manual de marcha
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Creado por: Rolando Queten y Jonathan del RosarioTRANSCRIPT
Por: Jonathan Del Rosario
Rolando Queten, (ovanny)
R-25, R-26
El mundo actual esta en constante evolución, el celular que hoy en día es el mas moderno dentro de varios meses ya no lo será, estamos
cuantificando, cualificando y categorizando todo lo que podemos y todo esto se hace con un único propósito y es acercarnos a la perfección, para casi todo existen reglas o parámetros a seguir, en la escuela, la iglesia, el trabajo, al comer o vestir, hasta Dios nos dejo escrito por su propio dedo
los diez mandamientos.
La marcha humana obedece a ciertos parámetros físicos y no deja de estar dentro de reglamentos o descripciones y no solo esta el hecho de conocer
esos reglamentos, sino ponerlos en practica.
Este sistema de enseñanza de marcha visual único en su clase, ha sido fruto de la investigación, experimentación y análisis de los técnicos y
especialistas en marcha del club Águilas doradas. Esperando que pueda servir de ayuda para los instructores y los integrantes de los pelotones, ya
que este fue concebido tomando en cuenta la mecánica del cuerpo, psicometría, psicología, las especialidades de marcha I-II (R-25, R-26)
entre otras ramas afines.
siguiente
HABILITAR A LOS COMANDANTES EN EL MOVIMIENTO DE SUS UNIDADES DE UN LUGAR A OTRO, DE UNA MANERA ORDENADA Y QUE PROVEA FORMANCIONES
SIMPLES PARA ACCIONES RAPIDAS.
AYUDAR EN EL ADIESTRAMINETO DISCIPLINARIO INSTITUYENDO EN EL HABITO DE PRECISION Y RESPUESTAS A LAS ORDENES DEL LIDER.
PROVEER UNIDAD, ESPIRITU DE COHESION, ENSANCHAR LA MORAL DE LA TROPA ATRAVES DE CEREMONIAS Y ESPECTACULOS EN PUBLICO.
siguiente
Visión
Porte Ejplo. De marchas
Brazos Piernas
Ejecución Esp. Marcha I-II
Clas. De mandos
R-25, R-26
Definiciones
Form. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Consiste de ciertos movimientos por lo cuales una unidad o individuo son movidos de manera ordenada y uniforme de una formación a otra o de un lugar a otro.
LOS MOVIMIENTOS SON UNISONOS Y CON PRESICION.
Form. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Es un individuo, escuadra, pelotón o unidades menores.
Form. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Espacio lateral entre elementosForm. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Es la cadencia de 120 conteo de pasos por minutoForm. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Es la cadencia de 180 conteo de pasos por minutoForm. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Cuando están uno al lado del otro un pelotón en línea tiene los miembros de escuadra, uno al lado del otro, pero las escuadras están una atrás de la
otra.
Form. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Es cuando los elementos están uno detrás del otro.
Form. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Señala el movimiento a llevarse a cabo y prepara la mente del individuo para su ejecución.
Ejemplo: derechaForm. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Señala cuando el movimiento ha de llevarse a cabo.
Ejemplo: dress
Form. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Estos mandos se combinan o juntan los mandos preparatorios y ejecutivos sin pausa entre ambos.
Ejemplo: derecha dressForm. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Form. en Fila
Form. En columna
Quick Time
Double Time
Mandos de ejecución
Mandos combinados
Mov. Estacionarios
Marcha
Elemento
Intervalo
Mandos Preparatorios
R-25, R-26
Menú
Pecho levantado y hombro lo mas cuadrado posible
Piernas derechas sin extensarlas.
Se traen los talones juntos y las puntas de los zapatos separados, formando un angulo
de 45 grados.
Brazos colgados derechos sin entezar con las palmas de las manos hacia el cuerpo y fomando
un puño en forma de agarre de gancho entreabierto con los pulgares pegados a la
costura del pantalon.
LOS BRAZOS
Tenemos 64 huesos en los brazos, los cuales son:
Clavícula, omoplato y Húmero formando la articulación del hombro
El húmero en el brazo
El Cúbito y el radio en el antebrazo
El carpo, formado por 8 huesillos de la muñeca
Los metacarpianos en la mano
Las falanges en los dedos
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Las categorías de los movimientos del cuerpo humano ha sido basado en función de las partes del brazo que entran en juego:
Categoría 1: movimiento de dedos
Categoría 2: movimiento de dedos y muñeca
Categoría 3: movimiento de dedos, muñeca y antebrazo
Categoría 4: movimiento de dedos, muñeca, antebrazo y brazo
Categoría 5: movimiento de las demás partes del cuerpo
1
2
3
4
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Los brazos tienen tanta simetría con el cuerpo humano que si tomamos su distancia en cms, desde la punta del dedo mayor hasta los hombros y la multiplicamos por 2.29 nos dará su altura en mts, pero lo mas extraordinario es la presencia del numero áureo en nuestro cuerpo o numero de oro; si calculamos la distancia de alguien desde la punta del dedo mayor de una mano hasta la punta del dedo mayor de la otra con ambas manos extendidas a los lados, nos daría exactamente la altura, si tomamos la medida desde el ombligo hasta la punta del dedo mayor de una mano extendida será exactamente la misma distancia de el ombligo hasta el suelo.
Los agarres de la mano:
Precisión interna (cuchillo)
Precisión externa (lápiz)
Contracción de palma (cuaderno)
Presión con dedos ( al empujar un vidrio)
Agarre con fuerza (tubo)
Contracción lateral (llaves)
Agarre de gancho (maletín)
El agarre que utilizamos al marchar es el agarre de gancho que consiste en cerrar el puño dejando el dedo pulgar fuera con la yema del mismo pegado al dedo índice.
Desviación cubital Neutral Desviación
radialFlexión Extensión
Abducción
AducciónNeutral pronación
Supinación
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Nuestro pueblo es singular puesto que podemos encontrar en un pelotón de 20 y hasta de menos personas, un rubio de ojos verdes como un moreno de ojos negros, alguien que mida 6 pies de estatura como alguien que apenas llegue a los 5 pies, tenemos una mezcla de tamaños y colores en nuestros pelotones, y por si esto fuera poco nuestros pelotones son mixtos, claro que sabemos que es casi imposible que todos los clubes tengan pelotones con miembros que tengan la misma tes de piel, que tengan la misma complexión física y que tengan una estatura similar.
Los brazos son el elementos que hacen que los marchistas se vean sincronizados o no, por tanto se le debe prestar mucha atención al balanceo de los mismos. Los brazos se balancean de forma sincrónica con los movimientos de los pies, pero en fases opuestas. A menudo se ven pelotones que comienzan marchando con los brazos llevándolo a la altura de los hombros es decir , los brazos formando un Angulo de 90grados con relación al torso, como este es un movimiento forzado, que no es natural y que demanda un gasto de energía excesivo, el pelotón al cabo de 2 minutos o menos se fatiga mas rápido y comienza a variar la altura de los brazos en cada individuo y comienza a notarse la falta de sincronización entre los marchistas.
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Balanceo que recomendamos al marchar
LA SINGULARIDAD DOMINICANA
AnteversiónRetroversión
El porte también definido como fachada y apariencia, es el aspecto o parecer exterior de una persona. Es el reflejo de la personalidad y de las cualidades adquiridas por cada ser humano. En el modo de vestir y actuar se da a conocer la cultura, la autoestima y el respecto hacia los demás que tiene una persona.
El vestir y el comportarse adecuadamente de acuerdo con cada situación, es demostración de la categoría personal en cuanto supone una actitud generosa hacia los demás. En ellos debe pesar mas el deseo de agradar al prójimo que el egoísmo de lucirse.
En el porte de las personas influye bastante la autoestima la cual es la comprensión de que somos capaces de pensar, aprender y actuar automáticamente.
El aspecto de una persona constituye mas de la mitad del mensaje total. En un importante estudio, se determino que el 55% del significado lo trasmiten solamente las expresiones faciales y el lenguaje corporal, sin que uno haya abierto siquiera la boca.
EL PORTE DURANTE LA MARCHA:
El porte actúa como un espejo durante la marcha, si un individuo toma una postura erguida en un pelotón los demás individuos cercanos a el también lo harán y este al ver a los demás en una postura erguida mantendrá también su postura.
EL PORTE
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Prácticamente nada de esto influirá en la marcha
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Se dice que podemos influir en los demás mediante:FeromonashablaVestuario rol o estatus socialDominancia facialOjosProporciones del cuerpo
Mientras marchamos las personas no se fijaran que poseemos o donde vivimos, que cargo ocupamos o como vamos vestidos a la iglesia.
El cuerpo humano tiende a realizar ciertos gestos o ademanes de acuerdo a si nos sentimos inseguros, ansiosos, superiores o deprimidos. Cada integrante de un pelotón de marcha debe mantener una actitud de autoestima, confianza y satisfacción de poder demostrar los conocimientos adquiridos a través de la practica y el esfuerzo.
Existen algunas formas de aumentar la perfección positiva en un pelotón:
Grado de uniformidad de sus integrantes
Grado de coordinación en los mandatos
Grado de rigurosidad de los mandatos
Uniformidad del instructor
La postura que tomamos aun antes de marchar
EL PORTE EN LA MARCHA
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EJECUCIÓN
Existen tres procesos fundamentales en la memorización que son la adquisición (el pelotón escuchando del instructor como ejecutar un mandato), retención ( impresión o fijación en los miembros del pelotón de el mandato explicado) y recuperación (evocación de lo explicado y memorizado).
Tipos de memorias:
Memoria personal
Memoria neuromuscular
Memoria emocional
Memoria intelectual
La memoria funciona mejor si se repite el mismo estimulo, como si a cada repetición quedase grabado mas profundamente, y así mismo si cada huella se enlaza con otra. Lo que tiene sentido se aprende mejor que lo que carece de él.
El instructor de marcha debe aprender que la memoria recuerda mejor cuando son cosas que le interesan, es decir debe hacer que la marcha y cada uno de sus mandatos sean interesantes.
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PASOS PARA MEMORIZAR MEJOR LOS MANDATOS DE MARCHA
1. Construya una marcha que tenga una secuencia que fluya como el relato de una historia que empiece suave y conforme transcurre el relato va tornándose mas fuerte (atención hasta el ultimo mando o mandato de exhibición).
2. Divida el total de mandatos en varias partes y enseñe una parte por vez, es decir practicar primeramente de tal mando a tal.
3. Cada vez que vaya a enseñar otra parte de la marcha repetir la o las partes anteriores, y luego de haber aprendido la parte nueva ejecutar todas las partes sabida (anteriores y nuevas).
4. Siempre que se practique el instructor tiene que tener la misma cadencia y por ende debe ser la misma al presentar la marcha.
5. Tenga una señal visual o audible que indique que se mandara a ejecutar el próximo mandato, dicha señal será la misma siempre, es preferible que esta señal sea audible puesto que el sonido es omnidireccional, es decir, viaja en todas direcciones, esto se hará para los mandatos de exhibición.
6. Cada integrante de el pelotón debe explicarle por separado quienes y que se hace en la ejecución de cada mandato, esto produce en cada individuo la reminiscencia que es la capacidad de recordar mas y olvidar menos.
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EJECUCION DURANTE LA MARCHA
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La ejecución o realización de un mandato es la parte de la marcha a la que mas atención se le presta. Sacrificamos todo cantal de ejecutar un mandato de forma correcta, mientras mas riguroso es un mandato mas elementos de la marcha sacrificamos.
Al ejecutar un mando riguroso sacrificamos algunos componentes:
La visión: (los elementos del pelotón giran su cuello para ubicar su relación con los demás elementos)
Los brazos: (los movimientos de anteversion y retroversión de los brazos se realizan mas pegados al cuerpo)
Los pies: (la altura a la que estos se levantan se hace mas corta)
Porte: (dejamos a un lado nuestra postura erguida y militolizada pues nos inunda la inseguridad)
La ejecución durante la marcha la comparamos con el sentido de la vista, sacrificaríamos cualquiera de los demás sentidos para no perder la vista. La ejecución tiene tanta influencia puesto que la rigurosidad y buena coordinación de los mandatos ejecutados determinaran que tan grandiosa es una marcha.
Los instructores y/o técnicos de marcha deberán ser lo suficientemente hábiles para lograr que los integrantes del pelotón ejecuten los mandatos sin nesecidad de sacrificar los demás componentes de la marcha, (brazos, piernas, visión y porte), esto se logra a través de reflejos coordinados que es cuando la memoria responde a estímulos a los que esta sintonizada debido a la repetición, es decir; mientras mas en la practica se ejecuta un mandato de una manera, mas probabilidades habrá de que lo hagan en una exhibición tal como fue practicado.
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RECOMENDACIONES
1. Antes de marchar en un camporee, presentar su proyecto de marcha a la iglesia, esto ayudara a que el pelotón se familiarice a la presión del publico.
2. Se debe medir el espacio máximo que ocupa el pelotón en su mandato mas amplio.
3. Evalué el lugar destinado a marchar.
4. Siempre cuando el facto económico lo permita agregue un elemento adicional al uniforme del pelotón.
5. Para alinear un pelotón de una manera mas simétrica, tome la estatura de cada integrante del pelotón con el calzado que estos pretenden utilizar en la exhibición.
6. A cada marcha y a cada mandato debe dársele un nombre que vaya acorde con el mismo, esto es muy importante porque al momento de hablar de marcha pasadas bastara con solo decir el nombre de la misma.
7. Recuerde que la marcha es un producto y quienes decidirán cuanto dan por dicho producto son los jueces y no el publico
8. Trate por todos los medios posibles y a la vez con mucha discreción que las personas que evaluaran la marcha tenga provisto de los conocimientos básicos.
9. Trate de tener pelotones grandes, una formación grande le dará mas oportunidades de ejecutar mandatos mas singulares y diferentes.
10. Por lo general un buen pelotón lleva una buena uniformidad (insignias, pañoletas, zapatos y medias limpias etc.).
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VISIÓN
De manera natural nuestro mecanismo de visión es estereo, es decir, somos capaces de apreciar, a través de la visión binocular, las diferentes distancias y volúmenes en el entorno que nos rodea. Nuestros ojos, debido a su separación, obtienen dos imágenes con pequeñas diferencias entre ellas, a lo que denominamos disparidad. La distancia interpupilar mas habitual es de 65 Mm., pero puede variar desde los 45 a los 75 mm.
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Tenemos 260 millones de receptores de luz y el 80% se destinan a la visión periférica (la cual no potenciamos).
La visión periférica es aquella que ocurre en los márgenes del campo de visión.
La visión periférica se va desarrollando a través de la vida. Los niños hasta los 6-7 años poseen lo que se denomina visión tubular, ya que su campo visual es muy estrecho, y por ello no captan los estímulos periféricos.
Ante estímulos muy cercano disminuye la visión periférica. La visión periférica varía en un mismo sujeto atendiendo las características cromáticas del estimulo. Es decir, objetos rojos no se captarán de igual forma y aun así , se reaccionará ante ellos mas rápidamente que ante objetos azules, negros, morados, etc. Los colores que favorecen la visión periférica son el blanco y el amarillo, mientras que el verde alcanza los peores valores, con diferencias estadísticamente significativas muy grandes.
Este cuadro muestra como funciona nuestra visión periférica, si miramos fijamente la x que esta en la parte superior y logramos distinguir la forma y colores que están a los lados y debajo de la misma estamos utilizando la visión periférica.
VISIÓN PERIFÉRICA
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UTILIDAD DE LA VISIÓN PERIFÉRICA AL MARCHAR
La visión periférica es el tipo de visión que utilizamos mientras marchamos para alinearnos con los demás individuos próximo a nosotros.
A menudo se ejecutan mandatos en la marcha que contienen desplazamientos de algunos o todos los individuos del pelotón, debido a que dichos desplazamientos producen ciertas desviaciones, atrasos o adelantamientos de algunos elementos, la visión periférica es la que ayudará a los individuos a ubicar su relación en comparación a los demás elementos del pelotón, debido a que el arco de la visión periférica cubre alrededor de 200 grados el elemento podrá determinar su punto tomando en cuenta los de la derecha e izquierda.
Mediante la vista podemos determinar si debemos acelerar o disminuir el paso para mantener el orden y la distancia correcta, la sincronización y el porte militar disminuyen cuando giramos aunque sea un poco la cabeza para ver en que posición nos encontramos y se encuentran los demás . Este giro de la cabeza seria innecesario si utilizamos la visión periférica.
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EL APARATO LOCOMOTOR
Cada pie esta compuesto por 26 huesos, 35 articulaciones y mas de 100 tendones. Una compleja maquinaria que reúne la cuarta parte de los huesos del cuerpo. Pero los pies no son un elemento decorativo, son una herramienta útil que recorren a lo largo de la vida una medida de 185.000 kilómetros.
Los pies soportan una vez el peso de nuestro cuerpo mientras estamos parado, 1.1 vez mientras caminamos, 2.5 al correr y 6 veces cuando saltamos, al caminar utilizamos 450 músculos de los 650 que tiene el cuerpo y consumimos alrededor de 15.50 KJ/ mint. (930KJ/H).
TIPOS DE PIE:
Pie Griego: el dedo pulgar es mas grande que los demás y los demás dedos van decreciendo de tamaño.
Pie Egipcio: el dedo índice es mas grande que los demás.
Pie Cuadrado: todos los dedos tienen un tamaño muy similar
Mediante los pies se puede determinar estatura, sexo y edad de las personas.
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Las pisadas de ambos pies se mantienen separadas por aproximadamente 5-10 cm.
5 cm 10 cm
Nuestro cuerpo sube y baja aproximadamente 5 cm.
Damos pisadas (hombre adulto) de 35 cm. Entre talón y talón, y 70 cm. entre el mismo talón
5 cm 10 cm
Longitud de paso
Longitud de paso completo
Nuestra cadera asciende y desciende alternativamente 5 grados.
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Durante el ciclo de la marcha nuestro cuerpo realiza una serie de movimientos y peculiaridades, pero destacaremos las siguientes:
CICLOS DE LA MARCHALa marcha se divide en tres ciclos que son: doble apoyo, impulsión y tracción.
Doble apoyo: es el periodo de tiempo cuando ambos pies están en contacto con el suelo.
Impulsión: cuando el pie que quedo detrás se impulsa con sus dedos, este ciclo se divide a su vez en tres ( apoyo medio, despegue de talón y despegue de dedos)
Tracción: cuando el pie que va adelante toca con el talón, este ciclo se divide también en tres partes. (contacto de talón, apoyo plantar y apoyo medio.)
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LOS PIES EN LA MARCHA
Los pies aunque son el elemento más importante en la marcha ya que sin ellos seria imposible caminar, son el elemento que menos atención se le presta.
Las recomendaciones con relación a los pies:
•No arrastres
•Determinar si ambos pies subirán a la misma altura
•No taconeo
•Mantener la misma altura durante toda la marcha
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Son aquellos mandos en los cuales no se necesita garn coordinacion motora ni visual, se caracteriza por ser mandos
estacionarios.
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Paso L: Derecho Paso L: izquierdoParada descanse Su lugar descanse
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Estos mandos requieren mas precision motora que visual, se caracterizan por realizarse giros de
45, 90 y 180 grados durante sus ejecuciones.
Franco izquierdo
Retaguardia
Franco derecho
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Estos mandos son similares en cuanto a los giros a los mandos de 2da categoria pues se realizan los mismos giros escepto que se ejecutan durante la
marcha en posicion extacionaria o no.
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Estos mandos se realizan generalmente a partir de los mandos de 2da y 3ra categoria, se caracteriza por su dualidad, es decir, pueden ser estacionarios o no y
pueden pertenecer a una marcha de exhibicion o a una marcha elemental.
Colunna derecha
Contra la marcha
Indivision
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Los mandos de quinta categoria los caracterizan su extrema coordinacion visual y motora, son mandos exclusivos de las
exhibiciones, pueden realizarse a partir de un individuo, columna o peloton en general, aveces se requieren tener un punto de referencia (pie, cabeza o pivote) para ejecutarlos, a estos mandos se les llaman
mandos de fantasia y estan a opcion de cada club.
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atrás
•FRANCO DERECHO
•FRANCO DERECHO
•RETAGUARDIA
•FRANCO IZQUIERDO
•FRANCO IZQUIERDO
•RETAGUARDIA
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atrás
secuencia
secuencia
secuencia
secuencia
Secuencia # 2
Franco derecho
Franco derecho
Retaguardia
Franco izquierdo
Franco izquierdo
Retaguardia
Franco derecho
Franco izquierdo
Retaguardia
Retaguardia
Secuencias
Secuencias
SecuenciasSecuencias
Listos ya
Paso al frente
Paso lateral derecho
Medio vuelta
Paso al frente
Paso lateral derecho
Medio vuelta
Retaguardia en columna
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atrás
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Explicar cinco o más objetivo de una marchaDefinir lo siguiente:FormaciónColumnaLíneaFilaFormar filasAlinearDistanciaIntervaloFlancoRitmoExplicar y comparar la acción en cada uno de los siguientes grupos:En descanso a discreción, en descanso, descanso de parada.Marcar el paso en su lugar, paso ligero, paso redobladoPresentar saludo, presentar armasFlaco derecho/izquierdo, columna por la derecha/izquierdaEjecutar apropiadamente los siguientes movimientos:Atención (firmes)Descanso de desfileDescanso en el lugarA discreciónA la derecha (90gr)Alinearse a la derecha, a la izquierdaRomper filasPresentar armas o saludoBajar armasVista derechaVista izquierdaPosición de oraciónMedia vueltaContramarchaDemostrar habilidad para ejecutar apropiadamenteMarcar el pasoMarchar adelanteFlanco derechoFlanco izquierdoAltoColumna a la derechaColumna a la izquierdaContramarcha o marcha hacia atrásExplicar y demostrar como usar, desplegar y cuidar la bandera nacional, incluyendo la forma apropiada para doblarla.
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Tener la especialidad de ejercicios y marchas ICon un banderín de unidad demostrar las 6 posiciones básicas:
Ordenar banderínPortando el banderínSaludo a la banderaSaludo portando el banderínPresentando banderínLevantando el banderín
Demostrar como y cuando usar las posiciones básicas del banderín durante todas las órdenes de marchaSer un miembro de un grupo de marcha efectivo que se haya presentado al menos 2 veces, en el transcurso del año anterior, en una actividad especial en la comunidad, en una conferencia o en una actividad publica.
Demostrar habilidad para mantener el paso con el grupo de marcha y moverse como parte de este en todas las ocasionesComo un miembro de un grupo de marchas hacer 4 rutinas de fantasía (con toda presicion), donde al menos en una de las cuales debe incluir una combinación de órdenes de marcha.
Dirigir un grupo de marcha de por lo menos 4 personas, poniendo el grupo en cuestión a realizar las maniobras básicas de marcha; empezando con órdenes de dirección en el paso adecuado y distinguiendo entre órdenes preparatorias y ordenes de ejecución.
Dirigir un club de conquistadores entero por lo menos en 10 movimientos básicos de marchas.Con una unidad (o grupo seleccionado para escoltar banderas) izar y arriar formalmente la bandera nacional en una ceremonia de campamento de verano, una reunión especial de conquistadores, en un programa del día del conquistador, en un camporee, o en un programa o ceremonia similar. Además demostrar como se carga la bandera nacional y la de conquistadores.
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