máster online en - instituto serca | formación online … · 2018-06-14 · multidisciplinares...
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Máster en Gerontología: IntervenciónPsicológica y Pedagógica en la Tercera Edad
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Máster Online enGerontología: Intervención
Psicológica y Pedagógica en la Tercera Edad
Máster en Gerontología: IntervenciónPsicológica y Pedagógica en la Tercera Edad
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Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Pedagógica en la Tercera Edad
Acerca de Instituto Serca
Presentación del Máster
Titulación y certificaciones
Metodología
Financiación y becas
Matriculaciones y requisitos de acceso
Programa Académico
¿Por qué Instituto Serca?
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Máster en Gerontología: IntervenciónPsicológica y Pedagógica en la Tercera Edad
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Instituto Serca es un centro especializado en Formación
de Postgrado de Másteres, Dobles Títulos de Máster,
Especialistas y Expertos Universitarios, Cursos Docentes y
Cursos Profesionales.
Se caracteriza por no centrarse en la formación de
expedientes, sino de personas, cuyo aprendizaje dará sentido
a su experiencia.
Acerca de Instituto Serca
Los Másteres, Especialistas y Expertos Universitarios que
impartimos desde el Instituto SERCA, cuentan con todas las
garantías y exigencias de calidad, lo que hace posible que la
titulación obtenida por nuestros alumnos/as sean Títulos
Propios expedidos por prestigiosas universidades.
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Queremos ayudarte a que afrontes tus retos
profesionales y laborales con garantías de éxito
La oferta de nuestro centro de estudios superiores está concebida en contenido y
práctica desde una perspectiva integral, transversal y funcional, de modo que el
alumnado adquiera de un modo sencillo e intuitivo los conocimientos necesarios
para convertir un título acreditado en una apuesta de futuro, donde la inversión
formativa se transforma en resultados laborales y en la adquisición de competencias
profesionales.
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5COMPARTIMOS TU VOCACIÓN DE FUTURO.
Queremos ayudarte a que afrontes tus retos profesionales y laborales con
garantías de éxito. Y lo hacemos a través de la calidad, la experiencia y el rigor.
Pero también para generar empleo joven y profesionales altamente cualificados.
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Gerontología: Intervención Psicológica y Pedagógica en la Tercera Edad
Presentación del Master
El Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Pedagógica en
la Tercera Edad (60 créditos ECTS) diseñado por Instituto de Altos
Estudios Especializados SERCA y avalado por la Universidad San Jorge
da respuesta a la necesidad generada de ofertar estudios
multidisciplinares sobre la atención a la tercera edad y la dependencia
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Presentación del Máster
El Máster pretende formar expertos en la atención global a los mayores
capacitando al alumno/a para trabajar con otros profesionales en un
ámbito socio-sanitario o de investigación.
La consecución de este programa diseñado por un equipo de especialistas
en la materia supone la obtención de un título propio expedido
directamente por la Universidad San Jorge de Zaragoza.
Duración:1500 h. (60 Créditos ECTS)
Metodología:Online – Matriculación Permanente
Precio SIN BECA:2.300 €
Becas disponibles en nuestra Webdel 30% 40% y 50% (Consultar promoción vigente)
Fracciona tus pagos en:
1, 3, 5, 10 ó 15 Mensualidades
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Salidas Profesionales
Residencias geriátricas
Centros de día, centros comunitarios
Ayuntamientos
Centros integrales de servicios sociales
Centros de salud mental
Centros de rehabilitación
Centros de investigación
Unidades de respiro, centros de dependencia
Servicios de ayuda a domicilio
Teleasistencia
Asesoramiento y ejercicio privado con personas mayores y/o
sus familias
Aulas de Mayores
Asociaciones
Ejercicio privado con personas de la tercera edad
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Titulación y Certificación Académica
Título Homologado por la Universidad San Jorge de Zaragoza
Certificado de Notas
Certificado de las competencias profesionales adquiridas para el desempeño laboral
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Metodología
El modelo pedagógico de Instituto Serca está centrado en el alumno/a como
eje vertebrador del aprendizaje, adaptándonos a su ritmo de estudio. Desde
la metodología online se establecen 5 ámbitos de desarrollo
metodológico a disposición del alumnado. Instituto Serca cuenta con los
mejores sistemas de tutorización y atención para garantizar la consecución
de los objetivos y adquisición de competencias profesionales por parte del
alumnado.
Para la obtención de la titulación y certificaciones expedidas directamente
por la Universidad, el alumno/a deberá resolver una serie de casos
prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de
Máster o Tesina.
Para la realización del Máster, el alumnado dispondrá de 12 meses,
plazo prorrogable 3 meses más sin ningún tipo de coste adicional. “
“
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Metodología
Campus Virtual
Nuestro Campus Virtual está diseñado para hacer
del estudio una experiencia totalmente
individualizada, intuitiva e interactiva, donde la
tutorización y el acceso a los contenidos son el eje
del estudio.
Departamento de Atención al Alumnado
El alumno/a de Instituto Serca tendrá a su disposición
un equipo profesional que solventará cualquier
circunstancia que afecte al proceso de enseñanza-
aprendizaje del alumnado.
Tutorización y Sistema de
Orientación Profesional
Nuestro equipo de tutores/as estará a disposición
de los alumnos y alumnas desde el momento de su
matriculación hasta la finalización de todo el
proceso formativo.
Comunidad de Aprendizaje
El Campus Virtual de Instituto Serca promueve la
interacción del alumnado, es una comunidad de
aprendizaje y de intercambio de información y
experiencias entre los alumnos/as y profesionales.
Campus Red
En el Campus Virtual, el alumnado podrá ampliar su
formación con contenidos complementarios que
enriquecerán su proceso de aprendizaje.
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Financiación y Becas
SOLICITAR BECA
Para beneficiarse del sistema de becas de Instituto Serca
únicamente debe enviarnos su solicitud desde el siguiente enlace:
En un plazo de 24 horas se le confirmará la aceptación de la
misma y podrá efectuar su matriculación desde el siguiente
formulario:
MATRICÚLATE
€
Su Máster dispone de Beca
Fraccione el pago de su Máster y elija las mensualidades que
mejor se adapten a usted
Puede abonarlo en
1, 3, 5, 10 ó 15 mensualidades
sin ningún tipo de interés.
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Matriculación y Requisitos de acceso
Para la realización del Máster es necesario que el alumno/a
cumpla con alguno de estos requisitos:
1 Titulado Universitario
Para efectuar la matriculación únicamente debe
enviarnos el formulario de matriculación, y a la
mayor brevedad nos pondremos en contacto con
usted para confirmar sus datos y enviarle sus claves
de acceso al Campus de Postgrado de Instituto
Serca.
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Programa Académico
Conocer los conceptos y evolución histórica de la gerontología.
Dominar los modelos psicológicos y sociológicos del
envejecimiento así como sus características en la actualidad.
Identificar el proceso del desarrollo vital y del envejecimiento.
Reconocer y evaluar los principales síndromes, demencias y
trastornos relacionados con el envejecimiento.
Intervenir en los principales síndromes, demencias y trastornos
relacionados con el envejecimiento.
Dominar los aspectos propios de la atención sociosanitaria en la
tercera edad.
Asesorar y atender a familias y cuidadores de personas mayores
con pérdida de autonomía.
Desarrollar y aplicar programas de intervención psicomotriz en la
tercera edad.
OB
JETI
VO
SIdentificar el papel y relevancia de la animación sociocultural y el
trabajo social en la vejez.
Fomentar adecuadamente las relaciones sociales en la tercera edad.
Aplicar programas de desarrollo afectivo-emocional en personas
mayores.
Dominar las ventajas y aportaciones de las tecnologías de la
información y de la comunicación a la tercera edad.
Intervenir en personas mayores desde la perspectiva socioeducativa
de la gerontología.
Conocer los programas y servicios sociales destinados a personas
mayores.
Planificar y aplicar desde una perspectiva interdisciplinar procesos y
programas de ayuda y apoyo a personas mayores.
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Programa Académico
✓ Capacidad de análisis y síntesis.
✓ Capacidad de organización y planificación.
✓ Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
✓ Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
✓ Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
✓ Habilidad para tomar decisiones.
✓ Habilidad para desarrollar la actividad profesional en entonos de diversidad y multiculturalidad.
✓ Capacidad de aprender y de manera autónoma.
✓ Habilidades interpersonales.
✓ Capacidad para el trabajo en equipo.
✓ Capacidad para trabajar hacia metas y la consecución de resultados.
CO
MP
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CIA
SCOMPETENCIAS GENERALES
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Programa Académico
✓ Capacidad para conocer los fundamentos teóricos conceptuales de la gerontología y su
evolución histórica.
✓ Capacidad de comprender el proceso de envejecimiento en la actualidad así como los
modelos psicológicos y sociológicos del mismo.
✓ Capacidad para comprender e identificar las bases biológicas del envejecimiento así como
el desarrollo sensorial y perceptivo.
✓ Capacidad de dominar las características y evolución en el envejecimiento del desarrollo
sensorial, perceptivo y de la personalidad.
✓ Capacidad de valorar adecuadamente e intervenir en el desarrollo de la afectividad y
sexualidad en la tercera edad.
✓ Capacidad para señalar y comprender las repercusiones y consecuencias de la jubilación y
viudez.
✓ Capacidad para conocer los principales síndromes, demencias y trastornos relacionados
con el envejecimiento.
✓ Capacidad para evaluar e intervenir en los principales síndromes, demencias y trastornos
relacionados con el envejecimiento: Memoria, enfermedad de Alzheimer, enfermedad de
Parkinson, ansiedad, depresión, trastornos del sueño y alteraciones motoras.
✓ Capacidad para analizar y dominar las características del proceso de envejecimiento
relacionado con la discapacidad y los problemas derivados de la misma.
CO
MP
ETEN
CIA
SCOMPETENCIAS ESPECÍFICAS
✓ Capacidad para identificar y distinguir las funciones de los principales
profesionales implicados en la atención sociosanitaria en la tercera edad.
✓ Capacidad para analizar los aspectos nutricionales y dietéticos en el
envejecimiento desde la perspectiva psicológica, sociológica, fisiológica y
económica.
✓ Capacidad para conocer las necesidades y las características de la atención
psicosocial de familias y cuidadores de personas mayores dependientes.
✓ Capacidad de reconocer la importancia de la intervención psicomotriz en
personas mayores.
✓ Capacidad para identificar programas y saber desarrollar actividades de
estimulación cognitiva, emocional y social con personas mayores.
✓ Capacidad para conocer la importancia de la animación sociocultural en la
tercera edad.
✓ Capacidad para fomentar y entrenar las habilidades sociales en la tercera edad.
✓ Capacidad para interpretar e intervenir en la afectividad y desarrollo emocional
de personas mayores.
✓ Capacidad para elaborar y aplicar programas de fomento de la actividad física
en la tercera edad.
✓ Capacidad para conocer las ayudas técnicas y posibilidades de las tecnologías
de la información y comunicación en la tercera edad.
✓ Capacidad para dominar e intervenir adecuadamente desde la perspectiva
socioeducativa con personas mayores.
✓ Capacidad para definir e identificar las funciones de los servicios de ayuda a
domicilio, los centros de día y las residencias de la tercera edad.
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Programa Académico
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SESTRUCTURA DE CONTENIDOS: MÁSTER EN GERONTOLOGÍA: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA EN LA TERCERA EDAD
MÓDULO 1. LA GERONTOLOGÍA.
MÓDULO 2. DESARROLLO VITAL Y ENVEJECIMIENTO.
MÓDULO 3. PRINCIPALES SÍNDROMES, DEMENCIAS Y TRASTORNOS RELACIONADOS CON EL ENVEJECIMIENTO. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN.
MÓDULO 4. ATENCIÓN SOCIOSANITARIA.
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LA 3ª EDAD.
MÓDULO 6. LOS SERVICIOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD.
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Programa Académico
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SMÓDULO 1: LA GERONTOLOGÍA.
MATERIA 1. Conceptualización y evolución histórica de la gerontología. MATERIA 2. Modelos psicológicos y sociológicos del envejecimiento. MATERIA 3. El envejecimiento en el siglo XXI.
MÓDULO 2: DESARROLLO VITAL Y ENVEJECIMIENTO.
MATERIA 8. La Evaluación Psicológica Clínica: Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos.MATERIA 9. Principales Técnicas en la Evaluación Psicológica.MATERIA 10. Guías para el uso de las principales técnicas de evaluación.MATERIA 11. La Evaluación Clínica Infantil y Adolescente.MATERIA 12. Elaboración de Informes.
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Programa Académico
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MÓDULO 4. ATENCIÓN SOCIOSANITARIA.
MATERIA 18. Enfermería geriátrica, fisioterapia y terapia ocupacional. MATERIA 19. Nutrición dietética en el envejecimiento. MATERIA 20. Atención psicosocial a familias y cuidadores de personas mayores con pérdida de autonomía.
MÓDULO 3. PRINCIPALES SÍNDROMES, DEMENCIAS Y TRASTORNOS RELACIONADOS CON EL ENVEJECIMIENTO. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN.
MATERIA 10. Memoria en el envejecimientoMATERIA 11. Enfermedad de AlzheimerMATERIA 12. Enfermedad de ParkinsonMATERIA 13. Ansiedad y depresión en personas mayoresMATERIA 14. Trastornos del sueñoMATERIA 15. Alteraciones motorasMATERIA 16. Discapacidad y envejecimientoMATERIA 17. Evaluación psicopedagógica
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Programa Académico
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SMÓDULO 5. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LA 3ª EDAD.
MATERIA 21. Técnicas de modificación de conducta desde la psicopedagogía. MATERIA 22. Técnicas de intervención cognitivo-conductual desde el ámbito de la psicopedagogía. MATERIA 23. Educación emocional. MATERIA 24. Programas de estimulación cognitiva, emocional y social para personas mayores. MATERIA 25. Psicomotricidad y tercera edad. MATERIA 26. Trabajo social y animación sociocultural en el ámbito de la vejez. MATERIA 27. Relaciones sociales en la tercera edad. MATERIA 28. Afecto y emociones en las personas mayores. MATERIA 29. Actividad física y tercera edad. MATERIA 30. Ayudas técnicas y las TIC aplicadas en la tercera edad. MATERIA 31. Gerontología educativa. MATERIA 32. La gerontología. Intervención socioeducativa con personas mayores.
MÓDULO 6. LOS SERVICIOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD.
MATERIA 33. Programas y servicios para personas mayores. MATERIA 34. Servicios sociales y política social ante la atención de la dependencia. MATERIA 35. Los servicios de ayuda a domicilio. MATERIA 36. Los centros de día. MATERIA 37. Las residencias de la tercera edad.
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Miles de alumnos/as de todo el mundo avalan
nuestra calidad y nuestros sistemas de enseñanza,
haciendo con Instituto Serca su especialización
profesional.
Permanente actualización y mejora de contenidos.
Instituto Serca está afiliado a las más prestigiosas instituciones
de los ámbitos de psicología, sanidad y educación, para estar
permanentemente actualizadas en las últimas innovaciones
científicas y didácticas.
Nuestros programas formativos están diseñados por
profesionales de primer nivel con amplia
experiencia y siempre orientados al éxito profesional
del alumnado.
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¿Por qué Instituto Serca?
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Sistemas de becas y financiación.
En instituto Serca somos conscientes del esfuerzo que
supone estudiar un postgrado de calidad, es por ello
que disponemos de nuestro propio sistema de
descuentos aplicables a nuestros programas
formativos, todos ellos con financiación y pago
mensual sin intereses.
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Tutorización.
En Instituto Serca los alumnos/as disponen de
un tutor/a a su disposición desde el momento
de su matriculación, siendo prioritaria la
resolución de dudas en el mínimo plazo.
Nos adaptamos al ritmo de aprendizaje de cada
alumno/a.
Nuestra metodología permite adaptarnos a las
necesidades formativas individuales, garantizando así
nuestra atención individualizada.
7Sistema de prácticas.
Hemos querido satisfacer las necesidades formativas y
facilitar el proceso de realización de las mismas,
independientemente del lugar donde se encuentren nuestros
alumnos/as, evitándoles desplazamientos innecesarios y
favoreciendo la libre elección de centros para la realización de
prácticas.
MÁS INFORMACIÓN
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¿Necesita más información? [email protected]
institutoserca.com
+34 958 372 363