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MANUAL SCHOOLOGY PARA DOCENTES
Dirección Nacional de la Educación Policial
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¿Qué es Schoology?................................................................................................ 2
Como acceder a la plataforma educativa……………………..……………………….3
Configuración De La Cuenta………………………….……………………………..…..4
Modificación Del Perfil………………….………………………………..............5
Botón Mensajes…………………………………………………………….………6
Botón Notificaciones…………………………………………..…………………..6
Cursos……………………………………………………….……………………………….7
Descripción Del Panel De Herramientas…………………………….…………8
Botón Materiales………………………………………………….………...8
Agregar contenido………………….………………………………9
Agregar Carpetas…………………………………………...9
Agregar Tarea………………………………………………10
Agregar Prueba O Cuestionario…………………………11
Agregar Archivo, Enlace O Herramienta Externa…….13
Agregar Tema De Discusión……………………………..16
Importar Desde Recursos………………………………...17
Botón Actualizaciones…………………………………………………….18
Botón Calificaciones………………………………………………………18
Botón Asistencia…………………………………………………………...19
Botón Libreta De Calificaciones…………………………………………19
Botón Miembros…………………………………………………………….20
Botón Conferences……………………………………………………..21-26
Grupo…………………………………………………………………………………………27
Recursos……………………………………………………………………………………..28
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¿Qué es Schoology?
Schoology es una plataforma gratuita de aprendizaje, sencilla y fácil de usar, pero
también es una red social de docentes y estudiantes que comparten opiniones, recursos
etc. Con Schoology se pueden crear grupos de alumnos, herramientas de evaluación, foros
de debate, subir recursos propios e incluso incluir recursos alojados en plataformas
externas como Google Drive, Khan Academy, Dropbox, Evernote.
Lo único que se necesita para acceder es un registro previo que será realizado por la
escuela que usted pertenecerá como Docente.
En este manual usted aprenderá a utilizar la plataforma con todas las funciones que se le
habilitan a un Docente.
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Como acceder a la plataforma educativa:
Ingresar a https://dnep.schoology.com
Indicar usuario y contraseña establecidos por la Bedelías de su respectiva escuela. El
usuario siempre es la cedula sin puntos ni el dígito verificador (ej: 8.765.432-1 deberá
ingresar: 87654321).
Al ingresar aparecerá de la siguiente manera:
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Configuración de la cuenta.
En el menú superior derecho se encuentra las opciones para configurar su perfil y su
cuenta.
Aquí usted podrá editar nombre, correo, correo adicional, contraseña así como también las
notificaciones que quiera recibir en su correo.
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Por más información acceder a los siguientes enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=X2K3bLfz4KM&t=73s https://www.youtube.com/watch?v=x9N5bXR91bc&t=11s
Configuración del perfil.
El sistema ya le brinda sugerencias y algunas opciones para modificar.
Por más información acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=npdPC_hgFdo&t=7s
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Botón mensaje.
Aparecen los mensajes recibidos por alumnos o administradores de schoology.
Botón notificaciones
Nos informa las actividades o actualizaciones realizadas en cualquier curso,
modificaciones, comentarios, consultas, material subido, etc.
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Cursos.
En esta pestaña aparecerá todos los cursos que usted está matriculado.
En el listado Mis cursos, estarán todos los cursos en Listado de cursos.
Al ingresar a un curso usted podrá ver el contenido relativamente similar a la siguiente
imagen (cambiará dependiendo lo que usted establezca para su curso):
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Panel de Herramientas.
Aquí usted encontrará lo necesario para poder llevar de una manera practica el control de
su curso.
Botón Materiales.
En el mismo, usted podrá agregar el contenido que considere necesario para el curso. Por
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ejemplo, carpetas, archivos de pdf, texto, imágenes, videos, documentos, tareas,
exámenes, links etc.
Agregar contenido.
Principales herramientas y funciones más útiles del botón Materiales.
Agregar carpetas.
Crear una carpeta es útil para ordenar el contenido del curso, por ejemplo separar por
temas. De esta manera cada carpeta tendrá un nombre, color y descripción diferente de las
demás; que podrá configurar al cliquear en agregar contenido > agregar carpeta > crear
carpeta:
Por más información acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3S8BeTgOcqs
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Agregar tarea.
Una tarea puede compararse a un ejercicio de rutina que usted implementara para que el
alumno genere notas extras y al final del curso poder formar un promedio con mayor
precisión. Debe agregar obligatoriamente un nombre que haga referencia a dicha tarea,
ej.: “tarea 1”, una categoría, que puede ser el mismo nombre de la tarea, y en la opción:
“Escala/Rúbrica” debe seleccionar `Numérico´. Opcionalmente puede agregar descripción
ej: explicación de la tarea, y agregar una fecha límite para la realización de la tarea.
Cuando el estudiante la realiza, usted podrá encontrarla en el menú derecho como indica la
imagen siguiente.
Usted podrá descargarlas, evaluarlas, y agregarle una corrección o comentario al
estudiante.
Por más información acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=UX0bL3knhmg
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Crear Prueba o Cuestionario.
Las pruebas o cuestionarios están más relacionados con exámenes. Debe agregar
obligatoriamente un nombre que haga referencia a dicho Examen, ej.: “Primer Examen”,
una categoría, que puede ser el mismo nombre del examen un factor y una escala que ya
vienen predeterminado 1.00 y Numérico correlativamente. Opcionalmente puede agregar
una fecha límite para la realización del examen.
Una vez creado el examen, aparecerá el campo para agregar las preguntas, las cuales
usted podrá agregar en las siguientes modalidades: verdadero/falso, opción múltiple,
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ordenamiento, preguntas abiertas o de respuestas cortas, completar espacios en blancos o
ejercicios de correlación. También puede crear un examen con más de una modalidad.
A continuación usted verá un ejemplo de cómo agregar preguntas de opción/múltiple.
El cuadro verde le indica el espacio para describir la pregunta.
El cuadro amarillo le indica el espacio para describir las respuestas.
La flecha roja le indica donde marcar cuál/es de las respuestas es/son correcta/s.
El cuadro en azul le india 1- opción que usted puede marcar para que a los participantes
del curso les aparezca las preguntas y las respuestas en distintos órdenes y
aleatoriamente. 2- opción que le permite al alumno ver el puntaje parcial por cada
respuesta correcta. 3- al marcar esta opción indica al alumno que tendrá un tiempo límite
para responderla.
El cuadro en gris indica donde cliquear es para crear la pregunta.
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Así deberá hacer con cada pregunta del examen.
Una vez creadas las preguntas usted debe configurar el examen seleccionando o
modificando las opciones que le indica el cuadro verde y después cliquear en la opción
guardar cambios.
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Agregar archivo o enlace.
Para adjuntar un archivo (ej. Pdf, texto, enlaces, etc) usted deberá cliquear en Agregar
Contenido > Archivo > Adjuntar archivos.
Le aparecerá una ventana donde usted podrá buscar y seleccionar el o los archivos que
desee subirlos a su curso.
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Seleccione los archivos y cliquee en Abrir.
Usted podrá editar el nombre como quiera que aparezca en el curso.
Cliquee en Agregar para subirlos al curso.
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Agregar tema de discusión.
Normalmente son usados para foros son una forma de comunicación y discusión en línea.
Los mensajes allí estarán rodeando el tema que usted haya propuesto para los alumnos.
Los foros son asincrónicos, por lo tanto no es necesario que se encuentren todos en línea
para lograr la comunicación.
Usted deberá agregar un título (ej.: foro de la primera clase). Opcionalmente podrá
agregar una descripción y una fecha límite para la finalización del foro.
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Para crear un tema de discusión (foro) cliquee en Agregar Contenido > Crear tema de
discusión. Ingrese un título una descripción y una fecha de finalización.
El foro le aparecerá junto a los demás materiales cargados al curso:
Por más información acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=eNxFzMJTq2Y
Importar desde recursos
Esta función es útil cuando usted ya tiene el contenido pre-cargado en sus recursos. Por
ejemplo cuando usted necesite subir el mismo programa (archivos, documentos,
exámenes, etc) en distintos cursos; al tenerlo cargado en recursos, puede hacerlo de una
manera más rápida y sencilla. También es útil para mantener su material siempre en su
cuenta sin necesidad de portarlo en dispositivos externos como por ejemplo pendrives. (Ver
pág. 28, Recursos)
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Botón Actualizaciones
El botón Actualizaciones es usada para crear anuncios y mensajes breves para el curso.
Las actualizaciones aparecerán en la sección Actualizaciones de su curso, así como
también en su página de inicio.
Usted y sus estudiantes pueden hacer comentarios sobre cada actualización.
Botón Calificaciones.
El área Calificaciones del perfil del curso muestra las calificaciones para las tareas,
pruebas/cuestionarios y temas de discusión dentro de un curso. Puede acceder a la página
Calificaciones desde el menú de la izquierda. Cuando usted califique un elemento, las
calificaciones y los comentarios aparecerán inmediatamente en esta área. Su calificación
para el curso se detalla al final de cada página.
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Botón Asistencia.
El área Asistencia muestra un registro de los días en los que se ausentó sin justificación,
llegó tarde o se ausentó con justificación. Los docentes también pueden dejar comentarios,
que aparecerán en la sección Comentarios.
Botón Libreta de Calificaciones.
Acceda a su Libro de calificaciones del curso desde el menú izquierdo de su curso para
actualizar las tareas, pruebas / cuestionarios, evaluaciones y debates.
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Botón Miembros.
El área de Miembros muestra a todos los miembros del curso (docentes, estudiantes y
administradores)
Los docentes estarán representados con un símbolo amarillo al lado de su nombre. Y los
administradores (personal Autorizado de la D.N.E.P.) también aparecerán con el mismo
símbolo.
Podrá interactuar directamente con los participantes del curso.
Para ello, debemos ingresar en la pestaña MIEMBROS, al lado del nombre de cada
estudiante aparecerá una ruedita como muestra en la imagen, al cliquear sobre ella se
despliega la opción para enviar mensaje.
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Conferences.
Es un sistema de video conferencias pensado para brindar un aula virtual docente/alumno.
Admite múltiples comparticiones de audio y video, presentaciones con capacidades
ampliadas de pizarra, como puntero, zoom y dibujo, chat público y privado, uso compartido
de escritorio, soporte para la presentación de documentos PDF y documentos de Microsoft
Office. Además, los usuarios pueden ingresar a la conferencia en uno de dos roles:
espectador o moderador.
Como espectador, un usuario puede unirse a la conferencia de voz, compartir su cámara
web, levantar la mano y chatear con otros.
Como moderador, un usuario puede silenciar / activar el silencio de otros, expulsar a
cualquier usuario de la sesión y convertir a cualquier usuario en el presentador actual. El
presentador puede cargar diapositivas y controlar la presentación.
Es útil para cuando no se pueda asistir presencialmente el centro de estudio. Usted podrá
dictar la clase a través de conferences mientras los estuantes lo pueden asistir en tiempo
real, siempre y cuando todos cuenten con un dispositivo (computadora, Smartphone o
tablet), acceso a internet y a un navegador, (recomendamos Google Chrome o Mozilla).
Para iniciar una videoconferencia usted deberá ingresar al botón Conferences > +Crear
Nueva Conferencia > Indicar el nombre, la fecha y hora de inicio de la misma > Crear.
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Una vez creada usted deberá iniciarla a la hora que corresponda.
Para ello deberá cliquear en Iniciar Conferencia.
Se le abrirá en otra pestaña del navegador.
Deberá indicar que quiere unirse con micrófono.
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Deberá permitir los permisos del navegador para utilizar el micrófono
El sistema le brinda una prueba de audio para verificar que su micrófono funciona bien, si
usted se escucha el eco al hacer la prueba (hablar alto para que el micrófono capte) deberá
cliquear en SI. De lo contrario cliquear en NO y cambiar la opción de micrófono.
Para compartir la cámara, deberá activarla en la siguiente opción:
Cliquee en el botón de la filmadora.
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Permita el siguiente permiso:
Al permitir usted deberá verse donde indica el recuadro rojo de la siguiente imagen. De lo
contrario verifique si esta seleccionada correctamente la cámara se su computadora.
Si todo es correcto, cliquee en Iniciar compartir.
Así usted verá al iniciar la conferencia:
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Usted podrá compartir un documento de texto, pdf, presentaciones, videos o mismo una
encuesta.
La flecha roja india el botón para subir documentos, presentaciones, etc.
El recuadro verde es el área de chat donde los estudiantes podrán ingresar sus consultas o
participar en la clase.
El recuadro azul es donde aparecerá usted mediante la cámara.
Para mostrar una presentación durante la conferencia usted deberá cliquear en el botón
azul con un símbolo de “+”
Cliquee en Subir una presentación.
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Se abrirá una ventana así:
Busque su presentación donde indica la flecha roja, seleccione la/s presentaciones y
cliquee en Confirmar.
Automáticamente volverá a la pantalla con su imagen y la presentación para poder
exponerla ante los estudiantes.
Por más información acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=7Z1B37aKE04&t=49s
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Grupos.
Los grupos son una excelente manera de conectarse con personas a nivel local y
mundial. Dependiendo de la configuración de permisos a nivel administrativo, los
educadores, los padres e incluso los estudiantes pueden crear o unirse a Grupos. Se
pueden utilizar para conectarse, colaborar, compartir materiales, aprender "mejores
prácticas" y más. Hay tantas maneras diferentes de usar la función Grupos que pueden
convertirse en una parte vital de su gestión educativa.
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Recurso.
En recursos podrá guardar, tareas, exámenes, archivos, enlaces, foros, paginas, medios
entre otros, que posteriormente serán utilizados para publicarlos en sus cursos
importándolos desde la opción importar desde recursos. (pág. 17)
Para guardar una archivos en recursos usted debe dirigirse a la pestaña Recursos > en la
pestaña Agregar Recurso, y seleccione la opción que desee agregar.
Por más información acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=X3dJLm-3VRU&t=117s
https://www.youtube.com/watch?v=FuDv07IefXA&t=19s
El Portal Educativo Policial esta siempre para solventar cualquier duda o dificultad con el uso de la plataforma. Para ello podrán comunicarse con nosotros al teléfono 2030-3239 o a través del correo
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