m.4 manual de analisis de correspondencias simples
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8/16/2019 m.4 Manual de Analisis de Correspondencias Simples
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MANUAL DE ANLISIS DE CORRESPONDENCIAS SIMPLES
Para análisis de relación (dependencia, influencia)
variables cualitativas…
Prueba estadística.
Ho: no existe relación (no existe dependencia, no influye)
Ha: existe relación (dependencia, influencia)
Definir rangos
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Resultados:
Cuadro Nro 1. RENDIMIENTO ACADEMICO EN
MATEMATICAS Y HABILIDAD PARA EL RAZONAMIENTO
MATEMATICO EN ……….
Tabla de correspondencias
Rendimiento_Cat
Habilidad_cat
Deficiente (00-
10) Regular (11-13) Bueno (14-17) Margen activo
Deficiente (00-10) 19 9 0 28
Regular (11-13) 20 10 1 31
Bueno (14-17) 2 4 8 14
Margen activo 41 23 9 73
Resumen
Dimensió
n
Valor
singula
r
Inerci
a
Chi
cuadrad
o Sig.
Proporción de inercia
Valor singular de
confianza
Contabilizad
o para
Acumulad
o
Desviació
n
estándar
Correlaci
ón
2
1 ,681 ,463 1,000 1,000 ,103 ,075
2 ,003 ,000 ,000 1,000 ,119
Total,463 33,827
,000
a 1,000 1,000
a. 4 grados de libertad
1) hipotesis
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Ho: no existe relación entre la habilidad para el
razonamiento matemático y el rendimiento académico
en matemáticas
Ha: existe relación entre la habilidad para el
razonamiento matemático y el rendimiento académico
en matemáticas
2) nivel de significancia =0.05
3) prueba estadística
= 33,827
4) Decisión
,0.05 = 9,488
(33,827) > (9,488)
Se rechaza la Ho, acepto la Ha.
Existe relación entre la habilidad para el razonamiento
matemático y el rendimiento académico en matemáticas
Puntos de fila generalesa
Rendimiento_Cat Masa
Puntuación en
dimensión
Inercia
Contribución
1 2
Del punto en la
inercia de dimensión
De la dimensión en la
inercia del punto
1 2 1 2 Total
Deficiente (00-10) ,384 -,466 ,064 ,057 ,122 ,494 1,000 ,000 1,000
Regular (11-13) ,425 -,342 -,061 ,034 ,073 ,502 1,000 ,000 1,000
Bueno (14-17) ,192 1,690 ,008 ,373 ,805 ,004 1,000 ,000 1,000
Total activo 1,000 ,463 1,000 1,000
a. Normalización simétrica
El ítem que más aporta a la relación es el rendimiento regular con
una masa de 0,425.
Puntos de columna generalesa
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Habilidad_cat Masa
Puntuación en
dimensión
Inercia
Contribución
1 2
Del punto en la inercia
de dimensión
De la dimensión en la
inercia del punto
1 2 1 2 Total
Deficiente (00-
10) ,562 -,441 ,040 ,074 ,161 ,278 1,000 ,000 1,000
Regular (11-
13),315 -,055 -,083 ,001 ,001 ,684 ,989 ,011 1,000
Bueno (14-17) ,123 2,151 ,032 ,388 ,838 ,039 1,000 ,000 1,000
Total activo 1,000 ,463 1,000 1,000
a. Normalización simétrica
El ítem que más aporta a la relación es la habilidad deficiente con
una masa de 0,562.
Aumentando la ji cuadrado
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