Margareth Tahtcher`s Leadership Mata Kuliah Kepemimpinan dan Negosiasi Kelompok 4 : 1. khmad Zaekhan 2. Ferry ndika Rahman 3. Kwarteri Lukista i 4. Nuansa Gilang Permana 5. Tiurma Simorangkir Program Diploma IV kuntansi Reguler Sekolah Tinggi kuntansi Negara |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i

I PEND&L&N . Latar elakang Masalah Dalammasa sekarang ini, yangmakinmenjunjungemansipasi wanita,makin banyak bermunculanpemimpin-pemimpinwanita.ContohnyasajasepertiIndiraGandhi,Corazon Aquino, Benazir Bhutto dan masih banyak lagi. Hal ini membuktikan bahwa wanita juga bisa dipercaya untuk memimpin suatu kumpulan masyarakat besar yang setingkat negara.Sepertihalnyapemimpinbergenderlelaki,pemimpinwanitapunmemilikicara-cara dankaraktermasing-masingdalammemimpinsebuahnegaraapapunjabatannya.Wanita padazamandahuluseringsekalidiabaikankarenabeberapaIaktortertentu.Namundalam perjalanannya, wanita semakin mendapat tempat dalam kancah perpolitikan suatu negara. Sebut saja seorang perdana menteri Inggris bernama Margaret Tatcher, yang menjabat dari tahun1979-1990yangmerupakanmasa jabat terpanjangdi abad20. Margaret Thatcher dikenal dengan julukan Wanita Besi dimedia Uni Soviet karena penentangannya terhadap komunisme.MargaretThatchermerupakansatu-satunyawanitayangmendudukijabatan tersebutdanmenjadisalahsatutokohpentingabadini.Dengankepemimpinannyaterjadi perubahan-perubahanyangcukupbrutaldalampolitikdandalampemerintahannyaInggris memenangkan Perang FalklandmelawanArgentina.Kepemimpinan Margaret Thatcherjuga merupakan tipe kepemimpinan yang keras dan hal itumerupakan hasil didikan selama beliau masihkecil.Beliautumbuhdalamkeluargarelijiusyangketatdandiajarkanpolitikyang konservatiIdariumuryangmasihmuda,dimanaayahnyaselalumengajaknyaberdiskusi mengenai isu-isu politik yang ada saat itu.Adabanyakteoritentangkepemimpinandanteknik-teknikkepemimpinanyangbisa dikaitkandengankepemimpinan Margaret Thatcher.Begitu jugadenganIaktorkeberhasilan seorang Margaret Thatcher dalam memimpin selama tiga periode berturut-turut serta menjadi orangyangpalingberdampakdiInggriskarenakepemimpinannya.Thatcherjugamenjadi perdanamenteriwanitapertamayangpernahadadanbelumbisadigantikanlagi.Setelah masakepemimpinanThatcherselesaipunThatchertetapmemperolehdukungandari masyarakat Inggris yang dilakukan melalui polling oleh Great Poll di Inggris. . Rumusan Masalah Adapun yang akan dibahas dalam makalah ini adalah : 1. Apa saja teori kepemimpinan itu? |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

2

2. Siapakah Margaret Thatcher dan karakternya dalam memimpin? 3. ApakahyangmenjadiIaktorkeberhasilanMargaretThatcherselamamenjadiperdana menteri? 4. Apa saja yang bisa dipelajari dari kepemimpinan Margaret Thatcher? . Tujuan Penulisan Penulisan makalah ini mempunyai tujuan-tujuan sebagai berikut: 1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah Kepemimpinan dan Negosiasi dalam rangka program pendidikan Diploma IV Sekolah Tinggi Akuntansi Negara. 2. Untuk mengetahui mengenai teori-teori kepemimpinan. 3. UntukmengetahuikarakterMargaretThatchersebagaiseorangpemimpinterkemukadi dunia. 4. UntukmengetahuiIaktorkeberhasilanMargaretThatcherselamamenjadiPerdana Menteri. 5. Untuk mendapatkan pelajaran dari karakter kepemimpinan Margaret Thatcher. D. Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data yang diakukan dalam penulisan ini yaitu: 1. NormatiI MetodenormatiIyaitumetodeyangdilakukandenganmengumpulkanberbagaidatadan Iakta yang ada dari media inIormasi baik elektronik maupun media massa. 2. Tinjauan Pustaka Metode tinjauan pustaka yaitu metode yang dilakukan dengan melakukan pengkajian dari buku-buku materi sebagai bahan pembanding dengan Iakta di lapangan. E. Sistematikan Penulisan Penyajian makalah ini terdiri atas 3 (tiga) bab, yaitu: BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penyusunan D. Metodologi Penyusunan Makalah E. Sistematika Penyajian |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

BAB II: ISI A. Teori-Teori Kepemimpinan B. Margaret Thatcher : BiograIi dan Kepemimpinannya BAB III: PENUTUP A. Simpulan B. Saran |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

+

II TEORI

. Teori Kepemimpinan Sepertiyangkitapelajari,banyaksekalideIinisi-deIinisidanteori-teoritentang kepemimpinan. Berhasil atau tidaknya suatu pemimpin juga dipengaruhi oleh apa saja teknik-teknikyangdilakukanolehpemimpintersebut.DeIinisimengenaipemimpinbegitubanyak dan banyak ahli yang mengemukakan teorinya mengenai apa itu kepemimpinan. Hal tersebut diuraikan pada pembahasan berikut ini. 1. Definisi Kepemimpinan Kepemimpinanmempunyaiartiyangberbeda-bedatergantungpadasudutpandang atauperspektiI-perspektiIdariparapenelitiyangbersangkutan,misalnyadariperspektiI individualdanaspekdariIenomenayangpalingmenarikperhatianmereka.Stogdill(1974: 259)menyimpulkanbahwa terdapathampir samabanyaknyadeIinisi tentangkepemimpinan dengan jumlah orang yang telah mencoba mendeIinisikannya.Lebih lanjut, Stogdill (1974: 7-17) menyatakan bahwa kepemimpinan sebagai konsep manajemendapatdirumuskandalamberbagaimacamdeIinisi,tergantungdarimanatitik tolakpemikirannya.Misalnya,denganmengutippendapatbeberapaahli,PaulHerseydan Kenneth H Blanchard (1977: 83-84) mengemukakan beberapa deIinisi kepemimpinan, antara lain: Kepemimpinanadalahkegiatandalammempengaruhioranglainuntukbekerjakeras dengan penuh kemauan untuk tujuan kelompok (George P. Terry) Kepemimpinan adalah kegiatan mempengaruhi orang lain agar ikut serta dalam mencapai tujuan umum (H.Koontz dan C. O'Donnell) Kepemimpinansebagaipengaruhantarpribadiyangterjadipadasuatukeadaandan diarahkan melalui proses komunikasi ke arah tercapainya sesuatu tujuan (R. Tannenbaum, Irving R, F. Massarik). Untuklebihmendalamipengertiankepemimpinan,dibawahiniakandikemukakan beberapadeIinisikepemimpinanlainnyasepertiyangdikutipolehGaryYukl(1996:2), antara lain: Kepemimpinan adalah peningkatan pengaruh sedikit demi sedikit pada dan berada di atas kepatuhan mekanis terhadap pengarahan-pengarahan rutin organisasi (Katz dan Kahn) |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

Kepemimpinanadalahprosesmempengaruhiaktivitas-aktivitassebuahkelompokyang diorganisasi ke arah pencapaian tujuan (Rauch dan Behling) KepemimpinanadalahprosesmemberiartiterhadapusahakolektiIyangmengakibatkan kesediaanuntukmelakukanusahayangdiinginkanuntukmencapaisasaran(Jacobsdan Jacques) MenurutWahjosumidjo(1984:26)butir-butirpengertiandariberbagaideIinisi kepemimpinan,padahakekatnyamemberikanmakna:sesuatuyangmelekatpadadiri seorangpemimpinyangberupasiIat-siIattertentusepertikepribadian,kemampuan,dan kesanggupan Kepemimpinanadalahserangkaiankegiatanpemimpinyangtidakdapatdipisahkan dengan kedudukan serta gaya atau perilaku pemimpin itu sendiri Kepemimpinanadalahprosesantarhubunganatauinteraksiantarapemimpin,bawahan dan situasi DariberbagaideIinisidapatdisimpulkanbahwakepemimpinanberkaitandengan bagaimanausahaseseoranguntukmempengaruhioranglainyangmengakibatkansesorang tersebutmelakukanapayangdiperlukanagartujuanorganisasidapattercapaidengan gaya/karakter/siIat masing-masing pemimpin tersebut. 2. &nsur-&nsur Kepemimpinan Faktor-Iaktor yang harus dimiliki seorang pemimpin antara lain sebagai berikut : Kepemimpinanmelibatkanoranglain/bawahan.Seorangpemimpinharusdapat merangkul dan menghargai bawahannya. Kepemimpinanmenyangkutdistribusikekuasaan.Pendelegasiankekuasaandari pemimpinkeanakbuahsesauaidengantingkatannyasangatmutlakdiperlukanjika seorang pemimpin ingin menjalankan Iungsinya dengan eIektiI dan eIisien. Kepemimpinan menyangkut penanaman pengaruh dalam rangka mengarahkan bawahan. Penanamanpengaruhdaripimpinankepadaanakbuahakantercapaiapabilaseorang pemimpin mempu memberikan contoh disiplin. 3. Teori Kepemimpinan BerdasarkanModulKepemimpinan(Dr.AniesSaidBassalamah)adaempatteori tentang kepemimpinan, yaitu berdasarkan karakteristik yang dimiliki oleh pemimpin tersebut traittheories),berdasarkanperilakupemimpin-ehavioraltheories)danberdasarkan |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

t

situasinya.ontingen.theories)danberdasarkanhubunganantarapemimpindenganyang dipimpin.a. Trait Theories %raittheormuncultahun1920-andaripenelitianseriusmelaluiserangkaiantes-tes psikologiyangberusahamelakukanidentiIikasikarakteristikumumeffe.tiveleaders. DiantaranyayangdilakukanDavis(1972),denganmemunculkanempatciriutamayang dianggapmempunyaipengaruhterhadapkesuksesankepemimpinandidalamorganisasiyaitupertama,kecerdasanintellegen.e)dimanaseorangpemimpinmempunyaitingkat kecerdasanyanglebihtinggidaripengikutnya,kedua,kedewasaansosialdanhubungan sosialyangluasso.ialmaturitand-readth),yaitupemimpincenderungmempunyai emosistabil,dewasadanmatangsertamempunyaikegiatanluas,ketiga,motivasidiri dandoronganberprestasi,yaitupemimpinmempunyaikarakterdoronganinstrinsikyang lebihkuatdaripadaekstrinsikketikamenjalankanperan-perankepemimpinandankeempat,sikap-sikaphubunganmanusiawiyaitu,seorangpemimpinsertaberorentasi pada pengikutnya. b. Kepemimpinan Berdasarkan Perilaku Pemimpin Teori ini menIokuskan pada apa saja yang dilakukan oleh para pemimpin. Menurut modul KepemimpinanolehAniesSaidBassalamah,teoriinisesuaidenganpengertian kepemimpinan sebagai suatu prosessehingga apabila sesorangberperilaku tertentumaka diadapatpulamenjadipemimpinyangeIektiI,meskipunyangbersangkutanmemiliki karakteristik yang berbeda. c. Kepemimpinan Berdasarkan Situasi TeoriinimemperhitungkanIaktorsituasidimanakepemimpinantersebutberlangsung. Menurut modul Kepemimpinan oleh Anies Said Bassalamah, para peneliti kepemimpinan dalamkategoriinimencari Iaktor-Iaktorsituasionalyangmempengaruhikepemimpinan. Adaduahalyangmempengaruhiyaitupertamaadalahsituasidimanapemimpinitu bekerjayangdisebutdenganModelKontijensimenurutFredFiedlerdanyangkedua adalah teori dimana pemimpin yang membuat keputusan yang baik dalam jangka panjang dianggaplebiheIektiIdibandingkandenganpemimpinyangmembuatkeputusanyang buruk.TeorikeduainidikemukakanolehVictorH.VroomdanPhillipYettonyang dikenal juga dengan Model Partispasi Pemimpin. d. Kepemimpinan Berdasarkan Hubungan antara Pemimpin dengan yang Dipimpin Dalambukunya,Basalamah(2004)menyebutkanbahwapembahasanmengenaitrait theoriesdanteorikeperilakuanmasihmenIokuskanpadapemimpinitusendiri,baik |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

karenakarakteristikmaupunperilakunya.Salahsatuteoriyangterkaitdenganhalini adalahPathGoal%heoryaitueIektivitaskepemimpinanbergantungpadabagaimana pemimpinmemberipengarahan,motivasidanbantuanuntukpencapaiantujuanpara pengikutnya, yang dikembangkan oleh Robert J. House. 4. Keterampilan Memimpin. Keterampilanyangharusdimillikiseseorangdalammemimpinadalahsebagai berikut: a. Technical Skills Kemampuanuntukmelakukandanataumemahamipekerjaan-pekerjaanyangbersiIat operionalatauteknissehinggamampumenjadigurubagianakbuahnyayangtidak memahami operasional atau teknis pekerjaan, terutama pegawai baru. b. Human Skills Kemampuanbekerjasamadenganparabawahandanmembanguntimkerjadengan pendekatankemanusiaan.Seorangpemimpinharusbelajarbagaimanamelakukan pendekatan kepada anak buah, sehingga pada saat memberikan perintah kepada bawahan, bawhan tidak merasa diperintah. c. Conseptual Skills Kemampuanuntukmenyusunkonsepatauberpikirdanmengungkapkanpemikirannya. Seorangpemimpinadalahpemegangperubanhansehinggaharusmemilikikosepatau minimalmampumerumuskanmisi,visi, strategi,sertaprogramunggulanyang jelasdan dapat dipahami oleh seluruh bawahannya. 5. Kegagalan Memimpin MenurutDavdL,Dotlich,PeterC.Cain,danJosseyBass(2003)dalamtulisan h CEOs FailyangdimuatdikoranSuaraPemaharuan,23Oktober2003,padasamuelH. Tirtamihardja(2003),dalambukunya Pemimpinadalahpemimpin,adasebelaspenyebab utama pemimin mengalami kegagalan dalam memimpin, yaitu : a. rogasi rrogan.e).Pemimpinmerasadirinyapalingsuperiordanpalingbenar, sehinggayanglain(anakbuah)dianggapnyasalahsemua.(SecaraharIiahartinya pemimpin yang congkak, sombong, angkuh, dan keras kepala) b. Melograma elogram). Pemimpin selalu ingin menjadi pusat perhatian c. Mudahberubahpendirian 'olatilit).Pemimpinsulitditebak,bersikapsesuaisituasi (sikapnya selalu berubah setiap saat/situasi). |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

8

d. ati-hati yang berlebihan Ex.essive Caution). Pemimpin takut atau memiliki keraguan yang berlebihan dalam mengambil suatu keputusan atau kebijakan. e. Kebiasaanberupaketidakpercayaan a-itualDistrust).Pemimpinselalubersikap penuh curiga dan tidak percaya terhadap setiap orang (anak buah). I. Menjauhkandiridarioranglain loofness).Pemimpinsulitdihubungi(Cenderung tertutup)dansulitberkomunikasidenganoranglain(menjagajarak,terutamadengan para anak buahnya) yang berbeda pendapat atau pernah mengecewakannya. g. Kejahatankenakalan is.hievousness). Peraturanatausistemdibuatdanditetapkan untuk dilanggar (oleh anak buah dan dirinya sendiri) tanpa ada tindakan yang tegas. h. Keanehan-kesintingan E..entri.it). Pemimpinselaluingintampilberbedasehingga kadangkala dianggap aneh/nyeleneh oleh orang lain. i. erdayatahanpasif PassiveResisten.e).Pemimpintidakyakindenganapayang dikatakan dan atau apa yang telah diucapkan harus dipertahankan. j. Perfeksionismeatauterlaluinginsegalanyasempurna Perfe.tionism).Pemimpin menganggap kebanyakan atau mayoritas tindakan anak buahnya salah, hanya sedikit yang dianggapbenar.Iaselalumencarikambinghitambilaterjadikesalahan,meskipun kesalahannyan sebenarnya adalah kesalahan yang dilakukan oleh dirinya sendiri. k. asrat-keinginanuntukmenyenangkanhatinyasendiri Eagernessto please). Pemimpin mengejar popularitas semata dalam setiap situasi. |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

,

III ISI . Margaret Thatcher: iografi dan Kepemimpinannya 1. iografi Margaret Thatcher LahirdiGranthamInggris,13Oktober1925dengannamaHildaRoberts,terkenal seoranggadisyangcerdas,dantekun.SalahsatukelebihanMargaretsejakkeciladalah pandai bicara. Ia percaya betul bahwa apa yang ia katakan bisa meyakinkan lawan bicaranya, termasukorangdewasa.Padasaatmemenangkanlombabacapuisi,iamendapatucapan selamatdariKepalaSekolah.KepalaSekolahmengatakanbahwaiaberuntung.Margaret yangberusiadibawahsepuluhtahunitumenjawabdengantegas,'Sayatidakberuntung, sayamemangpantasmenerimanya.Thatchermenghabiskanmasakecilnyadikota kelahirannyaGranthamdimanaayahnya(AlIredRoberts)memilikiduatokokelontong. AyahnyaaktiIdibidangpolitikdanorganisasikeagamaanlokal.Bisadibilangketertarikan MargaretThatcherterhadappolitikberkatdorongansangAyah.Iaseringdiajak mendengarkan pidato para politisi di balai kota. AlIred Robert pula yangmendidiknya untuk berjiwamandiri.'Janganikut-ikutandenganoranglainhanyakarenakamutakutberbeda. Putuskansendiriapayanginginkamulakukan.Kalauperlu,kamulahyangmenjadi pemimpindanjanganhanyamenjadibebek,pesanayahnya.Iamemangberbedadengan teman-temannya. Ketika mereka asyik berdansa, ia giat mempersiapkan diri untuk memasuki pendidikan yang lebih tinggi.ThatchersekolahdiHuntingtowerRoadPrimarySchooldanmeraihbeasiswauntuk melanjutkansekolahkeKestevenandGranthamGirls'School.Selamasekolah,iaaktiIdi berbagaikegiatanekstrakurikulermulaidaripiano,olahragahoki,bacapuisi, berenang,dan perkumpulan penyuka jalan kaki. Setelah lulus ia melamar untuk mendapatkan beasiswa dari SomervilleColleIe,OxIord(jurusankimia).Padaawalnyaiatidakditerima.Namunsalah satupenerimabeasiswamengundurkandirisehinggatempatnyakemudiandiisiThatcher.Ia kuliahdisanaselamaempattahun,1943-1947danmeraihgelarChemistryBacheloroI Science.AktivitasnyadikampusmembuatiadiangkatmenjadiPresidenOxIordUniversity ConservativeAssociationpadatahun1946.Padasaatinilahiabanyakterpengaruholeh kegiatan-kegiatan politik di kampusnya. Setelah lulus, Thatcher pindah ke Colchester, Essex, untuk bekerja sebagai ahli kimia diperusahaanplastikBXPlastic.Sambilbekerja,iajugaaktiIdikegiatanpolitikmelalui Conservative Association. Suatu kali diselenggarakan konIerensi organisasi itudi DardIord. Ia |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

io

hadirmewakiliUniversityGraduateConservativeAssociation,perkumpulanalumni almamaternya.TernyatadisanaiabertemualumnusOxIordyangiakenaldanmenjadi anggotadewanDartIordConservativeAssociationdiKent.Ternyataorganisasiitusedang mencari anggota baru untuk Partai KonservatiI.ThatcherpunmelamardanakhirnyamenjadianggotaPartaiKonservatiI.Namun untukmewakili partai inimenjadi anggota dewan di DartIord, ia harus berjuang dari bawah.DalamsuatuperjamuanpartaiiabertemudenganDenisThatcher,seorangdudapengusaha suksesyangaktiIdiPartaiKonservatiI.PerjumpaannyadimulaisaatDenismengantarkan Thatcher ke kereta yang akanmembawanya pulang.Padamasa kampanye pemilihan umum tahun1951,iaberjuanguntukmenjadianggotadewandariPartaiKonservatiI.Ia mengibarkantema"keselamatankerja"dalamkampanyenya.Kampanyenyamenjadi perhatian karena selain temanya menarik juga karena ia satu-satunya calon yang perempuan. Ketertarikannya dalam dunia politik membawanya ke Parlemen Inggris pada usia 34 tahun. Ia terpilihmenjadianggotadewandiDartIorddengandukungan biayakampanyedariayahnya danDenis.Diamembuktikanmenjadilegislatorterbaikdari FinchleywilayahutaraLondon bahkanmenmpatirankingpuncakdiParlemen.Padatahunitujuga,Denismenikahinya. Maka, namanya menjadi Margaret Thatcher.Pada usia 44 tahun ia terpilih menjadi menteri pendidikan pada masa Perdana Menteri EdwarthHeath.SetelahkekalahanPartaiKonservatiItahun1974,setahunberikutnyaia memenangkan persaingan dalam pemilihan pemimpin partai melawan Edwarth Heat. Setelah itu jalanmenujukursi Perdana Menteri Inggris terbuka. Thatcher tak perlumenunggu waktu normalpemilihanumum.Suatukalidiawaltahun1979,pemerintahanPerdanaMenteri Inggris James Callaghan mendapat tekanan dari rakyat akibat gonjang-ganjing ekonomi yang memburuk.Bahkanparlemenmengajukanmositidakpercaya.Buntutnya,Inggrisharus mengadakanpemilihanumumyangdipercepat.Padakesempataninilah,MargaretThatcher tampilsebagaikandidatyangakhirnyaterpilihmenjadiPerdanaMenteriInggrisperempuan pertamayangdilantikpada4Mei1979.Padamasaawaljabatannya,Thatcermenyuarakan pasar terbuka, diskusi terbuka, dan persekutuan (koalisi) yang loyal. BanyakorangyangmempertanyakanketikaMargaretmemilihPartaiKonservatiI sebagai tempat berjuang. Padahal ia berasal dari keluarga rakyat biasa, hanyalah cucu seorang tukangsepatu.Padaumumnyaorang-orangyangberasaldarirakyatkebanyakanmemilih PartaiBuruhsebagaitempatberkiprah.NamunyangjeasMargaretyangsejakkecilsuka bekerjakerasitu,sepertiayahnya,tidaksukasosialisme.Baginyakerjakerasadalahjalan hidup.Kalaukemudiankeluargamerekabisahidupmakmurbukankarenabantuansiapa-|uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

ii

siapa, melainkan berkat kerja kerasnya sendiri. Dan setelah menjadi perdana menteri, anjuran yang sering diberikan kepada rakyat Inggris adalah kerja keras, sekali lagi kerja keras. Ayah Margaret adalah seorang pedagang tulen. Dan kalau AlIred Robert kemudian terjun ke dunia politik,bukankarenaideologi,melainkankarenaterpanggiluntukmembelakepentingan kaumpedagang.Iatidaksukasosialimedantidakmaumenjadisosialiskarenaideologiitu mengancambisnis.Margaretpuntidakbisamenjawabsecarapastikalauditanyamengapa memilih'konservatiI:danbukan'Buruh.Barangkalisajakarenasejakmudaiasudah membantuseorangtokohKonservatiI,VictorWarrender,yangpernahmencalonkandiri menjadi PM. Thatchermerupakanpembantahdanpendebatyanghebat.Menelusurikembalihari-harinya sewaktumenjadi pemimpin politik di oxIord, Thatcher tahu bagaimanamenganalisis suatuisudanmenyusunargumenpadasatusisiatausisilainnya.Dipengaruhiekonom FrederichvonHayekdankolegadekatnya,KeithJoseph, Thatcherdapatmenunjukanperan barupartaikonservatiIsecaraeIektiIkepadaberbagaimacamtipependengarnya.Tahtcher selalu tampil memukau pada perdebatan parlemen, dalam usaha mengubah pikiran rakyatnya Thatchermempelajaripermasalahandankelemahandarimasa30 tahun sebelumnyadandia memperlihatkan kemampuan dalam memimpin rakyat inggris menuju bangsa yang lebih kuat dan berhasil ThatchermengubahsiIatantiserikatburuhdipemerintahanInggrismenjadisuara mayoritasdalamparlemen.Iamembuatserangkaianperaturanmengenaiperburuhanyang mengakhiri konIlik masalah buruh. Dalam kebijakan ekonomi, Thatcer merancang privatisasi industrinasionalyangsaatitumasihdianggaptabu.PerusahaanpenerbanganBritishAir Waysberubahmenjadimaskapaipenerbanganterbaikdanpalingmenguntungkandidunia. BritishSteelperusahaanbajayangselalumerugidisulapmenjadiperusahaannegaradan menjadiperusahaanlogamterbesardiEropa.Pada dekade1980-an,hampir50negaradi seluruhdunia beramai-ramaimengikuti jejak Thatcerdalamprogramprivatisasi perusahaan-perusahaanyanghampirbangkrut,danmengubahperusahaanswastamenjadilebih berkembang.BerbagainegaramengirimkandelegasikeInggrisuntukbelajardengan MargaretThatchermengenaipengelolaanekonominegara.Halinilahmenjadisumbangan terbesarInggrisbagipraktekekonomiduniasejakKeynesmemperkenalkanKeynesianisme atau bahkan sejak Adam Smith mempublikasikan %he ealth of Nations. Pemimpin dunia yang secara terbuka memuji kepemimpinan Thatcer adalah Presiden RonaldReagan yanglangsungmempraktekkancaraThatcerdiAmerikaSerikatmengenai deregulasi,pemotonganpajak,danmembukakesempatanpasarlebihluasbagiperusahaan-|uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i2

perusahaan. PersahabatanThatcerdanReaganditerapkandalamkebijakanluarnegeri. TekananterhadapUniSovietdanmendorongSovietmelakukanreIormasimenjadimakin kuat.BersamaReagan,iamendorong Mikhail Gorbachev melanjutkankebijakanperestroika yangakhirnyameruntuhkanrasapercayadirielitUniSoviet.JasabesarThatcheradalah mendukung dua hal yaitu pasar bebas dan pikiran bebas. Thatcher, putri seorang pelayan toko telahmembuktikankemauankeras,ide-ideyangjelas,sederhanatelahmenghantarkan namanya dalam catatan sejarah dunia. 2. Karir Kepemimpinan Margaret Thatcher KarirpolitikMargarethThatcherdimulaisaatdiabergabungdenganPartai KonservatiI.MargaretsuksesmenjadilegislatordiDartIorddanbahkanmenjadikannya legislatorterbaikdariFinchleywilayahutaraLondonbahkanmenempatirankingpuncakdi Parlemen.KarirpolitiknyasemakincemerlangsaatmampumenjadipemimpinPartai KonservatiImenggantikanEdwardHealthpadatahun1975sampai1979.SaatituPartai KonservatiImendudukiperansebagaipartaioposisipemerintahanPerdanaMenteriJames CallaghandariPartaiBuruh.Sebelumnya,saatEdwardHealthmendudukijabatanPerdana MenteriInggris,MargaretThatcherdipercayasebagaiMenteriPendidikandaritahun1970 sampai1974.Danpadatahun1979,Margaretmencapaipuncakkejayaannyadengan menggantikanJamesCallaghan sebagai PerdanaMenteriInggris. Margaretmenjadi Perdana MenteriInggrissampaidengan28November1990dandigantikanolehJohnMayor. Sebenarnya Margaret masih mempunyai kharisma yang cukup tinggi untuk menjabat sebagai Perdana Menteri, namun 11,5 tahunkekuasaannya membuat beberapa kalangan mulai jenuh, Irustasidanmenginginkanperubahan.AkhirnyaMargaretmengundurkandiridemi kepentingannegaranyauntukkemudiandigantikanolehorangyanglebihmudayaituJohan MayoryangsebelumnyamenjabatsebagaiMenteriKeuangansetelahmenyisihkan2calon lainnya yaitu Douglas Hurd dan Heseltine. 3. Kepemimpinan Margaret Thatcher Padatahun1979MargaretThatcheryangberusia53tahunmembuatsejarahdalam duniapolitik.SebagaipemimpindaripartaikonservatiI,Thatchermengusungslogan sederhana : Inggris Kehilangan arahnya. Menurut analisis Thatcher Inggris pernah menjadi negarakuat,dapatdilihatmelaluijangkauankerajaannyadiseluruhdunia,prinsip demokrasinyayangsangatdikagumi,danpencapaiandibidangbisnis.Selamamasagelap tahun1940,inggrisdibawahkepemimpinanhebatWinstonChurcilldapatbertahandari |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i

pengaruhNaziyangsecaracepatmenguasaiEropaTimur.Meskipundemikiandengan kemenanganatasAxisditahun1945,kekuasaandanpengaruhInggrisjustrumelemah. Churcillpuntidaklamakemudiantersingkirdarijabatannya.Kemudian,serangkaian pemimpin jelek dari kedua belah pihak membuat perpaduan pasca perang. Inggris seharusnya merasapuasmenjadikekuatankedua,memecahbelahkerajaannya,mundurhingga kepantainya,menyerahkankedaulatannyadenganikutbergabungpadabeberapaentitas ekonomi dan politik Eropa yang baru terbentuk. Sebagai tambahan industri dan sektor sosial yangpentingdinasionalisasikan.Serikatkerjaseharusnyamemilikikekuatan.Pemerintah seharusnyaberoperasisecaraluasmelaluipembentukankonsensusdiantarapartai-partai besar,kesinambunganakandijaminmelaluipelayanansipil.Inggrisakanmenadirekan bawahanAmerikaSerikta,versianglikandarisosialdemokratikmilikskandinavia.Jika ThatchermenjadiPerdanaMenteri,iaberjanjisemualhaltersebutakanberubah.Para pengusahayangcerdasakandibantu.Kekuatanserikatkerjaakandipatahkan,danindustri sertasektor-sektorutamalainnyaakandiprivatsasikan.Inggrisakanmendapatkankembali kemitraankhususnyadenganAmerikaSerikat,dankedaulatanutuhnyamemegang kepemimpinan di Eropa dan seluruh dunia.PengaruhpolitikMargaretThatcher,yangmemimpinPartaiKonservatiIsebagai kekuatanutamadiInggrispada1979-1990,tidakdicapaidenganmudah.Kebijakan kabinetnyauntukmempercepatswastanisasiperusahaan-perusahaanindustrimiliknegara ditentangsebagianmasyarakatInggris.ApalagiThatcherjugamemangkasanggaran kesejahteraan sosialdanmereIormasi serikat-serikat buruh,langkahyangdipandang sebagai kebijakanproorangkayadankaummajikan.MeskipunThatcherjugasuksesmengurangi jumlahpajakdantingkatinIlasi,angkapengangguranjustrumelonjak. Uniknya,justruperangdenganArgentinamemperebutkanKepulauanMalvinasatau FalklandsyangmenolongkarirpolitikThatcher.IndustrimiliterInggrisberkembangpesat danmengurangiangkapengangguran.KemenanganpasukanmiliterInggrismerebut KepulauanFalklandssertakisruhinternaldiPartaiBuruhmemuluskanjalanMargaret ThatcheruntukmemenangkanPemilihanUmumtahun1983. Bahkanketikanyawanya terancam berulangkali, Margaret Thatcherjustrumampubertahan danmenggaetsimpatidarimasyarakat.Setelahberulangkalimencoba,gerilyawanIrish RepublicanArmy(IRA)nyarisberhasilmembunuhThatcherdansebagianbesaranggota kabinetnyadenganbomwaktuberkekuatanbesarpadaKonIerensiPartaiKonservatiIdi Brighton, Inggris tahun 1984. |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i+

SimpatirakyatInggrisberhasildimanIaatkanMargaretThatcheruntukmemperoleh dukunganpolitikgunamembasmigerakanterordarikelompokyangmemperjuangkan kemerdekaanIrlandiaUtaratersebut.Padahalgerakantusemulamemperolehdukungan sosialdarimasyarakatketurunananIrlandiadiwilayahInggrissampaikeAmerika Serikat.MargaretThatcherjugaberhasilmembawaInggrismelaluimasaPerangDingindan runtuhnya negara komunis Uni Soviet. Berkat kebijakan luar negeri yang sangat pro Amerika Serikat, InggrismenikmatikemenanganatasUniSovietdanmemperluaspengaruhBaratke wilayah-wilayahbekasjajahanUniSoviet. ImbalannyaadalahkemenanganpadaPemilu 1987yangmenjadikanalumnusHarvardUniversityituPerdanaMenteriInggrispertama yang menjabat tiga kali berturut-turut. Hal-hal yang dilakukan Thatcher antara lain adalah : a. PrivatisasiSejarahprivatisasi,bermuladaripemerintahanPerdanaMenteriInggerisMargareth Thatcher.Saat1979diamembukapintupihakswastaikutmemilikisahamperusahaan pemerintah/BUMN.PemerintahanThatchermendulangkesuksesansaatmelakukan privatisasiketikaitu.BUMNInggriskinerjanyakinclongdanmemberikanpemasukan bagi negara lebih besar.PrivatisasimerupakanhalpentingyangdilakukanolehThatcherdandikenaldengan %hat.herism.PerusahaannegarayangdiprivatisasiantaralainBritishPetroleum,British Aerospace,CabledanWireless,BritishTelecom,NationalBusCompany,BritishSteel dan masih banyak lagi. b. Kemenangan Perang Falkland / Perang Argentina PerangFalklandberlangsungselama74hariantaraInggrisdanArgentinayang memperebutkankepulauanFalklandatauMalvinas.MalvinasmenjadiwilayahInggris sejak1883danArgentinamenyatakangugusyangterdiridari280pulauituadalah warisansahmerekadarizamanpenjajahanSpanyolyanggagalpada1810.Inggris mengeluarkanseluruhorangArgentinadaripulauitu. Pertempuranituberakhirpada tanggal14JunisetelahtigamingguoperasiamIibiInggrisdanoperasidaratmerekadi PulauFalklandTimurdengankemenanganInggris.PMInggris,MargaretThatcher mengatakanpadaparlemenbahwabenderaputihsebagaitandamenyerahpasukan ArgentinaberkibardiPortStanleyibukotaFalkland.'InggrisRayakembalijayakata NyonyaThatcherdiluartempatkediamandiDowningStreethampirmendekatitengah malam ketika kuranglebih 100 orang mengumandangkan lagu 'Rule Britania dan 'God SavetheQueenketikaiakembali,untukmenyampaikanpengumumanbersejarahdi parlemen.Kemudianbarupada17Juni1982,JuntaMiliterArgentinamengakui |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i

kemenanganInggrisitu.TapidalampengakuanpertamamalamituArgentina mengatakankemenanganinibarusebagiandanitupunsemata-matakarenaInggris memiliki peralatan lebih modern dan dibantu AS. c. Serikat pekerja (Trade Union) Thatcherberkomitmenuntukmengurangikekuatanserikatburuh,yang kepemimpinannyaiadituduhmerongrongdemokrasiparlementerdankinerjaekonomi melaluiaksimogokyangmelumpuhkan.Beberapaserikatmelancarkanserangandalam menanggapiundang-undanguntukmengekangkekuasaanmereka,tetapiperlawanan akhirnyaruntuh.Hanya39anggotaserikatmemilihPartaiBuruhdalampemilihan umum1983. MenurutBBC,Thatcher"berhasilmenghancurkankekuatanserikatburuh selama hampir satu generasi."Jumlah penghentian kerja di seluruh Britania Raya memuncak pada 4.583 di tahunkrisis 1979 yang membawa Thatcher berkuasa, dengan lebih dari 29 juta hari kerja yang hilang. Tahun 1984merupakantahunbesarkonIrontasiindustridengan NationalUnionoI Mineworkers (NUM),terdapat1.221penghentiandanlebihdari27jutaharikerja hilang. Penghentiankemudianjatuhterusmenjadi630tahun1990,dengandibawah2 jutaharikerjahilang,danterusmenurunsetelahnya.Keanggotaanserikatpekerjajuga turun, dari lebih dari 12 juta pada tahun 1979 menjadi 8,4 juta di tahun 1990 .Akhirnya,klimaksdarikonIrontasitersebutdilakukanNUMpadaMaret1984,dengan melakukanpemogokanyangmengakibatkanduapertiga buruhberhentibekerja. Namun, Thatcher menolak untuk memenuhi permintaan serikat buruh danmengatakan : We had toIighttheenemywithoutintheFalklands.WealwayshavetobeawareoItheenemy within, which is much more diIIicult to Iight and more dangerous to liberty."| Setelahsetahuntanpahasildaripemogokan,NUMpunberhenti.Namunbiayadari pemogokan itu memakan korban jiwa,dan kerugian sebesar 1,5juta poundsterling. Aksi pemogokaninimemilikidampakyangsangatbesarbagikondisipolitikdanekonomi Inggris. d. Pengeboman di Hotel Brighton Margaret Thatcher selamatdariusahapembunuhanyangdidalangipemberontakIrlandia Utara(IRA)yangmeledakkansebuahbomdikamarmandiHotelBrighton,hanyadua menitsetelahNy.Thatchermeninggalkantempatitu.Thatchertinggaldihoteltersebut untukmenghadiriKonIerensi PartaiKonservatiI,danbersikerasagarkonIerensi tersebut tetap dibuka tepat waktu dan dia menyampaikan pidato seduai dengan yang direncanakan |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

it

walaupun ada tantangan bom. Sikap Thatcher ini memperoleh simpati danmeningkatkan rating penilaiannya dari 40 ke 50. e. Perang Dingin Thatcherpernahbekerjapadamasaakhirperangdingin,dimanaterdapatkonIrontasi antara pihak Barat dan pihak Uni Soviet dengan Pakta Warsawanya. Ketikaitu, Thatcher mendukungkeputusanNATOuntukmenyebarkanmisilCruisedanPershingdiEropa Barat,danmengizinkanAmerika Serikatuntukmeletakkanlebihdari160misilnuklirdi Greenham Common. Selamaperangdinginini,ThatchermenjalinkesepakatandenganPresidenAmerika Serikat waktu itu yaitu Ronald Reagan. I. Perang Teluk Selamamasaperang teluk,Margaret ThatchermenjadiperdanamenteriInggris. Saatitu ThatchermendukungBushuntukmenyebarkanpasukankeTimurTengahuntuk menggiringpasukanIrakkeluardariKuwait.Dukunganiniditandaidenganpenyediaan pasukan militer untuk koalisi internasional dalam perang teluk. Dalamperangini,ThatchermenjalinkerjasamadenganGorbhacevdanReaganagar mendukungoposisiterhadappenyatuanJermandimanahalinisangatberkebalikan dengankebijakanThatcheruntuktidakmenyetujuikomunismeUniSoviet.Penyatuan JermandikhawatirkanThatcherakanmengubahperbatasanpostwardanmenimbulkan ketidakstabilan dalam lingkup internasional. ThatcherjugamemberikandukunganpadapembomanLibya,membinahubunganbaik dengan Ratu Inggris, dan peduli pada isu lingkungan. . Faktor Keberhasilan Margaret Thatcher Apabiladikaitkandenganteorikepemimpinandiatas,dalammasa kepemimpinanannya,Thatchermemilikikualitas-kualitaspribadiyangdiharapkandari seorang pemimpin, yaitu : 1. Kapasitas Intelektual Thatchermendapatkangelarkimia(1947)dariSomervilleCollege,OxIord.Padatahun 1950-aniadilatihsebagaiseorangpengacaradankemudianterpilihsebagaianggota Parlemen untuk Finchley pada tahun 1959.2. Ketegasan Thatcherdikenalsebagai'wanitabesidansangattegasterhadapkebijakanyang diambilnyatermasukketikamelakukanprivatisasiyangmendorongterjadinya |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i

pemogokan oleh serikat buruh. Namun, tindakan Thatcher ini membuahkan hasil dimana terjadi pemangkasan biaya dan peningkatan pelayanan publik akibat privatisasi tersebut. 3. Keberanian ThatchermenunjukkankeberaniannyauntuktetapmelakukanpidatoadaKonIerensi PartaiKonservatiIdiHotelBrightonditengahmunculnyaancamanpembomandihotel tersebut. 4. Kemampuan berkomunikasi yang baik Walaupunberkebalikandengankebijakan'detterentnyaterhadapkomunismediUni Soviet,Thatchermelakukanpertemuanuntukmelakukanpembicaraanmengenai penyatuanJermandenganUniSovietyangdiwakiliolehMikhailGorbachevsaatitu besertajugaPresidenASyaituRonaldReagan,danpadapertemuanitudicapai kesepakatan mengenai oposisi terhadap uniIikasi Jerman. 5. Berkeinginan kuat dan pantang menyerah Margaret Thatcher tidak pernah putus asa jika tanda-tanda kemenangan belum dilihatnya, danterusberjuangsampaisuksesberhasildiraih.BeberapakaliThatcherharusmenelan kekalahan,tetapiterusmaju,sampaiakhirnyadipercayamemegangjabatanMenteri Pendidikan di usianya yang ke-44. Dan akhirnya menjadi Perdana Menteri sepuluh tahun kemudian, sampai menjabat tiga periode. Karenakeinginannyayangkuatuntukberhasil,semuahalyangdilakukan,dengan mempertimbangkanberbagaiIaktor,mendengarpandangandaribanyakpihak,dan memikirkanalternatiIhasilyangmungkindiperoleh,baikyangterbaikmaupunyang terburuk.'YoumayhavetoIightabattlemorethanonceinordertowinit,adalah pernyataannya yang menunjukkan kemauan kuat Thatcher. 6. Kemapanan dalam kepemimpinan MargarethThatchertampaknyatidakragusamasekaliterhadapdirisendiriataukeyakinannya-sehinggaiasangatmapandalamkepemimpinannyadalamhalini Thatcherdijulukisebagaisiwanitabesi.Kemapanandalamkepemimpinanya tergambarkandimanadiatidakmelakukankesamaanperilakudenganparapemimpin yang tidak mapan diantaranya: a. Tidak Memberikan Kemapanan kepada orang lain Adapepatahlamayangmengatkan,'Andatakmungkinmemberikanapayangtidak Andamiliki".Samasepertiorangyangtidakterampiltidakdapatmemberikan keterampilannyakepadaoranglain,orangyangtidakmapantakkandapatmembuat |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i8

oranglainmerasamapan.Danuntukmenjadipemimpinyangmenjadipanutan,ia perlu membuat para pengikutnya merasa positiI terhadap diri sendiri. b. Mengambil Lebih Banyak Ketimbang Memberi Orangyangtidakmapanselalumencari-carivalidasi,pengakuan,sertakasih. Karenanya, Iokus mereka adalah menemukan kemapanan, bukannya menanamkannya pada diri orang lain. Mereka lebih banyak mengambil ketimbang memberi, dan orang seperti ini takkan menjadi pemimpin yang baik. c. Membatasi Orang-orangnya yang Terbaik Seorangpemimpinyangtidakmapantidakdapatmerayakankemenanganorang-orangnyadengantulus.Mungkiniabahkanakanmenghalangiorang-orangnyadari kemenangan. Atau mungkin ia memonopoli kredit atas prestasi timnya.d. Terus Membatasi Organisasinya 7. Percaya Diri MargarethThatchermerupakanorangyangsangatpercayadiri.Sejakkecildiatiidak pernahraguuntukmembantahsaatdiamempunyaupemahamanyangbereda,sekalipun yang dibantahnya itu adalah orang yang lebih tua atau atasannya. Kepercayaandiri inilah yangmembuat Margaretmencalonkan diri sebagai perdana menteri dan akhirnya terpilih untuk memimpin Negara Inggris. 8. Bertekad Baja Tekad yang sangat kuat juga menjadi salah satu siIat yang mengangkat Margaret Thatcher untuksuksesmelangkahsebagaiPerdanaMenteriInggris.Tanpatekadyangkuat, mungkinMargaretsudakalahsebelumbertandingdiPartaiKonservatiI.Namundengan tekadyangsangatkuatdandukungandarikeluarga,terutamasuaminya,Margaret akhirnyamampumemenangkanjabatanKetuaPartaiKonservatiIyangnantinyamenjadi jembatan dirinya menjadi Perdana Menteri. 9. Kharismatik KharismaseorangMargarettidakdapatdipungkirimerupakanmagnettersendiriyang mampumembuatkagumbanyakpemimpindunia,bahkanseorangRonaldReaganpun mengakuikharismaitudanmenjadisahabatdariMargaretThatcherterutamadalam menjalin kerjasama bidang politik internasional. 10.Antusias Rasaantusiasmerupakan suatupancarandarienergi rasaketertarikandaninspirasiyang membangkitkanusahasehinggamampumenimbulkanide-ideyangkreatiIdandisertai kerja keras untuk mewujudkan ide-ide tersebut. SiIat ini dapat dilihat dalam diri Margaret |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

i,

Thatcher saat dia mempunyai pemikiran-pemikiran terkait berbagai keputusannya, seperti mengenaipolitikluarnegeriUniSovyetdimanaMergaretsangatmemperhatikan perubahankebijakanyangdilakukanolehGorbachevdanterusmengikuti perkembangannyauntukmengambilkeputusandiplomatisterkaithubunganInggrisdan Uni Sovyet. SelainIaktor-Iaktortersebutdiatasiajugadigambarkansebagaisosokpemimpin wanita yang berkarakter dengan ciri-ciri : (1) percaya diri (2) bertekad baja, (3) penuh tekad (4) seorang pemimipin yang tegas dan tidak plin-plan, (5) karismatik dan (6) antusias. Istilah-istilah tersebut mengambarkan pemimpin yang memegang atau memiliki karakter traits) dan sesuaidengan teoripertamayaitu%rait %heories. Para pendukung Thatcherketikaitu tidak sadartelahmenjadipendukungteorikaraktertersebut.Contoh-contohpemimpinyang berkarakter selain Margaret Thatcher yaitu :O Nelson Mandela (AIrika Selatan),O Richard Bronson (CEO Virin Group),O Steven Jobs (pendiri Apple),O Todd Whitman (Gubernur New Jersey),O Ken Chenault (direktur Utama American Express),O Mahatir Muhammad (PM malaysia), danO Ir. Soekarno (Presiden RI pertama). KualitaspribadiyangterdapatpadaThatcherinisebenarnyasesuaidenganteori pertamayaituTraitTheories,pengetahuanThatchermengenaipolitikjugasudahdidapat ThatcherdarididikanayahnyasewaktuThatchermasihremaja.Thatchermerupakan pemimpinyangsangatberanidantegasapalagipadasaatharusmelawanprotesdan konIrontasidaripihakPartaiBuruh.Thatcherjugamerupakanagenperubahandimana banyakperusahaannegaraInggrisyangdiprivatisasidanmembawamanIaatbaginegara Inggris. Kehebatan Thatcher lainnya adalah kemampuannya mendobrak tradisi dominasi pria sebagaipemimpinpolitik.MunculsebagaiperdanamenteriwanitapertamadiInggris bukanlahsuatupencapaianyangmudahdaninstan.Kemunculandansepakterjangnya meruntuhkan teori umum tentang kepemimpinan berdasarkan jenis kelamin dan siIat alamiah pria dan wanita. MenurutSchermerhorn(1999),pemimpinwanitaselalulebihcenderunguntuk bertingkah laku secara demokratik dan mengambil bagian dimana mereka lebih menghormati dan prihatin terhadap pekerjanya/bawahannya dan berbagi kekuasaan` serta perasaan dengan |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

2o

oranglain.GayakepemimpinaninidikenalsebagaikepemimpinaninteratiIyang menekankanaspekkeseluruhandanhubunganbaikmelaluikomunikasidanpersepsiyang sama. Corak kepemimpinan seperti ini biasa disebut kepemimpinan Ieminin. Kepemimpinan Iemininadalahketikapemimpinlebihmengutamakankeselarasandanharmoni.Iamenjaga hubunganbaikdengansemua,memeliharacitra,danbertekadiniadalahkepemimpinan bersama.Secaraperbandingan,pemimpinlelakilebihcenderungkearahkepemimpinan 'tendency'. Dengan cara inimereka lebih terarah untuk tetap terjaga dan berkelakuan secara 'asertiI'.Jikakeadaan initerjadi,makamerekalebihbanyakmengunakanotoritasdari segi tradisionaldengankecenderunganmemberi arahandannasehatyanglebihbanyak. Inibiasa disebutcorakkepemimpinanmaskulinyaitusuatumodelkepemimpinanyangcenderung agresiIdanbisainvasiI.Iamendobrak,pragmatis,mengutamakanpencapaiantujuantanpa peduli cara apalagi citra.Namunkenyataannyakepemimpinanbukanhanyasekadarpadajeniskelamin individunya,initentangcorakkepemimpinandanmasing-masingjeniskepemimpinanini tidakberkorelasidenganjeniskelamin. Margaret Thatchermenunjukkannya. Inggris saat itu berada dalam perekonomian yang menurun. Dan dengan pemimpin wanita, alih-alih menjaga harmoni,Thatchermalahmenggebrak.Tunjangansosialdikurangi,undang-undang perburuhandireIormasi,perusahaannegaradiswastanisasi,danbukuHayekjadikitabsuci membangun ekonomi. Bibit-bibit yang sekarang dibilang neoliberal tumbuh.DenganbegitumodelkepemimpinanThatcherlebihcondongkepadakepemimpinan maskulin,sebaliknyacorakkepemimpinanSBYjustruIeminin.KepemimpinanIeminin cocokuntukmasyarakatdengankonIliknyataataulaten.Cocokuntukmasyarakatyang salingcuriga,masyarakatyangterbelahsepertidiIndonesia.KarenaberIokuspada pengeratanhubungan,makamengenaipencapaianmasyarakatbisamenunggunanti. Sedangkankepemimpinanmaskulincocokuntukmasyarakatstabiltetapibutuhmimpidan pencapaiansepertidiInggris.Masyarakatyangmapandanbutuhtantangan(atau menciptakan tantangan) aga bisa lebih maju dan tidak decline. Dalammenjalankankepemimpinannya,MargaretThatcherjugadapatmenghindari siIat-siIatnegatiIdarisebuahpemimpin.SiIat-siIatiniseringkalimenjadipenyebabutama seorangpemimpinmengalamikegagalan.SiIat-siIatnegatiIyangberhasildihindarioleh Margaret Thatcher tersebut adalah sebagai berikut: |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

2i

O Arogansi rrogan.e) MargaretThatchermerupakanpemimpinwanitayangtegas.Berbagaikeputusanyang menyangkuttentangkepentinganrakyatnyamampudiaperjuangkandidepanIorum internasional. Ketegasannya inimembuatnyamenjadi salah satu pemimpin yang disegani diEropabahkandunia.SiIatketegasanyangdimilikiMargaretiniberbedadengansiIat Arogan.Arogansicenderungmerasasuperiordanmerasapalingbenartanpamelihat pendapatoranglain. Sedangkan Margaret Thatcherdalam setiappengambilankeputusan selalumelibatkanorang-orangyangahlimeskipundenganberbagaiperdebatanyang selalu terjadi apabia terdapat perbedaan pendapat antara dirinya dengan ahli tersebut. O Melograma elogram) MargaretThatcherbukanlahtipepemimpinyanginginmenjadipusatperhatian,namun tidakdapatdipungkiribahwakarakterkepemimpinannyamampumenjadikannyapusat perhatian internasional dengan berbagai kebijakan yang memajukan perekonomian negara Inggris. O Mudah berubah pendirian 'olatilit) Sebagaiseorangperdanamenteri,MargaretThatcherdikagumidenganprinsip-prinsip yangdianutnya.Dalamkebijakaninternasionalnya, Margaret Thatcher tidakpernah ragu dan selalukonsistendalammelaksanakankeputusan-keputusannya. Misalnya saja terkait penyatuanmatauangnegara-negaraEropa,Margaretmerupakansatu-satunyanegara pentingdiEropayangmenolakbergabungdenganpenyatuanmatauangini.Bahkan seorangJaquesChiracyangterkenalsebagaipendebatulungpuntakmampumerubah pendirian Margaret. O Hati-hati yang berlebihan Ex.essive Caution) Keputusan-keputusanyangdibuatolehMargaretThatcherselaludiambildenganpenuh pertimbangan.Namundiatidakpernahtakutatauterlaluberhati-hatidalammengambi keputusan tersebut. Segala apa yang sudah dipikirkannya dan menjadi keputusannya akan diproklamirkandengantegassekalipunkeputusantersebuttidaksepahamdenganpara pemimpin lainnya. O Kebiasaan berupa ketidakpercayaan a-itual Distrust) Sikapcurigamerupakansikapyangperludipunyaiolehpemimpin,namunkecurigaan yangberlebihanapalagiterhadapanakbuahakanmembuathubunganatasandan bawahan tidak akan harmonis. Margaret Thatcher mempunyai karakter yang kuat, namun segalakepribadiannyainitidakmembuatdiasombongdantetapmemilikirasapercaya |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

22

kepadaanahbuahnya.Walaupununtukbeberapahalyangmemangdiatidakcocok,dia akan mendebat terlebih dahulu keyakinan anak buahnya tersebut. O Menjauhkan diri dari orang lain aloofness) MargaretThatchersejakkecilmemangberbedadenganteman-temansebayanya.Saat teman-temansebayanyasibukbermaindanberdansa,Margaretjustruseringmengikuti seminar-seminarataupunpidatopolitik.Meskipundemikian,Margaretbukannya menjauhitemanatauoranglain,namunjustrumempunyaiteman-temanakrabyang berasaldaridunia politik.Halinilahyangmembuat Margaretmampuikutdalamkancah perpolitikan di parlemen. O Berdaya tahan pasiI Passive Ressisten.e) PassiveresistencebukanlahmerupakansiIatdariseorangMargaretThatcher.Margaret Thatchermempunyaikeyakinantinggiatasapayangdiucapkannya,sehinggasetiap keputusan yang dia buat selalu dia pertahankan mati-matian. O PerIeksionisme atau terlalu ingin segalanya sempurna Perfe.tionism) Margaret Thacher bisa dikatakan mempunyai siIat yang perIecsionis, namun perIeksionis disiniadalahdiamengerjakansemuadengantelitidanberusahatanpacacat.Margaret tidakpernahselalumencarikambinghitamataskesalahanyangada.BahkanMargaret rela bertanggung jawan apabila ada kesalahan yang terjadi atas apa yang dipimpinnya. |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

2

IV KESIMP&LN . Kesimpulan KepemimpinanMargaretThatcherinimerupakanciridarikepemimpinankarismatik dan %rait %heories. Margaret thatcher sebagai perdana mentri inggris, ia selalu dipilih karena kepemimpinannya. Ia digambarkan sebagai sosok pemimpin wanita yang berkarakter dengan cirri-ciri:(1)percayadiri(PD)(2)bertekadbaja,(3)penuhtekad(4)seorangpemimipin yangtegas,bilasesuatudikatakanbenaryamemangbenardanbilasalahyaharusbilang salah alias tidak plitat-plintut (plin-plan), (5) karismatik (6) antusias (7) pemberaniWalaupun padadasarnyatipekepemimpinaninimerupakantipekepemimpinanyangdikatakan dibawasejaklahir,dapatdisimpulkanbahwakemampuanThatcheruntukmelakukanhal tersebutmerupakanhasildidikandanpengalamannyabertahun-tahundikancahpolitik Inggris.Dengandemikian,kepemimpinanyangberhasilitutidakdapatlangsungdilihat dalam suatu waktu akan tetapi diasah melalui pengalaman bertahun-tahun dan proses didikan darisejakkecilakanmempengaruhiketahananseseorangdalammenjalaniproses kepemimpinan tersebut. Jadi, setiap orang yang ingin menjadi pemimpin yang berhasil harus mendapatkan hal-hal berikut yaitu pendidikan yang baik, baik akademis maupun keagamaan, dan pelatihanmental yang baik untuk dapat terbiasa dengan lika-likudan permainanpolitik serta pengambilan keputusan. Faktayangmenambahkredibiltasnyaialahbahwaiamampumendudukipuncak kekuasaandarikecerdasandankerjakerasnya.Kehidupanyangiajalani,dancaraia menjalanunya,menyatudenganpesanyangiacobasampaikandengankata-kata.Dan memangkeberanianyang Thatcher tunjukkandikantornyamemimpinNegarauntuk tetap mempertahankankepulauanFalkland,selamatdaripengebomanketikakonIerensipartaidi Brighton,danmemilihtetapberadadisanapadasaarserangaterjadimemperkuatcerita nasionalyang ia buat, dan sepertinya cerita itulah yang menentukan keberhasilannya. Thatchersudahmembuktikanbahwasekalipundiasudahmengundurkandiridari jabatannya,BeliaumasihmenjadidayatarikdiInggrisbahkandunia,Thatcherdengan kualitas kepribadiannya sebagai wanita yang pintar dan juga tegas telah memberikan dampak bagi pemerintahan Inggris. |uiu uiu cpcninpirur dur coiui

|uiuici 1uieci

2+

DFTR P&STK Modul Kepemimpinan, Anies Bassalamah, 2009 http://wikipedia.org http://www.theIullwiki.org http://majalahIorum.com/Iokus.php?tid139