sexigare”

• Modeller tog över efter bredare teorier

• Vi fick “gurun”

• Vi gick från planning till management, från

personnel till “human resources”

drivande förändringar

• Informationsteknologins framfart

• Från operations management till den virtuella

organisationen

• Globalisering

• En upplevd större förändringshastighet

• “Knowledge workers”

nya populära fält

• Knowledge management

• Organizational learning

• Quality management

• Global management

• Men, det finns också en motrörelse...

davas.wordpress.com