Introducción El objetivo del presente manual es brindar información básica a los miembros nuevos y antiguos de la Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina Agustinos (SOCIEMA) sobre los objetivos y el funcionamiento de nuestra sociedad; así como del entorno involucrado. Se debe asegurar la difusión del mismo a todos los miembros, y a los alumnos de la Facultad de Medicina Humana de la UNSA interesados en integrarse. Primeramente no hay que olvidar que el objetivo principal de la SOCIEMA es incentivar la investigación científica entre los alumnos de la FMH-UNSA, y formar así futuros médicos con un enfoque científico, con el fin de mejorar los indicadores de salud en nuestro país.

“La publicación, principal indicador de la actividad científica; constituye el objetivo final de la investigación, razón de ser de las sociedades científicas.”

Cender Udai, Quispe Juli Presidente 2014-2015

SOCIEMA

“La investigación precisa ser algo

más que un simple curso

curricular o extracurricular para

el estudiante de medicina. Debe

ser el punto de partida, camino y

modus vivendi de la carrera

médica. Más que una obligación,

debe sentirse como necesidad y

aún más, como una pasión, pues

siempre hay algo que aprender,

algo que descubrir, algo por

conocer: Algo que investigar”

Abreviaturas importantes

SOCIEMA: Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina Agustinos.

SOCIMEP: Sociedad Científica Médico Estudiantil Peruana (Que reúne a todas las SOCEM del Perú, y coordina actividades en conjunto)

SOCEM: Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina (Término usado para referirse a la sociedad científica de cualquier facultad de medicina)

ACEM: Asociación Científica de Estudiantes de Medicina (denominación similar a SOCEM, más usado a nivel latinoamericano)

CCN: Congreso Científico Nacional CPC: Comité Permanente Científico CPPC: Comité Permanente de Publicaciones Científicas CPA: Comité Permanente académico CPAIS: Comité Permanente de Atención Integral en Salud CPDII: Comité Permanente de Difusión e Imagen Institucional

IFMSA-PERU: International Federation of Medical Students' Associations-Perú AL: Asociación Local ( denominación análoga a SOCEM/ACEM pero usada en el

contexto de IFMSA) SCORE: Standing Committee on Research Exchange, o Comité Permanente en

Intercambios de Investigación. SCOPE: Standing Committee on Profesional Exchange, o Comité Permanente en

Intercambios Profesionales. SCOME: Standing Committee on Medical Education, o Comité Permanente en

Educación Médica. SCOPH: Standing Committee on Public Health, o Comité Permanente en Salud

pública. SCORA: Standing Committee on Reproductive Health including AIDS, o Comité

permanente en Salud Reproductiva incluyendo SIDA. SCORP: Standing Committee on Human Rights and Peace, o Comité Permanente

en Derechos Humanos y Paz

FELSOCEM: Federación Latinoamericana de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina

CCI: Congreso Científico Internacional WHO/OMS: World Health Organization, u Organización Mundial de la Salud PAHO/OPS: Pan American Health Organization, u Organización Panamericana de la

Salud INS: Instituto Nacional de Salud CONCYTEC: Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica

¿Investigación?

Muchas personas se sienten atraídas al escuchar términos como: Ciencia, tecnología, investigación, innovación. Algunos pensarán que estas actividades están reservadas para los genios, o a los profesionales que han terminado su doctorado. Nada más distante de la realidad. La investigación puede ser hecha por cualquier persona, en cualquier lugar. Sin embargo, hacer un trabajo de investigación útil para la población, y publicarlo en una revista científica de calidad, es otra cosa. La investigación y la publicación realizada por estudiantes de medicina se han dado en la historia de la ciencia, muchos de los avances que conocemos fueron descubiertos por grandes investigadores durante su época de estudiantes como Paul Langerhans quien publicó “Contributions to the microscopic anatomy of the páncreas” al ser alumno de Rudolph Virchow, aquel hallazgo se conoce actualmente como islotes de Langerhans; al igual que Murice Raynaud describió en su tesis de grado un fenómeno al que refirió como síncope local, actualmente conocido como fenómeno de Raynaud. El ganador del premio Nobel de medicina, Alan Hodgkin, por un trabajo sobre la transmisión nerviosa que empezó como estudiante; Charles Best, siendo un estudiante de medicina, junto con Frederick Banting, descubren la insulina; el descubrimiento de la heparina anticoagulante por Jay McLean, un estudiante de medicina que trabajaba en la Universidad John Hopkins La investigación es el uno de los ejes de la formación médica, porque además de estar estrechamente ligada al avance de la ciencia médica, como tal, el conocimiento del método científico es esencial para la aplicación de la labor asistencial. Ya que siempre ante un paciente se recoge información válida para formar un marco teórico y planteamiento del problema (historia clínica), se identifican las variables, se organiza dicha información y formulan una o varias hipótesis (impresión diagnóstica). Luego se realiza el estudio adecuado y obtienen datos que acepta o rechaza la hipótesis (diagnóstico) que permite una adecuada intervención (aplicación terapéutica) y seguimiento del paciente.

Finalmente se realiza el análisis estadístico y la discusión (análisis de resultados clínicos), y se elabora un informe final (epicrisis). Así la investigación y la práctica médica, son las dos caras de la misma moneda. Para que se pueda alcanzar todo su potencial es indispensable tener una como continua referencia de la otra.

La generación de actividad científica dentro del pregrado debiese ser fundamental para la formación integral de los estudiantes de medicina. Tener conocimiento sobre el método científico y utilizarlo como herramienta básica para realizar investigaciones, permitirá tener una vision critica de la información científica, aumentando su capacidad de análisis para la toma de decisiones terapéuticas. Investigar y publicar en una revista científica siendo estudiante universitario, significa mucho más que obtener el título profesional, pues permite también aportar y contribuir a la función de la universidad, ya que como se sabe, el progreso de una sociedad se basa en la investigación y desarrollo científico-tecnológico. Si no investigamos, muchas preguntas quedarán sin respuesta y continuaremos actuando de forma empírica sin llegar a saber si lo que hacemos es lo mejor. Somos parte de un engranaje que formara parte de la maquinaria del mañana, desde ya como estudiantes debemos de introducir estas herramientas dentro de nuestra formación, ya que estamos comprometidos con la salud de nuestra sociedad.

Infórmate más…

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=DvMZMRk5faE

Disponible en: http://www.medwave.cl/medios/medwave/Noviembre2014/PDF/medwave.2014.10.6032.pdf

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=xjVEq_K7CDA

¿SOCIEMA? La participación de los estudiantes en investigación en pregrado ha tenido un aumento sostenido y constante, sobre todo en las últimas décadas. Esto quizás sea debido a la organización de jornadas y congresos científicos tanto locales, nacionales e internacionales, donde los estudiantes pueden presentar y comunicar los resultados de sus investigaciones. Muchas de ellas promovidas en el Perú, por la SOCIEDAD CIENTÍFICA MEDICO ESTUDIANTIL PERUANA (SOCIMEP), institución dedicada al fomento de la investigación científica que cada año organiza el máximo evento nacional de estudiantes de medicina: el Congreso Científico Nacional (CCN), de la que nuestra SOCIEDAD CIENTÍFICA DE ESTUDIANTES DE MEDICINA AGUSTINOS (SOCIEMA) es parte; y para la que organizó XXIV CCN el año 2010, XXVIII CCN el 2014 y recientemente XVIII Jornada

Científica Regional Sur, I Jornada Científica Agustina, Curso Regional Zona B FELSOCEM 2015 por citar los más resaltantes; dentro de los numerosos eventos realizados desde su fundación el 24 de Enero del 2007. Así SOCIEMA organiza diversas actividades académicas (cursos, talleres, charlas, simposios, etc.) destinadas a profundizar el conocimiento en ciencias biomédicas; lo cual, sumado al rol de la universidad ofrece y garantiza una educación médica continua. Del mismo modo, la participación de nuestros miembros de estas actividades les permite mantenerse a la vanguardia con los diferentes temas actuales de interés médico y paralelamente ir fortaleciendo sus capacidades científicas y no únicamente con el objetivo elevar el nivel científico-académico sino también con una óptica de proyección hacia la comunidad de tal forma que la formación humana y el espíritu social también son abarcados : Se realizan campañas médicas y proyecciones sociales que unidas son el alma de los Campamentos Universitarios Multidisciplinarios de Investigación y Servicio (CUMIS). La participación en estas actividades permite al estudiante tomar conciencia acerca de la problemática de salud que agobia a las comunidades vulnerables en el país, solidarizarse y contribuir con ellas brindando educación médica no formal o educación para la salud. Dado que buena parte de la producción científica en las universidades no es publicada en revistas indizadas, el proceso de investigación se ve incompleto, siendo este uno de los puntos donde el pertenecer a una sociedad científica gana aún más relevancia, pues a través de ellas se provee los recursos necesarios para lograr los objetivos de producción y publicación científica, disminuyendo las deficiencias en el proceso de investigación.

La socialización e integración, entre los estudiantes de las diferentes sociedades nacionales e internacionales, permiten desarrollar habilidades esenciales tales como la comunicación, la gestión, el trabajo en equipo y fomentan un intercambio cultural y científico envidiable. Del mismo modo, mediante las conexiones y redes establecidas, se da paso a la creación de ambientes propicios para posibles estudios de postgrado o desenvolvimientos laborales futuros en los países vecinos. No únicamente en eventos socioculturales sino también a través de intercambios estudiantiles en diferentes partes del mundo mediante la INTERNATIONAL FEDERATION OF MEDICAL STUDENTS' ASSOCIATIONS (IFMSA), que es una organización mundial de estudiantes de Medicina que ha logrado concretar la red internacional de intercambios más grande del mundo entre los distintos países miembros, de la cual SOCIEMA forma parte.

Sobre los comités de SOCIEMA

Comité Permanente Científico (CPC) / SCORE: El principal objetivo de la SOCIEMA es fomentar la investigación entre los estudiantes de pregrado en la facultad de medicina de la UNSA. Por tanto, los miembros trabajamos con el fin de entrenarnos como futuros médicos investigadores, que le brinden al Perú la evidencia científica necesaria para mejorar sus indicadores de salud. Este comité facilita las herramientas necesarias para conseguir este fin a través de la capacitación y asesoramiento de trabajos de investigación. Además promueve los intercambios estudiantiles de investigación.

Comité Permanente de Publicaciones Científicas (CPPC): Este comité elabora mecanismos de apoyo y seguimiento a los trabajos de investigación, casos clinicos y revisiones realizadas dentro del Comité Permanente Científico para la publicación de los mismos en revistas científicas indizadas, a través de talleres de redacción y publicación científica busca aumentar la producción científica así como su difusión en diferentes congresos o jornadas.

Comité Permanente Académico (CPA) / SCOME: El avance constante de los conocimientos médicos, la evolución tecnológica y los diferentes cambios sanitarios propios de la realidad de cada región, genera una necesidad imperativa de actualización y constante adaptación en modelos educativos y tecnologías de la información y comunicación (TIC); este comité busca complementar y mejorar la formación académica recibida en la facultad, ya que la ciencia y la tecnología avanza más rápido que la universidad, así como fomentar la educación médica continua mediante la organización de simposios, cursos, talleres, mesas redondas, discusión de casos clinicos entre otros.

Comité Permanente de Difusión e Imagen Institucional (CPDII) / SECOPE: Está encargado de la difusión de las diversas actividades realizadas por, o en las que participe, la SOCIEMA a múltiples niveles; ya sea dentro de la misma universidad como a nivel de otras sociedades científicas. Así como de la creación de espacios de “divulgación científica” como elemento motivacional, que fomenten el aprendizaje y conciencia científica. También organiza y brinda información sobre los procesos de intercambios estudiantiles y realiza las convocatorias correspondientes.

Comité Permanente de Atención Integral de Salud (CPAIS) / SCOPH-SCORA-SCORP: Basada en los principios de la Atención Integral en Salud, realiza campañas de salud en lugares pobres de nuestra región. Creando así un mecanismo de educación para la salud (educación médica no formal) que permita mejorar la calidad de vida de la comunidad y realiza investigaciones científicas que sirva para dar datos epidemiológicos que

permitan una mejor comprensión de la problemática real que padecen nuestros pueblos de tal forma que a futuro se puedan planear proyectos que puedan mejorar su situación. Está conformado por tres líneas de trabajo: -Línea de Salud Pública / SCOPH: Enfatiza los temas de Salud Pública en la Educación Médica y Comunitaria, promoviendo estilos de vida más saludables; a través de la realización de proyectos y actividades en

diversos temas, tales como: salud mental, enfermedades prevenibles (obesidad, diabetes, cáncer, etc.), donación de sangre y órganos, medio ambiente y todas aquellas iniciativas que busquen potenciar la Salud Comunitaria; por medio de charlas educativas, debates, actividades de voluntariado, entre otros. Estos proyectos giran alrededor de la

celebración de fechas mundiales, según el calendario de la OMS -Línea de Salud Reproductiva incluyendo SIDA / SCORA: Se enfoca en todos aquellos temas relacionados con la Salud Reproductiva y Enfermedades de Transmisión Sexual, incluyendo al VIH/SIDA; con el propósito de disminuir el contagio de éstas, además de todos aquellos hechos que violenten la igualdad entre géneros y la comprensión de la sexualidad en su conjunto; a través del incremento de la educación sexual.

-Línea de Derechos Humanos y Paz / SCORP: Está enfocado en promover los Derechos Humanos, especialmente el acceso real al Derecho a la salud, dirigiéndose a las poblaciones más vulnerables y que están socialmente excluidas; también promueve la concientización sobre la relevancia de aspectos éticos en la práctica médica y en la investigación biomédica en seres humanos.

Sobre la organización La SOCIEMA está conformada por todos aquellos estudiantes de medicina de la Facultad de Medicina de la UNSA con predisposición y dedicación a la investigación científica que hayan solicitado su incorporación, que además estén de acuerdo con los principios, fines y objetivos que persigue la SOCIEMA. Sus dos órganos de gobierno son:

la Asamblea General (AG), que está conformada por todos los asociados y las decisiones tomadas por esta son de carácter obligatorio dado que es el máximo órgano de gobierno.

la Junta directiva (JD), representa, dirige y administra la SOCIEMA y está compuesta por 12 miembros: Presidente, Vicepresidente, Secretario, Tesorero, Fiscal y Directores de cada comité permanente (Director del CPC, Director del CPPC, Director del CPA, Director del CPDII y los tres directores del CPAIS de sus respectivas líneas). La JD es renovada anualmente y los mecanismos a través de los cuales son elegidos y conducen la sociedad están estipulados en el Estatuto de la SOCIEMA.

El Estatuto de la SOCIEMA, es el documento mediante el que se expresa y establece los lineamientos de orden, funcionalidad y constitución de la SOCIEMA, situándose así como la norma de la sociedad a la que todos los miembros están sujetos. El mencionado documento será facilitado por cualquiera de los miembros de la JD a los nuevos miembros una vez aceptada su incorporación.

Sobre los miembros Dentro de los principales deberes de los miembros de SOCIEMA está el contribuir al prestigio de la SOCIEMA y a la consecución de sus principios, fines y objetivos. Acatar las disposiciones del Estatuto cumpliendo los acuerdos de la Asamblea General de asociados así como desempeñar diligentemente las funciones que se le confíen y cumplir cabalmente las responsabilidades para los que fuesen elegidos o designados. Al ser miembro de la SOCIEMA podrás participar de los eventos y actividades que realice la SOCIEMA; Integrar comités, comisiones o grupos de trabajos temporales o permanentes; participar con el aval de la SOCIEMA, previo acuerdo de la Junta Directiva, en los eventos realizados por SOCIMEP o IFMSA - Perú, así como de pasantías, convenios entre otros a través de ellos. Estos y otros detalles sobre las funciones, deberes y derechos parlamentarios y de voto de los miembros y su categorización en Miembro Titular, Miembro Ordinario o Regular y Miembro Adherente están consignados en el Estatuto de la SOCIEMA.

Sobre las reuniones y medios de comunicación

Las fechas y horarios de las REUNIONES ORDINARIAS, ASAMBLEAS GENERALES ORDINARIAS y EXTRAORDINARIAS son establecidas por la JD; teniendo como principal referencia la disponibilidad de horarios de todos los miembros para garantizar en la medida de lo posible su participación. Cada comité de la SOCIEMA tiene la libertad de plantear actividades que crea necesarias para el beneficio de la sociedad, estableciendo para ello reuniones de comité, el desarrollo de los mismos es responsabilidad del Director de cada comité. *en la fecha que se redacta este manual las REUNIONES ORDINARIAS se realizan cada 14 días, los viernes a las 5:00 PM en el lugar conocido como CEMA; sin embargo esto puede variar, por lo se recomienda a los nuevos miembros consultar directamente con los integrantes de JD o en su defecto a través de nuestros medios virtuales de comunicación.

https://www.facebook.com/sociema.unsa https://www.facebook.com/sociema sociema.aqp2@gmail.com

Aprendiendo a investigar…

El estudiante de medicina que decida realizar una investigación extracurricular tendrá que considerar las ventajas y desventajas que su decisión implicaría, esta deberá ser tomada sin apasionamientos, teniendo en cuenta la posibilidad de afectar su normal desarrollo estudiantil; En varios estudios, se ha identificado que la principal desventaja que perciben los estudiantes de medicina que se atreven a realizar una investigación extracurricular, es la falta de tiempo, seguida de un desconocimiento de la elaboración de un proyecto de investigación; sin embargo estos y otros limitantes pueden ser superados simplemente con la convicción y motivación de querer investigar, existen muchos recursos virtuales para conseguir nuestro objetivo, a continuación algunos de ellos para que puedas iniciar tu camino como investigador y nuevo miembro… ¡bienvenido a la experiencia SOCIEMA!

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=N21c86cUPCs

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=3t_A6KtwIU0

Disponible en: http://www.fisterra.com/formacion/metodologia-investigacion/

Disponible en: http://issuu.com/sociema/docs/propedeutica_en_investigacion_clini Disponible en: http://issuu.com/sociema/docs/notas_bioestadisticas_sociema Disponible en: http://issuu.com/socimep/docs/guia_investigacion_cientifica_medicina_socimep

“Un buen médico (que es a lo que

todo estudiante debe aspirar) es quien

toma las mejores decisiones en el

momento oportuno, entre un conjunto

de opciones, con estrategias para

confirmar o refutar un diagnóstico y

con decisiones terapéuticas que suelen

incluir una gran cantidad de variables,

a la que solo se puede acceder con un

pensamiento científico, además de una

dimensión ética que se relaciona con la

beneficencia la autonomía, y la

justicia.”