Mitos de la producción colaborativa

Tecnología Educativa

•Disciplina que integra las problemáticas del proceso enseñanza aprendizaje con el quehacer tecnológico.

•Reflexión de cómo utilizar los diferentes recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje.

•Enfoque disciplinar tendiente a desarrollar el potencial de la tecnología en la mejora de la educación.

La sociedad de la información

• Fácil acceso a grandes volúmenes de información.

• Mayores posibilidades de conexión sin necesidad de compartir espacios físicos comunes.

• Espacios de producción colaborativa del conocimiento.

• Alta especialización.

Mitos para reflexionar

• Las nuevas tecnologías son inaccesibles para los que no tienen experiencia en ellas.• Las nuevas tecnologías solucionan todos los problemas de enseñanza por sí solas.• Las nuevas tecnologías son mejor utilizadas por los alumnos. Son ellos los que las entienden.• “Si yo aprendí con los libros, los niños también pueden hacerlo.”• Las nuevas tecnología van a posibilitar igualdad de oportunidades educativas para todos.• La tecnología es neutral.

4 conceptos básicos

Comunicar:

• Se incentiva la comunicación.

• Se desarrolla el pensamiento en interacción con los demás.

• Se admite la discusión como parte del proceso.

Colaborar:

• Enfoque social del aprendizaje.

• Se revaloriza el trabajo en equipo.

• Se incentiva la coordinación con otros para conseguir un objetivo común.

• Respeto de roles y reglas.

Compartir:

• Se pueden utilizar recursos preparados por otras personas.

• El aprendizaje como construcción del conocimiento.

• La interacción tiene lugar en diferentes momentos, tiempos y espacios físicos.

• Se crean y comparten contenidos.

Confiar:

• El profesor confía en sus alumnos.

• Se permite que el alumno tome decisiones.

• Se admite cierta autonomía.

• Se da lugar para la libertad de acción.