manual de la supervisión 2011

Nivel II Eli La supervisión

LA IGLESIA DEL SEÑOR

México DF

Pastor General: Rev. Jesse Estrada C.

Pról. Tlahuicas No. 15 Col. San Francisco Culhuacán

[email protected]

Tels. 55-81-99-47

55-81-99-53

55-81-99-54

LIDS A.R. © 2011

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mailto:[email protected]


ÍndiceClase 1

Indicaciones para supervisores de Sector y Zona supervisados por el Coordinador de Distrito.

Clase 2Indicaciones para supervisores de Sector y Zona supervisados por el Coordinador de Distrito 2ª parte.

Clase 3Pasos a seguir del supervisor de sector y zona en supervisión con su coordinador de distrito para el desarrollo de sus actividades en el trabajo celular.

Clase 4Pasos a seguir del supervisor de sector y zona en supervisión con su coordinador de distrito para el desarrollo de sus actividades en el trabajo celular 2ª parte.

Clase 5Reuniones de Evaluación.

Clase 6Los niños en el trabajo celular.

Clase 7El desarrollo de un buen equipo de trabajo.

Clase 8Hacer de la célula un equipo de trabajo.

Clase 9Formando un equipo de trabajo para lograr biparticiones.

Clase 10La asistencia de la célula a la iglesia.

Clase 11El comportamiento del liderazgo en los servicios de la iglesia.

Clase 12La multiplicación del liderazgo.

Clase 13Carpeta del sistema de trabajo.

Clase 1

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Indicaciones Para Supervisores De Sector Y Zona supervisados por el Coordinador De Distrito.

Pr. 30:24-28Introducción: Ninguna actividad por pequeña que sea puede desarrollarse con éxito sino se establece una adecuada y eficiente supervisión. “Lo que no se evalúa se devalúa” La Supervisión : Elemento de control y evaluación que nos permite saber hasta donde han sido

bien desarrollados los planes, y las estrategias en el trabajo celular. Ver si la ejecución actual está siendo bien implementada para la realización de dichas metas. Determinando así el desarrollo de las células para el futuro, así como los cambios que hay que

hacer para alcanzar los resultados deseados. Se han preparado estos puntos a continuación con el propósito de ayudar a los supervisores a

desarrollar mejor su función y de esta manera lograr la optimización de los planes que la iglesia lleva a cabo para alcanzar a nuestras colonias, ciudades y ¿por qué no? a las naciones para Cristo.

I. Este manual pretende enseñar a los encargados de realizar:A. El concepto de supervisión (conocimiento teórico de la supervisión, enseñanza).B. La Función de supervisión (desarrollo práctico de la supervisión).C. La importancia y la forma adecuada de efectuar la correcta supervisión.La palabra Supervisión significa: Ver y mirar con intensidad; ejercer alto cuidado del desarrollo por parte de la persona que esta en la cumbre.Supervisión es: La acción (la carpeta) que nos indica el progreso que hemos logrado para alcanzar la meta. El progreso necesita control y cuidado.El buen supervisor cada semana debe examinar su progreso haciendo las siguientes preguntas:1. ¿He alcanzado las metas?

a. Evangelística, biparticiones.2. ¿Camino hacía el objetivo?3. ¿Estoy preparando nuevos elementos?

a. Anfitriones, asistentes que me llevara a la multiplicación.II. ¿Por qué supervisar?

A. Para mantenerse en el plan y mantener el objetivo.1. La supervisión semanal, no permite que perdamos de vista el objetivo que nos hemos

trazado.2. Cada paso que se está realizando se confronta con el plan de acción que se ha

previamente establecido.B. Porque nos ayuda a hacer ajustes y correcciones.

1. La supervisión nos permitirá detectar en forma inmediata, cualquier desviación o error en el desarrollo del sistema celular.

2. Nos permite hacer las correcciones y ajustes necesarios para encauzar las actividades de acuerdo a lo planificado.

C. Porque construye líderes que son capaces de sacar a la luz cualquier negligencia.1. La supervisión del trabajo que se realiza, produce mayor responsabilidad en el personal

que se tiene a su cargo en el desarrollo del sistema celular.2. Hay mayor eficiencia, porque el líder sabe que está siendo evaluado y que su trabajo es de

vital importancia para lograr el objetivo de las células que dirige.III.

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Clase 2

Indicaciones Para Supervisores De Sector Y Zona supervisados por el Coordinador De Distrito 2ª parte.

Pr. 30:24-28IV. ¿Cómo supervisar?

A. Estableciendo patrones de trabajo y desarrollo.¿Qué es lo que tú quieres ver hecho?1. El líder debe tener un concepto claro de lo que tiene que hacer y entregar, como

resultado del trabajo que realiza.

2. ¿Cuál es el producto final que resulta del trabajo realizado?a. Formación de un equipo de trabajo.b. Establecimiento del discipulado (que todos sean discípulos)

B. ¿Cómo se debe de realizar?1. El supervisor deberá trabajar en los ciclos de 6 semanas en los tres tiempos.

Evangelizar, consolidar y discipular. Hasta lograr que el líder efectúe dichos tiempos.

2. Debe de especificar la forma en que desea que se realice cada actividad. a. Llevando a sus células al evangelismo.b. Consolidando a las personas alcanzadas.c. Discipulando a los ya consolidados (después de la recibir la clínica espiritual).

3. Esto le dará mayor éxito y obtendrá los resultados deseados.a. Desarrollo de nuevos supervisores.b. Desarrollo de nuevos líderes.c. Crecimiento celular.d. Multiplicación de células.

C. ¿Qué se requiere del líder?1. Los líderes deben de comprender los requisitos que se deben llenar.

a. Fidelidad. b. Diligencia. c. Amor.

2. Que el líder entienda lo que el supervisor quiere desarrollar en él.a. Lograr establecer el equipo de trabajo en cada una de las células, anfitriones,

asistentes, tesoreros, secretarios, maestro de niños, guerrero intercesor, salmista, etc.

b. Que visite (con su equipo de trabajo) a los nuevos convertidos y a los miembros.

c. Es necesario que el líder tenga un espíritu enseñable hacia su supervisor.

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D. ¿Cuándo lo quieres ver terminado?1. El supervisor deberá determinar el tiempo necesario para alcanzar el objetivo

trazado.

2. Esto permitirá un trabajo más responsable y diligente, fortalecerá el espíritu de superación del líder rompiendo sus propios límites.

a. Estableciendo las fechas para las biparticiones de las células.

3. Exigiendo semanalmente la carpeta con los reportes debidamente llenados.a. Evaluar, mide resultados.b. Proyectar lo ya evaluado.

Nota. El buen funcionamiento de las células requiere llevar registros detallados para poder evaluar su grado de eficiencia.

El supervisor de zona deberá REVISAR en forma constante estos registros y percatarse que el líder los conozca y sepa cómo llenarlos.

E. Llevando a cabo cada lunes su reunión donde: 1. Ministra, Evalúa y Proyecta.

a. La comunicación entre el supervisor y el líder juegan un papel sumamente importante en el trabajo de las células familiares.

b. El evaluar y atender problemas, circunstancias, logros permite mejorar la forma de trabajo y permite una mayor participación y motivación de los miembros de la célula.

F. Haciendo las correcciones necesarias.G. Confrontar con amor y gentileza.H. Determinar soluciones alternas.

1. El solo detectar los problemas que afectan la buena marcha de las células no resuelve nada.

2. Es necesario que se busquen las soluciones correctas para resolver los problemas.

3. Esto se logra a través del diálogo franco y cortés entre el supervisor, líder o miembros de la célula a fin de buscar soluciones alternas.

Conclusión:Llevando a cabo cada una de estas indicaciones se lograra el funcionamiento correcto entre el supervisor de zona, sector y líder, siendo evaluado este trabajo a través del coordinador de distrito.

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Clase 3Pasos a seguir del supervisor de sector y zona en supervisión con su coordinador de

distrito para el desarrollo de sus actividades en el trabajo celular.1 Co. 12:4-6

Introducción:Ideas útiles al supervisor para resolver los diversos problemas que las células familiares presentan.

I. Actividades del supervisor de Sector.A. Orar por las necesidades de sus líderes, los visitará y ministrara constantemente.B. Revisará semanalmente la carpeta del líder con los reportes debidamente llenados y

hará correcciones o sugerencias.

C. Pedirá información verbal a los líderes de las visitas que realizaron (miembros y nuevos creyentes), para evaluar la atención que están brindando a los hermanos.

D. Proyectara las biparticiones de sus células comprometiéndose con una fecha establecida.

E. Orara por su asistente a supervisor.1. Una vez obtenido lo desarrollara esto es = a multiplicarnos.

II. Actividades del supervisor de Zona.A. Revisará cada lunes las metas establecidas.B. Pedirá las carpetas de cada uno de sus supervisores de sector.C. Revisará las hojas de reporte, gráficas de las células para establecer si las están

utilizando adecuadamente.

D. Revisará los reportes y hará las correcciones y sugerencias que sean necesarias.E. Evaluará el estado de sus metas, para determinar lo alcanzado y lo que falta por

alcanzar.

F. Solicitará la opinión de los supervisores de sector sobre el estado general de las células.

G. Motivará la bipartición conjuntamente con el supervisor de sector de las células a bipartir. Entendiendo que el coordinador es el que dará el visto bueno.

H. Determinará si los supervisores de sector están dando atención personalizada a sus líderes y que estrategia están utilizando para motivarlos.

I. Orará por las necesidades de sus supervisores de sector y líderes de célula, los visitará y ministrara continuamente.

F. Orara por su asistente a supervisor.1. Una vez obtenido y cumpliendo el perfil, lo desarrollara, esto es multiplicarse.

Clase 4

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Pasos a seguir del supervisor de sector y zona en supervisión con su coordinador de distrito para el desarrollo de sus actividades en el trabajo celular.

1 Co. 12:4-6

III. Actividades del supervisor de sector con el supervisor de zona; trabajo mutuo o en conjunto.

A. Concentrarán la atención en las células débiles.1. Las células débiles son aquellas que por alguna razón:

a. No cuentan o no han logrado desarrollar su equipo de trabajo.b. No evangelizan (convertidos), consolidan y discipulan, por lo tanto no hay

crecimiento. Esto quiere decir que en un ciclo no cumplen su meta.

c. Cuando sus miembros emigran a otra célula (Problemas de relación).d. Sus miembros se van por falta de atención de su líder, sector o zona.e. Cuando llegan a tener a seis o menos miembros; o cuando se llega a tener un

buen número de hermanos, pero no asisten a la iglesia (Templo), o no quieren comprometerse. Estas son las células débiles.

f. O cuando ellos mismos se envuelven escuchando otras doctrinas no bíblicas. g. Cuando no honran a Dios a través de sus ofrendas para que el Reino del Señor

se extienda.

2. Ministrarán al líder y lo motivarán a seguir adelante hasta alcanzar la meta establecida.

3. Enseñarle al líder a través de la práctica como aconsejar y tomar decisiones correctas en las próximas ministraciones.

4. Enseñar al líder con el ejemplo: de vez en cuando tomar su lugar en la planificación o día de célula para que tenga una vivencia práctica.

5. Visitará continuamente las células (débiles), sin descuidar las demás.6. Promoverán el discipulado y desarrollarán el sentido de compromiso por medio

de La Visión.

B. Distribuirán a los líderes por sectores adecuados.1. Colocarán a los líderes en sectores que se encuentren en la misma zona

geográfica (para una mejor atención).

2. Cambiarán a los líderes si es necesario de un sector a otro (ajustes de la célula o del líder)

3. Despertarán en cada líder el deseo de servir al Señor, no importando el lugar.4. Motivarán a los líderes a aceptar nuevos retos en su vida.5. Intercambiarán información entre los líderes sobre las células que van a ser objeto

de cambio a fin de tomar las precauciones pertinentes.

C. Bipartición de células.1. Que los asistentes llenen los requisitos que se necesitan para ser líderes.

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2. Que reciban instrucciones de cómo usar la carpeta, reportes y gráficas.3. Que tengan la experiencia para llevar a cabo la planificación y la reunión del día de

célula (evangelistica).4. Que estén seguros de su salvación.5. Que asistan a los talleres de adiestramiento (Escuela de Liderazgo)6. Que el asiste sepa motivar a la gente.

a. Cuando hay un ambiente agradable y de amor en la célula.b. Enseñar a la gente a respetar al nuevo líder.

D. Cuando se den las condiciones requeridas.1. Cuando el nuevo líder termine la “La Visión”, tome la cima, y llene los requisitos

básicos y trabajando para cada día llenar los complementarios.

2. Cuando se tenga nuevo anfitrión.3. Cuando asistan a la planificación más de siete a doce adultos.4. Cuando asistan a la célula 15 adultos constantemente.5. Cuando se haya hecho una buena distribución de los hermanos de la célula a

bipartir (visto bueno del supervisor de zona y coordinador de distrito).

6. Bipartir en base al liderazgo; esto es, cuando el líder haya desarrollado al nuevo líder y al nuevo anfitrión y se podrá dar inicio; tomando el reto de formar una nueva célula, no basada en números sino en el liderazgo.

Conclusión: El éxito celular está basado en el trabajo en equipo entre el coordinador, zona, sector y líder ¡aprendamos a trabajar en equipo para bipartir!

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Clase 5Reuniones de Evaluación

Introducción: La evaluación debe de hacerse semanalmente y al término de cada ciclo de 6 semanas; ambas se deben hacer en cuatro etapas y no prologarse más de 1 hora.

I. La reunión de evaluación debe contener:A. Ministración (15 minutos).

1. Orar por las necesidades del líder y supervisor.2. Entonar un canto para fortalecimiento.3. Lectura bíblica. 4. Capsula pastoral (mensaje dado por el pastor general).

B. Evaluación del trabajo (15 minutos)1. Revisar la carpeta2. Revisar reportes y gráficas.3. Revisar metas.4. Solucionar problemas y dar sugerencias.5. Evaluar ciclo evangelístico, consolidación y discipulado.6. Evaluar la visitación de la semana.7. Evaluar la asistencia a la Escuela de Liderazgo, escuela dominical.

C. Proyección (15 minutos)1. Realizar la proyección de actividades de acuerdo al evangelismo, consolidación y

discipulado.

2. Programación objetiva de visitas de la semana (no ir en horarios no apropiados).3. Proyectar la asistencia a la Escuela de Liderazgo, escuela dominical.

D. Anuncios: (10 minutos)1. Recordar las actividades que como iglesia tenemos agendadas y supervisar que participen

de ellas.

I. Actividades que el supervisor debe de cuidar:

A. Clínica espiritual, bautismos y retiros:1. Clínica espiritual:

a. El supervisor debe de confirmar que el que va a venir a la clínica haya tomado sus 4 pasos (hay fiesta en los cielos).

b. Que asista a la clínica puntualmente.2. Bautismos en agua.

a. Revisará la hoja de control de membrecía para ver los prospectos a bautizarse.b. Los motivará para que se bauticen.

Y aquellos que son pareja que estén casados. Que el supervisor de sector se encargue de pasar los datos a la oficina general

de la iglesia de los que dieron este pasó de obediencia para darles su reconocimiento.

1. Retiros.a. El supervisor estará pendiente para informarle a sus líderes de los retiros

*Cima (liderazgo). Caminando con Jesús (Supervisores).

Conclusión. No nos olvidemos que lo que no se evalúa, se devalúa estemos pendientes de que todas las cosas se deben de evaluar.

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Clase 6Los niños en el trabajo celular.

Introducción. Aprender a estimular la participación de los niños en el trabajo celular ya que para Dios todos somos importantes, porque ellos también son portadores de llevar la Palabra.

I. Los niños son importantes para Dios. A. Velar para que cada célula tenga un maestro debidamente adiestrado en clases para

niños.B. Establecer un programa de actividades recreativas para evangelizar a los niños.C. Llevar a los niños que nos visitan a recibir a Cristo

2. Discipularlos. 3. Enseñarles a trabajar llevando a otros niños a la reunión de célula.

D. Visitando a los niños. 3. Las visitas deberán ser efectuadas por el maestro acompañado por el líder con el

fin de conocer a los padres de familia, ganarse su confianza y tener la oportunidad de invitarlos también a ellos a la célula.

E. Promover normas de conducta ente los niños: limpieza, disciplina y obediencia.II. Enseñarles a:

A. Estar seguros de su salvación B. OrarC. Leer la BibliaD. Asistir a la célula y a la iglesia en una forma constante.

III. Si el crecimiento numérico es abundante:A. Promover a la realización de una célula de niñosB. Donde ellos se vuelven evangelizadores de sus padres.C. El crecimiento espiritual de los niños, nos da como resultado el liderazgo de nuestra

siguiente década.

IV. Integración a la iglesia de los niñosA. Los niños viniendo de su célula al templo.

1. Participando con sus dones y talentos. 2. Alabanza.3. Diaconado.4. Liderazgo celular infantil.

B. Recibiendo la edificación a través de mensajes bíblicos de acuerdo a su necesidad.

Conclusión:…Dejan que los niños vengan a mí…. (Mt. 19:13-15).

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Clase 7

El desarrollo de un buen equipo de trabajo1ª P. 2:5

Introducción: ¿Cómo desarrollar un buen equipo de trabajo en la célula y el liderazgo? Nadie a solas, puede llevar una obra a su total y completo desarrollo, necesitamos a otras personas, necesitamos conformar un equipo “un buen equipo”. Hemos sido llamados para ser edificados como piedras vivas, como casa espiritual, no como una empresa secular (Ex. 4:9-10). Habrá mayor productividad y estabilidad cuando haya unidad y trabajo en equipo (Ro. 15:1).La aceptación es un factor de cohesión en la labor de equipo.

I. Para desarrollar un buen equipo de trabajo en la célula y el liderazgo debemos de:A. Establecer una sólida relación entre los miembros.

1. Crear una atmósfera adecuada de la misión que debemos cumplir.2. Tiene que haber un clima armonioso para el desempeño del trabajo celular.3. Eliminar normas que crean tensión y división entre los miembros.

B. Revisar las carpetas para que les permita alcanzar las metas.1. Un grupo sin sistema (Visión) se volverá anárquico y sin propósito.2. Un grupo con sistema (Visión) y métodos podrá dar continuidad y seguimiento a su labor.

C. Establecer líneas de comunicación y dirección.1. El grupo (células y líderes) deben saber a dónde van y que se requiere de ellos.2. Todos deben estar viendo el mismo objetivo; la comunicación ayuda en ello.

D. Dirigir al equipo (células) a que todos se apoyen.1. Que no estén interesados sólo por lo suyo propio.2. Que no haya envidias ni egoísmos.

E. Mantener continuamente abierta la línea del diálogo.1. Estimulando siempre al diálogo continúo.2. Aprendiendo a razonar en los desacuerdos.

II. ¿Cómo desarrollar eficiencia en el equipo de trabajo? (Lc. 8:9-10)A. definir claramente los objetivos y metas a alcanzar. (Mr. 6:37)

1. Saber claramente lo que se espera de los líderes y supervisores.2. Conocer perfectamente las necesidades de los líderes y supervisores.3. identificar las metas para todo el grupo (célula, sector, zona, distrito y área)

B. Diríjalos a buscar formas creativas para obtener los objetivos y metas propuestas (Lc. 5:19).1. Enseñarles que antes de los obstáculos deben buscar alternativas.2. Forje en ellos un espíritu de combate; que no se amedrenten fácilmente.3. Enseñarles a perderle el miedo a los problemas y solucionarlos.

C. Delegar claramente las responsabilidades de cada uno (Ro. 12:3-8)1. Que ninguno esté intentando ser lo que no puede ser.2. Que ninguno pierda el tiempo comparándose con otros; que se dedique a hacer su trabajo y

a convertir su talento en resultados.3. Que todos entiendan que toda labor es importante; que en el ministerio no hay lugares

exclusivos o más importantes.

D. Desarrollar un ambiente cordial en el quipo (Mr. 10:41-43; Pr. 17:1).

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1. Nunca se parcialice con algunas personas del equipo, sea imparcial en todos los juicios y problemas que existan.

2. Utilice las equivocaciones para sacar enseñanza de ello y no para enseñorearse de ellos.3. Enseñarles que la lealtad nunca debe quebrantarse por grandes que sean las

equivocaciones.4. Enseñarles a expresar sus asuntos con objetividad.

III. ¿Cómo estimular al liderazgo que se está formando?(2ª Ti. 2:2)A. Invierta tiempo concreto y específico con ellos. (Mr. 9:30, 31-35)B. Evite expresarse mal de otros delante de ellos. (Mr. 9:39; Stg. 3:1-2)C. Evite manipularlos, permítales desarrollar su potencial y liderazgo. (Mr. 6:7-12,13)D. Sea sincero siempre con respecto a las equivocaciones de ellos. (Mr. 8:31-33)E. Sea siempre sincero con respecto a las debilidades suyas. (Mt. 36:37-38)F. Brindarles la seguridad de su guianza y dirección. (Jn. 10:4)

IV. ¿Qué se requiere para formar un buen equipo de trabajo? (Mt. 3:13-15; Pr. 30:24-28)Esta verdad reviste una gran importancia, ya que edificar una obra (la iglesia) requiere necesariamente una labor de equipo.

A. Realizar una buena planificación (Pr. 30:24)

1. La planificación puede, en muchos casos, determinar el éxito o fracaso de una obra. (Lc. 14:28-30)

2. La planificación tiene fruto si se realiza en el momento adecuado. (Pr. 20:4)3. La planificación conduce al orden y a una buena base para nuestras acciones tanto

presentes como futuras. (Pr. 24:27)

B. Hacer las cosas bien ¡con excelencia! (Pr. 30:26)1. La diferencia entre el triunfo y el fracaso no es el factor capacidad, sino la persistencia en

hacer las cosas bien, ¡con excelencia! (Pr. 21:5; 22:29)2. La falta de capacidad o experiencia, en muchos casos, es posible sustituirla haciendo las

cosas ¡con excelencia!3. La excelencia siempre reportará satisfacciones. (Pr. 21:5; 22:29)

C. Disciplina personal. (Pr.- 30:27)1. La disciplina personal sólo es real, cuando no es “producto” de presiones de otro, sino

“parte” del estilo de vida del individuo.2. Debe procurarse el desarrollo de disciplina pero no en base a estar preocupado o

presionado por alguien.

D. Desarrollar visión y espíritu de superación. (Pr. 30:28)1. Dejar de pensar que se es insignificante o menos que otros comenzando a desarrollar La

Visión que en el Señor se pueden alcanzar grandes metas para Su gloria.2. Descubrir el potencial y buscar la superación. Hay quienes son más hábiles encontrando

sus limitaciones que descubriendo su potencial.

3. Tener muy presente que Dios hará todas las cosas según el poder que actúa en nosotros. (Ef. 3:20)

Conclusión:La tarea que Dios nos ha enviado a hacer requiere de un buen equipo de trabajo, debemos de ser persistentes en lograrlo. Porque esto nos llevara a desarrollarnos y hacer un trabajo exitoso y con excelencia.

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Clase 8

Hacer de la célula un equipo de trabajo(Éx. 18:24-25)

Introducción:El equipo de trabajo es aquel grupo de personas sugeridas por el líder, seleccionadas por el supervisor, entrevistadas y aprobadas por el coordinador para llevar la carga y la responsabilidad de tomar todas las actividades de la célula. El ministerio de hoy en día es algo más que solamente una acción tras el púlpito, se requiere algo más que sólo la predicación para levantar y madurar una congregación.

La realidad es que las características y condiciones tan particulares de la sociedad de nuestra época requieren una labor pastoral sumamente completa. Esto demanda la conjugación de diversas capacidades para llevar a un buen término la obra de Dios; lo que nos resta es conformar un equipo humano para lograr nuestro objetivo.

Evidencias bíblicas de la necesidad de formar un equipo de trabajo.

V. (Ex. 18:17-18) En este pasaje encontramos al líder (hombre – orquesta) que se encarga a sí mismo de todas las responsabilidades de la obra celular.

A. “No está bien lo que haces” (Ex. 18:17) Haz equivocado el camino y metodología en el ejercicio de su liderazgo.

B. “desfallecerás del todo” (Ex. 18:18) Él mismo sufrirá los efectos negativos de su error; perderá la fuerza, el ánimo y la salud.

C. “desfallecerá el pueblo” (Ex. 18:18) Las necesidades de la célula no serán suplidas de forma oportuna y necesaria; esto traerá debilidad y desánimo.

D. “...el trabajo es demasiado pesado para ti...” (Ex. 18:18) es un grave error cargar con más peso del que podemos llevar.

E. “... y no podrás hacerlo tú solo...” (Ex. 18:18) La meta será inalcanzable y la obra irrealizable.

VI. (Ex. 18:19-24) En este pasaje también encontramos cómo el liderazgo debe estar organizado para hacer un buen equipo de trabajo y desarrollar así su célula, sector, zona, distrito y área.

A. “Preséntate tú por el pueblo delante de Dios, y somete tú los asuntos a Dios” (Ex. 18:19) Debe concentrar sus esfuerzos buscando la guianza del Señor. Muchos líderes cristianos terminan alejados de Dios por estar desorganizados, siendo activistas y todólogos.

B. “Enseñarles los preceptos y las leyes, muéstrales el camino por donde deben andar y lo que han de hacer” (Ex. 18:20) Esto es, dedicarse a la enseñanza y a impartir la visión.

C. “Además escoge tú entre todo el pueblo a hombres de virtud, temerosos de Dios, veraces, que aborrecen la avaricia, y ponlos sobre el pueblo como jefes...” Ex. 18:21) Debe rodearse de un equipo humano de colaboradores, esto requiere de buena selección y capacitación. Muchos han fracasado formando un equipo de colaboradores por no saber hacer una buena selección y capacitación.

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D. “Ellos juzgarán al pueblo en todo tiempo; todo asunto grave lo traerán a ti...” (Ex. 18:22) 1. Deben aprender a delegar responsabilidades con sabiduría.2. Algunos delegan y quieren seguir en control de todo y otros delegan lo que no se tiene

que delegar.

III. Beneficios de formar un equipo de trabajo.A. “...tú podrás sostenerte...” (Ex. 18:23) Bienestar para el liderazgo.B. “...y todo este pueblo irá en paz a su lugar” (Ex. 18:23) Bienestar para la célula y las

metas serán alcanzadas.

IV. Recordemos que formar un equipo de trabajo no es tarea fácil, algunos han fracasado en esta dinámica, ejemplos:

A. Creer que por el sólo hecho de reunir varias personas se ha construido un equipo que funcione. (Jn. 6:66)

B. Será un equipo cuando se logré trabajar en armonía.C. Hay que disipar la competencia, celos y temores entre los integrantes de la célula.D. Reconocer que trabajamos hacía un mismo fin.E. Cada uno debe hacer su propia aportación para que La Visión se realice.F. Pensar que se tiene capacidad suficiente para no prescindir de los demás miembros de

la célula. (1ª Co. 12:14-22).

Así surge el concepto de la formación del cuerpo. Hay que lograr que todos se involucren con sus dones y talentos. Si la célula logra sus objetivos no es debido a una sola persona, sino a un

equipo de trabajo.

1. Por falta de perseverancia en el proceso de formación de la célula. En Mateo 4:18-22 encontramos el llamado a los primeros discípulos; en el

mismo evangelio en el capítulo 28:16-17 han transcurrido alrededor de tres años de formación y aún ese equipo de trabajo (célula) muestra señales de inmadurez.

Si a Jesucristo le tomó tiempo la formación de su equipo de trabajo (célula) a nosotros también nos tomará tiempo ¡no te desanimes!

2. Cuando nuestra relación es superficial con la célula. Consideremos como se inicia y finaliza uno de los evangelios (Jn. 1:37-40; 21:4-

14) Veamos cómo le dedicó tiempo a los suyos, cómo buscó y estableció una relación con sus discípulos. Esto nos debe llevar a comprender que no puede haber formación sin relación.

V. ¿Cómo hacer una selección adecuada de los prospectos? (Mt. 17:14-20)

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A. Hay que tener dirección del Espíritu Santo y discernimiento en la selección de prospectos para el liderazgo.

B. No escojamos con base en la capacidad natural o experiencia previa de la persona que llamamos.

C. Debemos ver en ellos fidelidad a Cristo, al Pastor y a la iglesia (1ª Co. 4:1-2; 2ª Co. 3:5)

VI. ¿Cómo preparar adecuadamente a los prospectos? A. Que sean capacitados con La Visión y La Doctrina de La Iglesia del Señor para que

puedan soportar las responsabilidades correspondientes.

B. Jesucristo modelo con su ejemplo, enseñando y preparando para enviar a sus discípulos. 1. No sólo exigía y demandaba que se hicieran bien las cosas, sino que Él modelaba,

enseñaba y capacitaba.

VII. El equipo de trabajo debe de tener metas aun cuando parezcan perfeccionistas o demasiado elevadas (Mr. 16:14-16).

A. En este pasaje vemos la evidencia de cómo el Señor comisionó y responsabilizó en la titánica tarea de la evangelización del mundo a un grupo de personas que Él mismo les reprocha su incredulidad y dureza de corazón confiando en ellos.

B. Algunos de nosotros habríamos descalificado a esas personas para esa responsabilidad, pero Jesucristo les envío a pesar de sus imperfecciones.

C. Por consiguiente tenemos la tarea de creer que la gente que Dios añade para que le sirva puede lograr sus metas, ya que Dios es el que nos impulsa en nuestra tarea.

Conclusión:Trabajemos para lograr nuestro objetivo, hacer de las células un equipo de trabajo

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Clase 9Formando un equipo de trabajo para lograr biparticiones

Ef. 4:15-16Introducción:La visión nos lleva al crecimiento trabajando en conjunto, para lograr biparticiones exitosas debemos contar con líderes que comprendan como realizar un buen trabajo de mecánica celular, para ello se requiere:

I. Impartir bien “La Visión” a la célula (Pr. 29:28; 1ª Co. 1:10).A. El día de planificación: Planificar con proyección.B. Definir de antemano lo que se pretende hacer o alcanzar.

1. Evangelismo, consolidación y discipulado.C. Impartir la enseñanza a través de la guía.D. Ser consistente en la visión y no fluctuar en el proceso.

II. Desarrollar una relación significativa (Jn. 15:14-15)A. Demuestra interés por sus vidas, no sólo por su trabajo.B. Demuestra amor a pesar de sus equivocaciones.C. Invierte tiempo con ellos.D. Sirviéndoles en todo lo que se puede.E. Volverse alguien significativo para ellos. (Padre Espiritual)

III. Enseñar “haciendo con ellos”. Esta era la metodología de Jesús. (Jn. 3:22; 4:1-2)A. Establezca una meta. ¿Qué potencialidades quiere desarrollar en ellos?B. Haga, explique y póngase a hacer lo mismo con ellos.C. Demuéstreles que confía en ellos.D. Comunique seguridad; no magnifique los errores.E. Deje que tomen parte en el proceso de toma de decisiones.

IV. Enseñar a través del ejemplo (1ª P 5:2-3; Fil. 4:9)A. El ejemplo es una fuerza poderosa, capaz de provocar grandes transformaciones en el

ser humano (El líder es el primero que debe de anotar a su invitado en la hoja visión).B. Evite el abuso de autoridad.C. Viva todo lo que enseñe y desee formar en ellos (el primero en visitar es el líder a sus

miembros).D. Evitemos todo fariseísmo (poner cargas pesadas sobre otros).E. Vivamos con sencillez.F. Seamos genuinos.

V. Características de un modelo operacional.A. Que sea claro, sencillo y funcional.B. Que no sea agotador.C. Que no sea tan sofisticado, que sea difícil de comprender.D. Que sea un sistema que le ayude a alejarse de la improvisación.

VI. Organice a su equipo de trabajo (célula) para que funcione según sus dones.

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A. Orquestar los dones y talentos es importante, pero para lograrlo hay que descubrirlos primero; talentos como quien quiere ser un secretario, un tesorero, maestro de niños, guerrero de oración, salmista, asistente y anfitrión.

VII. Enseñar al equipo (célula) a:A. Criticar su propia gestión (crítica constructiva) ver que todo lo que se esté haciendo

sea lo correcto.B. Evaluar el trabajo de todos con actitud edificante.C. Pensar y sentir que todos son necesarios.D. Alejarse de la idea de que alguien en particular, es el centro de todo. Debemos de ser

Cristo-céntricos.E. Promover la relación en el sentido de cuerpo.

VIII. Definir con toda claridad:A. La responsabilidad es de todos y cada uno. Esto lo incluye a usted.B. El equipo no funcionará sino conoce debidamente lo que se espera de él, tanto en lo

individual como en lo colectivo.

IX. Descubra el valor de:A. La planificación semanal, trimestral, semestral y anual.B. La utilización de calendarios y agendas de trabajo.C. Esto lo llevara a una segura bipartición.

Conclusión: Bipartición es el resultado de tener un equipo de trabajo bien formado.

Clase 10

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La Asistencia de la célula a la IglesiaSal. 122:1

Introducción:Después de esta clase aprenderemos cómo motivar la asistencia de los miembros de la célula a la Iglesia.

V. Compartiendo constantemente.

B. La Visión de la Iglesia.1. Lugar donde se relaciona con el cuerpo de Cristo.2. Se recibe la doctrina bíblica para su crecimiento.3. Donde se desarrolla una vida de alabanza y adoración (devocional)4. Se recibe un mensaje de vida de acuerdo a la Palabra de Dios.5. La iglesia un lugar para servir y desarrollar tus dones y talentos.6. Donde participan agradando a Dios con sus diezmos y ofrendas.

II. Atención personalizada con el objetivo de que asistan a la iglesia.

A. Líderes a su equipo de trabajo.1. El equipo de trabajo a los miembros e invitados. 2. Ayudarles en sus necesidades personales y familiares.3. Proporcionándoles medios de transporte (microbús en casos de lejanía

geográfica).

III.Para recibir la edificación a través del cuerpo ministerial.

A. Los ministerios (5 Ministerios) son los que edifican y perfeccionan a los santos.1. El liderazgo cuida el rebaño de parte del pastor.2. Los ministerios edifican y perfeccionan al cuerpo de Cristo, por eso es necesario

que de la célula lleguen al templo.

3. Los ministerios tienen que mantener contacto con el rebaño para ejercer su labor de perfección.

Conclusión. Todo esto con el deseo de que todos puedan participar llegando a la iglesia.

Clase 11

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El comportamiento del liderazgo en los servicios de la Iglesia

1 Jn. 4:10-12Introducción:El domingo es la culminación de nuestro trabajo celular ya que es el lograr que todas nuestras células acudan el día de celebración para que sean ministrados y sirvan a Dios y para que esto se logre el liderazgo este pendiente de que todos lleguen.

I. Todos los líderes y supervisores están para servir y atender a la gente.

A. Culto general.1. Se percaten que cada uno de los miembros de las células funcionen en su

servicio (arreglo de las instalaciones) para que su culto esté listo a tiempo.

2. Se percaten que cada uno de los miembros de las células estén en sus diferentes clases (Escuela Dominical) de acuerdo a los niveles de crecimiento, así como los supervisores y líderes tomen su clase.

3. Que sepan donde están ubicados los invitados haciéndole llegar al pastor de culto sus datos personales (antes de dar la bienvenida).

4. Que motiven a su gente, a alabar y a glorificar el nombre de Dios.5. Que ellos como los miembros se mantengan dentro del templo oyendo el mensaje

y participando de todo el culto.

6. Que estén pendientes de acompañar a los amigos a recibir a Cristo a la hora del llamado.

7. Que estén atentos a cualquier orden de sus autoridades y con deseos de servir a Dios por medio de la congregación.

8. Que saluden a las autoridades, como a los hermanos de la iglesia fomentando la koinonia (comunión).

9. Al término del culto atender cualquier necesidad que se presente con los miembros de la célula.

10. Que los líderes entreguen su carpeta (domingo) con los reportes debidamente llenados al supervisor de sector.

11. Que los supervisores de sector entreguen su carpeta (lunes 6:30 pm) y revisen que estén anotados todos los datos correctamente al supervisor de zona.

12. Que los supervisores de zona entreguen su carpeta (martes a más tardar) al coordinador de distrito. y revisen que estén anotados todos los datos correctamente.

II. De los que se convierten en el templo.

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A. Habrá una comisión encargada de:1. Los que hayan pasado a recibir a Cristo se les llevará al lugar previamente

asignado (para la plática).

2. Explicarles lo que hicieron al pasar al frente, dándoles el primer paso en cinco minutos, explicando que la decisión que hicieron es importante (dar folleto Hay fiesta en los cielos).

3. Rectificara que sus datos hayan sido dados correctamente de cada uno con claridad.

4. Entregar los datos de las personas que tomaron su decisión al encargado de culto para que se les asigne la visita y se incorporen a una célula.

III. Las vigilias o días de intercesión:

1. Esta actividad estará a cargo del Coordinador de Distrito junto con su equipo de trabajo (Supervisores zona, sector y líderes).

2. Organizar las vigilias o días de intercesión anticipadamente procurando la participación de todas las zonas, sectores, líderes y miembros.

3. Poner comisiones de cuidado de estacionamiento, servicio y diaconado, alabanza, multimedia, video, sonido y convivió, guerreros de oración, etc.

4. Promover la participación de todo el distrito.

Conclusión:Todo el liderazgo envuelto en la mecánica celular debe participar activamente en cada uno de las reuniones que la iglesia realice con un corazón dispuesto

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Clase 12La multiplicación del Liderazgo.

Lc. 10:1-2Introducción:Que cada supervisor de zona, de sector y líder, deben asegurarse de quienes va a tomar su lugar.

1. Buscar y tener en cada grupo celular por lo menos dos anfitriones (para bipartir por número o por liderazgo.

2. Formar dos asistentes. (para bipartir por número o por liderazgo)3. Formar dos maestros de escuela dominical (Maestros de niños)4. Formar un asistente de supervisor de sector y zona.

I. Estrategias para reclutarlos, orando por ellos:B. Discipulandolos.C. Visitándolos constantemente y mostrándoles amor y atención.D. Manteniendo entrevistas periódicas con ellos, haciéndoles ver la necesidad de

obreros.E. Desarrollando a los miembros (activos) para el trabajo de motivación para que sirvan a

Dios.

II. El adiestramiento de los asistentes será el siguiente.

A. El Cuerpo Ministerial es el encargado de organizar la enseñanza para sus asistentes utilizando los recursos existentes.

B. Cuando surja el momento de bipartir una célula, sector, zona, distrito, área se deben conocer los puntos clave para bipartir.

C. Se pedirá, fidelidad, responsabilidad y entrega de los participantes.D. Se deberá tener el visto bueno a estos cargos del Cuerpo Ministerial de la iglesia

(pastores).

III. Enseñando correctamente.A. Que sea una persona comprometida con la lectura de la Biblia.

1. La oración.2. El ayuno.3. Y el conocimiento de la doctrina bíblica (En esto creemos), esto dará como

resultado un mensaje lleno del poder del Espíritu Santo.B. Que sepa compartir el mensaje de 20 a 30 minutos (como máximo) el día de célula.C. Instruir al que comparte el mensaje a tener empatía y amor hacia los demás.

Conclusión: Seamos diligentes instruyendo bien a nuestros líderes, pues nos lleva a que muchos más quieran servir a Dios, esto es = a multiplicación.

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Clase 13

Carpeta del sistema de trabajo1 Co. 15:58

Introducción:Dentro del sistema de trabajo se debe dar un seguimiento, para ello hemos desarrollado como iglesia la carpeta para cada uno de los niveles del sistema celular, donde encontraremos algunos puntos importantes que siempre hay que tener presentes dentro de nuestro servicio en el liderazgo, así como también una serie de reportes que tenemos que llenar para ver el crecimiento de cada uno de los niveles.Para ello se necesita de la carpeta, pero no para pasearla, sino para trabaje en ella con amor, dedicación y esmero.

A. Carpeta del líder:1. La visión2. Las 10 Características de un líder exitoso.3. Cualidades del líder.4. Mapa del ciclo (6 semanas en 3 tiempos).5. Organigrama de célula6. Reporte de líder.7. Control de asistencia.8. Directorio de miembros.9. Hoja visión por ciclo.10. Condiciones para bipartir la célula.11. Hoja de bipartición de célula.12. Entrevistas para el nuevo líder y nuevo anfitrión.13. Consolidación (Hoy hay fiesta en los cielos y la guía del consolidador). 14. Discipulado (Seis pasos).15. En Esto Creemos.

B. Carpeta del supervisor de sector.1. La visión2. Las 10 Características de un líder exitoso3. Cualidades del líder.4. Mi privilegio la carpeta.5. Organigrama de sector6. Mapa del ciclo (6 semanas en 3 tiempos).7. Reporte de supervisor de sector.8. Gráfica por ciclo.9. Condiciones para bipartir la célula.10. Hoja de bipartición de célula.11. Hoja de células a bipartir en el ciclo.12. Entrevistas para el nuevo supervisor de sector, nuevo líder y nuevo anfitrión.13. En Esto Creemos.

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C. Carpeta del supervisor de zona.1. La Visión2. Características de un líder exitoso3. Cualidades del líder.4. Mi privilegio la carpeta.5. Organigrama de la zona6. Mapa del ciclo (6 semanas en 3 tiempos).7. Reporte de supervisor de zona.8. Gráfica por ciclo.9. Condiciones para bipartir la célula.10. Hoja de bipartición de célula.11. Hoja de células a bipartir en el ciclo.12. Prospectos al liderazgo13. Entrevistas para nuevo supervisor de zona, sector, líder y anfitrión.14. En Esto Creemos.

D. Carpeta del coordinador de Distrito.1. La Visión 2. Características de un coordinador que influye.3. Cualidades del coordinador.4. Mi Privilegio, la carpeta5. Organigrama de Distrito.6. Directorio de Supervisores.

(Nombre, Dir., Ocupación, Tel., Fecha de Cumpleaños) 7. Reporte de Distrito.8. Graficas por Distrito y Zonas. 9. Proyección anual de Metas.10.Entrevistas de prospectos a:

Coordinador, supervisor de zona, sector, líder y anfitrión.11.Condiciones para bipartir

Distrito, zona, sector y Célula12.Hojas de bipartición de:

Distrito, zona, sector y célula.13.Hojas de células a bipartir en el ciclo.14. Mapa del Ciclo. (6 semanas en 3 tiempos)15. Planeación de Servicio Dominical

(Células que Servirán y Pro templo)Nota: Es imprescindible, además de los reportes descritos, contar como poderosa herramienta. (Jer. 51:20) con lo siguiente:

I. Nunca, ninguna persona que trabaje en el sistema celular debe de olvidarse que lo primero es la Biblia.

II. La disciplina y organización es indispensable para el liderazgo, para ello siempre se requiere de nuestra agenda.

III. La carpeta con la cual evaluamos nuestra trabajo celular.IV. Manuales de Escuela de Liderazgo.

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manual de la supervisión 2011

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