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MANIFESTO CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA AA 2018-2019

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Page 1: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

Manifesto Corso di Laureain infermieristiCa

aa 2018-2019

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1 huManitas university3

2 il corso di laurea in inferMieristica421 Mission422 Vision423 Sbocchi occupazionali5

3 forMazione inferMieristica post laurea6

4 sede e contatti6

5 accesso al corso di laurea751 Requisiti di ammissione752 Summer school preparation week7

6 organizzazione del corso di laurea861 Figure e ruoli862 Open faculty13

7 riferiMenti del corso di laurea in inferMieristica14

8 strutturazione del corso di laurea1581 Obiettivi15 82 Obiettivi formativi1583 Piano di studi1884 Programmazione del 1deganno2385 Programmazione del 2deganno2986 Programmazione del 3deganno33

9 verfiche del percorso di studi3891 Verifiche del profitto prove in itinere3892 Periodi e appelli drsquoesame3893 Esami e propedeuticitagrave3894 Esame finale e conseguimento del titolo di studio3995 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finale40

10 accoMpagnaMento allo studio41101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso41102 Studenti con DSA41103 Obsolescenza dei crediti42104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estere42

11 dashboard indicatori43111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica46

12 aMMinistrazione e servizi47121 Orientamento al cdl in infermieristica47122 Welcome day47123 Rette48124 Borse di studio e collaborazioni48125 Mobilitagrave internazionale49

13 riferiMenti bibliografici e norMativi52

allegati bull N1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infermieristica bull N2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU bull N3 Planning Triennio 2018-2019 bull N4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Infermieristica

INDICE

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HUMANITAS UNIVERSITY

Humanitas research Hospital (iCH) diventa sede didattica universitaria nel 2000 in partnership con lrsquouniversitagrave degli studi di milano con lrsquoattivazione del Corso di Laurea in infermieristica nel 2003 diventa sede del Corso di Laurea in medicina e Chirurgia e nel 2010 dellrsquointernational medical school nel 2018 ottiene lrsquoaccreditamento JCi come academic hospital

nel 2014 dopo 14 anni di collaborazione con lrsquouniversitagrave degli studi di milano nasce Humanitas university (Hu) con la pubblicazione in Gazzetta ufficiale dei decreti miur 5282014 e 5802014

Lrsquoateneo di rilievo internazionale offre la possibilitagrave agli studenti di formarsi in un contesto di qualitagrave dove attivitagrave clinica ricerca e formazione coesistono e si supportano

il fine precipuo di Hu ldquoegrave la promozione della ricerca scientifica degli studi universitari della formazione avanzata e del trasferimento tecnologico nellrsquoambito delle scienze mediche e sociali in una prospettiva internazionalerdquo (2014 statuto di Humanitas university)

Gli studenti che scelgono Humanitas university hanno lrsquoopportunitagrave di studiare ed imparare sia al fianco di docenti e ricercatori con esperienza internazionale sia di partecipare a eventi condotti da Visiting Professors (tra cui vincitori del Premio nobel e ricercatori di fama internazionale) sia di sperimentare metodologie didattiche interattive grazie alla presenza del mario Luzzato simulation Center allrsquointerno del Campus

il Campus costruito per ospitare circa 1000 studenti egrave adiacente alla struttura ospedaliera e ai laboratori di ricerca per consentire una maggiore connessione tra le diverse parti

La dimensione internazionale egrave garantita dallo sviluppo di un network di collaborazioni con centri di ricerca e altre istituzioni mediche straniere dai corsi di laurea erogati in lingua inglese e dalla presenza di studenti provenienti da diversi Paesi

Lrsquoofferta formativa proposta da Hu comprende il Corso di Laurea in infermieristica il Corso di Laurea in medicina e Chirurgia in lingua inglese il Corso di Laurea in fisioterapia (dal 2016) e percorsi formativi secondari alla formazione base

Hu pone particolare attenzione anche ai percorsi post laurea proponendo numerose scuole di specialitagrave master Corsi di perfezionamento e di aggiornamento continui

Hu sviluppa la formazione dei diversi percorsi previsti anche attraverso la collaborazione con le sedi ospedaliere del gruppo Humanitas e convenzioni con altre strutture al fine di garantire la maggiore eterogeneitagrave formativa agli studenti

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il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano

nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)

il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali

al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)

La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)

nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso

bull attivitagrave curricolari

bull attivitagrave professionalizzanti

bull attivitagrave a scelta dello studente

dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019

21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale

22 Vision

formare infermieri

bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari

bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci

bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave

IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi

Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo

Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso

bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso

bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie

bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali

bull amministrazioni statali e altri enti pubblici

bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista

bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca

bull nellrsquoambito scolastico

bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica

il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc

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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018

maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio

nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni

in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali

FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA

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1 2 3 54 6 7 8 9 10

anni

I CICLO II CICLO III CICLO

Corso di sPeCiaLizzazione

Corso di Laurea

180 crediti

masteri LiVeLLo

Corso di Laurea maGistraLe

dottorato di riCerCa (3 anni)

master di ii LiVeLLo

120 crediti

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777

SEDI E CONTATTI

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Accesso al Corso di Laurea

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51 Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004

Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea

La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur

Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione

Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico

Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf

52 Summer School Preparation Week

ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione

nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)

Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

INFE

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RIST

ICA

17

bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

INFE

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18

83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

INFE

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ICA

19

bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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20

i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

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21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

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23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

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25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

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RIST

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

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28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

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29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

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RIST

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30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 2: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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2

1 huManitas university3

2 il corso di laurea in inferMieristica421 Mission422 Vision423 Sbocchi occupazionali5

3 forMazione inferMieristica post laurea6

4 sede e contatti6

5 accesso al corso di laurea751 Requisiti di ammissione752 Summer school preparation week7

6 organizzazione del corso di laurea861 Figure e ruoli862 Open faculty13

7 riferiMenti del corso di laurea in inferMieristica14

8 strutturazione del corso di laurea1581 Obiettivi15 82 Obiettivi formativi1583 Piano di studi1884 Programmazione del 1deganno2385 Programmazione del 2deganno2986 Programmazione del 3deganno33

9 verfiche del percorso di studi3891 Verifiche del profitto prove in itinere3892 Periodi e appelli drsquoesame3893 Esami e propedeuticitagrave3894 Esame finale e conseguimento del titolo di studio3995 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finale40

10 accoMpagnaMento allo studio41101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso41102 Studenti con DSA41103 Obsolescenza dei crediti42104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estere42

11 dashboard indicatori43111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica46

12 aMMinistrazione e servizi47121 Orientamento al cdl in infermieristica47122 Welcome day47123 Rette48124 Borse di studio e collaborazioni48125 Mobilitagrave internazionale49

13 riferiMenti bibliografici e norMativi52

allegati bull N1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infermieristica bull N2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU bull N3 Planning Triennio 2018-2019 bull N4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Infermieristica

INDICE

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3

HUMANITAS UNIVERSITY

Humanitas research Hospital (iCH) diventa sede didattica universitaria nel 2000 in partnership con lrsquouniversitagrave degli studi di milano con lrsquoattivazione del Corso di Laurea in infermieristica nel 2003 diventa sede del Corso di Laurea in medicina e Chirurgia e nel 2010 dellrsquointernational medical school nel 2018 ottiene lrsquoaccreditamento JCi come academic hospital

nel 2014 dopo 14 anni di collaborazione con lrsquouniversitagrave degli studi di milano nasce Humanitas university (Hu) con la pubblicazione in Gazzetta ufficiale dei decreti miur 5282014 e 5802014

Lrsquoateneo di rilievo internazionale offre la possibilitagrave agli studenti di formarsi in un contesto di qualitagrave dove attivitagrave clinica ricerca e formazione coesistono e si supportano

il fine precipuo di Hu ldquoegrave la promozione della ricerca scientifica degli studi universitari della formazione avanzata e del trasferimento tecnologico nellrsquoambito delle scienze mediche e sociali in una prospettiva internazionalerdquo (2014 statuto di Humanitas university)

Gli studenti che scelgono Humanitas university hanno lrsquoopportunitagrave di studiare ed imparare sia al fianco di docenti e ricercatori con esperienza internazionale sia di partecipare a eventi condotti da Visiting Professors (tra cui vincitori del Premio nobel e ricercatori di fama internazionale) sia di sperimentare metodologie didattiche interattive grazie alla presenza del mario Luzzato simulation Center allrsquointerno del Campus

il Campus costruito per ospitare circa 1000 studenti egrave adiacente alla struttura ospedaliera e ai laboratori di ricerca per consentire una maggiore connessione tra le diverse parti

La dimensione internazionale egrave garantita dallo sviluppo di un network di collaborazioni con centri di ricerca e altre istituzioni mediche straniere dai corsi di laurea erogati in lingua inglese e dalla presenza di studenti provenienti da diversi Paesi

Lrsquoofferta formativa proposta da Hu comprende il Corso di Laurea in infermieristica il Corso di Laurea in medicina e Chirurgia in lingua inglese il Corso di Laurea in fisioterapia (dal 2016) e percorsi formativi secondari alla formazione base

Hu pone particolare attenzione anche ai percorsi post laurea proponendo numerose scuole di specialitagrave master Corsi di perfezionamento e di aggiornamento continui

Hu sviluppa la formazione dei diversi percorsi previsti anche attraverso la collaborazione con le sedi ospedaliere del gruppo Humanitas e convenzioni con altre strutture al fine di garantire la maggiore eterogeneitagrave formativa agli studenti

1

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il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano

nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)

il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali

al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)

La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)

nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso

bull attivitagrave curricolari

bull attivitagrave professionalizzanti

bull attivitagrave a scelta dello studente

dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019

21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale

22 Vision

formare infermieri

bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari

bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci

bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave

IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi

Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo

Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso

bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso

bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie

bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali

bull amministrazioni statali e altri enti pubblici

bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista

bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca

bull nellrsquoambito scolastico

bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica

il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc

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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018

maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio

nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni

in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali

FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA

3

1 2 3 54 6 7 8 9 10

anni

I CICLO II CICLO III CICLO

Corso di sPeCiaLizzazione

Corso di Laurea

180 crediti

masteri LiVeLLo

Corso di Laurea maGistraLe

dottorato di riCerCa (3 anni)

master di ii LiVeLLo

120 crediti

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777

SEDI E CONTATTI

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Accesso al Corso di Laurea

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51 Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004

Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea

La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur

Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione

Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico

Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf

52 Summer School Preparation Week

ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione

nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)

Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

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ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

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ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 3: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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HUMANITAS UNIVERSITY

Humanitas research Hospital (iCH) diventa sede didattica universitaria nel 2000 in partnership con lrsquouniversitagrave degli studi di milano con lrsquoattivazione del Corso di Laurea in infermieristica nel 2003 diventa sede del Corso di Laurea in medicina e Chirurgia e nel 2010 dellrsquointernational medical school nel 2018 ottiene lrsquoaccreditamento JCi come academic hospital

nel 2014 dopo 14 anni di collaborazione con lrsquouniversitagrave degli studi di milano nasce Humanitas university (Hu) con la pubblicazione in Gazzetta ufficiale dei decreti miur 5282014 e 5802014

Lrsquoateneo di rilievo internazionale offre la possibilitagrave agli studenti di formarsi in un contesto di qualitagrave dove attivitagrave clinica ricerca e formazione coesistono e si supportano

il fine precipuo di Hu ldquoegrave la promozione della ricerca scientifica degli studi universitari della formazione avanzata e del trasferimento tecnologico nellrsquoambito delle scienze mediche e sociali in una prospettiva internazionalerdquo (2014 statuto di Humanitas university)

Gli studenti che scelgono Humanitas university hanno lrsquoopportunitagrave di studiare ed imparare sia al fianco di docenti e ricercatori con esperienza internazionale sia di partecipare a eventi condotti da Visiting Professors (tra cui vincitori del Premio nobel e ricercatori di fama internazionale) sia di sperimentare metodologie didattiche interattive grazie alla presenza del mario Luzzato simulation Center allrsquointerno del Campus

il Campus costruito per ospitare circa 1000 studenti egrave adiacente alla struttura ospedaliera e ai laboratori di ricerca per consentire una maggiore connessione tra le diverse parti

La dimensione internazionale egrave garantita dallo sviluppo di un network di collaborazioni con centri di ricerca e altre istituzioni mediche straniere dai corsi di laurea erogati in lingua inglese e dalla presenza di studenti provenienti da diversi Paesi

Lrsquoofferta formativa proposta da Hu comprende il Corso di Laurea in infermieristica il Corso di Laurea in medicina e Chirurgia in lingua inglese il Corso di Laurea in fisioterapia (dal 2016) e percorsi formativi secondari alla formazione base

Hu pone particolare attenzione anche ai percorsi post laurea proponendo numerose scuole di specialitagrave master Corsi di perfezionamento e di aggiornamento continui

Hu sviluppa la formazione dei diversi percorsi previsti anche attraverso la collaborazione con le sedi ospedaliere del gruppo Humanitas e convenzioni con altre strutture al fine di garantire la maggiore eterogeneitagrave formativa agli studenti

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il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano

nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)

il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali

al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)

La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)

nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso

bull attivitagrave curricolari

bull attivitagrave professionalizzanti

bull attivitagrave a scelta dello studente

dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019

21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale

22 Vision

formare infermieri

bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari

bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci

bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave

IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi

Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo

Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso

bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso

bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie

bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali

bull amministrazioni statali e altri enti pubblici

bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista

bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca

bull nellrsquoambito scolastico

bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica

il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc

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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018

maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio

nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni

in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali

FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA

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1 2 3 54 6 7 8 9 10

anni

I CICLO II CICLO III CICLO

Corso di sPeCiaLizzazione

Corso di Laurea

180 crediti

masteri LiVeLLo

Corso di Laurea maGistraLe

dottorato di riCerCa (3 anni)

master di ii LiVeLLo

120 crediti

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777

SEDI E CONTATTI

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Accesso al Corso di Laurea

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51 Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004

Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea

La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur

Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione

Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico

Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf

52 Summer School Preparation Week

ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione

nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)

Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

INFE

RMIE

RIST

ICA

17

bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

INFE

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18

83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

INFE

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19

bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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20

i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

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21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

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23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

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25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

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RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

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28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

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30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 4: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano

nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)

il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali

al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)

La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)

nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso

bull attivitagrave curricolari

bull attivitagrave professionalizzanti

bull attivitagrave a scelta dello studente

dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019

21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale

22 Vision

formare infermieri

bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari

bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci

bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave

IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi

Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo

Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso

bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso

bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie

bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali

bull amministrazioni statali e altri enti pubblici

bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista

bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca

bull nellrsquoambito scolastico

bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica

il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc

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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018

maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio

nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni

in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali

FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA

3

1 2 3 54 6 7 8 9 10

anni

I CICLO II CICLO III CICLO

Corso di sPeCiaLizzazione

Corso di Laurea

180 crediti

masteri LiVeLLo

Corso di Laurea maGistraLe

dottorato di riCerCa (3 anni)

master di ii LiVeLLo

120 crediti

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777

SEDI E CONTATTI

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Accesso al Corso di Laurea

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51 Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004

Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea

La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur

Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione

Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico

Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf

52 Summer School Preparation Week

ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione

nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)

Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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10

Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

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84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

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25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

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RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

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ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

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ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

RMIE

RIST

ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

RMIE

RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

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13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 5: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi

Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo

Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso

bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso

bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie

bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali

bull amministrazioni statali e altri enti pubblici

bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista

bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca

bull nellrsquoambito scolastico

bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica

il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc

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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018

maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio

nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni

in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali

FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA

3

1 2 3 54 6 7 8 9 10

anni

I CICLO II CICLO III CICLO

Corso di sPeCiaLizzazione

Corso di Laurea

180 crediti

masteri LiVeLLo

Corso di Laurea maGistraLe

dottorato di riCerCa (3 anni)

master di ii LiVeLLo

120 crediti

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777

SEDI E CONTATTI

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Accesso al Corso di Laurea

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51 Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004

Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea

La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur

Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione

Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico

Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf

52 Summer School Preparation Week

ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione

nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)

Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

INFE

RMIE

RIST

ICA

19

bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

INFE

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20

i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

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ICA

21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

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RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

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ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

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24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

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RIST

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

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ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

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38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 6: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018

maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio

nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni

in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali

FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA

3

1 2 3 54 6 7 8 9 10

anni

I CICLO II CICLO III CICLO

Corso di sPeCiaLizzazione

Corso di Laurea

180 crediti

masteri LiVeLLo

Corso di Laurea maGistraLe

dottorato di riCerCa (3 anni)

master di ii LiVeLLo

120 crediti

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777

Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777

SEDI E CONTATTI

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Accesso al Corso di Laurea

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51 Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004

Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea

La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur

Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione

Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico

Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf

52 Summer School Preparation Week

ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione

nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)

Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

8

81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

INFE

RMIE

RIST

ICA

16

bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

INFE

RMIE

RIST

ICA

17

bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

INFE

RMIE

RIST

ICA

18

83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

INFE

RMIE

RIST

ICA

19

bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

INFE

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RIST

ICA

20

i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

RMIE

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ICA

21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

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22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

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ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

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RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

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ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

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44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

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45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

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46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

INFE

RMIE

RIST

ICA

52

Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 7: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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Accesso al Corso di Laurea

5

51 Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004

Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea

La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur

Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione

Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico

Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf

52 Summer School Preparation Week

ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione

nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)

Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

6

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9

bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

INFE

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10

Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

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84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

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25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

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INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

RMIE

RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

RMIE

RIST

ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

RMIE

RIST

ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

RMIE

RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

INFE

RMIE

RIST

ICA

48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 8: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder

61 Figure e Ruoli

Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso

Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua

tra le attivitagrave di competenza si identificano

bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali

bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL

bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali

bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL

bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital

bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento

bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica

bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata

bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti

bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

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ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

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ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 9: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni

bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema

Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano

bull Collaborare con il direttore del CdL

bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici

bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione

bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici

e clinici

bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor

bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento

bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti

bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti

bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento

bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione

bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati

bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative

- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica

- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio

- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza

- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

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38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

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39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 10: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini

bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi

bull renderli partecipi del processo formativo

bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi

bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio

il servizio egrave svolto dalle seguenti figure

tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave

bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea

bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche

bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti

bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL

bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio

bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso

bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile

bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo

bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative

bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti

bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti

bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

8

81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

RMIE

RIST

ICA

21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

RMIE

RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

RMIE

RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 11: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di

bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative

bull Garantire la sicurezza dello studente

bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali

bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti

bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo

bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa

bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione

bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio

il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti

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sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

RMIE

RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

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RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 12: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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RIST

ICA

12

sede Milano sede bergamo

N TutorFTE 958 33

Studenti I-II-III anno 166 63

Laureandi 26

Studenti totali 192 63

Rapporto n Tutorstudenti

128 121

personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018

guide di tirocinio aa 2018-19

ich gavazzeniMater domini

asst bgovest

Guide di tirocinio 140 31 4 10

Rapporto n Guidedi tirociniostudenti

11 11 11 11

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

7

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

8

81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

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38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

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13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 13: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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62 Open Faculty

i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato

il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini

docenti aa 2018-19

humanitas struttureconvenzionate

collaboratori esterni tot

Docenti area Infermieristica (MED45)

31 2 1 34

Docenti altre aree 73 3 5 111

Docenti Tot 104 3 5 111

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

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84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

RMIE

RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

RMIE

RIST

ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

RMIE

RIST

ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

RMIE

RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

INFE

RMIE

RIST

ICA

48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 14: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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Presidente del Corso di Laurea

Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu

Direttore del corso di laurea in Infermieristica

Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu

sede Milano

Coordinatore Didattico di Sezione

Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit

Tutor della Didattica professionale

Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit

Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit

Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit

Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit

Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit

Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit

Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit

Chiara Origi origichiarahumanitasit

sede bergaMo

Coordinatore Didattico di Sezione

elisa mologni elisamolognihunimedeu

Tutor della Didattica professionale

sara alberti saraalbertigavazzeniit

alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit

RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

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84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

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85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

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ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

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RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

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ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

RMIE

RIST

ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

RMIE

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ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

INFE

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ICA

48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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49

125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 15: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

15

STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA

8

81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo

i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)

82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio

Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria

bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)

bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)

bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)

Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)

bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)

INFE

RMIE

RIST

ICA

16

bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

INFE

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RIST

ICA

17

bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

INFE

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18

83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

INFE

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ICA

19

bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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20

i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

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21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

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23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

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25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

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RIST

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

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28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

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29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

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RIST

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30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

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13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 16: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)

Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)

bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)

Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)

bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)

bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)

bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)

bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)

Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)

bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)

bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)

bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica

bull (Cd)

Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

RMIE

RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

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ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 17: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)

bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)

bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)

bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)

bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)

bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)

bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)

tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane

tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a

relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui

Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia

etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale

lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale

esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo

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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

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84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

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INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

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ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

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ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

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46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

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RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 18: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

18

83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso

il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante

al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio

bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame

bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)

bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75

Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative

bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti

bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze

bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)

bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)

bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale

INFE

RMIE

RIST

ICA

19

bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

20

i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

RMIE

RIST

ICA

21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

RMIE

RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

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13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 19: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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RIST

ICA

19

bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia

bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale

Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi

Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono

bull tirocinio clinico

bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare

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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

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84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

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27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

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ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

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ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

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30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

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ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

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ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

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RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

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ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

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ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

INFE

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48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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RIST

ICA

50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

INFE

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

INFE

RMIE

RIST

ICA

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 20: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

20

i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella

Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)

ore totali (triennio)

i anno

ii anno

iii anno

Attivitagrave di Tirocinio Clinico

60 150012

Cfu20

Cfu28

Cfu

Attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare11 275

6Cfu

3Cfu

2 Cfu

Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese

Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare

il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave

apprendere dallrsquoesperienza significa

bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali

bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri

bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave

i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione

bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate

bull autonomia di giudizio

bull abilitagrave comunicative

bull Capacitagrave di apprendere

La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento

INFE

RMIE

RIST

ICA

21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

RMIE

RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

RMIE

RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

RMIE

RIST

ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 21: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

21

Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento

Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3

per sostenere il seguente esaMe

occorre aver superato

Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia

scienze infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area

critica

INFE

RMIE

RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

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ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

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24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

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RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

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ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

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ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

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28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

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ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

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30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

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ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

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ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

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ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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RMIE

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39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 22: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

22

Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia

Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo

si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019

bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro

bull ecografia in ambito infermieristico

bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli

bull immagine professionale e utilizzo dei social

bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico

bull Pensiero Critico

bull Clinical Cross road

Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

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RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 23: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

23

84 Programmazione 1deganno

il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato

periodo attivitarsquo

Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre

Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame 2deg semestre

22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico

Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

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ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

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RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

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38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

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ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 24: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

24

i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

anatomia e fisiologia

umanaanatomia umana Bio16

Barajon isabella Lodato Simona

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

merlo Paola (coordinatore del

corso)

4 60

anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco

merlo Paola 1 18

fisiologia umana Bio09

Lodato simonaBarajon isabella

Paiardi silvia rasile marco

Cappato riccardo Bonanzinga tommaso

Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni

4 60

scienzeinfermieristiche

generali

scienzeinfermieristiche cliniche e ped

med45Mazzoleni Beatrice

Mologni Elisamorstabilini Katia

alberti sara Vargas Jazmin

3 45

Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30

Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella

del negro silvia 1 15

scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia

2 30

Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-

esca2 30

fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15

inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania

2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

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ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

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ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

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ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

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ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

RMIE

RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

INFE

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48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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49

125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 25: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

25

i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu

CORSO INTEGRATO

INSEGNAMENTOtitolo

docenteMetodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

sc inf generalilaboratorio

Gestione del tempo e strategie di

apprendimento

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

Gestione delle emozioni e dellrsquoansia

mascheroni e mascheroni eLezione frontale

a gruppi4

sc inf generalilaboratorio

disciplina infermieristica

metodi e strumenti

(Pensiero critico Problem solving

Processo di assistenza

infermieristica)

Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli

gruppi30

sc inf generalilaboratorio

Le teoriche e le teorie del

nursingColdani C Alberti S

Lezione frontale e lavori a piccoli

gruppi16

i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

sc infermieristiche

cliniche 1

sc infermieristiche cli e ped

med45

Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria

Gloria Lamorte roberto

alberti saraBresciani Chiara

mologni elisazanchi mauro

9 135

patogenesi e microbiologia

microbiologia med07Casari erminia monari marta

noemimodora silvia 2 30

Patologia med07Bonecchi Raffaella

Kallikourdis Jaillon

Ceresoli Giovanni Luca

ruello antonella2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

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ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

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45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

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46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 26: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

26

i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a

piccoli gruppi6

tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a

piccoli gruppi4

tirocinio narrazione i esperti esperti - 8

tirociniosimulazione (1^ scenario)

pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniosimulazione (2^ scenario)

intervistai iadeluca a iadeluca a

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioapprofondimento

teoricheii Coldani C alberti s

team Based Learning

16 +16 di studio ind

tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero

ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon

iitomaiuolo G

mologni eattivitagrave pratica in

plenaria e a piccoli gruppi

32

tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in

plenaria15

tirociniomodelli funzionali

di Gordonii maraschi C mologni e

metodo dei casi a piccoli gruppi

24

tirocinioskill Lab

mobilizzazioneii

tabarretti L amato K

Gavazzi inesattivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

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46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 27: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

27

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinioskill Lab

Cateterismo vescicale

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinio

skill LabPosizionamento sondino naso

gastrico

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab Cura

della persona ed igiene delle mani

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirocinioskill Lab

rilevazione dei Parametri Vitali

ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a

piccoli gruppi4

tirociniosimulazione

accertamento dei modelli funzionali

ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli

gruppi13

tirocinioLaboratorio

team buildingii tutor CdL tutor CdL

attivitagrave pratica a piccoli gruppi

3

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

RMIE

RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

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RIST

ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

RMIE

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ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

RMIE

RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

INFE

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48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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ICA

49

125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 28: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

28

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

identitagrave professionale

mazzoleni B montagna L

Lezione frontale discussione e lavoro

a piccoli gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte

generale

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

4 ore on line

sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione

dei carichi rischio chimico

e biologico rischi elettrici generali

emergenza incendio

-

Corso fad seminario

propedeutico alle attivitagrave

professionalizzanti da effettuarsi entro

dicembre

12 ore on line

patient safety goal standard Jci

- Corso fad 4 ore on line

salute e sicurezza durante le attivitagrave

di tirocinio

mazzoleni B montagna L

rocca msignori C

Plenaria e lavoro in gruppo

milano e Bergamo in tele-

didattica

i anno seMinari di approfondiMento

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

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RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

RMIE

RIST

ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

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RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

INFE

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48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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49

125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

INFE

RMIE

RIST

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

INFE

RMIE

RIST

ICA

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 29: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

29

85 Programmazione 2deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 1a esperienza

Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019

appelli drsquoesame sessione estiva

Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante

tirocinio clinico - 2a esperienza

Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

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ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 30: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

30

ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

Medicina medicina interna med09Lleo Ana

Brunetta enrico Covini Giovanni

testa amidio Passaretti Bruno

4 60

Biochimica clinica e biologia molecolare

clinicaBio12

monari marta noemi

filippi Claudia ruello antonella

1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 mandrini sonia

Cortinovis Alessandra

3 45

diagnostica per immagini e

radioterapiamed36

Chiti artuto Pepe Giovanna

drsquoagostino

angeli enzo Vavassori Vittorio

1 15

farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45

tomaiuolo Giuseppina

Cisana Sara 2 30

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

1 15

anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Garofalo elena

santinello mirella

Colleoni ElenaValsecchi

alessandra

1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 31: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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ICA

31

ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssddocente

cfu oresede di Mi sede di bg

chirurgia Chirurgia generale med18

Spinelli AntonioProcopio fabio

Carvello michelemei simona

Ceolin martina

Goletti orlando Bortolotti Luigi

setti marco Greco francesco

2 30

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Bianchi filippo

santinello mirella Colleoni Elena

Valsecchi alessandra

2 30

infermieristica in area

oncologicaonco-ematologia med06

de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo

Beretta Giordano 1 15

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15

disabilitagrave e recupero funzionale

medicina fisica e riabilitativa

med34Massazza Giuseppe

Abati Maria Elena

1 15

malattie apparato locomotore

med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15

sc infermieristiche generali cliniche

e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15

infermieristica clinica in

neuroscienzeneurologia med26

Marcheselli Simona

merlo Paola 1 15

Psichiatria med25Perna Giampaolo

robertoCavedini Paolo 1 15

sc infermieristiche generali cliniche e

pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15

coordinatore del corso

INFE

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32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

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33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

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35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

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ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

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ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 32: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

32

INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia

didatticaore

sede di Mi sede di bg

tirocinio

sicurezza somministrazione

terapia farmacologica

iiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirociniorelazione e

Comunicazione i

iadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

3

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor P e degiovanni C

Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi

20

tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL

iadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

16

tirocinio

applicazione delle evidenze

scientifiche nella pratica assistenziale

infermieristica

ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi

25

tirociniosurviving sepsis

Campaignfenaroli sConca m

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

2 oretele-didat

con BG

tirocinioGestione delle

lesioni da pressione

fenaroli sConca m

abati m elena

munteanu n

Lezione frontale e piccoli gruppi

6

ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

33

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

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RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

INFE

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ICA

42

103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

INFE

RMIE

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ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 33: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

casi clinici e pianificazione assistenziale

tutor CdLPlenaria e

Piccoli Gruppi

6 novembre 201819

giugno 2019 10 ore

milano CdL BG e mi in plenaria

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

86 Programmazione 3deg anno

periodo attivitarsquo

Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre

Febbraio 2019 appelli drsquoesame

Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre

Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame

Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 1a esperienza

Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 2a esperienza

Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio

clinico - 3a esperienza

Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e

interdisciplinare

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34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

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iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

INFE

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

INFE

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 34: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

34

iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

infermieristica clinica e ricerca

statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30

igiene generale e applicata

med42 Labruto andrea 2 30

metodologia della ricerca

med45 Cattani daniela 2 30

informatica inf01 marsala antonino 2 30

infermieristica in area critica

medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara

Visigalli maddalena1 15

Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15

anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45rendiniello Valerio

oldani roberto2 30

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

INFE

RMIE

RIST

ICA

36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

INFE

RMIE

RIST

ICA

38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 35: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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ICA

35

iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre

CORSO INTEGRATO

insegnaMento ssd docente cfu ore

responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza

infca

medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15

Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15

medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 Piacenza Luca 2 30

scienze infermieristiche

cliniche 2

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45Tomaiuolo

Giuseppina Pavesi Carlotta

4 60

Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15

infermieristica clinica

materno-infantile

Ginecologia e ostetricia

med40 Vitobello domenico 1 15

Pediatria generale e specialistica

med38 Marangione Paola 1 15

sc infermieristiche ostetriche

ginecologichemed47

facchi maria assunta

1 15

scienze infermieristiche

cliniche e pediatriche

med45 della Ventura orsola 1 15

coordinatore del corso

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36

INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 36: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia

didatticaore

tirocinioPractical training

in englishi-ii

taylor Patricia e degiovanni C

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi15

tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL

simulazione a piccoli gruppi

10

tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale

i-ii tutor CdL

Plenaria e Piccoli Gruppi

Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale

10

tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli

gruppi8

tirociniosurviving sepsis

Campaignii

fenaroli sConca m

attivitagrave pratica in plenaria

3

tirocinioelettrocardiografia

avanzataii mandrini s

attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli

gruppi4

iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)

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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 37: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

37

SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa

periodoore

sede

guida alla preparazione dellrsquoelaborato

finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano

preparazione alla prova finale

tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano

deontologia esperti Plenaria milano

lrsquoordine professionale

e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti

esperti ed associazioni professionali

rappresentanti ordine

Professionale esperti mondo

del lavoro nazionali e

internazionali

Plenaria settembre

2019milano

la donazione degli organi

esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

10042019milano

le vaccinazioni esperti(seminari Hu

bioetica)(2h)

22052019milano

iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)

Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza

bull 1-2 Novembre 2018

bull 7-8 Dicembre 2018

bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019

bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019

bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019

bull 1 Maggio 2019

bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019

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38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

INFE

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39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 38: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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38

VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI

9

91 Verifiche del profitto prove in itinere

secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili

a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)

b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso

92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf

Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)

93 Esami e propedeuticitagrave

al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti

1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno

2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1

3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia

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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 39: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

39

4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale

IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO

94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio

La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario

La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera

Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio

La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio

La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi

1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale

2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica

Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva

La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)

Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office

INFE

RMIE

RIST

ICA

40

95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

INFE

RMIE

RIST

ICA

41

Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a

bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica

bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale

bull Condivisione aspetti amministrativi

bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)

bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)

bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)

bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

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5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 41: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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ICA

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Accompagnamento allo studio

10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti

ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)

il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali

101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso

La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione

Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa

102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti

Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

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RIST

ICA

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 42: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento

Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo

Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)

104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico

La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso

non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida

i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento

sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne

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DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

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ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 43: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

43

DASHBOARD INDICATORI

11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti

ProvenienzaAA

20142015AA

20152016AA

20162017AA

20172018

AA20182019

Mi bg

regione 33 33 47 60 51 29

extra regione 7 10 13 18 14 6

stato estero 0 7 0 3 0 0

7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia

provenienza studenti

INFE

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ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 44: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

44

ianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi bg Mi bg

Nuovi Immatricolati

40 50 60 60 30 65 35

Ripetenti I anno immatricolati

0 10 17 12 0 10 0

Totale studenti I anno

40 60 77 72 30 75 35

Ripetenti a fine anno

10 17 8 10 0 - -

Rinunce agli studi

8 17 15 17 2 - -

media soddisfazione CdL

771 813 825 831 - - -

ii anno

Nuovi Immatricolati

- 22 26 54 45 28

Ripetenti II anno immatricolati

- 5 3 5 12 0

Totale studentiII anno

- 27 29 59 57 28

Trasferimenti in entrata

- 1 0 0 - -

Ripetenti a fine anno

- 3 5 12 - -

Rinunce agli studi

- 2 1 3 - -

media soddisfazione CdL

- 69 84 81 - -

studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018

INFE

RMIE

RIST

ICA

45

iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

INFE

RMIE

RIST

ICA

46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

INFE

RMIE

RIST

ICA

47

AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 45: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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RIST

ICA

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iiianno

Anni di Corso

coorte 20142015

coorte 20152016

coorte 20162017

coorte 20172018

coorte 20182019

Mi Mi

Nuovi Immatricolati

- - 23 23 44

Ripetenti III anno immatricolati

- - 0 6 2

Totale studentiIII anno

- - 23 29 46

Trasferimenti in entrata

- - 0 0 0

Ripetenti a fine anno

- - 6 0 -

Rinunce agli studi

- - 0 0 -

media soddisfazione CdL

- - 77 82 -

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46

111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 46: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica

sistema di valutazione teoria e tirocinio

AA 20162017

AA 20172018

Ndeg Laureati 17 -

Ndeg Laureandi 1 29

Media soddisfazione Laureati 77 -

Voto medio di Laurea 101110 -

Placement 100 -

Placement Gruppo Humanitas 71 -

Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018

Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

INFE

RMIE

RIST

ICA

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 47: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI

12

121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono

open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande

professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti

alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university

122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi

il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)

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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 48: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

48

123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf

124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente

Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf

Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms

Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave

FasciaLivello ISEP

(in migliaia di Euro)Rette annue

(in Euro)

Prima inferiore a 30 1500

Seconda da 30 a 55 2500

Terza da 55 a 80 3000

Quarta oltre 80 3500

INFE

RMIE

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ICA

49

125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

INFE

RMIE

RIST

ICA

50

group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 49: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

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125 Mobilitagrave Internazionale

Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome

ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)

Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su

bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura

bull media dei voti riportata

bull media dei crediti acquisiti

Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

INFE

RMIE

RIST

ICA

52

Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 50: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

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group country

Group 1Programme Countries

with higher living costs

denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom

Liechtenstein norway

Group 2Programme Countries

with medium living costs

Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus

Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey

Group 3Programme Countries with lower living costs

Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania

slovakia former Yugoslav republic of macedonia

sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria

Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese

universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria

internazionale con Humanitas university

bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)

informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program

contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm

Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu

Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

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Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

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www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 51: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso

Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente

Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti

tra gli obiettivi della rete

bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence

bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei

bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca

bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi

Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu

FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit

INFE

RMIE

RIST

ICA

52

Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 52: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

INFE

RMIE

RIST

ICA

52

Riferimenti bibliografici e normativi

13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie

bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo

bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo

bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo

bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270

bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)

bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo

bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo

bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo

bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo

bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo

bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 53: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

53

www hunimedeu

Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 54: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

1

13 13

Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13

1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13

lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113

13

Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13

13 Ore13 totali13 (triennio)13

I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13

Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13

2013 CFU13 (50013 ore)13

2813 CFU13 13 (70013 ore)13

Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13

1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13

313 CFU13 (7513 ore)13

213 CFU13 13 (5013 ore)13

13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13

13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13

sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13

14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13

15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13

16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13

13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 55: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

2

13 13

2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13

Prop

edeu

ticitagrave

13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13

Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13

Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113

13 13

13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13

13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13

3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13

4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 56: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

3

13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13

13 13

5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13

13 13

6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13

7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 57: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

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4

13 8 Codice13 di13 comportamento13

8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13

depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13

assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13

84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13

standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13

durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13

azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13

9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13

bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13

bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
Page 58: Manifesto - Humanitas University€¦ · Manifesto Corso di Laurea in infermieristiCa aa 2018-2019. INFERMIERISTICA 2 ... 2005/36/Ce, modificata dalla direttiva 2013/55/Ce, recepita

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

5

13 13

bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13

13 13

1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13

agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13

Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13

13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13

tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13

infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13

consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13

bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13

10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13

bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13

bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13

bull 13 13

13 13 13 13 13 13 13 13 13

13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
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13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00

13

6

13 11 Esame13 di13 Tirocinio13

111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13

PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME

OCCORRE AVER SUPERATO

Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1

Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia

Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica

Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13

13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13

Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
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Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013

2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

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Ospedale13 13 Area13 13

IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13

Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13

Area13 EAS13

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Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13

Area13 Interventistica13

Area13 Intensiva13 EAS13

Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13

Area13 Orto-shy‐riabilitativa13

Humanitas13 Gavazzeni13 13

Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13

Degenze13 Mediche13

Degenze13 Chirurgiche13

Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13

Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13

Servizi13 Ambulatoriali13 13

Humanitas13 Mater13 Domini13 13

Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13

Area13 Medica13

Area13 Chirurgica13

Area13 Emergenza-shy‐urgenza13

Area13 Riabilitativa13

Area13 Ortopedica13

Blocchi13 operatori13

Area13 Cardiovascolare13

ASST13 Bergamo13 Ovest13

Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13

Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13

Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13

Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13

Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13

Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13

Dipartimento13 Materno13 Infantile13

13

13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

13 13 13

2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

13

Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

13

13

13

  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
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13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00

OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31

ESAMIFESTIVITA

ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO

LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI

III IIII III I III III III

FESTIVO

I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO

III III I IIIIIIIFESTIVO

1deg13 esp13

carnevale

Festivita13 pasquali

1deg13 esp13

1deg13 esp

FESTIVO

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2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

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Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

13

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  • 05_Manifesto Infermieristica DEF
  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm
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2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013

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Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13

INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13

13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13

-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13

-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13

-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13

Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13

Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13

Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13

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  • Allegati per Manifesto
    • 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infe
    • 2018_10_16 Allegato 2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU
    • 2018_10_02 Allegato 3 Planning Triennio 2018-2019 AA 18-19
    • 2018_10_01 Allegato 4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Inferm