manual aula flautadoce

8/3/2019 Manual Aula FlautaDoce

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Roteirovdeoauladeflautadoce

Iniciaoflautadoce

1. HistriadoInstrumento2. TcnicadoInstrumento

2.1 Conceitos2.2 ProduoSonora2.3 Respirao2.4 Articulao2.5 Dedilhado

3. Cuidadoscomoinstrumento


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Introduo

Ol, atravs desta aula voc ter elementos bsicos para o incio doestudodaflautadoce.

A flauta doce um instrumento que nos proporciona transitar pelosdiferentesgneroseestilosmusicais.Porm,independentementedequalseja o seu, o estudo base da tcnica do instrumento omesmo paratodos.

Aproveitecadadetalhe,estudebastante,leia,ouaepratique.Esteosegredoparaserumgrandeflautista.

Boasorte!


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1. HISTRIADAFLAUTADOCE

Blockflte,FlteBec,Recorder,FlautadeBisel,FlautodePico,FlautoDolceetantasoutras

denominaes conforme a regio, ou at mesmo o pas, a nossa famosa flauta doce,encontradaassimnodicionrioGrovedeMsica,temasuadefiniocomo:

Instrumentodesoprodemadeiracomseteorifciosparaosdedoseumparaopolegarda

moesquerda;sopradopelaextremidade,atravsdeumbocalemapito,compostoporum

bloco.

Osprincipaisinstrumentosdafamliadaflautadoceutilizadosatualmente(comextensodeduas oitavas, sendo aqui indicada a notamais grave) so: a flauta doce soprano (d), a

flautadocecontralto(f),aflautadocetenor(d)eaflautadocebaixo(f);maisrarassoaflauta doce sopranino (f), a flauta doce contrabaixo (d)ea flauta doce Subbaixo (f).Tambmexistiramflautasdocesdealturasintermedirias.

AflautadoceteveorigemprovavelmentecomoinstrumentoartsticonaItliadosc.XIV.Oprimeiro mtodo foi publicado em 1511. Durante o Renascimento, era basicamente uminstrumento de consort (famlia de mesmo instrumento);Praetorius descreveua em oitodiferentestamanhos (deExilentaGrossbass),eo inventriodeHenriqueVIIImenciona76

flautas doces em jogos de quatro a nove instrumentos, sem dvida feitos e afinadosconjuntamenteparaamsicadeconsort.OperodoBarroco,augedaflautadoce,assistiuadifusodaprticadoinstrumentocomosolistaoucomomembrodeconjuntos.

Falandodeinterpretao,aspartesdeflautanasobrasdramticasdePurcell(compositoringls,16591695)soparaflautadoce,eBachusouaextensamenteemsuascantatas,bemcomo em dois dos Concertos de Brandenburgo (n2 e n4). Haendel, os Loeillet, eespecialmenteTelemanncompuseramparaflautadoceemconjuntosmenores.

MuitosdevocsjouviramdizerqueaflautadocefazpartedaMsicaAntiga,masoquequerdizerrealmenteestetermo:

Expressousada,principalmenteapartirde1960,paradesignarnoapenasamsicadeumapocaantiga,mastambmumaatitudeparticularcomrelaoasuaexecuo.Aplicaseporvezes Msica da IdadeMdia e do Renascimento (at 1600), por vezes tambm a doperodoBarroco (at maisoumenos 1750), porm, e cada vezmais, at 1800, incluindoassimgrandepartedoperodoclssico.Autilizaodessaexpressoserveparaconceitoscomointerpretaoautnticaouhistoricamenteinformada.

Omovimento de msica antiga ocupase particularmente da prtica de execuo e darecriao e utilizao de instrumentos de poca, bem como de tcnicas e concepes,tambm de poca, sobre questes como notao, ritmo, andamento, afinao(temperamentos), articulao e interpretao (teoria dos afetos, etc...), conforme o


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estabelecido em textos que reflitam as intenes do compositor. Omovimento pode servistocomumretornoaoantiquriomusicaldosc.XVIII.SeuverdadeirocriadorfoiArnoldDolmetsch,quemuitocontribuiuno inciodo sc. XX para fazer revivero interessepelastcnicaseinstrumentosantigos;seusalunoseseguidoresderamcontinuidadetradio.

NoBrasilessemovimentotemmaisde50anos,eelefoirelatadorecentementenumlivrode

Kristina Augustin, uma compilao necessria para a memria de novos adeptos aomovimentoemnossopas.

Existemmuitas bibliografias que falam sobre a flauta doce e sua histria, ou atmesmotratadosdepocacomoosdeHotteterre,Ganassi,Quantz,entreoutros...

Como hoje temos grande acesso informao, possvel encontrar muitas informaessobreaflautadocenaredemundialdecomputadores(internet),inclusiveestarpordentrodas possibilidades do instrumento. A flauta doce um instrumento que perpassa pelos

caminhosdamsicaeruditaepopular.Emnossopastemosalgunsespaosnainternetqueso referncia de flauta doce no Brasil, so eles: www.quintaessentia.mus.br ehttp://br.groups.yahoo.com/group/mafiaflauta/

Partesdaflautadoce


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2. TCNICADOINSTRUMENTO:

Aspectos que causam muitos problemas em alunos e dvidas em professores sero

ressaltadosagora:

Postura:Observeasuaposturaemfrenteaoespelhoeprocureseconscientizarsobreseusmovimentos,pois importante quehaja boas condies de relaxamentomuscular antes,duranteeapsoestudo.Asmosficamarredondadasnaflauta,assimcomoosdedos,comoaposionaturaldocorpo.Notencioneosbraos,levantandoosdesnecessariamente,assim como o pulso e os dedos: o toque deve ser leve, sem apertar cada orifcio,masfechlocompreciso.

Lbios:Aflautadoceapoiadanolbioinferior,enquantoolbiosuperiorenvolveobocal,comlevetensoparaevitaroarescaparpeloslados.Jamaisencosteosdentesnobocaldaflautadoce.

PontosdeApoio:Hdoispontosfixosdeapoioolbioinferiorepolegardamodireita.

Respirao:semprepelaboca

Importante:Eleveaflautaaotocar,poisseficarabaixadademais,opolegardamodireitaperdeafunoevocpassa,inconscientemente,aapertarosorifcioscomafinalidadedeseguraraflauta.

Comoseguraraflautadoce:

muito importante manter todas as partes do corpo o mais natural possvel. Porm necessriodeixarbemclaroque,quandoseguramosuminstrumentocomasduasmoseaomesmo tempo devemos movimentar os dedos, ns no podemos falar de uma posio

completamenterelaxadamaistemosquetentaromximopossvel.

Tocandosentado:

Sentarnapontadacadeira;Deixarretasuascostas;Relaxarosombros;Deixarcabeaepescoorelaxados;Nojuntarenemseparardemaisoscotovelos;

Manterospulsosretosomximopossvel;Nocruzaraspernas;Manterospsemposionatural.


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Tocandoemp:

Estejaemequilbrio,noinclineparafrenteouparatrs;Mantenharetasuascostas;Mantenhaosombrosabaixados;Nodeixeacabeanadireodosombrosouparafrenteouparatrs.

Posiodasmosededos:

Moesquerdanapartesuperiordaflautaemodireitanaparteinferior.(Semalteraesparaquemcanhotooudestro).

Disposiodochamadodedilhado:

Polegardamoesquerdanoorifciodetrsda flauta(0), indicadornoprimeiroorifcio(1),

dedomdio(2),anelar(3),dedomnimoficadeforapormmantidonaposiorelaxadaenoescondidoatrsdaflauta.Polegar da mo direita em apoio atrs da flauta, indicador noquarto orifcio (4), dedomdio(5),anelar(6),dedomnimo(7).Osorifcios6e7podemserfechadossomentepelametade.


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2.2PRODUOSONORA:

Respirao:

Oprocessodarespiraopodeserdivididoemtrssees:

Inspirao Expirao Comoseguraroar

Hdoistiposdeinspirao:Aalta:feitaprincipalmenteexpandindoacaixatorcica.Comestetipodeinspiraoapartesuperiordospulmesquecomeaaserenchida.fcil

reconhecerestetipodeinspiraocomaascensofreqentedosombrosedacabea.

Abaixa,quefeitocomodiafragmaoucomosmsculosdoestmago,eabreespaoparaas partes mais baixas e maiores dos pulmes. Diafragma um msculo que separa acavidadetorcicadacavidadeabdominal.Arespiraodiafragmticapraticadaduranteosono.Nosono,onossocorpoestdescontrado.Oarsaidocorpoeestepraderespirarporuminstante.Neste instante,formaseumanecessidadedearqueautomaticamentelevaodiafragmaabaixarse,deixandoentrararnospulmes.

Emborasejapossvelcombinarestesdoistiposdeinspirao,emuitosinstrumentistasusemambas,asegunda,comtodacerteza,podeserutilizadacomoabasedatcnica,porque:

oferecemaisvolumemaisfcilcontrollamantmagargantamaisrelaxadaforneceumafortesustentaoparaacolunadearExerccioquepodemserfeitosparatomarconscinciadestemovimentodeinspirao.Respirarcomoumcachorrinho;Deitarnochodecostas,relaxadoeconcentradoemsuarespirao,vocperceberqueparainspirardeformaaltavocterquemovimentarseusombros,assim,pararespirardeforma mais relaxada ter que utilizar o diafragma e osmsculos abdominais. Faa estesexercciosquantasvezesfornecessrioatquevoctenhaadquiridoconscinciacompletadamovimentaododiafragma.

Expirao:

Aorespirarosmsculosusadospassamdeumestadoderelaxamentoparaodetenso,epermanecemdestamaneira.Aocontrrioexpirarumaatividadeconstante,contrria,em


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queosmsculosnodevemceder,porquesoresponsveisporumapressocontnua,etmqueneutralizarodiafragmaquepermaneceliso,istonaposiodeinspirao.Comisso,invertemosaassociaonatural:inspirao/ativaexpirao/passiva,eestetrazemnos concluso que respirar totalmente relaxado um pouco mito. Lembrese que nossoassuntonootipoderespiraousadapararelaxarocorpoeamente,masparaencontrarumsistemaderespiraoquenosgarantaumaproduosonorasadiaeflexvel.

Comoseguraroar:

Isto talvez a parte mais importante do processo. preciso ter grande conscincia domovimento dos msculos utilizados para que seja possvel o controle dos mesmos. Aquantidadede ar euma colunadear sem interrupesosegredoparauma sonoridadeconsistenteeuniforme.

Propostaderespirao:

1. relaxamentodocorpo,especialmentedosombros,pescooecabea;2. expirao;3. pausaparasentirafaltadear;4. inspirao(imaginandoqueoarentrasozinho,semfora)noabdmen(abaixoda

cintura), na regio do estmago e nas partes superiores dos pulmes (semlevantarosombros);

5. expirao,imaginandoqueoarsaidaspartessuperioresdospulmes,daregiodoestmago,doabdmen(abaixodacintura).

rticulao:

As diferentes linguagens possuem suas regras de pronncia. Todos os instrumentistaspossuemsuas regras depronnciasmusicaisdiferenciadas.O toucherdospianistas, a

modireitadosviolinistas,ealngua,aarticulaodosinstrumentistasdesopro.Masoqueaarticulaonestecaso?Emlinhasgerais,aarticulaoparaosinstrumentosdesopro,amaneira comovocmexea lnguaparapermitir ounoapassagemdoar.E neste casoaflautadoceumdosinstrumentosmaisclarosemaistransparentesnestafala.

Amaneiradearticularosomaseguinte:colocamosapontadalnguanopalato(cudaboca)maisprximodosdentessuperioresparaarticularumaconsoantenosonora.Nestemomentoalnguasadopalatoliberandoapassagemdoar.Todavezqueiniciarmosumanotaalnguafaromesmomovimento.Omovimentoleveeafinalidadedarumincio

clarodecadanota.

Existemdoistiposdearticulao,a simpleseadupla.Asconsoantesbsicasdaarticulaosimplesutilizadasso:T,D,R.


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Dedilhado:

Odedilhadoutilizado,serodedilhadoingls,conhecidohojecomoodedilhadodaflautabarroca.


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Afinaonaflautadoce:

Costumamosouvirqueaflautadoceuminstrumentodesafinado.importantedizerqueafinaoumaconstantenoaprendizadomusicaldequalquerinstrumentista.Nocasoda

flauta doce,estadependede vrios fatores: da temperatura da flauta, da intensidadedosoproedoequilbriodosomemitido,dodedilhado,doconhecimentodasirregularidadesdeseu instrumento, dobom estadode conservao do instrumento. Falaremosento sobrecomoconheceroseuinstrumentoetambmsobrecomoconservlo.

Parasaberquaisasirregularidadesquecadainstrumentopossui,podemosusarumafinador,umaparelhoquensdaa freqnciaemHertz(hz)decadanota/altura.Assimpossofazerdiferentesdedilhadoseobterumamesmanotaalmdemapearoinstrumento,ouseja,saber exatamente quais sero asdificuldades com a afinao. Lembrandoquemesmoos

instrumentos fabricados em srie, alm da grande diferena de sonoridade, possuemdiferenasnaafinao.

Comoresolverumproblemadeafinao:

No caso da flauta docepossvel corrigir aafinao atravsdosorifcios,colocando umaajuda de massinha ou cera de abelha.Um poucomais ou um poucomenos aberto cadaorifcio, pode fazer uma diferena enorme.Mas solues mais simples podem ser, outrodedilhadoparaanotacomproblema,oumesmo,umaquantidademenor/maiordearpara

produziranotacomproblema.

Cuidadoscomoinstrumento:

Para os instrumentos de resina/plstico necessrio lavlos com gua e sabo. Usecotonetesparaauxiliaroprocessodesecagemdosorifcios.Uminstrumentosemprelimpo

proporcionaumaboaemissosonora.Parainstrumentosdemadeira,semprequeutilizlos,deixeosabertos(desmontados)pararespiraresecar.Nuncalave.

Nodeixeoscair,nobataosemsuperfcies,etomemuitocuidadoaocolocarosdedosnajaneladaflauta.umapartemuitosensveleimportantedoinstrumento.

Quandoaflautaestivercomumsomestranho,podeserqueestejacomgotinhasdeguacondensadas no canal. Ento, cuidadosamente, coloque o dedo na janela, tampandoa, esoprebemforteparadesentupir.

Paraquempossuiinstrumentosconstrudosporluthiers,extremamenteimportante,levlosparamanuteno.Oconstrutorprecisasabercomoestoinstrumento.NoBrasiltemosaoportunidadedeteralgunsconstrutoresematividade.


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Exercciosemelodiasexecutadas:

Exerccio1notasReF#

Exerccio1notasReMi

Escalas(modelos)

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