matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...a nemzeti alaptantervhez illeszkedŐ tankÖnyv-,...
TRANSCRIPT
![Page 1: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/1.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Matematika, 1–2. évfolyam
Készítette: Fülöp Mária
Budapest, 2014. április 29.
![Page 2: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/2.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
1. évfolyam
Az előkészítő időszakot megnyújtottuk (4-6 hét).
A feladatok a tanulók tevékenységére épülnek.
Az összeadás és a kivonás műveletének bevezetése külön történik, majd ezután egységesen kezeljük ezt a két műveletet, megmutatva a köztük fennálló kapcsolatot.
A szám- és műveletfogalom kialakítása a 20-as számkörben lépésről lépésre történik.
A szorzás és az osztás előkészítése hangsúlyosabb.
![Page 3: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/3.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
![Page 4: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/4.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Bevezető illusztráció (4)
![Page 5: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/5.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Bevezető illusztráció (7)
![Page 6: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/6.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Bevezető illusztráció (Vonalak, síkidomok, testek)
![Page 7: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/7.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
![Page 8: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/8.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
![Page 9: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/9.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
![Page 10: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/10.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
![Page 11: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/11.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Te hogyan számolsz?
![Page 12: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/12.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
2. évfolyam
A 100-as számkörben a szám- és műveletfogalom kialakítása szakaszosan (tízesével) történik.
Az összeadás, kivonás, szorzás, osztás műveletek folyamatos gyakorlása biztosított.
Gondolkodásra nevelés
(A matematika nem csak műveletvégzésből áll.)
![Page 13: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/13.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése I.
•Szemléltetés – egész oldalas bevezető kép •Számlálás az adott számkörben •Számfogalom kialakítása az adott számkörben •Számok képzése, bontása helyi érték szerint •Számok helye a számegyenesen •Számszomszédok •Számok tulajdonságai (páros, páratlan)
![Page 14: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/14.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése I.
![Page 15: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/15.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése II.
•Összeadás, kivonás •Számok összeg- és különbségalakja •Az összeadás és a kivonás kapcsolata •Az összeadás tagjainak felcserélhetősége
![Page 16: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/16.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése III.
![Page 17: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/17.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése IV.
![Page 18: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/18.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése V.
•Szorzás, osztás (tényező, szorzat, osztandó, osztó, hányados)
•A szorzás és az
osztás kapcsolata
•Tényezők
felcserélhetősége
•Bennfoglalás,
osztás
![Page 19: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/19.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése VI.
•Maradékos osztás
•A szorzás és az
osztás kapcsolata
![Page 20: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/20.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése VII.
![Page 21: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/21.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése VIII.
•A hosszúság, az
űrtartalom, a tömeg
és az idő mérése
számkörhöz
kapcsolódva
![Page 22: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/22.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
Témakörök felépítése VIII.
![Page 23: Matematika, 1–2. évfolyam - gov.hu...A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 Matematika,](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022050416/5f8c7f657343507ab733d1fb/html5/thumbnails/23.jpg)
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!
www.ofi.hu