manual do estágio supervisionado curso técnico pronatec (1)

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    MANUAL DE ESTÁGIOCURSOS TÉCNICOS 

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    Manual do Estágio

    Macaíba –  RN2014

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

    ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ

    UNIDADE ACADÊMICA ESPECIALIZADA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS

    PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO 

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    APRESENTAÇÃO

    O presente Manual tem o objetivo de orientar, auxiliar e esclarecer quanto às

     premissas e trâmites que envolvem as atividades referentes ao Estágio Supervisionado

    em consonância com a Lei 11.788/2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes. Os

    anexos existentes neste documento orientarão os discentes na realização dos Estágios

    Supervisionados dos cursos técnicos de ensino médio Pronatec-EAJ/UFRN. 

    CONCEPÇÃO E OBJETIVO GERAL

    O Estágio Curricular obrigatório ou não, conforme lei federal 11.788 de25/09/2008, se constitui em prática educativa escolar efetivada em contexto de trabalho

     profissional que visa à preparação para o trabalho produtivo de estudantes que estejam

    frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação

     profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino

    fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.

    Primordialmente, os estágios constituem-se em instrumentos de integração,

    vinculando a teoria com a prática pedagógica, oportunizando desta forma umaaproximação do ambiente acadêmico com as práticas escolares, refletindo sobre elas e

    interagindo nelas de forma a garantir um aperfeiçoamento profissional e de

    relacionamento humano, logo, é uma prática de caráter pedagógico, que promove a

    aquisição de competências profissionais, desenvolve habilidades, hábitos e atitudes.

     Na esfera dos cursos técnicos de nível médio no âmbito do Programa Nacional

    de Acesso ao Ensino Técnico ofertados pela EAJ/UFRN, os estágios são planejados,

    executados, acompanhados e avaliados em conformidade com as normas deste Manualde Estágio.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

    i.  Proporcionar ao aluno conhecimento sobre a realidade na qual atuará.

    ii.  Dar ao aluno oportunidade para apropriar-se do conhecimento propiciado pela

     prática.

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    iii.  Desenvolver um processo de reflexão sobre a relação dialética estabelecida entre a

    teoria e a prática.

    iv.  Desenvolver uma formação baseada no contexto real de atuação.

    v. 

    Criar oportunidade para o aluno interagir com profissionais experientes.

    vi.  Inserir o aluno em vivências e/ou exemplos práticos para discussões acadêmicas.

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    O QUE É ESTÁGIO

    Segundo a Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, “estágio é ato educativo escolar

    supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o

    trabalho produtivo de estudantes”. (BRASIL, 2008). 

    O estágio é a oportunidade de o estudante pôr em prática os ensinamentos acadêmicos,

     para a melhor capacitação profissional. Portanto, é importante que as atividades

    desenvolvidas no estágio estejam diretamente relacionadas às áreas do curso de sua

    formação. Para muitos estudantes, é a porta de entrada para o mundo do trabalho.

    O estágio tem os seguintes objetivos:

    a) propiciar ao estudante uma visão real do mundo do trabalho;

     b) aplicar conteúdos e técnicas, previamente planejados, em contextos cujas atividades

    são desenvolvidas pelo estudante;

    c) vivenciar dinâmicas de relacionamento interpessoal e intrapessoal.

    Condições para a realização do estágio, de acordo com a Lei 11.788/2008:

    a) O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso (Art. 1º, § 1º);

     b) O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório (Art. 2º).

    c) O estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os

    seguintes requisitos (Art. 3º):

    “I - matrícula e frequência regular do educando em curso de educação superior, deeducação profissional, de ensino médio, de educação especial e dos anos finais do

    ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos;” 

    “II - celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente1 do

    estágio e a instituição de ensino;” 

    ”III - compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas

    no termo de compromisso.” 

    d) O estágio deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição

    de ensino e por supervisor da parte concedente (Art. 3º, § 1º);

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    e) A realização de estágios aplica-se aos estudantes estrangeiros regularmente

    matriculados em cursos superiores no País, autorizados ou reconhecidos, observado o

     prazo do visto temporário de estudante (Art. 4º).

    FUNDAMENTAÇÃO LEGAL

    O Estágio supervisionado foi normatizado em 25 de setembro de 2008, por

    meio da Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 que dispõe sobre o estágio de

    estudantes e dá outras providências.

    ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO

    Ao dispor sobre o estágio obrigatório de estudantes a Lei 11.788/2008, organiza, em

    seu Art. 2 º, sobre as seguintes modalidades de estágio:

    i.  Estágio obrigatório

     § 1o Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga

    horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.

    Logo, o estágio obrigatório é definido no projeto pedagógico de cada curso e,

    quando contemplado, é oferecido como disciplina específica de Estágio Supervisionado,

    cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção do diploma.

    O Estágio obrigatório não envolve, necessariamente, remuneração.

    ii.  Estágio não obrigatório

     § 2o Estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida

    à carga horária regular e obrigatória.

    Portanto, estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade

    opcional, acrescida à carga horária regular do curso validada como atividade

    complementar.

    O Estágio não obrigatório envolve, obrigatoriamente, remuneração.

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    suas férias escolares. 

    4.  Procedimentos necessários para a regulamentação do estágio

    1)  Verificação da existência CONVÊNIO  entre a instituição de ensino e a

    instituição concedente de estágio. (Ver modelo de Convênio –  Anexo I) 

    2)  Celebração do TERMO DE COMPROMISSO com o educando ou com o seu

    representante ou assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente

    incapaz, e com a parte concedente. (Ver modelo de Termo de Compromisso  –  

    Anexo II)

    3) 

    Preenchimento do formulário PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO queserá incorporado ao termo de compromisso. (Ver modelo de Plano de atividades

     –  Anexo III)

    4)  O aluno estagiário será assegurado contra acidentes pessoais durante o tempo

    em que estiver realizando atividade dessa natureza fora da Instituição de ensino.

    10.  Supervisão do estágio. 

    A supervisão é a atividade de acompanhamento e orientação direta do aluno

    estagiário, feita por um professor designado pela supervisão do curso.

    São atribuições do Supervisor do Estágio:

    I. Orientar alunos quanto ao manual de estágio.

    II. Acompanhar as atividades de regência dos alunos.

    III. Registrar as aulas ministradas pelos alunos no pólo.

    IV. Intermediar as relações entre o aluno e o professor na escola.V. Analisar e avaliar os relatórios de estágios dos alunos.

    A atividade de acompanhamento e orientação pode ocorrer na forma de

    atendimento individualizado ou coletivo de alunos no polo de estudo, bem como de

    visitas do supervisor aos locais de atuação dos alunos estagiários.

    O Professor supervisor do estágio terá 15 horas totais para realizar o

    acompanhamento do estágio junto ao aluno, sendo 9 horas para reuniões sobre o plano

    de atividade e visitas de campo e 6 horas para orientação do relatório de estágiop.

    Sob a supervisão de um supervisor deve estar de no máximo 10 alunos.

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    A supervisão do orientador docente do curso técnico é obrigatória, assim como a

     participação de supervisor técnico do campo de estágio (empresa), para

    acompanhamento.

    11.  Relatório semestral de Estágio  –  Para estágios Obrigatórios.

    O aluno estagiário deverá apresentar semestralmente o Relatório de Estágio

    contendo os registros das atividades realizadas, bem como os documentos que atestem a

    carga horária desenvolvida e as participações em outros eventos relacionados. (Ver

    modelo de Relatório de Estágio –  Anexo IV)

    Os prazos para entrega dos Relatórios de Estágios serão estabelecidos pelosupervisor de estágio em cada semestre.

    Obs.:Caberá ao Supervisor de Estágio a orientação para o registro das atividades de

    elaboração do relatório.

    12.  Avaliação do aluno estagiário

    A avaliação do aluno estagiário se constitui em um conjunto de aspectos, a partir dos

    quais o supervisor aferirá uma nota média. Os itens que deverão compor a nota são:

    I.  Assiduidade aos encontros de discussão do estágio, marcados pelo

    Supervisor.

    II.  Apresentação das atividades propostas para a discussão nos encontros.

    III.  Organização, segundo orientação do Supervisor, do relatório semestral

    de estágio.IV.  Avaliação de desempenho preenchida pelo supervisor de campo. (Ver

    Anexo VI)

    V.  Pontualidade dos prazos estabelecidos nas atividades

    O atendimento total aos itens relacionados acima determinará a condição de aprovação

    do aluno no Estágio Curricular Obrigatório.

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    13.  Dos direitos e deveres do aluno estagiário

    Dos deveres:

    I.  Apresentar perfil compatível com os programas e os projetos

    desenvolvidos pela instituição convenente 

    II.  Agir de forma ética, cumprindo as normas disciplinas de trabalho e

     preservando sigilo referente às informações a que tiver acesso na

    empresa. 

    III.  Apresentar relatório das atividades desenvolvidas semestralmente e ao

    final do estágio ao docente supervisor de estágio de seu curso. 

    Dos direitos:

    I.  Ter jornada de estágio compatível com as atividades escolares, definida

    de comum acordo com a instituição de ensino. 

    II.  Ter carga horária do estágio reduzida à metade nos períodos de avaliação

    escolar devidamente comprovado pela coordenação do curso ou pelosupervisor. 

    III.  Receber bolsa ou outra forma de contraprestação de serviços que venha

    a ser acordada com a empresa. 

    IV.  Receber auxílio-transporte quando a empresa não oferecer meio de

    transporte próprio.

    V.  Receber seguro saúde, que pode ser concedido pela empresa ou pela

    instituição de ensino, conforme contrato.VI.  Ter recesso de 30 (trinta) dias, a ser gozado preferencialmente durante

    suas férias escolares, sempre que o estágio tiver duração igual ou

    superior a 1 (um) ano.

    VII.  Renovar seu contrato até o período máximo de dois anos, na mesma

    empresa ( exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência) e

    quando houver interessa das partes.

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    14.  Desligamento

    O Desligamento ou rescisão do estágio se dá:

    •  A qualquer tempo, no interesse da instituição ou a pedido do estagiário;

    •  Automaticamente, ao término do estágio;

    •  Em descumprimento de qualquer compromisso assumido na oportunidade

    da assinatura do Termo de Compromisso de Estágio;

    • Em decorrência de faltas sem motivo justificado, por mais de cinco dias,

    consecutivos ou não, no período de um mês, ou por trinta dias durante todo o período do

    estágio;•  Em virtude da interrupção do curso na instituição de ensino;

    • A partir da interrupção temporária do curso do aluno por meio de

    solicitação de trancamento.