malalties bacterianes infeccioses
TRANSCRIPT
![Page 1: Malalties bacterianes infeccioses](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062503/58793b231a28ab23468b5231/html5/thumbnails/1.jpg)
Terra Espai – 2n ESO Escola Patufet
![Page 2: Malalties bacterianes infeccioses](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062503/58793b231a28ab23468b5231/html5/thumbnails/2.jpg)
• El treball s’haurà de realitzar individualment.• Cada alumne triarà una malaltia bacteriana diferent
(no podrà coincidir amb un altre).• S’haurà de confeccionar un PP de 7 pàgines màxim.• L’ordre de l’exposició ha de ser la següent:1. Títol de la malaltia i nom de l’autor2. Índex3. Explicació breu i clara de la malaltia 4. Símptomes i classificació5. Tractament6. Dades interessants 7. Fonts d’informació
![Page 3: Malalties bacterianes infeccioses](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062503/58793b231a28ab23468b5231/html5/thumbnails/3.jpg)
• Aconseguir transmetre clarament les característiques principals de cada malaltia.
• Saber diferenciar els símptomes de cada una d’elles, així com el tractament que li correspon.
• Sensibilització davant de qualsevol malaltia.• Responsabilitzar-los de les pautes de
prevenció que hi ha per a cada malaltia.• Fomentar en cada un d’ells la recerca i la
investigació (a petita escala, és clar!).
![Page 4: Malalties bacterianes infeccioses](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062503/58793b231a28ab23468b5231/html5/thumbnails/4.jpg)
• Les diapositives han de tenir el menor text possible, sense perdre part de la informació.
• No poden estar sobrecarregades d’imatges.• El format ha de ser coherent en cada
diapositiva: mateix tipus i tamany de la lletra, disseny idèntic, evitar estridències i contrastos de color...
• Ortografia i expressió escrita revisada correctament.
![Page 5: Malalties bacterianes infeccioses](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062503/58793b231a28ab23468b5231/html5/thumbnails/5.jpg)
• Es podrà utilitzar un guió de suport, però no només per llegir-lo.
• Fer-se la presentació pròpia i expressar-se amb les paraules que cadascú acostuma a utilitzar.
• Evitar utilitzar termes que no se’n sap el significat (tecnicismes).
• Parlar clar i tenir en compte que la resta de companys n’està prenent nota.
• Tenir clar que captar l’atenció dels companys és símptoma d’una bona presentació.
![Page 6: Malalties bacterianes infeccioses](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062503/58793b231a28ab23468b5231/html5/thumbnails/6.jpg)
• La valoració serà conjunta entre els companys de classe i el professor.
• Es tindran en compte els següents ítems:o La claredat de les explicacions i el domini de la
matèriao Vistositat i claredat del PPo Originalitat
• Les notes de cadascun d’aquests ítems se sumaran i es dividiran pel nombre total d’alumnes. Després es farà la mitja aritmètica amb la valoració del professor.